大学物理(中国矿业大学出版社)第二章
中国矿业大学(北京)《大学物理》课件 第1章 质点运动学

y 0.22 152 9.115 30 57m
r 66i 57 j
r
的大小
r的方向
r 662 (57)2 87m
arctan y arctan 57 41
x
66
(2) 速度沿坐标轴 x、y 的投影为
vx
dx dt
d dt
(0.31t 2
7.2t
28)
0.62t 7.2
物体平动时可视为质点。 物体上任一点的运动都可以代表物体的运动。
➢ 研究汽车突然刹车“前倾”或转弯 涉及转动问题,汽车各部分运动情况不同,各
车轮受力差异很大,不能把汽车作质点处理。
质点是从客观实际中抽象出的理想模型,研 究质点运动可以使问题简化而又不失客观真实性。
二、确定质点位置的方法
静止和运动是相对的 地心学说被日心说取代,让人们明白,判断物体
求 船的运动方程。
解 取坐标系
v
依题意有
l0
l(t) l0 v t
h l(t)
坐标表示为
O
x
x(t) (l0 v t)2 h2
x(t)
说明
质点运动学的基本问题之一 , 是确定质点运动 学方程。 为正确写出质点运动学方程, 先要选定参 考系、坐标系, 明确起始条件等, 找出质点坐标随时 间变化的函数关系。
x 0.31t2 7.2t 28 y 0.22t 2 9.1t 30
试求 t =15s时小田鼠的 (1)位矢;(2)速度; (3)加速度。
解 (1)根据已知条件,小田鼠的位矢可写成
r
(0.31t
2
7.2t
28)i
(0.22t 2 9.1t 30) j
t = 15s 时
大学物理实验

弦线上波的传播规律实验介绍:波动的研究几乎出现在物理学的每一领域中。
如果在空间某处发生的扰动,以一定的速度由近及远向四处传播,则这种传播着的扰动称为波。
机械扰动在介质内的传播形成机械波,电磁扰动在真空或介质内的传播形成电磁波。
不同性质的扰动的传播机制虽然不相同,但由此形成的波却具有共同的规律性。
本试验利用弦线上驻波实验仪,通过弦线上驻波的观察与测量,研究弦线上横波的传播规律。
各种乐器,包括弦乐器、管乐器和打击乐器等,都是由于产生驻波而发声的。
为得到最强的驻波,弦或管内空气柱的长度必须等于半波长的整数倍。
实验目的:1、观察弦振动及驻波的形成;2、在振动源频率不变时,用实验确定驻波波长与张力的关系;3、在弦线张力不变时,用实验确定驻波波长与振动频率的关系;4、定量测定某一恒定波源的振动频率;5、学习用对数作图法处理数据。
实验仪器:弦线上驻波实验仪(FD-FEW-II型)及其附件,包括:可调频率的数显机械振动源、平台、固定滑轮、可动刀口、可动卡口、米尺、弦线、砝码等;分析天平,卷尺。
图1 弦线上驻波实验仪示意图1、可调频率数显机械振动源;2、振动簧片;3、金属丝弦线;4、可动刀口支架;5、可动卡口支架;6、标尺;7、固定滑轮;8、砝码与砝码盘;9、变压器;10、实验平台;11、实验桌实验原理:1、弦线上横波传播规律在一根拉紧的弦线上,其中张力为T ,线密度为μ,则沿弦线传播的横波应满足下述运动方程:2222y T yt xμ∂∂=∂∂ ⑴ 式中x 为波在传播方向(与弦线平行)的位置坐标,y 为振动位移。
将(1)式与典型的波动方程22222y y v t x∂∂=∂∂ 相比较,即可得到波的传播速度:v =⑵若波源的振动频率为f ,横波波长为λ;由运动学知识知,f v λ、与关系为:v f λ= ⑶比较式⑵和式⑶可得:λ=⑷为了用实验证明公式⑷成立,将该式两边取对数,得:11lg lg lg lg 22T f λμ=-- ⑸若固定频率f 及线密度μ不变,而改变张力T ,并测出各相应波长λ,作lg lg T λ- 图,若得一直线,计算其斜率,如为12,则证明了12Tλ∝的关系成立;同理,固定线密度μ及张力T 不变,改变波源振动频率f ,测出各对应波长λ,作lg lg f λ-图,如得一斜率为1-的直线,就验证了:1f λ-∝的关系。
矿山岩石力学(1)

矿山岩石力学(1)
1.岩体力学研究的内容:
• 岩体的地质特征 • 岩块、结构面的力学性质 • 岩体的力学性质 • 岩体中天然应力 • 岩体中重分布应力 • 地下硐室围岩稳定性计算与评价 • 工程处理与加固
矿山岩石力学(1)
六、岩体力学与其他学科的关系
1、岩体力学与材料力学、弹塑性力学和流变力学等有着纵 向联系。人们运用这些理论使岩体力学得到发展。 2、岩体工程的围岩赋存在一定的地质环境之中。因此,岩 体力学与工程地质学、构造地质学和地质力学有着十分密 切的联系。 3.岩体力学是为解决岩体工程中的力学问题服务的,这些 工程学科包括:采矿和其它地下空间工程、交通工程、水 电工程和基础工程等。因此,岩体力学是各1)
2.岩体力学的研究方法
•工程地质研究法 研究岩块和岩体的地质与结构特征, 为岩体力学的进一步研究提供地质模型和地质资料。
•试验法 为岩体变形和稳定性分析计算提供必要的物理 力学参数。
•数学力学分析法 通过建立岩体力学模型和利用适当的 分析方法, 预测岩体在各种力场作用下的变形与稳定性, 为设计和施工提供定量依据 。
矿山岩石力学(1)
二、岩体的特征
岩体既不是理想的弹性体, 也不是典型的塑 性体, 既不是连续介质, 又不是松散介质, 而是 一种特殊的复杂的地质体, 这就造成了研究它的 困难性和复杂性。因此, 只用一般的固体力学理 论尚不能完善解决岩体工程中的所有问题。
矿山岩石力学(1)
三、岩体力学的研究内容与研究方法
在此阶段更加深入地研究岩石的破坏机理。
矿山岩石力学(1)
矿大《大学物理》习题解答(下)

=
σ 2ε 0
1 −
a a2 +
R2
由题意,令 E=σ/(4ε0),得到
From: 理学院
~3~
2018
中国矿业大学(北京)《大学物理》习题
R= 3a
*4. 一半径为 R 的半球面,均匀地带有电荷,电荷面密度为 σ,求球心 O 处的电场强 度。
R dθ
θ
dE
O
x
解:选取坐标轴 Ox 沿半球面的对称轴,如图所示。把半球面分成许多微小宽度的环带, 每一环带之面积:
O 点处的总场强:
∫ σ
E= 2ε 0
π /2
sinθ
0
d(sinθ )
=
σ 2ε 0
sin 2 θ 2
|π0 / 2 =
σ 4ε 0
E = σ i 4ε 0
其中 i 为沿 x 轴正方向的单位矢量。
5. 半径为 R 的均匀带电球体内的电荷体密度为 ρ ,若在球内挖去一块半径为 r < R 的 小球体,如图所示.试求:两球心 O 与 O′ 点的场强,并证明小球空腔内的电场是均匀
E1
=
λ 4πε 0 R
(− i
−
j )
半无限长直线 B∞在 O 点产生的场强 E2 :
E2
=
λ 4πε 0 R
(− i
+
j学(北京)《大学物理》习题
半圆弧线段在 O 点产生的场强 E3 :
E3
=
λ 2πε 0 R
i
由场强叠加原理,O 点合场强为:
E = E1 + E2 + E3 = 0
From: 理学院
~4~
2018
的.
中国矿业大学(北京)《大学物理》习题
中国矿业大学(北京)《大学物理》课件-第二章 牛顿运动定律

★实验表明:地球是一个近似程度很高的惯性系。 ★实验还表明:相对地球做匀速直线运动的物体也 是惯性系。
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牛顿第三定律
2、牛顿第三定律
两个物体之间的作用力 F 和反作用力 F 沿
同一直线,大小相等,方向相反,分别作用在两
个物体上。
F F
两点说明:
摩擦系数为 ,拉力F作用于物体上。
求:F与水平面之间的夹角 为多大时,能使物体获
得最大的加速度?
F
解:建立直角坐标系oxy,
N
根据牛顿第二定律列式:
f
F cos f ma
G
N F sin mg 0
y
f N
ox
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例题2-2
可解得: f μ(mg F sin ),
瞬时加速度。两者同时存在,同时消失。
F
m
d
v
dt
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牛顿第二定律
(3)矢量性的理解:
F
ma
m
d
v
dt
直角坐标系中的
自然坐标系中的
分量形式
分量形式
Fx
max
m dvx dt
d2 x m dt2
,
Fy
may
m dvy dt
m
d2 dt
y
2
,
Fz
maz
m dvz dt
最大静摩擦力 fmax 0N 滑动摩擦力 f N
0:静摩擦系数,:滑动摩擦系数。与接触面的 材料和表面粗糙程度有关,还和相对速度有关。
0 1
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流体力学与流体机械习题参考答案

高等学校教学用书流体力学与流体机械习题参考答案主讲:陈庆光中国矿业大学出版社张景松编.流体力学与流体机械, 徐州:中国矿业大学出版社,2001.6(2005.1重印)删掉的题目:1-14、2-6、2-9、2-11、2-17、3-10、3-19、4-5、4-13《流体力学与流体机械之流体力学》第一章 流体及其物理性质1-8 1.53m 的容器中装满了油。
已知油的重量为12591N 。
求油的重度γ和密度ρ。
解:312591856.5kg/m 9.8 1.5m V ρ===⨯;38394N/m g γρ== 1-11 面积20.5m A =的平板水平放在厚度10mm h =的油膜上。
用 4.8N F =的水平力拉它以0.8m/s U =速度移动(图1-6)。
若油的密度3856kg/m ρ=。
求油的动力粘度和运动粘度。
解:29.6N/m F A τ==,Uh τμ=, 所以,0.12Pa s hU τμ==,42/0.12/856 1.410m /s νμρ-===⨯1-12 重量20N G =、面积20.12m A =的平板置于斜面上。
其间充满粘度0.65Pa s μ=的油液(图1-7)。
当油液厚度8mm h =时。
问匀速下滑时平板的速度是多少。
解:sin 20 6.84F G N ==,57Pa s FAτ==, 因为Uhτμ=,所以570.0080.7m/s 0.65h U τμ⨯=== 1-13 直径50mm d =的轴颈同心地在50.1mm D =的轴承中转动(图1-8)。
间隙中润滑油的粘度0.45Pa s μ=。
当转速950r/min n =时,求因油膜摩擦而附加的阻力矩M 。
解:将接触面沿圆柱展开,可得接触面的面积为:20.050.10.016m A dL ππ==⨯⨯=接触面上的相对速度为:2 2.49m/s 2260d d nu πω=== 接触面间的距离为:0.05mm 2D dδ-==接触面之间的作用力:358.44N du F AA dy uδμμ=== 则油膜的附加阻力矩为:8.9N m 2dM F== 1-14 直径为D 的圆盘水平地放在厚度为h 的油膜上。
弦线驻波实验装置改进

第40卷第3期大 学 物 理Vol.40No.32021年3月COLLEGE PHYSICSMar.2021 收稿日期:2020-05-08;修回日期:2020-07-13 基金项目:高等学校教学研究项目(DJZW202024hd)、教育部产学合作协同育人项目(20192274005)资助 作者简介:苗永平(1978-),男,山东青岛人,山东科技大学物理实验中心高级工程师,硕士,主要从事大学物理实验教学工作 通信作者:刘维慧,Email:liuweier@126.com櫍櫍櫍櫍櫍櫍櫍櫍櫍櫍櫍櫍殻殻殻殻物理实验 弦线驻波实验装置改进苗永平,孙二平,李忠丽,代 坤,梁润泽,张 振,刘维慧(山东科技大学电子信息工程学院,山东青岛 266590)摘要:本文对典型弦线驻波实验中数据不够准确、驻波不稳定及实验可重复性差等现象进行了分析,明确其根本原因在于实验装置设计方案存在缺陷.提出了实验装置改进方案,一是引入拉力传感器取代狭缝刀口和悬挂重物,改变反射波的形成机理,并以弦线张力直接测量取代砝码重力间接计算;二是引入机械结构微调弦线长度以改变弦线张力和弦线上驻波波长.实验结果证明,改进后的实验装置能明显改善上述问题,该装置还可实施研究驻波规律的多个实验方案。
关键词:驻波;实验装置;弦线张力;波长中图分类号:O4-33 文献标识码:A 文章编号:1000 0712(2021)03 0029 04【DOI】10.16854/j.cnki.1000 0712.200178驻波是一种常见的物理现象,其波形位置不随时间而改变.驻波知识的应用非常广泛,掌握驻波知识可以很好地理解和解决工程技术问题.比如建筑学中视听演播室的设计、精密声波测量仪的设计、微波技术中驻波天线的设计等[1].在大学物理实验教学中开展弦上驻波实验,能够让学生通过实践了解和掌握与驻波相关的基本原理,加深对驻波各参量之间关系的理解.各高校对驻波实验开展了诸多研究和探索.杨述武等对以电动音叉为振源的弦振动实验装置进行改进,以电磁驱动弦线振动取代音叉和滑轮[2].林丽梅等对影响弦线波速的因素进行了实验探究[3].易其顺等分析了驻波实验中常见的立体驻波现象的成因并提出改进建议[4].史源平等对驻波实验装置的振源部分进行了研究改进[5].黄智勇、卢桂林等将驻波原理应用于液体表面和雾滴中开展实验研究[6,7].何家奇等则对共振频率激励下弦振动的定解问题展开了理论研究与探讨[8].本文以FD-SWE-Ⅱ型弦线上驻波实验仪为实验平台,对实验过程中出现的问题进行研究和分析,提出解决方案并进行了验证.1 实验原理、装置和实验方案1.1 实验原理驻波是由振幅、频率和传播速度都相同的两列相干波,在同一直线上沿相反方向传播时叠加而成的一种特殊形式干涉现象[9].根据驻波原理及弦线中传播横波的波速理论[10],当形成驻波时,波节上的点的振幅始终为零,波幅上的点振幅最大,相邻两个波节之间的距离为半波长,且波长λ、张力T、频率f及线密度ρ之间的关系式为λ=1fTρ槡(1)1.2 实验装置典型的弦线驻波实验装置如图1所示[1].图1 实验装置示意图实验装置由振源①、弦线③、不带狭缝的可动刀口④、带狭缝的可动刀口⑤、标尺⑥、固定滑轮⑦、砝码盘⑧及水平轨道⑩构成.弦线在重力作用下被拉紧,在振源的带动下振动产生机械波,机械波经可动刀口⑤形成反射,并与振源波叠加.调节可动刀口⑤的位置可获得驻波.30 大 学 物 理 第40卷1.3 实验方案在图1所示实验装置中,采用固定变量法,可以研究波长、张力、频率及线密度4个参数之间的关系.典型的实验方案是固定弦线密度和振源频率,改变张力的大小,测量波长,通过数据研究波长与张力之间的关系.2 现有问题和分析根据教学实践,总结出上述典型实验装置存在的两点不足,一是弦线中的张力不准确,导致测量数据与理论值偏差较大;二是在调节可动刀口⑤的位置获得驻波现象时驻波不稳定且可重复性较差.2.1 张力不准确根据上述典型实验方案,取铜线作为弦线,测算得到其线密度为1.53×10-3kg/m,设定振源频率为90Hz,改变砝码数量、调整可动刀口⑤的位置获得驻波并测量其波长,得到一组(T,λ)数据.将波长数据代入式(1)求得张力T′,即此波长对应的理论张力值.再将T与T′作比较.上述数据列示在表1中,绘制T-λ关系图如图2所示.表1 张力-波长数据表λ/mT/NT′/NT偏差/%0.4181.9602.238-12.4%0.4752.4502.897-15.4%0.5333.4293.652-6.1%0.5803.9194.319-9.3%0.6334.8995.096-3.9%由数据表及图1可以得知,张力T值与T′偏差较大,而且其偏差呈现单向性,即在同一波长下,张力实验值均小于理论值.图2 张力-波长曲线图2.2 驻波不稳定、可重复性差从实验过程看,当在重物质量一定的条件下调节可动刀口⑤的位置以获得驻波时,驻波很容易发生突变,表现为驻波强度突然减弱甚至驻波消失,即稳定性差.另外,在重物、弦线材质、振源频率和幅度均不变的条件下,可动刀口⑤在实验平台上多次调节至同一个位置,其实验现象并不完全相同,这与理论是不一致的,即可重复性较差.2.3 问题分析根据实验理论,产生驻波现象时,弦线的线密度、张力、振源频率和波长4个参数之间满足式(1),实验过程中弦线密度和振源频率是不变的,只有张力和波长在发生变化,而自变量是张力,因变量是波长.波长的测量值存在测量误差,其分布应该是随机的,而非上述实验结果中的单方向偏差,故推断问题产生的原因在于张力T.分析实验系统可知,重物通过固定滑轮⑦和可动刀口⑤加载至弦线,弦线与两者之间会产生水平方向的相互作用力.图3 弦线模型受力分析示意图以弦线与可动刀口⑤之间的作用为例,取接触的弦线为模型进行受力分析,如图3所示.图3中,中间的黑色方块为弦线模型,N1和N2为由可动刀口对弦线施加的产生反射波的径向压力,f为形成驻波时因径向压力产生的摩擦力,T1为来自重物端的拉力,T2为来自振源的拉力.形成驻波时分析模型处于平衡状态,故有T1+f=T2(2)此时T1大小等于实验中重物的重力,T2大小等于由波长测量值根据式(1)反求出的理论张力.由式(2)可知,T2>T1,这与实验数据是吻合的.固定滑轮⑦对弦线张力的影响通过可动刀口⑤产生作用,可按照同样的方法进行分析.另外,因为铜线材质较柔软又有一定硬度,容易弯折变形但又不易恢复,在调节可动刀口⑤的位置时,弦线与刀口之间径向压力的大小和方向均非定值,特别是在铜线有折弯过的位置更容易发生突变,故铜线在水平方向的受力状况是变化的,这就解释了驻波不稳定、驻波可重复性差的问题.因此,由实验数据及上述对弦线模型的受力分析第3期 苗永平,等:弦线驻波实验装置改进31 可知,现有实验系统存在的主要问题是由其设计方案所决定的.下面从实验装置设计方案入手予以改进.3 改进方案3.1 改进思路现有方案中,通过调整可动刀口⑤的位置实现反射波的相位调整而获得驻波,以重物的重力作为弦线张力,由此带来张力不准确、波形不稳定、可重复性差等不足.为了从源头上解决问题,考虑导入两项措施:一是引入拉力传感器取代狭缝刀口和悬挂重物,改变反射波的形成机理,并以弦线张力直接测量取代砝码重力间接计算;二是引入微调机构,微调弦线长度以改变弦线张力和弦线上驻波波长,以获得更稳定的驻波.改进后的装置示意图如图4所示.图4 改进装置示意图3.2 实验装置改进本文使用S型拉力传感器自主设计开发了DHCG-78型拉力传感器测力计,其测力范围为1~10N,精度0.1%F.S.,灵敏度2mV/V,工作电压5V,带有液晶显示功能,能够将弦线中的张力直接读出.微调结构,采用实验室待报废的读数显微镜的旋转滑轨,带有旋转手柄,可顺时针、逆时针两个方向旋转,旋转步长为1mm/圈.拉力传感器测力计和旋转滑轨如图5所示.图5 拉力计和旋转滑轨实物图连接原装置、拉力传感器以及微调机构的连接机构为自主设计,并使用Solidworks软件绘图并委托加工而成,其三维图如图6所示.图6 连接机构三维图上述零部件组装在一起成为张力调测模块,并装配到现有实验装置的水平轨道上,实物如图7所示.拉力传感器测力计和微调结构装配于水平轨道上远离振源的一端,替代原有的砝码重物、固定滑轮和可动刀口,弦线连接于振源和拉力调测模块之间.图7 张力调测模块实物图使用其他具有相当精度的拉力测量设备和微调结构,也可以得到同等效果.本文尝试使用过ELK-50型数显推拉力计搭配实验室中声速测定仪上的机械调整机构,实验效果接近.图8 分体式实验装置示意图另外,可以考虑取消水平轨道,将振源模块和张力调测模块设计为独立的单元,直接放置于实验台上,如图8所示.这样,弦线的长度就不受水平轨道的限制,可以根据需求灵活选择弦线长度,演示适量的驻波数量,一方面能够激发学生更大的实验兴趣,另一方面多个驻波所测得的波长更准确.需要注意的是,在实验开始前,一定要调整两个单元,保证弦线在垂直方向高度一致、水平方向不偏斜.32 大 学 物 理 第40卷4 改进效果为了验证改进后实验装置的效果,固定弦线材质和振源频率,通过微调机构改变弦线张力产生驻波,探究波长与张力之间的关系.实验数据如表2和图9所示.表2 改进后张力-波长数据λ/mT/NT′/NT偏差/%0.4462.522.4632.3%0.4932.953.017-2.2%0.5643.993.9431.2%0.6104.514.612-4.9%0.6555.435.4002.1%图9 改进后张力-波形曲线图由实验数据可知:(1)由波长测量值反求出的张力T′与实验测量值偏差均在5%以内,有明显改善,而且其偏差呈现双向性,符合一般测量误差分布规律.(2)实验过程中可明显感知驻波波形更稳定,较少发生突变,而且通过微调机构调节张力大小,驻波现象很容易复现.这大大改善了实验者的主观体验,有助于实验顺利完成.5 结论和展望本文对大学物理实验课程中弦线驻波实验存在的数据不够准确、驻波不稳定及实验可重复性差等问题从弦线受力角度进行了研究,结果表明问题根源在于弦线驻波实验装置设计缺陷.本文进一步提出了实验装置改进措施,引入拉力传感器取代狭缝刀口和悬挂重物,改变反射波的形成机理,并以弦线张力直接测量取代砝码重力间接计算;引入微调机构,调节弦线长度以改变弦线张力和弦线上驻波波长,以获得更稳定的驻波.实验结果证明,改进的实验装置的实验效果有了明显改善,具有较好的推广价值.参考文献:[1] 王学水,张晓,孟丽华,等.大学物理实验[M].2版.徐州:中国矿业大学出版社,2018:142 146.[2] 杨述武,马祝阳.弦振动实验的改进[J].大学物理,1985(12):28 30.[3] 林丽梅,吕晶.弦线横波波速影响因素的实验探究[J].实验室科学,2017(6):26 29.[4] 易其顺,黄婷,李凡生.驻波实验中一个经常出现的错误[J].大学物理,2010,29(10):32 36.[5] 史源平,黄武廷,卢智嘉.驻波实验仪的一种改进[J].大学物理,2010,29(9):36 39.[6] 黄智勇,喻秋山,张泽玉,等.声驻波演示仪[J].物理实验,2019(12):19 23.[7] 卢桂林,钟浩源,谭铝平,等,液体表面驻波的演示和驻波波长的测量[J].物理实验,2019(5):29 33.[8] 何家奇,韩社教.共振频率激励下弦振动定解问题的求解[J].大学物理,2019,38(6):45 47.[9] 马文蔚,周雨青.物理学教程(上册)[M].2版.北京:高等教育出版社,2006:165 169.[10] 赵近芳,王登龙.大学物理学(上册)[M].3版.北京:北京邮电大学出版社,2011:162.Modificationofthestanding-waveexperimentequipmentMIAOYong ping,SUNEr ping,LIZhong li,DAIKun,LIANGRun ze,ZHANGZhen,LIUWei hui(CollegeofElectronicandInformationEngineering,ShandongUniversityofScienceandTechnology,Qingdao,Shandong266590,China)Abstract:TheAnalysisonthestandingwaveexperimentiscarriedout.Reasonsarefoundoutandthensomeimprovementsontheexperimentequipmentareprovided.Ontheonehand,directlymeasurementofstringtensioninsteadoftheweightsisintroducedtomeasurethestringtension;ontheotherhand,amicro adjustmentmechanismisassembledtoslightlychangethelengthandthetensionofstring.Thus,experimentsonrelationsofstringtension,wavelength,frequencyandstringdensitycanbecarriedmoreaccuratelyandconveniently.Keywords:standingwave;laboratoryequipment;stringtension;wavelength。
中国矿业大学物理实验报告

中国矿业大学物理实验报告一、实验综述1、实验目的及要求1.了解游标卡尺、螺旋测微器的构造,掌握它们的原理,正确读数和使用方法。
2.学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。
3.学会物理天平的使用。
4.掌握测定固体密度的方法。
2 、实验仪器、设备或软件1 50分度游标卡尺准确度=0.02mm 最大误差限△仪=±0.02mm2 螺旋测微器准确度=0.01mm 最大误差△仪=±0.005mm 修正值=0.018mm3 物理天平tw-0.5 t天平感度0.02g 最大称量500g △仪=±0.02g 估读到 0.01g二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)1、实验内容与步骤1、用游标卡尺测量圆环体的内外径直径和高各6次;2、用螺旋测微器测钢线的直径7次;3、用液体静力称衡法测石蜡的密度;2、实验数据记录表(1)测圆环体体积图片已关闭显示,点此查看(2)测钢丝直径仪器名称:螺旋测微器(千分尺)准确度=0.01mm估读到0.001mm 图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看测石蜡的密度仪器名称:物理天平tw—0.5天平感量: 0.02 g 最大称量500 g三、结论1、实验结果实验结果即上面给出的数据。
2、分析讨论(1)心得体会:1、天平的正确使用:测量前应先将天平调水平,再调平衡,放取被称量物和加减砝码时○一定要先将天平降下后再操作,天平的游码作最小刻度的1/2估读。
2、螺旋测微器正确使用:记下初始读数,旋动时只旋棘轮旋柄,当听到两声“咯咯”响○时便停止旋动,千分尺作最小刻度的1/10估读。
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第二章习题2.1 质量为2kg 的质点的运动方程为()()22ˆˆ61331r t i t t j =++++,求证质点受恒力而运动,并求力的方向和大小,采用国际单位制。
解:质点的运动方程为()()22ˆˆ61331r t i t t j =++++,那么通过对上式两边求导,便可得到速度()ˆˆ1263v t i t j =++加速度为:ˆˆ126a i j =+因此质点所受的力为ˆˆ2412N F m a i j ==+因为上式中不随时间改变,所以质点所受的力为恒力。
大小和方向可以用矢量的有关知识求出来。
2.2 质量为m 的质点在Oxy 平面内运动,质点的运动方程为ˆˆcos sin r a t i b t j ϖϖ=+,,,a b ϖ为正常数,⑴ 求质点的动量;⑵ 证明作用于质点的合力总指向原点。
解:⑴ 由质点的运动方程可得质点的速度为:ˆˆsin cos v a t i b t j ϖϖϖϖ=-+质点的动量为:ˆˆsin cos p m v m a t i m b t j ϖϖϖϖ==-+⑵ 质点的加速度为:22ˆˆcos sin a a t i b t j ϖϖϖϖ=--作用于质点的合力为:()2222ˆˆcos sin ˆˆcos sin F m a m a t i m b t jm a t i b t j m rϖϖϖϖϖϖϖϖ==--=-+=-方向为r -的方向,也就是总指向原点。
2.3 圆柱A 重500N ,半径0.30m A R =,圆柱B 重1000N ,半径0.50m B R =,都放置在宽度为 1.20m l =的槽内,各接触点都是光滑的。
求A ,B 柱间的压力及A ,B 柱与槽壁和槽底间的压力。
解:分别以A ,B 为研究对象,受力分析如图所示,建立坐标系如图。
对A 列方程有:x 轴:sin A BA N N α= ⑴ y 轴:cos A BA G N α= ⑵ 对B 列方程有:x 轴:1sin AB B N N α= ⑶ y 轴:cos B B AB N G N α=+ ⑷ 在三角形中0.4m A B BC l R R =--= 0.8m A B AB R R =+=1sin ,cos 22αα== ⑸通过解上述方程组,可以得到577N AB BA N N ==,1500N B N =,1288.5N A B N N ==2.4 桌面上叠放两块木板,质量各为12,m m ,如图所示。
2m 和桌面间的静摩擦力系数为2μ,1m 和2m 间的静摩擦系数为1μ。
问沿水平方向用多大的力才能把下面的木板抽出来。
解:以12,m m 为研究对象,受力分析如图所示,21f 与12f 是一对作用力和反作用力,为12,m m 之间的静摩擦力;1N 与'1N 也是一对作用力和反作用力;2f 为2m 与地面之间的静摩擦力。
这些静摩擦力的最大值分别为:12211222f f N f N μμ==⎧⎨=⎩ ⑴N A B G对1m 列方程:211111::x f m a y N m g=⎧⎨=⎩ ⑵对2m 列方程:12222221::x F f f m a y N m g N --=⎧⎨=+⎩ ⑶通过解上述方程,可以得到加速度12,a a 的表达式分别为 11a g μ=, ()1121222F m g m m ga m μμ--+=只有当21a a ≥时,才能把木板2m 抽出来。
因此可得到力F 的条件:()()1212F m m g μμ≥++ 2.5解:对整体进行受力分析,加速度向上为a ,根据牛顿第二定律有:()()a b a b F m m m g m m m a-++=++即()()22m s a b a b F m m m ga m m m -++==++对A 进行受力分析,根据牛顿第二定律有:a a T m g m a -=得到()96N a T m g a =+=1m g1NN F1o x1a2aya m gd m()a b m m m g++FT对一小段绳子d m 受力如图,根据牛顿第二定律得: ()()24m T dT T dm g dm a dT dm a g a g dxdx L+--=⇒=+=+=两边积分得到()11960249624N T x dT dx T x =⇒=+⎰⎰2.6 在图示的装置中两物体的质量各为1m ,2m ,物体之间以及物体与桌面间的摩擦系数都为μ,求在力F 的作用下两物体的加速度及绳内张力。
不计滑轮和绳的质量及轴承摩擦,绳不可伸长。
解:对1m ,2m 分别进行受力分析如上图所示,取x 方向向右为正方向,y 轴方向向上为正方向。
根据牛顿第二定律列方程,对1m 有 x 轴:111f T N T m a μ-=-=-y 轴:110N m g -=对2m 有方程,x 轴:122F m g T N m a μμ---=y 轴:()2120N m m g -+=方程组可以变为()111122m g T m a F m g T m m g m a μμμ-=-⎧⎨---+=⎩可得到 11T m g m a μ=+ ()()112122F m g m m g m m aμμ--+=+最后可以解得:()1122F m ga g m m μμ-=-+,()()11122m F m g T m m μ-=+1N2.7 如图所示,各悬挂物体的质量分别为:13.0kg m =,2 2.0kg m =,3 1.0kg m =。
求1m 下降的加速度。
忽略悬挂线和滑轮的质量,轴承摩擦和阻力,线不可伸长。
解: 受力分析如图所示,并且这个题目还涉及到相对运动的问题。
ra 为2m 和3m 相对于动滑轮的加速度。
根据牛顿第二定律列方程为: 1111m g T m a -= ()222122r m g T m a a m a -=-= ()323133r m g T m a a m a -=-+=-122T T =联立解方程可得: ()111T m g a =-()2111222r m a g m ga m m -+=+ ()()13213122324r m m m ga m m m m m m -=-++代入数据可得:()23.46m s r a =,()210.58m s a =,()222.88m s a =,()23 4.04m s a =,()19.02N T =2.8 线的长度为L ,上端固定,下端悬挂小球,小球在水平面上作匀速圆周运动。
线与竖直方向的夹角为θ,如图。
不计空气阻力,求小球运动一周所需的时间。
解:对小球进行受力分析如图所示。
并建立如图坐标系。
根据牛顿第二定律列方程为: 22sin vT mm R Rθϖ==cos T mg θ=可得:cos m g T θ=,2tan mg mR θϖ=ϖ=所以可得到周期为:2s222ππϖ===如果用v =2g3m 23a2.9 解:对滑块进行受力分析如图,建立自然坐标系:根据牛顿第二定律列方程为: ˆτ方向:sin dv m g mdtθ= ① ˆn方向:2cos vmg N m Rθ-= ②ds R d θ=,①式两边同乘ds 可得:sin gR d vdv θθ=,两边同时积分可以得到:21c o s 2vg R vθθ-=()221c o s vg Rθ⇒=- 代入② 式可得:()()cos 21cos 3cos 2N mg mg mg θθθ=--=- 当滑块离开球面时,0N =,即2cos 3θ=,2arccos48.23θ==2.10 解:⑴ 质点在A 处时,若要使棒对它的作用力为零,则只有重力作用,牛顿第二定律可写为:2vm g ml=()2.21m s v ⇒==⑵ ()220.40.50.16N 0.5n vF ml==⨯=()0.59.84.9NF m g τ==⨯=2.12 解:(一)以升降机为参考系,A 和B 的受力如图所示:水平向右为x 轴的正方向,竖直向上为y 轴的正方向,根据牛顿第二定律列方程为: 对A :'T ma =0N m g m a --= 对B :()'T m a g ma -+=-解方程可得:'34a g =因此对机内的人来说,A 的加速度为:3ˆ4g i ,B 的加速度为:3ˆ4g j -ˆng'a'a(二)以地面为参考系,建立坐标系与上边相同,根据牛顿第二定律列方程: 对A :'T ma = N m g m a -= 对B :()'T mg m a a -=- '34a g =,34T m g =,A 的加速度为:131ˆˆ42a g i g j =+, B 的加速度为:'21ˆ4a a a g j =-=-2.13 解: (一)以地面为参考系。
对小球进行受力分析。
小球相对于小车的加速度为0,所以a 就是小球的绝对加速度。
根据牛顿第二定律列方程:x 方向:()cos 90sin T mg ma αβα---= y 方向:()sin 90cos 0T mg αβα---=即:()sin sin T mg ma αβα+-=,()cos cos 0T mg αβα+-=()cos tan sin mg mg ma ααβα+-=()sin tan 0.2074cos g a g ααβα+⇒+==()cos 1.97N cos m g T ααβ==+(二)以加速度为20.3m s 的小车为参考系,则小球所受的力应该加一个沿着斜面向下的非惯性力。
根据牛顿第二定律列方程:()cos 90sin 0T mg ma αβα----=()sin 90cos T mg αβα--=同样得到上边的结果。
yxg'aa2.14 解:⑴受力分析如图所示,根据牛顿第二定律有:2sin N m x αϖ=cos mg N α= tan 2dy k ax dxα===所以可得:2tan 2x ax gϖα==可以解得:ϖ=⑵受力分析如图所示,根据牛顿第二定律有:2sin N m x αϖ=cos mg N α=但此时曲线方程变为:()222x y a a +-=tan dy x k dxy aα====-2t a nxgϖαϖ==⇒=2.15 解:⑴ 在水平方向不受外力作用,所以在碰撞前后动量守恒。
碰撞前只有子弹的动量;碰撞后子弹嵌入木块一起运动,设速度为v 。
可得到方程: ()01mv m m v =+01m v v m m ⇒=+子弹的动量为:201m v p m v m m ==+子弹,木块的动量为:1011m m v p m v m m ==+木块⑵ 在此过程中,子弹施于木块的冲量为:1010m m v I p p m m =∆=-=+木块木块2.16 解:设绳子断时,m 的速度为v 。