员工转正定级表
员工转正定级审批表
语言、文字表达能力
5
协调沟通能力
5
服从执行能力
5
工作
学习表现
60分
严于律己，自觉遵守公司制度
5
有纪律性，按时上班
5
高效有序的开展工作
5
及时、保质完成工作
5
对待工作积极主动
5
对待工作有责任心
5
任劳任怨，竭尽所能完成工作
5
积极跟进工作，提前完成任务
5
有良好的团队协作精神
5
有良好的客户服务意识
5
积极参加公司组织的培训
优秀 □ 合格 □ 良好 □ 较差 □
评分90分及以上为优秀，80分以上为良好，60分及以上为合格，60分以下为合格
部门主管简 评
试用期考核情况：
建议转正类别：
□提前转正 转正日期年月日
□按期转正
□延长试用期，（）个月
□不予转正
主管签字：
年 月Байду номын сангаас日
人力资源部
意 见
审批人签字：
年 月 日
公司
意 见
审批人签字：
年 月 日
备注：1.此表适用普通员工，考核评估分员工自评和部门考评，其中员工自评不计入得分，仅供参考；2.申请人须在本表后附相关个人资料和工作总结一份，时间从到公司参加工作算起。
5
能为公司的发展建言献策
5
得分
合计得分
合计得分
考核等 级
评分说明：每一项评分内容设四个分值，评分方式如下，1、有具体行为标准的，参照具体所述内容进行评分，无违反现象的得满分，每违反1次降1档，违反两次以上，得1分值。2、少数无具体行为标准的，考核人以公正客观为原则，没有达到要求为“1”分，基本达到尚有不足选第二项，较好的得第三项，做得很好选满分项。
管理层员工转正定级评定表(标准版)
员工转正定级评定表填表说明及要求1．本表适用于经理层及其以上级别人员具有管理职责的试用员工；如试用员工在试用期内岗位调整，则以调整后的岗位为准，选择相应的转正表格2．姓名等基本资料：由试用员工填写姓名、性别等基本资料。
如试用员工对入职时间、试用职务、试用期薪级等不清晰，可向人力资源部查询。
3．自我鉴定：试用员工本人对自己在试用期内的工作表现进行总体评价。
4．部门主管领导：用人部门主管领导根据用人部门意见对该试用员工提出转正定级的意见。
5．人力资源部意见：人力资源部根据试用期内的调查考核对该试用员工的工作表现进行评价。
6．总裁（或其授权人）：总裁决定该试用员工的转正与薪资定级7．工作职责：根据入职时工作安排以及试用期内的实际工作内容，简要列明工作内容和职责8．所在部门或所辖部门情况综述：对所部或所辖部门的整体情况进行评述，建议从“人员整体情况、存在问题”等多方面进行说明9．建议或改善措施：根据所部或所辖部门的人员整体情况、存在问题、工作方法等方面，提出改善措施或者建议10．其他要求：尽量以书面打印形式提交文档使用说明（本页为说明页，用户使用此文档时可删除本页内容）管理层员工转正定级评定表（标准版）使用说明一、文件概述本《管理层员工转正定级评定表（标准版）》是专为经理层及其以上级别、具有管理职责的试用员工设计的转正与定级评估工具。
该表格旨在全面、系统地评估试用员工在试用期内的工作表现、能力水平及部门贡献，以便做出公正、合理的转正与薪资定级决策。
二、表格结构与内容解析基本信息填写区试用员工需准确填写姓名、性别、出生年月、学历、毕业院校、所学专业、毕业时间、参加工作时间、入职时间等基本信息。
这些信息是了解员工背景的基础，也是评估其职业发展潜力的重要参考。
同时，员工需附上个人照片，以便评审人员直观了解员工形象。
自我鉴定区此部分要求试用员工对自己在试用期内的工作表现进行客观、全面的总结与评价。
员工应围绕工作态度、工作能力、团队协作、业绩成果等方面进行自我剖析，展现个人优势与不足。
转正定级表个人总结
转正定级表个人总结转正定级表个人总结【一】自从参加工作以来,在思想方面，我热爱劳动,热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，积极拥护中国共产党的领导及党的政策;我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观以及与中国梦等理论知识，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。
另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于公司组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。
通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。
在工作上，我积极认真负责，全身心投入工作，同时努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作。
平时在处理工作现场的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业。
在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。
在工作中我也能够与其他公司员工和睦相处，建立友谊，一同建立积极向上的心态，努力钻研业务并获得了以前无法学到的经验。
通过多种渠道获取知识，努力完善自己。
在学习上我还能严于律己，自强不息，自己买来了业务相关的书籍，天天抽空研读，以求获得更多的知识，让自己提高一个层次，更上一层楼，能成为社会有用的人，为社会多做一点贡献。
同时我还虚心请教一些行业内的老同志，向他们学习一些儿宝贵的经验。
通过专业知识的不断积累以及经常向领导和同事们学习请教，我在工作能力和业务熟练程度方面都有非常大的提高。
在过去的工作中难免有些不足。
但这几年的工作经历已经让我成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业知识也达到了一定的水平。
我认为我能胜任自己的工作，已经达到了转正定级的要求，在此提出转正定级申请，恳请领导批准。
俗话说活到老学到老，今后我将通过自学和参加一些专业知识的培训课程进一步提高自己，并且要加倍努力工作，尽心尽力，养成良好的工作习惯，虚心向前辈学习，争取创造一个光辉灿烂的明天。
员工转正定级表
【以下由员工填写】员工自评填报日期： 年 月 日
姓名
性别
出生年月
籍贯
民族
政治面貌
毕业院校
学历
学位
专业
试用部门
试用岗位
员工自我评价
员工签名：
【以下由人力资源部填写】试用期基本情况
入职时间
试用期上限时间
约定薪资
合同情况
年期固定合同，试用期个月，每个月转正考核次。
出勤状况
病假
事假
旷工
迟到
早退
奖励
天/次
其他事项
【以下工作内容由用人部门填写】
试用期工作完成情况
序号
工作内容
完成情况
优秀
很好
一般
合格
差
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
综合能力评价
考核纬度
考核内容
说明
分值
评价标准
部门评分结果
较差
一般
良好
明显需要提高
合格、基本达要求
良好、超出要求
工作态度（20分）
积极性
是否热爱所在工作岗位，有高标准做好职务范围内的工作
工作目标完成度
是否出色完成每日的工作，达到目标（精确、彻底）得到认可
20
1-11
12-14
15-20
工作效率
是否能及时按计划完成各项作业任务，时效性高（与老员工有相差多少）
20
1-11
12-14
15-20
工作质量
是否能确保工作质量，工作成果上级接受度高
10
1-5
6-7
8-10
注：评分在70分以上的原则上同意转正；低于70分的建议在试用期限内原岗位继续试用或换岗位试用，如超出试用上限期限，原则不录用；低于60分建议直接不录用。
毕业生转正定级表
毕业生转正定级表毕业生在进入工作后会经过一段时间的试用期，如果在试用期内表现良好，达到公司规定的转正要求，便有机会转为正式员工并定级。
毕业生转正定级表是一种对毕业生转正的评估和定级工具，用于确定转正后的薪资水平和职位等级。
第一部分：个人信息姓名：性别：年龄：学历：专业：毕业院校：入职部门：入职岗位：入职时间：第二部分：工作表现评估1. 工作态度和积极性：在试用期内，毕业生是否能够认真对待工作，积极主动地完成领导交给的任务，是否具备良好的职业道德和工作态度。
2. 工作能力和业绩表现：在试用期内，毕业生是否能够熟练掌握自己的工作内容和工作流程，是否能够按时、高质量地完成工作，是否能够取得一定的业绩，对于公司的发展是否有积极的贡献。
3. 团队合作和沟通能力：在试用期内，毕业生是否能够与同事和领导保持良好的沟通，是否能够积极参与团队活动，是否能够和团队成员有效地合作，共同完成困难任务。
4. 学习和成长能力：在试用期内，毕业生是否能够不断学习和提升自己，是否能够通过培训和学习，提升自己的专业能力和工作技能，是否能够适应工作环境的变化，不断成长。
第三部分：定级结果根据以上评估项，毕业生的工作表现评级为（A/B/C/D）：- A级：工作态度积极，工作能力突出，有较好的团队合作和沟通能力，能够快速成长和提升自己的能力。
- B级：工作态度较好，工作能力一般，有一定的团队合作和沟通能力，能够适应工作环境的变化。
- C级：工作态度一般，工作能力较弱，与团队合作和沟通能力有待提升，需要加强学习和成长能力。
- D级：工作态度消极，工作能力差，团队合作和沟通能力不足，缺乏学习和成长能力。
第四部分：定级说明根据以上评估结果，对于毕业生的定级说明如下：- A级：转正后定级为（岗位等级），薪资水平为（薪资水平）。
- B级：转正后定级为（岗位等级），薪资水平为（薪资水平）。
- C级：转正后定级为（岗位等级），薪资水平为（薪资水平）。
新员工工资转正定级申报表
（本表由直接主管填写）
姓名
性别
学历
入司时间
出生年月
专业
婚姻状况
身份证号码
电话
通信地址
毕业院校
毕业时间
入司的招聘类型
□社会Hale Waihona Puke 聘□应届毕业生招聘原工作单位
(社招人员填)
在原单位的职务
入司后的培训经历
在部门见习的主要工作内容及工作绩效
主要工作技能及表现程度
直接主管签字：
（以下栏目由各部门主管填写）
□合理
□不合理
建议调整工资标准：
审批意见：
申
报
栏
A.职务适应状况□已超出□胜任□基本适应□较差
B.在同职类同层级人员中能力状况□杰出□较好□一般□较差
C.见习期间个人的绩效改进□很大□有些进步□没有进步
A.
拟安排部门：
职位：
起始工资：
拟定级工资标准为：
主要评价意见：
相关部门
评议
结果
□同意
□不同意
会
签
审
核
栏
申报工作是否按规则进行
□是□不是
评议结果是否合理
转正定级科室考核表科室意见
转正定级科室考核表科室意见尊敬的领导：根据公司规定，现对我科室员工进行转正定级考核，并向您汇报我科室的意见和建议。
一、员工工作表现在过去的一年里，我科室的员工在工作上表现出色，积极配合完成了各项任务。
他们在岗位职责上的执行力和工作效率都得到了明显提升。
无论是日常工作还是应对突发事件，员工们都能够迅速反应，妥善处理，为公司的发展做出了重要贡献。
二、员工能力评估在岗位职责层面上，员工们展现出了较高的专业知识和技能。
他们熟练掌握了所需的工作流程和操作方法，并能够灵活运用于实际工作中。
同时，员工们也积极参与各类培训和学习，不断提升自己的专业素养和能力水平。
三、员工团队合作我科室的员工在团队合作方面表现出色，能够积极主动地与他人合作，共同完成任务。
他们之间的沟通和协作能力良好，能够有效地解决问题和处理工作中的冲突。
在团队活动中，员工们能够充分发挥自己的特长，共同推动工作的顺利进行。
四、员工工作态度我科室的员工对工作充满热情，能够以积极的态度面对工作中的挑战和困难。
他们对工作负责，尽职尽责，能够按时保质地完成各项任务。
同时，员工们也能够主动提出建设性意见和改进方案，为科室的发展提供了有益的建议。
五、员工个人素质我科室的员工具备较高的道德修养和职业操守，能够严格遵守公司的规章制度和纪律要求。
他们具备良好的沟通能力和人际关系，与同事和领导保持良好的合作关系。
同时，员工们也注重个人自我提升，不断学习和成长，展现出较高的综合素质。
我科室的员工在过去一年的工作中表现出色，具备了转正定级的基本条件。
他们在工作技能、团队合作、工作态度和个人素质等方面都取得了显著的进步和成绩。
在今后的工作中，我们将继续加强员工的培训和发展，提升科室整体能力，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢领导的关注与支持！此致。
转正定级表自我鉴定15篇
转正定级表自我鉴定15篇转正定级表自我鉴定1这一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这一年中，我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台，我要用我的知识、我的理念去教育一批有理想、有担当的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
一年的时间，使我有了许多的感概，教师这个职业是神圣的，任重而道远。
认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰辛，并没有挫伤我的积极性，而是让我在心理准备的情况下更多了干劲。
找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了以下的学习和工作任务：在思想方面。
我主动加强政治学习，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。
认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观、树立社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己。
始终坚持党的领导，热爱党的教育事业，积极贯彻和落实党的群众路线教育实践活动，严格执行教育方针，教书育人，热爱学生，尊重学生，不歧视，不挖苦学生，循循善诱，诲人不倦，要求学生做到的，自己首先要做到，以身作则，为人师表。
在教育教学方面。
要提高教学质量，关键在上课。
我始终坚持认真学习新大纲，新教材，认真备好课，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案，并虚心向有经验的老教师学习、请教。
要认真专研教材。
对教材的基本思想，基本概念都要弄清楚，了解教材的结构，重点和难点，掌握知识的逻辑，做到运用自如。
在工作中，了解学生原有的知识技能，他们的兴趣爱好，在学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
在课堂上，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，增强学生学习的兴趣和学习主动性，从而更好的体现素质教学的要求，提高教学质量。
积极参加学校的教研活动，要认真做好教学反思工作，找出问题，改进方法，提高自身业务水平，理论水平。
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1、 思想方面：政治思想表现、工作态度、组织纪律、团结协作，受过
何种表扬、批评。
2、 业务方面：专业理论在实际工作中的运用，做出的成绩，有何特
长。
员工转正定级表
集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
单位： 姓名 政治面目
所学专业 毕业学校 试用期起止时间 自我鉴定：
员工转正定级表
性别
入党（团）时 间
填表时间： 出生年月
民族
入公司时间
所在部门考核及工资定级意见： 单位负责人（签字）： 年月日
同意按期转正的理由或延长转正的原因： 批准单位（盖章） 年月日