人教版七年级数学下册第五章《相交线与平行线》提高题

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人教版七年级数学下册《第五章 相交线与平行线》练习题-附带答案

人教版七年级数学下册《第五章 相交线与平行线》练习题-附带答案

人教版七年级数学下册《第五章相交线与平行线》练习题-附带答案一、选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.下列图形中∠1与∠2是对顶角的是A.B.C.D.【答案】C2.下列说法正确的是A.大小相等的两个角互为对顶角B.有公共顶点且相等的两个角是对顶角C.两角之和为180°则这两个角互为邻补角D.—个角的邻补角可能是锐角、钝角或直角【答案】D【解析】A.大小相等的两个角互为对顶角错误;B.有公共顶点且相等的两个角是对顶角;错误;C.两角之和为180°则这两个角互为邻补角错误;D.—个角的邻补角可能是锐角、钝角或直角正确.故选D.3.如图直线AB CD相交于点O所形成的∠1、∠2、∠3和∠4中一定相等的角有A.0对B.1对C.2对D.4对【答案】C4.如图直线AB CD相交于点O若∠1+80°=∠BOC则∠BOC等于A.130°B.140°C.150°D.160°【答案】A【解析】因为∠1+∠BOC=180°∠1+80°=∠BOC所以∠1+∠1+80°=180°解得:∠1=50°所以∠BOC=130°.故选A.二、填空题:请将答案填在题中横线上.5.如图所示AB与CD相交所成的四个角中∠1的邻补角是__________∠1的对顶角是__________.【答案】∠2和∠4;∠3【解析】根据对顶角和邻补角的定义解答注意两直线相交一个角的对顶角只有一个但邻补角有两个.由图形可知∠1的对顶角是∠3∠1的邻补角是∠2和∠4.6.如图是一把剪刀其中∠1=40°则∠2=_________其理由是_________.【答案】40°对顶角相等【解析】因为对顶角相等所以∠2=∠1=40°.故答案为:40°对顶角相等.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.7.如图所示AB CD EF交于点O∠1=20°∠2=60°求∠BOC的度数.【解析】因为∠BOF=∠2=60°所以∠BOC=∠1+∠BOF=20°+60°=80°.8.如图直线AB CD相交于点O∠EOC=70°OA平分∠EOC求∠BOD的度数.9.探究题:(1)三条直线相交最少有_________个交点;最多有_________个交点画出图形并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(2)四条直线相交最少有_________个交点;最多有_________个交点画出图形并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(3)依次类推n条直线相交最少有_________个交点;最多有_________个交点对顶角有_________对邻补角有_________对.【解析】当直线同交于一点时只有一个交点;当直线两两相交且不过同一点时交点个数最多;根据对顶角与邻补角的定义找出即可.(1)三条直线相交最少有1个交点最多有3个交点如图:对顶角:6对邻补角:12对;。

人教版七年级下册数学第五章《相交线与平行线》单元练习题(含答案)

人教版七年级下册数学第五章《相交线与平行线》单元练习题(含答案)

人教版七年级下册数学第五章《相交线与平行线》单元练习题(含答案)一、单选题1.如图,AB CD ∥ ,点E 在CA 的延长线上若50BAE ∠=︒,则ACD ∠的大小为( )A .100°B .120°C .130°D .110°2.如图,要修建一条公路,从A 村沿北偏东75°方向到B 村,从B 村沿北偏西25°方向到C 村.若要保持公路CE 与从A 村到B 村的方向一致,则应顺时针转动的度数为( )A .50°B .75°C .100°D .105°3.如图,直线AB ∥CD ,如果∠1=70°,那么∠BOF 的度数是( )A .70°B .100°C .110°D .120°4.具有下列关系的两角:①互为补角;②同位角;③对顶角;④内错角;⑤邻补角;⑥同旁内角.其中一定有公共顶点的两角的对数为( )A .1对B .2对C .3对D .4对5.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C (∠ACB =90°)在直尺的一边上,若∠2=65°,则∠1的度数是( )A .15°B .25°C .35°D .65°6.下列命题中,真命题是( )A .一条直线截另外两条直线所得到的同位角相等B .两个无理数的和仍是无理数C .有公共顶点且相等的两个角是对顶角D .等角的余角相等7.如图,AB ∥CD ,AE 平分∠CAB 交CD 于点E ,若∠C=70°,则∠AED=( )A .55°B .125°C .135°D .140°8.如图,12l l //,点O 在直线1l 上,若90AOB ︒∠=,135︒∠=,则2∠的度数为()A .65°B .55°C .45°D .35°9.下列命题是真命题的是( )A .如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0B .如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1C .如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0D .如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是010.如图,直线AB ∥ CD ,∠ B=50°,∠ C=40°,则∠E 等于( )A .70°B .80°C .90°D .100°二、填空题 11.如图,AD ∥BC ,EF ∥BC ,BD 平分∠ABC ,图中与∠ADO 相等的角有_______ 个,分别是___________.因为AB ∥CD ,EF ∥AB ,根据_____________________________,所以_____________.12.如图,在正方形网格中,三角形DEF 是由三角形ABC 平移得到的,则点C 移动了________格.13.如图,在ABC ∆中,4AB =,6BC =,60B ∠=︒,将ABC ∆沿射线BC 的方向平移2个单位后,得到A B C '''∆,连结A C ',则A B C ∆''的周长为______.14.下面三个命题: ①若是方程组的解,则或; ②函数通过配方可化为; ③最小角等于的三角形是锐角三角形. 其中正确命题的序号为 .15.设圆上有n 个不同的点,连接任两点所得线段,将圆分成若干个互不重合的区域,记()f n 为区域数的最大值,则(5)_________f =,(6)________f =.16.如图,已知AB ∥ED,∠ABC=300,∠EDC=400,则∠BCD 的度数是 .17.点M ,N 在线段AB 上,且MB =6cm ,NB =9cm ,且N 是AM 的中点,则AB =___cm ,AN =____cm .18.把命题“三个角都相等的三角形是等边三角形”改写成“如果……,那么……”的形式是_____;该命题的条件是_____,结论是_____.三、解答题19.如图,已知点A 是射线OP 上一点.(1)过点A 画OQ 的垂线,垂足为B ;过点B 画OP 的平行线BC ;(2)若50POQ ∠=,求ABC ∠的度数.20.(1)问题背景:已知:如图①-1,//AB CD ,点P 的位置如图所示,连结,PA PC ,试探究APC ∠与PAB ∠、PCD ∠之间有什么数量关系,并说明理由.(将下面的解答过程补充完整,括号内写上相应理由或数学式)解:(1)APC ∠与PAB ∠、PCD ∠之间的数量关系是:360APC PAB PCD ∠+∠+∠=︒(或360()APC PAB PCD ∠=︒∠+∠只要关系式形式正确即可)理由:如图①-2,过点P 作//PE AB .∵//PE AB (作图),∴180PAB APE ∠+∠=︒( ),∴//AB CD (已知)//PE AB (作图),∴//PE _______( ),∴CPE PCD ∠+∠=_______( ),∴180180360PAB APE CPE PCD ∠+∠+∠+∠=+︒=︒(等量代换)又∵APE CPE APC ∠+∠=∠(角的和差),∴360APC PAB PCD ∠+∠+∠=︒(等量代换)总结反思:本题通过添加适当的辅助线,从而利用平行线的性质,使问题得以解决.(2)类比探究:如图②,//AB CD ,点P 的位置如图所示,连结PA 、PC ,请同学们类比(1)的解答过程,试探究APC ∠与PAB ∠、PCD ∠之间有什么数量关系,并说明理由.(3)拓展延伸:如图③,//AB CD ,ABP ∠与CDP ∠的平分线相交于点1P ,若128P ∠=︒,求P ∠的度数,请直接写出结果,不说明理由.21.如图,抛物线y =ax 2+bx ﹣3与x 轴交于A (﹣1,0),B (3,0),与y 轴交于点C ,顶点为D .(1)求抛物线的解析式及点D的坐标.(2)在线段BC下方的抛物线上,是否存在异于点D的点E,使S△BCE=S△BCD?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.(3)点M3,2m⎛⎫- ⎪⎝⎭在抛物线上,点P为y轴上一动点,求2MP+2PC的最小值.22.如图,在96⨯网格中,已知△ABC,请按下列要求画格点三角形A' B' C'(三角形的三个顶点都是小正方形的顶点).(1)在图①中,将△ABC平移,使点O落在△ABC的边AB(不包括点A和点B)上;(2)在图②中,将△ABC平移,使点O落在△ABC的内部.23.如图.一次函数y=12x+1的图象L1交y轴于点A,一次函数y=﹣x+3的图象L2交x轴于点B,L1与L2交于点C.(1)求点A与点B的坐标;(2)求△ABC的面积.24.在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.△ABC的顶点A、B、C都在格点上.(1)过B作AC的平行线BD.(2)作出表示B到AC的距离的线段BE.(3)线段BE与BC的大小关系是:BE BC(填“>”、“<”、“=”).(4)△ABC的面积为.25.如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若∠1=∠2,∠3=∠4,则∠A=∠F,请说明理由.解:∵∠1=∠2(已知)∠2=∠DGF∴∠1=∠DGF(____________)∴BD∥CE∴∠3+∠C=180°( )又∵∠3=∠4(已知)∴∠4+∠C=180°∴∥(同旁内角互补,两直线平行)∴∠A=∠F( ).26.如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.(1)过点C画直线AB的平行线(不写画法,下同);(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.(3)线段_____的长度是点A到直线BC的距离;(4)线段AG、AH的大小关系为AG_____AH.(填“>”或“<”或“=”),理由________.27.如图,AB∥CD,∠1=∠2,求证:AM∥CN参考答案1.C2.C3.C4.B5.B6.D7.B8.B9.A10.C11.4 ∠DOF、∠EOB、∠ABD、∠DBC平行于同一直线的两条直线平行CD∥EF 12.513.1214.②③15.16;3116.70°17. 12 318.如果一个三角形的三个角都相等,那么这个三角形是等边三角形一个三角形的三个角都相等这个三角形是等边三角形19.(2)40°20.(1)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°,理由见解析;两直线平行,同旁内角互补;CD,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;180°,两直线平行,同旁内角互补;(2)∠APC=∠PAB+∠PCD,(3)∠P=56°.21.(1)y=x2﹣2x﹣3,D的坐标为(1,﹣4);(2)存在异于点D的点E,使S△BCE=S△BCD,点E的坐标为(2,﹣3);(3)最小值为23.(1)A(0,1),B(3,0);(2)5 324. (3) <;(4) 9 26.(3)AG;(4)<.。

七下数学《第5章 相交线与平行线》解题思路专项提升【1】

七下数学《第5章 相交线与平行线》解题思路专项提升【1】

七下数学《第5章相交线与平行线》解题思路专项提升【1】一.解答题(共22小题)1.如图,EF∥AD,∠1=∠2.求证:∠CDG=∠B.2.如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H.问CD与AB有什么关系?并说明理由.3.如图,在△ABC中,CE⊥AB于E,MN⊥AB于N,∠1=∠2.求证:∠EDC+∠ACB=180°.4.已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,交AB于G,交CA延长线于E,∠1=∠2.求证:AD平分∠BAC.5.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B.(1)求证:DE∥BC;(2)若∠AED=55°,∠B=45°,求∠A的度数.6.如图,已知:∠ABE+∠DEB=180°,∠1=∠2,则∠F与∠G的大小关系如何?请说明理由7.如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.(1)求证:CE∥GF;(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;(3)若∠D=30°,求∠AED的度数.8.如图,直线MN分别与直线AC、DG交于点B、F,且∠1=∠2.∠ABF的角平分线BE交直线DG于点E,∠BFG的角平分线FC交直线AC于点C.(1)求证:BE∥CF;(2)若∠C=35°,求∠BED的度数.9.已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2.(1)求证:AE平行于FG;(2)求证:AB∥CD;(3)若∠D=∠3+50°,∠CBD=80°,求∠C的度数.10.如图,已知∠DAE+∠CBF=180°,CE平分∠BCD,∠BCD=2∠E.(1)求证:AD∥BC;(2)CD与EF平行吗?写出证明过程;(3)若DF平分∠ADC,求证:CE⊥DF.11.如图,直线MN与直线AB,CD分别交于点E,F,若AB∥CD,∠AEF和∠EFC的角平分线交于点P,EP 的延长线与CD交于点G,过点G作GH⊥EG交MN于点H,那么PF与GH平行吗?说说你的理由.12.如图,直线AD平行于直线BC,且∠BAD=∠BCD,连接BD,已知AE平分∠BAD分别交BD、BC于点G 点E,CF平分∠BCD分别交BD、AD于点H点F,求证:∠FHD=∠BGE.《相交线与平行线》解题思路专项提升【1】参考答案与试题解析一.解答题(共22小题)1.如图,EF∥AD,∠1=∠2.求证:∠CDG=∠B.【解答】证明:∵EF∥AD,∴∠2=∠3,∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴DG∥AB,∴∠CDG=∠B2.如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H.问CD与AB有什么关系?并说明理由.【解答】证明:∵∠1=∠ACB,∴DE∥BC∴∠2=∠DCB∵∠2=∠3∴∠3=∠DCB∴CD∥FH∵FH⊥AB∴∠FHB=90°∴∠CDB=∠FHB=90°∴CD⊥AB.3.如图,在△ABC中,CE⊥AB于E,MN⊥AB于N,∠1=∠2.【解答】证明:∵CE⊥AB,MN⊥AB∴∠MNB=∠CEB=90°∴MN∥CE,∴∠2=∠BCE,∵∠1=∠2∴∠1=∠BCE,∴ED∥BC,∴∠EDC+∠ACB=180°4.已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,交AB于G,交CA延长线于E,∠1=∠2.求证:AD平分∠BAC.【解答】证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,∴∠ADC=∠EFC=90°∴AD∥EF,∴∠1=∠DAB,∠2=∠DAC∵∠1=∠2∴∠DAB=∠DAC即AD平分∠BAC.5.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B.求证:DE∥BC;【解答】证明:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠DFE=180°∵∠2=∠DFE∴AB∥EF∴∠3=∠ADE∵∠3=∠B∴∠B=∠ADE∴DE∥BC6.如图,已知:∠ABE+∠DEB=180°,∠1=∠2,则∠F与∠G的大小关系如何?请说明理由【解答】∠F=∠G,∴AC ∥ED ,∴∠CBE=∠DEB ,∵∠1=∠2,∴∠CBE-∠1=∠DEB-∠2,即∠FBE=∠GEB ,∴BF ∥EG ,∴∠F=∠G .7.如图,已知点E 、F 在直线AB 上,点G 在线段CD 上,ED 与FG 交于点H ,∠C =∠EFG ,∠CED =∠GHD . 试判断∠AED 与∠D 之间的数量关系,并说明理由;【解答】∠AED+∠D=180°理由如下:证明:∵∠CED=∠GHD ,∴CE ∥GF ;∴∠C=∠FGD ,∵∠C=∠EFG ,∴∠FGD=∠EFG ,∴AB ∥CD ,∴∠AED+∠D=180°;8.如图,直线MN 分别与直线AC 、DG 交于点B 、F ,且∠1=∠2.∠ABF 的角平分线BE 交直线DG 于点E ,∠BFG 的角平分线FC 交直线AC 于点C .(1)求证:BE ∥CF ;(2)若∠C =35°,求∠BED 的度数.证明:∵∠1=∠2,∠2=∠BFG ,∴∠1=∠BFG ,∴AC ∥DG ,∴∠ABF=∠BFG ,∵BE 平分∠ABF ,FC 平分∠BFG∴∠EBF=21∠ABF ,∠CFB =21∠BFG , ∴∠EBF=∠CFB ,(2)解:∵AC∥DG,∠C=35°,∴∠C=∠CFG=35°∵BE∥CF∴∠CFG=∠BEG=35°,∴∠BED=180°-∠BEG=145°.9.已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2.(1)求证:AE平行于FG;(2)求证:AB∥CD;(3)若∠D=∠3+50°,∠CBD=80°,求∠C的度数.证明:∵AE⊥BC,FG⊥BC∴∠4=∠5=90°∴AE∥FG.∴∠1=∠CFG,∵∠1=∠2,∴∠CFG=∠2,∴AB∥CD.(2)解:∵AB∥CD∴∠D+∠ABD=180°∴∠D+∠3+∠CBD=180°∵∠D=∠3+50°∴∠3+50°+∠3+80°=180°∴∠3=25°∵AB∥CD∴∠C=∠3=25°.10.如图,已知∠DAE+∠CBF=180°,CE平分∠BCD,∠BCD=2∠E.(1)求证:AD∥BC;(2)CD与EF平行吗?写出证明过程;(3)若DF平分∠ADC,求证:CE⊥DF.∴∠CBF=∠DAB ,∴AD ∥BC ;(2)∵CE 平分∠BCD ,∴∠BCD=2∠DCE ,又∵∠BCD=2∠E ,∴∠E=∠DCE ,∴CD ∥EF ;(3)∵DF 平分∠ADC∴∠CDF=21∠ADC ∵CE 平分∠BCD∴∠DCE=21∠DCB , ∵AD ∥BC ,∴∠ADC+∠DCB=180°,∴∠CDF+∠DCE=21(∠ADC+∠DCB )=90°, ∴∠COD=90°,∴CE ⊥DF .11.如图,直线MN 与直线AB ,CD 分别交于点E ,F ,若AB ∥CD ,∠AEF 和∠EFC 的角平分线交于点P ,EP 的延长线与CD 交于点G ,过点G 作GH ⊥EG 交MN 于点H ,那么PF 与GH 平行吗?说说你的理由.【解答】证明∵AB ∥CD ,∴∠AEF+∠EFC=180°,又∵EG ,FP 分别是∠AEF ,∠EFC 的角平分线,∴∠PEF= 21∠AEF ,∠PFE=21∠EFC ∴∠PEF+∠PFE=90°∴∠EPF=90°∵GH ⊥EG∴∠EPF=∠EGH=90°∴PF ∥GH .12.如图,直线AD 平行于直线BC ,且∠BAD =∠BCD ,连接BD ,已知AE 平分∠BAD 分别交BD 、BC 于点G 点E ,CF 平分∠BCD 分别交BD 、AD 于点H 点F ,求证:∠FHD =∠BGE .【解答】证明:∵AE 平分∠BAD ,CF 平分∠BCD ,∴∠EAD=21∠BAD ,∠ECB=21∠BCD , ∵∠BAD=∠BCD∴∠EAD=∠ECB∵AD ∥BC∴∠ECB=∠CFD∴∠EAD=∠CFD∴AE ∥FC ,∴∠BGE=∠BHC ,又∵∠BHC=∠FHD ,∴∠BGE=∠FHD ,即∠FHD=∠BGE .。

2021人教版七年级数学下册《第5章相交线与平行线》期末复习培优提升训练2(附答案)

2021人教版七年级数学下册《第5章相交线与平行线》期末复习培优提升训练2(附答案)

2021人教版七年级数学下册《第5章相交线与平行线》期末复习培优提升训练2(附答案)1.如图,ABCD为一长条形纸带,AB∥CD.将ABCD沿EF折叠,A、D两点分别与A'、D'对应,若∠1=2∠2,则∠CFD'的度数为.2.如图,AB∥CD,EM是∠AMF的平分线,NF是∠CNE的平分线,EN,MF交于点O.若∠E+60°=2∠F,则∠AMF的大小是.3.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB、CD,若CD∥BE,∠1=30°,则∠2的大小为度.4.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=50°,则∠2﹣∠1=.5.如图,已知长方形纸带ABCD,AB∥CD,AD∥BC,∠C=90°,∠DEF=52°,将纸带沿EF折叠后,点C、D分别落在H、G的位置,则下列结论中,正确的序号是.①∠BFE=52°;②∠BMG=52°;③∠AEG=76°;④∠BFH=76°.6.如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB.上的点,且DE∥AB,DF∥CA.(1)求证∠A=∠FDE;(2)若∠A=3∠B,∠C=∠B+30°,求证:AB⊥AC.7.如图,AC∥EF,∠1+∠3=180°.(1)判定∠F AB与∠4的大小关系,并说明理由;(2)若AC平分∠F AB,EF⊥BE于点E,∠4=72°,求∠BCD的度数.8.如图,AD交BC于点D,点F在BA的延长线上,点E在线段CD上,若点H在FE的延长线上,且∠EDH=∠C,∠F=∠H,EF与AC相交于点G,∠BDA+∠CEG=180°.(1)求证:AD∥EF;(2)求证:AD是∠BAC的平分线.9.如图,已知AB∥CD,∠B=∠D,AE交BC的延长线于点E.(1)求证:AD∥BE;(2)若∠1=∠2=60°,∠BAC=2∠EAC,求∠DCE的度数.10.已知:如图EF∥CD,∠1+∠2=180°.(1)求证:GD∥CA;(2)若CD平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A=40°,求∠CGD的度数.11.如图,AC∥FE,∠1+∠2=180°.(1)判定∠F AB与∠BDC的大小关系,并说明理由;(2)若AC平分∠F AB,EF⊥BE于点E,∠BDC=76°,求∠BCD的度数.12.如图,AD∥EF,∠1+∠2=180°.(1)若∠1=50°,求∠BAD的度数;(2)若DG⊥AC,垂足为G,∠BAC=90°,试说明:DG平分∠ADC.13.如图,已知∠1=∠BDE,∠2+∠FED=180°.(1)证明:AD∥EF.(2)若EF⊥BF于点F,且∠FED=140°.求∠BAC的度数.14.已知:AB∥CD,点E在直线AB上,点F在直线CD上.(1)如图(1),∠1=∠2,∠3=∠4.证EM∥FN;(2)如图(2),EG平分∠MEF,EH平分∠AEM,直接写出∠GEH与∠EFD的数量关系.15.如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC 的度数.16.如图,已知∠1+∠2=180°,且∠3=∠B.(1)求证:∠AFE=∠ACB;(2)若CE平分∠ACB,且∠2=110°,∠3=50°,求∠ACB的度数.17.如图,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,(1)问直线EF与AB有怎样的位置关系?加以证明;(2)若∠CEF=70°,求∠ACB的度数.18.如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.(1)若∠A=45°,∠BDC=60°,求∠BED的度数;(2)若∠A﹣∠ABD=31°,∠EDC=76°,求∠A的度数.参考答案1.解:由翻折的性质可知:∠AEF=∠FEA′,∵AB∥CD,∴∠AEF=∠2,∵∠1=2∠2,设∠1=2x,则∠AEF=∠2=∠FEA′=x,∴4x=180°,∴x=45°,∴∠2=45°,∴∠DFE=180°﹣45°=135°,∴∠D′FE=135°,∴∠CFD'=135°﹣45°=90°.故答案为:90°.2.解:作EH∥AB,如图,∵AB∥CD,∴EH∥CD,∴∠1=∠AME,∠2=∠CNE,∵EM是∠AMF的平分线,∴∠AME=∠AMF,∵∠MEN=∠1+∠2,∴∠MEN=∠AMF+∠CNE,同理可得,∠F=∠AMF+∠CNE,∴2∠F=2∠AMF+∠CNE,∴2∠F﹣∠MEN=∠AMF,∵∠MEN+60°=2∠F,即2∠F﹣∠MEN=60°,∴∠AMF=60°,故答案为:40°.3.解:如图,延长F A,由折叠的性质,可得∠3=∠1=30°,∴∠4=180°﹣30°﹣30°=120°,∵CD∥BE,BE∥AF,∴∠ACD=∠4=120°,又∵AC∥BD,∴∠2=180°﹣∠ACD=180°﹣120°=60°.故答案为:60.4.解:由题意可得:∠DEF=∠GEF.∵DE∥BC,∴∠DEF=∠EFG=50°.∴∠DEF=∠GEF=∠EFG=50°.∴∠1=180°﹣∠GFD=180°﹣100=80°.∵AE∥BG,∴∠1+∠2=180°.∴∠2=100°.∴∠2﹣∠1=100°﹣80°=20°.故答案为:20°.5.解:四边形ABCD是长方形,∴∠C=∠D=90°,AD∥BC,∴∠BFE=∠DEF=52°,①正确;∵AD∥BC,∴∠DEF+∠EFC=180°,∴∠EFC=180°﹣∠DEF=128°,由折叠得,∠DEF=∠GEF,∠EFC=∠EFH,∠G=∠D=90°,∠C=∠H=90°,∴∠BFH=∠EFH﹣∠EFB=128°﹣52°=76°,④正确;∵∠H+∠BFH+∠HBC=180°,∴∠HMC=180°﹣90°﹣76°=14°,∵∠BMG=∠HMC,∴∠BMG=14°,②错误;∵∠AEG+∠GEF+∠DEF=180°,∴∠AEG=180°﹣52°﹣52°=76°,③正确.故答案为:①③④.6.(1)证明:∵DE∥BA,∴∠A+∠AFD=180°,∵DF∥CA,∴∠FDE+∠AFD=180°,∴∠FDE=∠A;(2)∵∠A=3∠B,∠C=∠B+30°,由三角形内角和定理得:∠A+∠B+∠C=180°,即3∠B+∠B+∠B+30°=180°,解得:∠B=30°,∴∠A=3∠B=90°,∴AB⊥AC.7.证明:(1)∠F AB=∠4.理由如下:∵AC∥EF,∴∠1+∠2=180°,又∵∠1+∠3=180°,∴∠2=∠3,∴AF∥CD,∴∠F AB=∠4;(2)∵AC平分∠F AB,∴∠2=∠CAD,又∵∠2=∠3,∴∠3=∠CAD,又∵∠4=∠3+∠CAD,∴72°=2∠3,∴∠3=36°,∵EF⊥BE,EF∥AC,∴∠FEC=90°,∠ACB=90°,∴∠BCD=∠ACB﹣∠3=90°﹣36°=54°.8.证明:(1)∵∠BDA+∠CEG=180°,∠BDA+∠CDA=180°,∴∠CEG=∠CDA,∴AD∥EF;(2)∵∠EDH=∠C,∴DH∥AC,∴∠H=∠EGC,∵∠F=∠H,∴∠F=∠EGC,∵AD∥EF,∴∠BAD=∠F,∠CAD=∠EGC,∴∠BAD=∠CAD,∴AD平分∠BAC.9.(1)证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠DCE,∵∠B=∠D,∴∠DCE=∠D,∴AD∥BE;(2)解:∵AB∥CD,∠2=60°,∴∠BAE=∠2=60°,∠BAC=∠ACD,∴∠EAC+∠BAC=60°,∵∠BAC=2∠EAC,∴∠EAC=20°,∴∠BAC=∠ACD=40°,∵∠1+∠ACD+∠DCE=180°,∴∠DCE=180°﹣∠1﹣∠ACD=180°﹣60°﹣40°=80°.10.(1)证明:∵EF∥CD,∴∠1+∠ECD=180°,又∵∠1+∠2=180°,∴∠2=∠ECD,∴GD∥CA.(2)解:由(1)得:GD∥CA,∴∠BDG=∠A=40°,∠ACD=∠2,∵DG平分∠CDB,∴∠2=∠BDG=40°,∴∠ACD=∠2=40°,∵CD平分∠ACB,∴∠ACB=2∠ACD=80°,∵GD∥CA,∴∠ACB+∠CGD=180°,∴∠CGD=180°﹣∠ACB=180°﹣80°=100°.11.解:(1)∠F AB=∠BDC,理由如下:∵AC∥EF,∴∠1+∠F AC=180°,又∵∠1+∠2=180°,∴∠F AC=∠2,∴F A∥CD,∴∠F AB=∠BDC;(2)∵AC平分∠F AB,∴∠F AC=∠CAD,∴∠F AD=2∠F AC,由(1)知∠F AC=∠2,∴∠F AD=2∠2,∴∠2=∠BDC,∵∠BDC=76°,∴∠2=×76°=38°,∵EF⊥BE,AC∥EF,∴AC⊥BE,∴∠ACB=90°,∴∠BCD=90°﹣∠2=52°.12.(1)解:∵AD∥EF,∴∠BAD+∠2=180°,∵∠1+∠2=180°,∴∠1=∠BAD,∵∠1=50°,∴∠BAD=50°;(2)证明:∵DG⊥AC,∴∠DGC=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAC=∠DGC,∴AB∥DG,∴∠BAD=∠ADG,由(1)得∠1=∠BAD,∴∠1=∠ADG,∴DG平分∠ADC.13.解:(1)∵∠1=∠BDE,∴AC∥DE,∵∠2+∠FED=180°,∴∠ADE+∠DEF=180°,∴AD∥EF;(2)∵EF⊥BF,∴∠F=90°,∵AD∥EF,∠FED=140°,∴∠F AD+∠F=180°,∠ADE+∠DEF=180°∴∠DAF=90°,∠ADE=40°,∴∠2=∠ADE=40°,∴∠BAC=180°﹣∠2﹣∠DAF=50°.14.证明:(1)∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠MEF=180°﹣∠1﹣∠2,∠EFN180°﹣∠3﹣∠4,∴∠MEF=∠EFN,∴EM∥FN.(2)∠EFD=2∠HEG,理由如下:∵EH平分∠AEM,EG平分∠MEF,∴∠AEH=HEM.∠FEG=∠MEG,∵AB∥CD,∴∠EFD=∠AEF,∵∠AEH=∠HEM,∴∠AEF+∠FEH=∠HEG+∠MEG,∴∠AEF=∠HEG+∠FEG﹣∠FEH=∠HEG+∠HEG=2∠HEG,∴∠EFD=2∠HEG.15.解:∵EF∥AD,AD∥BC,∴EF∥BC,∴∠ACB+∠DAC=180°,∴∠ACB=60°,又∵∠ACF=20°,∴∠FCB=∠ACB﹣∠ACF=40°,∵CE平分∠BCF,∴∠BCE=20°,∵EF∥BC,∴∠FEC=∠ECB,∴∠FEC=20°.16.(1)证明:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠FDE=180°,∴∠FDE=∠2,∵∠3+∠FEC+∠FDE=180°,∠2+∠B+∠ECB=180°,∠B=∠3,∴∠FEC=∠ECB,∴EF∥BC,∴∠AFE=∠ACB;(2)解:∵∠3=∠B,∠3=50°,∴∠B=50°,∵∠2+∠B+∠ECB=180°,∠2=110°,∴∠ECB=20°,∵CE平分∠ACB,∴∠ACB=2∠ECB=40°.17.解:(1)EF和AB的关系为平行关系.理由如下:∵CD∥AB,∠DCB=70°,∴∠DCB=∠ABC=70°,∵∠CBF=20°,∴∠ABF=∠ABC﹣∠CBF=50°,∵∠EFB=130°,∴∠ABF+∠EFB=50°+130°=180°,∴EF∥AB;(2)∵EF∥AB,CD∥AB,∴EF∥CD,∵∠CEF=70°,∴∠ECD=110°,∵∠DCB=70°,∴∠ACB=∠ECD﹣∠DCB,∴∠ACB=40°.18.解:(1)∵∠BDC=∠A+∠ABD,∴∠ABD=∠BDC﹣∠A=60°﹣45°=15°,∵BD是∠ABC的角平分线,∴∠EBC=2∠ABD=30°,∵DE∥BC,∴∠BED+∠EBC=180°,∴∠BED=180°﹣30°=150°;(2)∵BD是∠ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBC,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC=∠ABD,∵∠ADE+∠EDB+∠BDC=∠EDB+∠ADE+∠A+∠ABD=180°,∴∠A+2∠ABD=76°,又∵∠A﹣∠ABD=31°,∴∠A=46°。

人教版数学七年级下册 第五章《相交线与平行线》测试试题(含答案)

人教版数学七年级下册 第五章《相交线与平行线》测试试题(含答案)

第五章《相交线与平行线》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.在下图中,∠1,∠2是对顶角的图形是( )A .B .C .D .2.已知1∠与2∠互为补角,1120∠=︒,则2∠的余角的度数为( )A .30°B .40︒C .60︒D .120︒3.如图,不能判断12//l l 的条件是( )A .13∠=∠B .24180∠+∠=︒C .45∠=∠D .23∠∠=4.下列图案中,可以利用平移来设计的图案是( )A .B .C .D .5.如图所示,有下列五种说法:①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是内错角;③∠2和∠6旁内角;④∠5和∠2是同位角;⑤<1和∠3是同旁内角;其中正确的是( )A .①②③④B .①②③④C .①②③④⑤D .①②④⑤6.如图,点E 在AD 的延长线上,下列条件中能判断BC∥AD 的是( )A .∠3=∠4B .∠A +∠ADC =180° C .∠1=∠2D .∠A =∠57.如图,计划把河水引到水池A 中,可以先引AB ⊥CD ,垂足为B ,然后沿AB 开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是( )A .垂线段最短B .两点之间,线段最短C .两点确定一条直线D .两点之间,直线最短8.如图,已知AB CD ∥,BE 平分ABC ∠,150CDE ∠=︒,则C ∠=( )A .105︒B .120︒C .130︒D .150︒9.命题:①对顶角相等;②垂直于同一条直线的两条直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中错误的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个10.如图,若∠1=∠2,则下列选项中可以判定AB ∥CD 的是( )A .B .C .D .11.将一个矩形纸片按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2的度数是( )A .40°B .50°C .60°D .70°12.如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=( )A .∠1+∠2B .∠2-∠1C .180°-∠1+∠2D .180°-∠2+∠1二、填空题13.如图,直线,AB CD 相交于点O ,OA 平分EOC ∠,:2:3EOC EOD ∠∠=,则BOD ∠=________°.14.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE AB ⊥于点O ,且50COE ∠=︒,则BOD ∠=________.15.小泽在课桌上摆放了一副三角板,如图所示,得到________∥________,依据是________.16.如图,一条公路两次转弯后,和原来的方向相同.如果第一次的拐角∠A 的度数为130°,第二次拐角∠B 的度数为______.三、解答题17.如图,1∠和2∠互为补角,A D ∠=∠,求证://AB CD .请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.证明:∵1∠和2∠互为补角(已知),∴12180∠+∠=︒(补角定义).又1CGD ∠=∠( ),∴2180CGD ∠+∠=︒(等量代换).∴//AE ( ).又∵A D ∠=∠(已知),∴D ∠=∠ .( )∴//AB CD .( ).18.如图,OA ⊥OB ,OC ⊥OD ,∠BOC =28°,求∠AOD 的度数.19.已知:如图,在△ABC 中,CD ⊥AB 于点D ,E 是AC 上一点且∠1+∠2=90°.求证:DE ∥BC .20.如图,∠ADC=∠ABC,BE 、DF 分别平分∠ABC、∠ADC、且∠1=∠2.(1)求证:AB∥CD.(2)求证:∠A=∠C.21.如图,已知,A ADE C E ∠=∠∠=∠.(1)若3,EDC C ∠=∠求C ∠的度数;(2)求证://BE CD .22.如图所示,已知//,80,140AB DE ABC CDE ︒︒∠=∠=,求BCD ∠的度数.23.如图,已知∠A = ∠C,∠E=∠F,试说明AB∥CD.参考答案1.B2.A3.D4.D5.D6.C7.A8.B9.C10.D11.D12.D13.36 14.40︒ 15.AC ∥DF 内错角相等 两直线平行 16.130°17. 证明:∵1∠和2∠互为补角(已知),∴12180∠+∠=︒(补角定义).又1CGD ∠=∠( 对顶角相等 ),∴2180CGD ∠+∠=︒(等量代换).∴//AE FD ( 同旁内角互补,两直线平行 ).又∵A D ∠=∠(已知),∴D ∠=∠ BFD .( 两直线平行,同位角相等 )∴//AB CD .( 内错角相等,量直线平行 ).18. 解:∵OC ⊥OD ,∠BOC =28°,∴∠BOD =90BOC ︒-∠=62°,∵OA ⊥OB ,∴∠AOB =90°,∴∠AOD =∠BOD +∠AOB =62°+90°=152°.19. 解:证明:∵CD ⊥AB (已知),∴∠1+∠3=90°(垂直定义).∵∠1+∠2=90°(已知),∴∠3=∠2(同角的余角相等).∴DE ∥BC (内错角相等,两直线平行).20. 证明:(1)∵BE、DF 平分∠ABC、∠ADC ∴112322ABC ADC ,∠=∠∠=∠ ∵∠ABC=∠ADC,∴∠2=∠3∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB∥CD;(2)由(1)得AB∥CD∴∠A+∠ADC=180°,∠C+∠ABC=180°∵∠ADC=∠ABC,∴∠A=∠C.21.解:(1)A ADE∠=∠Q,∴,//ED AC∴∠+∠=︒.180EDC CQ,∠=∠EDC C3∴∠+∠=︒,3180C C∴∠=︒;45C(2)A ADE∠=∠Q,∴,//ED AC∴∠=∠.ABE E∠=∠Q,C E∴∠=∠,ABE C∴.//BE CD22.解:延长ED交BC于M.因为AB∥DE,∠ABC=80°,所以∠BMD=∠ABC=80°,因为∠CDE =140°,所以∠MDC=180°-140°=40°.在△CDM中,∠BMD=∠C+∠MDC,所以∠BCD =∠BMD-∠MDC=80°-40°=40°.23.证明:∵∠E=∠F,∴AE∥CF,∴∠A=∠ABF,∵∠A=∠C,∴∠ABF=∠C,∴AB∥CD.。

人教版七年级下册数学第五章 相交线与平行线含答案(步步高升)

人教版七年级下册数学第五章 相交线与平行线含答案(步步高升)

人教版七年级下册数学第五章相交线与平行线含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,直线a、b被直线c所截,若a∥b,∠1=130°,则∠2等于()A.30°B.40°C.50°D.60°2、下列说法中正确的是()A.若a⊥b,b⊥c,则a⊥cB.在同一平面内,不相交的两条线段必平行 C.两条直线被第三条直线所截,所得的同位角相等 D.两条平行线被第三条直线所截,一对内错角的角平分线互相平行3、下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是A. B. C.D.4、如图,和都是等腰直角三角形,且,,O为AC中点若点D在直线BC上运动,连接OE,则在点D运动过程中,线段OE的最小值为A. B.1 C. D.25、下列说法中,错误的有()A.过两点有且只有一条直线B.直线外一点到这条线段的垂线段叫点到直线的距离C.两点之间,线段最短D.垂线段最短6、如图,在⊙O中,AB∥CD,∠BCD=100°,E为上的任意一点,A、B、C、D是⊙O上的四个点,则∠AEC的角度为()A.110°B.70°C.80°D.100°7、如图,直线AB交CD于O,OE⊥AB,且∠DOE=50°,则∠AOC等于()A.40°B.45°C.50°D.60°8、如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=52°,则∠2的度数为()A.38°B.52°C.48°D.62°9、在同一平面内,有三条直线a、b、c,下列说法:①若a与b相交,b与c 相交,则a与c相交;②若a∥b,b与c相交(不重合),则a与c相交;③若a⊥b,b⊥c,则a⊥c,④若a∥b,b∥c,则a∥c,其中正确的结论的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个10、如图,直线l1∥l2,直线l3与l1, l2分别交于A,B两点,点C是直线l2上一点,且AC⊥AB,若∠1=42°,则∠2的度数是()A.142°B.138°C.132°D.48°11、如图形中,周长最长的是()A. B. C.D.12、下列命题中的假命题是()A.两直线平行,内错角相等B.同位角相等,两直线平行C.两直线平行,同旁内角相等D.平行于同一条直线的两直线平行13、如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C为()A.30°B.60°C.80°D.120°14、如图,AB//CD,∠CDE=140°,则∠A的度数为()A.140 0°B.60°C.50°D.40°15、如图,在点B处测得A处的俯角是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,过点C(3,4)的直线交轴于点A,∠ABC=90°,AB=CB,曲线过点B,将点A沿轴正方向平移个单位长度恰好落在该曲线上,则的值为________.17、如图,已知∠B=∠1,CD是△ABC的角平分线,求证:∠5=2∠4.请在下面横线上填出推理的依据:证明:∵∠B=∠1,(已知)∴DE∥BC.(________)∴∠2=∠3.(________)∵CD是△ABC的角平分线,(________)∴∠3=∠4.(________)∴∠4=∠2.(________)∵∠5=∠2+∠4,(________)∴∠5=2∠4.(________)18、如图,∠ACD=110°,再需要添加一个条件:________ ,就可确定AB∥ED.19、如图,已知直线a∥b,△ABC的顶点B在直线b上,∠C=90°,∠1=36°,则∠2的度数是________.20、如图,直线y=2x+4与x,y轴分别交于A,B两点,以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,将点C向左平移,使其对应点C′恰好落在直线AB上,则点C′的坐标为________.21、如图所示,在三角形ABC中,∠A=90°,则A到BC的垂线段为________,C到AB的距离为________.22、如图,已知,,则________.23、如图,AB∥CD,∠B=160°,∠D=120°,则∠E=________24、已知:直线l1∥l2,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=25°,则∠2等于________.25、如图,已知AD∥BC,∠B=36°,BD平分∠ADE,则∠DEC=________.三、解答题(共6题,共计25分)26、一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.27、如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(﹣4,0),⊙P的半径为2,.将⊙P沿x轴向右平移4个单位长度得⊙P1;①画出⊙P1与x轴正半轴,y轴正半轴的交点分别为A,B,求劣弧AB与弦AB围②设⊙P1成的图形的面积(结果保留π).28、如图,在△ 中,,的平分线交于;若,点为边上的动点,求长度的最小值.29、填写下列空格完成证明:如图,EF∥AD ,∠1 = ∠2 ,∠BAC =70° ,求∠AGD .解:∵ EF∥AD ,∴ ∠2 = ▲ .()∵ ∠1 = ∠2 ,∴ ∠1 = ∠3.()∴▲ ∥▲ .()∴ ∠BAC + ▲ = 180° .()∵ ∠BAC = 70° ,∴ ∠AGD =▲ ° .30、如图:点、、、在一条直线上,、,,求证:.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、D3、B4、B5、B6、D7、A9、B10、C11、A12、C13、A14、D15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共6题,共计25分)26、27、29、。

第5章 相交线与平行线(1) -人教版七年级数学下册期末复习提升训练 (解析版)

第5章 相交线与平行线(1) -人教版七年级数学下册期末复习提升训练 (解析版)

第5章 相交线与平行线(1)-2020-2021学年七年级数学下册期末复习提升训练(人教版)一、选择题1、下面各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )A .B .C .D .2、如图,直线AB ,CD 被直线EF 所截,与AB ,CD 分别交于点E ,F ,下列描述:①∠1和∠2互为同位角②∠3和∠4互为内错角 ③∠1=∠4 ④∠4+∠5=180° 其中,正确的是A .①③B .②④C .②③D .③④3、下列句子,是命题的是( )A .美丽的天空B .相等的角是对顶角C .作线段AB=CD D .你喜欢运动吗?4、如图,直线AB ,CD 交于点O ,射线OM 平分AOC ∠,如果104AOD ∠=︒,那么MOC ∠等于( )A .38°B .37°C .36°D .52°5、如图,直线l 1,l 2,l 3交于一点,直线l 4∥l 1,若∠1=124°,∠2=88°,则∠3的度数为( )A .26°B .36°C .46°D .56°6、如图,是我们学过的用直尺和三角板画平行线的方法示意图,画图的原理是( )A .两直线平行,同位角相等B .同位角相等,两直线平行C .内错角相等,两直线平行D .同旁内角互补,两直线平行7、如图,AB ∥CD ∥EF ,AF ∥CG ,则图中与∠A (不包括∠A )相等的角有( )A .5个B .4个C .3个D .2个8、如图所示,直线c 截直线a ,b ,给出下列以下条件:①48∠=∠;②17∠=∠;③26∠=∠;④47180∠+∠=︒.其中能够说明a ∥b 的条件有A .1个B .2个C .3个D .4个9、如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是( )A .∵∠1=∠3,∴AB ∥CD (内错角相等,两直线平行)B .∵AB ∥CD ,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)C .∵AD ∥BC ,∴∠BAD+∠ABC =180°(两直线平行,同旁内角互补)D .∵∠DAM =∠CBM ,∴AB ∥CD (两直线平行,同位角相等)10、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,已知∠AOC =80°,∠BOE :∠EOD =3:2,则∠AOE 的度数是( )A .100°B .116°C .120°D .132°二、填空题11、如图,MC ∥AB,NC ∥AB,则点M ,C ,N 在同一条直线上,理由是_____.12、把“同位角相等”写成“如果…那么…”的形式为:为__________________________.13、给出下列说法:(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;其中正确的有________个14、如图,直线AB 、CD 、EF 相交于O ,∠1=40°,∠2=60°,则∠3= .15、如图是“步步高”超市里购物车的侧面示意图,扶手AB 与车底CD 平行,1100∠=︒,24829'∠=︒,则3∠的度数是________.16、如图,△DEF 是由△ABC 沿直线BC 向右平移得到,若BC =6,当点E 刚好移动到BC 的中点时,则CF = .17、如图,直线m 与∠AOB 的一边射线OB 相交,∠1=30°,向上平移直线m 得到直线n ,与∠AOB 的另一边射线OA 相交,则∠2+∠3= .18、如图,AD BC ∥,E 是线段AD 上任意一点,BE 与AC 相交于点O ,若ABC ∆的面积是5,EOC ∆的面积是1,则BOC ∆的面积是______.19、如图,把一个长方形纸片沿EF 折叠后,点D ,C 分别落在D ,C '的位置,若68EFB ∠=︒,则AED ∠’等于__________︒.则a ,β,γ之间满足的关系式是______.三、解答题21、如图,已知直线AB 与CD 相交于点40O OE CD AOC OF ︒⊥∠=,,,为AOD ∠的角平分线.(1)求EOB ∠的度数;(2)求EOF ∠的度数.22、如图,汽车站、码头分别位于A B ,两点,直线b 和波浪线分别表示公路与河流.(1)从汽车站A 到码头B 怎样走最近?画出最近路线,并说明理由;(2)从码头B 到公路b 怎样走最近?画出最近路线BC ,并说明理由.23、ABC 在方格纸中的位置如图所示,方格纸中每个小正方形的边长均为1.(1)将ABC 向下平移3格,再向右平移2格,画出平移后的111A B C △;(2)计算111A B C △的面积.24、完成下面推理过程.在括号内的横线上填空或填上推理依据.如图,已知:AB∥EF,EP⊥EQ,∠EQC+∠APE=90°,求证:AB∥CD证明:∵AB∥EF∴∠APE=()∵EP⊥EQ∴∠PEQ=()即∠QEF+∠PEF=90°∴∠APE+∠QEF=90°∵∠EQC+∠APE=90°∴∠EQC=∴EF∥()∴AB∥CD()25、如图,在三角形ABC中,D,E,F三点分别在AB,AC,BC上,过点D的直线与线段EF的交点为点M,已知2∠1-∠2=150°,2∠ 2-∠1=30°.(1)求证:DM∥AC;(2)若DE∥BC,∠C =50°,求∠3的度数.26、如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE(1)判断OF与OD的位置关系,并进行证明.(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.27、已知:△ABC和平面内一点D.(1)如图1,点D在BC边上,过D点作DE//BA交AC于点E,作DF//CA交AB于点F,判断∠EDF与∠A 的数量关系,并说明理由.(2)如图2,点D在BC的延长线上,DF//CA,∠EDF=∠A,请你判断DE与BA的位置关系.并说明理由.(3)如图3,点D在△ABC的外部,若作DE//BA,DF//CA,请直接写出∠EDF与∠A数量关系.第5章相交线与平行线(1)(解析)-2020-2021学年七年级数学下册期末复习提升训练(人教版)一、选择题1、下面各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.【答案】A【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.【详解】解:根据对顶角的定义可知,只有第1个图中的是对顶角,其它都不是.故选:A.2、如图,直线AB,CD被直线EF所截,与AB,CD分别交于点E,F,下列描述:①∠1和∠2互为同位角②∠3和∠4互为内错角③∠1=∠4 ④∠4+∠5=180°其中,正确的是A.①③B.②④C.②③D.③④【答案】C【分析】根据同位角,内错角,同旁内角的定义判断即可.【解析】①∠1和∠2互为邻补角,故错误;②∠3和∠4互为内错角,故正确;③∠1=∠4,故正确;④∵AB不平行于CD,∴∠4+∠5≠180°故错误,故选:C.3、下列句子,是命题的是()A.美丽的天空B.相等的角是对顶角C.作线段AB=CD D.你喜欢运动吗?【答案】B【分析】判断事物的语句叫命题,根据命题的定义逐一进行判断即可得到答案.B 、相等的角是对顶角是命题,所以B 选项符合题意;C 、作线段AB=CD ,是描叙性语言,它不是命题,所以C 选项不符合题意;D 、你喜欢运动吗?,是疑问句,没有对事物作出判断,它不是命题,所以D 选项不符合题意. 故选:B .4、如图,直线AB ,CD 交于点O ,射线OM 平分AOC ∠,如果104AOD ∠=︒,那么MOC ∠等于( )A .38°B .37°C .36°D .52°【答案】A 【分析】先根据已知条件求出∠AOC 的度数,再根据OM 平分∠AOC ,即可得到∠MOC 的值【详解】解:∵104AOD ∠=︒∴∠AOC =180°−104°=76°∵OM 平分∠AOC ∴∠MOC=12AOC ∠1762=⨯︒=38°故选:A5、如图,直线l 1,l 2,l 3交于一点,直线l 4∥l 1,若∠1=124°,∠2=88°,则∠3的度数为( )A .26°B .36°C .46°D .56°【答案】B 【解析】试题分析:如图,首先根据平行线的性质(两直线平行,同旁内角互补),可求∠4=56°,然后借助平角的定义求得∠3=180°-∠2-∠4=36°. 故选B6、如图,是我们学过的用直尺和三角板画平行线的方法示意图,画图的原理是()A.两直线平行,同位角相等B.同位角相等,两直线平行C.内错角相等,两直线平行D.同旁内角互补,两直线平行【答案】B【分析】由已知可知∠DPF=∠BAF,从而得出同位角相等,两直线平行.【解析】解:如图:∵∠DPF=∠BAF,∴a∥b(同位角相等,两直线平行).故选:B.7、如图,AB∥CD∥EF,AF∥CG,则图中与∠A(不包括∠A)相等的角有()A.5个B.4个C.3个D.2个【答案】B【分析】由平行线的性质,可知与∠A 相等的角有∠ADC 、∠AFE 、∠EGC 、∠GCD .【详解】∵AB ∥CD ,∴∠A=∠ADC ;∵AB ∥EF ,∴∠A=∠AFE ;∵AF ∥CG ,∴∠EGC=∠AFE=∠A ;∵CD ∥EF ,∴∠EGC=∠DCG=∠A ;所以与∠A 相等的角有∠ADC 、∠AFE 、∠EGC 、∠GCD 四个,故选B .8、如图所示,直线c 截直线a ,b ,给出下列以下条件:①48∠=∠;②17∠=∠;③26∠=∠;④47180∠+∠=︒.其中能够说明a ∥b 的条件有A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】D【解析】根据平行线的判定,由题意知:①∵68∠=∠,48∠=∠,∴46∠=∠,∴a b ∥,故①对.②∵13∠=∠,17∠=∠,∴37∠=∠,∴a b ∥,故②对.③∵26∠=∠,∴a b ∥,故③对.④∵47180∠+∠=︒,34180∠+∠=︒,∴37∠=∠,∴a b ∥,故④对.故选D.9、如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是()A.∵∠1=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)B.∵AB∥CD,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)C.∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)D.∵∠DAM=∠CBM,∴AB∥CD(两直线平行,同位角相等)【答案】D【解析】因为∠DAM和∠CBM是直线AD和BC被直线AB的同位角,因为∠DAM=∠CBM根据同位角相等,两直线平行可得AD∥BC,所以D选项错误,故选D.10、如图,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOC=80°,∠BOE:∠EOD=3:2,则∠AOE的度数是()A.100°B.116°C.120°D.132°【答案】D【分析】利用对顶角和邻补角的性质可得∠DOB=80°,∠AOD=100°,然后求出∠DOE的度数,进而可得答案.【详解】解:∵∠AOC=80°,∴∠DOB=80°,∠AOD=100°,∵∠BOE:∠EOD=3:2,∴∠DOE=80°×25=32°,∴∠AOE=100°+32°=132°,故选:D.二、填空题11、如图,MC∥AB,NC∥AB,则点M,C,N在同一条直线上,理由是_____.【答案】经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行【解析】解:如图,∵MC∥AB,NC∥AB,∴直线MC与NC互相重合(经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行).故答案为:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.12、把“同位角相等”写成“如果…那么…”的形式为:为__________________________.【答案】如果两个角是同位角,那么这两个角相等【分析】分清题目的已知与结论,即可解答.【详解】解:命题“同位角相等”写成“如果…,那么…”的形式:如果两个角是同位角,那么这两个角相等,故答案为:如果两个角是同位角,那么这两个角相等.13、给出下列说法:(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;(3)相等的两个角是对顶角;(4)三条直线两两相交,有三个交点;(5)若a⊥b,b⊥c,则a⊥c.其中正确的有________个【答案】1【分析】根据各小题的描述情况,判断各小题的正误,即可得到答案.【解析】解:(1)∵两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故(1)不正确;(2)∵平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交,故(2)正确;(3)∵对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,故(3)不正确;(4)∵三条直线两两相交,也可能是交于同一个点,故(4)不正确;(5)∵若a⊥b,b⊥c,则a//c,故(5)不正确,正确的只有(2)一个选项,故答案为:1.14、如图,直线AB、CD、EF相交于O,∠1=40°,∠2=60°,则∠3=.解:从图上可以知道∠1+∠2+∠3=180°,∵∠1=40°,∠2=60°,∴∠3=80°,故答案为:80°15、如图是“步步高”超市里购物车的侧面示意图,扶手AB 与车底CD 平行,1100∠=︒,24829'∠=︒,则3∠的度数是________.【答案】5131︒.【分析】根据两直线平行内错角相等可得∠1=∠2+∠3,据此可求.【解析】解:∵AB ∥CD ,∴∠1=∠2+∠3∴∠3=∠1-∠2=100︒-4829︒'=5131︒,故答案是:5131︒.16、如图,△DEF 是由△ABC 沿直线BC 向右平移得到,若BC =6,当点E 刚好移动到BC 的中点时,则CF = .【分析】根据平移性质得出BC =EF ,BE =CF ,进而解答即可.【解析】由平移的性质可得:BC =EF ,BE =CF ,∵BC =6,点E 刚好移动到BC 的中点,∴BE =EC =CF =3,故答案为:3.17、如图,直线m 与∠AOB 的一边射线OB 相交,∠1=30°,向上平移直线m 得到直线n ,与∠AOB 的另一边射线OA 相交,则∠2+∠3= .【分析】作OC ∥m ,如图,利用平移的性质得到m ∥n ,则判断OC ∥n ,根据平行线的性质得∠1=∠OBC =30°,∠2+∠AOC =180°,从而得到∠2+∠3的度数.【解析】作OC ∥m ,如图,∵直线m 向上平移直线m 得到直线n ,∴m ∥n ,∴OC ∥n ,∴∠1=∠OBC =30°,∠2+∠AOC =180°,∴∠2+∠3=180°+30°=210°.故答案为210°.18、如图,AD BC ∥,E 是线段AD 上任意一点,BE 与AC 相交于点O ,若ABC ∆的面积是5,EOC ∆的面积是1,则BOC ∆的面积是______.【答案】4【分析】由AD ∥BC ,S △CBE 与S △ABC 均以BC 为底,且高相等,则得到S △CBE =S △ABC =5,再利用S △BOC = S △CBE - S △EOC 得到结论.【解析】解:∵AD ∥BC ,∴S △CBE 与S △ABC 均以BC 为底,且高相等.∴S △CBE =S △ABC =5,∵S △EOC =1,∴S △BOC = S △CBE - S △EOC =5-1=4,故答案为:4.19、如图,把一个长方形纸片沿EF 折叠后,点D ,C 分别落在D ,C '的位置,若68EFB ∠=︒,则AED ∠’等于__________︒.【答案】44【分析】先根据两直线平行,内错角相等,由AD ∥BC 得到∠DEF =∠EFB =68°,再利用折叠的性质得到∠D ′EF =∠DEF =68°,然后利用平角的定义求解.【解析】∵AD ∥BC ,∴∠DEF =∠EFB =68°,∵长方形纸片沿EF 折叠后,点DC 分别落在点D ′、C ′的位置,∴∠D ′EF =∠DEF =68°, ∴∠AED ′=180°−∠D ′EF−∠DEF =180°−2×68°=44°.故答案为44°.20、如图所示,点D ,E 分别在BA ,BC 上,ADF a ∠=︒,ABC β∠=︒,ABC γ∠=︒,//DF EG ,则a ,β,γ之间满足的关系式是______.【答案】a βγ+=【分析】过B 作BH ∥DF ,由 DF//EG ,可知BH ∥EG ,由平行线∠ABH=∠ADF=α,∠CBH=∠CEG=β,由∠ABC=∠ABH+∠CBH 即可的结论.【解析】过B 作BH ∥DF ,∵DF//EG ,∴BH ∥EG ,∵DF//EG ,∴∠ABH=∠ADF=α∵BH ∥EG ,∠CBH=∠CEG=β ABC ABH CBH ADF CEG γαβ=∠=∠+∠=∠+∠=+. a βγ∴+=.故答案为:a βγ+=三、解答题21、如图,已知直线AB 与CD 相交于点40O OE CD AOC OF ︒⊥∠=,,,为AOD ∠的角平分线.(1)求EOB ∠的度数;(2)求EOF ∠的度数.【答案】(1)50EOB ∠=︒;(2)160EOF ∠=︒【分析】(1)由对顶角相等的性质得40BOD AOC ∠=∠=︒,再由90EOD ∠=︒,即可求出EOB ∠的度数;(2)先求出AOD ∠的度数,再由角平分线的性质得到FOD ∠的度数,即可求出EOF ∠的度数.【详解】解:(1)OE CD ⊥,∴90EOD ∠=︒,∵40BOD AOC ∠=∠=︒,50EOB EOD BOD ∴∠=∠-∠=︒;(2)∵直线AB 与CD 相交于点O ,40AOC BOD ∴∠=∠=︒,∴180140AOD BOD =︒-=︒∠∠, OF 为AOD ∠的角平分线,70AOF FOD ∴∠=∠=︒,160EOF EOD FOD ∴∠=∠+∠=︒.22、如图,汽车站、码头分别位于A B ,两点,直线b 和波浪线分别表示公路与河流.(1)从汽车站A 到码头B 怎样走最近?画出最近路线,并说明理由;(2)从码头B 到公路b 怎样走最近?画出最近路线BC ,并说明理由.【答案】(1)汽车站到码头走AB 最近,见解析;(2)码头到公路走垂线段 BD 最近,见解析【分析】(1)连接AB ,即得到最近路线;(2)过点B 作BC b ⊥于点C ,即得到最近路线BC .【详解】解:(1)如图,汽车站到码头走AB 最近,理由:两点之间线段最短;(2)如图,码头到公路走垂线段BC 最近,理由:垂线段最短.23、ABC 在方格纸中的位置如图所示,方格纸中每个小正方形的边长均为1.(1)将ABC 向下平移3格,再向右平移2格,画出平移后的111A B C △;(2)计算111A B C △的面积.【答案】(1)见解析;(2)1.5【分析】(1)利用网格特点和平移的性质画出A 、B 、C 的对应点A 1、B 1、C 1即可;(2)用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算△A 1B 1C 1的面积.【详解】解:(1)如图,△A 1B 1C 1为所作;(2)△A 1B 1C 1的面积=11122111221222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=1.5.24、完成下面推理过程.在括号内的横线上填空或填上推理依据.如图,已知:AB ∥EF ,EP ⊥EQ ,∠EQC +∠APE =90°,求证:AB ∥CD证明:∵AB ∥EF∴∠APE = ( )∵EP ⊥EQ∴∠PEQ = ( )即∠QEF +∠PEF =90°∴∠APE +∠QEF =90°∵∠EQC+∠APE=90°∴∠EQC=∴EF∥()∴AB∥CD()证明:∵AB∥EF∴∠APE=∠PEF(两直线平行,内错角相等)∵EP⊥EQ∴∠PEQ=90°(垂直的定义)即∠QEF+∠PEF=90°∴∠APE+∠QEF=90°∵∠EQC+∠APE=90°∴∠EQC=∠QEF∴EF∥CD(内错角相等,两直线平行)∴AB∥CD(平行公理),故答案为:∠PEF,两直线平行,内错角相等,90°,∠QEF,内错角相等,两直线平行,CD,平行公理.25、如图,在三角形ABC中,D,E,F三点分别在AB,AC,BC上,过点D的直线与线段EF的交点为点M,已知2∠1-∠2=150°,2∠ 2-∠1=30°.(1)求证:DM∥AC;(2)若DE∥BC,∠C =50°,求∠3的度数.【答案】(1)证明见解析(2)50°试题分析:(1) 已知2∠1-∠2=150°,2∠2-∠1=30°,可得∠1+∠2=180°,再由∠1+∠DME=180°,可得∠2=∠DME,根据内错角相等,两直线平行即可得DM∥AC;(2)由(1)得DM∥AC,根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠AED,再由DE∥BC,可得∠AED=∠C,所以∠3=∠C 50°.试题解析:(1)∵ 2∠1-∠2=150°,2∠2-∠1=30°,∴∠1+∠2=180°.∵∠1+∠DME=180°,∴∠2=∠DME .∴DM∥AC .(2)∵DM∥AC,∴∠3=∠AED .∵DE∥BC,∴∠AED=∠C . ∴∠3=∠C .∵∠C=50°,∴∠3=50°.26、如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE(1)判断OF与OD的位置关系,并进行证明.(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.【答案】(1)OF⊥OD,证明详见解析;(2)∠EOF=60°.【分析】(1)由OD平分∠BOE、OF平分∠AOE,可得出∠FOE=12∠AOE、∠EOD=12∠EOB,根据邻补角互补可得出∠AOE+∠EOB=180°,进而可得出∠FOD=∠FOE+∠EOD=90°,由此即可证出OF⊥OD;(2)由∠AOC:∠AOD=1:5结合邻补角互补、对顶角相等,可求出∠BOD的度数,根据OD平分∠BOE、OF平分∠AOE,可得出∠BOE的度数以及∠EOF=12∠AOE,再根据邻补角互补结合∠EOF=12∠AOE,可求出∠EOF的度数.【详解】(1)OF⊥OD.证明:∵OD平分∠BOE,OF平分∠AOE,∴∠FOE=12∠AOE,∠EOD=12∠EOB.∵∠AOE+∠EOB=180°,∴∠FOD=∠FOE+∠EOD=12(∠AOE+∠EOB)=90°.∴OF⊥OD.(2)∵∠AOC:∠AOD=1:5,∠AOC=∠BOD,∴∠BOD:∠AOD=1:5.∵∠AOD+∠BOD=180°,∴∠BOD=30°,∠AOD=150°.∵OD平分∠BOE,OF平分∠AOE,∴∠BOE=2∠BOD=60°,∠EOF=12∠AOE.∵∠AOE+∠BOE=180°,∴∠AOE=120°,∴∠EOF=60°.27、已知:△ABC和平面内一点D.(1)如图1,点D在BC边上,过D点作DE//BA交AC于点E,作DF//CA交AB于点F,判断∠EDF与∠A 的数量关系,并说明理由.(2)如图2,点D在BC的延长线上,DF//CA,∠EDF=∠A,请你判断DE与BA的位置关系.并说明理由.(3)如图3,点D在△ABC的外部,若作DE//BA,DF//CA,请直接写出∠EDF与∠A数量关系.【答案】(1)相等,理由见解析;(2)平行,理由见解析;(3)相等或互补【分析】(1)根据平行线的性质,即可得到∠A=∠EDF;(2)延长BA交DF于G.根据平行线的性质以及判定进行推导即可;(3)分两种情况讨论,即可得到∠EDF与∠A的数量关系:∠EDF=∠A,∠EDF+∠A=180°.【详解】解:(1)∠EDF=∠A.理由:∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠A=∠DEC,∠DEC=∠EDF,∴∠A=∠EDF;(2)DE∥BA.证明:如图,延长BA交DF于G.∵DF∥CA,∴∠2=∠3.又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3.∴DE∥BA.(3)∠EDF=∠A,∠EDF+∠A=180°.理由:①如图,∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠D+∠E=180°,∠E+∠EAF=180°,∴∠EDF=∠EAF=∠BAC;②如图,∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠D+∠F=180°,∠F=∠CAB,∴∠EDF+∠BAC=180°.综上,∠EDF与∠A相等或互补。

最新人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线专项测试试卷(含答案详细解析)

最新人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线专项测试试卷(含答案详细解析)

七年级数学下册第五章相交线与平行线专项测试(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列命题:①平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;③垂线段最短;④同旁内角互补.其中,正确命题的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2、如图,O为直线AB上一点,∠COB=36°12',则∠AOC的度数为()A.164°12'B.136°12'C.143°88'D.143°48'3、下列各组图形中,能够通过平移得到的一组是()A. B. C. D.4、如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点M、点N,若∠AME=130°,则∠DNM的度数为()A.30°B.40°C.50°D.60°5、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,所描绘的图形变换主要是()A.平移变换B.翻折变换C.旋转变换D.以上都不对6、如图,下列条件中,不能判断1l∥2l的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠4+∠5=180°D.∠3=∠47、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.8、如所示各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )A .B .C .D .9、下列命题中,真命题是( )A .两条直线被第三条直线所截,内错角相等B .相等的角是对顶角C .在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行D .同旁内角互补10、在证明命题“若21a >,则1a >”是假命题时,下列选项中所举反例不正确的是( )A .2a =B .2a =-C .3a =-D .4a =-二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,过直线AB 上一点O 作射线OC ,∠BOC =29°38′,OD 平分∠AOC ,则∠DOC 的度数为 _____.2、如图,(1)∠1和∠ABC是直线AB、CE被直线________所截得的________角;(2)∠2和∠BAC是直线CE、AB被直线________所截得的________角;(3)∠3和∠ABC是直线________、________被直线________所截得的________角;(4)∠ABC和∠ACD是直线________、________被直线_________所截得的________角;(5)∠ABC和∠BCE是直线________、________被直线________所截得的________角.3、如图,已知1234l l l l,且∠1=48°,则∠2=_____,∠3=_____,∠4=_____.//,//4、如图,线段AB按一定的方向平移到线段CD,点A平移到点C,若AB=6cm,四边形ABDC的周长为28cm,则BD=_____cm.5、如图,A、B、C为直线l上的点,D为直线l外一点,若2∠的度数为=,则CBD∠∠ABD CBD______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长为1,已知四边形ABCD的四个顶点在格点上,利用格点和直尺按下列要求画图:(1)过点C画AD的平行线CE;(2)过点B 画CD 的垂线,垂足为F .2、如图所示,已知∠AOD =∠BOC ,请在图中找出∠BOC 的补角,邻补角及对顶角.3、如图,直线,AB CD 交于点O ,OE CD ⊥于点O ,且BOD ∠的度数是AOD ∠的4倍.(1)求AOD BOD ∠∠,的度数;(2)求∠BOE 的度数.4、完成下列证明:已知CD AB ⊥,FG AB ⊥,垂足分别为D 、F ,且12∠=∠,求证∥DE BC . 证明:AB CD ⊥,FG AB ⊥(已知),90BDC BFG ∴∠=∠=︒( )CD GF ∴∥( )23∴∠=∠( )又12∠=∠(已知)13∠∠∴=( )DE BC ∴∥( )5、按下面的要求画图,并回答问题:(1)如图①,点M 从点O 出发向正东方向移动4个格,再向正北方向移动3个格.画出线段OM ,此时M 点在点O 的北偏东 °方向上(精确到1°),O 、M 两点的距离是 cm .(2)根据以下语句,在“图②”上边的空白处画出图形.画4cm 长的线段AB ,点P 是直纸AB 外一点,过点P 画直线AB 的垂线PD ,垂足为点D .你测得点P 到AB 的距离是 cm .---------参考答案-----------一、单选题【分析】根据平行线的性质与判定可以判断①②④,根据垂线段最短可以判断③.【详解】解:①平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,是真命题;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是真命题;③垂线段最短,是真命题;④两直线平行,同旁内角互补,是假命题,∴真命题有3个,故选C.【点睛】本题主要考查了判断命题真假,熟知相关知识是解题的关键.2、D【分析】根据邻补角及角度的运算可直接进行求解.【详解】解:由图可知:∠AOC+∠BOC=180°,∵∠COB=36°12',∴∠AOC=180°-∠BOC=143°48',故选D.【点睛】本题主要考查邻补角及角度的运算,熟练掌握邻补角及角度的运算是解题的关键.【分析】根据平移的性质对各选项进行判断.【详解】A、左图是通过翻折得到右图,不是平移,故不符合题意;B、上图可通过平移得到下图,故符合题意;C、不能通过平移得到,故不符合题意;D、不能通过平移得到,故不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.4、C【分析】由对顶角得到∠BMN=130°,然后利用平行线的性质,即可得到答案.【详解】解:由题意,∵∠BMN与∠AME是对顶角,∴∠BMN=∠AME=130°,∵AB∥CD,∴∠BMN+∠DNM=180°,∴∠DNM=50°;故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,解题的关键是掌握所学的知识,正确得到∠BMN =130°.5、A【分析】根据平移是图形沿某一直线方向移动一定的距离,可得答案.【详解】解:“小小竹排水中游,巍巍青山两岸走”所描绘的图形变换主要是平移变换,故选:A .【点睛】本题考查了平移变换,利用了平移的定义.6、D【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A 、13∠=∠,内错角相等,12//l l ∴,故本选项错误,不符合题意;B 、24∠∠=,同位角相等,12//l l ∴,故本选项错误,不符合题意;C 、45180∠+∠=︒,同旁内角互补,12//l l ∴,故本选项错误,不符合题意;D 、34∠∠=,它们不是内错角或同位角,1l 与2l 的关系无法判定,故本选项正确,符合题意.故选:D .【点睛】本题考查的是平行线的判定,解题的关键是熟知同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行的知识.7、B【分析】根据对顶角的定义作出判断即可.【详解】解:根据对顶角的定义可知:只有B 选项的是对顶角,其它都不是.故选:B .【点睛】本题考查对顶角的定义,解题关键是明确两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.8、B【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.【详解】解:A .∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角;B .∠1与∠2有公共顶点,并且两边互为反向延长线,是对顶角;C .∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角;D .∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角.故选:B.【点睛】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的定义是解题的关键.9、C【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【详解】解:A、错误,当被截的直线平行时形成的同位角才相等;B、错误,对顶角相等但相等的角不一定是对顶角;C、正确,必须强调在同一平面内;D、错误,两直线平行同旁内角才互补.故选:C.【点睛】主要考查命题的真假判断与平行线的性质、对顶角的特点,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.10、A【分析】所谓举反例是指满足命题的条件但不满足命题的结论,由此可判断.【详解】显然A选项既满足命题的条件也满足命题的结论,故不是举反例,其它三个选项满足命题的条件,但不满足命题的结论,所以都是举反例;故选:A【点睛】本题考查了命题的真假,说明一个命题是假命题要举反例.掌握举反例的含义是关键.二、填空题1、7511'︒【解析】【分析】先根据邻补角互补求出∠AOC=150°22′,再由角平分线的定义求解即可.【详解】解:∵∠BOC=29°38′,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=150°22′,∵OD平分∠AOC,∴1=75112DOC AOC'=︒∠∠,故答案为:7511'︒.【点睛】本题主要考查了邻补角互补,角度制的计算,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.2、BD(BC)同位AC内错AB AC BC同旁内AB AC BC同位AB CE BC同旁内【解析】【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的性质判断即可;【详解】(1)∠1和∠ABC是直线AB、CE被直线BD(BC)所截得的同位角;(2)∠2和∠BAC是直线CE、AB被直线AC所截得的内错角;(3)∠3和∠ABC是直线AB、AC被直线BC所截得的同旁内角;(4)∠ABC和∠ACD是直线AB、AC被直线BC所截得的同位角;(5)∠ABC和∠BCE是直线AB、CE被直线BC所截得的同旁内角.故答案是:BD(BC);同位;AC;内错;AB;AC;BC;同旁内;AB;AC;BC;同位;AB;CE;BC;同旁内.【点睛】本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角的判断,准确分析判断是解题的关键.3、48° 132° 48°【解析】【分析】根据两直线平行内错角相等可求出∠2,根据两直线平行,同位角相等可求出∠4,同旁内角互补可求出∠3.【详解】解:∵1l //2l,∠1=48°,∴∠2=∠1=48°,∵3l //4l,∠1=48°,∴∠4=∠1=48°,∵1l //2l,∴∠3+∠4=180°∴∠3=180°-∠4=180°-48°=132°故答案为:48°;132°;48°【点睛】此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.4、8【解析】【分析】图形平移后,AB平移到线段CD,点A平移到点C,则A和C是对应点,B和D是对应点,可得AB+BD=14,最后得出结果.【详解】解:∵图形平移后,对应点连成的线段平行且相等,∴AB平移到线段CD,点A平移到点C,则A和C是对应点,B和D是对应点,∴AC=BD,AB=CD∵AC+BD+AB+CD=2AB+2BD=28,∴AB+BD=14,∵AB=6cm,∴BD=14-6=8cm,故答案为:8.【点睛】根据平移的性质,图形平移后,对应点连成的线段平行且相等,求出结果.5、60°或60度【解析】【分析】由邻补角的定义,结合2ABD CBD ∠∠=,可得答案.【详解】解:2,180,ABD CBD ABD CBD ∠∠∠+∠=︒=118060.3CBD ∴∠=⨯︒=︒ 故答案为:60︒【点睛】本题考查的是邻补角的定义,掌握“互为邻补角的两个角的和为180︒”是解本题的关键.三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据要求作出图形即可.(2)根据要求作出图形即可.【详解】解:(1)根据题意得:AD 是长为4,宽为3的长方形的对角线,所以在点C 右上方长为4,宽为3的长方形的对角线所在的直线与AD 平行,如图,直线CE 即为所求作.(2)根据题意得:CD 是长为6,宽为3的长方形的对角线,所以在点B 右下方长为6,宽为3的长方形的对角线所在的直线与CD 垂直,如图,直线BF 即为所求作.【点睛】本题主要考查了画平行线和垂线,熟练掌握平行线和垂线的画法是解题的关键.2、∠BOC的补角有两个∠BOD和∠AOC;∠BOC的邻补角为∠AOC;∠BOC没有对顶角.【分析】由题意直接根据补角,邻补角及对顶角的定义进行分析即可找出.【详解】解:因为∠BOC+∠AOC=180º(平角定义),所以∠AOC是∠BOC的补角,∠AOD=∠BOC(已知),所以∠BOC+∠BOD=180º.所以∠BOD是∠BOC的补角.所以∠BOC的补角有两个:∠BOD和∠AOC.因为∠AOC和∠BOC相邻,所以∠BOC的邻补角为:∠AOC.∠BOC没有对顶角.【点睛】本题考查补角,邻补角及对顶角的定义,熟练掌握补角,邻补角及对顶角的定义是解题的关键.3、(1)∠AOD=36°,∠BOD=144°;(2)∠BOE=54°【分析】(1)先由BOD∠的度数是AOD∠的4倍,得到∠BOD=4∠AOD,再由邻补角互补得到∠AOD+∠BOD=180°,由此求解即可;(2)根据垂线的定义可得∠DOE=90°,则∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.【详解】解:(1)∵BOD∠的度数是AOD∠的4倍,∴∠BOD=4∠AOD,又∵∠AOD+∠BOD=180°,∴5∠AOD=180°,∴∠AOD=36°,∴∠BOD=144°;(2)∵OE⊥CD,∴∠DOE=90°,∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.【点睛】本题主要考查了垂线的定义,邻补角互补,熟练掌握邻补角互补是解题的关键.4、见详解【分析】根据垂直的定义及平行线的性质与判定可直接进行求解.【详解】证明:AB CD⊥(已知),⊥,FG AB∴∠=∠=︒(垂直的定义)90BDC BFGCD GF ∴∥(同位角相等,两直线平行)23∴∠=∠(两直线平行,同位角相等)又12∠=∠(已知)13∠∠∴=(等量代换)DE BC ∴∥(内错角相等,两直线平行).【点睛】本题主要考查垂直的定义及平行线的性质与判定,熟练掌握垂直的定义及平行线的性质与判定是解题的关键.5、(1)图见解析,53,5;(2)图见解析,3.【分析】(1)先根据点的移动得到点M ,再连接点,O M 可得线段OM ,然后测量角的度数和线段OM 的长度即可得;(2)先画出线段AB ,再根据垂线的尺规作图画出垂线PD ,然后测量PD 的长即可得.【详解】解:(1)如图,线段OM 即为所求.此时M 点在点O 的北偏东53︒方向上,O 、M 两点的距离是5cm ,故答案为:53,5;(2)如图,线段AB和垂线PD即为所求.测得点P到AB的距离是3cm,故答案为:3.【点睛】本题考查了测量角的大小、线段的长度、作线段和垂线,熟练掌握尺规作图的方法是解题关键.。

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1.下列所示的四个图形中, ∠1 和 ∠2 是同位角的是(

③ 2.如右图所示,点 E 在 AC 的延长线上,下列条件中能判断 AB // CD (

..
..
..
人教版七年级数学下册第五章《相交线与平行线》提高题
一、选择题:
...
1 1
1
1
2
2
2
2

② ④
A. ②③
B. ①②③
C. ①②④
D. ①④
...
A. ∠3 = ∠4
B. ∠1 = ∠2
B
1 3
D
C. ∠D = ∠DCE
D. ∠D + ∠ACD = 180 ο
A
4 2
C E
3.一学员练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是(

A. 第一次向左拐 30ο ,第二次向右拐 30ο
C. 第一次向右拐 50ο ,第二次向右拐130ο
B. 第一次向右拐 50ο ,第二次向左拐130ο
D. 第一次向左拐 50ο ,第二次向左拐130ο
4.两条平行直线被第三条直线所截,下列命题中正确的是(

A. 同位角相等,但内错角不相等
B. 同位角不相等,但同旁内角互补
C. 内错角相等,且同旁内角不互补
D. 同位角相等,且同旁内角互补
5.下列说法中错误的个数是(

(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。

(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交、平行两种。

(4)不相交的两条直线叫做平行线。

(5)有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。

A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
6.下列说法中,正确的是(

A. 图形的平移是指把图形沿水平方向移动。

B. 平移前后图形的形状和大小都没有发生改变。

C. “相等的角是对顶角”是一个真命题。

D. “直角都相等”是一个假命题。

7.如右图, A B // CD ,且 ∠A = 25ο ,∠C = 45ο ,则 ∠E 的度数是(

A
B
E
A. 60ο
B. 70ο
C. 110ο
D. 80ο
C
D
8.如右图所示,已知 AC ⊥ BC , CD ⊥ AB ,垂足分别是 C 、 D ,那
C
么以下线段大小的比较必定成立的是(

‘ ’
....
A. CD > AD
B. AC < BC
C. BC > BD
D. CD < BD
9.在一个平面内,任意四条直线相交,交点的个数最多有(

A. 7 个
B. 6 个
C. 5 个
D. 4 个
10. 如右图所示, BE 平分 ∠ABC , DE // BC ,图中相等的角共有(

A. 3 对
B. 4 对
C. 5 对
D. 6 对
A
D E
二、填空题
B
1.把命题“等角的余角相等”写成“如果……,那么……。

的形式为。

C
2.用吸管吸易拉罐内的饮料时,如图①,∠1=110 ο ,则 ∠2=
(拉罐的上下底面互相平行)
A
1
1
3
1
2
2
30 ︒
图①
图②
B
图③
C
3.有一个与地面成 30°角的斜坡,如图②,现要在斜坡上竖一电线杆,当电线杆与斜坡成的
∠1=
°时,电线杆与地面垂直。

4.如图③,按角的位置关系填空: ∠A 与 ∠1 是
; ∠A 与 ∠3 是

∠2 与 ∠3 是。

5.如图④,若 ∠1 + ∠2=220 ο ,则 ∠3=。

C ’
c
a
1
a
C
A’ B ’ 1
2
3
2
3
b A
B
图④
b
图⑤
图⑥
6.如图⑤,已知 a // b ,若 ∠1 = 50 ο ,则 ∠2 =
; 若 ∠3=100ο ,则 ∠2 =。

7.如图⑥,为了把 ∆ABC 平移得到 ∆A B C ‘ ,可以先将 ∆ABC 向右平移 格,再向上平移
格。

8.已知直线 a 、b 、c 在同一平面,若 a // b , b ⊥ c ,则 a
c 。

9.三条直线 AB 、 CD 、 EF 相交于点 O ,如图⑦所示, ∠AOD 的对
E
顶角是
, ∠FOB 的对顶角是 , ∠EOB 的邻补角
C
B
A
O
D
C H
是。

三、解答题。

1.如图,已知DE//BC,∠B=80ο,∠C=56ο,求∠ADE和∠DEC的度数。

A
D E
B C
2.如图,已知:∠1=∠2,∠D=50ο,求∠B的度数。

E
A1B
G
2D
F
3.如图,已知AB//CD,AE//CF,求证:∠BAE=∠DCF。

B A
E
F
C D
4.如图,AB//CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E。

求证:AD//BC。

A D
1
2
F
B C E
5.如图,已知AB//CD,∠B=40ο,CN是∠BCE的平分线,CM⊥CN,求∠BCM的度数。

A B
N
M
E C D。

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