八年级政治我们共有一个家1
2020八年级道德与法治上册 第一单元 第2课 我们共有一个家 第1框 中华民族一家亲导学案
中华民族一家亲学习内容第一单元（章）第3课（1节）：中华民族一家亲 (第_课时) 课型：新授学习目标三维目标1、了解民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。
2、了解民族团结共同进步的发展成就，懂得“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，个少数民族之间也互相离不开”。
重难点：时间分配导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分学习过程学案（学习过程）导案一、中华文化共创造1、看看各民族为中华文化的发展做了哪些贡献。
农业方面：小麦音乐方面：萧是羌笛演变而来的服饰方面：旗袍是由满族妇女的服饰演变来的……2、辅导员补充3、二、民族团结手足情我国是一个统一的多民族国家，共有56个民族。
从远古时代我们就在中华大地上繁衍、生息。
各族人民和睦相处、友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。
你知道中华民族亲如一家的关系是怎样形成的吗？今天，各族人民的团结互助关系体现在哪些方面？怎样理解“五十六个民族是一家”？1. 我国是一个统一的多民族国家，56个民族的人民和睦相处，共同发展，谱写了一曲曲民族团结之歌。
2.我国各族人民共同创造了中华文化，共同开拓了祖国疆域，共同缔造了统一的多民族国家；形成了共同的信念，结下了深厚的兄弟情谊。
中华民族是一个不可分割的命运共同体。
3.新中国成立后，各族人民都成为国家的主人，平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系逐步形成和巩固。
各族人民互相尊重、互相帮助、互相支持，亲如一家人，为实现各民族共同繁荣而团结奋斗。
自20世纪80年代中期至今，每年清明节，都有大批的台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞专程与祖国大陆同胞一同参加在“黄帝”故里河南新郑市始祖山轩辕庙前举行的祭祖盛典，共抒祖国统一之宏愿，同发民族复兴之豪情。
虽然出生在美国，拿着美国护照，但在丁肇中心中，他永远是堂堂正正的中国人，祖国在他心中的地位，是没有什么能够替代的。
丁肇中因为发现了构成物质的第四种基本粒子—— J 粒子，获得我爱我家，不仅要爱自己的“小家”，更要爱我们共有的家——中华民族大家庭。
八年级道德与法治上册 第一单元 第2课 我们共有一个家 第2框 爱我中华教案
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————
爱我中华
课教师
感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文
感和建设和谐社会的责任意识。
知道我国是一个统一的多民族国家，
以实际为实现中华民族伟大复兴尽心能
认同中华民族的历史和文化，增强民族责任感。
感受祖国的伟大，激发热爱祖国的情感。
自觉
二、学习新课
国可爱之处。
片展示现代化建设成就。
些方面爱国？
叙利亚、我国人民的甜蜜生活，通过对
材料并完成问题，对完成内容进行总结，体会如
结。
族伟大复兴的梦想，我们能够做学生交流本节课的学习收获。
绩优学案》第。
八年级政治上册第二课我们共有一个家知识点
八年级政治上册知识点：第二课我们共有一个家一、我爱你，中国1.中国的可爱之处?①.我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。
②.我们的祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国。
2.为什么说五十六个民族是一家?①.我国是一个统一的多民族国家。
各族人民和睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。
②.历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。
③.在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结，相互支持，充分体现了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族!”的兄弟情谊。
3.中学生应如何维护民族团结?①.要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。
②.在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯。
以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
二、我们都是龙的传人1.中华民族精神的主要内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.为什么要弘扬中华民族精神?①.一个民族，没有振奋的精神和崇高的品质是不可能自立于世界民族之林的。
②.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
③.自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。
④.推进我国改革开放的伟大事业，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步作出更大的贡献。
3.青少年如何弘扬爱国精神?①.我们要适应现代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族的自尊心和自信心;②.要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏、真正把爱国之志变成报国之行;③.今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更光辉的未来来贡献自己的力量!八年级政治上册知识点(一)合作使生活之路更宽敞一、合作使生活之路更宽畅1. 为什么生活需要合作?①. 合作是一种力量也是一笔财富。
人教版八年级上册政治复习提纲
人教版八年级上册政治复习提纲学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则有可能是同学产生厌学心理。
下面是小编为大家整理的有关八年级上册政治复习提纲，希望对你们有帮助!八年级上册政治复习提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德1、家庭的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。
4、你如何理解与父母的亲情：父母子女关系的确立，绝大部分基于血缘关系。
生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
5、为什么孝敬父母(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;(2)孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
6、几个重要认识:(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做：如果做出不道德的事，要勇于批评与制止，这是为父母好，也是孝的表现;如果他们触犯法律，要按法律办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为。
(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?a间接的有了我b他们为社会家庭做出贡献c 甚至比父母倾注了更大的关爱和爱护。
(3)我们应如何孝敬父母?a 爱父母，心里想着父母，理解关心父母;b行动上帮助父母，为父母分忧;c努力学习、积极上进，让父母高兴。
(4)怎样看待父母对子女的爱?a亲情的既然流露b传统美德的彰显与发扬c当今道德法律的要求。
第二课我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?(1)进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母;(2)父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。
2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的严要求、高期待。
这种苛刻的严，反映父母对我们的爱。
【道德与法治】部编版2022-2023学年八年级下册第三单元—人民当家作主 测试题(含解析)
【道德与法治】部编版2022-2023学年八年级下册第三单元—人民当家作主测试题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．某班围绕“我国的根本政治制度”开展主题实践活动，同学们从网上收集了一些时政资料，以下选项中与本次活动主题相符合的有()①安徽省淮北市总工会深入基层聆听一线声音②全国人大常委会表决通过了新修订的体育法③福建省公安机关掀起“百日行动”凌厉攻势④河南省十三届人大常委会第三十五次会议闭幕A.①②B．①③C．②④D．③④2.2022年9月27日下午，安徽省政协召开“推进农村生活污水治理”月度专题协商会。
省直及有关部门负责同志到会听取意见，与委员、生态环境领域代表面对面交流。
安徽省政协()①代表人民群众行使国家权力②是行使参政议政职能的国家机关③是中国人民爱国统一战线组织④是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构A.①③B．①②C．②④D．③④3．我们要坚持走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。
实行民族区域自治()①促进了民族地区的发展②维护了国家统一和领土完整③促进了各民族之间的团结④违背了民族平等的方针A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．暑假期间，某中学生来到姥姥家，他发现大人们都在讨论玉米的长势如何、怎样搞好田间管理。
据此推测，该中学生姥姥家生活的地方，其基层管理组织应该是()A.居民委员会B．村民委员会C．物业管理委员会D．职工代表大会5．“要高度重视支持小微企业发展……”中央统战部副部长，全国工商联党组书记、常务副主席徐乐江在“助微计划”推进会上表示。
这是因为小微企业()①是我国经济社会发展的重要基础②是关系我国国民经济命脉的主导力量③是我国基本经济制度的重要内容④是社会主义市场经济的重要组成部分A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．全国人民代表大会常务委员会作为全国人大的常设机构，根据宪法规定行使多项职权。
八年级上册政治重点
第一单元：相亲相爱的一家人（父母、家庭）第一课爱在屋檐下1.家庭的含义：（p5）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家庭类型：核心家庭、单亲家庭、主干家庭、联合家庭。
3.家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。
4.你如何理解与父母的亲情？（p6）⑴父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。
⑵生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
⑶我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
5.什么是孝敬父母？为什么要孝敬父母？含义：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
原因：⑴父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人。
他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
⑵我国有孝的传统。
我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
⑶孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
6.我们应如何孝敬父母？（p16）⑴孝敬父母，要从小事做起。
⑵爱父母、心里想着父母、理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。
第二课我与父母交朋友1.青春期我们与父母产生矛盾的原因是什么？（p20-21）⑴我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。
⑵我们与父母的冲突、往往基于父母对我们的高期待、严要求，这也是一种爱。
2.逆反心理的主要表现：（p21）⑴要我这样，我偏要那样。
⑵你说这个好，我非说那个好。
⑶让我相信这个，我非相信那个。
3.怎样正确认识逆反心理？（p21）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。
后果：⑴结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。
⑵这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。
人教版八年级上册政治试题及答案
人教版八年级上册政治试题及答案一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题2分，共10分）1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是（）A、生活经验B、年龄差距C、人生经历D、兴趣爱好2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬，冷淡相对D、冷静下来，心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为（）①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②4、孝敬父母（）A、是道德义务，但不是法律义务B、是法律义务，但不是道德义务C、既是道德义务，也是法律义务D、既不是道德义务，也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（）A、严也是一种爱B、我们要努力克服逆反心理C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异D、在家庭交往中，与父母不必太计较二、不定项选择题（有一个或一个以上是正确的。
请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。
每小题3分，共12分）1、下列体现父母与子女出现代沟的是（）A、小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉B、小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业C、妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因2、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。
可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。
因此小莉应该（）A、先征求父母的意见B、考虑家里的难处，量力而行C、请同学去饭店大吃一顿D、永远取消生日聚会3、“谁言寸草心，报得三春晖”。
父母应该受到我们的孝敬。
这是因为（）A、父母给了我们生命B、父母哺育我们成长，教我们做人C、父母为家庭作出了贡献D、父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富4、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是（）A、与父母的关系B、与兄弟姐妹的关系C、与爷爷奶奶的关系D、与外祖父母的关系三、连线题（每连对1题可以得2分，共8分）主干家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭联合家庭父母中的一方与子女一起生活四、填表题（9分）比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。
人教版道德与法治八年级下册1.1党的主张和人民意志的统一课件_7
⑤普法:国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神， 建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守 的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
我国人权事业取得的巨大成就 人的自由、平等地生存和发展。
我国宪法是党的主张和人民意志的统一
一、坚持中国共产党的领导
你了解中国共产党多少？
性质：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是 中国人民和中华民族的先锋队。 根本宗旨：全心全意为人民服务 最高理想和最终目标：实现共产主义 地位：是中国特色社会主义事业的领导核心 执政方式：科学执政、民主执政、依法执政
我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国 是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民 民主专政的社会主义国家。”（我国国家性质）
权
①立法:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步 明确公民享有的具体权利与责任。
②执法:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的 意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法 行政，简政放权。
③监察:监察机关依照法律规定依法独立行使监察权，加强 对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合 法权益。
第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威
1.1 党的主张和人民意志的统一
学习目标
1.明白坚持中国共产党领导的重要性及做法。 2.能知道宪法的基本原则与我国的国家性质。 3.能结合宪法的规定说明宪法是怎样保障国家 权力属于人民的。 4.掌握国家尊重和保障人权的具体措施。
我国人权的运主体用和人你权的的内经容非验常广泛。
文化教育权利和自由
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澳门怎样赌大小才能赢钱 Hale Waihona Puke
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