编导专业学习计划
广播电视编导专业大学生职业规划范文
广播电视编导专业大学生职业规划范文作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的道路上畅通无阻，而不至于在济济的现代社会上无立锥之地。
这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程，学到了很多东西，受益颇多。
现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。
在如今人才济济的竞争社会，想要在工作中得心应手，就必须给自己做好计划，像我这样的大学生更应该对自己将来的工作好好做个。
因此，我给自己拟订了大学生职业生涯规划书，认真设计一下自己的未来.1.类型：一般的多血质气质2.特点：感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。
心理特点：活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻。
多血质又称活泼型，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束。
在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。
在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。
兴趣广泛，但情感易变，如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。
从事多样化的工作往往成绩卓越。
3.适合职业：导游、推销员、节目主持人、者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人1.类型： ISFJ型2.特点： ISFJ型的人忠减、有奉献精神和同情心。
他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需，并能理解别人的感受。
ISFJ型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人，他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记忆力。
他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。
大学舞蹈两年学习计划
大学舞蹈两年学习计划第一学期：舞蹈基础：学习舞蹈的基本功和技巧，包括身体训练、柔韧性训练、肌肉力量训练等。
通过每日训练和反复练习，逐步提高舞蹈基本功的水平。
舞蹈历史与理论：学习舞蹈的历史渊源和发展轨迹，了解舞蹈的不同流派和风格，培养对舞蹈的理论知识和思考能力。
舞蹈编导基础：学习舞蹈编导的基本理论和技巧，包括动作构思、编排节奏、音乐配合等。
通过实际操作，掌握舞蹈编导的基本方法和技巧。
体育健康：学习与舞蹈相关的健康知识和方法，包括营养学、心理健康、运动损伤预防等。
通过学习和实践，保持身体健康和心理健康。
第二学期：舞蹈表演：学习舞蹈表演的基本技巧和方法，包括面部表情、舞台表现、情感表达等。
通过舞台表演和实践演出，提高舞蹈表演的水平。
舞蹈解剖学：学习人体解剖学知识和舞蹈身体结构的相关知识，了解人体各部位在舞蹈中的运动原理和关键点。
通过学习和实践，提高对舞蹈动作的理解和掌握。
音乐基础：学习舞蹈表演中的音乐知识和音乐节奏，了解音乐与舞蹈的配合关系，培养对音乐的感受和理解能力。
现代舞技法：学习现代舞的技法和表现方法，包括舞蹈技巧、动作组合、舞蹈风格等。
通过学习和实践，掌握现代舞的基本技巧和表演方法。
第二年：第一学期：舞蹈教育与管理：学习舞蹈教育和管理的基本理论和方法，包括教学技巧、教育原理、管理策略等。
通过实践教学和管理，提高教育和管理的水平。
舞蹈剧场设计：学习舞蹈剧场设计的相关知识和技能，包括舞台美术、灯光布置、音响效果等。
通过实践设计和布置，提高舞蹈剧场设计的能力。
文学基础：学习舞蹈相关的文学知识和文艺理论，了解文学与舞蹈的关系和互相影响。
通过学习和阅读，提高文学素养和批评能力。
表演艺术概论：学习舞蹈与表演艺术的相关知识和理论，了解表演艺术的发展历史和表演原理。
通过学习和实践，提高对表演艺术的理解和掌握。
第二学期：舞蹈创作：学习舞蹈创作的理论和方法，包括创作思路、构思形式、作品呈现等。
通过实践创作和演出，提高舞蹈创作的能力和水平。
舞蹈编导大学学习计划
在校期间，我将立足于专业基础知识的学习，包括舞蹈技巧与理论、音乐和戏剧知识的学习，以及文学、哲学、心理学等相关学科的修习，通过这些基础知识的学习，为我未来的编导工作打下坚实的基础。
另外，我还将注重在实践中提升自己的技能，比如在校园舞蹈团队中的表演实践、参加舞蹈比赛、学习并尝试不同风格的舞蹈等，以此锻炼自己的身体素质和演绎能力。
在此基础上，对于舞蹈编导专业的学习，我计划主要分为以下几个方面展开：一、舞蹈技巧的学习舞蹈编导需要有扎实的舞蹈技巧，因此我将全面学习舞蹈基本功和舞蹈技术，包括古典舞、现代舞、民间舞等不同类型的舞蹈，并通过专业的训练，提高自己的舞蹈水平，为未来的编导工作打下坚实的基础。
二、舞蹈理论知识的学习学习舞蹈理论知识是舞蹈编导的基础，我将主要学习舞蹈史、舞蹈美学、舞蹈剧本分析等相关理论知识，系统地了解舞蹈在不同历史时期的发展与变化，以及对于舞蹈作品的评价标准和创作原则。
三、音乐和戏剧知识的学习作为一名舞蹈编导，不仅需要了解舞蹈，还需要学习与之相关的音乐和戏剧知识。
因此，我将学习音乐理论知识、音乐与舞蹈的配合原则，以及戏剧表演技巧等相关知识，为未来的创作和演出提供充分的支持。
四、实践能力的提高在校期间，我将积极参加各种舞蹈创作、表演和比赛活动，加强实践性的学习，不断提高自己的创作能力和演出水平。
同时，我还会积极参与校园舞蹈团队的排练和表演活动，与同学们共同创作舞蹈作品，在实践中不断提高自己的表演能力和编导技巧。
五、多领域知识的拓展舞蹈编导需要有广泛的文化和艺术知识，因此我将积极参与校园多种艺术活动，比如参观美术展、音乐会、戏剧演出等活动，拓展自己的文化眼界，增强对不同艺术形式的理解和鉴赏能力。
六、提高团队合作能力在未来的舞蹈编导工作中，团队合作能力是十分重要的，因此我将积极参加团队合作训练和活动，锻炼自己的沟通能力和团队合作能力，与团队成员和同学们共同创作好的舞蹈作品。
舞蹈编导是一个跨学科的专业，需要有综合能力，因此我将主动学习与舞蹈相关的文学、哲学、心理学等跨学科知识，在综合能力方面不断提升自己。
广播电视编导专业培养方案
2
考查 考查 0 考试 考试 0 2 0 0 0 0 0 考试 考试 考试 考试 4 考查 考查 考查 -3-9 Nhomakorabea0
0
2
国学（1）（选修） 国学（2）（选修）
共 2 门次 （选够 2 学分）
小计 1840901101 1840901102 1840901103 1840901104 1840901105 1840901106 1840901107
2 2 2 2 2 4 4 4
52 32 32 32 32 64 64 64
52 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32
2 2 2
2
镜头分析与运用 导演思维 中外电影史 编导概论 摄像技术与艺术 摄影基础 Photosho 图像处理
专 业 基 础 课
1 1
课程编号
课程名称
考核 方式
1841700001 1841700002 1841700003
思想道德修养与法律 基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 概论 毛泽东思想和中国特
1841700004 1841700005 1841700006 公 共 必 修 课 1841600001 1841600002 1841600003 1841600004 1841800001 1841900001 1841900002 1841900003 1841900004 1842000001 1842100001 1842100002 小计 公 选 课
六、就业发展方向
在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、编剧撰稿、 编辑制作、节目主持等方面工作的广播电视艺术学科高级专业人才。
-1-
Shandong Normal University
艺考舞蹈学习计划与目标
艺考舞蹈学习计划与目标一、学习计划1.基础功底首先，我会以学习基础功底为起点。
在这个阶段，我会注重基础功底的练习，包括舞蹈姿势、基本舞步、节奏感的培养等。
为了加快进步，我会准备一份详细的基础功底课程，每天都要花一定的时间来进行练习。
同时，我也会听从老师的建议，调整自己的学习方式和方法。
2.技术层面在获得了基础功底之后，我将开始学习更加专业化的舞蹈技术。
我会注重学习不同类型的舞蹈技巧，包括爵士舞、现代舞、民族舞等。
通过学习不同的舞蹈种类，我可以更全面地提升自己的舞蹈技术水平。
3.舞蹈理论在技术学习的同时，我也会注重学习舞蹈理论知识。
包括舞蹈的历史、发展、风格、表现形式等等。
通过学习舞蹈理论，可以帮助我更好地理解舞蹈的本质和内涵，为以后的舞蹈创作和表演打下扎实的理论基础。
4.表演技巧作为一名舞者，表演技巧同样是非常重要的一项能力。
在学习舞蹈技术的同时，我也会注重培养和提升自己的表演技巧。
我会参加各种舞蹈比赛和演出，尽量多地积累表演经验，提高自己的表演水平。
5.身体素质舞蹈是一项需要良好身体素质的艺术活动。
身体的柔韧性、力量、耐力等都是舞者必备的素质。
因此，我也将注重进行身体素质锻炼，包括拉伸训练、力量训练、有氧运动等多方面训练，以提高自己的身体素质。
6.舞蹈创作除了学习舞蹈技术和理论知识，我还会注重舞蹈创作的学习。
我希望可以通过创作自己的舞蹈作品，表达自己的情感和想法。
因此，我会努力学习舞蹈编导、编舞等知识，提高自己的舞蹈创作能力。
7.音乐和舞蹈配合音乐和舞蹈的配合是舞蹈表演中非常重要的一环。
我会注重学习音乐知识，包括音乐的节奏、节拍、音乐风格等，以及如何将音乐与舞蹈结合起来，使舞蹈更加生动有力。
二、学习目标1.基础功底在基础功底的学习中，我希望自己能够掌握正确的姿势和舞蹈基本功，获得舞蹈的基本技能和身体控制能力。
2.技术层面在技术学习中，我希望能够掌握不同种类的舞蹈技巧，包括爵士舞、现代舞、民族舞等多种舞蹈技术，丰富自己的舞蹈技能。
个人职业规划三篇
个人职业规划三篇个人职业规划篇1编导专业属于影视传媒类专业，就业的选择当然是传媒系统的一些工作。
像电视台、广播电台、影视制作公司、报社、出版公司、络公司、公关公司、广告策划公司等，都是影视类专业毕业生非常好的选择。
你们可以在大学的学习过程中去多寻找实习的机会。
然后结合自身的兴趣去决定你以后的职业发展方向。
编导专业毕业生短期职业规划(1年内)1、前三个月，初入职场难免需要一定时间的过度。
这段时期内，你要尽快的接手工作，多开点小灶，利用业余时间去阅读书籍或是实践操作，样自己尽快的跟上同事的步伐，从而融入到团队工作中。
2、4~6个月，可能会因为工作的熟悉而产生一定的怠倦感。
出现这种情况，你要第一时间调整自己的情绪，重新找到学习的方向，能焕发你的斗志。
3、大半年的学习适应，让你对职场都有了一定的了解。
这时候无论你从事什么样的工作，都不能放弃自己的思考，就算作品被上司驳回，就算已经被规定好内容，你也要尽可能的将自己的想法融入到工作中，不能被别人牵着鼻子走。
而且通过那么长时间的了解，后几个月是职场新人最容易出成绩的时候，你可能因为一个好的创意或是一个不错的剪辑，就被上司所肯定，所以这时候千万不要懈怠。
编导专业毕业生长期职业规划(10年内)1、1~3年，短期来说，编导专业毕业生一般都从事一线工作，大多需要承受高强度的脑力劳动。
这时候，你需要通过职场经验的磨练和老同事的指导，尽快的掌握工作中所需要的技能，争取早日摆脱机器的状态，能独立思考创作。
2、4~6年，通过初入职场的磨练，你已经能非常熟练的进行独立操作，这时候你所要做的便是通过独立的工作，尽快的确立自己的风格，摆脱别人的影响。
这样有特色的`发展，对你以后的晋升甚至跳槽都有这显著的优势。
3、7~10年，事业上升期。
这时候，你已经积累了足够的实践经验，也明确了自己的风格，所要做的，便是趁着年富力强的黄金期，为自己以后的发展拼上一把。
争取摆脱操作者的工作，将自己提升到管理的范畴。
舞蹈编导专业大学生职业生涯规划书
舞蹈编导专业大学生职业生涯规划书自我分析：有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术，我不敢确定。
所以只能凭感觉分析一下。
起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。
这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。
而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种欣赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。
可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的，因此需要将其表现得优雅一点，完美一点，这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。
读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。
还有其它一些例如弹吉它、骑车等。
兴趣虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己，并以己推人。
己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志，才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!就业方向：演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。
就业前景分析：目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。
现有的导、表、教为一体的课程体系，比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。
因此会出现20%至30%的，在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。
编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽知识面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。
编导专业策划书范文模板3篇
编导专业策划书范文模板3篇篇一编导专业策划书范文模板一、活动主题[活动主题名称]二、活动目的[活动目的]三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[活动主体]六、活动流程1. 签到入场：[签到时间]，活动参与者在签到处签到，领取入场券和相关资料。
2. 开幕式：[开幕式时间]，主持人介绍活动的背景、目的和流程，邀请嘉宾上台致辞。
3. 主题演讲：[主题演讲时间]，邀请专业编导进行主题演讲，分享编导专业的知识和经验。
4. 分组讨论：[分组讨论时间]，将参与者分成若干小组，就某个具体的编导项目进行讨论，形成初步的创意和方案。
5. 创意展示：[创意展示时间]，每个小组选派代表上台展示讨论的成果，包括创意阐述、实施方案等。
6. 专业点评：[专业点评时间]，邀请专业编导对展示的创意进行点评，提出改进的建议和意见。
8. 闭幕仪式：[闭幕仪式时间]，颁发活动证书和奖品，合影留念，宣布活动结束。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 设备和材料费用：[设备金额]3. 嘉宾出场费：[嘉宾金额]4. 餐饮费用：[餐饮金额]5. 宣传费用：[宣传金额]6. 其他费用：[其他金额]7. 总预算：[总预算金额]八、注意事项1. 请提前[X]天确认参与活动的人员名单，并通知他们相关的活动信息。
2. 活动现场提供基本的音响、灯光设备，但建议参与者自行携带必要的道具和服装。
3. 活动期间，请保持现场的整洁和安静，遵守活动的安排和规定。
4. 如遇不可抗力因素导致活动无法正常进行，将另行通知。
[策划人][时间]篇二编导专业策划书范文模板一、活动主题“创意无极限，编导展风采”二、活动目的本次活动旨在为编导专业的学生提供一个展示创意和才华的平台，同时加强学生之间的交流与合作，提高学生的专业技能和综合素质。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 微电影展映：展映学生自编自导的微电影作品，邀请专业教师和业内人士进行点评和指导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编导专业学习计划一、基本的学习思路：（1）教师授课：由专业教师根据考试要求对相关考试要点进行讲解，介绍考试时应注意的基本事项以及相关答题技巧等。
主要包括以下方面：A广播电视编导及其他专业的考试要点分析；B典型影视作品分析讲解；C编导类考试涉及到的基本人文素养、文史知识概览与学习指导；（2）模拟考场：为学员提供编导类专业考试的基本流程模拟以及常见考试题型练习，包括：A面试考场模拟演示，以扮演的形式，真实地再现编导专业面试时的基本流程及考试方式，使学员提前了解考试的形式。
B各院校编导类历年考试的影片赏析试题（影视片）及相同类型的其他影视作品，并附作品简介及学生的分析文章以及教师对学生作业的讲评、指导。
C部分环节的学生表演，如命题演讲、给定材料的即兴述评等，并附有教师的点评。
（3）学长心得：邀请编导及其相关专业的在校生与大家一起分享自己的考试经验以及切身体会，介绍他们的备考经验和求学历程。
以帮助未来的考生正确备考，少走弯路。
（4）知识要览：广播影视的基本常识、与编导类专业考试相关的文史知识以及社会热点问题的讨论分析等等。
（5）考题集锦：国内各相关院校广播电视编导专业考试的专业介绍、招生简章、历年考题分析等等。
（6）讨论答疑：学员在学习过程中的问题可以随时提交到网上，专业老师将会及时作出解答。
学员之间也可以就某一问题进行讨论。
（7）作业评改：辅导教师根据教学计划安排督促学生完成相应的影视作品评析作业（或者其他专业考试涉及到的练习）二、教学内容及建议教学进度（一）总述1．讲授：编导类专业介绍及相应的考试要求2．练习与实践：阅读资料，了解各相关院校编导类专业的基本情况与考试要求（二）影视作品分析1．讲授：如何分析电视片的主题；电视片的人物形象分析方法；电视片的段落、细节分析感悟电视画面元素；电视片声音元素分析；如何分析影片的结构方式；热点电视栏目评介影视作品中的特技应用；电视声音构成；电视画面剪辑；影视精品读解；电视新闻节目研究中国电视文艺（文艺编导方向）；影视摄影艺术2．练习与实践：阅读学生作业及教师点评，了解影评写作的基本要求；观看提供的影视作品，根据要求写影评；或电视作品分析（侧重点）。
（三）即兴述评与演讲（）1．讲授：如何对新闻事件、社会热点进行分析评论；即兴演讲的技巧与注意事项编导类专业面试的基本程序及要求2．练习与实践：根据提供的题目进行述评练习，先拟稿，后脱稿练习。
（四）戏剧影视文学专业1．讲授：如何根据给定条件编写故事；考试散文写作的基本要求与技巧故事的创意技巧；剧本的结构与创作技巧2．练习与实践根据网上提供的题目创作散文、故事或剧本；观看网上提供的电影，写影评（五）其他相关专业考试辅导）1．讲授：数字媒体艺术专业考试的备考要点电视摄影专业考试指导；如何进行图片分析；如何进行照片组合2．练习与实践根据作业要求进行练习，创作相关作品★高考编导、导演、戏剧影视文学、公共事业管理考试内容：导演：朗诵、小品、编讲故事、影视评论、综合素质编导：散文写作、影视评论、编讲故事、小品、文学常识戏剧影视文学：散文写作、影视评论、剧作、文学常识公共事业管理：散文写作、命题演讲、案例分析、影视评论高中文化课：语文、数学、英语、文科综合、理科综合★专业报考范围：编导包括文艺编导、影视编导、电视编导、影视与传媒、广播电视编导。
导演包括话剧表演、影视导演、戏曲导演、戏曲影视导演、电视导演。
公共事业管理包括公共事业管理、文化产业管理、制片管理、经纪人、演出制作管理、艺术院团管理、文化行政管理、国际文化交流、媒体创意、群众文化等。
戏剧影视文学包括戏剧影视文学、戏曲文学、电影剧本创作、影视文化与传播、影视剧议制、影视媒体理论、戏剧学、电影学、艺术教育等。
2010年编导、导演、戏文、管理专业拟定课程表时间/星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日7:30-8:30 体能练习发声练习晨读晨读文化自习文化自习定期文化、专业考试8:40-11:50视听语言分析/编讲故事命题写作及技巧训练中外文学史/案例分析散文写作/影视分析英语/数学语文/数学13:30-17:00文学文艺社会常识/命题演讲朗诵/小品/散文写作图片分析/电视节目分析影视片段/电视节目分析英语/语文物/化/生地/政/历19:00-21:30政/化(上课)影视鉴赏地/物(上课)影视鉴赏历/生(上课)文化课自习编导高考学习重点很多编导的高考培训班安排了那么多的课程却没有突出考试的重点。
甚至有不少高考的培训班在外面做招生宣传的时候说的是一套，而在真正教学授课的时候做的是另外的一套。
认真负责的编导培训机构不会随便找一个老师来敷衍，认真负责的培训机构不会连报考咨询、教学重点总结都做不到，认真负责的培训机构不会连自己的课程编排都不会安排。
今天我们联系中国编导网灵羽传媒培训的老师为大家做了一些编导高考重点的总结。
相信对2011年编导高考的学生会有用。
编导考试大纲编导专业考试内容还会和往年的一样，编导专业考试内容还会依据从前的编导考试大纲来出题。
文艺常识的出题会根据考生从高中最基础的文学艺术常识来考。
所以大家可以多看一下高中的语文基础知识。
高中美术和音乐可以稍微浏览一下。
影视方面的基础知识会考到最简单的中国电影史和世界电影史的一些考题。
近现代的中国电视方面的知识，尤其是中国的一些第一的作品，比如第一部电视剧，第一个电视台，第一部电影等，这些东西常考。
可以参考培训资料《编导高考培训手册》里面的总结。
考试大纲的影评依然按照原来的考试模式。
考题样式会因大学的不同而不同。
从以往的经验来看，2010年的电影大片会是影评考题热衷于考察的。
比如《唐山大地震》。
其他比较新的文艺电影大家自己查一下，多关注一些。
编讲故事大纲不变。
文艺特长展示继续会考生放宽要求，但这个也要视不同的报考学校而论。
如果考生不能确定要报考的学校是否支持你所要展示的特长，在表演特长之前征求老师的意见。
文艺特长展示最好准备两套方案，一个不行换另一个，老师也喜欢特长多的考生嘛。
尤其是独立的重点艺术院校。
编导高考重点训练重点训练影评的写作，对于有文字功底的考生来说影评是很简单的。
从前一直强调写影评要朴实简单。
其实如果你功底比较强，阅卷老师也会喜欢。
问题的关键是你所要表达的意思能够用最恰当的词藻来表现出来。
而对于影视作品意义的表达首要的就是要了解影视语言的基本知识。
基础知识属于文艺常识的范畴。
从这里我们也能看出来，其实文艺常识和影评写作是有很大关系的。
这两个都是编导高考的重点。
文艺常识掌握好了，写影评也就有了词来表达。
这两个是需要重点训练的。
文艺常识的训练方法是多背、多练。
影评的训练方法是多看电影、多练，还要多看别人的评论。
艺考的那些事——关于我的艺考故事作为一名艺考生，虽然我最后没能考上我自己梦想中的大学，但是拿到通知书的那一刻，我还是充满了激动和惊喜，毕竟，我为此付出了很多的努力，也许结局不是最完美的，但是，当我回首往事的时候，我没有感到后悔，相反我的内心感到十分的富足，因为这确实是人生中一次难忘的寻梦之旅，现在我把它写下来，希望能对那些即将参加艺考的同学们有些帮助。
Part 1. 培训准备期我考的是广播电视编导（简称广编），我小的时候就对电视节目，对新闻传媒类很感兴趣，参加过市电视台一些零散的播音员，记者培训班。
但是惭愧的是，直到高二下半期暑假才狠下心来进行专业系统的训练，当时很多人都说有点晚了，后来找了专业人士咨询了一下，那老师说，不晚，因为这个广编呀，考的就是一个孩子平时的文学积累和素质，所以呢，要说也不是很晚。
听到老师这句话，我放下心来。
很多人问我，到底我适不适合学传媒呢？现在学有不有点晚呢？我给大家以下几个贴士：A．找专业的老师咨询一下，因为每个孩子的情况都不一样，所以最好找这方面的老师资讯一下，听听老师的意见。
B．咨询一下父母的意见，因为在艺考这条路上，父母要付出强大的资金支持和精神上的支持。
C．关键问问自己，为什么想学艺术？是想借此考大学，还是真正喜欢？（如果只是想作为考大学的捷径，我劝你放弃，因为这条路只是看上去很简单而已）D. 平时可以多看看一些经典电影，推荐大家看中央十套的《第十放映室》还有可以去看看杂志《新周刊》报纸《南方周末》甚至可以看看《微型小说》收集故事素材！Part 2. 培训期我自己当时培训是两种形势，在高二末的那个暑假，我觉得相对而言时间而比较长，就跑去外省参加了那种培训班，就是通常说的上大课。
后来进入个高三，就一边在学校学习，一边找了专业的老师带我，也就是上小课。
关于这两种形势呢，我也有几点心得想和大家分享：A. 上大课适合那些刚开始啥都不懂的学生，这样呢它可以给你一个比较清晰的框架，带你入门，让你对于自己的专业有一个比较系统，简单的了解。
像我的专业，广编，分为笔试和面试部分，笔试部分讲了电影发展史，电视发展史，广播发展史等等，还有介绍了中外出名的导演，戏剧流派等，重要的是开始学写影评。
因为编导本就是一个杂家，所以学的也杂。
但是，重要的是你的影评。
面试部分，主要抓了自我介绍，即兴评述，考官提问。
缺点是，人多，老师确实也顾不过来，想要让自己的专业变精很难。
B. 上小课，我是一对一，老师特别好，（我又开始想念我的老师了，呵呵）。
上小课的时候，因为是一对一老师对你也就特别了解，你自身的特色在哪，不足在哪，老师了解的也就比较到位，这样知道起来也就更有方向感了。
所以呢，上小课就比较适合在有一定基础后自我提升的阶段。
缺点呢，就是嘿嘿，你钱包里的兄弟有点受不了，不过也是情理之中，想想看嘛，毕竟是专业的一对一，因此学费比上大课肯定要那什么嘛。
（再次表扬一下我的老师，呵呵，价格实惠，好而不贵哈哈！开个玩笑）Part 3 考试前夕一般到了每年11，12月份左右，艺考生就开始活跃起来了，表现为班里请假的特别多，呵呵！想起去年的那个时候，我像打仗一样，呵呵，一下是几个心得，希望你不要重蹈我的覆辙，从从容容的参加考试。
A．衣：俗话说这佛靠金装，人靠衣装，这里的衣，咱们可以给它扩展为服饰，造型，仪态上，这些比较外在的东西上。
其实，不用穿的很夸张，整洁大方即可，最好是符合自己的个性，像我的个性比较活泼，但是人比较矮小，我就选了学院风，裙子加上校服类的外衣，需要注意的是，天气！考试的时候都比较冷，所以能千万别美丽“冻”人啊！男孩子，一般比较简单，看看你是什么型,运动型，书生型，阳光型…找适合自己的最重要。
关于化妆，以前我很纠结这事情，现在看来不必过分担心，因为很多考试初试是笔试，所以关键是内在美，面试的时候一点点淡妆，可以遮瑕即可。
B．住：你别说，每年艺考住宿真是个大问题，那些院校周围房子贵就算了，关键是没房，晕~所以最好的是，提前一两个月预定你要校考，联考学校周围的房屋。