培养高雅情趣
培养高雅情趣
生活丰富多彩，人们的情趣也是多种多样的
如何培养高雅情趣？
（１）培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始。
（２）培养高雅情趣，需要学习科学文化知识。 （３）培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态。
（４）培养高雅情趣，还要抵制低级趣味。
庸俗生活情趣的危害
庸俗的生活情趣，是缺乏远大志向和精神空虚的表现。 沉溺于低级趣味，会消磨我们的意志，使我们变得消沉和颓 废，还会使人走向堕落，危害我们的身心健康。我们要学会 辨别情趣的雅与俗，陶冶高雅的情趣。
（ ）6、小刚对电脑特别感兴趣，放学一回家，就坐在电 脑旁不肯离开。下列说法正确的是 A、玩电脑游戏容易着迷，所以，玩电脑是庸俗情趣 B、玩电脑如果影响了正常的学习，那就是庸俗情趣 C、玩电脑有利于开发智力，所以，玩电脑是高雅情趣 D、现在学校都开设信息课，所以，小强的情趣是有利 于学习的
简答题 高雅的情趣有什么积极作用？
（ ）5．小军喜欢收集军事装备的图片，从学校图书馆 借来了新的《军事天地》杂志，他被一幅国外新型坦克 的图片所吸引，目光久久停留在这幅照片上，最后他撕 下了这页，把图片珍藏起来。小军的情趣属于 A、高雅的生活情趣，喜欢收集军事装备图片 B、高雅的生活情趣，拓宽了眼界，开发了智力 C、庸俗的生活情趣，是道德修养水平不高的表现 D、庸俗的生活情趣，耗费了精力，影响身体发育
（２）高雅的情趣，可以提高我们的生活品位， 提升我们的生命质量。
这里的生活品味和生活质量更多的是指精神生活。 拥有了高雅情趣，我们就能够从平凡的生活中体会更多的 精神内涵。 高雅情趣并不排斥物质消费，但它更强调精 神享受。拥有了高雅情趣，我们就能够获得心灵深处的愉 悦，使生命得到升华，让灵魂得到了洗礼。
培养高雅情趣
教学目标
陶冶高雅情趣
陶冶高雅情趣引言在当今社会，人们的生活节奏越来越快，生活压力也越来越大。
因此，陶冶高雅情趣成为了一种追求与满足内心需求的重要方式。
陶冶高雅情趣是指通过欣赏艺术、文学、音乐等高雅文化形式，提升自身情趣和审美境界，达到一种高雅的生活状态。
本文将从几个方面探讨如何陶冶高雅情趣的重要性及方法。
1. 陶冶高雅情趣的重要性1.1 提升审美境界陶冶高雅情趣能够提升我们的审美境界。
通过欣赏高雅艺术作品，我们可以感受到艺术家对生活的观察和思考，从中获取美的感受。
这不仅仅是对艺术品本身的欣赏，更是对艺术家意图和创作灵感的理解。
通过不断地陶冶高雅情趣，我们能够培养自己对美的敏感度，并提升自身审美能力。
1.2 丰富内在世界陶冶高雅情趣也对我们的内在世界产生积极影响。
在高雅艺术的世界中，我们可以与艺术品进行心灵的对话，寻找与自己内心世界的共鸣。
这种与艺术品交流的过程，能够让我们更好地认识自己，理解自己的情感和思想。
通过不断丰富内在世界，我们可以拓展思维，提升情商，更好地应对复杂的社会关系。
1.3 改善生活质量陶冶高雅情趣可以改善我们的生活质量。
在快节奏的生活中，人们往往容易忽略内心的需求。
而高雅艺术正是能够满足这种内心需求的重要方式之一。
通过欣赏音乐、阅读经典文学作品、品味美食等高雅活动，我们可以放松自己，体会到生活的美好，从而改善生活质量。
2. 陶冶高雅情趣的方法2.1 欣赏高雅艺术作品欣赏高雅艺术作品是陶冶高雅情趣的重要途径之一。
我们可以参观艺术展览、音乐会、舞蹈演出等，领略不同艺术形式的魅力。
此外，我们还可以在家中阅读经典文学作品，聆听古典音乐，欣赏优秀的电影和戏剧作品。
通过与艺术作品的互动，我们可以不断提升自己的审美能力。
2.2 学习高雅艺术知识学习高雅艺术知识是陶冶高雅情趣的必要途径之一。
了解艺术作品的背后故事、艺术家的创作理念和艺术流派的发展历程，可以帮助我们更好地理解艺术作品，并从中获取更深层次的美的享受。
制定培养高雅情趣的计划
制定培养高雅情趣的计划一、为什么要培养高雅情趣。
咱为啥要培养高雅情趣呢？这可太重要啦！你看啊，生活有时候挺枯燥乏味的，每天就是上课、吃饭、睡觉，感觉像个机器人似的。
高雅情趣就像是生活里的小确幸，能让咱的日子变得五彩斑斓。
比如说，当你有了高雅情趣，你看一朵花就不只是一朵花了，你能看到它的美，感受到大自然的神奇，就像和花在对话一样。
而且，高雅情趣还能让咱在人群里闪闪发光呢。
别人聊天的时候都是说些八卦啊、无聊的事儿，咱要是能聊聊高雅的艺术、有趣的文学作品，那多酷啊，瞬间就提升了自己的格调。
二、我的高雅情趣目标。
三、具体的实施步骤。
1. 读书计划。
我得先把学校图书馆的文学名著区好好探索一下。
我会给自己列个书单，从最感兴趣的开始读起。
每天晚上睡觉前，我都要留出至少一个小时的读书时间。
把手机放得远远的，就沉浸在书的世界里。
读完一本书之后，我还要写个小读后感，哪怕就几句话，记录一下自己的感受。
我还想找个读书小组或者读书伙伴，这样我们就可以一起讨论书中的情节啦，互相分享自己的见解，肯定很有趣。
2. 绘画学习。
我打算先在网上找一些免费的绘画教程，先从基础的素描学起。
我要准备好画纸、铅笔这些工具，不能偷懒。
每个周末我都要抽出半天的时间来练习绘画。
先从简单的几何图形画起，慢慢地再画一些静物、风景。
我还想去参加学校的绘画社团呢，如果有机会的话，还能跟着社团出去写生，在大自然里画画，想想就很美好。
3. 吉他学习。
我要先去买一把适合初学者的吉他。
然后在学校附近找个靠谱的吉他班，跟着老师系统地学习。
每天我都要练习至少半个小时的指法，从最基本的和弦开始。
我会把我喜欢的民谣歌曲的谱子都打印出来，一首一首地练。
我还想在宿舍里和室友们搞个小小的音乐会，大家一起唱歌、弹吉他，那肯定特别欢乐。
四、可能遇到的困难及解决办法。
1. 时间不够。
我知道我现在是大学生，课程也不少，还有各种社团活动。
有时候可能真的抽不出时间来做这些高雅情趣的事儿。
七年级道德与法治下册第3课 培养高雅的情趣(北师大版)
. 生活丰富多彩，人的情趣也。我们应该结合自己的兴趣爱 多种多样 好、，培养适合自己的情趣。同时，也要他人的情趣。 自身特点
尊重
. 为什么情趣使生活更美？(高雅情趣的作用)
()高雅的情趣，可以提高我们的。 审美能力
. 高雅生活情趣会使人玩物丧志
. 高雅生活情趣有利于开发智力
解析 延长寿命、思维敏捷、增强食欲、调节血压说明 了高雅的情趣，有利于身心健康，提升我们的生命质量， 所以正确。、观点正确，但不符合题意，排除。观点错 误，排除。 答案
真题演练
. (长沙)《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的
作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海
报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强 中小学艺术教育有利于 ( )
①培养学生高雅生活情趣 ②提升学生审美素养 ③增强 学 生自主管理能力 ④丰富学生课余生活 . ①②③ . ①②④ . ②③④ . ①③④
. (德州)不少人喜欢养花，开始时可能是出于兴趣，但 随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和、 消除烦恼，养花就变成了一种享受，一种情趣。这说明
它能促使我们发现美、欣赏美、更好地感受美，领略自然、
艺术和社会生活中的美。
()高雅的情趣，可以陶冶情操，提高我们的和。 生活品位
质量
难点详解
高雅的情趣只注重精神享受，与物质消费无关。对吗？
这个观点错误，高雅的情趣并不排斥物质消费，但它更强调 精神享受。
典型例题
有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系： 爱好 书法——延长寿命；爱好下棋——思维敏捷；爱好音 乐—— 增强食欲；爱好赏鱼——调节血压。这说明 . 高雅生活情趣有利于开阔眼界 . 高雅的情趣，有利于身心健康，提升我们的生命质量 ( )
培养高雅的生活情趣
学会根据自己的规划对事务进行优先级排序，提高工作效率，减 少不必要的压力。
解决方案：寻找志同道合的人，共同发展
加入兴趣小组或社团
寻找与自己有共同兴趣爱好的人，加入相关的兴趣小组或社团， 共同交流、学习和进步。
利用网络平台
利用社交媒体、论坛等网络平台，结交志同道合的人，共同探讨兴 趣领域的发展和进步。
缺乏创新和突破
在追求兴趣爱好的过程 中，有时候我们会陷入 一种固定的模式和习惯， 如何寻求创新和突破也 是需要面对的挑战。
解决方案：制定生活规划，设定目标
合理安排时间
制定一份详细的生活规划，合理安排工作、生活和休闲时间，确 保自己有足够的时间去追求自己的兴趣爱好。
设定明确目标
为自己设定明确的目标，并制定可行的计划，以帮助自己保持动 力和方向。
对个人心理健康的影响
增强自我调节能力
高雅的生活情趣有助于个人更好 地调节情绪，缓解压力，保持积
极乐观的心态。
提高生活满意度
培养高雅的生活情趣能够使个人更 加热爱生活，对生活充满热情和期 待，从而提高生活满意度。
促进身心健康
高雅的生活情趣有助于个人养成健 康的生活习惯，如良好的作息、饮 食和运动习惯，从而促进身心健康。
对社会文化发展的影响
丰富社会文化内涵
01
高雅的生活情趣能够为社会注入新的文化元素，丰富社会文化
的内涵，推动社会文化的创新和发展。
提高国民素质
02
培养高雅的生活情趣有助于提高国民素质，使人们在日常生活
中更加注重文明礼貌和文化修养。
促进社会进步
03
高雅的生活情趣能够激发人们的积极性和创造力，为社会进步
高雅生活情趣是传承和发扬人类文化精髓 的重要途径，有助于弘扬优秀传统文化， 推动文化创新和发展。
培养高雅情趣.doc
培养高雅情趣政治是中考必考的科目，因此大家要学好初中政治为未来的中考打好基础。
要想学好初中政治必须掌握好相关的知识点，这样在答题的时候才能轻松运用，为此下面为大家带来初二政治下册期中复习要点：培养高雅情趣这篇内容，希望大家能够认真复习这些知识点。
情趣有雅俗之分：高雅情趣：是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。
体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。
情趣的影响：高雅的生活情趣的意义：有益于人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。
它对个人发展有促进作用能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人埸加热爱生活。
庸俗情趣的危害：生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。
低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。
高雅情趣的作用：人教版：高雅的情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣;情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
北师大版：高雅的情趣，可以提高我们的审美能力。
高雅的情趣，可以提高我们的生活品味，提升我们的生命质量。
要学会鉴别不同的情趣的原因：①青少年正处在兴趣高峰的时期，对许多问题都感兴趣。
②我们不能仅仅停留在好奇上，好要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。
③所以我们要学会鉴别不同的情趣。
盲目从众，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
要培养高雅的情趣的原因：①高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
培养孩子的高雅情趣陪伴和计划
培养孩子的高雅情趣陪伴和计划
1. 从小培养孩子对阅读的兴趣和爱好
- 定期带孩子去图书馆或书店挑选感兴趣的书籍
- 在家中营造一个温馨的阅读环境,尽量减少电子产品的影响- 与孩子一起分享阅读的乐趣,互相讨论书中的内容
2. 鼓励孩子学习艺术和音乐
- 报名参加绘画、书法、舞蹈、乐器等兴趣班
- 带孩子参观美术馆、博物馆,欣赏各种艺术作品
- 在家中播放优雅的音乐,培养孩子的音乐品味
3. 培养孩子对大自然的热爱
- 带孩子到户外去野餐、远足、露营
- 教导孩子认识各种植物、动物,了解大自然的奥秘
- 鼓励孩子收集自然物品,如漂亮的树叶、贝壳等制作手工艺品
4. 参与文化艺术活动
- 带孩子观看经典戏剧、芭蕾舞、音乐会等
- 邀请孩子一起参加诗歌朗诵、书画展览等活动
- 定期带孩子旅游,了解不同地区的人文风情
5. 沟通和培养高雅礼仪
- 与孩子分享古典名著,讨论其中的人生哲理
- 教导孩子餐桌礼仪、社交礼节等基本生活礼仪
- 与孩子互动交流,以身作则表现出优雅的言行举止
培养孩子的高雅情趣需要持之以恒的努力,但这将为孩子成长奠定良好的基础,让他们拥有丰富的内在修养和独特的审美品位。
初中初二政治下册《培养高雅情趣》教案、教学设计
2.理论与实践相结合：在教学过程中，注重理论讲解与实践活动的结合，让学生在实践中感受高雅情趣的魅力，提高他们的审美能力和鉴赏能力。
a.案例分析：选取具有代表性的案例，引导学生深入分析，从案例中体会高雅情趣的内涵。
b.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此对高雅情趣的认识和感悟，培养学生的合作精神。
c.情境体验：创设各种情境，让学生在实践中感受高雅情趣，如组织参观美术馆、博物馆等活动。
3.关注学生个体差异，因材施教：针对学生的不同特点，设计不同层次的教学活动，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
4.教学方法多样化：采用启发式、探究式、讨论式等多种教学方法，提高学生的自主学习能力和思维品质。
2.实例分析：结合课本内容，分析具体实例，使学生明白高雅情趣对心灵的滋养作用，提高他们的审美素养。
3.方法指导：向学生介绍培养高雅情趣的方法，如阅读经典、欣赏艺术、参与社会实践等，引导学生将这些方法运用到生活中。
（三）学生小组讨论
1.分组讨论：将学生分成若干小组，针对以下问题进行讨论：
a.你认为生活中哪些事情可以体现高雅情趣？
4.学习方法：学生在学习过程中，对政治学科的学习方法掌握不足，需要教师教授合适的学习策略，提高他们的自主学习能力。
5.个性特点：学生个体差异较大，有的学生对高雅情趣兴趣浓厚，有的学生则相对冷漠。因此，教师在教学过程中要关注学生的个性特点，因材施教。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.知识与技能方面：重点是让学生掌握高雅情趣的内涵、表现形式及其对个人成长的意义；难点是培养学生具备欣赏高雅情趣的能力，并能将其运用到生活中。
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高雅生活情趣的来源是什么？
高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美 的积极感受。 在日常生活中，唱歌、跳舞、绘画、书法、阅读、 下棋等都可以培养高雅的生活情趣。
培养高雅情趣之
读
书
读书是一种高雅的情趣。 书籍改变了世界，读书丰富了人生。 读书是人生的一大享受。 一册好书，能引诱他走遍全世界。 “饥读之以当肉，寒读之以当裘， 孤寂读之以当朋友，幽愤读之以当金石琴瑟 ”。
3.幽默是一种丰富的养料,令人如沐春风，神 清气爽，困顿全消。（有利健康）
试试看，你能否把同样一句话用幽 默的方式表达出来。
●“你看看你的衣服，怎么搞得这么脏。” 幽默的表达方式：＿＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 你的衣服真惹人喜欢,连灰尘什么的都粘着你不放了 ●“往哪看呢，踩了别人脚，也不道声歉。” 幽默的表达方式：＿＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 真是不好意思，我把脚放在你脚底下了。能让我移动一 下么？我不是联通的，让我走吧！
生活在线
生活在线
生活在线
生活在线
1、情趣的含义、分类？ 2、高雅情趣的作用？
3、高雅情趣的来源？
4、生活中的高雅情趣？
什么是情趣？
情趣，又称生活情趣，它是通过人 的言语、动作、神态表现出来的情调趣 味。
情趣有高雅与庸俗之分。
高雅情趣有何重要作用？
1、能使我们因学习而紧绷的神经得以放松， 疲劳得以消除 ； 2、还能使我们充分感受到了生活中的美 ； 3、使我们在比较艰苦的环境中也能让生活 充满欢乐。
我的生活我做主
“那是一种行云流水般的境界„„此 时全世界都与我无关，我可以尽情挥洒。 我陶醉其中，忘却一切。”
我的生活我做主Байду номын сангаас
“在实验、制作的时候，我感到自己是 在进行创造。我充分体验到自己的价值，感 到非常快乐。尤其看到从自己手中诞生的作 品时，我更感到自豪！”
高雅情趣与健康的关系
爱书法——延长寿命；
一个心理健康的人总能从日常 生活的平凡小事中，发现乐趣， 体验情趣，我们的生活中处处都 有情趣。生活中有许多新鲜的、 美好的事物，就是要发现美、感 受美、欣赏美、创造美，人们的 生活才充满了情趣。行动起来， 快乐并不远，让我们的生活充满 情趣，让我们自己成为高雅的人！
我的生活我做主
“当我一进入球场，踢上自己喜爱 的足球，便把烦恼、忧愁、不痛快的事 都忘在脑后啦！”
培养高雅情趣之
幽 默
其实幽默也是一种生活情趣。幽默的 情趣反映了一个人的智慧、豁达 和乐观。
故事一：老师说道：现在，我的孩子们，我要
你们保持绝对安静，静得你们连一根针落到地上都 听得见。过了一会儿，全静下来了，一个小男孩尖 叫道：扔针吧！
故事二：一次军事演习,一炮弹偏离很远,我被派
去查看,发现炮弹在农田里.你站在那儿衣衫褴褛,面目 憔悴,双眼含泪说:”英雄,偷根白菜用得着炮轰吗?”
小偷为什么会发生如此大的转变呢？ 读书情趣的作用：目光远大，增加智慧，丰
富精神生活……
开卷一定有益吗？要使读书真正成为一种高雅情 趣，你认为应该怎么做？向同学们推荐一本你最 喜欢的书，并说明你喜欢它的理由。
1、选择读健康有益的书籍； 2、合理安排好读书时； 3、现在的主要任务还是学习好 科学文化知识(学习好课本知识 尤为重要)； 4、„„
故事三：公交车上比较挤，一位妇女拿着菜上
车把我的新衣服弄脏了，她说： “没关系，洗洗就干净了！” 我该怎么回答她 且不至于发生矛盾和冲突呢？ “该说的都给您说了，那我该说对不起了！”
P33故事
1.幽默是生活调剂品，能减低愤怒和不安情 绪，使情绪变得轻松 ( 调节情绪) 2.幽默是空气清新剂，能缓解紧张的矛盾，使 交往更融洽和谐。( 促进人际和谐)
生活处处有情 趣，情趣是多 种多样的
多种多样的情趣， 表现在对自然界事 物的观察、认识、 欣赏之中。
文化类：读小说、诗歌、散文、练习书法、绘 画、
摄影等；
文艺类：唱歌、跳舞、弹琴、看电影、看电视； 体育类：爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、
玩棋等；
其他类：旅游、种植花草、饲养动物、收集邮票、
幽默等；
培养高雅情趣之
插 花
第二次大战后，一个叫沃尔特斯的美国人在法国巴黎 的大街上看到一片片瓦砾、废墟，很担心地问当时美国驻 巴黎办事处主任哈里曼说： “你看他们能重建家园吗？” “能，他们能做到”。 “什么东西使你这样肯定呢？” “你看见他们的地下室里的桌子上放着什么东西吗？” “放着一盆花”。 “对！”哈里曼很有信心地说道： “任何一个民族，当他们处在这样一个凄惨的境地， 还能想到在桌上摆设一些花，就一定能在废墟上重建家 园”。
爱下棋——思维敏捷
爱音乐——增强食欲；
爱养花——陶冶性情
爱赏鱼——调节血压； 爱作画——开阔思维 爱写作——丰富写作。
1.情趣的含义、分类
培 养 情 趣
2.高雅生活情趣的来源 读书 3.生活中的高雅情趣 （培养高雅情趣） 插花 幽默
4.高雅情趣的重要作用
1940年10月22日，莫斯科奥斯特洛夫斯基博物馆 开馆那天，收到一封很特别的信，信封上写着：“寄 给把我变成人的人。” 信中写道：“我本来是个小偷，1937年我偷了一 只手提箱，里面有一本《钢铁是怎样炼成的》，我无 意中读了第一页之后，就不由自主的一口气读完了它。 在此之前，我觉得自己是个谁也不需要的人，读完了 全书，我感到自己先前的举动是多么可耻。”
哈里曼为什么相信法国人能重建家园？
插 花是一门艺术，独具匠心的运用，巧妙安
插，放入室内，能给生活平添许多乐趣 。
插花艺术
插花艺术
1.颜色上，淡色花应插低，深色花宜插高。 （颜色要和谐） 2.花朵树叶方面，一般上疏下茂，高低错 落，疏密有致 （花朵不要插在同一横线上） 3.花为实，叶为虚，有花无叶欠陪衬，有叶 无花缺实体。 （红花还需绿叶衬）