三年级下册语文课件-23海底世界 人教部编版(共62张PPT)优质教学PPT
写法总结
修辞手法——设问
【课文回放】 ♦你可知道，大海深处是怎样的吗？…… ♦海底是否没有一点儿声音呢？ 不是的。
【技巧点拨】
这两个句子都是无疑而问，自问自答，是设问句。 既然没有疑问，作者为什么还要问呢？
第 1 个句子位于课文的开头。用比较新奇的问题， 引起读者的阅读兴趣，总起全文，下文都是对这句话 的回答。
排比
嗡嗡
汪汪
啾啾
打鼾
有的……有的……有的……有的……”运用排比的修辞手法，
举例说明了海底不同的动物发出的不同的声音。
“像……像……像……好像……”运用了打比方的说明方法。
句末的省略号表示列举的省略，说明还有很多其他的声音。
它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时 候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
cáng 捉迷藏
藏
zàng 宝藏
汪（汪洋） 旺（旺盛）
推（推动） 堆（堆积）
险（危险） 检（检查）
迅（迅速） 讯（喜讯）
攻（进攻） 功（功劳）
速（速度） 束（结束）
【澎（péng）湃（pài）】 ①形容波浪互相撞击。②形容 声势浩大，气势雄伟。造句：每次来到天安门广场，我们 都禁不住心潮澎湃。 【宁静】（环境、心情）安静。 【窃（qiè）窃私（sī）语】 私下里小声交谈。 造句：昆 虫们在草丛中窃窃私语。
阅读课文，回答下面的问题： 课文是从哪几个方面介绍海底世界的？ 从海底的声音、海里的动物、海底的植物
和海底的矿产资源四个方面介绍海底世界。
声音
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底 的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听， 就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的 像像小小鸟鸟一一样样啾啾啾啾，有的像像小小狗狗一一样样汪汪汪汪，有的还 好像在打鼾……
◇ 海底的植物差异也很大。
（1）从色彩和大小两个角度进行说明。 （2）运用举例子、列数字、作比较等多种 说明方法，准确、具体地说明。
读一读，注意加点的部分，体会这样写的好处。
◇ 海底的动物常常在窃窃私语。
“窃窃私语”是指海底动物在宁静 的海底发出各种声音。“窃窃私语” 是用来形容人的，这里用来形容海底 动物，把海底动物当作人来写，让其 具有人的行为，非常生动活泼。
第一部分（1）： 提出问题，引人思考。
从海底的声音、海里的动物 第二部分（2-6）： 、海底的植物和海底的矿产
资源等方面介绍海底世界。
第三部分（7）：
总结全文，写海底真是个景 色奇异、物产丰富的世界。
课文解读
再仔细读课文，想一想，课文从哪几个 方面介绍海底世界？文中哪句话概括了海底 的世界的特点？有不懂的问题及时记录下来， 与老师和同学们讨论解决。
景色奇异 物产丰富
主题归纳
文章通过介绍海底的声音、动植物的 特点以及矿产资源，生动地说明了海底是 个景色奇异、物产丰富的世界，表达了对 海底世界的赞美之情。
Байду номын сангаас
文章结构
总起 大海深处是怎样的？
海底的宁静
神
海底世界
海底的动物窃窃私语
奇
分述 动物各有各的活动方法
的
植物差异也很大
自
蕴藏着丰富的矿产资源
然
总结 景色奇异、物产丰富的世界
【警（jǐng）报】 通过电台、电视台或用汽笛、喇叭等发 出的将有危险到来的通知或信号。 【攻击】 进攻。 【蕴（yùn）藏】 蓄积而未显露或未发掘。 造句：海底 蕴藏着丰富的矿产资源。 【奇异】 奇特。 造句：他的想法奇异而有趣。 【丰富】（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。
宁静—— 热闹 危险—— 安全 清楚—— 模糊
黑暗—— 光明 迅速—— 迟缓 丰富—— 匮乏
宁静—— 安静 差异—— 差别 蕴藏—— 储藏
攻击—— 进攻 清楚—— 清晰 奇异—— 奇特
词语扩展
你还知道哪些互为反义词的词语呢？ 是否 伸缩 开关 多少 中外 来回 动静 粗细 古今 好坏 长短 高低 快慢 上下 左右
整体感知
同学们边朗读课文边思考下面的问题： 这篇文章总共分成了哪几个部分？ 每一部分描绘了一幅怎样的画面？
梭子
梭子鱼
对比
极慢
极快
海参的慢和梭子鱼的快形成鲜明的对
比，使人印象深刻。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水 的反反推推力力迅速后退。
“突然向前方喷水，利用水 的反推力迅速后退”是乌贼和章 鱼的活动方法。 二者活动方法一 样，所以放在一起来介绍，全面 而又节省笔墨。
拟人 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下 做免费的长途旅行。
借助外力是有些贝类的活 动方法。“做免费的长途旅行” 运用拟人的修辞手法，语言生 动活泼，通俗易懂。
动物
海参
梭子鱼
活动方法
说明方法
靠肌肉伸缩爬行 身体像梭子，快速游动
列数字
列数字、 作比较
乌贼、章鱼
突然向前方喷水，利用 水的反推力迅速后退
有些贝类
自己不动，巴在轮 船底下随船而行
植物
海底的植物差异也很大。
海蝴蝶，虽然叫海蝴 蝶，但其实是海蜗牛，有 两只长得像翅膀的脚可以 游泳。
精灵鲨，长长的鼻子 像不像巫婆的鼻子？
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …
词语搭配 （ 宁静 ）的海底 （ 闪烁 ）的星星 （ 奇异 ）的景色 （ 丰富 ）的物产 （ 免费 ）的长途旅行
同义词辨析
辨析 不同
宁静
安静
指环境、心情 等安静
指没有声音；没有吵 闹和喧哗。常形容环 境、情绪、局势等
选词填空
①图书馆里要保持（ 安静 ），不
能喧哗。
②这个夜晚很（ 宁静 ）。
习题答案
这是本段的中心句。 上文写海里的动 物，这段写海底的植物。“也”承上启下， 过渡自然。
它们的色彩多种多样，有褐褐色色的，有紫色 的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显 微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米， 是地球上最长的生物。
“最小的单细胞海藻……是地球上最长的生 物。”这两句从大小的角度说明海底的植物差异 很大。“最小”和“最大”对比鲜明，令人印象 深刻。“二三百米”“最长”分别运用列数字、 作比较的说明方法，准确而又直观。
朗读课文。说说课文是从哪几个方面介绍海底 世界的。
答：从海底的声音、海里的动物、海底的植物 和海底的矿产资源四个方面介绍海底世界。
在课文中找找下面的句子在哪个自然段，说说 那段话是怎样把这个意思写清楚的。
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部编版三年级语文下册23海底世界课件ppt.ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
请把下列词语补充完整，再写几 个这样的成语。
窃窃＿私＿语
飘飘
欲仙
＿＿ ＿＿
振振有＿＿词＿＿ 翩翩＿起＿ ＿舞＿
斤＿＿斤＿计＿＿较 茫＿茫＿人＿＿海 亭＿＿亭＿玉＿＿立 井＿井＿＿有＿条＿
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
五 颜 六 色的
海底植物
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
欢 迎 你 们 来 海 底 世 界 做 客 ！
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能
前进四米。
列数字
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
梭子鱼
梭子鱼每小时能游几十千米， 攻击其他动物的时候， 比普 通的火车还要快。 作比较
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
请把下列词语补充完整，再写几 个这样的成语。
窃窃＿私＿语
飘飘
欲仙
＿＿ ＿＿
振振有＿＿词＿＿ 翩翩＿起＿ ＿舞＿
斤＿＿斤＿计＿＿较 茫＿茫＿人＿＿海 亭＿＿亭＿玉＿＿立 井＿井＿＿有＿条＿
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
五 颜 六 色的
海底植物
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
欢 迎 你 们 来 海 底 世 界 做 客 ！
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能
前进四米。
列数字
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
梭子鱼
梭子鱼每小时能游几十千米， 攻击其他动物的时候， 比普 通的火车还要快。 作比较
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三年级下册语文课件 23 海底世界 人教(部编版)(共47张PPT)[优秀课件]
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wēi xiǎn
（ 危险 ）
xùn sù
（ 迅速 ）
hǎi shēn
（ 海参 ）
hòu tuì
（ 后退 ）
二、把海底动物和它们的活动特点连接起来。
海参 梭子鱼 贝类 乌贼和章鱼
每小时能游几十千米 靠肌肉伸缩爬行 利用水的反推力迅速后退 巴在轮船底下旅行
三、拓展阅读。
与大海有关的诗句： 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几 十千米，攻击其他动物的时候，比普通的 火车还快。
章鱼
乌贼
贝类
读一读第5自然段，思考： 课文从哪些方面描写了海底植物的差异？ 色彩 大小
色彩
它们的色彩（ 多种多样 ），有褐色 的，有紫色的，还有红色的。
大小
单细胞海藻
海藻
快速读第6自然段，说一说： 海底有什么矿产资源？ 煤、铁、石油和天然气，还有稀有金属。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择： 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以， 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过太多的 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离， 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就
三年级下册语文课件-23 海底世界 人教部编版(共39张PPT)
相
你可知道，大海深处是怎样的吗？
互
呼
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 应
结尾作答
23 海底世界
整体感知 理清结构
作者从哪几个方面介绍海底世界的？
光线 声音 动物 植物 矿产 海底世界
23 海底世界
精读课文 深入感悟
1.默读课文2至6段，从哪些句子中可以感 受到海底的景色奇异，物产丰富？边思考 边勾画。 2.集体交流，共同分享。
细胞
méi
煤炭
jī
肌肉
dá
到达
zhāng
章鱼
chǔ
储量
chā
差异
shǔ
金属
23 海底世界
闯关游戏
窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 差异
细胞
煤炭 到达 储量 金属
23 海底世界
闯关游戏
细胞：是生物体基本的结构 和功能单位。绝大部分微生 物以及原生动物由一个细胞 组成，即单细胞生物。
单细胞海藻
23 海底世界
23 海底世界
怎样把中心句的意思写清楚的？
海里的动物， 各有各的活 动方法。
动物名称
海参 梭子鱼 乌贼和章鱼 有些贝类
活动方法
靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 每小时能游几十千米。 利用水的反推力迅速后退。 自己不动，作免费的长途旅行。
23 海底世界
海参靠肌肉伸缩爬行 梭子鱼每小时游几十千米
闯关游戏
迅速退
部首都是“辶”，
先内后外。
“辶”捺是平捺，向右伸展。
“辶”笔顺： 点、横折折撇、捺
23 海底世界
闯关游戏
tuī
推
右边是“隹”，不是“住”
23 海底世界
部编版三年级语文下册23《海底世界》(课件)(共22张ppt)
显微镜才能看清楚 ），大的有二三百米。
资料分享
稀有金属：地壳中蕴藏量少，矿体分散的难以提 取的金属。一般是很重要的材料。如：锂、铍、 铷、钛、钒……
硅铍石
镓
除此之外，你还知道海底有哪些资源吗？
大海深处有 深海锰结核，可 以成为铜、镍、 钴等金属的新来 源。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
部编版小学语文三年下册
课文从哪体现风景奇异、物产丰富呢？
自学提示：
1.用自己喜欢的方式读这一段。 2.完成你手中的相关部分思维导图。 3.用一句话描述从哪体现风景奇异、物产 丰富。
仿写 例：在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像
闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
夜晚的天空群星闪烁，像 一个个小精灵。
读下列句子，体会这样写的好处。
海底的动物常常在窃窃私语。
运用拟人的修辞手法，把海底动物当作人来写，生动形象写出海底动物 发出声音轻、小的特点。
蜜蜂在花丛中翩翩ห้องสมุดไป่ตู้舞。
还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下 做免费的长途旅行。
拟人
生动 形象
换成“移动”好不好？
最小的单细胞海藻
最大的海藻
植物色彩多种多样，有（ 褐色的 ），有（ 紫色的 ），还 有（ 红色的 ），它们的形态各不相同，小的要借助（
这句话是 __海_里__的_植__物_差__异_也__很_大_，后面的内容环绕它，分_色_彩__ 和___大__小___具体写，把植物的差异写明白了，就这样把意思 写清楚了。
写话训练
请你运用“总—分”结构，写一段话。
现在，大海受到了严重的污染，海底世 界遭到了破坏，此时，你又有什么想法呢？
1.少一片垃圾，多一片海藻。 2.让鱼儿有个美好的家园。 3.生命源自海洋，请热爱我们的故乡。 4.改良海洋环境，共建美好未来。
资料分享
稀有金属：地壳中蕴藏量少，矿体分散的难以提 取的金属。一般是很重要的材料。如：锂、铍、 铷、钛、钒……
硅铍石
镓
除此之外，你还知道海底有哪些资源吗？
大海深处有 深海锰结核，可 以成为铜、镍、 钴等金属的新来 源。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
部编版小学语文三年下册
课文从哪体现风景奇异、物产丰富呢？
自学提示：
1.用自己喜欢的方式读这一段。 2.完成你手中的相关部分思维导图。 3.用一句话描述从哪体现风景奇异、物产 丰富。
仿写 例：在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像
闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
夜晚的天空群星闪烁，像 一个个小精灵。
读下列句子，体会这样写的好处。
海底的动物常常在窃窃私语。
运用拟人的修辞手法，把海底动物当作人来写，生动形象写出海底动物 发出声音轻、小的特点。
蜜蜂在花丛中翩翩ห้องสมุดไป่ตู้舞。
还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下 做免费的长途旅行。
拟人
生动 形象
换成“移动”好不好？
最小的单细胞海藻
最大的海藻
植物色彩多种多样，有（ 褐色的 ），有（ 紫色的 ），还 有（ 红色的 ），它们的形态各不相同，小的要借助（
这句话是 __海_里__的_植__物_差__异_也__很_大_，后面的内容环绕它，分_色_彩__ 和___大__小___具体写，把植物的差异写明白了，就这样把意思 写清楚了。
写话训练
请你运用“总—分”结构，写一段话。
现在，大海受到了严重的污染，海底世 界遭到了破坏，此时，你又有什么想法呢？
1.少一片垃圾，多一片海藻。 2.让鱼儿有个美好的家园。 3.生命源自海洋，请热爱我们的故乡。 4.改良海洋环境，共建美好未来。
23 海底世界 部编统编人教版 三年级下册 课件PPT
奇异
______ 储藏
______ 奇特
波涛澎湃
________ 风平浪静
大声读第1自然段，说一说：本文开篇 有什么特点？ 你可知道，大海深处是怎样的吗？
引出全文要解说的主要内容，引 起读者思考，激发阅读兴趣。
自由读第2～3自然段，思考：海底景色
奇异在什么地方？ ① 海面上波涛澎湃的时候，海底依然 很宁静…… 宁静
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
“有的……有的……有的……还有
的……”是排比句，说明海底有各种有
趣的声音。同时运用比喻，把各种声音 形象地描绘出来，使人有如身临其境。
海底景色的奇异之处
宁静中有声音
状元成才路 状元成才路
黑暗中有光点
状元成才路
状元成才路
自由读4～6自然段，说一说：课文主要
海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们 什么灵感呢？
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
一、看拼音，写词语。 wēi xiǎn （ 危险 ） hǎi shēn （ 海参 ）
xùn sù
（ 迅速 ）
hòu tuì
（ 后退 ）
二、把海底动物和它们的活动特点连接起来。 海参 梭子鱼 每小时能游几十千米 靠肌肉伸缩爬行
介绍了海底的哪些物产？
动物
植物
矿物
读一读第4自然段，你发现了哪些有趣的 动物？
海 参
章鱼和乌贼 梭子鱼
贝 类
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前
进四米。 shēn 人参 ______
状元成才路
参
cān 参加 ______
状元成才路 状元成才路
状元成才路
cēn 参差不齐 ______
______ 储藏
______ 奇特
波涛澎湃
________ 风平浪静
大声读第1自然段，说一说：本文开篇 有什么特点？ 你可知道，大海深处是怎样的吗？
引出全文要解说的主要内容，引 起读者思考，激发阅读兴趣。
自由读第2～3自然段，思考：海底景色
奇异在什么地方？ ① 海面上波涛澎湃的时候，海底依然 很宁静…… 宁静
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
“有的……有的……有的……还有
的……”是排比句，说明海底有各种有
趣的声音。同时运用比喻，把各种声音 形象地描绘出来，使人有如身临其境。
海底景色的奇异之处
宁静中有声音
状元成才路 状元成才路
黑暗中有光点
状元成才路
状元成才路
自由读4～6自然段，说一说：课文主要
海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们 什么灵感呢？
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
一、看拼音，写词语。 wēi xiǎn （ 危险 ） hǎi shēn （ 海参 ）
xùn sù
（ 迅速 ）
hòu tuì
（ 后退 ）
二、把海底动物和它们的活动特点连接起来。 海参 梭子鱼 每小时能游几十千米 靠肌肉伸缩爬行
介绍了海底的哪些物产？
动物
植物
矿物
读一读第4自然段，你发现了哪些有趣的 动物？
海 参
章鱼和乌贼 梭子鱼
贝 类
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前
进四米。 shēn 人参 ______
状元成才路
参
cān 参加 ______
状元成才路 状元成才路
状元成才路
cēn 参差不齐 ______
部编版三年级语文下册第23课海底世界课件(共53张PPT)
新知讲授 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星
星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底奇异的风景
新知讲授
发光的蛤蟆鱼
有一种奇特的鱼，叫蛤蟆鱼， 头上长着一根长长的会发光的管子， 就像是汽车的前大灯，还可以根据 自己的需要控制开关。体型像小车 一样大小，当它饥饿的时候就会打 开前大灯，张着嘴等待猎物，吸引 那些喜欢亮光的小鱼自动送上门， 吃饱后又把灯光“熄灭”，准备睡 觉。
新知讲授
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
海参生存能力非常顽强。海 参切成两段投放海里，一段时间又 会生成一个完整的海参。
遇到危险时海参还会排出内 脏。内脏排出后的海参并不会死亡， 它们在海里经过大约60天左右休 养生息，又会生出新的内脏。
新知讲授 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击
旧知回顾 《海底世界》讲了一件什么事？
作者通过生动形象的语言，从海底的 明暗度、声音、动物的活动方法、植物和 矿藏这几方面介绍了海底的有关知识，描 画了一个“风景奇异，物产丰富”的海底 世界。
新知讲授
你可知道，大海深处是怎样的吗? 以疑问句开头，可以激
发读者的兴趣，引起下文。
新知讲授 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很XXX。
nínɡ ɡuān wānɡ cān ɡōnɡ tuī
宁官汪参攻推
xùn sù tuì lún méi tiě
迅速退轮煤铁
生字组词
宁 官 汪
参
进攻 攻击
攻
推
我会组词
生字组词
迅 速 退
轮
煤矿 煤炭
煤
铁
我会组词
词语认读
海底 器官 行进 迅速 攻击 XXX 轮船 长途 石油 海参
部编版三年级语文下册第23课《海底世界》精美PPT课件
语文 三年级 下册
23 海底世界
第一课时 第二课时
浩瀚无边的大海是令人向往的世界， 那深不可测的海底又是什么样的？
第一课时
海参 一种生活
在海底的动物， 吃鱼、乌贼、贝 类等。种类很多。
朗读课文 扫清障碍
我会认
qiè qiè sī
jǐnɡ
jī zhānɡ
窃窃私语 警报 肌肉 章鱼
chā
bāo zǎo dá chǔ shǔ
左右 结构
半包围结构
上下 结构
加一加：月+包=胞 月+几=肌
识字方法
形近字比较： 铁一秩
字理识字： 官
甲骨文 金文 小篆
会意字。一座建筑物高耸在小山上面，本义是官吏的馆所。
ɡōnɡ
攻
易写错
“工”的最后一笔 变成提
攻击 进攻
小鱼游啊游
迅速
识字游戏
海藻
细胞
储量
金属
肌肉
词语解释
波涛澎湃：波涛奔腾冲 击。形容声势浩大。
差异很大
中心句 海底的植物差异也很大。它们的色彩多
种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的
生物。
说一说：这些
植物的差异体
现在哪里？
（课后第二题）
色彩多样
形态各异
植物色彩多种多样，有（ 褐色的 ），有（ 紫色的 ）， 还有（红色的），它们的形态各不相同，小的要借助 （ 显微镜才能看清楚 ），大的有几百米。
朗读指导（课后第一题）
在朗读问句的时候，要注意读出 疑问语气，有停顿。
自由朗读2-5自然段：说说课 文是从哪几个方面介绍海底世界 景色奇异的？ （课后第一题）
23 海底世界
第一课时 第二课时
浩瀚无边的大海是令人向往的世界， 那深不可测的海底又是什么样的？
第一课时
海参 一种生活
在海底的动物， 吃鱼、乌贼、贝 类等。种类很多。
朗读课文 扫清障碍
我会认
qiè qiè sī
jǐnɡ
jī zhānɡ
窃窃私语 警报 肌肉 章鱼
chā
bāo zǎo dá chǔ shǔ
左右 结构
半包围结构
上下 结构
加一加：月+包=胞 月+几=肌
识字方法
形近字比较： 铁一秩
字理识字： 官
甲骨文 金文 小篆
会意字。一座建筑物高耸在小山上面，本义是官吏的馆所。
ɡōnɡ
攻
易写错
“工”的最后一笔 变成提
攻击 进攻
小鱼游啊游
迅速
识字游戏
海藻
细胞
储量
金属
肌肉
词语解释
波涛澎湃：波涛奔腾冲 击。形容声势浩大。
差异很大
中心句 海底的植物差异也很大。它们的色彩多
种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的
生物。
说一说：这些
植物的差异体
现在哪里？
（课后第二题）
色彩多样
形态各异
植物色彩多种多样，有（ 褐色的 ），有（ 紫色的 ）， 还有（红色的），它们的形态各不相同，小的要借助 （ 显微镜才能看清楚 ），大的有几百米。
朗读指导（课后第一题）
在朗读问句的时候，要注意读出 疑问语气，有停顿。
自由朗读2-5自然段：说说课 文是从哪几个方面介绍海底世界 景色奇异的？ （课后第一题）
部编人教版三年级语文下册第23课《海底世界》精美PPT课件
自由读第2～3自然段，思考：海底景色 奇异在什么地方？
① 海面上波涛澎湃的时候，海底依然 很宁静……
海面波涛汹涌 海底依然宁静
② 阳光很难射进深海，水越深光线越暗， 五百米以下就全黑 了。
③ 在这一片黑暗的深海里，却有许多光 点像闪烁的星星……
④ 海底是否没有一点儿声音呢？ 不是的。
1. 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有 的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有 的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
精读课文
天上的云彩千变万化，有的像骏马在 奔驰，有的像狗在摆头摇尾，有的像鸡在 找食，有的又像大象在喝水。
精读课文
词语积累（表示声音的词语）
嗡嗡 啾啾 汪汪 哗哗 咚咚 砰砰
精读课文
景色奇异
动物
各种各样的活动方法
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉 伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像 梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候， 比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水， 利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动， 但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
动物
植物
矿物
读一读第4自然段，你发现了哪些有趣的 动物？ 海参 章鱼和乌贼 梭子鱼 贝类
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前 进四米。
_s_h__ē_n_人参 参 __c_ā_n__参加
__c_ē_n__参差不齐
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几 十千米，攻击其他动物的时候，比普通的 火车还快。
警报
后退
铁矿
qiè sī
窃窃私语 汪汪 海参
jī
zhānɡ
肌肉 攻击 章鱼 推力
bāo chā
zǎo dá
三年下册语文课件- 23海底世界 人教部编版
海参靠肌肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子， 每小时能游几十千米， 攻击其他动物的时候， 比普通的火车还快。乌 贼和章鱼能突然向前方 喷水，利用水的反推力 迅速后退。还有些贝类 自己不动，却能巴在轮 船底下做免费的长途旅 行。
合作交流
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的， 有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜 才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的 生物。
我会读
窃窃私语 警报 肌肉
章鱼
细胞 海藻
长达
储量 金属
注意读准：平舌音“私 藻”， 翘舌音“章 储 属”，后
鼻音“警 ”。
写字有方
宁官汪险
参攻推迅速
注意读准：平舌音“速”， 前鼻音：“官、险、参、读感知
你知道海底世界是什么样的吗？谁能用 文中的一句话来说一说？
品读感悟
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石 油和天然气，还有陆地上储量 很少的稀有金属。
再见
海底真是个景色奇异、物产 丰富的世界。
复习导入
窃窃私语 细胞 金属 危险 后退
警报 海藻 宁静 迅速 丰富
肌肉 蕴藏 器官 攻击 陆地
章鱼 储量 汪汪 反推力
我来读
品读感悟
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的 像小鸟一样啾啾，有的像小 狗一样汪汪，有的还好像在 打鼾……它们吃东西的时候 发出一种声音，行进的时候 发出另一种声音，遇到危险 还会发出警报。
23.海底世界
情景导入
自主探究
(1)正确认读本课的生字及新词，正确规范地书写生字。 借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。
(2)尝试读懂课文内容，能大胆提出自己的疑惑，用“？” 把没弄明白的问题做上标记。
部编小学语文三年级下册 《23 海底世界》PPT课件精品共60页
部编小学语文三年级下册 《23 海底 世界》PPT课件精品 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭