他是一个好人
双重否定句的改法与技巧(陈述句改反问句的方法)
双重否定句的改法与技巧（陈述句改反问句的方法）
双重否定句的改法与技巧
从陈述句到反问句的句子改写是整个小学的必修题。
很多同学遇到这种题都不知道怎么做。
今天就一起来学习一下吧。
陈述句:他是一个好人。
反问句:难道他不是一个好人吗？
陈述句改反问句的方法:
1、句子有“不”的删，没有“不”的加
2、加反问词（难道、怎么、怎能）
3、加疑问助词（呢、吗）
4、句号改问号
注:难道……吗？（是）
怎么、怎能……呢？（能）
句中有“是”、“不是”用“难道……吗？”
句中有“能”、“不能”用“怎么、怎能……呢？”
例1:他是一个好人。
（陈述句）
方法:
1、句中没有“不”，加上“不”
他不是一个好人。
2、加反问词（注意选择，句中有“是”用难道）
难道他不是一个好人。
3、加疑问助词“呢”
难道他不是一个好人吗。
4、问号改句号
难道他不是一个好人吗？
改后句子:
难道他不是一个好人吗？
我的小可爱们，你们听懂了吗？
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一个好人作文范文
在这个世界上，总有那么一些人，不会为了自己的利益而不择手段，他们总是愿意为别人付出自己的时间、精力和爱心，这些人，被称为“好人”。
我的宿舍楼下，就住着这样一位好人，他姓王，今年72岁。
王爷爷的居住环境并不富裕，一间不足20平方米的小屋，却住了4个人。
王爷爷是这个家庭的主要经济来源，他靠低保每个月1000元的收入，供养着他的孙女和曾孙女。
但即使生活如此艰难，王爷爷仍然每天都是一副笑脸，待人热情友好。
他经常会为邻居们修理自行车、照看小孩、帮助搬家等等，他的帮助让很多有困难的邻居感到温暖。
我也被王爷爷的事迹深深感动。
一次偶然的机会，我在街上摔了一跤，王爷爷看到后便迅速走上前来扶我起来，还拿出手帕帮我擦拭伤口。
他说：“年轻人，走路要小心，多看着点路面。
”感觉到王爷爷的真诚和关心，我很感激，也很感佩。
我不禁想到这样的一个问题：这个世界上，什么是真正的富裕？是拥有多少名车、多少豪宅，还是拥有一颗善良的心，拥有社会责任感和爱心？
好人，是社会的脊梁，是道德的楷模。
他们默默地奉献，在平凡的生活中，塑造着人类美好的品质，并以自己的言行示范着别人。
他们不只是做好事，而是带动好事源源不断地发生。
我想，如果每个人都能做一个好人的话，那么这个世界会变得更加美好。
就像王爷爷那样，即使生活不富裕，仍然坚持做好事，为社会、为他人贡献着自己的力量。
简而言之，好人不必被世人所知道，也不必卖弄自己的好心情，他们只是在自己的角落里，默默无闻、默默奉献。
但正因为他们的存在，这个世界才会变得更美好。
句子的分类
句子的分类作者：赵建霞刘桂云来源：《作文周刊·初二·人教·同步辅导版》2011年第45期【要点讲解】句子是由词和词组构成的、能够表达完整意思的语言单位。
根据语气的不同，可将句子分为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句；根据结构的不同，可将句子分为单句和复句。
从语气上对句子的划分得出的类型叫句类，从结构上对句子划分得出的类型叫句型。
因此，一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。
句类：1.陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
如：我游览了长城。
2.疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
如：我们的日子为什么一去不复返呢？3.祈使句：向别人提出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。
如：油库重地，请勿吸烟！4.感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情色彩的句子，句末用感叹号。
如：我们的生活多幸福啊!句型：1.单句：不可再分析出分句的句子。
包括：（1）主谓句（由主谓短语构成的句子）。
如：赵州桥非常雄伟。
（2）非主谓句（由单个词或主谓短语以外的短语构成的句子）。
如：禁止吸烟！（3）特殊单句，句式特点比较特殊的句子。
如：把字句、被字句等。
2.复句：由两个或两个以上的分句组成的句子。
包括：（1）一重复句（只有两个分句的句子）。
如：它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
（2）多重复句（结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句）。
有两个层次的叫二重复句，有三个层次的叫三重复句，其余可依此类推。
如：他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
【知识积累】1.疑问句、设问句、反问句的区别疑问句、设问句和反问句的末尾都有问号，都以问的形式作标志，所以都可称为问句。
疑问句是用来向别人询问、解除自己的疑团的，它是有疑而问，是己问他答，答在问后；设问句是为了增强语言的吸引力或引起注意和思考而有意而为之的问句，作者自问自答，答在问后；反问句是为了强调某种确定的意思，加强某种语气而有意为之的问句，是无疑而问，自问自答，答在问中。
一个好人 - 寓言故事
一个好人走在树林里，他听到灌木丛中发出了奇怪的声音，像是某个动物垂死的惨叫。
他不能见死不救！毕竟，他是一个好人。
他回过身翻看灌木，惊讶的看到一条蛇！那条蛇卷曲着身子，紧紧的缠绕住了一只青蛙，蛇正准备张开大口把青蛙吞进去。
“啊！救不救青蛙呢？”好人有些犹豫：“如果救了青蛙，蛇就挨饿了；如果不救青蛙，它一定会被蛇吃掉啦！”好人转身离开，走了两步又退了回来，青蛙的惨叫让他善良的心无比难过。
这种偶遇也许就是上天的安排呢，此时此刻，他就是青蛙的救世主！好人突然充满了使命感，他觉得自己的行动变得越发神圣，他暗下决心要救青蛙一命！“放开那只青蛙！”好人用一根木棍儿指着蛇的头说：“否则，我可要亲自动手了！”蛇看了看好人，冷冷一笑，然后说道：“你要把它从我这夺走吗？你可知道，我已经饿了很久，我用尽了最后的力气才把它抓住！此刻，它不再是一只青蛙——它是我的性命，你真要狠心夺走我的命吗？”“这……”好人变的不知所措了，这条蛇说的好有道理，甚至无懈可击。
好人又看了看可怜的青蛙，希望它也说点什么来打动自己。
青蛙被蛇缠的紧紧的，它已经接近窒息，但是它不想放弃这最后的机会，于是它鼓着眼睛辩解道：“嘎……”好人叹了一口气，转身准备离开。
蛇得意的冷冷一笑，张嘴把青蛙吞进了肚里。
“扑棱棱！”一只老鹰从树上俯冲下来，一下扑到蛇身上！蛇和老鹰扭打在一起，蛇用身子缠住了老鹰的爪子，脖子却被老鹰紧紧的抓住。
这一切都被好人看了个正着，好人不能见死不救，于是他对鹰说道：“放开那条蛇！”鹰看了看好人，微微一笑，然后说道：“你要把它从我这夺走吗？你可知道，我已经饿了很久，我用尽了最后的力气才把它抓住！此刻，它不再是一只青蛙——哦，不对，不好意思，我说错了，应该是蛇。
恩，它不再是一条蛇，它是我的性命，你真要狠心夺走我的命吗？”“这……”好人愣住了，然后对蛇说道：“这是你的词儿！很有道理，我赞同。
”说完，好人打算离开。
蛇扭动身躯挣扎着朝好人喊道：“还记得那只青蛙吗？它就在我的肚子里！青蛙牺牲了自己使得我的生命得以延续，它把如此宝贵的东西交给了我，我多么希望自己有能力保护好它啊！你知道吗？它当初是只是一个小蝌蚪，游在池塘里到处找妈妈；它历经艰难险阻逐渐长大，居然神奇的长出了四条腿变成了小青蛙！生命是多么的辉煌，生命是如此的精彩！”好人和老鹰都听的入了神，蛇趁机又扭了扭身子吐了吐舌头继续说：“今天，如果我死了，那么青蛙美丽的生命也就等同于白白牺牲了，它的死将会毫无价值和意义！这简直是暴殄天物啊！这就如同一个鲜艳无比的气球握在你的手里，你用针轻轻的一刺，嘭的一声，它消失了，就好像从没有存在过……好人啊，你会那么残忍吗？”“这……”好人又愣住了，这条蛇说的好感人啊，简直是情真意切。
文言文曹冲称象
文言文曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。
时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。
冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。
”太祖大悦，即施行焉。
曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。
有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。
曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西，那么比较下就能知道了。
”太祖听了很高兴，马上照这个办法做了。
借助文本，引领学生理解曹冲称象的办法以及它的可行性，使学生懂得遇事开动脑筋。
教学重点：曹冲称象的办法以及他的聪明才智。
教学难点：曹冲想出称象的好办法所经历的思考过程。
同学们，你们喜欢看动画吗？今天老师为你们准备了一个小动画，我们一起看一看。
（播放《曹冲称象》的动画）你们知道这个聪明的小朋友是谁吗？他就是曹操的小儿子——曹冲。
曹冲的年龄和你们差不多，在他七岁的时候，想出了一个好办法称出了大象的重量，想不想知道他是怎样称的？这节课我们就学习《曹冲称象》。
（板书课题）借助拼音，用自己喜欢的方式读课文。
读准字音，读通句子。
指名答，根据学生的回答板书：划线作记号看水浮多称几次曹冲为什么要称象？请同学们自己读一读课文的第三自然段。
指名答。
老师出示大象的图片和文字说明，帮助学生理解“直”和“才”的意思。
并指导朗读本段，读出大象又高又大的特点。
曹冲看到大船上画线的痕迹很高兴，这是为什么？你从哪儿可以看出来？你从哪个词可以体会到？指导朗读第四自然段，“果然”一词要读出曹冲高兴的心情。
做实验理解船舷意思。
曹操微笑着点点头，说明什么？你从哪儿可以看出来？指导读第五自然段。
做实验理解水的浮力。
引导学生明白：同样一只船，在同样的水面漂浮，吃水的深浅就一样。
这正是曹冲称象的办法好所在。
曹冲用的是什么办法称出了大象的重量呢？这个办法好在哪里？先自己想一想，再在小组里交流。
最新他是一个好人作文10篇
最新他是一个好人作文10篇每个人都经常接触作文，作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写作文避免踩雷？以下是为大家整理的随笔《他是个好人》，仅供参考，希望对大家有所帮助。
几个月前的一个晚上，爸爸下班回来，听到“喵”的叫声。
原来是只受伤的小猫，爸爸就把小猫带回来了。
它只有爸爸手掌那么大，眼睛像两颗珍珠，耳朵尖尖的，胡子又长又细，软软的。
它有黑白相间的毛，而且蓬松，所以摸起来很柔软。
这只小猫真的很可爱。
但是，他的腿受伤了，走路总是摇摇晃晃的。
有时候走路会突然摔倒。
这样看着，感觉很难受。
如果它的腿不长大，就抓不到老鼠。
我能怎么做呢？我想好好照顾它，让它早日康复，成为一只优秀的猫。
每天放学回来都会先去看，给它一些火腿肠。
每次它都得跛行着去吃东西。
它总是张着大嘴吃东西，味道很香。
两周后，在我的精心护理下，猫的伤已经痊愈了。
它可以从地上跳到床上，跑得非常快。
心里很开心。
当它长大后，它可以抓老鼠。
爸爸妈妈说:“小猫痊愈了。
让我们把它送到乡下奶奶家去抓老鼠。
它会成为一只优秀的猫。
”心里有点舍不得。
我还是经常想起这只受伤的小猫。
不知道现在怎么样了。
成了一只优秀的猫。
美，一旦与坚韧结合，就是生命至上的长城，是坚不可摧的象征。
以仙人掌为例！它虽然长满了刺，开出了红花般的花朵，却改变不了它那令人敬畏的外表或样子，在它的皱纹背后，也给人一种若即若离的感觉，尽管它有时会长出宫殿般的金花，我觉得这只是它魅力的一种美。
其实还是缺少一种实力。
但是，说到强壮，世界上很少有植物比仙人掌更坚韧。
因为它的生存环境不适合普通植物。
在严寒酷暑中，在风沙飞扬、水资源匮乏的海滨，仙人掌可以生存，可以悠闲自在的生活。
总是让人困惑，甚至难以想象。
但是谁知道呢，仙人掌有坚硬的叶子和天蓝色的枝条。
对于下一代来说，它利用坚硬的叶子和天蓝色的枝条来吸水代谢，从而完成绿色生命的历程。
然后，为了新的生活，我终于放弃了美貌和魅力。
随着气候和环境的变化，我放弃了美貌，变得越来越丑。
郭德纲于谦经典相声《我要穿越》台词
下面小编将带来郭德纲和于谦创作的经典搞笑相声《我要穿越》的全部台词，欢迎阅读。
祝您生活愉快，更多相关内容请点击【相声大全经典台词】郭德纲于谦经典相声《我要穿越》台词郭：谢谢，谢谢大家给我一个人的掌声于：两个人表演给您一个人的掌声郭：再拍就是给你拍的了于：哦?那谢谢吧郭：谢谢各位施主于：施主郭：大伙儿是对我们太捧了于：是这样郭：无以为报于：恩郭：咱们都是朋友于：恩郭：也都熟悉于：对郭：我跟于老师的关系也非同一般于：都挺好郭：这就如同是我亲生的朋友于：什么话这叫郭：啊?在一起待了十好几年了，哥俩没吵过嘴于：没红过脸郭：没搬过杠于：对郭：为什么呢?尊重这两个字于：这是基础郭：您记住了，人跟人之间就是这俩字于：哦郭：我们哥俩也是如此，我拿你当我的好朋友，在我心里你不是一般的人于：是吗郭：老话说得好“金无足赤人无完人”于：嘿郭：但于老师是个完人于：我还完人呢?郭：他快完了的人于：这郭：快完美的人于：哦，是完美郭：这个人是个真正的君子于：您过奖郭：他从来不说谎，他是一个好人，心地非常的善良，对谁都是当成亲人一样于：你先等一会，你先，您这是什么意思呀?郭：我来个避雷针于：恩?夸我干嘛来避雷针呢?郭：说谎是要遭雷劈的于：哎，这好郭：我们哥俩这些年这是患难与共于：哎，这么过来的郭：肝胆相照于：是郭：我平时朋友不多于：哦郭：因为我这人所有的时间都用在学习上于：你?郭：你信了吗?于：我信不信，你说的是真事不是?郭：哎，那当然了，除了上网，平时我也喜欢看看小说于：哦，学习一下郭：尤其是这段时间，我喜欢上穿越小说于：穿越小说有什么关系?郭：哎呀，我一想起来我美得都不行了于：有什么可美的郭：穿越的小说，穿越的电视剧，按说是一种艺术的手段于：对郭：从现在突然间哭嚓穿越到下一个地方去于：哭嚓哭嚓的穿越呀您这个郭：一个形容词嘛是吧于：啊郭：现在比如说到清朝，哭嚓，过去了于：您带点脏东西过去不带呀?郭：哎?你这个说话很肮脏呀于：废话，怎么哭嚓哭嚓的郭：不是，我就是比如到什么地方噗嗤我就过去于：哎呀，行了行了，您就说穿越过去了就完了郭：穿越、穿越，我都魔怔了于：还魔怔了郭：我觉得这里面有无限的商机于：有什么商机呀?郭：嘿，这我要研究成了，不管是谁，打算上哪儿去?说吧，我送你去，拿钱来，于：不是，到那边干嘛去?郭：干嘛去都行，比如说来一帮人找我，求我，你想法也让我们噗嗤一下吧，我们要穿越到秦朝于：哦，到秦朝郭：秦始皇那会儿，穿越过去，来，花钱，走，过去，那边，于：都能有用?郭：那要看你干什么的了于：那我问问您郭：您说于：你比如说现在的人力资源部门的人到那过去干什么?郭：穿越过去，给皇上选秀女于：人力资源郭：哎，他研究这个，张三李四王五赵六，他设计的会非常好于：是郭：恩于：那搞土木建设的?郭：修长城去于：霍郭：哎，修长出去于：那个医生卖药的郭：国师，那会儿皇上最信这个，配点药给皇上吃，挺好于：搞文学的郭：我建议搞文学的像秦朝你就不要去了于：为什么郭：焚书坑儒，到那就埋了于：好嘛，这要作死去了郭：哎呀，都可以呀，单人也行，组团也行于：还能组团呀郭：来一百多人，我给你弄好了，咵，穿越到宋朝于：干嘛去郭：直接上梁山于：哎，这，好嘛，一百单八将郭：我一直在研究这个事于：哦郭：怎么能够穿越成功呀于：是呀郭：吃饭时看着我那碗，我要穿越，于：碗?郭：我要穿越于：霍郭：没成功于：那是呀郭：啊，夜里面推开窗户，对着外面，我要穿越于：跟谁嚷呢郭：没成功于：是郭：冲着马桶，我要穿越，我要穿越，于：穿越呀郭：越(二声)于：好嘛，那玩意儿老看也不成知道吗?郭：老看不成功，不成功于：可不是嘛郭：那天搁屋做着，外面下雨于：恩郭：灵感来了于：是呀郭：打雷，一个雷能把我劈过去于：挨雷劈能穿越呀郭：呵，站在我们那个树底下，我要穿越，卡——于：怎么样?郭：一个雷把我就劈了于：哦?郭：眼前一黑，成功了，于：是吗?郭：穿越成功于：哦?郭：我再醒过来的时候于：恩郭：躺在医院的床上于：那就是劈死了呗那就是?那穿越那还能穿越到医院床上去郭：啊，我把那想法跟大夫一说，大夫说“你这个要不转神经科看看吧”于：就是神经病了您这个郭：我们医院治不了你这个，我说大夫，你们医院都是学这个医学科技的，怎么能够穿越?于：还问人家呢郭：天天问，大夫没辙，你要实在不行，你就回家摸电门去吧于：哎，对，这是奔死去了郭：这一句话提醒了我于：还真信呢?郭：试一试于：霍郭：天下无难事，只要有心人于：你瞧上心了郭：我家里边有电门于：谁家没电门呀郭：摸电门之前想一想我要到哪里去于：哦?郭：对，要到清朝于：到清朝?郭：看那穿越的电视剧就是清朝的于：是是是郭：好了，我要穿越，当，哭嚓于：听这声是成功了郭：成功，我穿越了于：真去了?郭：再一睁眼，我真到了清朝了于：你瞧郭：在一个大花园里，这摆一桌子啊，一桌子菜于：哦?郭：我跟那坐着于：恩郭：顶戴花翎于：当官了?郭：一个清朝的大官于：嘿郭：两旁边各种的美女围着我于：哎呀郭：厨子上菜，满桌子都是菜于：霍郭：丫鬟们还劝我了，吃呀于：吃吧郭：吃呀，吃什么吃，我还没发微博呢于：嗨，这谁听得懂呢郭：拍完了发微博才能吃呢于：那听不懂郭：突然间我得问问于：恩郭：我是谁呀?于：对呀郭：丫鬟们告诉我，呦，您怎么了这是?于：您是郭：刚才去一趟厕所回来都不认识自己了于：上那去了郭：您是和珅和大人于：和中堂了郭：活活的美死于：哎呦这是个有钱的官郭：哎呀，我没想到呀，我来到大清了，我是和珅呐于：是郭：富可敌国呀于：真有钱呀郭：珍馐，美味于：是郭：娇妻美妾于：恩郭：买卖家都是我的于：呵郭：高兴于：了不得了郭：正高兴，打那边来一太监于：哦?郭：和大人，乾隆皇上驾崩了于：乾隆爷死了郭：我突然间想起来我看过历史于：是郭：乾隆爷死了，我就死了于：就转天的事郭：啊，他那儿子给我送了一白绳子于：对呀郭：把自个儿勒死的于：赐白绫郭：我再一回头，后面来几个小太监于：哎呦郭：托着白绫子于：霍郭：(学西游记插曲猪八戒背媳妇)于：干嘛?这敲猪来了是怎么着郭：什么话这叫于：废话，什么音乐这是郭：人家给我送这白绫子让我死于：这就是赐死呀郭：说话到跟前了于：啊郭：你们是让我死吗是，奉皇上口谕，请和大人升天于：哎呀郭：我说好，历史是不可以扭转的于：那倒是郭：但是死之前我有我的要求于：您郭：想我做到这个位置，我这叫位极人臣呀于：哦郭：所以我死之后一定要厚葬于我于：那是郭：我的棺材要顶配于：是怎么顶配?郭：我要天窗、真皮座椅、自动档于：这都没人听得懂郭：这帮太监都傻了于：那是郭：霍——(惊讶)什么意思于：就是郭：我说你们想，你们想啊，我活动活动，我这那是活动呀，于：活动活动郭：我那是活动呀，我赶紧跑吧于：这早就该跑了郭：这可怎么办呀于：啊郭：来的时候能摸电门，回去怎么办呀于：回不去呀郭：大清没有电门呀于：是呀郭：哎呀，我的个天呀于：怎么办郭：往回跑于：跑郭：围着花园这通跑于：啊郭：花园有墙，无意中，咣于：撞墙郭：撞墙上，再一睁眼，在我自个的家于：回来了郭：啊~哈于：你瞧郭：掌握这个窍门了于：恩郭：想穿越，摸电门，想回来，撞墙于：哎，好，他总结出规律来了郭：这回再穿越不能去清朝了于：那您去哪呀?郭：民国于：更近一点了郭：民国有电门，随时能回来呀于：对对对郭：对吧，我要到民国，去做一个了不起的人，当，哭嚓于：又去了郭：火车行进的声音，哭嚓哭嚓哭嚓哭嚓于：火车行进也没有这声呀郭：我坐在火车上于：哦郭：拄着一战刀于：哦?郭：穿着一身军装于：呵郭：留着胡子，带着大元帅的帽子于：哎呦郭：哎呀，哎，我怎么这样穿衣裳呢?(东北音)于：像东北味的郭：一张嘴东北话于：啊郭：跟前站着好多的兵啊，在火车上伺候我于：霍郭：来人呀，我是谁呀(东北音)于：还得问问这个郭：报告大帅，您是张作霖于：霍郭：东北王，张作霖于：那是呀郭：太好了。
四年级陈述句改感叹句大全及答案
四年级陈述句改感叹句大全及答案1.他是一个好人。
他真是一个好人啊！
2.你很漂亮。
你真的很漂漂啊！
3.天气很好。
天气真好！
4.他做这工作很仔细。
他做这工作多仔细啊！
5.时间过得很快。
时间过得真快!
6.这是一部有趣的电影。
这是一部多么有趣的电影啊！
7.这是伟大的奇观。
这真是伟大的奇观啊！
8.斗牛场多么欢乐。
斗牛场多么欢乐啊！
9.我写字写得快。
我写字写得很快呀！
10.他走得快。
他走得快啊！
11.他很高。
他多么的高啊！
12.我很渺小。
我多么的渺小啊！
13.世界很美好。
世界多么的美好啊！
14.时间过得很快。
时间过得真快呀！
15.我们都是世界上最美的花。
我们都是世界上最美的花呀！。
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他是一个好人
时间：2019-09-22 09:54:15 | 作者：潘奕茗
从未发现自己竟带着有色的眼镜，直到那天遇到他，我才真正学会尊重他人。
上个星期一的早上，点点阳光透过窗帘洒在枕头上。
一夜好梦的我揉着惺忪的睡眼，伸着懒腰。
“新的一周开始了！”我暗自给自己鼓劲，麻利地起床、洗漱。
大概是心情好的缘故吧，我听着在妈妈习惯性地“唠叨”并没有顶嘴，反而怀着轻松愉快的心情上学去了。
路口的早餐车旁，买早餐的人络绎不绝。
皮鞋、高跟鞋、运动鞋……在这方寸这间流转。
在挤满在早餐摊位前的人群中，出现了一双布鞋。
一个蓝色的身影在人群间显得有些扎眼，是环卫工人。
消瘦的身子外裹着一件蓝色的短袖工作服。
我打量着他——这个环卫工人其貌不扬：高高的个儿，弯弯的腰，黑里透红的脸上刻满了皱纹。
只见他拿着扫帚，在不停地清理地上的垃圾。
不一会儿，垃圾聚集成一个小山丘。
看着摊位旁那辆臭气熏天的垃圾，我不禁皱起了眉头，原本愉悦的心情一下子低落到谷底。
真有点讨厌他：“人家在买早餐，还在那里扫垃圾，恶心不恶心啊！”他好像听见我在小声嘀咕，抿嘴一笑，用一口河南话说：“这工作俺都干了好几十年了，地上这么脏，难道俺不工作，把垃圾留在地上？不中！”我不管他。
正想掏出钱买面包，谁知那滑手的硬币脱手而出，“扑通”掉进水沟里。
正当我不知所措的时候，那个“讨厌”的人走过来，他一声不响，扒在地上，把脏水坑盖掰开，用手从井下把那个脏兮兮的硬币捞出来。
又麻利地掏出自己的水杯，用自己的水倒在硬币上洗，洗过的硬币在阳光的照射下还泛着银光。
他把硬币递给我，说：“给，学生的早餐可不能忽视。
”我的脸一下子红了起来，像发烧一样发烫。
我有些不好意思，还是不愿意接过来。
他看穿了我的心思，说：“这硬币不脏，俺用家里的泉水洗的。
”我羞愧地低下头，接过那枚硬币。
深深的自责伴随着一股暖流涌上心头。
这时候，我觉得他不那么讨厌了。
我不知道我什么时候张开了口，买下的早餐，只是在心中纠结如何开口跟他道谢。
在接过早餐的那一刹那，我终于下定决心要向他道歉。
可是转身之间，他已经走了，他高大的身影在我的眼里渐渐消失。
愧疚也在全身蔓延。
从此以后，我不再带着有色的眼睛看人，而是真诚地尊重每一份职业。
因为无论身份如何，地位如何，他都可能是一个值得我们尊敬的好人。
每当我回想起这件事情的时候，我不禁感叹道：“他，真是一个好人。
”。