部编版八年级上册道德与法治 第二课 第1课时 网络改变世界(21张PPT)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我们 该如 何应 对?
提高生活品 质,区分现 实虚拟,注 重现实交流
你或你身边的人遇到过个人信息泄露的事情吗?我们该如何保 护自己的个人信息?
3.个人隐私容易被侵犯
在开放的网络世界里,信 息泄露、手机窃听、窥密 偷拍等侵犯个人隐私的行 为,让人防不胜防。各种 侵犯个人隐私的行为会给 被侵权人造成困扰和伤害, 给社会带来恐慌和不安。
缺乏深度
人们通过碎片化的方式 理解世事,通过无所不 在的娱乐释放压力,碎 片化的信息影响人们思 考的深度。
想一想:你在使用网络的过程中有过类似的感受吗?
2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活
大量冗余信息干扰人们的 选择,耗费人们的时间; 碎片化信息影响人们思考 的深度;一些人因沉迷于 网络、虚拟交往而离了现 实的人际关系。
课堂小结
网络丰富

日常生活


网络推动

社会进步
世 界 网络是把
双刃剑
1.方便信息传递和交流 2.促进人际交往 3.让生活变得更加便利和丰富多彩 1.为经济发展注入新的活力 2.促进民主政治的进步 3.为文化传播和科技创新搭建新平台
1.网络信息良莠不齐 2.沉迷网络,影响学习、工作和生活 3.个人隐私容易被侵犯
Leabharlann Baidu
第一单元
第二课 网络生活新空间
第1课时 网络改变世界
运用你的经验 (1)生活中,你经常借助互联网做哪些事情? (2)如果没有互联网,人们的生活将会变成什么样?
『提示』
(1)如查阅资料、学习新知、购买物品、休闲 娱乐、结交朋友;等等。 (2)同桌之间相互交流、讨论。
板块一 网络丰富日常生活
给我一个WIFI, 我能撬动整个地球!
1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
2.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
社交软件如雨后春笋
3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
板块二 网络推动社会进步
1.网络为经济发展注入新的活力。 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经
成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行 业的融合,推动了传统行业转型升级,提升了经济发展水平。
2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活
网络交友
现在各种社交软件,让 青少年们能更容易的交 到陌生的朋友,极大地 扩展了自己的交际圈。
沉迷游戏
中国互联网络信息中心 的调查显示,目前,中 国青少年网络游戏用户 规模已经超过2亿,占 青少年网民的66.5%。
信息冗杂
互联网时代,信息的 多元化,复杂化,冗 杂的信息干扰着人们 的选择,大量耗费着 人们的时间。
我们 该如 何应 对?
提高防范意 识,提升网 络技能,保 护个人隐私
新技术,新时代 新机遇,新挑战
当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革, 而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活 因互联网而更加丰富多样。
技术是中立的,但人是有是非的。一方面,作为网络生活的参 与者,我们应该理性运用互联网,做网络生活的主人。另一方面, 作为未来社会的参与者,你需要不断提升自己,具备与“新时代, 新技术”相匹配的能力,才不至于被时代所淘汰。
板块三 网络是把双刃剑
你碰到过网络谣言或网络暴力吗?网络谣言有何危害? 我们该如何防范呢?
1.网络信息良莠不齐
网络信息良莠不齐。 信息变得丰富的同时, 也出现了一些虚假的、 不良的信息,诸如: 歪曲事实,误导大众; 网络暴力,中伤他人; 网络诈骗,恶俗信息。
我们 该如 何处 理?
丰富日常生 活,促进文 化交流,增 强辨识能力
2.网络促进民主政治的进步。 网 络 问 政
互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便 利、有序地参与社会生活的政治生活,对保障公民的知情 权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
探究与分享
根据你的经验,物联网还有哪些 常见的应用?
3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合 及范围,提高了文化传播速度。互联网促进了科技创新所需的物质 与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
相关文档
最新文档