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德语语法总结完全本

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德语语法总结完全本德语语法是学习德语的重要部分,掌握德语语法可以帮助学习者更好地理解和运用德语。

下面是一个完全本的德语语法总结,包含了德语的基本语法规则和常见的语法结构。

一、名词(Substantiv)1.名词的性别:德语中的名词有三个性别,即阳性、阴性和中性。

名词的性别通常需要记忆,没有固定的规则。

2. 名词的单复数:德语名词的复数形式多种多样,有时需要记忆。

一般情况下,名词的复数可以通过在词尾加上-s或-es来形成。

有些名词的复数形式与单数形式不同,需要记忆。

二、冠词(Artikel)1. 定冠词:德语中的定冠词有三个形式,即der(阳性)、die(阴性)和das(中性)。

定冠词的形式与名词的性别和数的关系有关。

2. 不定冠词:德语中的不定冠词也有三个形式,即ein(阳性)、eine(阴性)和ein(中性)。

不定冠词的形式与名词的性别和数的关系有关。

三、代词(Pronomen)1. 人称代词:德语中的人称代词有三个人称,即第一人称(ich,你mich,他sich)、第二人称(du,你dich,他sich)和第三人称(er,sie,es)。

人称代词在句子中充当主语、宾语或反身代词的角色。

2. 物主代词:德语中的物主代词表示所有关系,有六个形式,即mein(我的)、dein(你的)、sein(他的)、ihr(她的)、unser(我们的)和ihr(他们的)。

物主代词通常用来指代名词的所有者。

3.反身代词:德语中的反身代词表示动作的施动者和承受者是同一个人。

反身代词的形式与人称代词的形式相同。

四、形容词(Adjektiv)1.形容词的变化:德语中形容词的形式有三个变化,即阳性、阴性和中性。

形容词的形式和名词的性别和数的关系有关。

2. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级分别通过在形容词前加上-er和-amest来构成。

有些形容词的比较级和最高级的形式与原级不同,需要记忆。

五、动词(Verb)1.动词的时态:德语中的动词有过去时、现在时和将来时等时态。

德语语法吐血大总结.doc

德语语法吐血大总结.doc

~ 冠词第一格N用作主语和表语第二格G用作定语,或受某些介词〔wegen:由于〕支配。

第三格D和第四格A用作某些介词和动词的宾语*阳性和中性的单数名词第二格加-s*-s,-ß,-x,-z结尾的名词和许多单音节名词,为了发音方便,单数第二格加-es *阳性弱变化名词第二格词尾加-en或-n~ 疑问词~ 弱变化名词变格少数几个阳性名词变格使用弱变化,第二三四格词尾加-n或-en~ 形容词变化名词der Deutsche 德国人der Verwandte 亲戚der Postbeamte 邮局职员der Beamte 职员,公务员der Junge 男孩der Blinde 盲人der Unbekannte 不熟悉的人der Fremde 陌生人der/die Fortgeschrittene 提高者〔相对于der Anfänger〕der Chinesiche 汉语~普通名词~ 人称*第三人称和尊称为sich,其余的反身代词就是对应的人称代词。

~ 反身动词第三格反身代词第四格反身代词*动词的宾语和主语为同一人或物时,这种动词称为反身动词,必须与反身代词连用。

大多数反身动词要求第四格反身代词,少数要求第三格〔leihen: Ich lei he mir ein Buch〕。

*正语序句中,反身代词紧跟动词之后Wir unterhalten uns über den Ausflug von gestern.*反语序句中,如果主语是人称代词,反身代词紧接主语之后;如果主语是名词,反身代词位于主语之前。

Wundert〔吃惊〕er sich?Wundert sich der Lehrer?~ 可分动词*动词加上一个可分前缀,构成可分动词。

别离动词重音在其前缀上。

据中根动词随主语变化,别离前缀位于句末。

Um 7 Uhr steht Rolf auf.*可分动词在有情态动词时放到句末,与可分前缀连写。

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德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后.这就是德语学习中的语序问题.语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系.德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序.正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分.大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernenDeutsch . 我们学习德语.Das schöne Bild gehört zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文?反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前.一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序.z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut !请您说大声点! Umsechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstückenSie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenneich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师.尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾.z.B. Ich weiß nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht .Wenn ich Zeit hätte , käme ich gern mit .Er tut so , als ob er nichts gehört hätte .特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B.Hätte ich Zeit , käme ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反语序.z.B. Er sah so aus , als wäre er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .13 dreizehn14 vierzehn15 fünfzehn16 sechzehn17 siebzehn18 achtzehn19 neunzehn13到19这7个数字都是以zehn结尾,开始有规律可循。

德语语法吐血大总结

德语语法吐血大总结

~ 冠词第一格N用作主语和表语第二格G用作定语,或受某些介词(wegen:由于)支配。

第三格D和第四格A用作某些介词和动词的宾语*阳性和中性的单数名词第二格加-s*-s,-ß,-x,-z结尾的名词和许多单音节名词,为了发音方便,单数第二格加-es *阳性弱变化名词第二格词尾加-en或-n~ 疑问词~ 弱变化名词变格少数几个阳性名词变格使用弱变化,第二三四格词尾加-n或-en~ 形容词变化名词der Deutsche 德国人der Verwandte 亲戚der Postbeamte 邮局职员der Beamte 职员,公务员der Junge 男孩der Blinde 盲人der Unbekannte 不熟悉的人der Fremde 陌生人der/die Fortgeschrittene 提高者(相对于der Anfänger)der Chinesiche 汉语~普通名词~ 人称*第三人称和尊称为sich,其余的反身代词就是对应的人称代词。

~ 反身动词第三格反身代词第四格反身代词*动词的宾语和主语为同一人或物时,这种动词称为反身动词,必须与反身代词连用。

大多数反身动词要求第四格反身代词,少数要求第三格(leihen: Ich leihe mir ein Buch)。

*正语序句中,反身代词紧跟动词之后Wir unterhalten uns über den Ausflug von gestern.*反语序句中,如果主语是人称代词,反身代词紧接主语之后;如果主语是名词,反身代词位于主语之前。

Wundert(吃惊)er sich?Wundert sich der Lehrer?~ 可分动词*动词加上一个可分前缀,构成可分动词。

分离动词重音在其前缀上。

据中根动词随主语变化,分离前缀位于句末。

Um 7 Uhr steht Rolf auf.*可分动词在有情态动词时放到句末,与可分前缀连写。

(完整版)新编大学德语1语法总结

(完整版)新编大学德语1语法总结

(完整版)新编⼤学德语1语法总结Einheit 21、冠词和名词的第⼀格德语名词第⼀个字母⼀律⼤写,名词前⼀般都带有冠词。

1)冠词分为定冠词和不定冠词两类2)名词的第⼀格是名词的基本形式,主要⽤作主语和属类补⾜语。

2、⼈称代词第⼀格3、规则动词的现在时变位规则:词⼲+现在时⼈称词尾现在时表⽰⽬前正在发⽣的⾏为,存在的状态或将要发⽣的情况。

4、sein的现在时变位5、命令式(⼀)1)针对尊称Sie的命令式:a. V.(Inf.)+Sie+…! ?ffnen Sie bitte die Bücher!动词seinb. Seien+Sie+…! Seien Sie bitte leise!2)针对wir的命令式:V.(Inf.)+Sie+..! H?ren wir Text 3!6、句⼦的种类和语序1)句⼦的种类:按表达⽅式可分为叙述句、疑问句、祈使句和感叹句。

2)语序:按语序分可分为正语序和反语序。

Einheit 31、不规则动词的现在时变位规则:词⼲(部分动词须换⾳或变⾳)+现在时⼈称词尾2、冠词和名词的第四格注:阳性弱变化名词变格加词尾-n或-en。

如:der/ein Student→den/einen Studenten。

名词的第四格主要⽤作第四格宾语。

3、⼈称代词的第四格4、基数词Einheit 4可分动词2、零冠词1)⾮特指的名词复数不加冠词。

2)表⽰国籍的名词不加冠词。

(注意:如在名词前加形容词,则需要加冠词。

)3)表⽰国家、地名的名词不加冠词。

4)表⽰职业、职位、职称的名词不加冠词。

(注意:如在名词前加形容词,则需要加冠词。

)5)不可数名词、抽象名词不加冠词。

(注意:如使⽤量词,则需要按量词的性和数的变化添加冠词。

)6)表⽰专业、学科的名词不加冠词。

3、否定带不定冠词和不带冠词的名词4、(物主代词的第⼀格和第四格)物主代词表⽰所属关系,它与被限定的名次保持性、数和格的⼀致。

注:对物主代词提问⽤wessen。

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(完整版)我的德语语法总结,推荐文档时态German 德语English 英语Present Tenses 现在时态Pr?sens:现在时Simple Present:一般现在式Present Continuous现在进行时Er spielt.He plays.He is playing.Past Tenses 过去时态Imperfekt:过去时Simple Past:一般过去式Past Continuous过去进行式Er spielte.He played.He was playing.Perfect Tenses 完成时态Perfekt:现在完成时Present Perfect:现在完成式Present Perfect Continuous现在完成进行式Er hat gespielt.He has played.He has been playing. Past Perfect Tenses 过去完成时态Plusquamperfekt:过去完成时Past Perfect:过去完成式Past Perfect Continuous过去完成进行式Er hatte gespielt.He had played.He had been playing. Future Tenses 将来时态Futur I:第一将来时Future:将来时Future Continuous将来进行时Er wird spielen.He will play.He is going to play.He will be playing.Future Perfect Tenses 将来完成时态Futur II:第二将来时Future Perfect:将来完成时Future Pefect Continuous将来完成进行时Er wird gespielt haben.He will have played.He will have been playing.1、现在时变位形式machen arbeiten sein wissen haben werden词尾ich mache arbeite bin wei?habe werde-e du machst arbeitest bist wei?t hast wirst-(e)st er/sie/es macht arbeitet ist wei?hat wird-(e)t wir machen arbeiten sind wissen haben werden-en ihr macht arbeitet seid wi?t habt werdet-(e)t Sie, sie machen arbeiten sind wissen haben werden-en 另外一些不规则变化动词2、过去时变位形式machen fahren sein wissen haben werden词尾ich machte fuhr war wu?te hatte wurde-du machtest fuhrst warst wu?test hattest wurdest-st er/sie/es machte fuhr war wu?te hatte wurde-wir machten fuhren waren wu?ten hatten wurden-en ihr machtet fuhrt wart wu?tet hattet wurdet- t Sie, sie machten fuhren waren wu?ten hatten wurden-en另外一些不规则变化动词3、情态动词dürfen k?nnen müssen sollen wollen m?gen现在时ich darf kann mu?soll will magdu darfst kannst mu?t sollst willst magster/sie/es darf kann mu?soll will magwir dürfen k?nnen müssen sollen wollen m?genihr dürft k?nnt mü?t sollen wollen m?genSie, sie dürfen k?nnen müssen sollen wollen m?gen过去式er/sie/es durfte konnte mu?te sollte wollte mochte第二分词er/sie/es gedurft gekonnt gemu?t gesollt gewollt gemocht4、命令式a.du的命令式动词去掉词尾-n,不加人称du,此为-e大多可去掉,只有动词词干以-d,-t,-ig,-chn,-ffn,-er,-el结尾时,-e才必须保留。

个人整理重点德语语法讲解

个人整理重点德语语法讲解

主从复合句由一个主句和一个或数个从句构成。

从句一般不能离开主句单独存在。

从句在意义上从属于主句。

主句和从句之间用逗号分开,从句由连词引出,谓语变化部分位于句末。

宾语从句*用daß(无词义),ob(是否)引导的宾语从句。

Der Lehrer sagt, daß wir den Text laut lesen sollen.Sie fragen mich, ob ich Freund gefunden haben.*用疑问词wer,was引导的从句Ich weiß nicht, was ich schreiben soll.Es fragt, wer die V orlesung gehalten hat. 他问是谁讲的课。

Der Lehrer weiß auch nicht, wen du den Brief gegeben hast.*用疑问副词wo, wie, wann引导的宾语从句Ich möchte gern wissen, wo sich dein Haus befindet.Herr Li hat mir gesagt, wie ich den Text übersetzen soll.Ich kann dir nicht sagen, wann Frau Müller kommen wird.如果不定式是可分动词,则zu放在前缀和根动词之间,并且连写如果是反身动词,则zu放在反身代词和根动词之间,反身动词仍随着不定式逻辑主语作人称变化。

如果不定式动作发生在主句谓语之前,则使用完成时不定式,zu位于助动词之前。

*不定式作主语简单不定式作主语,习惯放在句首;而扩展不定式作主语,通常用es作形式主语,而不定式放在主句后面,用逗号隔开。

Es ist interessant, Deutsch zu lernen.Zu üben ist wichtig.Es ist unmöglich, die Arbeit bis morgen zuschaffen. 明天之前完成这项工作是不可能的。

德语学习总结了解德语语法和词汇的学习总结

德语学习总结了解德语语法和词汇的学习总结

德语学习总结了解德语语法和词汇的学习总结德语学习总结:了解德语语法和词汇的学习总结德语是一门广泛使用的语言,对于想要学习这门语言的人来说,掌握德语的语法和词汇是非常重要的。

本文将总结我在学习德语语法和词汇过程中的一些经验和技巧,希望对正在学习德语的人有所帮助。

总结一:德语语法的基础知识了解德语语法的基础知识是学习德语的重要第一步。

下面是一些基本的德语语法规则:1. 名词的性别:德语中的名词有三种性别:阳性、阴性和中性。

掌握名词的性别对于正确使用冠词和形容词非常重要。

2. 冠词的变化:德语中的冠词会根据名词的性别、数和格变化。

在掌握不同名词格的用法时,正确使用冠词是必不可少的。

3. 动词的变位:德语动词有不同的时态和人称变位。

学习德语动词的变位规则是学习德语语法的重点之一。

4. 句子结构:德语中的句子结构与其他语言有所不同。

了解德语中基本的句子结构对于正确使用词序和语法规则至关重要。

总结二:德语词汇的积累和记忆除了掌握德语语法,学习德语的词汇也非常重要。

下面是一些帮助您积累和记忆德语词汇的方法:1. 创造语境:将新学的德语单词放入实际语境中,例如使用它们来造句或进行对话。

这有助于您更好地理解和记忆单词的意思和用法。

2. 使用词汇卡片:编写词汇卡片,将德语单词与其意思配对。

可以根据您的需求分组和分类这些单词,并进行复习。

3. 阅读德语材料:阅读德语材料,例如书籍、新闻文章和故事,可以帮助您接触更多的德语词汇,并加深对其意思的理解。

4. 练习写作:通过写作练习,可以巩固您对德语词汇的记忆,并提高您的写作能力。

尝试写一些关于日常生活或感兴趣的主题的短文,以提高您对词汇的熟练程度。

总结三:学习德语的实践技巧除了掌握德语的语法和词汇,以下是一些学习德语的实践技巧,有助于提高您的语言能力:1. 听德语音频:倾听德语音频可以帮助您熟悉德语的发音和语调。

您可以选择听新闻、音乐、广播或德语课程。

2. 观看德语电影或电视节目:观看德语电影或电视节目可以帮助您提高听力,并更好地理解日常口语表达和语言用法。

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2. Fähigkeit 3. Erlaubnis
müssen
Notwendigkeit, Pflicht, Zwang
sein zu + Infinitiv(Passiv) sollen 1. Empfehlung(Konjunktiv II) 2. Erwartung,Auftrag es ist ratsam/empfehlenswert es waere besser,dass... es wird erwartet den Auftrag haben beauftragt sein vorhaben die Absicht haben bereit sein die Bereitschaft zeigen die Erlaubnis haben es ist erlaubt koennen neg:es ist verboten wünschen den Wunsch haben die Lust haben 举例 Sie muss/wird/müsste/dürfte/kann/könnte im Examen sein. Es ist sicher/Ich bin sicher/Ich halte es für sicher(wahrscheinlich, möglich)/Ich vermute….
一般现在时的 被动态(Passiv)
过 去 时 (Vergangenheit)
ich hätte lernen müssen du habest lernen müssen er habe lernen müssen ihr habet lernen müssen wir hätten lernen müssen sie hätten lernen müssen ich sei kommen müssen du seiest kommen müssen er sei kommen müssen ihr seiet kommen müssen wir seien kommen müssen sie seien kommen müssen 以 müssen 为例 ich hätte gelernt werden müssen es habe gelesen sein müssen PS: 两种形式的其它人称变 化按照 haben 的一虚变化 来
müssen/werden/müssst -en/dürften/können/könnten gemeinsam Freunde besucht worden sein. 注:此处过去时的动词 形式和情态动词的客观 用法大不相同! ! ! ! Frau Meier soll einen Konzertflügel besitzen; Sie soll aber gar nicht Klavier spielen können. ( 这 是 一 组 针 对 Frau Meier 的传言的各种复 述) Man hört viel Negatives über den zurückgetretenen Minister: Er soll Geld von der Rüstungsindustrie bekommen haben; auch von Baufirmen soll er bestochen worden sein. (这是一段关于对 Minister 的传言的复述) “ Ich kann fließend Deutsch ” → Er soll fließend Deutsch können. „Ich bin von der deutschen Bundeskanzlerin zum Kaffee eingeladen worden“ → Er will von der Bundeskanzlerin eingeladen worden sein.
2.过去时(Vergangenheit) sollen + Infinitiv II
对自己所说的话 进行复述时用: wollen
1.现在时(Gegennitiv I
2.过去时(Vergangenheit) wollen + Infinitiv II
4.虚拟时态(Konjunktiv) 4.1.第一虚拟式(Konjunktiv I) 第一虚拟式一般用于使用间接引语引述别人的观点或话的时候使用
时态(Zeitform) 一般现在时 (Gegenwart)
表达形式 以 lernen 为例 ich lerne(lernte/würde lernen) -e du lernest -est er lerne -e ihr lernet -et wir lernen(lernten/würden lernen) -en(-ten) sie lernen(lernten/würden lernen) -en(-ten) PS:当第一虚拟式和一般现在时形式一样的时 候,需要使用第二虚拟式代替(括号里为正确 写法) 形式 I ich werde(würde) gelobt du werdest gelobt er werde gelobt ihr werdet(würdet) gelobt wir werden(würden) gelobt sie werden(würden) gelobt PS: 当第一虚拟式和一般现 在时形式一样的时候,需要 使用第二虚拟式代替 ( 括号 里为正确写法) 一 ich habe(hätte) gelernt 虚 du habest gelernt 只 er habe gelernt 有 ihr habet gelernt 这 wir haben(hätten) gelernt 两 sie haben(hätten) gelernt 种 ich sei gekommen 形 du seiest gekommen 式 er sei gekommen 的 ihr seiet gekommen 过 wir seien gekommen 去 sie seien gekommen 时 形式 I ich sei gelobt worden du seiest gelobt worden er sei gelobt worden ihr seiet gelobt worden wir seien gelobt worden sie seien gelobt worden 形式 II ich sei +Pt II du seiest +Pt II er sei +Pt II ihr seiet +Pt II wir seien +Pt II sie seien +Pt II PS: Pt II=Partizip II 即第二分词 -e(hätte) -est -e -et -en(hätten) -en(hätten)
带有情态动词 以 müssen 为例 ich müsse lernen du müssest lernen er müsse lernen ihr müsset lernen wir müssen(müssten) lernen sie müssen(müssten) lernen PS: 当第一虚拟式和一般现 在时形式一样的时候, 需要 使用第二虚拟式代替 (括号 里为正确写法) 以 müssen 为例 ich müsse gelobt werden du müssest gelobt werden er müsse gelobt werden ihr müsset gelobt werden wir müssten gelobt werden sie müssten gelobt werden PS:另一种形式把 werden 改 成 sein 即可
war bezahlt worden ; war hatte bezahlt werden müssen; bezahlt gewesen / wird bezahlt werden ; wird bezahlt sein wird bezahlt worden sein ; wird bezahlt gewesen sein wird bezahlt werden müssen; / /;/
德语语法复习
1. 时态(主动) 一般形式 一般现在时(Präsens) 一般过去时(Präteritum) 现在完成时(Perfekt) 过 去 完 成 (Plusquamperfekt) 第一将来时(Futur I) 第二将来时(Futur II) 2. 语态(被动) 一般形式 一般现在时(Präsens) 一般过去时(Präteritum) 现在完成时(Perfekt) 过 去 完 成 (Plusquamperfekt) 第一将来时(Futur I) 第二将来时(Futur II) 时 wird bezahlt;ist bezahlt wurde bezahlt;war bezahlt ist bezahlt worden;ist bezahlt gewesen 带情态动词 muss bezahlt werden ; muss bezahlt sein musste bezahlt werden ; musste bezahlt sein hat bezahlt werden müssen;/ 时 bezahlt bezahlte hat bezahlt;ist bezahlt hatte bezahlt;war bezahlt wird bezahlen wird bezahlen sein 带情态动词 muss + Infinitiv musste + Infinitiv hat bezahlen müssen ; ist bezahlen müssen hatte bezahlen müssen;war bezahlen müssen muss bezahlen werden muss bezahlen werden sein
3.情态动词 3.1.客观用法(Objektiver Gebrauch) 情态动词(Modelverb) können 意义(Bedeutung) 1. Möglichkeit 转换句型 die Möglichkeit haben es ist möglich sein zu + Infinitiv(Passiv) die Fähigkeit haben in der Lage sein die Erlaubnis haben dürfen die Pflicht haben verpflichtet sein es ist notwendig/erforderlich haben zu + Infinitiv(Aktiv)
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