人教部编版五年级上册语文《期中检测试题》(附答案解析)

部编版语文五年级上学期
期中测试卷
（时间：xx分钟总分：xx分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号
________
二、基础知识
1.下列加点字读音有误的一项是( )。

A．镜匣．(xiá)箩．筐(luó)垂蔓．(wàn)谴．责(qiǎn)
B．便．宜(pián)好处．(chù)酬．谢(chóu)堡垒．(lěi)
C．上卿．（qīnɡ）抖擞．(sǒu)鱼鳞．(lín)衰．老(shuāi)
D．灰烬．(jìn) 执拗．(niù)眼睑．(jiǎn)鸵．鸟(tuó)
2.下列几组词语中没有错别字的一组是（）。

A.美中不足难以置信神气十足同心携力
B.理所当然千真万确负荆请罪勤勤恳恳
C.无穷无尽人影绰绰振天动地毫不示弱
D.兵慌马乱众星拱月举世闻名内忧外患
3.照样子按要求写词语。

（1）太平盛世(形容盛世): 、
（2）流离失所(形容乱世): 、
（3）金碧辉煌(形容建筑): 、
4.给下列句子加上标点。

（1）总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷
（2）队长心里很矛盾说欢迎是欢迎可您的身体
5.读下面的句子，写出主要意思。

（1）蔺相如的话传到廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。

（2）他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。

（3）我好客的爷爷，总喜欢给我们讲这个有趣的故事。

三、赏句仿写
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

（模仿句子描写事物的方法，写一个句子）
四、精彩回放。

1.向他人介绍花生时，你会说花生美，便宜，最可贵的是它那的精神。

所以，我们要学习花生，做一个有用的人，不要做的人。

2.有人浪费时间，你应用岳飞的名句勉励他；有人到你的家乡走搭石，你会告诉他走法(填一俗语)：“”。

不由的想到文中的句子“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，
!前面的抬起脚来，。

嗒嗒的声音，。

”
3.古往今来，出现了许多的爱国人士，陆游的爱国体现在诗句“死去无知万事空，”中；龚自珍的爱国体现在诗句“我劝天公重抖擞，”中；闻一多的爱国体现在《七子之歌》结尾的声声呼唤“”中。

4.桂花盛开的时候，，至少前后左右十几家邻居，。

桂花成熟时，。

摇下来的桂花，。

五、交流平台
课堂上，老师让小组内交流《如何提高阅读速度》，你作为小组的代表发言，请写写你的发言内容。

六、阅读天地
（一）少年中国说（节选）
红日初升，。

河出伏流，。

，鳞爪飞扬。

，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

，矞矞皇皇。

干将发硎，。

天戴其苍，地履其黄。

1.按原文填空。

2.读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。

从这首诗的题目中，你了解到哪些信息?
3.文中象征少年中国发展的潜力不可限量的句子是：，。

象征少年中国英姿勃发的句子：，。

（二）鲁班借龙宫
话说鲁班师傅要造一座天下最好看的房子。

但是，天下最好看的房子是什么样子的呢?鲁班师傅的妻子建议他去借龙宫来做个样子。

鲁班觉得这个主意很好。

第二天一大早，鲁班就跑下东海，向东海龙王借龙宫。

鲁班师傅大名鼎鼎，东海龙王推托不过，但只借给他三天。

鲁班师傅扛了龙宫回来。

大伙儿都围过来观赏，个个夸这龙宫真好看，红砖墙，绿瓦背，门窗雕着金花龙凤，用波浪做成屋檐，四个飞檐屋角最好看，高高翘起，就像长了四只大翅膀。

有了四个飞檐，那龙宫也活了，马上就要原地起飞似的。

鲁班师傅围着那龙宫思量了大半天，照着龙宫的式样画图纸，又忙着买建筑材料。

转眼三天过去了，可是房子还没建好呢。

这可怎么办呢?
鲁班师傅急得大火烧掉了眉毛。

他怕东海兵将不跟他打招呼，夜里偷偷来把龙宫取走，就拿来四串大铜铃，挂在翘起的屋角上；吩咐家里的大公鸡站在屋顶，叫它一看到龙宫来人就大声叫唤，又叫徒弟们在房子四周钉上大木桩。

才刚刚钉好，龙太子和金鲤鱼大将果然就来了，它们用力搬，搬不动，用力推，推不动，用力拔，拔不起。

站在屋顶上大公鸡见这情景，“喔喔喔”“喔喔喔”大叫起来。

太阳听到鸡叫，“嘭”一声从东海升起来，一下子升得老高老高，龙太子急得爬上瓦背顶，金鲤鱼急得拿鱼头直撞门。

太阳晒得越来越热，龙太子无路可逃，在屋顶晒住了——龙头扑在屋角上，龙身沿着瓦背横睡着，龙尾晒干了，高高翘起来。

金鲤鱼被晒得耐不住，乱翻乱跳，最后沾在大门上，弓着身子，张开大嘴，睁大了眼睛。

鲁班师傅一看，觉得房子这个样子非常棒。

他连忙照着样子，把图纸画好了。

从那会儿起，房子都照这个样子建啦!
最后，你一定要问，鲁班师傅有没有把龙宫还回去?
哈哈，当然还回去了，龙宫一放入海水里，那晒在屋顶的龙太子，沾在门上的鲤鱼，便都活过来了!
1.分析下面两个句子哪个表达效果更好?（）
句一：鲁班师傅急得大火烧掉了眉毛。

句二：鲁班师傅心急如焚。

A.句二更好，恰当地采用了比喻手法的成语。

B.句二更好，简洁明了。

C.句一更好，用比喻的手法形象地写出了鲁班着急的样子。

D.句一更好，用夸张的手法形象地写出了鲁班着急的样子。

2.鲁班师傅最后造成的房子是什么样子的?用自己的话概括。

3.这个民间故事非常神奇，请你在短文中找一个令你觉得非常神奇的地方，简单分析一下。

4.下面关于鲁班师傅的说法，你同意哪一种?写明理由。

说法一：鲁班师傅到期不还龙宫，不守信用。

说法二：鲁班师傅很有智慧、技艺高超。

5.鲁班归还龙宫的时候，会和龙王说些什么?请你展开想象，写一写。

七、习作展台（任选一题）
1.在你看过的故事或动画片中，你最喜欢的人物是谁?他（她）有什么特点或特殊本领?想象自己变成了他（她）后，会遇到什么事，会做些什么，然后写下来。

注意要结合具体的事例把内容写生动。

2.我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有激情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情……
参考答案
一、略（4分）
书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。

（3—4分）
卷面不够整洁，笔画不完整，有起笔无收笔，行款比较整齐。

（1—2分）
二、1.A（3分）2.B（3分）3.略（6分）
4.（1），、、，。

（2），：“，......”（4分）
5.（1）廉颇反省自己；（2）他细心照料牛；（3）爷爷喜欢讲故事（6分，供参考）
三、略（3分）
四1.味道价钱默默奉献只讲体面，而对别人没有好处(4分)
2. 莫等闲，白了少年头，空悲切；紧走搭石慢过桥；动作是那么协调有序；后面的紧跟上去；像轻快的音乐(5分)
3.但悲不见九州同不拘一格降人才母亲，我要回来，母亲（3分）
4.不说香飘十里；没有不浸在桂花香里的；就应当“摇”；朵朵完整、新鲜（4分）
五、略（2分）
六、（一）1.其道大光一泻汪洋潜龙腾渊乳虎啸谷奇花初胎有作其芒（6分）
2.“少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是作者理想中的中国。

后略（2分，供参考）
3.河出伏流，一泻汪洋鹰隼试翼，风尘吸张（2分）
（二）1.D（2分）
2.略（2分）
3.鲁班能下海向龙王借东西，并能把龙宫扛回家，非常神奇。

（1分+2分，供参考）
4.我同意说法二，因为鲁班用智慧保住了龙宫，没有让龙太子抢走，并抓紧时间学习，终于建造出了天下最美丽的房子，说明他技艺高超。

（1分+2分，供参考）
5.略（3分）
七、略（30分）
一类：（26—30分），紧扣话题，内容具体，写出自己的收获、感受，语句通顺流畅。

二类：（21—25分），能扣住话题，内容较具体，写出自己的收获、感受，语句较通顺流畅。

三类：20分以下，严重偏离话题，内容不具体，没有写出自己的收获、感受，语句不通顺流畅。