部编版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空专题整合习题课件-新审定
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人教部编版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》复习课件
人教部编版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》复习课件《友谊的天空》复习课件友谊是世界上最美好的情感之一，也是人与人之间最宝贵的纽带。
在道德与法治七年级上册的第二单元《友谊的天空》中，我们深入探讨了友谊的内涵和重要性。
为了巩固这一单元的知识，下面是本课的复习课件。
一、友谊的定义友谊是指人与人之间基于互信、互相理解和互助的感情关系。
友谊的特点是真诚、无私、宽容和忠诚。
友谊可以在我们的成长过程中给予我们力量和支持，使我们更加快乐和自信。
二、友谊的种类1. 同学间的友谊同学间的友谊是我们最常见的一种友谊形式。
同学们每天在学校里共同学习、玩耍，相互扶持，建立深厚的友谊关系。
在课堂上，我们应尊重并合作彼此，培养友善的竞争精神；在课余时间，我们可以一起做游戏、交流心得，加深友谊。
2. 邻居间的友谊邻居间的友谊源于我们彼此相互帮助和关心。
我们可以与邻居们一起庆祝节日、组织社区活动，共同创造一个温馨和谐的居住环境。
3. 网络友谊网络友谊指的是通过网络与他人建立联系和友谊。
尽管网络友谊不能像面对面的友谊那样直接感受到对方的情感，但它给予了我们更多的机会去结识来自不同地区、不同文化背景的人。
我们要注意网络交友的安全问题，确保自己和身边朋友的网络安全。
三、维护友谊的重要性友谊不仅仅是一种情感上的联系，更是一种能够影响我们生活的力量。
下面是维护友谊的重要性：1. 提高自我与朋友们的交往能够激发我们积极向上的情绪，增强自信心，培养良好的性格和习惯。
2. 分担忧愁友谊能够让我们在困难和挫折面前感受到支持和鼓励。
当我们遇到困难时，可以向朋友倾诉，减轻负担，获得更好的解决办法。
3. 共同成长友谊可以促进双方在知识、技能、品德等各个方面的共同成长，使我们不断进步。
四、培养友谊的方法1. 倾听和理解朋友们之间应互相倾听和理解彼此的需求、感受和意见。
做到真诚地关心对方并尊重彼此的差异。
2. 信任与支持友谊的基础是互相信任和支持。
最新人教版(部编本)七年级道德与法治上册第二单元《友谊的天空》优秀课件(2课共4课时)
友谊不是一成不变的。我们要学会接受一
段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
竞争会激励我们共同 进步， 对手让我们变 得更加强大。 友谊， 在竞争中的到升华、 深化。
当你是一个失败 者的 时候，你会 发现一些 朋友离 你远去了。
真正的朋友，那是打 也打不 散的，他们会 为对方着想， 彼此体 谅。
……
竞争会伤害友谊吗？ 如果赢，是否就意味着自己输？
“元白” 情深 俗话说“文人相轻”，但在唐代文坛上，却有两个文人给后人留下了
文人相亲的佳话。他们是白居易和元稹。
元和十年正月，白居易与元稹在长安久别重逢，两人经常畅谈达旦， 吟诗酬和。但事隔不久，元稹因为直言劝谏，触怒了宦官显贵，被贬为通
州司马。 同年，白居易也被权臣嫉恨，宪宗听信谗言，把他贬为江州司马。
结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？
古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多 条路。”你如何看待这两种观点。 提示： 1）君子的友谊，像清水一样澄净无暇、无杂质、无金钱比较、 无利益纠葛，这是交友的理想境界。
2）有两种可能；如果交的是“善友”，是多条通向成功之路；
是“与朋友在一起”，这反映了（
A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B
）
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分 C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往 D.中学生兴趣爱好广泛
2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和 友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有 （
D
）
①海内存知己，天涯若比邻
1.友情是我们期待的，是弥足珍贵的。下列各项特质有
助于我们获得长久友谊的是（ ①忠诚和信任 A．①②③④ ②理解和支持 B．②③④
人教部编版道德与法治七年级上册第二单元 友谊的天空 复习课件(共34张PPT)
【解析】考查点：友谊对生命成长的意义。解题思路：题干中的“温暖”“成 长”这些关键词让我们体会到友谊给我们带来的力量，这种力量是一种精神财 富，A错误，B正确；友谊有一定的原则和尺度，特别是男女之间的友谊，C错 误；D观点过于绝对，排除。本题立意新颖，以诗歌的形式表达友谊对生命成长 的意义。 【答案】B
教材名句解读
“友直，友谅，友多闻，益矣。”(P43) 释义：同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这 是有益的。 知识点：要善交益友，益友能够丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟 生命的美好。
一目了然
二、深深浅浅话友谊(友谊)
1．友谊的特质。(正确认识友谊。)(P44～46)
知识点拨 网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要在
网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。
★3.如何做到慎重结交网友？(网上交友要注意的问题/怎样享受健康的网络 交往？)(P56～57)
(1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 (2)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，要有自我保护意识。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 (4)网上交往要遵守道德和法律。
2．建立友谊的方法。(P50) ①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④寻找共同之处；⑤做
一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心。
★3.如何呵护友谊？(呵护友谊的方法和技能。)(P51～53)
(1)需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。 (2)需要学会尊重对方。坦诚相待，把握好彼此的界限和分寸。 (3)需要学会正确处理冲突。可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时， 我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需 要智慧。
第二单元+友谊的天空+复习课件---部编版道德与法治七年级上册
（3）①需要用心去关怀对方②需要学会尊重对方③需要学会正确处理冲 突④需要学会正确对待交友中受到的伤害
考点梳理
重点1：网上交往的特点
①互联网为我们提供了一个平台。我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊。
积
极
②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的
新通道，拓展交往圈。
提示：A：依据教材知识，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方。小 于给生病的好朋友补课，这体现了小于是正直的，具有乐于助人的品质，故A正确
针对性练习
考点梳理
4. （2023年新疆）漫画《竞争与友谊》给我们的启示有
①竞争并不必然伤害友谊 ②竞争会破坏和失去友谊 ③竞争与友谊不可以兼得 ④竞争中欣赏朋友的成绩 A．①③ B．①④ C．②③
考点梳理
重点5：如何呵护友谊？
1.要用心 2.要学会 关怀对方 尊重对方
3.要学会正确 4.正确对待交友
处理冲突
中遇到的伤害
针对性练习
考点梳理
1. （2023年黑龙江省龙东地区）古人有许多关于友谊的描述：“海内存 知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”……这些古诗名 句启示我们
A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊意味着没有冲突 C．友谊给人温暖与力量 D．友谊是朋友间的吹捧
A．友谊总是不长久的，需要坦然面对 B．现实的友谊都不能经受风雨的洗礼 C．呵护友谊，需要学会正确处理冲突 D．朋友之间需要毫无保留的真诚相待
提示：好朋友因为一件很不起眼的事情闹翻了，这启示我们呵护 友谊，需要学会正确处理冲突；C正确；
针对性练习
考点梳理
7. （2023年黑龙江省绥化）材料有人说：“能结交到亲密的朋友是一种 幸福：而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
人教部编版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》复习课件PPT
第二单元 友谊的天空
目
1
紧跟教材 整合提升
录
2
聚焦考例 随堂演练
1
紧跟教材 整合提升
明确目标
课题
课程内容
核心素养培育内容
友谊与成 积极与同学、朋友交往， 具有积极的心理品质，自信自爱，坚
长同行 养成热情开朗的性格。 韧乐观。
学会用恰当的方式与同龄 能明辨是非，具有规则与法治意识。
交友的智 人交往，掌握基本的交往 能自尊自律，文明礼貌，诚信友善，
实交往 能认为“网上交往有弊端就不上网或不结交网友”；虚拟世界的交往，
无法与现实等同，不能认为“我们要像对待现实中的交往一样对待网上
交友”。
易混辨析
如何理解“网络是一把双刃剑，有利也有弊”？ (1)一方面，网络有很多的优势。网络丰富了我们的生活，开拓了我们的视野；网 络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人 生经验。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。 (2)另一方面，网络也有可能造成很多伤害。网络信息良莠不齐，个别不法分子利 用网络实施违法犯罪活动。此外个别青少年沉迷于网络游戏伤害身心健康等。网 络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中的青少年学生有更大的“杀伤 力”。 (3)因此，要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活 的积极作用。
知识梳理
二、深深浅浅话友谊 (1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和 支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可，在精神 上得到满足。 友谊的 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也互相分担， 特质 在相处中体验积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊， 更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
目
1
紧跟教材 整合提升
录
2
聚焦考例 随堂演练
1
紧跟教材 整合提升
明确目标
课题
课程内容
核心素养培育内容
友谊与成 积极与同学、朋友交往， 具有积极的心理品质，自信自爱，坚
长同行 养成热情开朗的性格。 韧乐观。
学会用恰当的方式与同龄 能明辨是非，具有规则与法治意识。
交友的智 人交往，掌握基本的交往 能自尊自律，文明礼貌，诚信友善，
实交往 能认为“网上交往有弊端就不上网或不结交网友”；虚拟世界的交往，
无法与现实等同，不能认为“我们要像对待现实中的交往一样对待网上
交友”。
易混辨析
如何理解“网络是一把双刃剑，有利也有弊”？ (1)一方面，网络有很多的优势。网络丰富了我们的生活，开拓了我们的视野；网 络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人 生经验。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。 (2)另一方面，网络也有可能造成很多伤害。网络信息良莠不齐，个别不法分子利 用网络实施违法犯罪活动。此外个别青少年沉迷于网络游戏伤害身心健康等。网 络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中的青少年学生有更大的“杀伤 力”。 (3)因此，要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活 的积极作用。
知识梳理
二、深深浅浅话友谊 (1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和 支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可，在精神 上得到满足。 友谊的 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也互相分担， 特质 在相处中体验积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊， 更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空复习课件上册政治课件
2．【2017·福建】孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，
益矣。”这对我们择友的启示是( ) A
①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友 ③要与博
学多才的人交朋友 ④只与兴趣(xìngqù)相同的人交朋友
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
12/9/2021
第九页，共二十一页。
单元(dānyuán)总结提升
第七页，共二十一页。
单元总结(zǒngjié)提升
[解析]本题考查友谊不能没有原则(yuánzé)。题文中“小军让小强帮他藏匿偷
来的ipad”属于原则性问题，小强应坚持原则，予以拒绝，故C符合题意；其他
选项都与题意不符，排除。故本题选C。
12/9/2021
第八页，共二十一页。
单元总结(zǒngjié)提升
第二单元 友谊 的天空 (yǒuyì)
12/9/2021
第一页，共二十一页。
第二单元 友谊(yǒuyì)的天空
单元 总结提升 (dānyuán)
单元知识框架
12/9/2021
中考真题触碰
第二页，共二十一页。
单元(dānyuán)总结提升
单元知识框架
友
和
谊
朋
的 天 空
友谊与成 长同行
友 在 一
起
12/9/2021
C．不随意答应网友的要求
D．提高自己的安全防范意识
12/9/2021
第十四页，共二十一页。
单元总结(zǒngjié)提升
[解析]本题考查慎重结交网友(wǎnɡ yǒu)。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因
素，我们要有一定的自我保护意识，故B、C、D做法都是正确的；A是缺乏自我