小学语文阅读打卡检查表(每人十份)
小学生阅读记录打卡表读书档案

______分钟(不少于30分钟)
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提问问题个数
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日期
______年____月____日 星期五
日期
______年____月____日 星期六
书目
《 》(本书共___页)
书目
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提问问题个数
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家长签字
家长签字
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______年____月____日 星期三
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______年____月____日 星期四
书目
《 》(本书共___页)
书目
《 》(本书共___页)
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______分钟(不少于30分钟)
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提问问题个数
提问问题个数
家长签字
家长签字
日期
______年____月____日 星期日
一周
感悟
第( )周
书目
《 》(本书共___页)写一写一周以来优点、不足改进方向或收获:
页码
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我读书,我快乐
日期
______年____月____日 星期一
日期
______年____月____日 星期二
(寒假)六年级阅读打卡记录表 3页

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2月5日
2月6日
2月7日
2月8日
12日
2月13日
2月14日
2月15日
备注:必看书目《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆.索亚历险记》,选看书目《朱自清散文集》。学好语文需要大量阅读,为了增大学生的阅读量,寒假阅读打卡任务还需要坚持哦。请各位家长在家督促孩子每天阅读30分钟,并做好签名确认。家长的坚持将会起到示范作用,让孩子养成阅读的好习惯。
兰著学校六年级
六年级寒假阅读打卡记录表
班级:姓名:
时间
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1月10日
1月11日
1月12日
1月13日
1月14日
1月15日
1月16日
1月17日
1月18日
1月19日
1月20日
1月21日
1月22日
1月23日
1月24-2月30日春节,好好玩吧!
1月31日
2月1日
2月2日
2月3日
2月4日
备注:必看书目《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆.索亚历险记》,选看书目《朱自清散文集》。学好语文需要大量阅读,为了增大学生的阅读量,寒假阅读打卡任务还需要坚持哦。请各位家长在家督促孩子每天阅读30分钟,并做好签名确认。家长的坚持将会起到示范作用,让孩子养成阅读的好习惯。
(完整)一年级阅读打卡记录表

阅读时间: 2019 年
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我学到 的
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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三(4)班语文学习打卡记录表

学生信息第一周座位姓名 2.10 2.11 2.12 2.13 2.14 1柴凌峰√√×√√2冯婉莹√√√√√3郭宇翔×××××4黄俊丹√√√√√5黄俊楠√√√√√6黄唯轩√√√√√7黄炜祺××××√8蒋锦城×√×√√9李旗锋√√√√√10李勤洪√√√√√11林子淇√×√×√12刘佳琪√√√√√13刘宇涵√√√√√14柳陈翔√√√√√15娄诗雨√√√√√16吕晓雅××√√√17马程希√√√√√18马文浩√√√√√19马研新√×√×√20马紫薇×××××21潘思妍√√√√√22沈玉焓√√√√√23王博文×√×√×24吴佳安√×√×√25吴嘉乐×√×√√26吴宇航√√√√√27肖博禹√√√√√28徐世敏√√√√√29徐越吉√√√√√30许文斌×√××√31严语欣√√√√√32杨静雯√√√√√33杨俊宇×√×√√34杨艺菲√√√√√35杨莹颖√√√√√36杨雨彤√√√√√37杨梓琳√√√√√38叶兆阳√√√√√39余陈欣×√√√√40俞诗灵√√√√√41张嘉怡√√√√√42张靖涵×√××√43张艺露√√√√√44郑霖毅√√√√√45郑欣怡×√×√√46衷静暄√√√√√47周紫烟√√√√√48朱贺√√√√√49祝夏译√√√√√50邹博豪√√√√√学生信息第二周座位姓名 2.17 2.18 2.19 2.20 2.21 1柴凌峰√√√√×2冯婉莹√√√√√3郭宇翔×××√×4黄俊丹√√√√√5黄俊楠√√√××6黄唯轩√√√√√7黄炜祺××××√8蒋锦城×√√√√9李旗锋√√√√×10李勤洪√√√√√11林子淇××√×√12刘佳琪√√√√√13刘宇涵×√√√√14柳陈翔√√√××15娄诗雨√√√√√16吕晓雅××√×√17马程希√√√√√18马文浩×√√√√19马研新√×√×√20马紫薇×××××21潘思妍√√√××22沈玉焓√√√√√23王博文×√×××24吴佳安√×××√25吴嘉乐×√×√√26吴宇航√√√××27肖博禹√√√√√28徐世敏√√√√√29徐越吉√√√√√30许文斌√√×√√31严语欣√√√√√32杨静雯√√√××33杨俊宇×√×√×34杨艺菲√√√√√35杨莹颖√√√√√36杨雨彤√√√√√37杨梓琳√√√√√38叶兆阳√√√√√39余陈欣×√√×√40俞诗灵√√√√√41张嘉怡√√√√√42张靖涵√√√√√43张艺露√√×√√44郑霖毅√√√√√45郑欣怡√√√××46衷静暄×√×√×47周紫烟√√√√√48朱贺√√√√√49祝夏译√√√√√50邹博豪√√√√√学生信息第三周座位姓名 2.24 2.25 2.26 2.27 2.28 1柴凌峰××√√×2冯婉莹√√√√√3郭宇翔×××××4黄俊丹√√√√√5黄俊楠×××××6黄唯轩√√√××7黄炜祺×××××8蒋锦城××√√√9李旗锋√√√√×10李勤洪√√√√√11林子淇××√√√12刘佳琪√√√√√13刘宇涵×√×√√14柳陈翔×√√××15娄诗雨√√√√√16吕晓雅××√×√17马程希√√√√√18马文浩×√√××19马研新√×××√20马紫薇×××××21潘思妍×√√××22沈玉焓√√××√23王博文√√×××24吴佳安√×××√25吴嘉乐√√×√√26吴宇航×√√×√27肖博禹√√√√√28徐世敏√√√√√29徐越吉√√√√√30许文斌√√×√×31严语欣√√√√√32杨静雯√√×√×33杨俊宇×××√×34杨艺菲√√√√√35杨莹颖××√√√36杨雨彤√√√√√37杨梓琳√√√√√38叶兆阳√√√√√39余陈欣√×√×√40俞诗灵√√√√√41张嘉怡√√√√√42张靖涵√√√√√43张艺露√√×√√44郑霖毅√√√√√45郑欣怡√√√××46衷静暄×√×√×47周紫烟√√√√√48朱贺√√√√√49祝夏译√√√√√50邹博豪√√√√√学生信息第四周座位姓名 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 1柴凌峰×××××2冯婉莹√√√√√3郭宇翔×××××4黄俊丹√×√√√5黄俊楠√√×××6黄唯轩×√√××7黄炜祺×××××8蒋锦城××√√×9李旗锋×√√√×10李勤洪√×√√√11林子淇××√√×12刘佳琪√√√√√13刘宇涵×√×√√14柳陈翔√√√××15娄诗雨√√√√√16吕晓雅××√√√17马程希√√√√√18马文浩×√√××19马研新√√××√20马紫薇×××××21潘思妍×√√×√22沈玉焓√×√×√23王博文√××××24吴佳安√××√√25吴嘉乐√√××√26吴宇航×√××√27肖博禹√√√√√28徐世敏√√√√√29徐越吉√√√√√30许文斌√××××31严语欣√√√√×32杨静雯√√√√×33杨俊宇××√√×34杨艺菲√√√√√35杨莹颖×××√√36杨雨彤√√√√√37杨梓琳√√√√√38叶兆阳√√√√√39余陈欣√√√×√40俞诗灵√√√√√41张嘉怡√√√√√42张靖涵√√√√√43张艺露√√×√√44郑霖毅√√√√√45郑欣怡√√√××46衷静暄×√×√×47周紫烟√√√√√48朱贺√√√√√49祝夏译√√√√√50邹博豪√√√√√学生信息第五周座位姓名 3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 1柴凌峰√√×××2冯婉莹√√√√√3郭宇翔×××××4黄俊丹√×√√×5黄俊楠×√×××6黄唯轩√√√××7黄炜祺×××××8蒋锦城√×√××9李旗锋×√√√×10李勤洪√×√√×11林子淇√×√√×12刘佳琪√√√√√13刘宇涵×√×√×14柳陈翔√√√××15娄诗雨√√√√√16吕晓雅×××√√17马程希√√√√√18马文浩√√√××19马研新√√××√20马紫薇×××××21潘思妍×√√√√22沈玉焓√√√××23王博文√××××24吴佳安√×√√√25吴嘉乐√√××√26吴宇航×√××√27肖博禹√√√√√28徐世敏√√√√√29徐越吉√√√√√30许文斌√√√××31严语欣√√√√×32杨静雯√√√√×33杨俊宇××√√×34杨艺菲√√√√√35杨莹颖√×××√36杨雨彤√√√√√37杨梓琳√√√√√38叶兆阳√√√√√39余陈欣√√√×√40俞诗灵×××√√41张嘉怡√√√√√42张靖涵√√√××43张艺露√√××√44郑霖毅×××××45郑欣怡×√√√√46衷静暄√√√××47周紫烟√××××48朱贺√×√√√49祝夏译√√××√50邹博豪×√××√学生信息第六周座位姓名 3.16 3.17 3.18 3.19 3.20 1柴凌峰√√√××2冯婉莹√√√√√3郭宇翔×××√×4黄俊丹√√×√√5黄俊楠√√√××6黄唯轩××√√√7黄炜祺××××√8蒋锦城×√√××9李旗锋√×√√×10李勤洪×√√√√11林子淇××××√12刘佳琪√√√√√13刘宇涵×√√√√14柳陈翔√√×××15娄诗雨×√√√√16吕晓雅××√×√17马程希√√√√√18马文浩×√×√√19马研新√×√×√20马紫薇×××××21潘思妍√√√××22沈玉焓××√√√23王博文×√×××24吴佳安√×××√25吴嘉乐×√×√√26吴宇航×√√××27肖博禹√√√√√28徐世敏××√√√29徐越吉√√×√√30许文斌√√×√√31严语欣√√√√√32杨静雯√√√××33杨俊宇×√×√×34杨艺菲√√√√√35杨莹颖√√×××36杨雨彤√√√√√37杨梓琳√√√√√38叶兆阳×√√√√39余陈欣×√√√√40俞诗灵√√√√√41张嘉怡×××√×42张靖涵√√×√√43张艺露√√√××44郑霖毅××√√√45郑欣怡××××√46衷静暄×√√××47周紫烟√×√√×48朱贺×√√√√49祝夏译××××√50邹博豪√√√√√学生信息第七周座位姓名 3.23 3.24 3.25 3.26 3.27 1柴凌峰2冯婉莹3郭宇翔4黄俊丹5黄俊楠6黄唯轩7黄炜祺8蒋锦城9李旗锋10李勤洪11林子淇12刘佳琪13刘宇涵14柳陈翔15娄诗雨16吕晓雅17马程希18马文浩19马研新20马紫薇21潘思妍22沈玉焓23王博文24吴佳安25吴嘉乐26吴宇航27肖博禹28徐世敏29徐越吉30许文斌31严语欣32杨静雯33杨俊宇34杨艺菲35杨莹颖36杨雨彤37杨梓琳38叶兆阳39余陈欣40俞诗灵41张嘉怡42张靖涵43张艺露44郑霖毅45郑欣怡46衷静暄47周紫烟48朱贺49祝夏译50邹博豪。
小学生阅读习惯情况调查表

小学生阅读习惯情况调查表为了了解小学生的阅读习惯,我们特制定本调查表,以收集相关信息,帮助我们更好地促进学生的阅读兴趣和习惯。
请您耐心填写,您的反馈对我们非常重要。
基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 学校名称:4. 班级:阅读习惯5. 你平均每天阅读时间是多少?- 0-30分钟- 30-60分钟- 1-2小时- 2小时以上6. 你阅读的主要内容是什么?- 课本及其配套读物- 漫画/绘本- 小说/故事书- 科普/知识类书籍- 其他(请具体说明):7. 谁通常陪你一起阅读?- 父母/监护人- 兄弟姐妹- 老师- 同学- 独自阅读8. 你是否经常参与学校或社区组织的阅读活动?- 是- 否- 不确定9. 你对阅读的兴趣如何?- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 一般- 不太感兴趣- 没有兴趣10. 你在阅读时遇到过困难吗?如有,请具体说明:11. 你觉得哪些因素会影响你的阅读习惯?- 缺乏有趣的读物- 缺乏阅读时间- 家庭/学校没有鼓励阅读的氛围- 其他(请具体说明):意见与建议12. 你对学校/老师的阅读推广活动有何建议?13. 你希望学校提供哪些类型的阅读材料?14. 你认为如何能更好地培养小学生的阅读习惯?请您认真填写以上调查表,我们将根据您的反馈,努力改善阅读推广工作,帮助学生更好地培养阅读习惯,提高阅读兴趣。
非常感谢您的支持与配合!。
阅读打卡记录表模板电子版

阅读打卡记录表模板电子版1. 背景介绍阅读是一种重要而有益的活动,通过阅读,我们可以获取知识、拓展视野、提升思维能力等。
而为了养成好的阅读习惯,并对阅读内容进行有效管理,很多人会选择使用阅读打卡记录表来记录自己的阅读情况。
本文将介绍一种电子版的阅读打卡记录表模板,可以帮助读者规划和管理自己的阅读计划。
2. 阅读打卡记录表模板2.1. 表格格式下面是阅读打卡记录表模板的表格格式:日期阅读内容阅读时间(分钟)日评价2022-01-01 《时间简史》60 非常有启发2022-01-02 《三体》45 情节扣人心弦2022-01-03 《活着》30 深刻理解人生…………2.2. 表格说明•日期:记录阅读的日期,以年-月-日的形式填写。
•阅读内容:记录所阅读的书籍、文章或其他阅读材料名称。
•阅读时间(分钟):记录阅读使用的时间,以分钟为单位填写。
•日评价:对当天阅读的感受和评价进行简要记录。
3. 如何使用阅读打卡记录表模板3.1. 下载模板表格首先,读者需要下载阅读打卡记录表模板表格。
可以选择使用Microsoft Excel、Google Sheets等电子表格软件打开或编辑。
3.2. 填写阅读打卡记录在表格中按照日期的顺序记录自己的阅读打卡情况。
对于每天的阅读,填写相应的阅读内容、阅读时间以及日评价。
3.3. 分析阅读情况阅读打卡记录表模板可以帮助读者统计和分析自己的阅读情况。
通过观察阅读时间的分布、不同阅读内容的评价等,可以更好地了解自己的阅读习惯和偏好。
同时,也可以根据分析的结果来调整自己的阅读计划,提高阅读效率和质量。
4. 总结阅读打卡记录表模板是一种方便实用的工具,可用于帮助人们记录和管理自己的阅读计划。
通过使用该模板,读者可以更好地规划阅读时间、记录阅读内容,并对阅读情况进行分析和评估。
希望本文介绍的阅读打卡记录表模板能够对读者有所帮助,帮助大家养成良好的阅读习惯,提高阅读水平。
References无。
课外阅读检查表

五年级学生写一篇读后感,开学初上交教育局评奖◎签字
作文
参加教育局团委组织的“喜迎十九大——我的红领巾图文故事”活动作品◎签字
“我是环保小卫士”征文方案◎签字
暑假作业◎签字
人教版小学语文古诗词◎熟背并签字
4-8册日积月累◎熟背并签字
背默“日积月累”(方格纸)◎签字
背默“古诗词”(方格纸)◎签字
《拓展训练》◎阅读两个主题
完成两篇
海底两万里
鲁滨逊漂流记
小兵张嘎
稻草人
暑期巩固周计划训练
课外阅读一小时卓娅和舒拉的故事
假如给我பைடு நூலகம்天光明
格列佛游记
林汉达历史故事
快乐王子集
希腊神话
追忆作文两篇◎选择◎阅读◎背诵◎默写◎
(完整)一年级阅读打卡记录表

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