2010统计学习题带答案

合集下载

统计学 练习题

统计学 练习题

注:关于运用EXCEL进行统计分析的练习,参考上机材料“统计实训指导-EXCLE2010版本.doc”。

第1章引论一、判断题(在前后面括弧内,正确的画√,错误的划×)【V】1、所谓统计学规律性,就是大量现象的数量规律性。

【V】2、《政治算术》的作者是威廉·配第。

【V】3、统计指标一定能够用数量表达。

【V】4、统计学是一门如何搜集、整理、分析数据的方法论科学。

【X】5、统计研究所关注的是个体的数量特征,而不是总体的数量特征。

【X】6、统计调查过程中采用的大量观察法,是指观察的个体越多越好。

【X】7、样本中包含的个体个数称为样本个数。

【X】8、电话号码是定量数据。

第2章数据的收集一、单选题(下列每小题备选答案中,只有一个最佳答案)【D】1、构成统计总体的个别事物称为A、调查单位B、标志值C、样本D、总体单位【B】2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业【A】3、下列数据属于定类数据的是A.专业:工商管理、工程管理 B.出生年:1986年、1987年C.统计学成绩:优、良 D.年龄:20岁、21岁【B】4、下列数据属于定序数据的是A.专业:工商管理、工程管理 B.出生年:甲子年、乙丑年C.学生人数:20人、30人 D.年龄:20岁、21岁【D】5、在各种类型的数据中,有绝对零点的数据是A.定类数据 B.定序数据 C.定距数据 D.定比数据【D】6、抽样调查的主要目的是A、随机抽取样本单位B、对调查单位作深入研究C、计算和控制抽样误差D、用样本指标来推算或估计总体指标【A】7、下列调查中,哪个一定属于全面调查A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查【A】8、普查是为了某种特定的目的而A、专门组织的一次性的全面调查B、专门组织的非全面调查C、非专门组织的一次性的全面调查D、非专门组织的经常性的全面调查【D】9、要了解上海市居民家庭的收支情况,最适合的调查方式是A、普查B、重点调查C、统计报表制度D、抽样调查【A】10、下例调查中,最适合采用重点调查的是A、了解全国钢铁生产的总量情况B、了解全国经济增长速度C、了解上海市居民家庭的收支情况D、了解某校学生的学习情况【B】11、为了了解某产品的市场销售情况,而到销量最大的10家商场搜集其销售记录,这种数据搜集方式属于A.抽样调查 B.重点调查 C.普查 D.统计报表制度【D】12、中秋节对某商场的月饼质量进行调查,最宜使用的调查方式是A.普查 B.重点调查 C.典型调查 D.随机抽样调查【B】13、对某地区工业企业职工进行调查,调查对象是A、各工业企业B、各工业企业的全体职工C、一个工业企业D、每一位职工【D】14、为了了解新生的外语成绩,从全校新生110个班中随机抽出20个班,计算这20个班的每个学生平均分,这种抽样组织形式属于A.机械抽样 B.多阶段抽样 C.分层抽样 D.整群抽样【D】15、从N个元素组成的总体中抽取n个元素作为样本,并且总体中每一个元素被抽到的机会相同,这样的抽样组织形式称为A.整群抽样 B.分层抽样 C.分层抽样 D.纯随机抽样【C】16、农业调查中,把耕地按地形分为山区、丘陵、平原,然后分别从各种地形中抽取一部分地块组成样本,这种抽样组织形式属于A.整群抽样 B.多阶段抽样 C.分层抽样 D.机械抽样二、判断题(在前后面括弧内,正确的画√,错误的划×)【X】1、全面调查和非全面调查的划分依据就是调查结果是否包括被调查单位各方面的数据。

2010统计学课后练习答案1-9[1]

2010统计学课后练习答案1-9[1]

课后练习1答案一、判断对错FFTFT,FTFTF二、单项选择题DBBAB,CBDDC三、多项选择题ABD, ACD, BCE,BE,ACE,CDE,BD,ABCD,ABCD,ABCE四、填空题1、质与量,数量方面;2、政治算术;3、凯特勒,概率论,自然现象,社会经济;4、变量,变量值,标志值;5、第一个工业企业;6、指标数值;7、可量性,综合性;8、每一台机床;9、无限总体,有限总体;10、方法论课后练习2答案一、判断对错FFTFF,TFTFF二、单项选择题BBDBB,DBBBC三、多项选择题BDE,ABCE,AB,CE,BCD,ABDE,CDE,CD,ACD,BDE四、填空题1、统计报表,普查,重点调查,抽样调查,典型调查,确定重点单位;2、准确,及时,完整,调查项目;3、表头,表体,表脚;4、调查单位;5、该市全民工业企业全部设备,每一台设备,每一个工业企业;6、有意识,随机;7、组织形式,8、有意识,随机;9、标志值在总体中占有很大比重;10、确定调查任务和目的课后练习3答案一、判断对错FFTFT,FTFTT二、单项选择题BBCBC ,DCCBC三、多项选择题BCDE ,CDE ,ADE ,AB ,BCE ,ABCD ,BCD ,ABC ,ABCE ,BDE四、填空题1、统计整理,统计调查,统计分析;2、原始资料,次级资料,原始资料;3、确定分组标志,划分分组界限,变量数列;4、组距,组限;5、主词,宾词;6、复合分组;7、重叠;8、次数分布;9、变量数列;10、钟型分布,U 型分布,J 型分布。

课后练习4答案一、判断对错FFFTF ,TTTFT二、单项选择题DCCCC ,BDAAC三、多项选择题ABC ,ABCD ,ABCDE ,ABDE ,BE ,AD ,CD ,BCDE ,BDE ,ACDE四、填空题1、有限总体,同质性,实物指标;2、强度相对数;3、强弱程度;4、累积法,水平法;5、相对数,平均数;6、不同性质,全部数值;7、总体现象;8、愈大;9、计划相对数;10、较大课后练习5答案一、判断对错TFFTF ,FFTTF二、单项选择题BACDB ,CBDCC三、多项选择题ABC ,BCE ,ABD ,AC ,ADE ,ABCE ,BCDE ,ADE ,BD ,ABE四、填空题1、平均数,权衡轻重;2、绝对数,相对数,f xf x ∑∑=, f f x x ∑∑= ;3、均匀,近似值;4、中间位置,最多;5、离散程度,水平;6、不变;7、反比,越大,越小,越小,越大;8、P (1-P ),、在数上不合理;10、取绝对值课后练习6答案一、判断对错TFTFT,FFFTT二、单项选择题CCACB,DADCA三、多项选择题ABC,AB,ABCDE,ABCDE,CE,ABCDE,ACE,BC,ACBD,ADE四、填空题1、随机,样本,总体;2、偶然,样本;3、提高,降低;4、样本容量,抽样方法;5、一致性,有效性,无偏性;6、登记性误差,代表性误差;7、一半;8、无偏性,一致性,有效性;9、登记性误差,代表性误差;10、重复抽样,不重复抽样,重复抽样,不重复抽样。

2010年10月全国自考概率论与数理统计试题答案

2010年10月全国自考概率论与数理统计试题答案

全国2010年10月高等教育自学考试《概率论与数理统计(经管类)》答案课程代码:04183(一)单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.设随机事件A与B互不相容,且P(A)>0,P(B)>0,则()A.P(B|A)=0B.P(A|B)>0C.P(A|B)=P(A)D.P(AB)=P(A)P(B)[答疑编号918070101]『正确答案』分析:本题考察事件互不相容、相互独立及条件概率。

解析:A:,因为A与B互不相容,,P(AB)=0,正确;显然,B,C不正确;D:A与B相互独立。

故选择A。

提示:① 注意区别两个概念:事件互不相容与事件相互独立;② 条件概率的计算公式:P(A)>0时,。

2.设随机变量X~N(1,4),F(x)为X的分布函数,Φ(x)为标准正态分布函数,则F(3)=()C.Φ(1)D.Φ(3)[答疑编号918070102]『正确答案』分析:本题考察正态分布的标准化。

解析:,故选择C。

提示:正态分布的标准化是非常重要的方法,必须熟练掌握。

3.设随机变量X的概率密度为f(x)=则P{0≤X≤}=()[答疑编号918070103]『正确答案』分析:本题考察由一维随机变量概率密度求事件概率的方法。

解析:,故选择A。

提示:概率题目经常用到“积分的区间可加性”计算积分的方法。

4.设随机变量X的概率密度为f(x)=则常数c=()A.-3B.-1C.-[答疑编号918070104]『正确答案』分析:本题考察概率密度的性质。

解析:1=,所以c=-1,故选择B。

提示:概率密度的性质:4.在f(x)的连续点x,有F’(X)=f(x);5.5.设下列函数的定义域均为(-∞,+∞),则其中可作为概率密度的是()A.f(x)=-e-xB. f(x)=e-xC. f(x)=D.f(x)=[答疑编号918070105]『正确答案』分析:本题考察概率密度的判定方法。

统计学课后习题答案(全)

统计学课后习题答案(全)

<<统计学>>课后习题参考答案第四章1. 计划完成相对指标==⨯++%100%51%81102.9% 2. 计划完成相对指标=%9.97%100%41%61=⨯-- 3.4.5.解:(1)计划完成相对指标=%56.115%1004513131214=⨯+++(2)从第四年二季度开始连续四季的产量之和为:10+11+12+14=47天完成任务。

个月零该产品总共提前天完成的天数已提前完成任务,提前该产品到第五年第一季1510459010144514121110∴=--+++=6.解:计划完成相对指标=%75.126%100%1.0102005354703252795402301564=⨯⨯⨯++++++(2)156+230+540+279+325+470=2000(万吨) 所以正好提前半年完成计划。

7.8.略第五章 平均指标与标志变异指标1.甲X =.309343332313029282726=++++++++乙X =44.319403836343230282520=++++++++ AD 甲=}22.29303430333032303130303029302830273026=-+-+-+-+-+-+-+-+-AD 乙=}06.594044.313844.313644.313444.313244.313044.312844.312544.3120=-+-+-+-+-+-+-+-+-R 甲=34-26=8 R 乙=40-20=20σ甲 =9)3334()3033()3032()3031()3030()3029()3028()3027()3026(222222222-+-+-+-+-+-+-+-+-=2.58 σ乙=9)44.3140()44.3138()44.3136()44.3134()44.3132()44.3130()44.3128()44.3125()44.3120(222222222-+-+-+-+-+-+-+-+-=6.06V 甲=1003058.2⨯%=8.6% V 乙=%3.19%10044.3106.6=⨯ 所以甲组的平均产量代表性大一些. 2.解:计算过程如下表:甲X =.)(5.101780元= 乙X =(元)9708077600= 3.解:计算过程如下表:甲X =.4.11980=(件) 乙X =8.120809660=(件) σ甲=06.98075.6568=(件) σ乙=81.10809355=(件) V 甲=1004.11906.9⨯%=7.58% V 乙=%94.8%1008.12081.10=⨯ 所以甲厂工人的平均产量的代表性要高些.4. 解:()()94.761018102457047.7610121871871870775121873595128518757653550=⨯-+==⨯-+--+==++++⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=e M M X 5.解:(1)上期的平均计划完成程度为:()()第六章元解解度为下期的平均计划完成程tH V P X P P P P /3.2884102950943.5062900255.3212800604.43210943.506255.321604.432:.7%1.32%1009067.0291.0291.0%67.901%67.90%67.90%67.90%10030028300:.6%37.103%1031400%1011200%107810%110961400120081096:)2(%67.99%1001500100070080%951500%1001000%108700%1108044=⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛++⨯++==⨯==-⨯====⨯-==++++++=⨯+++⨯+⨯+⨯+⨯σ1.()())(7.788%67.41500:2000%67.41500600:.6)(6.62126907106557306806702650600269071061527106556552655730620273068060026806706402670650:2)(7.62327107006907206806202680610271070062527006906452690720640272068062026806206002620680:)1(:.5%63.79%10026206005802580257646245002435:.4%85.105%100%113385%102350%97463%120485%105412%112410%98368%106350%105310%110324%102306%101303385350463485412410368350310324306303::.3872232122221030980329809002290010201210208402284067022670600.2104万吨年该县粮食产量为平均增长速度解元工人的月平均工资为乙工区上半年建筑安装元工人的月平均工资为甲工区上半年建筑安装解解度为全年月平均计划完成程解=+⨯=-==++++++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯+=++++++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯+=⨯++++++==⨯++++++++++++++++++++++=+++++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯+=C a 7解:计算过程如下表:)(94.6653.444.45:1994:3.46025844.4594092万元年的地方财政支出额为则直线趋势方程为=⨯++=======∑∑∑bta y t tyb ny a二次曲线方程为:y = 0.0108x 2 + 4.1918x + 24.143(过程略) 指数曲线方程为:y = 26.996e 0.0978x8.解:计算过程如下表:9.解:(1)同季平均法求季节比率的过程如下表:(2)趋势剔除法测定的季节变动如下表:第七章 统计指数()()()()01001011111175000124000081138.44%5000012350008750002540000182138.03%500002535000181075000940000390.98%127500084000022750002540000425qqzpk q z q zq p q p q z kq z p q k p q⨯+⨯===⨯+⨯⨯+⨯===⨯+⨯⨯+⨯===⨯+⨯⨯+⨯==∑∑∑∑∑∑∑∑111111110102.12%75000184000015602.108.8%1200360110%105%pp q p q k p q p q p p=⨯+⨯====+∑∑∑∑11111560.135.65%1150135.65%124.68%108.8%.120%1800115%90096%6003.114.27%330042003300111.38%114.27%.pqpq qpqpq p qp q k p qk k k q q p q p q k q p q pkk k======⨯+⨯+⨯=======∑∑∑∑∑∑ 110101001013200005.100%128%250000128%123.1%14%320000307692.3104%307692.325000057692.3320000307692.312307.pq pqq PpK K K p qp q K p q p qq p q =⨯====+===-=-=-=-=∑∑∑∑∑∑1解:K 零售量变动对零售额变动影响的绝对值为:(万元)零售物价变动对零售总额变动影响的绝对值为:p 1110010000107350000120%120%180000110%110%116%116%17.6%107.6%350000291666.67120%180000163636.36.110%1pq pq q q pq pq q q K q K q p q Kq p q K p q p q ==+===+==+==+========⨯=∑∑∑∑∑∑∑∑城1城农城农1农1城城城1农农农城城城(万元)6.解:已知p ,,p ,,K ,K p 则p K 0010111101001116%291666.67338333.33107.6%163636.36176072.72350000180000103.03%338333.33176072.723%q pp q p q p q q q k p q p q p q ⨯==⨯=⨯=++====++∴∑∑∑∑∑∑∑∑农农农11城农城农K p p 该地区城乡价格上涨了。

浙江省2010年10月高等教育自学考试统计学概论试题

浙江省2010年10月高等教育自学考试统计学概论试题

浙江省2010年10月高等教育自学考试统计学概论试题课程代码:05087一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分,则“成绩”是( )A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标2.对某地区工业企业职工收入情况进行研究,统计总体是( )A.每个工业企业B.该地区全部工业企业C.每个工业企业的全部职工D.该地区全部工业企业的全部职工3.抽样调查与重点调查的主要区别是( )A.作用不同B.组织方式不同C.灵活程度不同D.选取调查单位的方法不同4.对于不等距数列,在制作直方图时,应计算出( )A.次数分布B.次数密度C.各组次数D.各组组距5.某商场销售洗衣机,2008年共销售6000台,年底库存50台,这两个指标是( )A.时期指标B.时点指标C.前者是时期指标,后者是时点指标D.前者是时点指标,后者是时期指标6.平均差与标准差的主要区别是( )A.意义有本质的不同B.适用条件不同C.对离差的数学处理方法不同D.反映了变异程度的不同7.已知某工业企业2006年的工业增加值为2000万元,2008年减少为1800万元,这几年间的物价总水平下降了6%,那么该企业的产品产量指数大致是( )A.106.0%B.104.8%C.95.7%D.84.9%8.登记性误差( )A.只在全面调查中产生B.只在非全面调查中产生C.在全面调查和非全面调查中都会产生D.在抽样调查中不会产生9.如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,这说明两变量之间是( )A.低度相关关系B.完全相关关系C.高度相关关系D.完全不相关10.累计增长量( )A.等于逐期增长量之和B.等于逐期增长量之积C.等于逐期增长量之差D.与逐期增长量没有关系二、多项选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

2010年高级统计实务考试真题及答案解析

2010年高级统计实务考试真题及答案解析

2010年高级统计实务考试真题及答案解析2010年高级统计师考试真题及参考答案解析1.本试卷有两部分,共10道题,满分150分。

2.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题务必在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。

3.用2B铅笔填涂答题卡首页的准考证号;答题以及需要填写姓名、准考证号码的地方用黑色签字笔书写。

4.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。

第一部分必答题第一题(10分)今年我国将进行第6次全国人口普查。

请问,人口普查对象有哪些法定义务?对人口普查对象的违法行为,应如何处理?【答案解析】人口普查对象应当按时提供人口普查所需的资料,如实回答相关问题,不得隐瞒有关情况,不得提供虚假信息,不得拒绝或者阻碍人口普查工作。

人口普查对象拒绝提供人口普查所需的资料,或者提供不真实、不完整的人口普查资料的,由县级以上人民政府统计机构责令改正,予以批评教育。

人口普查对象阻碍普查机构和普查人员依法开展人口普查工作,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予处罚。

第二题(10分)中新网×月×日电:国家统计局今日发布数据,前三季度国内生产总值217 817亿元,比去年同期增长7.7%。

请问上述文字中“7.7%”是发展速度还是增长速度?是同比还是环比?说说你对发展速度、增长速度、同比和环比概念的理解。

【答案解析】是增长速度,是同比,统计指标按其具体内容、实际作用和表现形式可以分为总量指标、相对指标和平均指标。

同比实际上就是指定年度间具体时期的指标数据比例,比如今年3月份某统计指标的值是110亿元,而去年3月份该指标的值是100亿元,那么该指标今年同比去年增长了(110-100)/100 x100% = 10%,这是同比增长速度。

也有110/100 x 100% = 110%,这是同比发展速度。

同比发展速度主要是为了消除季节变动的影响,用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度。

统计学参考答案2010

统计学参考答案2010

中央财经大学2009-2010学年第二学期《统计学》参考答案和评分标准一、单选题(每题1分):答案见下表。

三、简答题(每题5分,共10分)。

1、(5分)非参数检验的主要特点:(1)非参数检验不需要严格假设条件,因而比参数检验有更广泛的适用面。

(2)非参数检验几乎可以处理包括定类数据和定序数据在内的所有类型的数据,而参数检验通常只能用于定量数据的分析。

(3)在参数检验和非参数检验都可以使用的情况下,非参数检验的功效(power )要低于参数检验方法。

主要应用场合:(1)参数检验中的假设条件不满足,从而无法应用。

例如总体分布为偏态或分布形式未知,且样本为小样本时。

(2)检验中涉及的数据为定类或定序数据。

(3)所涉及的问题中并不包含参数,如判断某样本是否为随机样本,判断某样本是否来自正态分布等。

(4)对各种资料的初步分析。

2、(5分)需要的基本假设条件包括:1、随机误差项的期望值为0;2、对于所有的x ,随机误差项的方差都相等;3、随机误差项与X 之间不相关;4、随机误差项之间不相关;5、 随机误差项服从正态分布。

四、计算分析题(共30分)。

1、(4分)。

58800621621,6211696.1002222202/≈+=+=≈⨯==Nn n n E Z n σα 注:因小数点保留位数不同造成的误差不扣分。

算出62给3分。

2、每小题3分。

(1)K-S 检验的原假设为变量D 服从正态分布;备择假设为变量D 不服从正态分布。

由于表中双侧检验的p 值为0.428(精确统计量),远远大于常用的显著性水平,因此结论是不能拒绝原假设,即没有证据表明总体的分布是非正态的,在应用中可以认为其为正态分布。

注:按照渐进统计量的p 值0.486下结论同样得分。

(2)在双侧检验中检验的原假设为021=-μμ;备择假设为021=-μμ。

由于检验的p 值为0.002,小于常用的显著性水平,因此结论是拒绝零假设,不能认为前后之差的均值为0。

统计学各章习题及参考答案

统计学各章习题及参考答案

统计学各章习题及参考答案统计学习题及参考答案第⼀章绪论⼀、单项选择题1、在整个统计⼯作过程中处于基础地位的是()A、统计学B、统计数据搜集C、统计分析D、统计数据的整理2、统计学的核⼼内容是()A、统计数据的搜集B、统计数据的整理C、统计数据的发布D、统计数据的分析3、某班三名学⽣期末统计学考试成绩分别为78分、84分和95分,这三个数字是()A、指标B、标志C、变量D、变量值4、某管理局有20个下属企业,若要调查这20个企业全部职⼯的⼯资收⼊情况,则统计总体为()A、20个企业B、20个企业的每个职⼯C、20个企业的全部职⼯D、20个企业每个职⼯的⼯资5、现代统计学的主要内容是()A、描述统计B、理论统计C、应⽤统计D、推断统计6、()是整个统计学的基础。

A、理论统计B、描述统计C、推断统计D、应⽤统计⼆、多项选择题1、统计学( )A、主要特征是研究数据B、研究具体的实际现象的数量规律C、研究⽅法为演绎与归纳相结合D、研究抽象的数量规律E、研究有具体实物或计量单位的数据2、数学()A、为统计理论和统计⽅法的发展提供数学基础B、研究具体的数量规律C、研究抽象的数量规律D、研究⽅法为纯粹的演绎E、研究没有量纲或单位的抽象的数三、填空题1、_________和_________是统计⽅法的两个组成部分。

2、统计过程的起点是_________,终点是探索出客观现象内在的______________。

3、统计数据的分析是通过___________和___________的⽅法探索数据内在规律的过程。

四、联系实际举例说明,为什么统计⽅法能够通过对数据的分析找出其内在的规律性?(要求举三个例⼦且不与教科书上的例⼦雷同)第⼆章统计数据的搜集与整理⼀、单项选择题1、某种产品单位成本计划⽐基期下降3%,实际⽐基期下降了3.5%,则单位成本计划完成相对数为()A、116.7%B、100.5%C、85.7%D、99.5%2、计算结构相对数时,总体各部分数值与总体数值对⽐求得的⽐重之和()A、⼩于100%B、⼤于100%C、等于100 %:D、⼩于或⼤于100%3、将全班学⽣划分为“男⽣”和“⼥⽣”,这⾥采⽤的数据计量尺度位()A、定⽐尺度B、定距尺度C、定类尺度D、定序尺度4、将全班学⽣期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格,这⾥采⽤的数据计量尺度为()A、定类尺度B、定距尺度C、定序尺度D、定⽐尺度5、昆明市的温度为260C与景洪市的温度310C相差50C,这⾥采⽤的数据计量尺度位()A、定距尺度B、定类尺度C、定⽐尺度D、定序尺度6、张三的⽉收⼊为1500元,李四的⽉收⼊为3000元,可以得出李四的⽉收⼊是张三的两倍,这⾥采⽤的数据计量尺度位()A、定序尺度B、定⽐尺度C、定距尺度D、定类尺度7、⼀次性调查是指()A、只作过⼀次的调查B、调查⼀次,以后不再调查C、间隔⼀定时间进⾏⼀次调查D、只隔⼀年就进⾏⼀次的调查8、在统计调查中,调查单位和填报单位之间()A、⽆区别B、是毫⽆关系的两个概念C、不可能是⼀致的D、有时⼀致,有时不⼀致9、下列中,属于品质标志的是()A、⼯⼈年龄B、⼯⼈性别C、⼯⼈体重D、⼯⼈⼯资10、商业企业的职⼯⼈数、商品销售额是()A、连续变量B、前者是连续变量,后者是离散变量C、前者是离散变量,后者是连续变量11、对昆明市所有百货商店的⼯作⼈员进⾏普查,调查对象是()A、昆明市所有百货商店B、昆明市所有百货商店的全体⼯作⼈员C、昆明市的⼀个百货商店D、昆明市所有百货商店的每⼀位⼯作⼈员12、在全国⼈⼝普查中,调查单位是()A、全国⼈⼝B、每⼀个⼈C、每个⼈的性别D、每个⼈的年龄13、对某城市⼯业企业的设备进⾏普查,填报单位为()A、全部设备B、每台设备C、每个⼯业企业D、全部⼯业企业14、某城市拟对占全市储蓄额4/5的⼏个⼤储蓄所进⾏调查,以了解全市储蓄的⼀般情况,则这种调查⽅式是()A.普查B、典型调查C、抽样调查D、重点调查15、⼈⼝普查规定统⼀的标准时间是为了()A、避免登记的重复和遗漏B、确定调查的范围C、确定调查的单位D、登记的⽅便16、()是对事物最基本的测度。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章绪论一、单项选择1、某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上的高度。

经估计,森林公园生长着25 000棵成年松树,该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度后进行分析。

该研究的总体是(B )。

A. 250棵成年松树 B.公园中25 000棵成年松树C.所有高于60英尺的成年松树 D.森林公园中所有年龄的松树2、推断统计的主要功能是(D )。

A.应用总体的信息描述样本 B.描述样本中包含的信息C.描述总体中包含的信息 D.应用样本信息描述总体3、对高中生的一项抽样调查表明,85%的高中生愿意接受大学教育,这一叙述是(D )的结果。

A.定性变量 B.试验 C.描述统计 D.推断统计4、某大学的一位研究人员希望估计该大学一年级新生在教科书上的花费,为此他观察了200名新生,发现他们每个学期平均在教科书上的花费是250元。

该研究人员感兴趣的总体是( C )。

A.该大学的所有学生 B.所有的大学生C.该大学所有的一年级新生 D.样本中的200名新生5、在下列叙述中,关于推断统计的描述是( B )。

A.一个饼图描述了某医院治疗过的癌症类型,其中2%是肾癌,19%是乳腺癌B.从一个果园中抽取36个橘子的样本,用该样本的平均重量估计果园中橘子的平均重量C.一个大型城市在元月份的平均汽油价格D.反映大学生统计学成绩的直方图6、你询问了你们班8位同学的经济学成绩,这些成绩的平均数是65分。

基于这种信息,你认为全班的经济学平均成绩不超过70分。

这个例子属于统计学的哪个分支( C )?A.参数统计 B.描述统计 C.推断统计 D.理论统计7、某手机厂商认为,如果流水线上组装的手机出现故障的比率每天不超过3%,则认为组装过程是令人满意的。

为了检验某天生产的手机质量,厂商从当天生产的手机中随机抽取了30部进行检测。

手机厂商感兴趣的总体是( A )。

A.当天生产的全部手机 B.抽取的30部手机C. 3%有故障的手机 D.30部手机的检测结果8、最近发表的一份报告称,“由150部新车组成的一个样本表明,外国新车的价格明显高于本国生产的新车”。

这是一个( B)的例子。

A.随机样本 B.描述统计 C.总体 D.统计推断9、一个研究者应用有关车祸的统计数据估计在车祸中死亡的人数,在这个例子中使用的统计属于( A )。

A.推断统计B.描述统计C.既是描述统汁,又是推断统计D.既不是描述统计,也不是推断统汁10、为了估计全国高中学生的平均身高,从20个城市选取了100所小学进行调查。

在该项研究中,研究者感兴趣的变量是( C )。

A.100所中学的学生数B.20个城市的中学数C.全国高中学生的身高D.全国的高中学生数11、下列指标中属于质量指标的是( B )。

A.社会总产值 B.产品合格率 C.产品总成本 D.人口总数12、统计指标中数量指标的表现形式是( A )。

A.绝对数B.相对数C.平均数D.百分数13、下列各项中,不属于统计指标的有(B )A.2004年全国人均国内生产总值B.某台设备使用年限C.某市全年生活用水量D.某地区原煤生产量14、下列统计指标中,不属于质量指标的有(A)A.出勤人数 B.单位产品成本 C.人口密度 D.合格品率二、简答教材P11 4、5题第二章统计数据的搜集和整理一、单项选择1、在数据的各种计量尺度中,有绝对零点的计量尺度是(D)A.定类尺度B.定序尺度 C.定距尺度 D.定比尺度2、统计调查是进行资料整理和分析的( A)。

A.基础环节 B.中间环节 C.最终环节 D.必要补充3、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是( B )。

A.全面调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.重点调查4、下述各项调查中属于全面调查的是( B )。

A.对某种连续生产的产品进行质量检验 B.对某地区对工业企业设备进行普查C.对全国钢铁生产中的重点单位进行调查 D.抽选部分地块进行农产量调查5、一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在图书馆找到的一本参考书,书中包含有美国50个州的家庭收入的中位数。

在该生的作业中,他应该将此数据报告为来源于(D )。

A.试验 B.实际观察 C.随机抽样 D.公开发表的资料6、某机构十分关心小学生每周看电视的时间。

该机构请求300名小学生家长对他们的孩子每周看电视的时间进行了估计。

结果表明,这些小学生每周看电视的平均时间为15小时,标准差为5。

该机构收集数据的方法是(A )。

A.调查 B.观察 C.试验 D.公开发表的资料7、数据整理阶段最关键的问题是(B)。

A.对调查资料的审核 B.统计分组 C.数据汇总 D.编制统计表8、在编制组距数列时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是( B )A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组C.将此值归入上限所在组或下限所在组均可 D.另行分组9、某企业的生产设备台数和产品销售额是( D )。

A.连续变量 B.离散变量C.前者是连续变量,后者是离散变量D.前者是离散变量,后者是连续变量10、除了( C )之外,下列均是条形图的特征。

A.所有的竖条应该有相同的宽度 B.每个类别的频率标示在竖轴上C.各个竖条之间应该不留空隙 D.条形图用于反映定性数据或分类数据11、某研究人员正在收集定性数据,如婚姻状况包括独身、已婚或离异。

这些分组又可以称为( B )。

A.散点 B.类别 C.样本 D.众数12、描述定性数据的两种最常用的图示法是( A )。

A .条形图和饼图B .散点图和饼图C .散点图和条形图D .条形图和茎叶图13、下图是表示定量数据的( D )的一个例子。

8644886531975508204321 A .饼图 B .直方图 C .散点图 D .茎叶图14、美国10家公司在电视广告上的花费如下(百万美元):72,63.1,54.7,54.3,29,26.9,25,23.9,23,20。

下列不宜用于描述这些数据的图示法是( D )。

A .茎叶图B .散点图C 直方图D .饼图15、能最好揭示分布形状的是( D )。

A .均值B .中位数C .箱线图D .茎叶图16、下列关于抽样调查的描述,不正确的是( D )。

A .目的是根据抽样结果推断总体B .调查单位是随机抽取C .是一种非全面调查D .结果往往缺乏可靠性17、直方图一般可用于表示( A )。

A .次数分布的特征B .累积次数的分布C .变量之间的函数关系D .数据之间的相关性18、若基尼系数为0,表示收入分配( B )。

A .比较平均B .绝对平均C .绝对不平均D .无法确定19、由一组数据的最大值、最小值、中位数和两个四分位数绘制而成的反映原始数据分布的图形是( D )。

A .茎叶图B .直方图C .饼图D . 箱线图20、与直方图相比,茎叶图( B )原始数据的信息。

A .没保留B .保留了C .掩盖了D .浪费了二、绘图1、某公司40名职工月工资如下:2210 2500 2480 3100 3700 2100 2900 2240 2350 28603210 2350 2450 2390 2700 1180 2200 1580 1890 16202960 2720 2700 2380 3590 1920 2550 2490 2370 24202880 2450 2430 3270 2470 2420 2530 2570 2600 2620要求:采用重合组限和开口组限设置进行等距分组、编制次数分布数列、计算组中值并绘制直方图、拆线图,反映该公司40名职工月工资的分布状况。

2、教材P 52-53 1、2、7题第三章统计数据的描述一、单项选择1、某城2市60岁以上的老人中有许多没有医疗保险,下面是25位被调查老人的年龄:68,73,66,76,86,74,61,89,65;90,69,92,76,62,81,63.68,81,70,73,60,87,75,64,82。

上述调查数据的中位数是( B )。

A.70 B.73 C.74 D.73.52、对于右偏分布,均值、中位数和众数之间的关系是( A )。

A.均值>中位数>众数 B 中位数>均值>众数C.众数>中位数>均值 D.众数>均值>中位数3、某班学生的统计学平均成绩是75分,最高分是96分。

最低分是62分,根据这些信息,可以计算的离散程度的指标是( B )。

A方差 B.极差 C.标准差 D变异系数4、五种新型车的最高时速如下:100,125,115,175,120。

它们的标准差为 ( A )。

A.28.4165 B.807.5 C.25.4165 D.6914.05、根据下列样本数据3.5,12,l0,8,22计算的中位数为( A )。

A.9 B.10 C.12 D.116、根据下列样本数据3,5,12,l0,8,22计算的标准差为( B )。

A.45.2 B.6.72 C.6.13 D.37.677、用极差度量离散程度的缺陷是( D )。

A.基于均值计算离散程度 B.基于绝对值计算,不易使用C.易于计算 D.没有使用所有数据的信息8、如果数据的分布是左偏的,下列叙述中正确的是( D )。

A.均值在中位数的右侧 B.均值等于中位数C.分布的“尾部”在图形的右边 D.均值在中位数的左侧9、研究人员在分析数据时,他通逋常需要对数据的离散程度或( D )进行定量描述。

A.均值 B.众数 C.方差 D.集中趋势10、度量集中趋势最常见的指标是( D ),用所有数据的和除以数据个数即可得到。

A.中位数 B.标准差 C.众数 D.均值11、当( C )时,均值只受变量值大小的影响,而与次数无关。

A.变量值较大而次数较小 B.变量值较大且次数较大C.各变量值出现的次数相等 D.变量值较小且次数较小12、如果分布是左偏的,则( B )。

A.众数>均值>巾位数 B.众数>中位数>均值C.均值>中位数>众数 D.均值>众数>中位数13、权数对均值的影响实质上取决于( D )。

A.各组权数的绝对值大小 B.各组权数是否相等C.各组变量值的大小 D.各组权数的比重14、当数据分布不规则时,其均值( D )。

A.趋于变量值大的一方 B.趋于变量值小的一方C.趋于权数大的变量值 D.趋于哪方很难判定15、当变量值中有一项为零时.不能计算( D )。

A.算术平均数 B.中位数 C.众数 D.调和平均数16、在组距数列中,如果每组的次数都增加10个单位,而各组的组小值不变,则均值( D )。

A.不变 B.上升 C.增加10个单位 D.无法判断其增减17、在组距数列中,如果每组的组中值都增加l0个单位。

相关文档
最新文档