中学感恩节主题班会设计方案
初中生感恩节活动方案3篇

初中生感恩节活动方案初中生感恩节活动方案精选3篇(一)感恩节是西方的传统节日,我们可以以此为契机,开展一些有意义的活动来让初中生体会感恩的重要性,以下是一些活动方案:1. 地址送餐:组织学生志愿者,为当地的孤寡老人、残疾人或其他有需要的人送餐。
学生可以亲自参与准备食物、装配餐盒,然后一起外出送餐。
通过与他人互动,学生们能够体会到帮助他人的重要性,并感受到他人的感激之情。
2. 写信给老师:让学生们思考自己有哪些老师帮助过自己,然后写一封感谢信给老师,表达自己的感激之情。
除了简单的感谢,学生们可以分享自己在老师的帮助下取得的进步和成就。
将这些信送给老师,让他们在感恩节时收到学生们的祝福和感激之情。
3. 打扫校园:在感恩节日,组织学生们一起打扫整个校园,包括教室、走廊、操场等。
在活动期间,可以把打扫过程当作一种锻炼的机会,让学生们体验清洁环境的重要性,并帮助他人享受一个整洁舒适的学习环境。
4. 物品捐赠:组织一次物品捐赠活动,让学生们清理家中不需要的物品,并将其捐赠给需要帮助的人群,例如当地的孤儿院、敬老院等。
学生们可以选择自己不需要的衣物、书籍、玩具等,通过这个活动,让学生们懂得分享和关爱他人,并反思自己拥有的物质是如何得来的。
5. 义卖活动:组织学生们参与一次义卖活动,筹集善款,并捐赠给需要帮助的人群或慈善机构。
学生们可以自愿提供手工艺品、自制小吃等,然后在校园内进行义卖。
通过这个活动,学生们能够体会到自己的努力和付出可以帮助到别人,进一步培养他们的社会责任感。
这些活动能够让初中生们深入感受到感恩的意义,培养他们的善良品质,同时也增强他们与他人互动的能力。
初中生感恩节活动方案精选3篇(二)为了策划一场适合初中生的感恩节活动,以下是一些建议:1. 心意感恩卡:让学生在一张纸上写下他们对家人、朋友、老师或其他重要人物的感激之情,并且可以在感恩节当天亲自送给他们。
2. 感恩午餐:组织一个特殊的午餐,学生们可以带上自己亲手制作的感恩节食物或点心,与同学们分享。
2023中学感恩节主题班会教案模板8篇

2023中学感恩节主题班会教案模板8篇2023中学感恩节主题班会教案模板8篇感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。
我们的生活中一定要常怀感恩之心,才能让生活更美好。
下面小编为大家收集整理了2023中学感恩节主题班会教案模板8篇,欢迎阅读与借鉴!2023中学感恩节主题班会教案模板篇1为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动。
活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段,通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。
活动三部分内容:一是“感谢父母养育我”,要求学生利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”,在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”,在此部分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系列活动,制订了“_市艺术高级中学法制教育活动实施方案”,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。
通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。
通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。
高中感恩主题活动策划方案(精选6篇)

高中感恩主题活动策划方案高中感恩主题活动策划方案(精选6篇)为确保活动高质量高水平开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编为大家收集的高中感恩主题活动策划方案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
高中感恩主题活动策划方案1一、指导思想感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。
人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。
感恩应是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。
对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。
学会感恩,懂得感恩,应当成为每个人的美德。
只要我们人人拥有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐,我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动主题:感恩——我心永存。
三、目的:围绕感恩主题,结合我校实际,“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”等方面入手,开展感恩教育活动,教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈,懂亲情、知友情、感恩情,孝行为本、励志报国。
四、具体活动内容第一阶段:宣传发动阶段1、国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。
2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。
3、以班级为单位,召开“感恩——我心永存”的主题班会,并将班会纪录上交学务处。
4、传唱感恩歌曲:《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《懂你》《感恩的心》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》等歌曲,校园广播定时播放。
5、出一期感恩的手抄报。
总结感恩教育活动的收获,谈谈通过活动后对“感恩”的认识。
整理感恩的资料,结合感恩新体会,出一期感恩的手抄报,学校组织手抄报展评。
初中感恩教育班会教案(5篇)

初中感恩教育班会教案(5篇)学校感恩教育班会教案1一、主题:感谢有你二、时间:20XX年10月14日下午第三节课三、地点:开发区一学校二楼多媒体教室四、教育目的:青少年时期是同学独特形成的一段重要时期。
在这个阶段教会他们学习当然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。
通过进展感恩教育引导同学反思、体会和感受父母的哺育之恩,表达对父母的感恩之情,思考对父母的报恩之举,在日常学习生活中表达报恩之行。
让孩子从感恩父母开头,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。
五、教育意义:进展感恩教育可以让同学熟悉到父母付出的心血,更加深化清晰地熟悉到学校各项规章制度的深意,从而更好的协作父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习主动进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。
六、活动过程:1、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开头。
观看视频演讲《让世界布满爱》。
2、嬉戏小调查《舍弃》。
3、一个真实的故事《天亮了》。
4、真情回放《成长的过程》。
5、同学谈“如何回报父母的哺育之恩”。
6、诗歌朗读《感谢有你》。
7、宣读《感恩宣言》并签名。
8、班主任宣布主题班会完毕。
学校感恩教育班会教案2活动目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。
活动预备:推选男女生个一名作为主持人,熟识台词;熟识诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟识歌曲《烛光里的妈妈》、《永久的伴侣》和《每当走过教师窗前》;同学预备《给妈妈的一封信》和写给学校教师的一封信。
活动内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢教师,传授我学问,告知我做人的道理。
感谢伴侣,在我困惑,委屈的时候给我力气。
感谢全部进入我生命中的人,由于是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。
中学生感恩节主题班会方案设计

中学生感恩节主题班会方案设计感恩节主题班会【例一】:一、活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师,敬爱老师的思想,以实际行动来回报师恩。
二、活动准备:准备有关的诗歌,歌曲等。
三、中队长讲话:金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,已悄然来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
现在我宣布,304班教师节感恩教育主题班会现在开始。
主持1:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)主持2:很好,同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是"庆祝教师节"。
主持1:"教师节"这个节日我们并不陌生,你知道"教师节"的来历吗?其实早在1932年,国民政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用"五一国际劳动节"同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。
而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。
新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给"教师教好、学生学好"创造良好的气氛。
1985年9月10日,是中国恢复建立的第一个教师节,而从此以后,老师便有了自己的节日。
由请同学A、B一起朗诵诗歌《老师,我想对您说》老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云,在您宽阔的胸怀畅游!老师,我想对您说,您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,在您平静的碧波里荡漾!老师,我想对您说,您是一首动人的乐曲,我就是乐谱上流动的音符,在您充满爱的旋律中跳跃!老师,我想对您说,您是火红的太阳,我就是土坡上刚萌芽的小苗,在您温暖的怀抱中成长!老师,您多么伟大,多么亲和,多么慈祥,您用自己的一生,培养了多少国家栋梁!老师,您辛苦了!主持2:是啊,那么我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?(请同学C讲一讲)同学C:老师每天要给同学们讲课;还要批改学生厚厚的作业本;更要管理日常班内的各项事务,这些也只是一小部分而已。
中学生感恩教育主题班会教案(3篇)

七年级班主任:周仕亮一、班会背景:在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。
为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育。
下面请同学们先听一首歌曲二、播放音乐三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。
很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。
听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听一个故事。
有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世了。
妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。
小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。
天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊,找啊找啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上了?那是因为放心不下她吗?她突然明白了自己该怎么做。
于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……当你再听到这首歌时,你的心里又会多点什么吗?我们所有的人都是由父母一手抚养大的。
中学感恩节活动策划案

中学感恩节活动策划案中学感恩节活动策划案(通用5篇)感恩节,西方传统节日,是美国人民独创的一个节日,也是美国人合家欢聚的节日。
初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。
下面是小编帮大家整理的中学感恩节活动策划案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学感恩节活动策划案篇1设计目的:“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”班会时间:XX年11月24日班会过程:甲:没有阳光,就没有温暖;乙:没有水源,就没有生命;甲:没有父母,就没有我们;乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!一、感恩节提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)二、感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。
那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》三、感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)四、感恩班集体乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
甲:听听我们的新同学要对大家说话。
乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍五、感谢社会甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
中学感恩活动策划方案

中学感恩活动策划方案中学感恩活动策划方案(精选12篇)为了确保活动有序地进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编精心整理的中学感恩活动策划方案,希望能够帮助到大家。
中学感恩活动策划方案篇1一、活动目的:每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。
让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的'情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员:初一、初二年级学生及学生家长三、具体安排:1、本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。
(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)2、本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3、做一件令身边人感动的事。
4、以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5、感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。
6、xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。
7、父母反馈对孩子感恩行动的感想。
(11月26日交给班主任老师)8、 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
中学感恩活动策划方案篇2一、主题:学会感恩,共创和谐二、目的:推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。
三、时间:20xx年3月20日四、地点:初一(4)班教室五、具体项目安排活动一:感恩传承你我,真情由心而生感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。
只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中学感恩节主题班会设计方案
设计目的:
“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”
班会时间:XX年11月24日
班会过程:
甲:没有阳光,就没有温暖;
乙:没有水源,就没有生命;
甲:没有父母,就没有我们;
乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切
下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!
一、感恩节
提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。
那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
三、感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)
乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)
四、感恩班集体
乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
甲:听听我们的新同学要对大家说话。
乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍
五、感谢社会
甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。
)
把你的话写在爱心卡上。
甲:学会感恩能使人快乐,
乙:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!甲:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲《感恩的心》
合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!
“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!。