2012快乐成长 童心飞扬

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螺阳中心小学“我和我的祖国”主题系列活动——“童心飞扬,快乐成长”文艺汇演主持词

螺阳中心小学“我和我的祖国”主题系列活动——“童心飞扬,快乐成长”文艺汇演主持词

螺阳中心小学“我和我的祖国”主题系列活动——“童心飞扬,快乐成长”文艺汇演主持词女:尊敬的各位领导、各位来宾,敬爱的老师们、亲爱的同学们合:大家——早上好!男:我们翘首期盼的六一儿童节即将来临女:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们,合:节日快乐!男:童年是快乐的儿歌,女:童年是鲜艳的花朵。

男:童年是初升的太阳,女:童年是无畏的拼搏!男:在盼望中,我们的节日终于来了!女:在期待中,节日的号角吹响了!男:现在我宣布:螺阳中心小学“童心飞扬,快乐成长”文艺汇演暨惠安县游泳协会“爱心书屋”捐赠仪式——合:现在开始!女:下面,请学校的德育处李主任、总辅导员黄老师主持捐赠与授牌仪式男:为了欢庆今年的六一儿童节,我们各个班级的同学都做了精心准备,在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。

女:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

1、《开门红》女:六一到、漫天锣鼓响;开门红,满眼喜庆腾;男:顺着太阳扯出艳艳的虹,挂起心中那盏美美的灯。

下面请欣赏105班的同学带来的舞蹈《开门红》。

2、《渔舟唱晚》男:静悄悄的夜晚,月光明媚,海面却不平静。

让我们谱写美丽的赞歌,聆听来自夜晚渔民的欢乐丰收。

接下来请欣赏301班熊予果带来古筝独奏《渔舟唱晚》。

3、《花儿》男:在这百花齐放的季节里,一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红,一派鸟语花香。

接下来有请校舞蹈队带来《花儿》。

大家掌声欢迎。

4、《每当我走过老师窗前》女:老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

男:老师像粉笔,默默的奉献,不求回报。

女:在静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,为我们批改作业,为我们呕心沥血。

男:下面有请201班为我们带来歌伴舞《每当我走过老师的窗前》,掌声欢迎。

[送花仪式:]女:芬芳的鲜花,装点着美景男:无私的大爱,伴随着我们女:为表达我们的谢意,下面由201班的孩子们代表学生将手中的鲜花送给莅临活动现场的各位领导、嘉宾和全体老师。

童心飞扬主题班会

童心飞扬主题班会

童心飞扬主题班会
今天,我带来了一个非常有趣的班会主题——童心飞扬。

大家是否还记得小时候,无忧无虑的童年时光呢?那个时候的我们,心中充满了童真与快乐,不管面对什么困难,总能积极乐观地解决问题。

可是长大后,我们是否有时会觉得自己变得沉重了,少了一些童心,少了一些快乐呢?
童心,指的是孩童时期未受鲜花繁盛少遭风雨侵袭的心态。

童心飞扬,就是让我们回归那个快乐、单纯、乐观的童年状态。

今天,我想倡议大家一起演绎童心飞扬的生活,并分享一些方法来唤醒我们的童心。

首先,我们可以尝试做一些我们小时候喜欢的事情,比如玩泡泡、捉迷藏、跳皮筋等。

这些简单的游戏往往能够唤醒我们内心的童心,并且带给我们乐趣与快乐。

另外,我们可以尝试挖掘一下自己的创造力。

想象一下,如果我们拥有了童心,那么我们将更加勇敢地去尝试新鲜事物,发散思维,创造出独特的点子。

无论是学习、工作还是生活,我们都能够从中受益,并且让自己变得更加充实与满足。

此外,我们也可以尝试着去和小孩子们互动,与他们一起玩耍、聊天。

孩子们的天真无邪与童言无忌,会让我们感受到童心的纯粹与美好。

他们的笑声与幸福感,也会感染到我们,让我们变得更加年轻活力。

最后,让我们保持积极的心态,不论面对任何困难或挑战,都要坚信自己能够做到。

就像小时候那样,勇往直前,永不言败。

让我们一起唤醒内心的童心,让快乐与笑声在班级中弥漫开来,让我们每天都充满童真、充满活力,过上快乐的日子!。

幼儿园童心飞扬:快乐成长教育活动策划方案

幼儿园童心飞扬:快乐成长教育活动策划方案

幼儿园童心飞扬:快乐成长教育活动策划方案在幼儿园教育中,开展丰富多彩的教育活动对于孩子们的成长至关重要。

如何策划一场既有趣又能够促进孩子们全面发展的教育活动呢?以下是一个快乐成长教育活动的策划方案。

一、主题:童心飞扬1. 活动目的:- 促进孩子们的身心健康发展- 增强孩子们的团队合作意识- 激发孩子们的创造力和想象力- 培养孩子们的社交能力2. 活动时间与地点:- 时间:周末或假期- 地点:幼儿园的室内和室外活动场地3. 活动内容安排:第一部分:快乐亲子游戏- 运动会:举办各种趣味运动项目,如跳绳比赛、袋鼠接力赛等,邀请家长一起参与。

- 小小厨师:教孩子们简单的食材加工,制作美味小食物,培养他们的动手能力和创造力。

第二部分:艺术创意乐园- 绘画比赛:给孩子们提供画板和颜料,让他们发挥想象力,创作属于自己的绘画作品。

- DIY手工:设置手工制作区域,准备各种材料,让孩子们制作属于自己的手工作品。

第三部分:趣味科普探索- 星空观测:在夜晚布置户外露营地,指导孩子们观测星星,让他们了解不同的星座和故事。

- 实验室探秘:设置简单的科学实验项目,如水中船、泡泡风车等,让孩子们亲身参与,体验科学的奥秘。

4. 活动结束:精彩文艺表演- 学生才艺展示:邀请孩子们展示自己的才艺,如舞蹈、朗诵、小品表演等,为活动画上圆满的句号。

二、活动评估与总结:在本次活动中,孩子们通过参与各种有趣而富有教育意义的游戏和活动,增强了他们的团队合作意识和社交能力。

通过艺术和科普的探索,激发了孩子们的创造力和想象力,促进了他们的全面发展。

而家长的参与更是增强了亲子关系,为孩子们的成长增添了更多的快乐和温馨。

三、我对活动的观点和理解:从简到繁、由浅入深的策划活动,让孩子们在快乐的互动中得到身心健康的发展,让每个孩子都能在活动中获得快乐和满足感。

在策划活动时,我们需要从孩子们的角度出发,注重培养他们的创造力和想象力,注重在游戏和活动中促进他们的全面发展。

童心飞扬,快乐成长,两人对话

童心飞扬,快乐成长,两人对话

童心飞扬,快乐成长,两人对话甲:你觉得快乐成长是什么意思呢?
乙:就是在童年时期,我们要保持童心,多笑多玩,健康快乐地度过每一天,同时也要学习新知识,不断成长。

对了,还有尊重和关爱身边的人。

甲:很有道理啊。

童心飞扬,让我们的心态更加积极,有朝气。

快乐成长,就是让我们在成长的过程中,不只是追求成绩,更要注重心灵的成长,让我们成为有爱心、有责任心、积极向上的人。

乙:没错,在我们的日常生活中,我们要注重锻炼身体,多参加课外活动,发掘自己的兴趣爱好,学会自我管理,让自己的生活更有规律。

这样我们才能更好地享受生活,让自己的心情更加愉悦。

甲:对啊,为了快乐成长,我们也要了解一些基本的安全知识,比如过马路要看红绿灯、危险时要及时寻求帮助等等。

乙:没错,而且我们还要学会感恩,要懂得珍惜身边的人和事。

只有拥有一颗感恩的心,才能让我们更加快乐地成长,同时也能留下更多美好的回忆。

甲:说得太好了!快乐成长的过程需要我们全方位的关注,只有综合发展才能更好地引导我们的成长,形成积极、健康、快乐的人生观和价值观。

乙:没错,快乐成长,是每个孩子应该追求的愿望。

让我们在童年的时光里,用童心飞扬的态度,去探索、去学习、去成长!。

实验小学2012年校园艺术节开幕式主持稿

实验小学2012年校园艺术节开幕式主持稿

实验小学2012年校园艺术节——经典诵读展示活动开幕式主持稿第一部分诗风词韵,沐浴书香女:尊敬的各位领导男:各位嘉宾女:各位老师男:亲爱的同学们合:大家上午好!女:五月的阳光火红热烈,男:五月的天空湛蓝高远。

女:五月,是一个充满希望的温暖月份,男:今天,是一个洋溢着诗情画意的美好日子。

女:一直以来,尧都区实验小学倾力打造书香校园,利用多种途径来弘扬国学经典,积淀文化底蕴。

男:尤其是郝校长上任之后,解放思想,实事求是,大力改革,勇于创新,团结校委会一班人,规划学校发展方向,具体学校发展思路,通过“导学单”教学模式打造,特色活动开展,经典书籍阅读学习等方式,为全校师生搭建了广阔的素质提升平台。

女:今天学校隆重举办2012年校园艺术节,就是为了展示全校师生的学习成果。

男:首先让我们用热烈的掌声邀请郝校长致开幕辞!女:当红色的五月飘然而至,男:当炎热的夏天悄然到来,女:当碧绿的柳叶在夏日的微风中快乐地舞蹈;男:当鲜红的牡丹在五月的阳光下灿烂地微笑;女:让我们一起,亲近诗歌,亲近自然;男:让我们一起,沐浴书香、诵读经典;女:读经典的书,男:做有根的人,女:同学们,让我们一起吟诵历久弥新的作品;男:伙伴们,让我们共同感受浑厚的文化底蕴;女:尧都区实验小学2012年校园艺术节——经典诵读展示活动合:现——在——开——始!男:今天表演的是第一部分《诗风词韵,沐浴书香》5月28日(特教校,一、三、五教师组)(特教校)女:首先请欣赏由特校老师带来的《》(一年级教师组)女:用语言播种,用彩笔耕耘;男:用汗水浇灌,用心血滋润。

女:这就是老师——一个崇高的职业。

接下来请欣赏一年级教师组诗歌朗诵——《我骄傲,我是一个老师》。

(一年级学生组)女:书籍就像蔚蓝的大海,翻滚着文化的辉煌与厚重;男:书籍就像肥沃的土地,蕴藏着思想的博大与精深;女:让我们与名著为伴,塑造纯洁的心灵;男:让我们与经典同行,为生命奠基。

女:接下来请欣赏由一年级一班带来的经典诵读展示,其它各班依次做好准备。

童心飞扬快乐成长作文600字

童心飞扬快乐成长作文600字

童心飞扬快乐成长作文600字英文回答:When I was a child, my heart was filled with joy and curiosity. I remember the days when I used to run around the house, playing with my toys and imagining all sorts of adventures. My parents always encouraged me to be creative and to explore the world around me. They would often take me to the park, where I would swing on the swings and play in the sandpit with other kids. Those were the days when my innocence and happiness knew no bounds.As I grew older, I realized the importance of maintaining that childlike wonder and joy. Even now, as an adult, I try to approach life with the same sense of excitement and enthusiasm. I believe that keeping ayouthful spirit is essential for a happy and fulfilling life. It helps me to stay positive and open-minded, and it allows me to see the world in a different light.中文回答:当我还是个孩子的时候,我的心里充满了快乐和好奇。

童心飞扬演讲稿

童心飞扬演讲稿

童心飞扬演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是“童心飞扬”。

童心,是对世界的纯真与热爱;童心,是对生活的乐观与向往;童心,是对梦想的坚持与追求。

童心是一种宝贵的精神财富,它无处不在,无时不在。

然而,随着我们的成长,童心逐渐被功利、压力等残酷的现实所侵蚀,我们变得面目可憎,丧失了最宝贵的东西。

记得小时候,我们总是满怀无尽的好奇心,对一切充满了探索的欲望。

每当看到蓝天白云,我们总会想着是不是有天使在上面飞翔;每当闻到花香,我们总会想着是不是有仙女在周围翩翩起舞。

我们看到一棵小草,会对着爸爸妈妈说,爸爸妈妈你看,这个多好看啊!可是,随着我们的成长,我们对大自然的美丽逐渐视而不见,我们将注意力放在各种功课和学业上,很少有时间去欣赏大自然的美丽。

我们应该要不忘初心,要常常保持一颗童真的心,去发现周围的美好,去感受生活的乐趣。

童心使我们对世界充满好奇心,童心使我们对生活保持乐观态度。

在学习和工作中,我们时常遇到困难和挫折,这时候,我们应该要保持一颗童心,坚持不懈地努力,相信未来会变得更美好。

童心是人生中最宝贵的财富,它能够保持我们心态的年轻,激励我们勇往直前,不怕困难,不屈不挠,永不言败。

童心使我们敢于追求梦想,童心使我们坚持到底。

小时候,我们总有各种各样的梦想,那时的我们坚信只要努力,梦想就会实现。

可是随着我们的成长,我们不断被现实的残酷所打击,梦想也慢慢变得遥不可及。

然而,正是童心的力量,令我们不断追求,坚持到底。

无论遇到怎样的挑战和困难,我们都应该抱持着童心不忘初心,勇敢地去追求梦想。

亲爱的同学们,我们每个人内心都有一颗童真的心,它会指引我们走向正确的道路,它会给我们带来无尽的力量。

让我们保持一颗童心,让我们追求自己的梦想,并且永不言败。

相信童心,用梦想书写未来!谢谢大家!。

童心飞扬,快乐成长演讲稿范文

童心飞扬,快乐成长演讲稿范文

童心飞扬,快乐成长演讲稿范文英文回答:Wings of Innocence, Blossoming with Joy.In the realm of childhood, where imagination soars and curiosity knows no bounds, the essence of being a child is to embrace the innocence and wonder that surrounds them. Childhood is a canvas upon which the vibrant hues of laughter, exploration, and discovery paint a tapestry of unforgettable memories.As children, we are granted the gift of an unyielding sense of optimism. The world is an oyster, brimming with endless possibilities and adventures waiting to be embarked upon. With each step we take, our tiny hands reach out to grasp the unknown, eager to unravel its secrets. The world becomes a labyrinth of discovery, where every corner holds the promise of something new and exciting.Curiosity is the driving force behind a child's ceaseless exploration. Their minds are like sponges, absorbing knowledge and experiences with an insatiable hunger. They question everything, eager to understand the hows and whys of their surroundings. The unyielding desire to learn fuels their imaginations, propelling them into worlds of make-believe and boundless creativity.Laughter echoes through the halls of childhood, a sweet symphony that celebrates the joy and happiness that fills the hearts of children. Laughter is a universal language, transcending cultures and generations. It is the sound of pure and unadulterated happiness, a reminder of the simple pleasures that life has to offer.In the tapestry of childhood, friendships are woven with threads of unwavering loyalty and shared experiences. Children find solace and joy in the companionship of their peers, creating bonds that can withstand the test of time. Through shared laughter, secrets whispered, and adventures embarked upon together, friendships blossom and grow stronger with each passing day.As children, we possess an innate ability to live in the present moment. The worries and anxieties of the future seem distant and inconsequential. We revel in the simple pleasures of life, finding joy in the smallest of things. A warm summer breeze, the scent of blooming flowers, or the sound of raindrops pattering on the windowpane can fill our hearts with contentment.The innocence of childhood is a precious gift that should be cherished and nurtured. It is a time when dreams take flight, imaginations soar, and the world is a boundless playground filled with endless possibilities. As we grow older, it is important to hold onto the spirit of childhood, to embrace the wonder and curiosity that once defined our younger selves.中文回答:童年飞扬,快乐成长。

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“快乐成长,童心飞扬”活动方案
一、活动意义:
弹去五月风尘,迎来六月时光。

一年一度的儿童节即将来临,为了更好的让我院教职工小朋友在6·1儿童节这一盛大节日里,留下一个难忘的回忆。

特此开展此“快乐成长,童心飞扬”活动,让小朋友们的个性得到飞扬,潜力得到发挥,激发小朋友们的团队合作,积极进取的精神,让小朋友能够在在欢乐中成长,在欢乐中度过一个美好的儿童节。

二、主办单位:中山职业技术学院青年志愿者协会外联部
三、活动时间:2012年6月1日(上午8:30—11:30 下午2:30—5:30)
四、活动主题:快乐成长童心飞扬
五、活动地点:A栋讲学厅
六、活动形式:趣味小游戏、才艺表演
七、活动对象:中职院教职工子女(名)
八、活动安排:
(一)前期准备:
1、完善活动方案,等上级审批
2、制作横幅、宣传海报、制作才艺表演报名表
3、在教职工宿舍区粘贴宣传海报,接受小朋友报名,收集并整理才艺表演报名表。

4、排好才艺表演节目顺序,并连同活动当天流程表在宣传栏公布
5、制作背景PPT及收集背景音乐
5、准备活动用品(活动道具、奖品)
6、收集各部门干事参加工作人员名单
7、选好主持人及写主持稿
6、选好拍摄视频及拍照的工作人员
7、制作工作安排表,并召开动员大会
(二)活动流程:
1、布置场地、签到(7:00—8:30)
2、主持人开场白(欢迎到场的家长和小朋友、儿童节知识及活动流程)
3、活动内容:
上午:趣味小游戏
1)根据到场的小朋友喜欢的卡片图案来进行分组环节。

进场小朋友喜欢花、兔子、树叶、草的图案把喜欢同一类图案的小朋友们分为一组,分出三组或四组(4个工作人员负责一组)
2)联想ABC
①游戏简介:在PPT上展示不同的英语单词,参赛者做出与英语单词相符的动作,如单词是“run”,参赛者必须做出奔跑的动作,在一分钟之内能答对5个可以获得奖品
②活动方式:个人游戏(分区域摆游戏摊位进行)
③游戏时间:15分钟
3)花式运气球
①游戏简介:两人一组运气球,在游戏开始之前,两人同时抽签{签上写有手,腰,头,背,屁股},比如,一个人抽到签上面写着“手”,另一个人抽到签上面写着“屁股”,那么一个人就要手,另一个人就要用屁股,相互合作以最快的速度把气球运到指定的地点,时间用得最少为胜。

如果运送过程中气球掉下来,就要在原地把气球捡起来,继续运送。

②游戏时间:15分钟
4)猜猜猜谜语
①游戏简介:参赛者在我们预先准备的箱子里抽出纸条,猜出纸条答案,猜对三题者,获胜。

②游戏时间:20分钟
5)一反常态(待定)
①游戏简介:把参赛者分成三个小组,队员们听主持人的号令,做出与号令相反的动作,如主持人喊“向左转”,队员们必须“向右转”,错误最少的那组就可以获得奖品。

②游戏时间:15分钟
6)制作工艺品:
①该环节就是想让小朋友们自己动手制作喜欢的手工艺品,然后把自己做成的手工成品(如纸花、纸鹤、花篮、风筝、虾、龟等)送给他们自己想送的人手上(如老师、爸爸妈妈、哥哥姐姐等)同时,让小朋友们用便利贴或者小卡片把自己的祝福写在手工制作品里,让收到的人知道他们的心意。

②活动详情:本环节是以手工制作品为主,我们会给小朋友们提供多种彩色的卡片,让小朋友们都能亲手制作自己会的喜欢的手工作品,同时向他们说明制作这个手工品的意义,做好后叫他们自己保管好,不要随便的乱扔。

③时间:40分钟
7)图图找不同
①游戏简介:在游戏中包含了各种不同的图片,每次你会得到两张看似相同但是有很多细节不同的图片,你的任务就是找出两张图中的不同。

②活动时间:20分钟
③活动方式:集体活动
④所需物品:PPT制作的图片
注意事项:小朋友发现了不同的地方,要提醒他们先举手,不要把答案告诉其他小朋友。

8)乒乓入篮
①游戏简介:把桶放在一定的距离(根据参赛者的年龄定),参赛者把乒乓球投进桶内,在1分钟内投进5个可以获得奖品。

②游戏类型:个人游戏
③活动用品:100个乒乓球,3个水桶
④游戏时间:20分钟
9)12345:
①游戏简介:一个人对着墙站,其他人站在规定线外。

然后教官开始念数,1,2,3,4,5.线外的人听1,的时候开始走,5的时候要站定不可以动。

教官念到5的时候转过头看其他人有没有动,动的就出局,然后继续念。

线外的人
根据教官的口令,一遍一遍往里走,直到手能碰到教官。

碰到教官的那个人就算赢。

②活动时间:15分钟
10) 我做你们猜
①游戏简介:一个人面对PPT,其他成员背对PPT。

一个人做出PPT所显示出来的文字,让队员猜出PPT显示的文字。

做动作的人不能讲话,只能肢体语言。

猜得最多的一组获胜。

②游戏类型:集体活动
③活动时间:20分钟
下午:才艺大比拼
(一)前期准备:
1、制作才艺大比拼的报名表(发给柯老师转发给各教职工)
2根据反馈回来的信息制作节目表演单
3、安排好表演人员的座位及表演的顺序,并要记得表演人员的名字
(二)中期准备
1、准备好小朋友们表演所需的物品和道具(看下是外借还是自备或者购买)
2、主持人要写好主持稿,把各个节目都衔接起来
3、工作人员要负责活动跟进
(三)当天准备
1、工作人员带领他们到指定的位置坐好,跟进所需物品道具情况
2、要注意小朋友们的安全问题,同时要带动现场气氛
(四)注意事项
1、小朋友玩游戏或表演节目时,工作人员要注意小朋友的安全,如有小孩受伤,立即送往校医室。

2、工作人员要认真负责,全程跟进,不能擅离职守。

3、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

4、活动期间出现场面混乱,工作人员要加强控制。

九、活动所需材料:
序号材料用途数量备注
1 会旗宣传1面申请
2 横幅宣传1副自制
3 气球游戏环节2包购买
4 丝带装饰2卷购买
5 卡纸游戏6张申请
6 乒乓球游戏环节100个购买
7 水桶游戏环节3个购买
8 PPT 游戏环节自制
9 纸张制作工艺品10包购买
10 便利贴制作工艺品2叠购买
11 剪刀制作工艺品6把申请
12 双面胶制作工艺品3卷购买
十、经费预算:
序号项目用途数量单价金额备注
1 气球装饰、游戏2(包)10 20
2 乒乓球游戏100(个)0.5 50
3 木桶游戏3(个)20
4 丝带装饰3(个)9
5 卡纸游戏6张申请
6 纸张制作工艺品10包 4 40
7 便利贴制作工艺品2叠 3 6
8 剪刀制作工艺品6把申请
9 双面胶制作工艺品3卷 1.5 4.5
10 糖果物品共享180
11 小礼品奖品300
12 横幅宣传1副自制
13 矿原水工作人员2箱申请合计629.5元
共青团中山职业技术学院委员会
青年志愿者协会
2012年5月19日
“快乐成长童心飞扬”儿童节才艺表演报名表姓名性别
年龄班级
表演项目
需要提供物品
备注。

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