2010年福建华侨大学中国哲学考研真题B卷
2010年福建华侨大学中国哲学考研真题B卷
一、名词解释（30分，每题10分）∶
1、化性起伪
2、万法唯识
3、良知
二、简述题（30分，每题15分）∶
1、简述《洪范》五行学说。
2、张载为什么说"太虚即气"?
三、论述题（50分，每题25分）∶
1、论述竺道生的涅槃佛性思想。
2、论述朱熹关于"理"、"气"的思想。
四、给下列原著标点并译成现代汉语（40分，每题20分，在原题上加标点）∶
1、易与天地准故能弥纶天地之道仰以观于天文俯以察于地理是故知幽明之故原始反终故知死生之说精气为物游魂为变是故知鬼神之情状与天地相似故不违知周乎万物而道济天下故不过旁行而不流乐天知命故不忧安土敦乎仁故能爱范围天地之化而不过曲成万物而不遗通乎昼夜之道而知故神无方而易无体一阴一阳之谓道继之者善也成之者性也仁者见之谓之仁知者见之谓之知百姓日用而不知故君子之道鲜矣
2、夫满教雉思窥一扇而顿现圆宗叵测棍缴毫以奔彰然用就醴分非惩差别之势事依理原自有一陈之形其猫病起蔡舆妄生智立病妄则檠妄翠空拳以止啼心通则法通引虚空而示遍既蹙既悟何滞何通百非息其攀缘四句超其增减故得檠病斐泯静乱俱融消能所以入玄宗泯性相而蹄法界寤见玄搁浩瀚妙旨希微宽之者甑究其源寻之者罕穿其陈是以真空滞於心首恒缘虑之塌寅除居於目前翻名相之境。
各高校中国哲学专业考研真题集
各高校中国哲学专业考研真题集2010年北师大中哲考研试题一、简释题1.契据（忠恕)之道2.《性恶》3.顿悟成佛4.性三品5.性日生日成6.崇有论7.《孟子字义疏证》8. 法、术、势9.《东西方文化及其哲学》10.冯友兰二、论述题1.试比较孔子的“天命观”和墨子的天志、明鬼的区别2.试述王阳明的心外无物的思想3.试述评儒家的“民本”思想在现代意义上的理解2010年复旦中国哲学史真题中国哲学史（150分）第一部分是加标点。
一段是《庄子•齐物论》中“有始也者……而未知有无之果孰有孰无也”。
另一段忘了。
（10分）第二部分是给出命题或作品，让你写作者。
15个，15分。
略。
第三部分是古文翻成白话（15分）。
第一个是“和实生物”的那段。
第二个是老子“道生之，德畜之……生而不有，为而不恃，长而不宰”。
第三个是张载的“太虚无形，气之本体。
其聚齐散，变化之客形尔。
至静无感，性之渊源，有识有知，物交之客感尔”。
第四部分是名解，8选6，30分。
分别是（不按顺序）：民胞物与、道器、文中子、絜矩、泰州学派、理一分殊、正始之音、三表法。
第五部分是简答。
（7选5不按顺序。
40分）1.解释“反者道之动，弱者道之用”。
2.理解龚自珍的“我气造天地”的哲学涵义。
3.解释“知行两字原是说一个工夫”。
4．董仲舒用“人副天数”想说明什么？5．朱熹对“无极而太极”的解释是？6．解释孟子的“乃若其情，则可以为善，乃所谓善也。
若夫为不善，非才之罪也”。
第六部分是论述题，3选2，40分。
1.孔子“仁”的特点是？它与“礼”的关系如何？2．魏晋玄学的主要内容，并比较其与老庄哲学的异同。
3．二程关于“天理”的思想有哪些？并论述其在宋明理学中的地位、影响、作用。
复旦大学2009年中国哲学考研试题一、名词解释1、龟长于蛇（6分）2、天官（6分）3、一念三千（6）4、朴（6分）5、辟（6分）6、十六字心决（10分）7、得意忘言（10分）8、质测（10分）9、致良知（10分）10、以物观物（10）11、仁政（10分）12、一（10分）二、标点与翻译（25分）何叔平注老子初成诣王辅嗣见王注精奇日若斯人也可以语天人之际也因此所注道德二经三、论述题民胞吾与的意义（25分）名校考研中国哲学史试题(95~01)汇总分析中国哲学史:评述孟子的性善论思想（**97）简述庄子的相对主义认识论思想（**98）简述庄子的相对主义哲学（复旦99）简述孟子的仁政学说（**00）《易经》的性质及其三大原则（厦大99）试分析先秦儒家的义利观（**99）简论道家的无为而无不为思想（**99）《孙子兵法》中的哲理思维（南开01）《齐物论》的逻辑思路（南开01）墨子的兼爱思想（厦大01）《老子》哲学中的辩证法思想有什么特色（浙大00）庄子的是非观（浙大01）【论述1】试述阴阳五行思想及其相互关系（厦大99）战国“百家争鸣”述论（复旦97）庄子道论述评（吉大00）评述荀子的虚壹而静论（武大00）试述孔子哲学思想的合理因素及其现代意义（浙大00）【名解2】葛洪（复旦97）；业报轮回（**98）；相竞以器（**99）；《论六家要旨》（复旦97）；独化（**98）；二谛（吉大00）；贵无（吉大00）；止观（复旦97）；实相（复旦97）；不真空（**97）；性三品（吉大00）天人交相胜还相用（南开00）；言尽意论（南开00/01）；形质神用（南开00）；人副天数（**00）；唯识无境（**00）；《坛经》（北师大01）；《封建论》（北师大01）；天不变道亦不变（厦大01）；一物两体（厦大01、浙大01）；阿赖耶（**01）；天人感应（浙大99）；六相圆融（浙大01）；自生而必体有（**01）【简答2】司马谈论六家要旨（南开00）简述王充对天人感应论的批判（**98）简论玄学的以无为本思想（人大是97）董仲舒在中国哲学史上的影响和地位（南开00）魏晋时期关于名教和自然的关系主要有哪些理论（复旦99）什么是魏晋玄学的言意之辩（**00）柳宗元的历史发展观有哪基本内容（浙大00）范缜的《神灭论》对形神关系说作出了哪些新贡献（浙大00）述评王弼的言意之辩（**01）《神灭论》的理论贡献（南开01）董仲舒的天人感应思想（厦大01）慧远的“真如法性”说（厦大01）竺道生对禅宗的影响（厦大99）【论述2】王充的唯物主义自然观及无神论思想。
华侨大学 历年真题汇总+答案
中外建筑史一名称解释:四阿顶:(04) 即四面坡的庑殿顶，宋代称四阿顶，或称五脊殿。
举折: (04) 为取得凹曲屋面，需要相应地确定步架的高度。
这种方法，宋《营造法式》中称为“举折”步架: (04) 檩与檩中心线之间的水平距离称为步架，宋代梁以步架数命名。
草架: (04)收分：（04）院落: (06)模数: (06)补间铺作: (07)宋代建筑位于两柱之间阑额上的外檐斗栱称补间铺作，即清代的平身科。
补间铺作的数量，通常当心间用2朵。
其他次、稍各间用1朵。
各补间铺作的分布尽量使之间隔大体匀称。
藻井: (07) 是平棊向上凹入的部分，通常位于天花板的核心位置。
常见的是八角形的“斗八藻井”，也有圆藻井，藻井的设置起到了烘托空间和强化空间重点的作用。
减柱造: (07)叠涩: (08) 以砖石层层向外出跳之法，用于砖石建筑的出檐，或须弥座束腰上下枋的出跳。
普拍枋: (08)宋代建筑阑额与柱顶上四周交圈的一种木构件，犹如一道腰箍梁介于柱子与斗拱之间，既起拉结木构架作用，又可与阑额共同承载补间铺作，明清称为平板枋。
移住造: (08)柱式: (04) 古希腊柱式源于木结构，建筑的改进集中于柱子、檐部与基座以及各个构件本身的处理，逐渐形成了稳定成套的做法，后被古罗马人称为“柱式”，所谓柱式即决定古希腊建筑形式的柱子格式，是古希腊崇尚人体美的美学观点在建筑上的典型反映。
帕拉提奥母题: (04) 意大利文艺复兴时期帕拉帝奥大胆创造的一种券柱式。
具体做法是在每间中央按适当比例发一个券，券脚落在两个独立的小柱子上，上面架着额枋，小额枋之上开一个圆洞，每开间里有3个小间。
构图特点：虚实互生、有无相成；方的、圆的对比丰富；小柱子与大柱子也形成了尺度的对比，映照着立面的雄伟。
后常常被引用，不过适应性较小。
代表：圣马可图书馆二楼立面、巴齐礼拜堂内部侧墙。
帆拱: (04) 拜占庭时期为解决在平面上盖穹顶的几何形状承接过渡问题的做法。
华侨大学10-11上马原试题B含答案
5．列宁说：“只要再多走一小步，看来像是朝同一方向多走了一小步，
真理就会变成错误。”这句话表明：
A．真理是一种主观的思想形式
B．真理是没有绝对性的
C．真理具有自己的适用条件和范围 D．真理和谬误没有确定的界限
6．商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是：
华侨大学 2010-2011 学年（上）马克思主义基本原理概论试题 B
17．人类认识世界和改造世界的根本目的是：
A．弘扬科学精神和人文精神 B．认识必然，争取自由
C．做到一切从实际出发
D．在实践中坚持真理和发展真理
E．实现社会历史趋向与主体选择的统一
18．雇佣工人在必要劳动时间内创造的价值，在数量上相当于：
A．雇佣工人劳动创造的新价值
B．雇佣工人的劳动力价值
C．雇佣工人维持生存所必须的生活资料价值
A．唯物论和辩证法相结合
B．坚持世界统一于物质
C．把实践作为自然界和人类社会统一的基础
D．强调自然与社会都具有不以人的意志为转移的规律
4．判断对某一事物的认识是否完成的标志是：
A．占有的感性材料是否丰富而又真实
B．感性认识是否上升到理性认识
C．理性认识是否经过多次反复
D．理性认识是否运用于实践并取得预期效果
五 论述题（本题 20 分，每小题 10 分） 29．阐述矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理，并联系实际说明其重 要意义。 30．十月革命后，德国社会民主党的理论家考茨基认为：在俄国建立无 产阶级专政和社会主义制度这种做法，就像“这样一个孕妇，她疯狂万 分地猛跳，为了把她无法忍受的怀孕期缩短并且引起早产”，“这样生下 来的孩子，通常是活不成的”。（考茨基：《无产阶级专政》，三联书店 1963 年，第 54 页）苏东剧变后，“早产论”似乎得到了某种“验证”。应如何 看待经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义社会？
2010年福建华侨大学行政管理考研真题B卷
2010年福建华侨大学行政管理考研真题B卷
1、就下列每个例子，判断相关的市场是什么?是否发生了需求曲线或供给曲线的移动，移动的方向，以及引起移动的原因?移动对均衡价格和均衡数量的影响?（15分）
（1）由于20世纪90年代汽油价格下跌，更多的美国人买了大排量轿车。
（2）由丁技术创新降低了废纸再利用的成本，再生纸的使用变得更加频繁了。
（3）由于本地电讯公司提供了更便宜的电影点播服务，电影院的空位变得更多了。
2、你是一个医学院二年级的学生，但现在你突然发现做一个音乐家你也许会更开心，下面的论点哪些可能是正确的，哪些可能是错误的?（15分）
（1）"我已经投入了那么多的时间和金钱，所以我不会放弃。
"
（2）"如果让我从开始时重新考虑的话，我决不会到医学院米，所以现在我应该放弃。
"
（3）"浪费了两年时光，不过没关系———让我们从现在开始吧。
"
3、请举例解释替代效应和收入效应。
（20分）
4、分析成木的决定因素。
（20分）
5、名义利率为8%，借款人和贷款人在贷款期内预期的通货膨胀率为5%，实际通货膨胀率为3%，请计算贷款的实际利率以及在预期通货膨胀中谁受益谁受损?（10分）
6、你认为一个国家金融系统的发达程度和该国的经济发展程度之间存在什么样的关系?试用一国的储蓄和投资水平加以解释。
（25分）
7、国家与国家之间为什么会有贸易?2002年美国对钢铁进口征收关税，钢铁在美国许多产业中都是投入量很大的原材料，解释为什么政治家取消这些关税比取消在消费品如糖和服装上的关税更有实际意义（45分）。
2010年福建华侨大学中国古代文学考研真题B卷
2010年福建华侨大学中国古代文学考研真题B卷一、名词解释（计50分，每小题5分）∶
（1）讽谕
（2）别是一家
（3）肌理
（4）歌行
（5）曹王
（6）太康休
（7）玉台体
（8）郊岛
（9）西昆体
（10）钟谭
二、简答题（计50分，每小题10分）∶
（1）简述《楚辞》的文化特点。
（2）简述阮籍《咏怀诗》的内容及其表现特点。
（3）简述柳宗元山水游的人生情怀。
（4）简述李清照词的语宁特点。
（5）简述《金瓶梅》在长篇小说题材转变中的特点和意义。
三、论述题（计50分，每小题25分）∶
（1）元好闷《论诗绝句》论陶渊明诗∶"一语大然万占新，豪华落尽见真淳。
"试从口然的角度论述陶诗之市美特征。
（2）试论中唐时期韩孟诗派"求险怪"的创作特点及其成因。
华侨大学10-11上马原试题B及答案
华侨大学2010—2011学年（上）期末考试马克思主义基本原理概论B学院：班级：姓名：学号：一单项选择题：将所选答案的字母序号依次填在第3页相应的方括号内。
（本题30分，每小题2分）1．马克思主义理论体系有三个主要组成部分，其中不包括：CA．马克思主义哲学B．马克思主义政治经济学C．马克思主义政治学D．科学社会主义2．马克思主义的强大生命力根源于它的以实践为基础的：AA．科学性与革命性的统一B．历史性与现实性的统一C．阶级性与先进性的统一D．批判性与创新性的统一3．唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一的关键是：CA．唯物论和辩证法相结合B．坚持世界统一于物质C．把实践作为自然界和人类社会统一的基础D．强调自然与社会都具有不以人的意志为转移的规律4．判断对某一事物的认识是否完成的标志是：DA．占有的感性材料是否丰富而又真实B．感性认识是否上升到理性认识C．理性认识是否经过多次反复D．理性认识是否运用于实践并取得预期效果5．列宁说：“只要再多走一小步，看来像是朝同一方向多走了一小步，真理就会变成错误。
”这句话表明：CA．真理是一种主观的思想形式B．真理是没有绝对性的C．真理具有自己的适用条件和范围D．真理和谬误没有确定的界限6．商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是：BA．具体劳动与抽象劳动的矛盾B．商品与货币的对立C．私人劳动与社会劳动的矛盾D．资本与劳动的对立7．相对剩余价值的获得是：BA．个别资本家提高劳动生产率的结果B．工作日不变缩短必要劳动时间的结果C．必要劳动时间不变缩短工作日的结果D．必要劳动时间不变延长工作日的结果8．某资本家投入资本100万元，其中80万元用于购买生产资料，20万元用于购买劳动力，经过生产过程生产出的商品价值为130万元，其剩余价值率为：DA．30% B．37.5% C．130% D．150%9．社会再生产的核心问题是：DA．剩余价值的创造B．资本积累C．资本循环和周转的顺利进行D．社会总产品的实现10．资本主义意识形态是CA．资本主义社会的政治上层建筑B．人类的普适价值C．人类文化发展的特定形式和环节之一D．社会主义国家必须彻底否定的虚假理论11．金融资本是：AA．垄断的银行资本和工业资本融合发展成的资本B．归银行支配而由工业资本家运用的资本资本C．与国家政权结合在一起的垄断资本D．国家参股和控权的金融机构的资本12．垄断条件下的竞争：BA．目的是获得超额利润B．是内在动力和外在压力共同作用的结果C．主要采用经济手段D．破坏性降低了13．马克思说：“发展社会劳动的生产力，是资本的历史任务和存在理由。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
（1）既见复关， 。（《诗经·氓》）
（2）吾尝终日而思矣， 。（荀子《劝学》）
（3）伏清白以死直兮， 。（屈原《离骚》）
（4）人非生而知之者， ？（韩愈《师说》）
（5）挟飞仙以遨游， 。（苏轼《赤壁赋》
呜呼，市巷中固不乏士哉！
（选自《茗柯文二编》卷下 有删节）
ห้องสมุดไป่ตู้
[注]①跅(tuò)弛：放荡，不守规矩。②肆
丰于乡里能行其德，有长者行。尝与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物。以告丰，丰急令如故藏，诫勿言，其来待之如初。
高傅占言曰：&uot;富阳人多称丰能施与好人。然丰尝曰：'吾愧吴翁、焦翁。'&uot;吴翁者，徽州人，贵于富阳。每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，嘿④臵其户中，不使知也。焦翁者，江宁人，挟三百金之富阳贾。时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者与一金。凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟之息赀遣之归。三百金立馨。二人者，今以问富阳人，不能知也。丰又尝言：“吾生平感妇翁知我。”
（6）满地黄花堆积，憔悴损， ？（李清照《声声慢》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2～5题。
周维城传
［清］张惠言
嘉庆元年，余游富阳，知县恽候请余修县志。未及属稿，而恽候奉调，余去富阳。富．
阳高傅占，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。 ．周丰，字维城，其先绍兴人也，有资。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳，重章富家子，骤贪，抑郁无聊，益跅弛①不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归又无所得食，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆②，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所，视问辄去，去少顷，即又至。母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容。绕膝盘旋，呼“阿母”不已，声悲慕如婴儿。视母颜色怡，乃大喜，又久之然后退。其子孙远见者，言其寝将寐，必呼阿母；将寤又如之，殆不自觉也。……丰贾致富，有子三人，孙六人，年八十四卒。
华侨大学中国哲学史2009—2016年考研真题试题
（答案必须写在答题纸上）
招生专业 科目名称
中国哲学 中国哲学史
科目代码 862一、名词解释（题，每题 10 分，总分 60 分）
1、道法自然；2、己所不欲，勿施于人；3、化性起伪； 4、理一分殊；5、 心学；6、梁漱溟
二、标点材料并翻译成现代汉语（两题，每题 20 分，总分 40 分）
三、简答题（任选 2 题，每题 25 分，共 50 分） 1、简述庄子的“道通为一”思想。 2、简述王阳明的“致良知”思想。 3、简述熊十力的“翕辟成变”思想。
四、论述题（任选 1 题，共 40 分） 1、试论孟子性善论的基本内容及其思想史意义。 2、试论荀子性恶论的基本内容及其思想史意义。
共1页 第1页
三、论述题（共两题，每题 30 分，总计 60 分） 1、试论朱熹“理一分殊”的思想。 2、谈谈你对国学热和传统文化现代问题的看法。
共1页 第1页
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华侨大学 2013 年硕士研究生入学考试专业课试卷
（答案必须写在答题纸上）
招生专业 中国哲学 科目名称 中国哲学史
科目代码 878
一、名词解释（任选 4 题，每题 10 分，共 40 分） 1、察类明故 2、《性自命出》 3、气质之性 4、物各自生 5、一心二门 6、德性所知
“人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。坚强者死之徒，柔弱
者生之徒。”
问题：（1）请指出以上引文的出处（5 分）；（2）请说明上述引文反映出了该思想家
的什么思想？（15 分）
2、“礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求，求而无度量分界，则不
能不争。争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求。使
华侨大学2014年《878中国哲学史》考研专业课真题试卷
华侨大学2014年硕士研究生入学考试专业课试卷
（答案必须写在答题纸上）
招生专业 中国哲学 科目名称 中国哲学史 科目代码878
一、名词解释（任选4题，每题10分，共40分）
1、“逍遥游”
2、“一念三千”
3、鹅湖之会
4、北宋三先生
5、浙东学派
6、“隆礼重法”
二、文本标点与阐释。
（请首先予以标点，然后标明引文出处并简述其大意。
共20分）
有物混成先天地生寂兮廖兮獨立而不改周行而不怠可以為天地母吾不知其名字之曰
道強為之名曰大
三、简答题。
（任选2题，每题25分，共50分）
1、简述公孙龙的“白马非马”之说。
2、简述王弼的“贵无”思想。
3、简析墨家“兼爱”与儒家“仁爱”思想的区别。
四、论述题。
（任选1题，共40分）
1、请比较孟荀的人性论及其对双方政治思想的影响。
2、请比较朱熹理学与陆九渊心学的主要不同并作出简要评价。
共1 页第1 页
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