2020年初中政治备课组工作计划范文

合集下载

政治备课组工作计划范文(三篇)

政治备课组工作计划范文(三篇)

政治备课组工作计划范文一、指导思想以____和____为指导,以学校和年级____届教学计划为依据,综合本学年教学进度,制定本计划。

二、教学目标1、落实“双基”,夯实基础,督促学生熟练掌握教材,理解教材知识点。

2、着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。

懂得从经济、哲学、政治等角度去分析、去思考、去解决热点问题。

3、大面积提高政治教学成绩,着力提高优秀学生的政治成绩,培优取得实效。

三、教学对策1、立足教材,夯实“双基”;立足课堂,提高效率;立足真题,提高技能。

2、精选复习资料和试题,增强复习的实效和针对性。

3、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。

4、重视每一次单元过关检测与讲评,有发必交,有交必改,有改必评。

5、加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。

政治备课组工作计划范文(二)面向新课程改革和新高考新形势,根据我校“培养高水平、差异发展的现代公民,为高素质商界精英的全面成长奠定基础”的人才培养目标和“培育商德、发展商能、健康身心、学会创新”的课程目标,以提高教学质量和促进学生全面、长效发展为目标,主动适应高二教学要求,按照年级段部署,按规范做好各项教学工作。

现计划如下:一、学情分析1、经过高一的学习,学生具备了一定的政治学科知识素养和学习能力,为往后的学习打下了良好的基础。

2、根据新高考新形势,全年级学生已经进行了高考班和学考班两两大层次的分流,需根据两个层次的不同目标制定并实施相应的教学计划和方法。

而在每个层次内部又有加强班和平行班的区分,同样需区分对待。

总体来说,学生在学习态度、学习基础和学习习惯等方面均存在较大差异,需分层教学,因材施教。

二、教学目的任务和教学要求分析根据学校的育人精神,以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标,以备课组为单位,研究新课程要求、研究教材、研究学生等,打造科学自主高效生态的政治课堂,提升学生的学科素养和应考能力,同时帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

初中道德与法治教研组集体备课工作计划汇编5篇

初中道德与法治教研组集体备课工作计划汇编5篇

初中道德与法治教研组集体备课工作计划汇编5篇以下是为大家整理的学校道德与法治教研组集体备课工作方案汇编5篇,欢迎品鉴!第一篇: 学校道德与法治教研组集体备课工作方案一、指导思想贯彻落实中国共产党__大、__届四中全会精神,忠诚恳践新课程,关注同学,关注道德与法治,提高同学的生活技能和生活质量。

二、同学状况分析:三班级同学正处在青春初期,有幻想也有挫折,有努力也有困难。

道德与法治教学一方面要为同学心扉"开锁",伴随同学平稳度过心理生理的"突变期",另一方面要为同学筑起防波堤,在法治社会里懂得有为和有所不为。

同学刚开头中学阶段的学习,要经过由不适应、较被动到适应而且主动的时期。

教学中要增加趣味性强、启发性大的故事,引导同学讲身边的故事,熟悉做人处事的原则,遵纪守法。

要实行措施来活跃课堂,运用各种有效教学技能,体现"自主、合作、探究"的思想。

三、教材分析:本期使用人民教育出版社的《道德与法治》教材三班级上册。

该教材是新修订完成的教材,今年起开头使用。

它落实中国共产党__大和__届四中全会精神,突出法治,引导同学在法治社会里生活和成长。

教材关注同学生活状况,关注同学内心世界的真实情感体验,关注同学生活范围、深度的拓展,要求同学把自我逐步融入开阔的社会生活之中。

教材图文并茂,叙述简明,论证扼要,故事贴近生活。

教材符合新课程标准的理念,足见组编的功力。

四、教学任务和目标:本期教学任务:1.第一单元成长的节拍:我们开头学校阶段的学习。

从这个起点开头,我们将熟悉新的老师和同学,学习和生活会发生一些变化,在我们的成长中留下深深的印记。

我们要使中同学活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。

2.其次单元友情的天空:我们的生活离不开友情,友情与成长同行。

我们要多交益友和诤友,不交损友,遵守网上交友的规章,让友情之树长青。

3.第三单元师长情意:老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。

2024年初中政治教研组工作计划7篇

2024年初中政治教研组工作计划7篇

2024年初中政治教研组工作计划7篇初中政治教研组工作计划篇1一、总体思路:本学期,我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。

二、工作目标:1、加强教学常规管理,确保教学质量。

2、做好政史学科初三毕业班的复习工作。

三、具体工作措施:(一)加强理论学习,更新教育观念。

并通过公开课、示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

用新的教学理念指导本组教师的从教行为。

(二)加强常规管理,提高教学质量。

在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。

在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。

(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。

1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。

2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自己在教学中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反思。

3、针对我组学科多、教师少,教师的工作量大的特点,必须要加强备课组建设。

备课组内教师要互相听课,取人之长,补己之短。

(四)做好初三毕业班政治、历史课的复习工作。

首先,毕业班教师要从思想上重视起来。

其次,毕业班教师要研究教材,狠抓课堂教学,提高课堂教学的效率。

认真督促检查学生知识掌握情况,及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心细致地进行个别辅导,多查阅资料,争取出好成绩。

初中政治教研组工作计划篇2一、指导思想端正教育教学观念,深化教学改革,认真学习和贯彻新课程理念,实施新课程标准,开发学生智力,充分发展师生的潜力,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的素质,积极开展教研教改,使每位老师的整体得到全面提高。

二、情况分析本组有5位教师。

八、九两个年级4个老师共担16个教学班,老师的教学负担不算重,但七年级8个教学班只有一个教师,教学任务较重,加之新进入中学的七年级的学生学习习惯,学习能力等都还差,因而给教学带来了一定的难度,要提高合格率和优秀率还有下一番功夫。

初中政治备课组2020工作计划范文

初中政治备课组2020工作计划范文

初中政治备课组2020工作计划范文为了不断提高教学水平,初中政治备课组如何制定工作计划呢,一起来看看XX为大家整理的:初中政治备课组工作计划范文,欢迎阅读借鉴,希望你们喜欢。

初中政治备课组工作计划范文一、指导思想:本学期政治备课组将根据学校的教学指导方针,在教务处和政史地教研组的指导下,遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,进一步反思课改、推进课改,落实教学常规,切实抓好备课组建设和青年教师培养,营造良好的备课氛围,使本组教师的教学工作有效、稳定地开展。

积极实施素质教育,为提高我校学生的思想道德素质和科学文化素质,培养学生健全人格而努力。

二、具体工作如下:1.做好常规工作。

每位教师进一步强化教学的规范意识,备好课,上好课,批改作业,辅导学生。

既教书,又育人,管好每堂课。

要树立面向全体学生的观点,根据中等生的学习实际进行教学,抓两头促中间,落实有效教学。

严格按课程表上课,按时上、下课,不提前上、下课,不迟到,不拖堂。

在备课、上课环节上下功夫。

备课要精心,上课要精要,杜绝无教案上课现象发生。

课堂教学结束后认真审视自己的教学行为,全面进行反思,进行二次备课,以提高教学质量。

2.精心备课。

在备课时既要备教材又要备学生,要注重课前的各种准备,包括七、八年级的课件准备以及九年级的教学案等。

课后要及时进行教学反思,努力做到每节课都有反思。

3.集体备课。

每个年级每周至少要有一次集体备课,使集体备课真正落到实处,争取每次备课都做好记录。

4.分年级备课:(1)七年级备课组(备课负责人:王xx;协助:陈XX)---- 针对初一学生实际,教师要了解本年级学生情况,因材施教,培养学生的学习习惯,指导学生的学习方法,教师的教学要逐步寻找合适学生的教学方法。

积极吸收各兄弟学校的经验,逐步让学生学会自主学习,逐渐适应初中生活。

(2)八年级备课组(备课负责人:季xx;协助:季xx)---- 既要抓进度,又要抓落实,既要面向全体学生,又要把握学生个性差异。

初一政治备课组工作计划范文(五篇)

初一政治备课组工作计划范文(五篇)

初一政治备课组工作计划范文一、加强常规管理,提高教学活动的有效性1.制定教研组、备课组、教师学期工作计划,及时交学校相关部室。

2、加强教学常规管理,做好“备、上、辅、批、考”等工作。

(1)备课①各个备课组都要全面推行课堂教学改革,提前一周制出导学案(预习案、探究案、训练案),每周星期三备课组会研究、审定,交相关领导签字后印刷。

②备课要充分,要认真研究《课标》、《考纲》以及所教学生的实际情况,来备写有质量、有价值的“三案”,切忌缺乏实用性。

③统一使用手写教案,要求备写环节齐全。

第一轮上高三的老师也必须写详案,注意:课时数指的是总课时(如课时数1、2-3、4);教法学法写的少;教学后记乱写或不写的问题。

④教案由教研组、年级组随时抽查,学校每月检查一次(按提前一周的数量计算),每学期总计四次,按照四次得分的平均分作为教师学期本项成绩。

(2)上课①要不断改进教学方法,搞活课堂,调动学生积极性。

保证教学过程活而不乱,严而有序。

②落实“四不允许”:不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看____、随意旷课和私自调课。

(3)辅导高中部教师,在辅导期间,教师可以给学生集体辅导、个别指导、答疑解惑,杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩手机、睡觉等现象(4)作业批改政治作业要求对学生的“训练案”进行全批全改,要有等级划分(优良中差或甲乙丙丁)、纠错符号、激励性语言等评定。

批改次数要求:七、八年级不少于____次,高一、高二年级不少于____次,学校安排专人随时抽查,每月进行一次大型检查,特别是“预习案”、“探究案”也要督促和检查。

“训练案”的制作要求:题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度。

克服问题:批改不及时、学生批改、整理混乱、缺少等级和纠错。

(5)考试学校在6、____周组织的月考和期中、期末考试,要求出题教师把好关,根据学情状况把握好试题难度。

同时做到认真评卷,及时讲评。

高一、高二要重视市统考,高、初三组织模拟考试。

政治备课组工作计划4篇

政治备课组工作计划4篇

政治备课组工作计划4篇政治备课组工作计划篇1一、总体思路:本学期,我组的教研工作将从克服工作中的不足和进一步做好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点,充分调动组内教师的积极性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,最终完成教研组的发展规划。

二、工作目标:1、落实教学常规管理,强化集体备课,确保教学质量。

2、课内外教研相结合,突出教研活动的实效性。

3、增强组内教师的教科研能力,做好小课题研究。

4、抓好初二政治学科教学工作,为将来初三中考打好基础,确保统考合格率。

三、具体工作措施(一)加强理论学习,更新教育观念。

教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。

为了更新本组教师的教育观念,本学期,我教研组将通过课标学习、听课学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。

并通过每两周听一次公开课/示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政治学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

(二)加强常规管理,提高教学质量。

在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。

在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。

学生的作业订正需有反馈。

为提高教学质量,每月进行月考,并进行质量分析。

(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。

1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。

要求教研组成员人人参与,听课教师在认真做好记录的基础上,课后与授课教师要进行交流,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。

授课教师要进行课后反思,以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。

2、备课组内教师要互相听课,取人之长,补己之短。

同时备课组内教师之间要加强交流和反思,使本组教师在交流中成长。

每二周集体备课一次。

(四)积极开展第二课堂活动,丰富学生生活。

初中思想品德备课组工作计划(精选5篇)

初中思想品德备课组工作计划(精选5篇)

初中思想品德备课组工作计划(精选5篇)第一篇:初中思想品德备课组工作计划初中思想品德集体备课工作计划一、指导思想和工作目标:1、指导思想:认真贯彻党的教育方针,以“以学生为本,全面、协调、可持续”的教育科学发展观和先进的教育理念为指引,积极推行仁布县中学的“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。

2、工作目标:通过集体备课,认真钻研教材,努力提高教育教学的质量,提高课堂教学的效率;加强理论学习,及时了解新的信息,使全体备课组成员跟上教育教学形势,做到与时俱进,开展教学研究,努力提高成员的业务水平和理论水平。

二、工作措施:1、加强业务学习,不断提高自身素质。

(1)深入学习、仔细研讨思想品德课程标准;认真钻研教材,研究教法,把握好教材的广度、深度和难度。

(2)做好教情学情的调查,及时调整教与学。

把“五议”中的议学生学习状况,作为本组备课的重要内容之一。

要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情,学习能力与方法,对知识的掌握与实践。

2、落实教学常规,发挥集体智慧。

(1)贯彻落实初中部教研工作计划,切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。

(2)增强集体备课组的凝聚力,发扬团队精神,集体备课组每一个老师要做到步调一致。

各项工作统一计划,统一管理。

平常教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等要保持一致。

(3)积极参加学校和本组的教研活动,鼓励跨学部、年级和学科听课,加强组内的听课评课,注重组内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。

(4)做好教学反思和教学后记,不断丰富和完善本组教案,改进教学方法,使教与学有机地结合起来。

(5)在减轻教师负担的同时,切实减轻学生作业负担。

组内统一课堂练习与课外作业,精心选题,精讲精练,尽量把作业在课内完成好。

考前统一复习资料,考后做好分析讲评。

3、关注典型案例,丰富备课资源。

开展备课案例研究,优化备课方式,积累典型案例。

变常规研究为“教学案例研究”、“教学行为研究”,变“一次性备课研究”为“持续性备课研究”,工作方式由过去重横向的“点” 上的点拨为重纵向的“线”上的跟踪指导,最后,通过“教育教学随笔”的形式促进教师从理性的视角、以研究者的眼光审视和分析教学实践中的各种问题,成为善于理性思考的教育者。

政治备课组工作计划范本(三篇)

政治备课组工作计划范本(三篇)

政治备课组工作计划范本一、工作重点1、学习政治课程标准,做好新课程培训工作。

认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。

2、做好期中期末复习工作认真学习《考试说明》,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。

3、抓教学常规组织有关学习活动,多研究“常态课”“常规课”,探索新教法,不断提高课堂效益。

研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。

二、主要活动1、理论学习、研究新课程的教法与学法。

2、开设常态课,及时评课。

3、积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长。

4、组织学生积极参加综合实践活动。

5、积极开展教学兴趣活动,准备在____月份举行初一、二法律知识竞赛。

6、加强集体备课建设,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。

政治备课组工作计划范本(二)高中政治教育的开展是党和国家的教育方针的具体要求、是青少年道德建设的重要任务,是二十一世纪全面推进素质教育的必要手段。

以下是查字典政治网为大家整理的高三政治备课组上学期工作计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典政治网一直陪伴您。

一、指导思想:以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,提高学生自身的基础知识和基本能力,增强____年高考的应试技巧和能力,从整体上确定与把握教学内容,结合当前教学改革的新形势,____我校的以问题为中心的分组教学模式,探索以学生为主体的新的教学改革。

二、具体要求:1.认真____联系实际的原则。

从学生实际出发,讲授教材的基本观点。

将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

2.更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年初中政治备课组工作计划范文
有了工作计划,工作开展起来也有目标,更有序的完成,
XX给大家分享一下新的初中政治备课组工作计划范文,欢迎阅读借鉴。

初中政治备课组工作计划范文
一.工作重点
1.学习政治课程标准,做好新课程培训工作。

认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。

2•做好期中期末复习工作
认真学习《考试说明》,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。

3.抓教学常规
组织有关学习活动,多研究“常态课”“常规课”,探索新教法,不断提高课堂效益。

研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。

二.主要活动
1.理论学习、研究新课程的教法与学法。

2.开设常态课,及时评课。

3.积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长。

4.组织学生积极参加综合实践活动。

5.积极开展教学兴趣活动,准备在4月份举行初一、二法律知识竞赛。

6•加强集体备课建设,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。

初中政治备课组工作计划范文
本学期我组将抓住机遇,依据学校教学工作思路与工作安排,开展教研活动,加强思想政治教育教学研究,建设一个团结和谐,积极向上的教研组集体,争创学科特色。

具体计划如下:
一、加强对学校教学管理各项制度的学习,统一思想和认识,明确教学质量是学校发展的生命线,课堂教学的效果直接关系教学质量。

强化中考意识,加强课堂的有效性,并深刻认识到政治课教学是德育教育的主阵地的地位,在教学中贯彻落实社会主义核心价值观。

团结协作、共同关注如何在新课程理念下提高课堂效益,充分发挥政治课教学的功能。

二、依据学校的工作重点,积极推进导学案课堂建设。

总体来说,本期重点是抓备课组备课,注意提高课堂效益抓组内公开课、听课,促进教师教学水平提高;抓课堂促成绩;抓教师导学案编写,完善科组资源建设。

具体有以下几点:
1、充分利用网络,落实集体备课工作。

各备课组以学科博客为依托,加强XX络教研,充分利
用网络进行集体备课,并开展丰富多彩的网络教研活动,整合学科组的教学资源,从而促进交流。

要求各备课组坚持每周备课,每课有教案。

每位老师须做到“人手一案”。

只有确实抓好集体备课工作,才能促进教学质量的提高,从而促进教师的发展。

2、认真落实听课制度,每位老师每学期教研组内听课不少于20节,并
作好听课记录和评课工作,促进教师教学水平的提高。

教研组长要起到带头作用,每周争取听每个教师一节课,走进课堂,关注教学课堂常规和集体备课执行情况,努力使每个老师达成“向课堂40分钟要效益”的意识。

同时,校外听课不少于3节,坚持“走出去”,加强与兄弟学校的交流与学习。

3、组织好教学研究课、观摩课、示范课、优质课活动。

本学期,我组教师定单周组内开展公开课比赛,积极开展各种教学模式和方法的研究,探讨研究性学习。

积极参与对外学习交流活动,学习借鉴别人的科学做法,收集新信息,做到与时俱进,共同提高。

同时,进一步加强青年教师的培养工作。

通过中青年教师间的相互听课、评课,促进发展。


创造听课、评课、上课的机会给青年教师,提高教学研究与实践水平。

4、推进教研组工作信息化建设,完善科组资源库。

本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。

把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、教案、论文、试题、各种素材集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。

并充分利用多媒体辅助手段大力提高课堂效率。

5、抓好初三中考工作,除了大力提高课堂效益外,抓好每次模拟考,组内老师共同讨论,拟订试卷,做好评卷工作,做到以考促教。

6、本学期,我组将根据教研组建设各方面内容制订教师考评细则,抓好教师队伍建设,在期末评选优秀组员、技术能手。

三、抓好教学科研、突出科组特色。

1、组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准,积极学习新的教育理念,向先进老师学习,探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

鼓励教师积极参与科研、撰写论文。

结合教学实践,总结教学规律,每学期每个教师至少撰写一篇教学论文或教学反思。

2、积极参与校本课程的开发,努力推进学校课改,鼓
励本组成员进行校本课程的开发。

四、具体工作时间表
(注;双周为市科研活动时间,以通知为准开展工作)
3周一7周:校教师课堂教学技能大赛
5周:第一次常规检查
6周:市中考备考
9周;期中考试准备;第二次常规检查
11周;期中考后学情分析
13周;校公开课比赛,第三次常规检查
14周;市中考调研
16周:网络在线研讨
19周;中考、期末备考,第四次常规检查
总之,相信政治组的每一位老师团结一致,加强学习,共同努力,一定能营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。

初中政治备课组工作计划范文
一、思路与目标
新的学年,我校政治备课组将在总结前几年专业发展的经验的基础上继续前行,整理与发展是今后两三年的总体思路,也是本年度计划的关键词。

“整理”,即:总结与梳理,经过前几年的区、校、个人的学习、实践与反思,我们组的每一位老师都有一些自己的感悟与收获,消化、梳理、融合与内化形成自己的一套东
西是近期的主要工作
“发展”,即:继承与创新,我们已经有一定的进步,
但还需要“与时俱进”。

学习很重要,但单纯的“拿来”不足以取得更大的发展。

在消化吸收教育前沿理念、新生知识、他人经验的同时,努力构建自己独特的个人教学风格,才是发展的重点和目标。

组内每一位老师要构建起自己的“个性化教学风格”,
不追求风格一致,只要能发扬自身的特长,紧跟社会发展的需要、贴合学生成长的需要就好,这也是一种提升,一种创新。

二、具体计划
1、学习层面
①紧扣区、市教研安排来学习、探讨并付诸实施,用其中的一些理论与方法指导我们的听评课活动,形成一些我校自己的教研成果。

②通过整理与消化,教师个人树立新的教育观念,探讨新课堂教学模式,鼓励经验总结、反思记录、形成论文课件等成果,鼓励走出学校,广泛学习,开阔眼界,探索如何形成自己的“个性化教学风格”。

2、措施层面
①遵循学校常规制度,完成学校下达的各项任务。

如:高效开展集体教研、集体备课活动;备课本检查;成绩分析
中考分析等常规工作
②按照学校的要求,积极组织教研组及备课组活动,落实好“学案导学一一小组合作”课堂教学模式转变,通过听评课、讨论、交流与分享资料等方法,促进教学工作更加科学与高效。

虽然我们起步晚,但“他山之石,可以攻玉”,加上自己的总结与探索,力求迅速、高效完成这一转变。

③相互听课、交流,规范听评课记录,使每次教研活动落到实处。

④积极鼓励并组织组内教师建立教学档案、总结教学经验,形成个案、论文、课件、随笔等成果,完成老师的个人素质与能力的提升。

相关文档
最新文档