w八上13《鲁提辖拳打镇关西》
恶霸：郑屠
渭州城的一个恶霸，以 卖 肉为业，他见金翠莲貌美， 便乘她母死欠债之机中，强 媒硬娶，占她作为妾，写了 三千贯文书虚钱，却是一张 卖身契。三月后，郑妻将其 父女赶走，他还要逼还卖身 钱，后被鲁智深三拳打死。
读准字音
提辖（ 赊帐（ 揸开（ 眼棱（ 迸出（ 懦弱（ 拭泪（
xiá ）聒噪（ guōzào ） shē ）腌臜（ ā zɑ ） zhā ）臊子（ sào ）
作者介绍
课前简介
本文节选自《水浒传》第三回“史大郎夜 走华阴县，鲁提辖拳打镇关西”：九纹龙史进 为了救少华山的朱武、陈达、杨春三个头领， 中秋之夜大闹史家村，从华阴县出走，在延安 府寻找师傅王进，在渭州的茶坊里遇见鲁达， 后又在路上遇见他的启蒙武师李忠，于是三人 一起来到潘家酒店，鲁达听得隔壁传来哭声， 原来是金翠莲被郑屠欺压侮辱，金氏父女走投 无路。鲁达顿时火冒三丈，起身上前就要去打 死郑屠，后被史进等人劝住才作罢。他同情父 女俩的遭遇，拿出仅有的五两银子送与他们做 投奔亲戚的路费，随后又痛打的拦截金氏父女 的店小二。待金家父女走后，他马上来到郑屠 的肉铺，“拳打镇关西”的故事从此开始……
鲁达的性格特点
(３)拳打郑屠
语言：三次消遣郑屠 （有勇有谋） 打前骂郑屠 （有正义感 直爽）
动作：三拳打死镇关西
( 4 )智走他乡
（勇武 嫉恶如仇）
心理活动和语言：．．．（粗中有细，有勇有谋）
归纳感悟：
请同学把以上分析归纳起来，口头总结 鲁达是一个什么样的人？
重义轻财 率直鲁莽 嫉恶如仇 见义勇为 粗中有细 有勇有谋
《水浒传》的作者是施耐庵，元末明 初小说家。
施耐庵
是元末明初的小说家，兴化白驹场人 （今属江苏）。他根据民间流传宋江起义的 故事，写成长篇小说《水浒传》。内容描述 北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的 情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众 多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批 栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林 冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等 故事，更是引人入胜。《水浒传》是中国四 大古典小说之一。
结局（21）鲁达奔出南门，亡命出走 。
潘家酒楼 鲁家客店 郑屠肉铺 渭州南门
课文大体结构:
开端 听
金氏父女 血泪控诉
发展 救
金氏父女 脱离虎口
高潮 打
痛打郑屠 伸张正义
结局 离
丢弃官职 亡命出走
时间为序
课文写了哪几个人物？人物之间的关系是怎样的？
金氏父女
三救
三诈
二赠
二弃
一问
一占
鲁提辖 一耍 二揭 三打 郑屠户
鲁达的性格特点：
“义”、“粗”、 ➢““细义””是。鲁提辖的灵魂，他之所以
“打”、“救”无不出于一个“义” 字。 ➢“粗”与“细”的统一， 是鲁
提辖性格的特色。
第 二 课 时
定向指导
人பைடு நூலகம்
细节描写
物
形
象
的 方
概括描写
法 侧面描写 细节描写
肖像描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写
鲁达的性格特点
(１)酒楼会友倾听控诉
动作：丢在地上（粗鲁） 摸出银子（爽利 慷慨）
语言：大骂郑屠 （不畏强暴 伸张正义 嫉恶如仇） 说李忠不爽利 （侠义 豪爽 慷慨）
(２)客店送行
动作：打店小二 （勇武 嫉恶如仇）
阅读课文，思考：
1.本文描写了一个什么故事？给大 家讲讲这个故事吧！
2.在故事情节的发展过程中，地点 有怎样的变换？按照时间的推移、地点 的转换，理清文章的思路。
梳理故事情节
开端（１－７）潘家酒楼上，倾听金老 父女控诉。
发展（８－９）鲁家客店里，保护金 老女逃出虎口。
高潮（10－20）郑屠肉铺前，三拳打死 镇关西。
课文主要人物介绍
花和尚鲁智深---天孤星
梁山泊第十三位好汉，十 员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达， 是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠 莲父女，三拳打死了镇关西。被官府 追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁 智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉 打山门，毁坏金身，被长老派往东京 相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮 踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。 鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人 捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。 后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋 江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。 后在杭州六合寺圆寂而死。
▪ 3、中国古典长篇小说四大名著是?作者分 别是？
《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》
施耐庵、罗贯中、吴承恩、曹雪芹
第 一 课 时
请大家欣赏一首歌曲
定向指导
▪ 1.回忆小说常识，了解施耐庵及 《水浒传》；
▪ 2．了解故事情节。 ▪ 3. 通过具体情节和描写人物方法分
析人物性格。
你知道《水浒传》吗？
课前积累:
▪ 1、什么是小说？小说的三要素是什么?
小说是以塑造典型人物的形象为中心，通
过叙述完整的故事情节和描写典型环境，广泛
地、多角度地反映社会生活的一种文学作品。 人物形象、故事情节、环境是小说的三要素。
▪ 2、小说的故事情节一般有哪几个部分？
开端、发展、高潮、结局(有时前面还有序幕,后面有尾声)
léng ）绽（ zhàn ） bèng ）实膘（ biāo ） nuò ）卖契（ qì ）
shì ）碟儿（ dié ）
解释古白话词语
▪ 将来：拿来。（比较“送将府里去”的 “将”。）
▪ 但有：只要有。 ▪ 理会：过问，解决。 ▪ 酒肆：酒店。 ▪ 颜色：容貌。 ▪ 生受：受苦、为难。 ▪ 消遣：喜弄、捉弄。 ▪ 望乞恕罪：请求恕罪。
《水浒传》是我国文学史上“四大古典名著”之 一。是中国第一部歌颂农民起义 的长篇章回体小说。它描写了北宋徽宗时， 以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义， 打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现 了“官逼民反”的主题。揭露了封建社会的黑暗和统 治阶级的罪恶，成功塑造了李逵、 鲁智深、武松等血肉丰满、个性鲜明的起义 者形象。美国女作家赛珍珠在将它翻译成 英文时定名为“四海之内皆兄弟”。
一从 二拼 三求
分析人物形象
按照小说的开端、发展、高潮、结局，分别 找出鲁达的语言、动作和心理活动描写的句子， 并分析这些句子各体现了鲁达怎样的性格特点。
小提示：相关情节：酒楼会友倾听控诉 动作描写： “丢在地上”表现了他粗鲁，“摸出银子”表现了他爽 利、 慷慨。
人物形象分析
刻 画
概括描写 正面描写
语文版八年级上第13课《鲁提辖拳打镇关西》素材
鲁智深，本名鲁达，绰号“花和尚”，法名智 深，中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形 象之一。渭州（甘肃平凉）人，生活在北宋年间， 原名鲁达，当过提辖，又称鲁提辖。身长八尺，长 得面阔耳大、鼻直口方。为人慷慨大方，嫉恶如仇， 豪爽直率，但粗中有细，与史进、林冲、武松、杨 志等交好。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了 镇关西，出家当和尚，后与杨志、武松占领二龙山 担任大头领。在梁山泊一百单八将中排第十三位， 星号天孤星，梁山上司职步军总大将。死后追封义 烈照暨禅师。
• 不久离开少华山去延安府寻找师父王进，却误到 小种经略府所在的渭州，在茶坊里遇见鲁达。鲁
达听说史进要找的是久已闻名的王进，加上慕绸
义，一见如故，引为知己，便邀史进一同上街喝
酒。二人要往酒楼的途中。又碰上了正在耍枪卖
膏药的李忠，因为李忠是史进的开手师父，便又
拉了李忠同上酒楼。接下去的情节便是课文内容 ……鲁达因打死郑屠．逃避官府追捕，到五台山 文殊院出家，取法名叫智深。此后，鲁达提辖便
南门
逃
听金家父女控诉 助金家父女逃离 三拳打死“镇关西
弃官出逃
品读“高潮”——析“怎样拳打”
• 分析“三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、郑屠的 反应来分析）
第一次消遣
• 鲁达的要求：十斤精肉，切做臊子（咄咄逼人） • 郑屠的反应：唯唯诺诺
第二次消遣
• 鲁达的要求：十斤肥肉，切做臊子 （睁眼） • 郑屠的反应：疑问
《水浒传》又名《忠义水浒传》，长篇小说。从 北宋末年到元代末年是水浒故事产生的时期。由于当 时阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，贫苦农民流离失所， 最后被逼拿起武器进行战斗。《水浒传》就是在这种 背景下问世的，它反映了我国历史上农民起义发生、 发展直至失败的整个过程，深刻地挖掘了起义的社会 根源，揭露了当时统治阶级的罪恶，写出了“官逼民 反”的社会现实，塑造了起义英雄群象。写成一部反 映宋江起义全过程的长篇小说。它是我国第一部长篇 白话章回体小说，是我国古代文学史上四大名著之一。
八年级语文上册 13《鲁提辖拳打镇关西》教学案
13、鲁提辖拳打镇关西【教学目标】知识与技能1、了解鲁达嫉恶如仇、粗中有细的性格。
2、欣赏主要情节细致描写的方法。
3、认识恶人横行欺压百姓的封建社会。
过程与方法1、把握小说特点，提高鉴赏能力。
2、对课文塑造人物形象的肖像描写、语言行动描写、心理活动描写重点学习，提高记人叙事的能力。
情感、态度与价值观体味和弘扬中华民族的优良传统和道德品质，培养积极乐观的人生态度。
【教学重难点】1、学习通过重要情节中的语言、行动描写来表现人物性格。
2、了解在正义与邪恶的斗争中鲁提辖疾恶如仇、扶弱抗恶、见义勇为、伸张正义、粗中有细的性格，进一步认识封建社会的黑暗。
【导学过程】一、导入新课：1、运用多媒体（播放《水浒传》电视剧主题曲《好汉歌》VCD），引导学生体会歌中所表达的思想情感和豪迈风格。
这首歌，描绘了一幅侠肝义胆、豪气冲天的英雄群像，歌颂梁山好汉除暴安良、替天行道的英雄行为。
“路见不平一声吼，该出手时就出手”，同学们想不想知道梁山好汉鲁达路见不平是怎样出手的？那就请看《鲁提辖拳打镇关西》。
二、走进作者：1、《水浒传》是________时期的文学家__________根据历史材料和民间流传的故事创作的。
它描写了北宋末年以_________为首的农民起义，塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众多梁山英雄人物，暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽，揭露了当时的社会矛盾。
2、《水浒传》是我国古典___________ 之一，属于长篇白话___________小说。
《水浒传》又名《》。
本文选自《水浒传》第三回《史大朗夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西》。
3、了解课文故事之前的情节：九纹龙史进去延安寻找师父王进，却误到了小种经略府所在的渭州。
在茶坊里巧遇鲁达。
鲁达对史进一见如故，邀他一同上街喝酒。
在交往酒楼的途中，又遇到正在耍枪卖膏药的李忠，于是三人一齐去酒楼。
三、预习检测１．给生字词注音水浒（）唱喏（）聒噪（）恁地（）腌臜（）赊欠（）揸开（）掇凳（）臊子（）迸出（）咄（）眼棱（）２．古代白话与今天的口语差别很大，说出下列句中加点字在现代白话中的意思。
八年级语文上册第四单元第13课《鲁提辖拳打镇关西》精品教案语文版
第十三课鲁提辖拳打镇关西施耐庵［学习目标］1．理清故事情节。
2．把握人物形象。
3．学习刻画人物的方法。
［教学重点］1．理清故事情节。
2．把握人物形象。
［教学难点］学习刻画人物的方法。
［学习方式］自主学习，小组合作探究讨论，课下探究学习等。
［课时安排］两课时［教学过程］一、导入新课（教师课件播放《好汉歌》）听这首歌曲，知道这是哪部电视剧的主题歌吗？对《水浒》。
今天，我们就来学习节选自《水浒传》的一篇文章。
（教师板书《鲁提辖拳打镇关西》）二、出示学习目标1．理清故事情节。
2．把握人物形象。
3．学习刻画人物的方法。
三、作品简介1.《水浒传》简介《水浒传》，又名《忠义水浒传》，元末明初施耐庵作。
作品在《宋江三十六人赞》、《大宋宣和遗事》及有关话本、传说的基础上，再创作而成。
它记叙了北宋末年梁山伯农民起义发生、发展直至失败的过程，表现了农民革命运动的浩大声势，描绘了“八方共域，异性一家”的理想，塑造了一百单八条好汉的英雄形象，描绘了他们同封建统治者抗争的战斗精神及智慧才能，暴露了封建统治阶级丑恶腐朽的本质，揭示了“官逼民反”的社会现实，是我国古代第一部反映农民起义、农民战争的长篇小说。
故事情节曲折、结构完整，语言明快，人物性格鲜明，具有很高的艺术成就。
现在流传的有一百回本、一百二十回本、七十回本三种。
我们所学课文选自小说《史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西》2.故事相关情节九纹龙史进去延安寻找师父王进，却误到了小种经略府所在的渭州。
在茶坊里巧遇鲁达。
鲁达对史进一见如故，邀他一同上街喝酒。
在前往酒楼的途中，又遇见正在耍枪卖膏药的李忠，于是三人一齐去酒楼。
四、自读课文，检测字词。
1.自读课文。
请同学们自读课文，要求：（1）标自然段序号；（2）用笔画出不会读的生字词，并查字典标注拼音。
2.检测字词出示字词，要求学生读出正确的读音，并解释词语的意思。
四角（jué）这厮（sī）聒噪（guō zào）将（jiāng）来盏（zhǎn）儿恁（nèn）地间（jiàn）壁绰（chāo）酒座儿绰（chuò）号着（zhuó）落腌臜（ā zā）小种(chóng)经略彀(gòu) 赊 (shē)酒肆（sì）揸（zhā）开掇（duō）臊（sào）子实膘（biāo）眼棱（léng）咄（duō）正着（zháo）磬、钹、铙（qìng bó náo）解释词语:聒噪：吵闹，打搅。
八年级语文上册 13《鲁提辖拳打镇关西》课件 语文版
这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格 特征？有人说大丈夫做事敢作敢为，这样 结尾有损鲁提辖的形象，你认为呢？
小结
鲁达的性格特点：“义”、“粗”、 “细”。 “义”是鲁提辖的灵魂，他之所 以“打”、“救”无不出于一个 “义”字。 “粗”与“细”的统一， 是鲁提 辖性格的特色。
比较阅读《武松醉打蒋门神》。思考：
世上真不知有多少能够成功立业的人，都 因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。 ——莫泊桑
你认为
鲁提辖有罪还是无罪？
认真阅读课文，找出理由。
罪状陈述：
鲁达，男，39岁，曾任渭州经略府的提辖。因三拳打死镇关西，畏罪潜逃。 据调查取证，现陈罪状如下：
A、其性情急躁，作人粗鲁，有重大杀人之嫌。其在 潘家酒楼听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁 地把碟儿盏儿都丢在楼板上；听到金氏父女的陈述， 便又是骂，又是要杀的（他就曾扬言“洒家去打死了 那厮便来”）可见有杀人动机。 B、客店的小二，受人之托，实有无奈，但鲁达大开 手脚，伤及无辜，行为恶劣。 C、在拳打镇关西的过程中，镇关西已讨饶，但鲁达 只求打得痛快，“还说洒家偏不饶你”，结果了郑屠 的性命。其手段残忍，罪行重大。 D、明知打死了郑屠，却还说“你诈死”，这是欺惑 民众，罪加一等。
1、两文都集中描写了“打”的场面，鲁提辖 三拳 是以 ___________打死镇关西的,而武松则是以 两腿一拳 __________打得蒋门神在地求饶。两文表现的 除暴安良,伸张正义 主题都是____________________________. 2、在描写“打”的过程中,两文有什么相同点? 3、武松与鲁提辖的性格有什么区别?
施耐庵
《水浒传》简介
《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长 篇小说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文 学名著《水浒传》如一幅长长的历史画卷，展 示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。 梁山好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天 下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。 《水浒传》中的一百单八将，传说是三十六 个天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故 事在民间广泛流传，并且形成了风景独特的 “水浒文化”。
【语文版】八年级上册第13课《鲁提辖拳打镇关西》课件
又命令解差在野猪林杀掉林冲，幸遇鲁智深相救。
鲁智深伴送他到沧州。林冲发配后，高衙内不肯放
过贞娘，意欲强娶，贞娘不从，自刎。林冲被发往
草料场看管草料，陆谦赶来烧掉草料场，谋害林冲。
ห้องสมุดไป่ตู้
不料林冲因避风雪，留宿山神庙，幸免一死。待陆
谦来到庙前，林冲遂将陆刺死。在走投无路的情况
下，林教头终于上了梁山。
山东及时雨——宋江
打前骂 位置 结果 比 喻
你如何强 骗了金翠
鼻子 鲜血迸流 油酱铺
歪了半边
莲
直娘贼， 眼眶际 眼棱缝裂 彩帛铺 还敢应口 眉梢 乌珠迸出
描写 角度
味觉
视觉
第三拳 破落户
有出气 全堂水陆 听 觉 太阳穴 无入气 的道场
有形有色有 声有 味
鲁智深原名鲁达，是经略的提辖。梁山泊第十三位
好汉，十员步军头领第一名。因为见郑屠欺侮金翠莲父 女，三拳打死了郑屠。被官府追捕，逃到五台山削发为 僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门， 损坏了金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园。因倒 拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅 派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁 山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了 方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。
分析情节
鲁家客店 发展：帮助脱身（8-9段）
分析情节
郑屠肉铺 高潮、结局：拳打郑屠（10-
20段）
分析情节
剧 终
南门 尾声：弃官出走（21段）
粗犷 豪爽
脾气暴躁 伸张正义
重义轻财 大方大方
12
45
勇武 周全
勇而有谋
3 6
粗中有细
描写手法 精明机智，讲究策略 语言 勇武周全，疾恶如仇 动作 有勇有谋，胆大心细 心理 脾气暴躁，性情刚烈 细节
八年级语文上册 13.鲁提辖拳打镇关西课文全解素材 语文版
13.鲁提辖拳打镇关西【基础知识及相关背景】一、字音及词义：厮s ：古代剥削阶级对服杂役的人的蔑称，后指对人轻蔑的称呼。
聒gu ：声音嘈杂，使人厌烦。
赊sh ：买卖货物时延期付款或收款。
掇du ：拾取。
臊s o子：肉末或肉丁（多指烹调好加在别的食物中的）。
较量：指用竞争或斗争的方式比本领、实力的高低。
本课是谈论的意思。
按捺不住：抑制不住。
捺，按，抑制。
高抬贵手：求情的话。
希望对方原谅或给予方便。
恁地：这样地，如此。
绰chu 号：外号。
酒肆：酒店。
无明业火：佛教用语，意思是怒火。
二、相关背景：1、关于作者我国第一部用白话文体撰写的现实主义的长篇小说《水浒传》作者、伟大的文学家施耐庵，本名彦端，字子安，元成宗元贞二年(1296)生于海陵县白驹场(今分属江苏兴化、大丰两市)、明洪武三年(1370)病逝于淮安，享年75岁。
据传说，施耐庵是个贫苦的弄船人的儿子，童年时期随父到苏州，13岁入苏州附近的浒墅关读书，19岁中秀才，28岁中举人。
到当时的京城大都(今北京)会试，结果落第。
因国子监司业刘本善的推荐，到山东郓城县任训导，得以遍搜梁山泊宋江英雄遗事，为他以后的创作打下了基础。
元至顺年间，施耐庵中进士，后曾官钱塘二载，由于与当事权贵不合，愤然悬印辞官而去，隐居著《水浒》以自遣。
施耐庵所处的时代是一个风云诡谲的时代。
元朝统治者荒淫腐败，人民生灵涂炭，阶级矛盾与民族矛盾交织在一起的元帝国开始分崩离析。
施耐庵的朋友刘伯温投奔了朱元璋，作了朱的谋士，施耐庵的另一些朋友如鲁渊、刘亮则归张士诚麾下。
而施耐庵自己及其门人罗贯中，也曾应张士诚之聘，作了幕僚。
然而，张士诚却不是一个图有大志的人，偏安一隅。
元至正二十三年(1363)施耐庵也离开了张士诚，隐居于今张家港市河阳山永庆寺和江阴市祝塘镇大宅里一带，靠教书为生，并继续《水浒传》的创作。
1367年，苏州城破，张士诚兵败，自缢于金陵。
朱元璋在苏州一带大肆搜捕张士诚的余部，为避祸，施耐庵回到江北，定居于白驹。
语文版八年级上册第四单元13课 《鲁提辖拳打镇关西》(共33张PPT)
学 法 指
导
1、作者是通过什么表现手法把 一个丰满的鲁 提辖形象展示在我们面前的？（请举例说明） 语言、动作、心理 2、刻画人物性格特征，除了以上的方法外， 还可以采取什么方法？ 肖像、神态 3、小结：刻画人物形象，须抓住人物的个性 化语言，典型的动作，独特的肖像，心理来 描写。
知识迁移运用，能力创造提高
小
练
习
脾气暴躁
)
1.鲁达听到酒楼隔壁的哭声后有怎样的神情和语言，从中你能 看出他怎样的性格特点？(
2.鲁达听了金氏父女的诉说，他的行为表现是怎样的？反映了 他什么性格特点？ ( 询问 送银 点？( 故意激怒 解救 行侠仗义 扶危济困、慷慨大方 ) 嫉恶如仇、粗中有细 ) 3.对郑屠这个恶人，鲁达是怎么做的？表现了他怎样的性格特 动手打 三拳打死
潘家酒楼上，问缘由，鲁达赠银
鲁家客店里，救父女，鲁达安良 郑屠肉铺前，打郑屠，鲁达除暴 南门外，急生智， 鲁达出走
结局
小 练 习
按照课文内容理顺下列情节的顺序 （作者的思路）
⑥ 旅 店 送 行 ⑤ 消 遣 郑 屠 ④ 酒 楼 宴 友 ③ 义 赠 白 银
② 父 女 诉 苦
① 智 走 他 乡
④
②
③
⑥
⑤
整个过程，深刻地挖掘了起义的社会根源，揭露了当时统治
阶级的罪恶，写出了“官逼民反”的社会现实，塑造了起义 英雄群象。 《水浒传》是在长期群众创作的基础上。经过接近人民 的作家的综合加工再创作而逐步形成的。杰出的作家施耐庵 在此基础上。把那些流行在人民中间的口头传说、民间杂剧、 话本中彼此联缀的水浒故事搜集整理起来，进行创造性的艺
通 缉 令
鲁提辖，男，39岁，膀 大腰圆，满脸络腮胡子。因 三拳打死镇关西 ， 畏罪潜 逃。若有人捕获 前 来 开 封 府，或首告到官，可得赏钱 一千贯。
八年级上册语文第13课《鲁提辖拳打镇关西》立体可感的人物形象
立体可感的人物形象——《鲁提辖拳打镇关西》人物塑造《鲁提辖拳打镇关西》是中国古代章回体小说《水浒传》中的内容。
选文通过多角度描写，塑造了一个率直豪放、重义轻利、疾恶如仇、粗中有细的人物形象——鲁智深。
★语言描写突出个性【剪辑一】鲁达听了道：“呸！俺只道哪个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”鲁达听了金氏父女的哭诉之后，当即义愤填膺，拍案而起，即刻就要去打死郑屠，这表现了他疾恶如仇、火爆刚烈的性格特征。
★动作描写再现神勇【剪辑二】郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……此处运用了一系列节奏紧凑的动词，充分表现出鲁达拳法的了得，突出了他武艺的高强，再现其神勇形象。
★细节描写彰显精神【剪辑三】且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。
约莫金公去得远了，方才起身，径到状元桥来。
为了让金氏父女能安全地脱离，脾气急躁的鲁达竟然在店里坐了两个时辰，这一细节充分表现出鲁达的粗中有细。
★心理描写完善形象【剪辑四】鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
鲁达发现自己三拳打死郑屠之后，心里略微想了一下便计上心来——边走边故意大骂郑屠，给人制造一种郑屠没死的假象，以便顺利脱身。
从中我们可以看出鲁达有勇有谋的性格特点，至此，人物形象更加丰满。
【学练优】八年级语文上册(语文版 课件)：13.《鲁提辖拳打镇关西》
一从
二拼
三求
讲授新课
第二课时
教学目标： 1.从重要情节分析鲁提辖的思想性格。
2.理解侧面烘托的写法。 3.进一步学习鲁提辖的优秀品质。
讲授新课
自读课文10-20段，独立思考解决问题 （1）分析“三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、郑屠的反 应来分析） 第一次消遣： 十斤精肉，切做臊子 咄咄逼人 ， 鲁达的要求：__________________________________ 唯唯诺诺 郑屠的反应：__________________________________ 。 第二次消遣： 十斤肥肉，切做臊子 睁眼 鲁达的要求：__ ________________________________ ， 疑问 郑屠的反应：__________________________________ 。 第三次消遣： 十斤软骨，剁做臊子 胸有成竹 ， 鲁达的要求：___________________________________ 怒气冲天 郑屠的反应：___________________________________ 。
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（2）分析“三拳痛打郑屠”（从打前骂、打的位置、打的结果、 描写角度、比喻的修辞几方面来分析） 打前骂 位置 结果 鲜血 迸流 眼棱缝 裂，乌 珠迸出 有出气 无入气 比 喻 描写角 度
第一拳
第二拳
你如何强骗 了金翠莲？ 鼻子 歪 还敢 眼眶际 应口！ 眉梢 破落户 太阳穴
油酱铺
味觉
彩帛铺 水陆 全堂 的道场
鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做 了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打 翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂。
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初读课文
整体感知
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复述课文内容，理清故事情节
初二上语文《鲁提辖拳打镇关西》
《鲁提辖拳打镇关西》教学目标：１．学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格２．了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神３．初步认识封建社会的黑暗教材分析：重点：１．故事情节２．性格分析难点：从人物描写中分析人物性格特征教具：教学过程：一、预习指导１．结合课本注释扫除字词障碍，尤其是古今词语的含义的理解２．粗读课文至少一次，了解大致情节二、导入新课（３）１．请一学生谈电视剧《水浒传》，创设情境。
２．学生默读“预习提示”３．简介《水浒传》及作者《水浒传》是元末明初的小说家施耐庵写的长篇小说，它描写了北宋末年以宋江为首的农民起义，塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众多的英雄人物，暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽，揭露了当时的社会矛盾。
三、解题（１）１．教师明确鲁提辖，即鲁达，绰号花和尚鲁智深－－－－－正义的一方镇关西，卖肉的郑屠，恶霸，绰号镇关西－－－邪恶的一方解决矛盾的方法－－－－－－－－－－－－－－打２．学生思考：（问题１）鲁达为什么要打？怎么打法？打的结果如何？四、检查预习（５）１．请一人上黑板注音２．请三中等生朗读课文１６段（与注音同时）３．师生共评注音及朗读（熟练、错字、音量、语气）五、复述课文内容，理清故事情节（８）（问题２）１．教师提示：按时间顺序和故事发展的先后来复述，３００字左右：某一天下午：．．．．．．．．第二天一早：．．．．．．．．．．．．．送走金氏父女后：．．．．．．．．．．．打死郑屠后：．．．．．．．．．．．．．．．．２．学生独立思考，必要时可以交流意见，教师进行个别指导３．抽二个较好表达能力的学生回答，其他学生有不同意见可补充４．教师归纳总结五、划分层次，概括意思（７）（问题３）１．根据复述故事的情况，要求学生给课文分成四个部分，并简要归纳意思２．学生独立思考后抽中等学生提问。
一（１－７）潘家酒楼上，鲁达倾听金老父女的控诉。
（开端）二（８－９）潘家客店里，鲁达亲自保护金老父女逃出虎口。