新员工试用期月度考核表(每月一次)

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公司新入职员工试用期考核评估表模板(推荐)

公司新入职员工试用期考核评估表模板(推荐)
A 积极参与和配合团队事务,主动承担责任,并运用自己的专长和技能 不断推动团队目标的实现;维持良好的团队关系 B 积极参与和配合团队事务,根据需要提供协助和支持,妥善处理与团 队成员之间的关系
C 按上级安排参与团队事务,承担属于本职岗位的责任,和团队成员保 0
持正常工作关系
D 在上级安排下参与团队事务,并在被要求和督促的情况下向团队成员 提供协助
E 未能有效利用公司学习资源,对自身发展没有清晰的计划
A 合理规划资源分配和实施过程,并通过完备的记录来跟踪进度, 适时做出调整
B 合理规划资源分配和实施过程,对过程和进度进行定期的回顾, 需要时做出调整
C 通过有效的计划和组织,确保优先目标或重点工作的达成,需要 0
时做出调整
D 计划的实施经常出现时间或资源冲突,只是被动的做出调整和回 应
B 满足业务发展需求,在上级指导下解决工作中遇到的复杂问题, 部分技能超出岗位要求
C 基本满足现阶段业务需求,独立解决工作中遇到的常规问题,具 0
备岗位必备技能
D 基本满足现阶段业务需求,但在遇到问题时经常需要借助上级指 导方可完成
E 难以满足现阶段业务需求,接受指导和培训后仍然没有明显的改 善
A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标,并带动整体工作 或流程的效率提升
四、责任感
表现为对组织的理解和认 同,对同事和客户的支持以 及对本职工作的积极态度。
五、主动性
表现为对工作的认识和理 解,积极主动地承担责任和
解决问题。
六、纪律性
表现为对组织制度与纪律的 认同与遵守,注重自律和自
控。
表现为积极参与团队事务并 主动承担工作职责,为团队 成员提供了力所能及的协助 和支持。
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助,对团队协作 造成了一定的负面影响

管理层新员工试用期评价表

管理层新员工试用期评价表

表达沟通 能够主动向上级反映工作问题,有疑惑时积极向 能力 同事和部门请教,能接纳别人意见 人事情况 (15分) 纪律表现 遵守公司各项制度,执行公司各项规定 出勤表现 准时上下班,无特殊情况不请假不缺勤
注明:考核结果平均综合得分低于60分为不合格,新员工试用期不合格可延长试用期或解除劳动合同
□试用期不合格(60分以下)
工作目标 是否出色完成每日工作,达到目标(精确、彻 完成程度 底)得到认可 工作业绩 工作效率 是否能及时按计划完成各项工作任务,时效较高 (30分) 工作质量 积极性 是否能够确保工作质量,每完成一项工作不会存 在返工或待改进。
10 10 10 7 7 8 8 7 6 6 6 8 7
是否热爱公司安排的工作岗位,高标准的做好职 务范围内的工作 是否遵守公司制度及上级指示,忠于自己的岗 纪律性 工作态度 位,表里一致的进行工作 (30分) 自觉维护团队荣誉。不拖团队后腿,协调团队成 团队意识 员有较强的团队向心力 自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠完 责任感 成工作,对自己的工作行为表示负责的态度 基本知识 掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达 、技能 到认定的基准 工作能力 (25分) 执行能力 学习能力 能都理解工作要求,动作、实操力强,处理灵 活,独立承担本职工作范围的工作任务 勤奋好学,努力学习各项与工作相关的技能,更 好的完成工作任务。
新员工试用期评审表
姓名: 入职时间: 出勤状况 ( )天 ( 病假 )天( 事假 工号: 部门: 试用到期时间: 旷工 迟到 早退 处罚 奖励 岗位:
)天 原因:___________________________
综合能力评价考核表
评价标准 考核目标 考核内容 说明 项目总分 100分 较差 低于一 般需要 提高 1-5 1-5 1-5 1-3 1-3 1-4 1-4 1-3 1-2 1-2 1-2 1-4 1-3 一般 合格基本 达到要求 6-7 6-7 6-7 4-5 4-5 5-6 5-6 4-5 3-4 3-4 3-4 5-6 4-5 良好 良好, 经常超 出要求 8-10 8-10 8-10 6-7 6-7 7-8 7-8 6-7 5-6 5-6 5-6 7-8 6-7 综合得 分 平均得分 □解除劳动关系 店总 导师评 副总评 评价 价30% 价30% 40% 试用期评分

新入职员工试用期考核评分表(护理)

新入职员工试用期考核评分表(护理)
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境
10分
一项不符合-3分
考评结果
人事科签名:护理部签名:被考核人所在科室护士长签名:
注:试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件3:
新入职员工试用期考核评分表(护理)
科室:姓名:入职时间:得分:
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。
被考核人员所在科室
护理学知识
1.对护理学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练-Biblioteka 分护理操作能力1.基础护理操作
2.专科技术操作
15分
计分×20%
护理文书书写
能客观、真实、准确、及时书写护理文书
10分
一项不符合-2分
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意-5分
沟通协调
20分
一项不合格-5分
护理部
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2.衣帽整洁,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆,头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲,不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责,并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格-5分

新员工试用期考核表(标准版)

新员工试用期考核表(标准版)

新员工试用期满考核表文档说明(2024年标准版)(以下内容下载后可以自行编辑修改删除)新员工试用期考核表(完美版)是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。

以下是对该考核表使用说明的扩展,旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具,以满足约1000字的要求。

新员工试用期考核表(完美版)使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系,全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力,为企业的人力资源决策提供科学依据。

这不仅有助于企业选拔优秀人才,优化人员配置,还能促进新员工的个人成长与发展,实现企业与员工的双赢。

二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度,每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。

这种多维度的考核方式,确保了评估的全面性和客观性。

三、考核标准与评分规则出勤情况:记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数,作为工作态度的初步参考。

适应性:评估员工是否快速融入公司文化,了解并遵守规章制度,主动搜集与工作相关的信息。

评分从1-12分不等,根据员工的主动性和了解程度进行划分。

工作能力:重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力,以及解决问题的实际能力。

评分从1-12分,根据员工的熟练度和创新能力进行评价。

理解能力:衡量员工对上级指示和指导的理解程度,能否迅速准确地把握工作要求。

评分区间同样为1-12分,依据理解速度和准确性来打分。

人际关系:评价员工与同事、上级及下属的相处能力,是否能够建立良好的工作氛围。

评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。

责任心:考察员工对待工作的认真程度,是否勇于承担责任。

评分标准从1-12分,根据工作完成质量和责任感进行评判。

判断能力:针对员工在工作中面对问题时的决策能力,要求迅速且准确。

评分范围为1-8分,强调判断的准确性和效率。

新入职员工试用期考核鉴定表(范本)

新入职员工试用期考核鉴定表(范本)
品行不端,言行无礼,常迟到早退或擅自离开工作岗位
工作绩效
20分
工作效率高,有创新意识
能胜任工作,效率较高
工作不误期,基本符合要求
勉强胜任工作,工作效率低,时有差错
工作能力
20分
具有丰富专业知识,完全能独立完成工作
专业知识一般,基本能独立完成工作
专业知识不足,在他人指导下,能完成工作
缺乏专业知识,在他人指导下,完成工作也困难
(必须写明是否同意转正,项目经理写意见及在领导签字处签字,日期要填写)
领导签字: 年 月 日(与填表时间一致)
二级单位领导意见:
(必须写明是否同意转正,此处Leabharlann 着人力资源部找分管、主管领导签字)
领导签字: 年 月 日(填表时间后一日)
注:试用期考核满分100分,各项合计总得分低于80分(不含)者,视为试用期考核不称职。
工作责任心
20分
非常尽职
基本尽职
责任心不强,时要有人督促
毫无责任心,严重影响工作
协调合作
20分
善于协调沟通,主动与人合作
基本能协调沟通,不影响完成任务
常协调不善,使工作进展受到影响
无法与人协调,使工作严重受阻
工作主管评价:
(必须写明是否同意转正)
工作主管签字:年 月 日(与填表时间一致)
项目部领导意见:
新入职员工试用期考核鉴定表
考核单位:(***)时间:(填表时间)
被考核人员姓名
工种或岗位
进入本单位时间
2020-08-01
该同志在本单位的工作表现
评价内容
评价标准
得分
20-18
17-15
14-12
11-0
品德言行

新入职员工试用期考核评分表(行政后勤)

新入职员工试用期考核评分表(行政后勤)
20分
一项不合格-5分
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2.衣帽整洁,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆,头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲,不染指甲。
20分
一项不合格-5分
ห้องสมุดไป่ตู้被考核人员所在科室
岗位职责
1.岗位职责落实程度
2.科室工作职责范围
20分
一项不熟练-5分
工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意-5分
沟通协调
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境
30分
一项不符合-3分
考评结果
人事科签名:被考核人所在科室主任签名:
注:试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件4:
员工试用期考核评分表(行政后勤)
科室:姓名:入职时间:得分:
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。

新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(一)考核类别领导考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级(100%)二级(80%)三级(60%)四级(10%)工作能力(35分)学习能力5分有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢学习意识不强,有得过且过的思想发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结无能力主动发现问题,但能妥善解决无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况10分熟知岗位技能,能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能,需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无法按时完成任务工作态度(45分)工作态度10分积极面对工作困难,主动思考解决方案有正确的工作态度,偶有工作情绪有发牢骚现象,需要领导的不断教导消极怠工,工作延误或拒绝接受工作责任心10分对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救工作责任心差,工作中屡犯错误团结协作10分在工作中与同事相互帮助、合作融洽,有很强的沟通能力有团队意识,与同事沟通融洽,做好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作安全意识10分有强烈安全意识,能主动发现安全问题并提出解决方案有安全意识且能提醒同事安全意识一般,常需领导或同事提醒无安全意识,经常违章操作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息日常行为(20分)考勤5分全勤有事假或迟到早退不超过1次/月有事假或迟到早退不超过3次/月有旷工行为着装5分严格按照公司要求着工作服偶尔不穿工作服被发现上班时间内2次以上不着工作服经常在上班时间不穿工作服制度及规范的遵守10分能严格遵守各项规章制度,并影响公司其他人基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反有违纪现象发生,但不超过2次/月经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上总分值100分实际得分考核意见经过考核,我部门认为,该名员工——□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退(部门领导)签名:注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。

新员工试用期间阶段性工作评估表

新员工试用期间阶段性工作评估表

姓 名部 门岗 位性 别入职日期评估期间签名:日期:新员工试用期间阶段工作评估表(可另附页)试用期间阶段性工作小结及下阶段工作计划主要内容应包括但不限于以下内容:1、本岗位工作职责和内容熟悉情况3、部门职能职责、制度、流程熟悉情况5、本岗位工作完成情况、困难及问题7、对公司和部门合理化建议9、下阶段工作计划和工作思路2、公司文化制度和规范熟悉情况4、本岗位业务知识、技能学习应用情况6、新员工入职培训情况8、上级领导对本人的培训和关怀情况沟通时间沟通地点签名: 日期:上月工作评估意见和下月改进要求、工作计划、培训计划(直接上级领导或辅导老师)签字:日期:沟通时间沟通地点签名: 日期: 签名: 日期:注:1、此表用于非一线试用期人员 核评估,本表格作为转正考核依据,并存入员工档案部门沟通交流情况(直接上级领导或辅导老师负责)主要谈话内容和反馈意见:部门沟通和评语人力资源部沟通和评语人力资源部沟通意见主要沟通内容:5、新员工在试用期最后一个月不用单独小结,直接填写《试用期转正申请表》进行试用总结和考人力资源部评估和反馈意见2、新员工在试用期间每月度必须填写试用期月度工作小结,总结本月度的工作进展情况,并交上 级领导、辅导老师以及人力资源部审核评估3、部门直接上级领导或辅导老师审阅后,当面进行沟通、工作交流并作客观评价,肯定其优点和 进步,及时指出其不足和下阶段工作要求,在5个工作日内反馈至人力资源部4、人力资源部将及时跟踪和沟通新员工在试用期间的工作表现并做好反馈工作人力资源部。

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(10) 合计
相互协作及集体成就作贡献
签名
现 ·尚能担当更困难的工作 [ ] 职 担 ·工作适当但希望能担当更困难的工作 [ ] 部 当 ·工作适合本身能力 [ ] 门情 评 况 ·工作吃力 [ ] 价 评 语
·能继续担任现职 [ ] ·有可能的话可以变更部门 [ ] ·有可能的话可在同部门内变更工作 [ ] ·不适于在公司内工作 [ ]
部门主管签名:
部门主管 考核评分
员工 试用期 月度考核表 (合计分数低于80分视为考核不合格)
姓名
部门
入职时间
试用期
考核 内容


考核
工作质量 工作是否无差错,是否能找出问题,


(10) 胜任的工作是否做得很好
业 工作效率

是否能迅速地按时完成工作
(10) 工作适应性
是否能够适应目前工作
(5) 业务知识 是否具备业务上必备的知识,包括一
考核期间 自我评分
自我检视 (月度需改进或绩优事宜剖析)
(5)
般常识
工作计划性 是否具有制定计划与方案,按部就班


(10) 地完成工作的能力
能 交涉能力 能否依据事实,有力地进行交涉,取

(5)
得圆满成功
执行能力 能否在困难面前,坚持不懈完成任务
(5) 钻研精神
(10)
能否广泛深入地钻研业务
职位 部门主管
部门主管 考核评分
考核 内容
工 作 态 度
员工 试用期 月度考核表 (合计分数低于80分视为考核不合格)


考核
自我评分
自我检视 (月度需改进或绩优事宜剖析)
工作积极性 是否对工作热情、顽强拼搏
(10) 工作责任感
是否对工作认真负责 (10) 纪律性
工作纪律、对上司与同事的态度 (10) 协作性 是否能服从上级指示,为所在部门的
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