初中寒假作业总结doc
初中学生寒假总结范文（精选10篇）
初中学生寒假总结初中学生寒假总结范文（精选10篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的初中学生寒假总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中学生寒假总结篇1盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。
爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。
书，让我们开阔了眼界，增长了知识。
读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水……。
一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。
寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。
过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。
妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。
我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。
初中学生寒假总结篇2不知不觉，寒假已经从我身边悄悄的溜走了。
总结这个寒假，怎么说呢?很不开心。
这个寒假并不冷，是个暖冬。
所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。
所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……写作业真的是一件很头痛的事情啊。
初中寒假作业的反思与总结
初中寒假作业的反思与总结寒假是学生放松心情、充实自身的重要时期，而寒假作业是让学生巩固所学知识、提高自主学习能力的有效途径。
然而，在完成寒假作业的过程中，我深感到了作业负担的沉重和自主学习的不足。
通过对这次寒假作业的反思与总结，我希望能够认识到问题所在，并且在以后的学习中做出相应的改进。
首先，我发现自己在假期安排上存在一些问题。
我没有合理规划时间，经常拖延做作业的时间，导致任务堆积，造成了不必要的压力。
此外，我常常被电视、游戏等娱乐方式所吸引，很难集中注意力完成作业。
这就导致了每天都有很多时间被浪费，导致了学习效果不尽如人意。
其次，寒假作业的独立性和探究性较低。
大部分作业都是老师要求完成特定题目或写作业报告，缺乏一定的开放性和创造性。
这样的作业模式限制了我的思维和能力发展，使得我没有真正进行自主学习和探究。
加之在作业中缺乏互动和交流的机会，我经常遇到问题无法及时解决，学习的效果受到了不小的影响。
另外，寒假作业的量过多也是我反思的重点之一。
在短暂的寒假时间里，我需要完成数学、语文、英语、科学等多个学科的作业，每个学科的题量都很大，导致了我经常需要通宵赶作业。
在这样的情况下，我无法集中精力和思维来深入理解和掌握知识，而只是简单地完成任务。
这样的学习方式不利于知识的巩固和提高。
为了解决以上问题，我将采取以下改进措施。
首先，我会提前规划好每天的学习时间，确保能够有足够的时间来完成作业和进行自主学习。
我也会尝试一些时间管理的方法，如番茄钟，帮助自己集中注意力。
其次，我会积极主动地向老师请教和交流，同时利用互联网等资源寻找答案和学习资料，提高自己的自主学习能力。
此外，我还会尝试探索一些具有创造性和开放性的学习方式，例如写作、小组讨论等，来培养自己的思维能力和创新意识。
最后，我会合理安排好作业的数量和难度，避免过多的压力和不必要的熬夜。
总结来说，寒假作业是学生提高自主学习能力的机会，但同时也存在一些问题。
通过对这次作业的反思与总结，我意识到了自己存在的问题，并提出了相应的改进方案。
寒假作业检查总结范文初中
寒假作业检查总结范文初中寒假作业是学生在寒假期间完成的，是学校对学生承诺的一种要求。
寒假作业的完成情况直接关系到学生在新学期的学习起点，所以寒假作业的检查非常重要。
下面我们就对初中寒假作业的检查进行总结，希望对学生、家长和教师都能有所启示。
首先，寒假作业的检查应该以学生为中心。
教师在检查寒假作业时，要注重学生的主体地位，充分尊重学生的个性特点和学习方法。
在纠正错误的同时，要关注提高学生的自主学习能力和学习兴趣，引导学生合理规划学习时间，培养良好的学习习惯。
其次，寒假作业的检查应该注重学科综合能力的评估。
寒假作业涉及多个学科的内容，而学科之间是相互关联的，不应该孤立看待。
因此，在寒假作业的检查中，要注重学生的综合应用能力，检验学生对知识的掌握和梳理。
并且要进行学科间的比较和联系，提高学生学科之间的整合能力。
再次，寒假作业的检查应该注重思维能力的培养。
寒假作业不仅仅是对知识的巩固，更是对学生思维发展的促进。
所以，在寒假作业检查中，要注重培养学生的思维能力，提高学生的分析、判断和解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力。
最后，寒假作业的检查应该注重情感态度的引导。
寒假作业检查不应该只追求成绩，更应该注重学生的身心健康和全面发展。
因此，在寒假作业检查中，教师要注重与学生的交流，鼓励学生发表意见和想法，关心学生的成长和进步。
同时，教师也要指导学生如何正确对待寒假作业，避免过度繁重的负担，保证学生的休息和娱乐时间。
综上所述，初中寒假作业的检查是一个综合性的过程，既要注重学生的个性特点和学习方法，又要注重学科综合能力的培养，同时还要注重学生的思维能力和情感态度的引导。
只有这样，才能更好地推动学生的全面发展，促进学校教育的进步。
希望各位学生、家长和教师都能认真对待寒假作业的检查，共同努力为学生成长搭建一个良好的平台综合来看，初中寒假作业的检查应该注重学生的综合应用能力、思维能力和情感态度的培养。
这样的检查方法能够更好地促进学生的全面发展，提高他们的学科综合能力、分析判断能力和解决问题能力，培养他们的创新意识和实践能力。
初中寒假假期总结范本10篇
寒假是指冬季1-2月份期间的假期。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，以下是给大家整理的初中寒假假期总结范文，希望对大家有所帮助。
初中寒假假期总结1时间过得很快，一转眼在初中的第二个寒假已经过去.在这个假期中我班开展了一系列的活动来丰富同学的假期生活.让同学觉得在初中的学习生活是多彩多姿的.同时让他们认识社会，感受社会，意识到自己的社会责任.在假期中的作业，除了课本上的知识要复习之外，我们还作了其他的功课，就是社会实践活动.整个班级分成了五个小组，寒假期间尽心社会的志愿者活动.这是我们收获甚多.日常的学习生活中，我们很难有机会在社会上进行锻炼，寒假我们充分利用时间，在社区，街道打扫卫生.还有的就是，平日在家中什么活都不干的我们，在寒假里也有不少同学帮助父母做了力所能及的家务.并且给父母写了感谢信.除此以外，许多同学都非常关心当前的时事新闻，认真阅读了《当代学生》，关心时政，完成了一份令人满意的答卷.俗话说："青菜，萝卜，各有所好."不同的同学关注着各自钟情的时事新闻.有的同学关注国内政治，有的同学喜爱观看科教新闻，而广大学生关注的则是发生在我们同学身边的社会新闻.寒假是短暂的，但寒假的生活是有滋有味的.同学们不仅会学习，而且会"生活".不少同学主要忙于学习，充电，其中，学习课外知识，培养自己感兴趣的内容的同学较多，而更多的同学选择了娱乐，休闲，打工，做志愿者……另外，值得表扬的是基本上全部的同学还参加了社会实践.刚刚放寒假，同学们纷纷手持志愿者服务卡，到各地的居委会报到.在这期间，同学们有的为社区打扫卫生，有的为居委会出黑板报，宣传安全知识等等，还有的举行了春节的一系列活动，可谓是有声有色，丰富多彩！寒假过后，同学们又开始了新的旅程，开始了新的奋斗.希望在下次假期中取得更大的收获！初中寒假假期总结2一个愉快的寒假又要过去了！马上就要开学了，真激动！在这漫长的七十天左右的寒假里，我读了许多的书，去了充满信仰的西藏，也回了一趟老家……真是既有趣又好玩的一个假期。
七年级数学寒假作业情况总结
七年级数学寒假作业情况总结During the past winter vacation, the seventh-grade students were assigned with a substantial amount of math homework. 寒假期间，七年级的学生们被布置了大量的数学作业。
The workload seemed overwhelming for some students, while others managed to complete it with ease. 有些学生觉得作业量太大，而另一些学生则能够轻松完成。
For many students, the math homework during winter vacation served as a challenge that tested their understanding of the concepts taught in class. 对许多学生来说，寒假数学作业成为了一种挑战，考验着他们对课堂上所学概念的理解。
It required them to apply the knowledge they had acquired and to solve problems independently. 这需要他们运用已掌握的知识并独立解决问题。
Some students found the math homework to be beneficial as it allowed them to practice their problem-solving skills and improve their numerical abilities. 一些学生发现数学作业对他们有益，因为它让他们能够练习解决问题的能力，并提高他们的数学能力。
They viewed it as a way to solidify their understanding of mathematical concepts andenhance their confidence in the subject. 他们把它看作是巩固对数学概念的理解，增强自信心的方式。
初三学生个人寒假总结8篇
初三学生个人寒假总结8篇第1篇示例：2021年的寒假即将过去，回首这段时间，我不禁感慨万分。
在这段时间里，我度过了充实而有意义的时光，收获了不少成长和收获。
我充分利用了假期中的时间，进行了系统的学习计划。
除了完成老师布置的寒假作业外，我还针对各科进行了复习和提高。
在语文方面，我重点复习了诗歌和古文的鉴赏技巧，提高了自己的写作能力；在数学方面，我系统地复习了线性方程、函数图像等知识点，提高了解题能力；在英语方面，我通过背单词、看英文原版书籍等方式扩大了词汇量，提高了听力和口语能力。
通过这段时间的学习，我对自己的成绩和能力都有了更清晰的认识，也更加坚定了未来的学习方向。
我也抽出时间参加了一些课外活动，丰富了自己的生活。
我参加了学校举办的寒假社会实践活动，去了周边的社区开展志愿服务活动。
通过这次参与，我不仅了解到了社会的另一面，也收获了对他人的关爱和帮助的经验；我还参加了一些兴趣班的学习，比如绘画班、音乐班等，提升了自己的综合能力和外语水平。
这些活动丰富了我的生活，也让我更有信心和勇气去迎接未来的挑战。
我还利用寒假的时间，加强了和家人、朋友的交流和沟通。
在忙碌的学习生活中，往往忽略了身边最亲近的人。
寒假是一个和家人、朋友团聚的好时机，我和父母共同烹饪美食、一起游山玩水，互相倾诉心声、拉近彼此的距离。
在和朋友的交流中，我还学到了很多新的知识，开阔了眼界，增进了友谊。
这段时间的交流让我更加珍惜自己拥有的幸福，也让我更有信心和勇气去迎接未来的挑战。
这段寒假过得充实而有意义。
通过这段时间的学习和锻炼，我不仅提升了自己的能力和技巧，也丰富了自己的生活，增进了和家人、朋友的关系。
未来的路上，我会继续努力学习和成长，为自己的梦想不懈奋斗。
希望未来的日子里，我能成为更好的自己，不负韶华，不负自己。
愿我们都能在未来的岁月里，绽放出属于自己的精彩！第2篇示例：初三学生个人寒假总结寒假即将结束，回想这段时间里的点滴，我感慨良多。
中学寒假作业总结(精品4篇)
中学寒假作业总结(精品4篇)中学寒假作业总结篇1本次寒假作业设计遵循了“健康第一”的指导思想，以发展学生的体能和运动技能为核心，设计了丰富多彩的体育活动，以帮助学生在寒假期间继续锻炼，提高身体素质。
在设计寒假作业时，我们充分考虑到了学生的年龄、心理特点和兴趣爱好，制定了具体而可行的的学习和锻炼目标。
同时，我们也关注到学生的学习特点和实际能力，尽量让每个学生都有机会参与，并且能够在自身能力范围内完成活动。
对于每个学生，我们提供了个性化的指导，鼓励他们在寒假期间积极参加体育活动，探索自身潜能。
我们还利用家长会等渠道，积极与家长沟通，让家长参与到学生寒假体育作业的指导和监督中，提高家长的关注度和参与度。
经过一个寒假的实践，我们发现学生在寒假期间对体育活动的参与度和积极性都有明显提高，身体素质得到了锻炼和加强。
同时，我们也发现了一些问题，如部分学生缺乏足够的自主锻炼意识，需要加强引导和监督。
在总结中，我们强调了寒假体育作业的重要性和意义，以及在实践中获得的经验和教训。
我们鼓励学生在今后的寒假中继续坚持锻炼，提高身体素质，同时也提出了改进和优化建议，如加强对学生自主锻炼的引导和监督，以及丰富寒假体育活动的形式和内容。
总之，本次寒假作业设计旨在帮助学生度过一个充实而有意义的寒假，提高他们的身体素质和运动技能，同时也加强了家校之间的沟通和合作。
通过寒假作业的设计和实践，我们相信能够达到预期的目标，为学生今后的学习和生活打下良好的基础。
中学寒假作业总结篇2寒假作业总结：探索与成长一、作业设计理念本次寒假作业的设计理念主要围绕以下几个方面：1.拓展学生的知识视野。
通过设计不同类型的寒假作业，旨在让学生更深入地了解和掌握知识，拓展他们的视野。
例如，“社会实践”类作业帮助学生将课堂知识与实际生活相结合，增强实践能力。
2.提升学生的综合素质。
寒假作业的设计旨在提升学生的综合素质，包括知识运用能力、解决问题的能力、团队协作能力等。
寒假作业之个人总结6篇
寒假作业之个人总结6篇第1篇示例：寒假作业之个人总结寒假作业是每年寒假期间教师布置给学生的一项重要任务，目的是让学生在假期里巩固和加深所学知识，培养学生的自主学习能力。
今年的寒假作业我也如往常一样认真完成了，在这个过程中我受益匪浅，下面就来总结一下这次寒假作业的收获和体会。
我要说的是寒假作业让我更深入地理解了课堂上的知识。
在平时的课堂学习中，有时候因为时间的限制，我们可能只是对知识点进行了简单的了解，而没有深入思考和掌握。
而通过寒假作业，我可以在家里花更多的时间来钻研每一个知识点，查阅相关资料，扩大了我的知识面，提高了自己的学习效率。
寒假作业也锻炼了我的自主学习能力和时间管理能力。
在家里独立完成作业需要我自己做出学习计划，规划好每天的学习任务和时间，不受外界干扰。
通过这种方式，我提高了自己的自觉性和计划性，也更好地掌握了自己的学习节奏。
寒假作业还让我更好地发现自己的学习习惯和学习方法。
在学习的过程中，我发现了一些不适合自己的学习方法，比如死记硬背和拖拉拖延习惯。
通过反思和调整，我逐渐养成了良好的学习习惯，培养了主动学习的能力，提高了学习效率。
寒假作业也让我感受到了学习的乐趣。
在独立完成作业的过程中，我遇到了各种各样的问题和困难，但是通过自己的努力解决问题，感受到了学习的成就感和快乐。
我发现只要肯花时间和心思去学习，就一定会有所收获，这种成就感让我更加热爱学习，坚定了我对知识的追求。
通过这次寒假作业，我获得了很多宝贵的经验和教训，不仅在学习上有所提高，而且在自我认识和自我管理方面也有了很大的进步。
我会将这次寒假作业的收获和体会运用到以后的学习和生活中，不断提升自己，做一个更好的自己！愿我们在未来的学习生涯中更加优秀！第2篇示例：寒假作业，作为学生们放松和休息的时光，也是学习和提升自我能力的机会。
经过这段假期的努力学习和思考，我总结出了以下几点收获和体会。
寒假作业让我更好地掌握了课本知识。
在这段时间里，我认真复习了上学期学习的内容，也补充了一些自己感兴趣的知识。
初中生寒假总结(5篇)
初中生寒假总结（5篇）学校生寒假总结篇11.力量：回想一下，这次社会实践最重要的就是熬炼力量去了，和同学相处的力量，自己处理日常问题的力量已经不是重点了，一成天的骑行让大家的身体素养力量也有了不少的提高，骑行的那点事已经翻来覆去地说了许多遍了，也许就是“刚开头很轻松，但后来却觉得越来越累了，可是大家克服困难坚持了下来，然后骑下来了!”，就这么点事。
骑行可以加速体内ATP(腺苷三磷酸，即能量)的水解，需要水解的ATP多了，需要合成的ATP就多，可以保持ATP合成的快速和旺盛，也许是这样，所以力量确实提高了不少。
2.学问：社会实践总有点什么可学，不仅可以学会怎么把运过来的灰溜溜的车擦洁净，把书包横七竖八地绑在车后面骑，或者是学会怎么往水箱里加水让马桶能够正常工作，更能得到的就是学问，当我们每来到一个地方，就开头疯狂地捕获这里的历史、人文等等，我们盼望了解这里是如何进展的。
而来到博物馆，我们则会仔细地观看每一样展品、文物，对古时候的文化进行无限的瞎想。
比来之前了解更多，这是确定的。
3.观赏：假如说ATP通过在家熬炼也能让其快速合成，学问通过看书和上网就能猎取，那么观赏这种东西是必需身临其境的，我始终觉得景色真正的幽深恒远是相机照不出来的，除了一路的景色之外，红旗渠和太行山大峡谷的两天，大家真是亲眼见到了不少奇迹——人类执着与才智的结晶和浑然天成的美。
4.体验：假如没有体验，生活岂不是无聊透顶!社会实践时的体验蛮多的，不仅有第一次长途的骑行，更有可遇不行求的经受，像挤在小超市避雨，坐在观光车上一边听歌一边看景物疾驰……这些经受虽或许“不登大雅之堂”，但同学们却的确实确乐在其中，谁敢说这些不是社会实践收获到的一部分呢?5.感谢：整个社会实践最要感谢的则是始终陪伴我们的老师们了，在我们骑行的时候，老师始终陪在我们身边，为我们加油打气，在我们累的时候给我们预备水和食物，当有同学受伤的时候准时为我们治疗，还有一些老师开着车和我们接应，在有危急状况时拦下想要开过的大车……在非骑行的时间里，老师也在始终关怀着我们的健康与平安。
徐福中学初三级部寒假假期作业总结
徐福中学初三级部寒假假期作业总结徐福中学初三级部寒假假期作业总结一个多月的寒假生活结束了，时间总是来去匆匆，初三同学迎来了初中生活的一个关键学期。
这个学期面临为中考打基础和微机、历史、生物结业考试。
寒假作业的内容根据学校要求，结合寒假的特殊性，时间上安排了22天的作业内容，主要侧重于学生基础知识的复习、预习，做到夯实基础，提升能力。
开学第一周的主要工作是对学生寒假作业进行检查，评出优秀，找出不足，制定本学期教学目标。
结合着本次作业检查的情况，总结如下：1、语文以背诵和写作为重点，大部分的学生基本完成任务，书写工整。
假期名著阅读情况良好，读书笔记和手抄报已进行班级评比。
2、数学以预习练习为主，大部分学生能按着老师的要求完成，书写工整，思路清晰，分析合理，作业质量还可以。
但仍有少数同学不完成作业，应付了事，需进一步进行思想教育。
3、英语以复习预习补缺为主，能看出很多同学自学了许多单词句子，对所学知识点已有进一步认知，丰富了已有知识。
表现突出的有姜启昕，高嵩，高经滔，曲耀奇，王志刚，史敬一，王锡昱等4、物理、化学以复习基础知识为重点，加强解决为题能力，大部分学生书写工整，正确率高，没有落题现象5、历史今年结业考试作业以复习基础知识，做《伴你学》，作业完成的较好，大部分学生都能按着老师的要求完成。
6、生物假期作业以复习基础知识为主，做《考纲》，作业完成情况较好，大部分学生能按照要求完成。
7、假期中布置了两类作业，实践类作业中，学生查阅资料，了解我国进入21世纪后的主要科技成就，以“科技成就XX篇”为题目，办一期小报这一内容完成较好，参加社会公益活动效果较差，需利用本学期节假日继续完成；预习类作业学生完成较好，对第四单元的知识有了整体认识，大大缩短了上课时间。
具体表现在两方面：一是学科不齐一。
其中历史、政治、数学学科完成质量较好，从书写、人数、包括布置的内容都比较不错。
另一方面是学生表现不齐一。
优生作业完成总体较好，主要集中在几人身上，但也有流于形式的。
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初中寒假作业总结初二假期作业总结龙口市七甲中学慕寿建时间过得真快，经历了一个安全愉快的寒假，同学们带着他们的收获与成长友回到了校园，我们又迎来了一个崭新的学期。
同学们将寒假作业交上后，各科老师认真做了检查，现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。
总体来看，各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业，学生在寒假中没有忘记学习，大部分都认真地完成了老师布置的作业，复习或预习学到了很多知识，下面分学科逐一说明。
1、语文学科语文老师为了拓宽学生的学习渠道，激发学生学习语文的学习兴趣，增加学生的语文积累，安排学生每天都要有读书时间，并要写出读后感，同时布置了有针对性的作文训练。
从检查的情况来看，大部分同学不仅读得认真，而且写得情深意切，在很大程度上提高了学生的习作能力。
假期中语文老师还布置了特色作业——收集名人名言和绝句诗词，目的是为了是学生从收集中抽取最基本最有名的诗词格言，完成必要的知识积累。
语文老师普遍反映部分学生作业情况不佳，主要原因是缺乏主观能动性，过于贪玩，临时抱佛脚，快开学的时候突击补作业。
另外家长监督不够，这说明今后家校的沟通还有待于加强。
2、数学学科数学学科的特点决定了，如果没有老师系统的讲解引领，大部分被学生很难善始善终地学好。
为此假期中数学老师根据学生的家庭住址和学习情况，将学生合理分组，安排学习优秀的学生做组长，给其他学生当老师，逐题讲解，共同合作完成预习作业。
从检查的情况看，通过小组合作，不少同学表现出色，讲学认真，基本上能够对知识系统整理，理解和掌握应用。
当然对于对于如何更好地总结知识结构还需要老师加以指导。
从数学作业的检查情况来看，也存在突击完成的情况，不少同学抱着应付心里，对于一些问题不求甚解，缺乏思考研究的过程。
3、英语学科教师要求学生在假期中预习下学期的英语单词，每天按照个人计划练习并默写单词。
这样可以为下学期的英语学习节约大量的时间，又可以保证学生学习的连贯性。
并要求学生有时间的话可以自我学习练习册中的阅读理解和完形填空，以提高自己的能力。
对于有条件的同学，教师还鼓励学生利用计算机多媒体的现代化学习工具，来锻炼自己的听、说、读、写的能力。
检查中每班都有几名同学按照老师的要求，完成提高作业，这对于引导优秀学生的自学习惯和培养自我提高能力有很大的帮助。
4、生物学科生物学科本着养成学生的良好习惯，拓宽学生的视野，增强学生的实践能力和操作能力，布置作业新颖、有趣、操作性强，充分调动了学生的兴趣，内容自己选定，教师假期前讲解注意的事项和应注意的安全问题。
应该说大本分学生都积极认真的完成了作业。
5、其他学科其他学科也不职业少量的作业，目的是为了提高学生的能力，提高学生的素质，彰显学生的个性，促进学生全面发展。
教师在检查作业时，都能够认真负责，以表格的形式列出了学生作业完成的详细情况，分成了几个等级，对于完成认真、书写工整、格式规范、解答完整的同学，在班级给予表扬，颁发喜报；对于态度不认真、缺漏遗失、质量不高的同学，给予批评教育，督促其补做完成作业。
这也说明家长管理不够，以后需要更好地与家长沟通，一边在假期中监督学生认真完成各科作业，使假期的学习能有真正的实效。
另外，不交作业抄袭作业的同学各个班级都存在，这对新学期的学习状态都有负面的影响，班级要大张旗鼓的表扬认真完成作业的同学，对敷衍了事的同学严厉批评，我们要鼓励学生拥有一丝不苟的学习态度，不管是平时还是假期，因为这样的态度会使他们终生受益。
在今后的家校联系和家长会中，教师要把假期作业的重要性向家长宣传，对家长在家里如何指导和监督孩子完成作业多提好的建议。
各科教师对存在的问题要做认真的思考，对于科学合理的做法要互相借鉴，力求布置有特色、学生感兴趣的作业，使假期作业收到更大的效果。
八班寒假作业总结本次寒假作业里，不仅有语、数、外、物四门学科的,还有这四门学科的预习作业，另外还有教导处布置的作业，一个是关于防火的，一个是到父母单位去体验父母工作的辛苦。
班主任还布置了《新学期学习计划》和手抄报。
看起来作业真不少，问了一些学生，学生们并不觉得作业多，放寒假还是有许多上网聊天或打游戏的时间。
学生在寒假里还是学到了很多的知识，增长了不少才干，得到了动手能力、口语交际能力等的锻炼。
特别值得一提的是同学们在寒假中没有忘记学习这一点值得肯定，完成了老师布置的书面作业、动手操作作业以及社会实践活动调查等，单就寒假作业这一块来讲绝大多数的同学能按时完成并且完成的很棒。
现在总结如下，希望同学们吸取经验教训，今后做的更好。
优点：1、能够有计划地完成作业。
很多同学给自己拟定了假期作业完成计划，语文每天做哪些，数学写哪些，英语完成哪些--------，做到目标具体，一步一个脚印走勤学苦练之路。
2、虚心学习。
同学们在学习上遇到困难时，没有退缩，积极地向家长、向哥哥姐姐、向老师、向同学请教。
值得表扬。
3、书写工整规范。
很多同学在完成作业的过程中，书写工整、格式规范、答题完整值得表扬。
还有细心的同学把当天的天气情况也做好了记载，有时还加有自己的心情状态，这种习惯很好值得鼓励。
4、作业的过程中主动接受家长地监督，家长的评价，家长的指导值得表扬等。
不足：1、个别的同学作业完成的不理想。
一点作业都没写的同学没有。
2、有少数的同学有漏题的现象。
有的空几题，有的漏掉几页，这是不好的，是偷懒的坏习惯的滋生，要不得！3、有少数的同学写作业无计划，开学前集中突击，有这样做法的同学要提出严厉批评以示警告。
这里再次建议大家做事要计划，养成工作生活有序的习惯。
今后学校每期对大家的假期作业将实行检查、评比、展出。
愿同学们都能够榜上有名！4、有同学从网上下载资料都不修改就打印了，这样不好。
老师要的打印稿是为了锻炼同学的打字水平和应用计算机的能力。
从学生们上交的寒假作业来看，我们班的学生总体还是做得比较认真的没完成作业的同学很少。
存在的共性问题：同学们纷纷表示，通过完成此次寒假作业，不仅丰富了人生经历，也提高了自身的道德修养，更为自己将来的事业发展积累了一笔宝贵的财富。
通过对同学们作业的检查和评比，我们班评出五位寒假作业优秀的同学：刘旭娜、唐渊、张亮、王丽、董晓婷。
数学寒假作业总结数学寒假作业有两项：1、寒假作业本2、预习八数学第一、二、三章的内容，在作业本上完成书后练习题，要求必须抄题目。
从学生们上交的寒假作业来看，两个班的学生还是做得比较认真的。
他们在过节休息之余，完成作业情况如下：数学《寒假》作业本完成的非常不错。
作业整体字迹较工整，部分学生的作业本有空题现象。
《寒假》做得优秀的有：徐玥、郭静雯、钱嘉文、马翯、张亮、王丽、董晓婷等预习作业完成的较好的是：徐倩、岳丹妮、陈妍、肖一鹤、杜晗薇、王璞瑶、张谦、总的来讲，这个寒假同学们做非常不错，从整体来讲做得优秀的选出5人有：。
希望大家，继续发扬好的方面，改正不好的地方。
再接下来的一个学期里，好好学习，天天向上，我们一起努力。
赤金中学平安寒假专项作业活动工作总结为贯彻落实甘肃省教育厅关于组织开展“XX 年中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的通知》要求，为切实抓好中小学生和幼儿的寒假安全教育工作，提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，确保学生寒假期间的安全，放假前，我校给学生布置一份特殊的寒假作业。
要求学生通过上网登录酒泉市学校安全教育平台，观看安全教育短片，进行安全技能测试，减少安全隐患。
这项特殊的假期作业不仅能提高学生的安全意识，更重要的是能够预防和减少安全悲剧的发生，使学生能度过一个平安、快乐的假期，现将活动开展情况总结如下：1、加强宣传，注重实效。
放假前，我校专门召开班主任会议全面部署，通过校讯通、班级QQ群、假期《告家长书》等途径加强宣传广泛发动，由班主任专门指导登陆酒泉市安全教育平台，掌握操作方法，确保每一位学生都能进入平台学习。
2、统一思想，精心准备。
按照《玉门市关于组织XX年中小学和幼儿平安寒假专项作业活动的通知》要求，我校上下统一思想，成立了活动领导小组，由校长任组长，教导处负责监管，班主任培训并组织学生完成，要求班主任在假期中及时查阅、了解学生参与情况，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。
3、扎实开展，及时汇总。
开校后，我校立即组织班主任汇总学生假期学习情况，利用国旗下讲话、班会、晨会进一步落实，组织学生谈体会，真正让学生掌握安全知识，提高安全防范意识，平安快乐地成长。
4、存在问题由于学生是地处农村，家里有电脑的家庭不多，要在电脑上完成此项作业有难度，学生作业完成的不理想，更有极个别同学连安全教育平台都没有进去。
开校初，学校微机室设备落后，无法实现学生上网学习的要求，目前，我校学生寒假作业完成率为%。
有少数的同学为了完成任务而让其他同学帮忙进入平台去做作业，这样从表面上看作业是完成了，但提高防骗能力，确保学生安全的目的却没有达到。
开学第一天，我收起了同学们的寒假作业，带给我不少的惊喜与欣慰，因为很多孩子在家长的监督与指导下，作业认认真真、一丝不苟地完成，说明他们已经养成了爱学习的习惯，相信他们在寒假里一定收获颇多。
我仿佛看到一个个勤学上进、朝气蓬勃的少年迎着新年的阳光茁壮成长。
一、寒假作业单完成较好的有：张书源李佳栩向孝贤周婕妤傅千宜时嘉伟万耕书刘佳璐刘杰恒李金珀刘洋代艺帆牟泓锦牛瑾怡田浪二、语文练字比较好的有：张书源王诗逸李金珀汪靖雯彭莨钧郭欣悦曾爱然刘西雨三、坚持写日记的同学郭欣悦刘佳璐牛瑾怡四、特别表扬：时嘉伟的妈妈为孩子写了寒假学习情况的总结。
牟泓锦在假期里坚持读课外书，并且时时处处严格要求自己，做到放假和在校期间一样的表现。
五、不足之处有个别同学放假之后成天玩耍，或是长期在外，很少把作业放在心上，课外书没怎么读，该背的古诗敷衍了事，练字也很潦草，更有甚者，报名的那天早上，还在家里赶作业，造成这样的情况，一方面是学生的学习自觉性不够，另一方面也是家长监督的力度不够，希望以后改正。
一年级班寒假小结0902愉快的寒假结束了，我们又迎来了紧张而忙碌的新学期。
2月15日，我班55名学生按时报到。
孩子们兴高采烈的来到教室，丝毫没有不适应的感觉，在轻松而有度的氛围下，我们进行了寒假假期鉴定。
一、考勤：班级总人数55人，报到人数54人，1人请假。
二、假期作业完成情况：1、语文、数学、英语暑假作业大本完成良好。
2、课外阅读50人完成得非常好，4人没有达到相应的页数。
21人读书300页以上。
多读好书，多学知识，老师为你们自豪！表扬:张冠坤 1547页，王昱琪931，雷天宇 923页，关雅蕾868页，韩梓桥831页，王瑞田820页，王率蔚781页，王泽凡747页，王一涵612页，王新池547页，王迪塬527页，曹芊芊515页。