必修二基础知识过关

高中生物基础知识过关检测必修2遗传的物质基础1、要证明遗传物质是什么，科学家的做法是：设法把________和________、________等分开，________、________地观察它们的作用。

1944年，美国科学家________等从________型________细菌中提出这些物质，分别加入到培养________型细菌的培养基中，结果发现，只有加入________才有转化现象。

2、噬菌体侵染细菌的实验：噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，它的头部和尾部都具________的外壳，头内部含有________。

①放射性同位素35S标记噬菌体的________，用放射性同位素32P标记噬菌体的________②噬菌体侵染细菌的过程：________→_______ _→________→________→________。

③实验结果表明：________________________。

3、在自然界，除了________中有少数生物只含________不含________，在这种情况下RN A是遗传物质。

因为________生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

4、DNA分子中，脱氧核苷酸数、磷酸基数，含N碱基数________(相等、不等)。

n个DN A分子中，如果共有磷酸基数为a，A碱基b个，则复制n次，共需脱氧核苷酸________个：第n次复制，需G________个。

DNA分子中，________碱基对占的比例越高，DNA 分子结构越稳定。

5、DNA分子的立体结构的主要特点是：①两条长链按________平行方式盘旋成________。

②________和________交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成，________排列在内侧。

③DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且配对有一定的规律。

6、 DNA分子能够储存大量的遗传信息，是因为的多种排列。

7、DNA的特性：________、________、________。

8、复制的过程：①解旋提供准确模板：在________供能、________酶的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从________处断裂，两条螺旋的双链解开，这个过程叫做________。

②合成互补子链；以上述解开的每一段母链为________，以周围环境中游离的________为原料，按照________原则，在________的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。

③子、母链结合盘绕形成新DNA分子：在的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地________，同时每条子链与其对应的母链盘绕成________结构，从而各自形成一个新的DNA分子。

DNA复制的特点：新DNA分子由，是一种。

DNA复制的生物学意义：DNA通过复制，使遗传信息从____________，从而保证了物种的________，保持了遗传信息的________，使种族得以延续。

DNA复制准确的原因：。

9、基因的概念是基因的功能：①________________________________②________________________基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表；信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做________。

10、基因对性状的控制：①直接：②间接：。

11、蛋白质的合成过程概念：以________________为模板，通过________合成________的过程。

转录即DNA的________________序列→mRNA的________________序列。

场所：________________________________。

概念：以________________模板，合成________________的过程。

翻译即mRNA的________序列→蛋白质的________序列。

场所：________________________。

遗传定律1、基因的分离定律和自由组合定律的实质：在________细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的________性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着__ ______的分开而分离，非同源染色体上非等位基因则表现________________。

2、关于配子种类及计算：A、一对纯合(或多对全部基因均纯合)的基因的个体只产生____类型的配子。

B、一对杂合基因的个体产生____种配子且________相等。

C、n对杂合基因（分别位于n对同源染色体上）产生________种配子。

例：AaBBCc产生________种配子。

注意：一个基因型为AaBbCcDd的精原细胞可产生____种类型的精子；一个基因型为AaB bCcDd的卵原细胞可产生____种类型的卵细胞；一个基因型为AaBbCcDd的个体可产生__ __种类型的精子(卵细胞)。

3、计算子代基因型种类、数目：后代基因类型数日等于亲代各对基因分别独立形成子代基因类型数目的乘积。

AaCc×aaCc其子代基因型数目______AaBbCcDDEeFF×aaBbCcDdEef f子代基因型数目______；乙其中aabbccDdEEFf个体的可能性为______4、计算表现型种类：子代表现型种类的数目等于亲代各对基因分别独立形成子代表现型数目的乘积。

bbDdCc×BbDdCc子代表现型____种。

AaBbCcDDEeFF×aaBbEeff子代表现型____种(其中Cc×Cc为不完全显性)。

具有n对等位基因(这n对等位基因分别位于n对同源染色体上，完全显性)的某二倍体植物自交，亲本产生的雄雄配子各________种，自交后代的基因型__ __种，表现型_____种。

5、课外科技活动——观察蒲公英在不同环境条件下的生长情况：秋季，选一株生长良好的蒲公英，将其根部刨出。

在同一直根上切取相似的两段，埋入装有潮湿沙土的花盆中____ ____。

待发芽后，分别移栽到装有沃土的花盆A花盆B中培养。

培养期间，将A盆放在背风向阳处，将B盆放在________处，过一些日子观察两盆中的蒲公英叶片的区别。

（1）“直根”是蒲公英的________器官，上述措施属于________生殖，叫________生殖。

（2）步骤中贯彻了________原则，实验结果说明了________________________________。

6、孟德尔选择豌豆作杂交试验材料，是因为豌豆是____________植物，而且_________。

孟德尔获得成功的主要原因有①________________________②________________________③________________________④________________________。

7、生物体间的交配方式有测交、自交等。

测交的意义_______________________________；自交可运用于________________________________。

基因工程1、基因工程又叫做________或________。

这种技术是在____________通过对DNA分子进行人工________和________，对________________进行改造和重新组合，然后导入________内进行________，使重组基因在受体细胞内________，产生出_______________________。

2、基因的剪刀指的是________，主要存在于________中，它能识别________________，并且能在特定的切点上________。

被________切开的DNA两条单链的切口，常有几个______ __，它们之间正好________________，这样的切口叫做________。

互补的碱基间通过____ ____相连，DNA中磷酸二酯键的缝合需要________酶。

运载体必须具备三个条件：①_____ ______________②___________________________③___________________________。

常用的运载体有，_______是基因工程最常用的运载体，它的本质是__ ______________。

3、基因操作的“四步曲”是①________________②________________③_______________ _ ④_____________________________。

4、从“基因海洋”中获得特定的目的基因主要有两条途径：一条是________________；另一条是________________。

第一条途径常用方法是________________，该方法常用于从__ ______生物中获取目的基因。

写出第二种途径获取目的基因的两种具体方法的过程，①__ ____________________________________，②________________________________。

5、基因工程中常用的受体细胞有(列举三种)________、________、________。

用人工方法把________导入受体细胞主要是借鉴___________________________________的途径，一般用________________处理细菌，以增大________________。

6、在全部受体细胞中，真正能够摄入________的受体细胞是________，可以根据受体细胞是否具有________来判断它是否获得了目的基因，即使上述过程成功了，受体细胞也未必就能________________。

抗虫棉培育成功的标志是________________________________。

7、____________、____________等技术的应用不仅使生命科学的研究发生了前所未有的变化，而且在实际应用领域____________、____________、____________、____________、等方面展示出美好的应用前景。

8、目前用基因工程方法生产的药物已经有________余种，解决了某些药品必须直接从生物体的________、________或________中提取的限制性，可以高效率地生产出各种________ ____的药品。

干扰素的本质是一种____________，能抵抗由____________引起的感染。

9、基因诊断是用____________、____________等标记的DNA分子做________，利用_____ ___________原理，鉴定被检测标本上的________，达到检验疾病的目的。