苏教版四年级上册数学对称平移旋转练习题(2)

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苏教版四年级上册数学对称平移旋转练习题(2)(2021年整理)

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对称、平移和旋转练习题一、填一填。

1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形,那条直线就是( ）。

2、正方形有（ )条对称轴。

3、这些现象哪些是“平移"现象，哪些是“旋转"现象:（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象.（3)妈妈用拖布擦地，是( ）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。

4、移一移，说一说.(1)向（ )平移了（）格。

（2）向（）平移了( ）格。

(3)向( )平移了（）格。

5、右图中:指针从“12”绕点O顺时针旋转( ）到“3"。

指针从“3”绕点O顺时针旋转180°到（）。

指针从“5”绕点O顺时针旋转90 °到（）.二、动手操作。

1、① ② ③图形①是以点（）为中心( ）时针旋转的，在图①标出各点的对应点. 图形②是以点（）为中心（）时针旋转的，在图②标出各点的对应点。

图形③是以点（）为中心（）时针旋转的,在图③标出各点的对应点.2、 (1)图形1绕A 点（）旋转90。

到图形2. (2)图形2绕A 点（ )旋转90.到图形3. （3)图形4绕A 点顺时针旋转（）到图形2.(4）图形3绕A 点顺时针旋转（ )到图形1。

苏教版三年级数学上册第六单元平移、旋转和轴对称(重点题型+单元测试+答案)

第六单元平移、旋转和轴对称知识点1：平移和旋转1.平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。

2.平移的特征：平移时物体的形状、大小和本身的方向都不改变，只是位置发生了改变。

3.旋转：物体或图形绕着一个固定中心转动的现象叫旋转。

4.旋转的特征：旋转时物体的形状，大小都不改变，只是本身的方向和位置发生了改变。

例1：下面的哪些运动是平移？哪些是旋转？是平移的画“√”，是旋转的画“○”。

例2：哪些小鱼通过平移可以和①号鱼重合?在它们的序号上画“√”例3：在括号里填上“平移”或“旋转”。

(1)(2)(3)例4：填一填，画一画。

（1）向（）平移了（）格。

（2）向（）平移了（）格。

（3）向（）平移了（）格。

（4）向右平移了6格，请在图中画出平移后的图形。

（5）向下平移了8格，请在图中画出平移后的图形。

例5：移一移,画一画,填一填。

(1)把Ο先向南平移4格,再向东平移4格。

(2)把∆先向西平移3格,再向北平移3格。

(3)平移后Ο在原来位置的（）方向,平移后∆在原来位置的（）方向。

例6：根据下面图形的变化规律在后面的空格里画出相关图形。

【练习题】1.看图判断下面物体的运动方式,是平移的画“□”,是旋转的画“○”。

2.下面的三幅图，哪幅图是通过图A平移得到的？哪幅图是通过图A旋转得到的？3.在（）里填上“平移”或“旋转”。

4.假如你是一名出租车的调度员，你的任务就是答应顾客要求，调度车辆到达顾客指定的地点。

现在要接顾客（）（选“A”或“B”），汽车要先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，就能接到他。

5.把图①向右平移7格，图②向上平移5格。

6.下面的图形中，（）不能通过1号图旋转得到A．B．C．D．知识点2：轴对称1.轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，对折后能完全重合，这样的图形就是轴对称图形。

折痕所在的直线是图形的对称轴。

2.轴对称图形的特征:对折后，对称轴两边能完全重合。

例1：是轴对称图形的在下面的（）里画“√”，不是的画“×”。

第一单元平移、旋转和轴对称( 能力提升练)-四年级数学下册单元测试卷(苏教版) (2)

【详解】轴对称图形是沿某条直线对折后两边能够完全重合的图形。
15．1 2
【分析】根据表盘上指针的位置，判断盘秤里物品的重量；由图可知，1kg物品可以使指针顺时针旋转90°，那么指针顺时针旋转180°需要有2千克的物品物品。
【详解】根据指针位置可以看出：盘秤上已有1千克的物品；
1kg物品可以使指针顺时针旋转90°；
【点睛】此题主要考查了平移问题。解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。
4．C
【分析】正六边形有6条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴，据此解答。
【详解】据分析可知，正六边形、正方形和圆中，圆有无数条对称轴，对称轴的数量最多。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是常见图形对称轴数量的掌握和运用。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对画旋转、平移图形方法的掌握和灵活运用。
24．见详解
【分析】补齐轴对称图形：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形；
作平移图形：根据平移的特征，把这个图形的各顶点分别向右平移6格，然后依次连结即可得到平移后的图形。
【详解】风车转动是旋转现象，推木箱是平移现象，抬桌子是平移现象。则不属于平移的是风车转动。
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
13．○ √ ○ √
【详解】略
14．（l）（2）（6）
3×30°＝90°，时针在这段时间旋转了90°。
所以判断为正确。
【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12＝30°，再根据旋转的格子数确定角度即可。

小学数学苏教新版四年级下册《平移、旋转和轴对称》单元练习.doc

小学数学苏教新版四年级下册
《平移、旋转和轴对称》单元练习
一、画出下面各图形的对称轴。

二、画出下列轴对称图形的所有对称轴。

三、选择。

1、下面的图形中不是轴对称图形的是（）。

A．长方形
B．等腰梯形
C．平行四边形
D．等边三角形
2、长方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。

A．1
B．2
C．4
D．无数
3、从 6:00 到 9:00 ，时针旋转了（）。

A．30°
B．60°
C．90°
D．180°
四、看图填一填。

1、小船图向（）平移了（）格。

2、三角形向（）平移了（）格。

五、按要求画一画。

1、（1）将六边形向下平移4 格。

（2）将小旗绕点 A 顺时针旋转 90°。

2、画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

苏教版四年级下册数学平移轴对称旋转练习题

平移、旋转和轴对称
1.平移：
⑴定义：在平面内，把某个图形沿着某个移动一定的
这样的图形运动称为平移。

⑵性质：①平移不改变图形的与，即平移前后的图
形。

②平移前后的图形对应点所连的线段平行且。

（3）平移作图的关键是确定平移的和。

2、旋转：
⑴定义：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向旋转一个，这样的图形运动称为旋转，这个点称为转动的称为旋转角。

（2）旋转的性质：
①、旋转前后的图形。

②、旋转前后的两个圆形中，对应点到旋转中心的距离都，每对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角。

2、对称轴是而不是线段，轴对称图形的对称轴不一定只有一条
3、常见的轴对称图形有、、、、。

4、下列四种图形都是轴对称图形，其中对称轴条数最多的图形是（）
A.等边三角形B．矩形C．菱形D．正方形
5、下列图形中，不是轴对称图形的是（）
A．B．C．D．6、下列“表情图”中，属于轴对称图形的是（）A．B．C．D．
二、下面图形中哪些是轴对称图形？再画出它们的对称轴。

苏教版四年级第二学期数学-爬坡题

一、平移、旋转和轴对称1、把下面的图形先向右平移6格，再向下平移4格，把得到的图形画出来。

解析：根据题目要求，这个图形需要平移两次，先按要求确定向右平移6格后的图形的位置，接着向下平移4格，平移过程中，始终要注意确定关键点的位置。

解答：2、图形〔1〕经过怎样的变换可得到图形〔2〕？解析：两个图形都可以分成三局部，图形〔1〕中的三局部可以标上序号，如，只要将图①和图②分别变换到图③的两侧，就可以得到图形〔2〕。

图①和图②这两局部的位置和方向都需要发生变化，可利用平移改变位置，再利用旋转改变方向。

由图形〔1〕和图形〔2〕比照观察可知，图①和图②分别向左、向右平移2格，然后将图①平移后得到的图形绕其右下角顶点逆时针旋转90°，将图②平移后得到的图形绕其左下角顶点顺时针旋转90°。

解答：3、下面两幅图有对称轴吗？如果有，画出所有的对称轴。

解析：第一幅图是有由两个大小不同的圆组成的，是轴对称图形，只有一条对称轴；第二幅图是由两个相同的圆组成的，有两条对称轴。

解答：它们都有对称轴。

4、在下列图中补画一个同样大小的正方形，使整个图形成为轴对称图形。

解析：原来已有4个小正方形，再画出一个这样的小正方形使它成为一个轴对称图形，要先确定对称轴的位置，再根据对称轴确定小正方形的位置。

解答：二、认识多位数1、按要求用1、4、6、9和三个0组数。

(1)最大的七位数和最小的七位数。

(2)能读出一个零的最大七位数和能读出两个零的最小七位数。

解析:(1)首先想最大的七位数从高位到低位数字应该是由大到小排列的,最小的七位数最高位应该是最小的数1(不能是0),后面的数位从高位到低位数字应该是由小到大排列。

(2)能读出一个零的最大的七位数,首先想到0应该在数级的中间或前面,不能在数级的末尾,因为只读出一个零,所以数级的末尾应该放两个0,数级的中间或前面放一个0;读出两个零的最小的七位数应把0尽可能地放到高位上。

解答:(1)最大的七位数是9641000,最小的七位数是1000469。

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对称、平移和旋转练习题
一、填一填。

1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫
（）图形，那条直线就是（）。

2、正方形有（）条对称轴。

3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。

（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。

4、移一移，说一说。

（1）向（）平移了（）格。

（2）向（）平移了（）格。

（3）向（）平移了（）格。

5、右图中：
指针从“12”绕点O顺时针旋转（）到“3”。

指针从“3”绕点O顺时针旋转180°到（）。

指针从“5”绕点O顺时针旋转90 °到（）。

二、动手操作。

1、
①
②
③
图形①是以点（）为中心（）时针旋转的，在图①标出各点的对应点。

图形②是以点（）为中心（）时针旋转的，在图②标出各点的对应点。

图形③是以点（
）为中心（
）时针旋转的，在图③标出各点的对应点。

2、
（1）图形1绕A 点（）旋转90。

到图形2。

（2）图形2绕A 点（
）旋转90。

到图形3。

（3）图形4绕A 点顺时针旋转（
）到图形2。

（4）图形3绕A 点顺时针旋转（
）到图形1。

三、画出下列图形的对称轴。

1
4
3
2
四、请画出对称图形的另一半。

五、按给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动4格，第三个
图形以0点为中点顺针旋转90度。

六、按对称轴画出下面图形的另一半。

七、把下列图形向左平移8格。

八、画出三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。

A
B
O
九、在下图中进行：
1、把图形在水平方向向右平移5格；
2、以O点为中心点，逆时针旋转90度；
3、以虚线为对称轴画出图形的另一半。

苏教版四年级上册数学对称平移旋转练习题(2)