DIS演示及分组实验明细表

附件二：演示实验及分组实验数量明细表初中物理学生分组实验八年级上测不规则形状物体的体积探究光的反射定律探究光的折射规律探究凸透镜成像规律温度计和体温计的使用探究水的沸腾天平的使用探究物质质量与体积的关系测量物质的密度八年级下弹簧测力计的使用探究杠杆的平衡条件探究使用滑轮组时拉力与物重的关系探究液体内部压强的特点探究阿基米德原理九年级上探究串、并联电路电流的规律探究串并联电路电压的规律探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的电流探究欧姆定律用伏安法测量小灯泡的电阻测算滑轮组的机械效率研究物质的比热容探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关九年级下组装电动机探究小灯泡的功率跟哪些因素有关用伏安法测量小灯泡的电功率教师演示实验八年级上真空不能传声弦乐器的音调与哪些因素有关光的直线传播球面镜成像光的色散现象演示汽化和液化现象演示升华和凝华现象演示物质的磁性比较物质的导电性半导体的导电性八年级下探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关探究牛顿第一运动定律惯性实验探究二力平衡条件演示连通器原理探究压力的作用效果跟什么因素有关用钩码和注射器测量大气压探究沸点与气压的关系探究浮力大小与哪些因素有关九年级上摩擦起电用验电器检验物体是否带电探究决定导体电阻大小的因素探究动能的大小与什么因素有关动能与势能的相互转化（滚摆、单摆实验）演示热机的原理演示磁体的磁场分布演示奥斯特实验演示通电螺线管周围的磁场分布电磁继电器的使用九年级下探究磁场对电流的作用探究电磁感应现象试电笔的使用高中物理学生实验（必修一）学生实验长度的测量（游标卡尺，螺旋测微器的使用）验证力的平行四边形定则练习使用打点计时器（电磁或电火花式打点计时器）研究匀变速直线运动（利用打点计时器）探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系（必修二）学生实验研究平抛物体的运动探究功与速度变化的关系验证机械能守恒定律（选修3-1）学生实验摩擦起电验电器影响平行板电容器电容大小的因素示波器的使用测绘小灯泡的伏安特性曲线测量金属丝的电阻率多用电表的使用测量一节干电池的电动势和内阻电流的磁效应通电导线在磁场中受力探究安培力的方向与哪些因素有关（选修3-2）学生实验探究电磁感应产生的条件探究感应电流的方向探究影响感应电流大小的因素选修3-4 学生实验用两个相同的单摆演示相位差。

探究单摆周期与摆长的关系。

观察振幅的差异。

测定玻璃的折射率。

选修3-5 学生实验探究碰撞中的不变量高中物理基本演示实验（必修一）（高一上）显示微小形变利用真空的玻璃管观察自由落体运动验证牛顿第一定律探究加速度与力和质量的关系利用两弹簧秤对拉的方法验证牛顿第三定律共点力作用下物体的平衡条件的实验验证（必修二）（高一下）探究曲线运动速度的方向探究曲线运动的条件（利用磁铁吸引运动的铁球验证）利用红蜡块和玻璃管验证运动的合成和分解利用圆锥摆粗略验证向心力的表达式探究弹性势能的表达式选修3-1演示实验（高二上）摩擦起电静电感应验电器模拟电场线的分布静电屏蔽尖端放电研究空腔导体内表面的电荷电容器的充放电影响平行板电容器电容大小的因素示波器的使用测量导体的电流和电压测绘小灯泡的伏安特性曲线探究影响导体电阻与其影响因素的定量关系测量金属丝的电阻率研究路端电压测量一节干电池的电动势和内阻练习使用多用电表电流的磁效应通电导线在磁场中受力探究影响通电导线受力的因素用铁屑模拟磁感线的分布探究安培力的方向与哪些因素有关观察阴极射线在磁场中的偏转用洛伦兹力演示仪演示电子在磁场中的偏转（选修3-2）演示实验（高二下）探究电磁感应产生的条件探究感应电流的方向探究影响感应电流大小的因素研究自感现象用示波器演示交变电流的波形用手摇发电机发电演示交变电流的产生与变化规律演示电感和电容对交变电流的影响探究变压器线圈两端的电压与匝数之间的关系选修3-3暂不要求选修3-4 演示实验用注射器和移动的木板绘制单摆的振动图像。

探究单摆的振幅、质量、摆长对单摆周期的影响。

用软绳演示波形及传播。

观察水波的反射。

用水波演示明显衍射的条件。

用长绳演示波的叠加。

用水波演示波的干涉。

演示蜂鸣器音调的变化。

演示光的双缝干涉实验。

用绳和弹簧演示横波和纵波振动方向和传播方向的关系。

演示光的偏振现象。

用半圆形的玻璃砖演示光的全反射现象。

用丙烯树脂棒演示光在光导纤维中的传播。

观察全息照片。

观察震荡电路中电流表指针的变化。

选修3-5 演示实验用悬挂的钢球演示对心碰撞。

九年级化学（人教版）实验建议一、教师演示实验1.物理变化与化学变化的比较实验2.闻气体气味的方法。

3.固体的取用(如锌粒、Na2CO3粉末）。

4.液体的取用。

5.酒精灯的使用；并加热NaOH和CuSO4的混合溶液。

6.玻璃仪器的洗涤。

7.测定空气中氧气的含量。

8.硫、细铁丝等在空气和氧气中燃烧。

9.加热过氧化氢溶液制取氧气并验满。

10.加热KClO3和MnO2混合物制取氧气。

11.电解水。

12.分子性质实验。

13.验证质量守恒定律实验。

14.木炭还原氧化铜。

15.活性炭的吸附实验。

16. CO2的制备和性质实验。

17.燃烧的条件的探究实验。

18.灭火的原理。

19.粉尘爆炸。

20.验证化学反应中能量变化实验。

21.甲烷性质。

22.比较黄铜片和铜片、焊锡和锡等的金属活动性。

23.CO还原Fe2O3。

24.铁、铝与稀盐酸和稀硫酸的反应。

25.蔗糖溶解；水和乙醇能否互溶；洗涤剂的乳化功能。

26.I2和KMnO4在水和汽油中的溶解性。

27.配制一定质量分数的NaCl溶液。

28. 粗盐的提纯29.溶液酸、碱性的测定实验。

30.盐酸和硫酸的性质比较。

31.浓硫酸的腐蚀性、浓H2SO4的稀释实验。

32.NaOH、生石灰的性质。

33. Na2CO3的性质。

34. 溶液的导电性。

35.聚乙烯塑料的热塑性。

二、学生实验1．粗盐的提纯实验。

2．氧气的实验室制取与性质实验。

3．二氧化碳的实验室制取与性质实验。

4．金属的物理性质和某些化学性质的探究实验。

5．钢铁锈蚀条件的探究实验。

6．一定质量分数的氯化钠水溶液的配制实验。

7．酸、碱的化学性质实验。

8．溶液酸碱性的测定实验。

9．常见氮肥的检验实验。

高中化学（人教版）实验建议必修一一、教师演示实验1-1粗盐的提纯1-2 SO4２－的检验1-3 实验室制取蒸馏水1-4 碘的萃取【科学探究】电解水实验实验1-5 配制一定物质的量浓度的溶液【科学探究】丁达尔现象2-1、 2-2 、2-3 离子反应及其发生条件3-1钠在常温下与氧气的反应3-2 钠在加热条件下与氧气的反应【科学探究】铝在加热条件下熔化（观察氧化膜）3-3 钠与水反应【科学探究】铁与水蒸气反应3-4 铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应3-5 过氧化钠与水的反应【科学探究】碳酸钠与碳酸氢钠的性质3-6 焰色反应3-7 氢氧化铝的制取3-8 氢氧化铝的两性性质实验3-9 氢氧化铁氢氧化亚铁的制取3-10 Fe3+的检验【科学探究】Fe3+ Fe2+的互相转化4-1硅酸凝胶的制取4-2 水玻璃的防火性能4-3 氢气在氯气中点燃4-4 氯水的漂白作用4-5 干燥氯气能否漂白物质4-6 CL-的检验4-7 二氧化硫的性质【科学探究】二氧化氮与水反应4-8 氨气的喷泉实验4-9 铜与浓硫酸反应二、学生实验实验一、粗盐提纯实验二、碘的萃取实验三、配制一定物质的量浓度的溶液实验四、离子反应及其发生条件实验五、金属钠及其化合物的性质实验六、二氧化硫的性质必修二一、教师演示实验【科学探究】碱金属元素性质的相似性和递变性1-1卤素间的置换反应【科学探究】同周期元素性质的递变性1-2钠在氯气中燃烧2-1 2-2 2-3 化学反应的热效应2-4 铜锌原电池【科学探究】水果电池的设计2-5 不同温度下双氧水的分解2-6 不同催化剂作用下双氧水的分解【科学探究】甲烷的取代反应【科学探究】石蜡油的裂解3-1 苯中加入溴水苯中加入酸性高锰酸钾3-2 乙醇与金属钠的反应3-3 乙醇的催化氧化【科学探究】设计醋酸与碳酸酸性强弱的实验3-4 乙酸的酯化反应3-5 糖类和蛋白质的特征反应3-6 糖类油脂蛋白质的水解反应4-1铝热反应4-2 海带中碘元素验证实验二、学生实验实验一、化学反应的热效应实验二、铜锌原电池实验三、乙醇与金属钠的反应实验四、乙酸的酯化反应实验五、糖类和蛋白质的特征反应选修四《化学反应原理》一、教师演示实验2-1锌与稀硫酸反应的反应速率测定2-2 浓度对反应速率的影响2-3 温度对反应速率的影响【科学探究】 KI在稀硫酸作用下与氧气反应2-4 催化剂对反应速率的影响2-5 改变浓度对重铬酸根水解平衡移动的影响2-6 改变浓度对 Fe3++3SCN-==Fe(SCN)的平衡移动的影响32-7 温度对化学平衡移动的影响3-1等体积、等浓度的盐酸和醋酸溶液与等量镁条的反应3-2 向醋酸和硼酸溶液中滴加等浓度的碳酸钠【科学探究】探究盐溶液的酸碱性【科学探究】探究促进或抑制氯化铁水解的条件3-3 向氢氧化镁溶液中分别加入适量水、盐酸和氯化铵3-4 3-5 沉淀的转化4-1带有盐桥的铜锌原电池【科学探究】用不同的金属片设计、制作原电池4-2 电解氯化铜溶液4-3 铁钉用食盐水浸泡后观察水柱变化【科学探究】验证牺牲阳极的阴极保护法二、学生实验实验一、中和反应反应热的测定实验二、影响化学反应速率的因素实验三、影响化学平衡的条件实验四、实验测定酸碱滴定曲线实验五、电化学基础选修五《有机化学基础》一、教师演示实验1-1含有杂质的工业乙醇的蒸馏1-2苯甲酸的重结晶【实践活动】用粉笔分离菠菜叶中的色素2-1 乙炔的实验室制取和性质2-2 苯、甲苯中加入酸性高锰酸钾【科学探究】验证溴乙烷在不同溶剂中与氢氧化钠发生不同类型反应的产物3-1乙醇与浓硫酸共热制乙烯3-2 乙醇与重铬酸钾反应3-3 3-4苯酚的性质实验3-5 银镜反应3-6 乙醛与新制氢氧化铜的反应【科学探究】验证乙酸、碳酸、苯酚溶液的酸性强弱【科学探究】设计实验探讨乙酸乙酯在中性、酸性和碱性溶液中，以及不同温度下的水解速率4-1葡萄糖与银氨溶液及新制氢氧化铜的反应【科学探究】实验探究果糖是否具有还原性【科学探究】验证蔗糖和麦芽糖是否为还原型二糖【科学探究】探究用化学方法水解淀粉的条件4-2 蛋白质的盐析4-3 蛋白质变性4-4 蛋白质的颜色反应5-1 酚醛树脂的制备及性质【科学探究】聚丙烯酸钠的吸水率实验二、学生实验实验一、有机物提纯实验二、乙炔的实验室制法及其性质实验实验三、溴乙烷化学性质的探究实验四、乙醇和苯酚的性质实验五、乙醛的性质实验六、设计实验证明醋酸碳酸苯酚的酸性强弱实验七、乙酸乙酯的制备和性质实验实验八、淀粉的水解及其水解产物的检验新课标下高中生物实验注：# 指不需要什么实验器材，可以不安排；√指省教科院建议中学尽量做的选修本实验。