必修1第4单元课件
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外研社版高一英语必修一 第四单元PPT课件

I have used this pen only three times. It is still good.
6. 现在完成时表示现在之前业已完成的动 作,虽然其效果或影响仍然存在但已不再继 续,但是有一些现在完成时的句子,在后面 加上for+一段时间,则现在完成时的动作就 表示延续性.
Thomas has studied Russian. (现在不再学俄语) Thomas has studied Russian for three years. (=Thomas began to study Russian three
A.was leaving B. has left
C. would leave D.left
4.--- How long _____ at this job? --- Since 1990. A. were you employed B. have you been employed C. had you been employed D.will you be employed
5. When have you bought this computer?
When did you buy this computer?
Sum up: The following words and phrases often appear in the present perfect tense.
5. I have studied English for three years/since1999.
6. He has worked in the company since he came to the city.
7.So far he has written five books.
6. 现在完成时表示现在之前业已完成的动 作,虽然其效果或影响仍然存在但已不再继 续,但是有一些现在完成时的句子,在后面 加上for+一段时间,则现在完成时的动作就 表示延续性.
Thomas has studied Russian. (现在不再学俄语) Thomas has studied Russian for three years. (=Thomas began to study Russian three
A.was leaving B. has left
C. would leave D.left
4.--- How long _____ at this job? --- Since 1990. A. were you employed B. have you been employed C. had you been employed D.will you be employed
5. When have you bought this computer?
When did you buy this computer?
Sum up: The following words and phrases often appear in the present perfect tense.
5. I have studied English for three years/since1999.
6. He has worked in the company since he came to the city.
7.So far he has written five books.
统编版 高中语文必修上册 第4单元《家乡文化生活 家乡文化生活现状调查》课件

参考例文
家乡文化生活现状调查报告 前言:俗话说的好:露从今夜白,月是故乡明,我爱我的家乡, 并且爱的深沉,这片生我,育我的土地便是我的家乡——建瓯。 说起建瓯可能很多人没有听过,它是隶属于福建省南平市地区, 位于武夷山,鹫峰两山脉之间的丘陵地区,建瓯历史悠久,人杰地灵 ,有着300多年的历史,西周时期为“七闽”地,秦时属闽中郡。最让 我自豪的地方在于建瓯是福建历史上最早设置的四个县之一,福建之 建即取之建州(今建瓯)。建瓯有着如此悠久的历史,文化底蕴也是 相当深厚,曾经出过众多的请史留名的人才,比如有中国十大史学家 袁枢,音韵学家吴域,宋代理学家朱熹等。
5.怎样撰写调查报告?
⑶调查报告的种类很多,常用的有5种,即关于基本情况的调查报告,关于典 型经验的调查报告,关于新生事物的调查报告,揭露问题的调查报告,关于历史 事实的调查报告。关于基本情况的调查报告是反映社会的、政治的、经济的、文 化的、教育的等方面基本情况,其目的在于通过客观叙述这些方面的情况,为制 定某项方针政策、做出某项决策提供依据。
家乡文化生活现状调查
导入
文化是人们的生活方式、社会制度、行为方式、精神 产品的总和。传统节日便是人们在漫长的历史发展过程中 创造的一种文化形态。它是包含人们一定信仰、情感、观 念、仪式、习俗等因素在内的复杂的文化现象。家乡不仅 是生活的场所,也是文化熏陶的场所。
家乡的文化设施、娱乐场所是否齐全,使用情况如何 人们平常都开展哪些活动?有没有图书室?是否经常开展 读书活动?
4.怎样做好调查准备工作?
⑴选择调研课题。选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选 题是调查分析的第一个环节,也是非常重要的环节。参考题目如下: ①家乡文化遗产保护情况调查 ②家乡群众性业余文化活动开展调查 ③家乡图书室藏书与借阅情况调查 ④家乡商家招牌体现的商业文化调查 ⑤家乡文化习俗、生活方式的变化调查。
高中语文必修上册精品课件 第4单元 家乡文化生活

、月梁、券门、栏杆、墙裙、柱础和台阶上,采用花岗岩 石材进行精雕细刻。聚贤堂前的月台栏杆,是石雕装饰的典型,其台阶两旁 的石狮子,正面那一盘盘菠萝、阳桃、橘子、仙桃、佛手、香蕉等岭南佳 果雕饰,既富有南国风情和装饰美,又寄寓了以礼果奉祀天地和对祖先的虔 诚敬意。其设计巧妙完美,寓意深刻,体现了广东石雕装饰艺术的独特风格。
第四单元
家乡文化生活
语文
一、访谈的相关知识与技巧 访谈法是指调查员同调查对象接触,通过有目的的谈话收集资料的方法。 它可以在调查中作为主要的调查方法去收集所需资料,也可以作为一种辅 助方法去补充调查内容或者去验证某些资料。访谈法是认识社会、了解 社会的一种最常见的方法。 访谈是一种特殊的人际沟通,是了解人们过去和现在的经历或动机与看 法的科学方法。要注意访谈与人们日常交谈的不同之处。访谈一般都具 有很强的计划性,它要有调查研究的主题,还要有准备好的调查提纲。而日 常交谈大多无明确目的,计划性不强。
(3)结尾。 结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工 作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们 的进一步思考;或展望前景,预测未来。 3.落款 署名既可写在标题或副标题的正下方,也可写在正文后面的右下方。日 期应写在正文的右下方。
【例文观摩】 关于博山区文化遗产保护工作情况的调查报告
陈家祠的十一条石湾陶塑脊饰,分别装设在三进三路九座厅堂屋脊上。 陶塑脊饰使用玻璃釉彩,主要有黄、绿、蓝、褐、白五色。其中最令人瞩 目的是脊饰兽吻,塑造的是飞翔在云天的鳌鱼形象,鳌鱼的两根长须伸向晴 空,显得气势非凡,使屋顶轮廓线更为优美。
灰塑的总长度1 800余米,规模之大,塑艺之精,题材之丰富,居全省民间建 筑的首位。这些《三国演义》故事、清代羊城八景以及各种花鸟、瑞兽、 图案灰塑,主要装饰在屋脊基座、山墙垂脊、廊门屋顶、厢房和庭院连廊 及东西斋的屋脊上,似两条花带将庭院装饰得情趣盎然。
第四单元
家乡文化生活
语文
一、访谈的相关知识与技巧 访谈法是指调查员同调查对象接触,通过有目的的谈话收集资料的方法。 它可以在调查中作为主要的调查方法去收集所需资料,也可以作为一种辅 助方法去补充调查内容或者去验证某些资料。访谈法是认识社会、了解 社会的一种最常见的方法。 访谈是一种特殊的人际沟通,是了解人们过去和现在的经历或动机与看 法的科学方法。要注意访谈与人们日常交谈的不同之处。访谈一般都具 有很强的计划性,它要有调查研究的主题,还要有准备好的调查提纲。而日 常交谈大多无明确目的,计划性不强。
(3)结尾。 结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工 作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们 的进一步思考;或展望前景,预测未来。 3.落款 署名既可写在标题或副标题的正下方,也可写在正文后面的右下方。日 期应写在正文的右下方。
【例文观摩】 关于博山区文化遗产保护工作情况的调查报告
陈家祠的十一条石湾陶塑脊饰,分别装设在三进三路九座厅堂屋脊上。 陶塑脊饰使用玻璃釉彩,主要有黄、绿、蓝、褐、白五色。其中最令人瞩 目的是脊饰兽吻,塑造的是飞翔在云天的鳌鱼形象,鳌鱼的两根长须伸向晴 空,显得气势非凡,使屋顶轮廓线更为优美。
灰塑的总长度1 800余米,规模之大,塑艺之精,题材之丰富,居全省民间建 筑的首位。这些《三国演义》故事、清代羊城八景以及各种花鸟、瑞兽、 图案灰塑,主要装饰在屋脊基座、山墙垂脊、廊门屋顶、厢房和庭院连廊 及东西斋的屋脊上,似两条花带将庭院装饰得情趣盎然。
新教材高中语文第4单元ppt课件部编版必修上册

2.分类 调查报告的种类主要有情况调查报告、典型经验调查报告、问题调 查报告。 3.文体特征 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (1)标题。标题有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文 主 题 ” + “ 文 种 ” , 基 本 格 式 为 “ ×× 关 于 ××× 的 调 查 报 告”“×××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和 正副标题结合使用三种。
建筑 现状
价值 描述
建议
1949年中华人民共和国成立以后,对故宫建筑进行了 大规模的修缮,同时整理出大量的文物。1961年国务 院颁布故宫为全国重点文物保护单位。故宫博物院现 存文物150万件(套)
北京故宫极为复杂,门禁戎卫森严,礼制要求繁缛, 处处表现着风水八卦与阴阳五行,体现着帝王的权力 至高无上,皇帝的江山永固。也是世界上由木构架构 造的规模最大的宫殿。北京故宫风格独特、规模宏 伟、建筑辉煌,是世界上极为罕见的宫殿建筑
(2)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言:简明扼要,以帮助读者正确、深刻地理解全文。 主体:按事情产生、发展、变化的过程来写;用对照比较的方法来 写;根据内容的特点,把问题的几个方面列举出来。 结尾:这一部分是调查报告的结束语,即全文的结论。
学习任务群:当代文化参与 家乡文化生活
单元任务
能力目标
1.关注和参与家乡的文化生活。 1.学会列访谈提纲、做调研表、
2.了解家乡的人、物、文化、习俗 撰写调查报告。
等。
2.掌握访谈的技巧和调查的技
3.学习做访谈、调查,并撰写调查 巧。
报告。
3.对家乡文化的保护、重建提出
4.记录家乡的变化,参与家乡的文 合理的建议。
化建设,学会分析、评价文化现 4.传承并弘扬家乡的优秀文化,
人教版高中英语高一人教版必修一第四单元课件

1
Strange things were happening
in the countryside of northeast
Hebei.
beginning
2
Everything began to shake.
It seemed as if the world was
at an end.
beginning
3
Everywhere they looked nearly
everything was destroyed.
beginning
4
All hope was not lost.
beginning
19
Detailedreading
20
Fill in the blanks
Main Idea
Details
were injured . Then later that afternoon,
another big quake shook Tangshan.
People began to wonder
how long the disaster would last . But all
hope was not lost . Soldiers came to help
24
Skimming
Read the text aloud and join the correct parts of the sentences.
1 The chickens didn’t eat because
2 Before the earthquake the people didn’t worry because
drought
高中化学必修1 第四章 第四节 氨 硝酸 硫酸

(2)强氧化性: 浓硝酸和稀硝酸都能与铜发生反应: • 4HNO3(浓)+ Cu ═ Cu(NO3)2 + 2NO2 ↑ + 2H2O
H2SO4 ═
Zn H2SO4 +
Cu(OH)2 CuO BaCl2
2H+ + SO42变红
ZnSO4 + H2↑
CuSO4 + 2H2O CuSO4 + H2O BaSO4 +
@皮皮课件
紫色石蕊试液
2HCl
17
第二章 硫酸和硝酸的氧化性
2.2 硫酸 A.浓硫酸的特性:
① 吸水性:
向蔗糖中加入浓硫酸时,蔗糖变黑,体积 膨胀,变成疏松多孔的海绵状炭,并放出 刺激性气味。
@皮皮课件
20
第二章 硫酸和硝酸的氧化性
2.2 硫酸
小贴士
有些气体可以用浓硫酸干燥,有些气体却不能用浓硫酸干燥:
能用浓硫酸干燥的气体: H2、O2、N2、CO、CO2、CH4、SO2、HCl、Cl2
不能用浓硫酸干燥的气体:
① 碱性气体(NH3) ② 还原性气体(H2S、HI、HBr)
@皮皮课件 21
• 氧化非金属单质:
加热盛有浓硫酸和木炭的试管,碳就被氧化成二 氧化碳,而硫酸被还原为二氧化硫。
C + 2H2SO4(浓)
==
CO2↑ +
2SO2↑ + 2H2O
@皮皮课件
24
第二章 硫酸和硝酸的氧化性
2.4 硫酸的用途
@皮皮课件
25
第二章 硫酸和硝酸的氧化性
2.5 硝酸
(1)不稳定性(易分解): 4HNO3 ═ 4NO2 + 2H2O + O2↑
英语高中必修第一册《Unit 4 Natural disasters》名师获奖ppt课件

Ⅲ.补全短语 根据提示补全下列短语 1._in_ the open air 2.o_n_ hand 3._s_w_e_e_p away 4._p_u_t up
露天;在户外 现有(尤指帮助) 消灭;彻底消除 搭建, 举起, 张贴
5.stay _ca_l_m_ 6.in _d_a_n_g_e_r 7.first of _a_ll_ 8.as many _a_s
water started filling my
sth.when...
heard a cry for help.
home.
正在做某事
我正沿着河边走,这时
我正在和三个孩子一起吃早 这时……
突然听见求助声。
餐这时家里开始充满了水。
2.However,dangerous
make it+adj. We _fi_n_d__i_t _n_e_c_e_s_s_a_ry_
向灾区提供的物资是从全国各地收集来的。
(1)school/medical supplies
学校用品/ 医疗用品
(2)supply sth.to sb.
为某人提供某物
supply sb.with sth.
为某人提供某物
①The water supply has been cut off because the workers are repairing the main pipes.
power n.能力;力量;权力
(经典例句)As is known to us,knowledge is power.
众所周知,知识就是力量。
(1)have the power to do sth. 具有做某事的能力
come to power
上台;执政(动作)
高中英语人教版(2019)选择性必修第一册Unit4 课件

Learning Objectives:
1. To identify and conclude the usage of the –ing form; 2. To explain body language by using the –ing form as the object and the predicative.
“说‘我吃饱了’”。
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8. A good way of saying “I am full” is moving your hand in circles over your stomach after a meal.
➢ the -ing form used as the predicative; ➢ moving…meal在系动词is后作表语,说明主语的
授课内容:Unit 4 grammer:Ving 形式作宾语和表语 教学目标 学生通过本课时的学习,能够: 1. 在老师引导下归纳总结动词的 ing 形式作宾语和表语 的规则; 2. 在主题相关语境中运用动词的 ing 形式作宾语和表语 来表达情感和描述情景。
Structure:
The –ing Form as the Object and the Predicative
意为“在巴西和德国做这个手势”。
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4. Experts suggest smiling at yourself in the mirror to make yourself feel happier and stronger.
➢ the -ing form used as the object; ➢ smiling…mirror在句中作动词suggest的宾语,
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二﹑单词运用 根据句子的结构和意义,在空格处 填入一个恰当的单词。 burst 1. A lot of pipes ________and tens of thousands of ruined house were ________ in the earthquake. extreme shocked 2. The _________ weather _____ ___the natives a injured lot of whom were __________ useless 3. Cars were _______ as almost all roads and destroyed frightened bridges were _________. People were __________as no one came to their_______ after disaster rescue happened. expressed 4. The plaintiffs __________their gratitude to the __________ who extended justice for them. judges
四﹑词组互译 将下列词组或短语翻译成中文或英语。 1.________________ 立刻,马上 right away 2.________________ 突然 burst into/out 3._________________ 仿佛,好像 as if 4._________________ 结束,终结 at an end 5._________________ 成为废墟,破败不堪 in ruins 6._________________ 挖掘,发现 dig out 7.___________________ 大量的 a (great) number 8.______________________ 对…… 不重视 think little of 9.______________________ 成千上万的 tens of thousands of 10.____________________ 三分之二 two-thirds of
六、介词填空 请用恰当的介词填空。 1. No one helped me. I did it all by myself. 2. If you keep ______, you’ll succeed in time. on 3. Judging ___________ his accent, he must come from/by from ________ Sichuan. in 4. Only ______ this way can you succeed. 5. _______ two exams to worry about, I have to With work really hard this weekend.
五﹑词组运用 词组填空 根据句子所提供的语境,从第四大题中选出一 个适当的词组并用其适当形式填空。 A great number of burst into 1. ________________ spectators _________ laughter as the performance was so amusing. 2. You should leave for the meeting ____________as it is right away going to be __________soon. at an end dig out 3. The old house lay________. So the owner had to ______ in ruins his valuables in the dust with shovels. thought little of 4. ___________ of people interviewed _______________ Two-thirds what had happened, which led to ____________________ tens of thousands of casualties. 5. It seems _________ it is going to rain again. Let’s move as if inside.
三﹑词语派生 用括号中所给词的适当形式填空。 smelly 1. The food smells so _______. We should throw it away. (smell) national 2. The entire nation consider it a ___________ pride to host the Olympic Games (nation) expressed 3. Alex’s mother ____________ her dissatisfaction with his room in which all windows and floor were covered with dirt ______. (expression/dirty) 4. Fortunately, all miners trapped in the mines survived though some ___________ suffered minor __________. injuries survivors ( survive/injure) 5. This is ____________ news to all of us as we never shocking expected he would lose the game. (shock) extremely 6. The conditions there are ____________ difficult. Please useful take more equipment, which may be very_____________ for you. (extreme/ use)
11. ____________ [iks5pres] vt. 表达 12. ____________ [5sQfEriN] n. 苦难, 痛苦 13. ____________ [sin5siEli] adv. 真诚地, express 真挚地 suffering sincerely 14. ____________ [5beri] vt. 埋葬,掩埋 bury 15.___________[trAp] n. & vt. 陷阱,使 陷入困 trap 境 survivor 16. ______________ [sE5vaivE] n. 幸存者 electricity 17. ______________ [Ilek5trIsItI] n. 电 disaster 18. ______________ [di5zB:stE] n.灾难,灾 祸 congratulation canal 19. ______________ [kEn7^rAtju5leiFEn] n. 祝贺 20._______________ [kE5nAl] n.运河,水道
survivors 5. He was one of the __________ in the earthquake. (survive) Canal 6. Suez _______ is controlled by Egypt. 7. Without ___________, our world would become electricity dark and totally different. (electrical) 8. We all show sympathy with him who has sufferings experienced so many __________ (suffer) Congratulations 9. I would like to express my _________________ on you for your great success in the competition. sincerely 10. I am _________ sorry for the trouble I have caused to you. (sintoo nervous to eat _______________ 从 中拯救出来 12. rescue …from… ___________________ 城市以北 13. to the north of the city ______________ 14. jump out of ____________________ 从 ……跳出来 15. describe to sb ______________ 向某人描述 16. everywhere they look ____________ 目光所及之处 废铁 17. useless pieces of steel ____________ 倒塌, 倒下 18. fall down ___________________ 救援人员 19. rescue workers _______________ 向某人祝贺 20. congratulations on sb _________________
翻译句子 根据汉语意识,从第四大题中选出一个恰当的 词组完成句子。 6 救援人员从倒塌的房子中找到了一个幸存者。 The rescue workers found a survivor in the house that had fallen down. ________________________________ 7 目光所及之处,所有都成为了废墟。 Everywhere we looked,___________________________ all lay in ruins. 8 他向我们描述了他是如何从废墟中被救出来的。 he was rescued from the ruins. He described to us how ____________________________ 9 在这个城市以北是一座大型的炼油厂。 There is a large oil plant to the north of this city. ________________________________________.