研究性学习课题开题报告格式
研究性学习报告格式
研究性学习报告格式篇一：研究性学习格式研究性学习报告1、题目2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个）3、内容摘要4、关键词5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述6、正文：（1）研究对象、研究方法（2）研究内容、研究假设（3）研究步骤、过程如何（4）研究结果分析和讨论7、结论8、参考文献众所周知，当前我们正为过去西方发达国家走工业化道路毫无顾忌地毁坏地球环境，掠夺地球资源而导致的种种后果承担责任。
事实上我们应该承担这份责任，以节能减排为可持续发展的前提条件，不管西方先进国家以怎样的态度对待，我们都有这份责任走好可持续发展道路。
由于西方走的工业化道路是以掠夺地球资源并毫无考虑地球未来发展为基本方略。
所以直至今日，这些“冰冻三尺，非一日之寒”所致的环境破坏是显而易见的。
其一、温室效应引起的局部气候恶化。
使温室效应形成的，并为主要来源的有：1、重工业所消耗的能源为实现国家或民族富强做出重大贡献的同时也因为它所排放出的二氧化碳累积形成温室效应，排放出的二氧化硫进入大气层在高空对流层累积形成酸雨，对自然森林植物冲刷破坏，两者都会无形之中加剧环境的破坏。
2、国家、民族或地区走城镇化道路建设因无较好的规划造成能源的浪费给环境带来严重污染。
这些都是以牺牲耕地、山地森林为代价的城镇化发展。
期间不仅仅减少绿地，并在做建设化的过程中存在着乱搭乱建、污染环境的行为。
3、机动车剧增构成能源消耗增加，同时它所排放出来的废气、有害雾气加剧了温室效应。
其中发达国家保有机动车辆数量最多。
他们仅仅占全球人口20％的发达国家却保有全球70％以上的机动车。
而他们的机动车的耗能远远大过发展中国家车辆的水平，平均较之大约2.5倍。
4、油轮以及各种船只，军用船只所造成的污染。
它不仅会造成水质的污染。
现在的船只发动机所烧的一般是柴油，排放出来的二氧化碳并不比其他行业少。
研究性学习开题报告格式
研究性学习开题报告格式研究性学习开题报告格式研究性学习是一种培养学生自主学习和研究能力的教学方法，通过学生自主选择课题、制定研究计划、收集资料、分析问题、解决问题等一系列研究活动，培养学生的创新思维和实践能力。
而开题报告则是研究性学习的重要一环，它是学生在开始研究前对课题的立项、研究目标、方法和预期成果等进行详细阐述和规划的报告。
一、开题报告的目的和重要性开题报告的目的在于确保学生对所选择的课题有充分的了解和把握，明确研究目标和方法，为后续的研究工作提供指导。
同时，开题报告也是对学生研究计划的一次检验和评估，能够帮助学生及时发现和解决问题，提高研究质量。
二、开题报告的基本结构开题报告一般包括以下几个部分：课题背景与意义、研究目标与内容、研究方法与步骤、预期成果与创新点、研究计划与时间安排、参考文献等。
1. 课题背景与意义在这一部分，学生需要对所选择的课题进行背景介绍，说明该课题的重要性和研究的意义。
可以引用相关的统计数据、学术研究成果等来支持自己的观点，以增强说服力。
2. 研究目标与内容在这一部分，学生需要明确自己的研究目标，并将其分解成具体的研究内容。
目标应该明确、具体，并与课题背景和意义相一致。
内容可以根据自己的研究计划进行详细描述，包括研究的范围、重点和难点等。
3. 研究方法与步骤在这一部分，学生需要说明自己的研究方法和步骤。
可以根据自己的课题选择合适的研究方法，如实地调查、实验研究、文献综述等，并详细描述每个步骤的具体操作和时间安排。
4. 预期成果与创新点在这一部分，学生需要明确自己的预期成果和创新点。
预期成果可以是解决实际问题、提出新理论或模型、开发新产品等，而创新点则是指在现有研究基础上的新思路、新方法或新发现。
5. 研究计划与时间安排在这一部分，学生需要制定自己的研究计划和时间安排。
可以按照年、月、周、日的时间单位进行划分，详细列出每个阶段的任务和时间节点，以确保研究工作的顺利进行。
研究性学习课题开题报告
研究性学习课题开题报告研究性学习课题开题报告（一）一、课题名称：山水与文化二、课题组组长：王君杰成员：王泽琛，王文周，杨帆，白松，闵超三、课题提出大背景说明：中国山水鬼斧神工，可谓得天独厚；东亚地区又是文明古国，历代人文荟萃。
这天然与人文的两大特点，孕育出丰富多彩的中国山水文化。
中国众多的名山胜水，不仅自然景观雄奇明丽，而且沉积着投合的文化，闪耀着灿烂的异彩。
所谓“中国山水文化”，就是山山水水中蕴涵和引发的现象。
这是中国的宝贵财富，也是全人类的自然与文化遗产，在世界上有显著的优势地位。
四、课题所研究的目的和意义：中国山水文化具有多层面的价值。
当今世界，旅游越来越普遍地成为人们的第二种重要的生活内容，人们以这种活动来满足高层次的需求。
我国风景风光名胜区遍及全国各地，旅游资源极其丰富，旅游业被称为中国的“朝阳工业”，风景名胜区是我省的“无烟工厂”，健康发展旅游业的潜力很大。
中国山水文化的研究，揭示出我国风景名胜固有的新颖魅力，帮助人们真正地认识和欣赏她们的美，激发起人们强烈的感情，从而吸引更多的自驾览我国风景名胜，热爱我国风景名胜，理解我国风景名胜。
这方面的经济和社会效益都是显而易见。
这是第一层面的价值。
中国景物文化保留着历史的中国足迹，又是了解中国询问处文化及其发展的特殊的窗口。
中国自古就有“ 读万卷书，行万里路”之说，把游历与读书相提并论。
许多风景名胜区都着丰富的实物资料，生动地体现出不同时代的文化特色。
发掘实用价值中国山水文化的这一层面的价值，是弘扬中华文化的一条重要的融资途径。
发扬中国山水文化中蕴涵的优秀文化传统，这是它更深的一个层面的价值。
五、预期成果：了解自然风光山水文化的行成与本质，特点与形态，立足于当下从新时代的高度去理解人与山水的关系。
六、研究方法：搜集资料，问卷调查七、活动计划：1、任务分工：分为3个小组第一组：王君杰，王泽琛负责草拟制定问卷与发放。
第二组：王文周，杨帆整理和搜集资料。
研究性学习开题报告的格式
研究性学习开题报告的格式一、选题意义及预期目标中国是一个发展中国家，当前正处在经济快速增长的发展过程中，面临着提高社会生产力、增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务。
同时，又面临着相当严峻的问题和困难。
作为区域经济，如何在激烈的国际、区际竞争中，正确分析面临的环境制约因素，努力做到扬长避短，变不利为有利，确保经济、环境社会协调发展，这是一个重要的亟待解决的课题。
本文旨在多角度地分析区域经济发展中的环境制约因素，提出种种对策，以求促进区域经济的可持续发展。
二、国内外有关学术动态及本论文的创新之处80 年代末，可持续发展理论开始提出，但至今对经济发展的环境制约因素研究仅局限于宏观的认识，如人口问题、资源问题、环境污染物破坏问题、经济技术水平问题等。
而对区域经济的环境制约因素，特别是一些微观内在因素研究甚少。
作者拟从微观与宏观的结合点上加以探讨区域经济发展中的环境制约因素，并提出一些措施和对策--论文快速发表绿色通道—期刊之家网发表流程：收稿---稿件初审---商定期刊---杂志社审稿---办理定金---修改定稿---确认---付余款---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录论文刊发时间：从收到论文版面费起3-4个月(特殊情况除外)，针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。
本站声明：期刊之家网与多家医学期刊结成了学术联盟，如果您有发表中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、中文核心期刊、SCI收录期刊的需求，以及对于需要论文发票的作者可以与我们联系1、学术期刊论文发表时间安排等相关咨询联系杨老师QQ：2926870355/ 20127302812、不违反宪法和法律，不损害公共利益。
3、是作者本人取得的原创性、学术研究成果，不侵犯任何著作权和版权，不损害第三方的其他权利；来稿我方可提供“中国知网期刊学术不端文献检测系统”检测，提供修改建议，达到文字复制比符合用稿标准，引用部分文字的在参考文献中注明；署名和作者单位无误。
研究性学习开题报告模板6篇(完整版)
报告编号：YT-FS-8195-73研究性学习开题报告模板6篇(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity研究性学习开题报告模板6篇(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
[研究性学习开题报告范文篇一:研究性学习开题报告]浙江省嘉兴市第一中学(314050)吕柏盛本文发表在20xx年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的重要环节，能为研究者提供明确而可操作的程序。
研究性学习开题报告。
课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。
课题方案一般以表格形式呈现。
撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。
课题方案的制定是课题研究的必要条件，不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序，而且为这些程序的操作提供可靠的方法，是课题研究的“蓝图”。
科学研究是一个广泛收集信息，并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。
由于师生的知识结构和科学素养的限制，对课题研究往往停留在经验层次上，而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。
因此，重视课题方案的设计，对于保证研究的规范性，提高科学研究质量具有重要意义。
1、课题方案的内容课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等，其中实施计划是课题方案的主要部份。
研究性学习开题报告
研究性学习开题报告研究性学习开题报告篇一一、课程目标1、总目标我校研究性学习课程是为全面提高学生素质，发展学生的兴趣与特长，拓宽学生的知识面，培养学生的合作精神、创新精神和实践能力，发展学生对自然和社会的责任感而设置的。
它将始终紧紧围绕“三有、四会、打基础”（有强烈社会责任感、有严谨求实的科学态度、有健康的身心素质；会做人、会求知、会生活、会创造；为学生一生的发展打下宽厚坚实的基础）的培养目标，在实践中不断调整充实内容，完善组织形式，充分发挥学生的主体作用。
总目标可分解为以下几方面：（1）激发创新精神，培养实践能力；（2）增强主体意识；（3）增强学生对社会的责任心和使命感；（4）体验科学研究的一般过程和方法；（5）学会寻找信息源；（6）尝试相关学科知识的综合；（7）学会与人交往，增强团队精神；（8）培养主动、清晰地表达自己观点的能力。
2、阶段目标高一阶段：研究性学习课程的目标是培养学生的学习兴趣，树立信心，培养科学态度和探索精神。
使学生初步具备提出问题、采集信息、处理信息的能力；使学生初步掌握研究问题的科学途径与基本方法，学习构建研究模式；通过教师指导去体验和了解研究性学习的目的、意义及一般步骤与方法；在探索、研究的过程中，体验付出努力、与人交往、合作互助的过程，增强对社会的责任心和使命感。
高二、高三阶段：培养学生提出问题、采集信息、处理信息的能力，使学生掌握研究问题的科学途径与基本方法，学习构建研究模式；使学生具有一定的研究能力，并应用到部分学科专题的研究中去，为将来的发展奠定基础。
根据我校现有的条件和资源，学生的现实状况以及学生、学校、社会未来发展的要求，学校开设可供学生根据自己的兴趣、爱好、个人发展的潜能而选择的研究性学习课程，其中包括学科学习拓展类、科技发明探索类（以实验研究为主）、学习生活技能类、体育技能类、报告讲座类、艺术类、活动类7种。
二、学习要求1、所有年级、所有学科必须将研究性学习课程融于学科教学中，以确保学生既达到中学阶段规定的基本学力，又具备初步的创新精神和实践能力。
研究性学习报告格式(共9篇)
( 九 ) 参考文献 在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个：
第一，表示对他人劳动
成果的尊重；第二，可加大报告的信息量，提高报告的学术价值；第三，他人可以以此为线
索查阅资料原文。
( 十 ) 附录 各种调查表格、原始数据、研究记录等。
二、结题报告的撰写
1. 调查报告 调查报告是指对课题研究对象进行调查后，经过整理分析后的记录，是一种反映调查结
文
章负责；三是便于同行或读者与作者联系。
是个人写作的，署个人的姓名；是集体的成果，署集体的名字
, 也可以在集体的名义下，
分
打上括号，在括号里写上作者的单位，隔一个字写上作者的籍贯，再隔一个字写上作者 单位
( 四 ) 摘要 摘要是研究报告基本思想的缩影， 是研究报告的简单介绍， 是浓缩了的情报信 息，
b ．引论
引论部分阐述内容应符合两个要求：①交代清楚课题研究的目的、意义、前人的研究状
况以及本课题研究所要解决的问题。
c ．主论
这是一篇论文的主体。在主论中，作者提出自己的观点，特别是提出的新颖的、独创的
东西，运用丰富的材料，展开充分严密的论述，证实或推翻某一观点。主论的写法常有两种
思路：①议题—论点—论据。
夺地球资源而导致的种种后果承担责任。
由于西方走的工业化道路是以掠夺地球资源并毫无考虑地球未来发展为基本方略。
使温室效应形成的，并为主要来源的有：
2 、国家、 民族或地区走城镇化道路建设因无较好的规划造成能源的浪费给环境带来严重
污染。这些都是以牺牲耕地、山地森林为代价的城镇化发展。
3 、机动车剧增构成能源消耗增加， 同时它所排放出来的废气、 有害雾气加剧了温室效应。
c ．实验方法
研究性学习开题报告6篇标准范本
报告编号：LX-FS-A50485研究性学习开题报告6篇标准范本The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑研究性学习开题报告6篇标准范本使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
[研究性学习开题报告范文篇一:研究性学习开题报告]浙江省嘉兴市第一中学(314050)吕柏盛本文发表在20xx年第1—2期关键词研究性学习开题报告格式注意事项摘要课题方案是研究性学习的重要环节，能为研究者提供明确而可操作的程序。
研究性学习开题报告。
课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。
课题方案一般以表格形式呈现。
撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。
课题方案的制定是课题研究的必要条件，不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序，而且为这些程序的操作提供可靠的方法，是课题研究的“蓝图”。
科学研究是一个广泛收集信息，并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。
由于师生的知识结构和科学素养的限制，对课题研究往往停留在经验层次上，而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。
因此，重视课题方案的设计，对于保证研究的规范性，提高科学研究质量具有重要意义。
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研究性学习课题开题报告格式
一、开题报告的内容开题报告的内容包括：
我们为什么会想到要研究这个课题?
谁是我们研究的特定对象?
通过研究，我们试图实现什么?
我们想弄明白的问题是什么?
我们决定通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?
具体的时间安排和实施步骤，尤其是一开始准备实施的步骤。
我们需要哪些工具和资料?
如何得到这些工具和资料?
小组成员如何分工合作?
你的研究会带来什么成果研究报告、实物、还是其他?导师的建议和鉴定等，其中实施计划是开题报告的主要部份。
研究背景即提出问题，阐述为什么要研究该课题的原因。
目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论)，而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。
有时将研究背景和目的意义合二为一。
成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。
实施计划是开题报告的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。
实施计划要详细写出每个阶段的时
间安排、地点、任务和目标、由谁负责。
若外出调查，要列出调查者、调查对象、访问的专家、调查内容、交通工具、调查工具等。
如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、图书资料、器材。
实施计划越具体，越容易操作。
可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料(如上网和设计问卷等比较基础的方法)、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。
另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。
预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式，成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体形式来表现。
二、开题报告的格式一般用表格形式呈现，也可用其它方式表达。
三、撰写开题报告的注意事项：
一、注意可行性。
二、注意科学性。
三、注意过程性。
开题报告要详细、明了，研究方法和步骤要具备可操作性。
实施计划要写得具体、翔实，各研究阶段时间安排要合理、充裕，课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示，而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外;若是实验研究要考虑重复实验，以排除偶然因素的干扰。
研究方
法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定。
资料搜集和实验尽量在校内完成。
开题报告要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点。
提出问题和目的意义要与预期结果相吻合;方案中各部分切忌张冠李戴;获得的信息资料和提出的观点要客观真实，经得起推敲。
整个研究过程必须在开题报告中体现出来，如研究内容、研究方法、研究步骤(选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思)和预期结果等等。