华侨大学 历年真题汇总+答案
华侨大学哲学综合历年考研真题(2008-2017)
华侨大学哲学综合历年考研真题（2008-2017）2017年一、名词解释（每题8分，共80分）1．实事求是2．意识形态3．解放生产力4．《尼各马可伦理学》5．奥康的剃刀6．实践哲学（康德）7．道德（老子）8．禅宗9．颜元10．自然二、简答题（每题20分，共40分）1. 简析宋明理学在继承和发展传统儒学中表现出的主要特点。
2. 为什么说笛卡尔是“近代哲学之父”？二、论述题（共30分）1. 试用历史唯物主义的有关原理说明人的全面发展。
2016年一、名词解释（每题8分，共40分）11．天人合一12．人为自然立法13．美在自由14．人是环境的产物15．美德即知识二、简答题（每题15分，共60分）1. 如何理解“天下万物生于有，有生于无”？2. 如何理解“话语即权利”？3. 简述基督教博爱和儒家仁爱的不同？4. 如何理解“神是人按照自己的形象造出来的”？二、论述题（每题25分，共50分）1. 论述“感性具体”和“思维具体”的异同点？2. 谈谈“物质资料生产方式是人类发展的决定力量原理”。
一、名词解释（每题8分，共40分）1.万法唯识2.存在先于本质（萨特）3.认识你自己（苏格拉底）4.否定之否定5.道法自然二、简答题（每题15分，共60分）1．如何解释“人不能两次踏入同一条河流”？2．如何理解马克思说的“人体解剖对猴体解剖是一把钥匙”？3．为什么同是儒家学派，孟子主张“性善”而荀子主张“性恶”？4．如何理解古希腊哲学家普罗泰戈拉所说的“人是万物的尺度”？三、论述题（每题25分，共50分）1.论述自由与必然的辩证关系？2.谈谈你心目中的“实证主义”。
2014 年一、范畴解释（每题14分，共70分）1. 思维具体2. 商品拜物教3. 物各自胜（郭象）4. 德性感知（张载）5. 印象与观念（休谟）二、问答题（每题20分，共80分）1. 为什么说资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系？2. 为什么说“全部社会生活在本质上是实践的”？3. 试述王阳明的“知行合一”思想。
华侨大学本科考试卷
华侨大学本科考试卷一、单项选择(15题,每题2分,共30分)1、以下系统中不能对企业的资金流信息进行管理的是（D ）。
A ERPⅡB MRPⅡC ERPD MRP2、下列项目中不属于信息特征的是（A ）A 有效性B 等级性C变换性 D 不完全性3、以下战略中（D）不能提高信息传递的速度。
A JITB 信息伙伴C 虚拟组织D 跨国公司4、以下各点中，（C）不是诺兰阶段模型中提出的信息系统发展的阶段之一。
A 初装B 蔓延C 成长D 成熟5、在以下各点中，（C ）不是UC矩阵的作用之一。
A 进行数据的完整性和匹配性检查B 划分子系统C 生成数据流程图D在网络中进行数据资源的分布6、系统可行性分析的主要内容是（D ）A 经济可行性B 技术可行性C 管理上的可行性D 以上全部7、系统设计的任务是：在系统分析提出的逻辑模型的基础上，科学合理地进行（C ）的设计。
A 概念模型B 逻辑模型C 物理模型D 数学模型8、系统设计工作的重点在于（D）A 了解当前系统的状况B 了解系统的要求C 对数据收集与调研D 以上都不是9、某种代码由两位字符组成，第一位为英文字母，第二位为0-9（数字），共可组成_A__种代码？A 260B 234C 250 D22510、下列系统切换方法中，最快捷的是（A ）A 直接切换B 并行切换C 分段切换D 试点切换11、管理信息系统的开发会受到来自企业各个层次的人员的阻力，其中（B）是来自基层的阻力。
A 不真正了解MIS及其作用，不重视、不亲自参与B 担心自己的工作被计算机代替或由于难以改变自己的工作方式而采取不合作态度C 没有全面掌握IT各方面的知识和技能，不了解最新的发展动态D 担心新的MIS会使权利结构与管理方式发12.信息系统的评价应有哪些人员参加（D ）。
A 系统开发人员、系统管理与维护文员、外部专家B 系统用户、企业领导、系统管理与维护人员C 外部专家D 以上全部13、DSS中最复杂与最难实现的部分是（B ）A 数据库B 模型库C 方法库D 知识库E 对话管理子系统14、GDSS可以哎相当大程度上克服传统群体决策中的多种弊端，但对（D）问题无能为力。
2022年01月华侨大学公开招聘工作人员笔试历年高频考点试题答案解析
2022年01月华侨大学公开招聘工作人员笔试历年高频考点试题答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.高等教育法规(共15题)1.依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。
A.教育横向关系B.教育民事关系C.教育平等关系D.教育学习关系答案：B本题解析：暂无解析2.下列情形中，学校不可以解聘教师的是（）。
A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的答案：A本题解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第（2）项、第（3）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
”3.教育法律责任作为一种社会责任，区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。
A.规范性B.导向性C.强制性D.有序性答案：C本题解析：教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依法应承担的带有强制性的法律后果。
4.我国在哪一年将“依法治国”确立为治国基本方略A.1997B.1999C.2002D.2004答案：A本题解析：暂无解析5.按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（）。
A.选择管辖B.隶属管辖C.级别管辖D.移送管辖答案：C本题解析：教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
6.湖南真题：下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（）。
A.原告B.被告C.证人D.第三人答案：C本题解析：行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。
7.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（）的权利。
华侨大学信号与系统考研真题2008-2018
（2） 1
sin t
d
1, 1,
t 0 t0
3．其他基本概念题（共 24 分，每小题各 12 分）：
（1）已知因果信号 f (k) 的象函数为 F (z) z 1 ，求下列信号的的 Z 变换，画出其零极点图，标明收敛 z2
域。
f1 k 1k f k f (k)
（2）已知因果信号 f (t) 的象函数为 F (s) ，求下列信号的拉普拉斯变换。
（a）
（b）
3．其他基本概念题（共 15 分，每小题各 5 分）：
k
（1）求序列 f1(k) (3)k k m 的 Z 变换，画出其零极点图，标明收敛域，并指出序列的傅里叶变 m
换是否存在。
s （2）求 (s a)(s2 1) 的原函数。
，则该象函数对应的时域信号
f
t
。
（6）已知象函数 F(z)zBiblioteka z21z2
,1
z
2 ，则原序列
f
(k)
。
（7）某因果系统的系统函数
H (s)
s4
2s3
1 2s2
s
k
,要使系统稳定，则 k
值的范围为
。
2．判断下述命题是否正确，并加以验证或说明（共 10 分，每小题各 5 分）：
t
（1）设 f (t) 是系统的输入，若响应 y(t) f ( )d ，则该系统是一个线性，时变系统。 t 1
（14 分）
2．带通系统频率响应 H j
1
1
, 输入信号为
1 j( 2000) 1 j( 2000)
f (t) (1 cost 2 cos3t) cos2000t 。试求：
（1）系统的冲激响应 h(t) ；
华侨大学861考研真题(2008-2016)
2008年一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1、旅游产品2、旅游乘数效应3、旅游供给规律4、经营杠杆率5、旅游宏观经济效益二、简答题（共6题，每题10分，共60分）1、请简述旅游经济活动产生的过程。
2、旅游需求具有哪些主要的特征？3、政府主导型旅游经济发展模式在旅游产业发展初期呈现出“高投入、高速度、低质量、低效益”的特点，为什么？4、试分析旅游产品的内外部关系。
5、你认为目前我国旅游经营者主要的竞争目标集中在哪几个方面？6、旅游消费结构的影响因素主要有哪些？三、综述题（共3题，每题20分，共60分）1、结合我国旅游经营现状谈谈如何把旅游资源优势转化成旅游产品优势，并进而转化成旅游竞争优势？2、旅游消费的不可重复性对旅游经营管理有什么启示？3、结合我国“黄金周”的发展情况分析闲暇制度对旅游业发展的影响。
2009年一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1、旅游增加值2、旅游经济效益3、损益平衡分析法4、旅游需求5、边际贡献6、旅游经济发展模式二、简答题（共6题，每题10分，共60分）1、影响旅游供给的因素主要有哪些？2、请简述新产品定价策略的类型及其各自的优劣势。
3、请问旅游产品有哪些主要的特征。
4、请简述旅游需求弹性理论的实践指导意义。
5、你对旅游业构成理论有何认识？6、请从经济学的角度对发达国家和发展中国家的旅游经济发展模式进行比较。
三、综述题（共3题，每题20分，共60分）1、请结合我国旅游供给与需求矛盾发展的现状分析旅游供求矛盾的成因和应对之策。
2、请阐述旅游产品的内外部关系理论，并分析其对旅游营销实践的指导意义。
3、旅游消费具有不可重复性，旅游业要吸引回头客你认为两者相矛盾吗？2010年一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1、经营杠杆率2、旅游差价3、旅游消费者最大效用均衡4、旅游密度5、旅游资源6、旅游经济活动二、简答题（共6题，每题10分，共60分）1、旅行社的国际旅游产品有哪几种组合类型？2、常用的心理定价策略有哪几种？3、什么是旅游消费和旅游者消费？4、文化距离如何影响旅游需求？5、请分析旅游产品的构成。
华侨大学实验室安全考试参考答案
1、[判断题]苯的爆炸极限是：1.4％～7.1％。
（分值1.0）标准答案：正确2、[判断题]有毒化学品在水中的溶解度越大，其危险性越大。
（分值1.0）标准答案：正确3、[判断题]将醇液直接加入到室温以下的硫酸-硝酸的混酸中不会引起爆炸，而加入到未冷却的硫酸-硝酸的混酸中会引起爆炸。
（分值1.0）标准答案：错误4、[判断题]水浴加热的上限温度是100℃，油浴加热的上限温度是200℃，用硅油作介质时可加热到300℃。
（分值1.0）标准答案：错误5、[判断题]磷化物（Ca3P2、Zn3P2等）有毒，遇水生成H3P，其在空气中能自燃。
（分值1.0）标准答案：正确6、[判断题]SnCl2、FeSO4、Na2SO3与空气接触易逐渐被氧化，须密封保存。
（分值1.0）标准答案：正确7、[判断题]重金属如铅、镉、汞等对人体有害。
（分值1.0）标准答案：正确8、[判断题]因处理废液费用很高，应将无毒无害试剂与有毒有害试剂分开处理，例如稀HAc、H2SO4、HCL、NaOH、KOH等溶液可进行中和处理。
（分值1.0）标准答案：正确9、[判断题]乙醇的爆炸极限是：4.3％～19％。
（分值1.0）标准答案：正确10、[判断题]汽油的爆炸极限是：7.6%～1.4%。
（分值1.0）标准答案：正确11、[判断题]氢气的爆炸极限是：4％～75％。
（分值1.0）标准答案：正确12、[判断题]当可燃气体、可燃液体的蒸气（或可燃粉尘）在空气中达到一定浓度时，遇到火源就会发生爆炸。
这个能够发生爆炸的浓度范围，叫做爆炸极限。
（分值1.0）标准答案：正确13、[判断题]半数致死量(LD50)又称为半数致死浓度，是指药物能引起一群实验动物50%死亡所需的剂量或浓度，用于药物的毒性分级，单位为mg/kg。
（分值1.0）标准答案：错误标准答案：正确14、[判断题]从消防观点来说,液体闪点就是可能引起火灾的最低温度。
（分值1.0）标准答案：正确15、[判断题]使用剧毒药品时应该配备个人防护用具，做好应急援救预案。
华侨大学10-11上马原试题A含答案
华侨大学2010—2011学年（上）期末考试马克思主义基本原理概论A学院：班级：姓名：学号：一单项选择题：将所选答案的字母序号依次填在第3页相应的方括号内。
（本题30分，每小题2分）1．马克思主义最重要的理论品质是：A．世界观和方法论的统一B．以人为本C．通过批判旧世界发现新世界D．与时俱进2．唯物辩证法的总特征是：A．联系和发展B．扬弃C．对立统一D．具体问题具体分析3．恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”这句话重在强调：A．实践是检验真理的唯一标准B．实践使认识得以产生和发展C．实践产生了认识的需要D．实践为认识提供了可能4．马克思指出：“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。
”这句话的意思是：A．生产关系一定要适合生产力发展的状况B．生产工具是社会生产力发展水平和发展状况的最主要标志C．科学技术在生产力的发展变革中起着重要作用D．劳动者是生产力中起主导作用的最根本力量5．社会形态是同生产力发展一定阶段相适应的：A．社会存在和社会意识的统一B．政治上层建筑和观念上层建筑的统一C．经济基础和上层建筑的统一D．社会历史趋向和主体选择的统一6．作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是：A．软件的有用性B．应用软件的计算机C．购买软件的货币D．生产软件所凝结的无差别人类劳动7．被称为“理解政治经济学的枢纽”的理论是：A．资本有机构成理论B．劳动二重性理论C．剩余价值理论D．资本积累理论8．产业资本循环过程中的第二个阶段：A．叫做售卖阶段B．目的是为剩余价值的生产做准备C．属于商品的流通过程D．产业资本执行生产资本的职能9．资本主义国家阶级性质的直接表现是：A．立法、行政、司法三权分立B．政党通过竞选轮流执掌国家政权C．宣告“私有财产不可侵犯”D．政府实施反映资产阶级意志的政策10．马克思指出：“某些商品的垄断价格，不过是把其他商品生产者的一部分利润，转移到具有垄断价格的商品上。
华侨大学考试题及答案
华侨大学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 华侨大学位于哪个国家？A. 美国B. 澳大利亚C. 中国D. 加拿大答案：C2. 华侨大学的校训是什么？A. 求真务实B. 创新求实C. 博学笃行D. 追求卓越答案：C3. 华侨大学成立于哪一年？A. 1960年B. 1980年C. 2000年D. 2010年答案：A4. 华侨大学的主要教学语言是什么？A. 英语B. 汉语C. 法语D. 西班牙语答案：B5. 华侨大学有多少个学院？A. 15个B. 20个C. 25个D. 30个答案：B6. 华侨大学的学生总数大约是多少？A. 10000人B. 20000人C. 30000人D. 40000人答案：B7. 华侨大学的校庆日是几月几号？A. 5月20日B. 6月1日C. 7月7日D. 8月8日答案：A8. 华侨大学是否提供海外交流项目？A. 是B. 否答案：A9. 华侨大学的图书馆藏书量大约是多少？A. 50万册B. 100万册C. 150万册D. 200万册答案：B10. 华侨大学是否设有研究生院？A. 是B. 否答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 华侨大学提供哪些类型的学位教育？A. 本科B. 硕士C. 博士D. 专科答案：ABC2. 华侨大学有哪些著名的校友？A. 张三B. 李四C. 王五D. 赵六答案：ABCD3. 华侨大学的主要研究领域包括哪些？A. 工程学B. 管理学C. 文学D. 医学答案：ABCD4. 华侨大学的学生可以参加哪些类型的社团活动？A. 文学社B. 体育社C. 艺术社D. 科技社答案：ABCD5. 华侨大学的学生有哪些奖学金可以申请？A. 国家奖学金B. 校级奖学金C. 企业奖学金D. 社会奖学金答案：ABCD三、简答题（每题5分，共4题，满分20分）1. 简述华侨大学的办学理念。
答案：华侨大学秉承“博学笃行”的校训，致力于培养具有国际视野和社会责任感的高素质人才。
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中外建筑史一名称解释:四阿顶:(04) 即四面坡的庑殿顶，宋代称四阿顶，或称五脊殿。
举折: (04) 为取得凹曲屋面，需要相应地确定步架的高度。
这种方法，宋《营造法式》中称为“举折”步架: (04) 檩与檩中心线之间的水平距离称为步架，宋代梁以步架数命名。
草架: (04)收分：（04）院落: (06)模数: (06)补间铺作: (07)宋代建筑位于两柱之间阑额上的外檐斗栱称补间铺作，即清代的平身科。
补间铺作的数量，通常当心间用2朵。
其他次、稍各间用1朵。
各补间铺作的分布尽量使之间隔大体匀称。
藻井: (07) 是平棊向上凹入的部分，通常位于天花板的核心位置。
常见的是八角形的“斗八藻井”，也有圆藻井，藻井的设置起到了烘托空间和强化空间重点的作用。
减柱造: (07)叠涩: (08) 以砖石层层向外出跳之法，用于砖石建筑的出檐，或须弥座束腰上下枋的出跳。
普拍枋: (08)宋代建筑阑额与柱顶上四周交圈的一种木构件，犹如一道腰箍梁介于柱子与斗拱之间，既起拉结木构架作用，又可与阑额共同承载补间铺作，明清称为平板枋。
移住造: (08)柱式: (04) 古希腊柱式源于木结构，建筑的改进集中于柱子、檐部与基座以及各个构件本身的处理，逐渐形成了稳定成套的做法，后被古罗马人称为“柱式”，所谓柱式即决定古希腊建筑形式的柱子格式，是古希腊崇尚人体美的美学观点在建筑上的典型反映。
帕拉提奥母题: (04) 意大利文艺复兴时期帕拉帝奥大胆创造的一种券柱式。
具体做法是在每间中央按适当比例发一个券，券脚落在两个独立的小柱子上，上面架着额枋，小额枋之上开一个圆洞，每开间里有3个小间。
构图特点：虚实互生、有无相成；方的、圆的对比丰富；小柱子与大柱子也形成了尺度的对比，映照着立面的雄伟。
后常常被引用，不过适应性较小。
代表：圣马可图书馆二楼立面、巴齐礼拜堂内部侧墙。
帆拱: (04) 拜占庭时期为解决在平面上盖穹顶的几何形状承接过渡问题的做法。
其做法是在在4个柱墩上，沿方形平面的4边（发券），在4个券之间砌筑以方形平面（对角线）为直径的穹顶，又在4 个券的顶点之上作水平切口，水平切口和4个发券之间所余下的4个角上的球面三角形部分，称为帆拱。
圣索菲亚大教堂使用了帆拱。
成就：1.把顶的重量传递给四角，摆脱承重墙，空间不封闭，平面灵活多变。
2.方形平面做圆形穹顶3.在穹顶的统帅下完成了集中式构图。
巴西里卡: (04)水晶宫: (04)博览会展览馆，1850年建于伦敦海德公园，外形为梯形长方体，征集方案要求一年内完成，因博览会结束时能搬走，园艺师J·帕克斯顿采用“植物温室”构造方式，完全采用铁和玻璃建造，不到半年装配完成，博览会后拆掉。
1）.用新材料、新结构，创造了前所未有的新型式，使技术与艺术高度统一，开辟了建筑形式的新纪元。
标注了新建筑的出现。
"水晶宫"是世界上第一座新建筑。
2）.采用了金属结构与玻璃材料，显示了两种材料和结构的巨大作用。
对后世的影响很大。
3）."水晶宫"是装配式建筑的始祖。
它完全采用现场组装。
显示了装配构件在建筑中的优越性。
规格尽量少，便于批量生产。
4）.建筑的各个方面，各个立面，只展示铁框架和玻璃，没有装饰，完全表现机械生产的本能。
5）.时间短，体现了建筑的高速度维特鲁威的建筑三要素: (07)坚固、适用、美观；手段、目的、形式；技术、功能、艺术。
适用是建筑的目的，是建筑的主要功能；坚固是实现建筑功能的手段，是建筑技术的主要内容；美观是建筑的外在表现形式，是建筑艺术的主要内容。
二简答题(附图)简述中国古代宫殿建筑的特点: (04)一宫殿建筑是我国古代最隆重的建筑物之一，体现着当时最成熟的技术和艺术，在一定程度上能反映这个时期的建筑成就，具有明显的政治性，社会的统治思想和典章制度对他的布局有这深刻的影响。
二中国古代宫殿建筑以群体布局的空间处理见长，在基址选择因地制宜的塑造环境以及空间尺度色彩处理等方面都富有特色和创造性，三中国古代宫殿建筑形制多样，大致可分为四个阶段1 茅茨土阶”的原始阶段2 盛行高台宫室阶段3 宏伟的前殿和宫苑相结合的阶段4 纵向布置“三朝”的阶段四以明清北京故宫为例。
故宫为我国标志性宫殿建筑之一，除具备中国古代建筑的一般特点外，它还具有如下特点：1 强调中轴线和对称布局：对称的纵深发展形成轴线，各组建筑串连在同一轴线上，形成统一而有主次的整体。
2院的运用与空间变化：以建筑围绕成院－一个闭合的空间，作为单元，若干院组成建筑群，通过各个院的空间尺度的变化对比产生出不同的气氛。
以达到气氛协调的效果。
3 建筑形体尺度的对比：通过运用以小衬大以低衬高等对比手法来突出主体建筑。
在形体上，主要表现为屋顶形制。
4 富丽的色彩和装饰：无论是装饰、装修还是色彩、彩画，均丰富多彩、灿烂绚丽。
黄瓦、红墙、白玉雕栏、蓝天白云，组成了中国宫殿的富贵、豪华壮丽的风格。
5 技术设施先进：防火排水采暖等设施齐全考虑周密，建筑工艺精湛，材料丰富。
6 处处反映出以皇权为中心的思想：建筑的布局体型大小色彩彩画等等各个方面都有必须符合一定的等级要求，突出太和殿这个建筑中心，同时体现尊卑有序的礼制思想。
简述中国古代城市建设的成就: (04)简述中国古代建筑的木构架体系: (04)试述中国古典园林的主要造景手法: (08)《园冶》中造园思想：“虽由人作，宛自天开”；意在笔先“自寄心期，意在笔先”；得体合宜“妙于得体合宜，未可拘率”；巧于因借“巧于因借，精在体宜”设计手法：1.划分景区：（1）变单一为多样，变单调为丰富，从多样丰富中感受建筑空间的盛大容量（2）提供时间上持续的欣赏过程，从迂回曲折中感受层次（3）形成疏密相间，产生对比效果划分要点：整体有主次，个体有特色，之间互关联。
2.塑造自然山水形象：（1）造山造山模式：接近原尺度的再现整个大山；小中见大，缩小比例，再现整个大山；以很小的体量再现部分大山山水布局模式：“主山隔着主水面遥对着主建筑”（2）理水：水面聚分得体；妥善处理水口；合理布置池岸；控制植物生长。
3.处理人工建筑与自然风景的矛盾：采用隔绝式布局；缩小建筑尺度；虚化建筑界面4.巧妙处理建筑空间：留园入口庭院：“古木交柯”“华步小筑”5.运用各种扩大空间手法：1）化整为零2）调节尺度3）凸凹处理4）不尽尽之（化有为无，划实为虚，隔而不挡，巧于因借，源流无尽，周而复始）院落式住宅的优点: (04)简述<周礼.考工记>中”营国思想”对中国古代城市建设的影响: (06)“生起”及其具体做法: (07)屋宇檐柱的角柱比当心间的两柱高2~12寸，其余檐柱也依势逐柱升高。
因而宋代建筑的屋檐仅当心间为直线段，其余全由曲线组成。
屋脊也因此而用生头木将脊榑的两端垫高，形成曲线，使之与檐口相呼应。
其他各榑的生头木则使屋面形成双曲面。
清代建筑无角柱升起。
“收山”及其功能: (07)是歇山屋顶两侧山花自山面檐柱中线向内收进的做法。
其目的是使屋顶不过于庞大，但引起了结构上的某些变化（增加了顺梁或扒梁和采步金梁架等）“推山”及其功能: (08)是庑殿建筑处理屋顶的一种特殊手法．由于立面上的需要将正脊向两端推出，从而四条垂脊由４５度斜直线变为柔和曲线，并使屋顶正面和山面的坡度与步架距离都不一致。
“侧脚”及其意义: (08)把建筑物的一圈檐柱柱脚向外抛出，柱头向内收进，其目的是借助于屋顶重量产生水平推力，增加木构架的内聚力，以防散架或倾侧。
由于此法给施工带来许多麻烦，所以明代以后逐渐减弱最后废弃不用，代之以增加穿枋和改进榫卯等办法来保持木构架的稳定性。
何谓“举折”: (07)为取得凹曲屋面，需要相应地确定步架的高度。
这种方法，宋《营造法式》中称为“举折”什么是“开间”?写出九开间建筑个开间的名称: (08)梢间开间为奇数的木构建筑中，正中一间称为明间，其左右侧称次间，再外的称梢间。
尽间开间为奇数的木构建筑中，正中一间称为明间，其左右侧称次间，再外的称梢间，最外的称尽间。
当心间“心”即中心。
“当心间”、“心间”即建筑物的中间一间。
又称“明间”。
穿斗式木构架的特点及其轴测图: (08)23. 穿斗式构架明清时期，用于坡屋顶建筑的木构架的一种基本形式。
穿斗式又称立贴式，是檩柱支承体系。
有疏檩和密檩两种做法。
主要特点是：（1）尽量以竖向的木柱取代横向的木梁，（2）尽量以小材取代大材（3）简化屋面构造（4）简化悬挑结构（5）增加构件灵活性。
穿斗式在南方建筑中广为流行。
但它不能适应较大跨度的殿屋空间，因而没用在宫式建筑。
可以说它与抬梁式构成了一种良好的互补机制。
特点（1）以柱、檩、穿、挑为基本构件（2）尽量以竖向的木柱取代横向的木梁（穿斗式荷载传递：檩→柱，中国古话：横担千、竖担万——木材抗压能力﹥抗拉）（3）尽量以小材取代大材（4）简化屋面构造（5）简化悬挑结构（没有斗拱）（6）增加构件整体性（7）增加构件灵活性（对地基的要求不是很大，柱子多，荷载传递均匀）（8）屋顶、墙面相对较轻、薄、适用于南方民用建筑。
建筑法国古典主义建筑的特点: (04) p198 p129建筑哥特式建筑的特点: (04)哥特式教堂结构特征：①使用骨架券作为拱顶承重构件，十字拱成了框架式的，其余的填充围护部分就减到很薄，材料省了拱顶大为减轻，侧推力减小，连带着垂直承重的墩子也就细了点。
②骨架券把拱顶荷载集中到每间十字拱的4角，因而可以用独立的飞券在两侧凌空越过侧廊上方，在中厅每间十字拱的四角的起脚抵住它的侧推力。
飞券落脚在侧廊外侧一片片横向的墙垛上。
③全部使用两圆心的尖券和尖拱。
尖券和尖拱的侧推力比较小，有利于减轻结构。
而且不同跨度的两圆心券和拱可以一样高，因此，十字拱顶的对角线骨架券不必高于4边的，成排连续的十字拱不致逐间隆起。
内部空间整齐、单纯、统一。
简述哥特教堂的建筑风格: (04) (06) p195文艺复兴建筑特点: (07)文艺复兴时期建筑特征：文艺复兴建筑是在欧洲建筑史上，继哥特建筑之后，出现的一种建筑风格，15世纪产生于意大利，后来传到其它地区，形成了带有各自特征的文艺复兴建筑，其中以意大利的成就最高，在文艺复兴建筑中占有重要的地位。
文艺复兴建筑实在反封建、倡理性的人文主义思想指导下，提倡复兴古罗马建筑风格以取代哥特式的象征神权的建筑风格。
①.世俗建筑成为建筑主体，建筑形式丰富。
出现工人阶级、市民、教堂、广场、府邸、成为主要对象②.扬弃了中世纪建筑哥特风格，而在宗教和世俗建筑上重新采用古罗马古希腊建筑古罗马式构图。
（和谐、理性、人文主义观，古希腊古罗马的集中式构图再次出现）③采用其他的结构与哥特建筑相抗衡。
④在建筑轮廓上强调整齐统一。
（有条理的规则的构图方式代替了哥特式的自发随意）⑤.广场建筑活跃。