2016年天津师范大学334和440新传考研真题回忆版
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(21)
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(21)华中师范大学2012年新闻与传播专业硕士(334 新闻与传播专业综合能力) 一简答题1.新闻编辑实践中，订正事实应从哪几方面入手?2.深度报道有哪些特点?3.什么是评述性导语?有何长处和写作要点?4.从新闻编辑的角度看，新闻稿件和一般稿件有什么区别和联系。
5.国内报刊上评论员文章和社论的区别何在?6.新闻评论员要做一个杂家，你认为这个“杂家”所指是什么?二策划题(30分)请以某都市报为载体，为下面这一突发事件做一个报道策划。
事件：2011年11月16日9时15分，庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。
一辆向东行驶的陕D-72231大翻斗运煤货车，与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。
当场致5人死亡，其中校车司机1名，幼儿园学生4名。
其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，有15人因伤势过重死亡，其中老师1名，学生14名。
目前，已造成21人死亡，44人受伤。
三分析题(30分)分析下面两则材料，谈谈你对隐形采访利弊的认识。
中央电视台“新闻调查”节目内部有一条这样的规定：“无论如何，秘密调查都是一种欺骗。
新闻不是欺骗的通行证，我们不能以目的的正当为由不择手段。
秘密调查不能用作一种常规的做法，也不能仅是为了增添新闻报道的戏剧性而使用。
美国CNN的节目标准中规定：“伏击采访即未经事先安排的采访，适用于拒访对象，或者是对多次采访请求都不给予答复的对象。
这与常规意义上把摄像机架在特定地方，记录某人从家里或工作地点日常出入的声音或画面不同。
伏击采访也要事先通过高层主管、…业务标准部‟和法律部的同意。
CNN雇员要考虑所有涉及到侵害行为的条例。
”四写作题(30分)请就下列材料写一篇500字左右的评论。
90后小伙自称扶摔倒老人被诬肇事律师团替其抗诉据《羊城晚报》《广州日报》《都市快报》报道2010年4月，90后的吴俊东成为汤溪派出所协警，工作是在金西开发区管委会监控室里监控治安探头，月工资1500元。
2016年新闻传播类考研真题集锦(二).doc
2016年新闻传播类考研真题集锦（二）【华东地区】【复旦大学MJC新闻与传播实务】一、名词解释：校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成文法二、简答：1、新闻媒介的编辑方法2、采访提问需要注意的问题3、客户拥护度和客户忠诚度的区别4、舒尔茨的整合营销传播的八项准则三、论述：互联网＋与＋互联网的区别，并对我国传媒业互联网＋转型给出建议四、业务1、消息（长跑取消）2、短评（上海城管招考）【复旦大学714新闻与传播基础】一、名词解释中国互联网攻击报告、新闻生产的场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报二、简答1、受众的媒介认知内容2、互联网意见领袖3、申报对新闻报的兼并事件三、论述1、媒介对文化的效能与影响，主流媒体如何弘扬传统文化2、媒介文化霸权如何理解。
中国如何增强传播实力3、上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动【同济大学新闻传播】一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默的螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现实世界的正负影响二、实务：创新与扩散，金字塔结构，宣传方案，数据新闻【华东师范大学 334】一、名词解释舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋二、简答1、信息的定义和特点2、简述社会责任理论三、论述（二选一）1、微信的传播特点2、如何正确理解“作为权力之源的媒体”这话四、分析题一篇获奖新闻作品评析五、写作题1、消息写作关于一对夫妻在邮币市场被骗的投诉改写2、一篇评论关于雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论【上海大学专硕】一、名词解释5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事业、美国自律组织发展历程二、论述题公共新闻、舆论领域三、概念辨析1、新闻自由‘说出3个名人的主张’2、劝报论‘三个研究或论断’四、综合论述1、批判学派的三个流派2、提升新闻公信力的四个策略【上海大学新闻传播学】一、名词解释小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻二、论述1、非实践性新闻的主要特征与基本写法2、新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调3、现场直播新闻节目的选题原则与策划事项拟标题，写导语【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】一、名词解释奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术二、论述1、提升国家文化软实力，广播电视起什么作用2、票房和收视率对影视艺术有什么正负影响3、举例说明主持人如何对引导观众去进行对一件事情的观点看法三、简答1、格里菲斯对电影的作用2、电影艺术的审美特征3、长镜头理论的核心4、电影电视的主要区别【上海外国语大学广告实务642】一、名词解释1.CIS2.PR3.AIDMA4.众筹5.病毒营销6.头脑风暴法二、简答题1.hierarchy-of-effects models in advertising theroy and give examples2.explain ethics in advertising and promotion，give issues reading to subject3.整合营销传播的主要内涵4.广义的广告效果5.广告传播中的流程要素6.广告定位的作用三、分析题1.profile about the development of Advertisments Law of China2.试举例分析，消费层次从AIDMA向AISAS的转变说明了什么?四、案例分析法根据春晚抢红包和微信红包热分析，说明你的看法。
上海师范大学2023年440新闻与传播专业基础考研真题(回忆版)
上海师范大学2023年440新闻与传播专业基础考研真题（回忆版）
一、简答题（20分*3）
1．数字时代的新闻透明性
2．《中国梦之声·我们的歌》本土节目的模式创新之处
3．感性诉求和理性诉求可以在同一个广告创意中吗？结合具体案例分析
二、案例分析（20分*2）
1．某奢侈品牌抄袭马面裙，遭受到了国人、留学生的抗议事件（1）你认为是正常的“文化借鉴”“传统文化再创新”还是“文化剽窃”“抄袭”，谈谈你的看法
（2）论述产品创新与品牌形象传播之间的辩证关系
三、论述题（25分*2）
1．结合具体案例分析智能媒体的基本内涵和主要特征
2．结合具体案例分析娱乐明星和体育明星为品牌代言的区别。
天津师范大学2010-2018历年教育硕士333真题汇编
2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、概念解释1.历史教育2.《中学历史教学大纲》3.历史课程资源4.乡土教材5.“（美）新社会科教育运动”6.历史课堂教学活动7.板书8.历史角色扮演二、简答题1.列举建国以来我国历史教学目标发展演变三个阶段的内容2.简述初、高中学生历史思维能力的基本特征3.简述中学历史教师的课时教学准备工作4.扼要说明历史课程评价的理念趋向三、论述题1.概要论述历史学的价值与社会功能2.试述中学历史教学过程的基本环节和教学原则3.试述我国新世纪中学历史课程改革的基本要求和基本原则2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.历史基础知识2.中学课程计划3.历史学业评价4.建构主义5.认知学派6.布鲁姆的学习分类7.史料研习8.教学语言二、简答题1.简述历史思考的能力2.简述布鲁姆的“学科结构论”的基本内容3.简述编制中学历史课程的基本原则4.简要评价历史教科书的标准三、论述题1.概要论述历史教育目标的世界性发展趋势2.论述历史教学过程的特征和基本结构3.论述历史课程在学校教育中的作用2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.历史学习能力2.中学课程标准3.学科中心论4.历史教材5.活动课6.谈话法7.角色扮演8.多媒体教学二、简答题1.简述新中国我国中学历史教育目标的时代特点2.简述新中国我国基础教育课程改革的基本目标3.简述编写中学历史教科书应处理的几个关系。
4.简述当代教学模式发展的基本趋势三、论述题1.概述历史学的价值和社会功能2.概述中学历史教学应遵循的主要原则3.历史课程在学校教育中有何作用？（结合新课程改革要求说明）2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.历史课程2.历史教学大纲3.历史基础知识4.过程与方法5.历史教学模式6.活动探究课7.图示法8.历史课程板书二、简答题1.简述历史教育目标的世界性发展趋势2.简述新中国历史课程目标的发展阶段与内容3.简述中学历史教学应遵循的主要原则4.简述多媒体课件在历史教学中的功能三、论述题1.结合新课程改革，概述现代历史课程的基本理念2.结合中学学校教育的实际，试述历史课程在基础教育中的地位和作用3.简述一般的中学历史教学过程2014年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.中学历史课程标准2.历史教育的“三维目标”3.历史理解能力4.谈话法5.历史课外活动6.历史教材二、简答题1.简述新课程改革之前我国历史教育的“三项任务”2.简述新中国历史课程改革的基本理念3.简述新中国历史课程教学的主要类型（课堂教学）4.对历史教师的素质要求三、论述题1.简述当今历史教育目标的世界性发展趋势2.结合史学特点，论述历史学的主要价值与社会功能3.结合教学实践，扼要阐述中学历史教学的主要原则2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释1.唯物史观2.（历史）陈述性知识3.历史思维能力4.问题教学法5.讲评课6.（历史）学习环境二、材料分析1.历史学知识在人文学科中的地位与作用，如同数学知识在自然科学中的地位和作用一样，在学科网络结构中举足轻重。
天津师范大学新传考研334、440历年真题2018-2022
天津师范大学新传考研真题合集（2018-2022）一、真题解析天津师范大学的出题风格较为稳定，如果能对参考书目有着十分清晰的掌握，对各个知识点能够熟练背诵并运用，基本上就成功一半了；如果能够平时多积累一些数据、实例、产品、成果，并巧妙使用金句，注重答题结构，那么得分过程将更加稳妥！无论是学硕还是专硕，我们可以根据题目来分析每本参考书的重要程度，以及每本书中的重要知识点，以此来获得绝大多数分值；通过关注学界和社会形势，根据热点和痛点来预测可能出现的新题目。
此外，有些领域的题目是天师大会反复，甚至会连续出现的内容，因此需要我们高度重视，对历年真题梳理回顾。
二、近五年真题天津师范大学新闻传播学硕真题（一）2021年真题展示674新闻传播理论与历史1.浅谈媒介生态演变的技术逻辑。
2.简析“传播观”。
3.中国共产党成立初期的代表报刊及其特点。
4.发展中国家关于建立国际新闻新秩序的构想。
874新闻与传播实务一、简答题1.简述新闻采访决定新闻写作的原因。
2.简述公共关系的四种模式。
3.简述危机传播管理的事实路径。
4.简述专业媒体应用社会化媒体的方式。
二、论述题试述网络中“沉默的螺旋”的形成机制，不少于800字。
三、新闻写作2020年上半年是新冠疫情的重要抗疫时间，很多地区出台了一线医务人员子女中考加分政策，引发社会各议，题目自拟，不少于800字。
四、实践题材料提供的是a市b县c工业区着火时间线从11:00到第二天10:00有消防队的采访记者目击厂区人员医务人员身为一名记者写不少于两篇新闻报道每篇不少于600字标明平台发布时间时间在当日12:00到次日12:00期间可以一篇一个平台也可多个平台平台有:报纸期刊抖音微博微信公众号。
（二）2020年真题展示674新闻传播理论与历史一、简答题1.新闻报道的一般规律。
2.新闻法治与新闻法制的关系。
3.卫国战争时期。
二、论述题1.传播学是一门影响广泛的新兴学科，试举例说明。
2016年南昌大学新闻与传播440新闻与传播基础考研真题回忆版
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
第 1 页 共 1 页 2016年南昌大学新闻与传播440新闻与
传播基础考研真题回忆版
一、名词解释（每题6分）
1.意见领袖
2.媒介素养
3.贴近生活
4.显著性
5.新闻宣传
二、简答题（每题15分）
1.简述人际传播的特点
2.新闻报道的特征
3.拉扎斯菲尔德和默顿强调的大众传播功能
4.新闻事业管理改革创新的方向
三、论述题（每题30分）
1.结合具体实例，谈谈新形势下舆论引导的特点及其应该采取的对策
2.结合具体实例子，谈谈你对传播技巧的理解及其运用。
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(新闻理论)历年真题试卷汇编
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（新闻理论）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 论述题 2. 名词解释题 3. 简答题1．试论述报纸产生的3个阶段。
正确答案：16—18世纪，报纸的产生大致经历了3个阶段：(1)第一阶段：手抄新闻的出现和盛行时期。
手抄新闻最早在意大利的威尼斯兴起。
因为它发源于威尼斯，有些新闻论著也称其为《威尼斯公报》。
手抄新闻是公开发行的。
由于社会对信息的需求，手抄新闻很快流行到各地，17世纪初达到高潮，到17世纪末逐渐消亡。
手抄新闻集编、写、发行于一人。
这些人是名副其实的个体劳动者，但他们是世界上第一批真正靠新闻为生的职业新闻工作者，是新闻事业的真正开山鼻祖。
(2)第二阶段：新闻书的出现。
新闻书的发行周期比手抄新闻长，但它沿用了古代印刷书籍的办法，用铅字印刷，可以大量发行。
据现有资料，最早的新闻书在德国法兰克福发行。
1588年奥地利人艾青氏印刷出版了新闻书。
1620年荷兰人在阿姆斯特丹开始印刷新闻书。
英国最早出版的《西班牙新闻》(1611)、《德国新闻》(1625)、《英国新闻》(1625)皆为新闻书。
这种新闻书已有刊名，但基本上是不定期的，中间间隔时间很长，新闻迟缓；没有固定的订户，只在市场上像其他书一样公开出售。
出版者多为印刷商。
(3)第三阶段：周报(周刊)、日报的勃兴。
1609年德国奥格斯堡发行的《德国观察周刊》可能是世界上现存最早的印刷周刊。
周刊定期出版，由邮局发行，马上吸引了不少固定订户。
这种周刊基本上还未脱离书本模样。
它们以刊登政治、经济、军事等的动态为主，兼有言论，但也有周刊只有新闻无言论。
1663年德国莱比锡出版了《莱比锡新闻》，最初为周刊，后被改为日刊，通常被认为是世界上最早的日报，但它仍采用书本形式。
1665年11月16日，英国的《牛津公报》问世。
它首先采用单页两面印刷，一反过去书本的模样，加快了印刷，争取了提前发行的时间。
《牛津公报》全是新闻，没有言论。
新版天津师范大学新闻学考研经验考研参考书考研真题
皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。
其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。
其实，经验本是想考完研就写出来的。
可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。
所以才拖到现在才写完。
备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。
总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。
想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。
因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。
希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。
闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。
天津师范大学新闻学初试科目为(101)思想政治理论(201)英语一或(202)俄语或(203)日语(674)新闻传播理论与历史(874)新闻与传播实务参考书目为1.郭庆光:《传播学教程》（第二版）,中国人民大学出版社,2011年2.胡正荣段鹏高磊：《传播学总论》（第二版），清华大学出版社，2008年3.《马克思主义理论研究和建设工程重点教材：新闻学概论》编写组著:《新闻学概论》,高等教育出版社、人民出版社,2009年4.方汉奇主编：《中国新闻传播史》（第三版），中国人民大学出版社，2014年5.程曼丽：《外国新闻传播史导论》（第二版），复旦大学出版社，20146.蒋旭峰等：《广告策划与创意》（第二版），中国人民大学出版社，2011年7.刘海贵：《中国新闻采访写作学》(新修版），复旦大学出版社，2011年8.吴信训：《新编广播电视新闻学》（第二版），复旦大学出版社，2011年9.蔡雯许向东方洁：《新闻编辑学》（第三版），中国人民大学出版社，2014年关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
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为学生引路，为学员服务
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研真题回忆版
334：名词：广告策划，舆情
简答论述：1.给出消息分析其写作特点。
2.主持和播音的不同
3.结合新闻背景的含义说明该文的社会意义。
4.改写成评论(项目审批路漫漫)
440:
简答：1.编辑工作的特点
2.问题新闻的正能量
3.新闻导语的类型
4.网络新闻标题与报纸新闻标题的不同，举例分析优劣势
5.新闻工作的要求
6.广播电视的符号
综合题：
1.8.12天津港事件中，请你选择一种媒介形态，若你是还媒体的编辑，你将如何跟进报道，写出策划
2.天津媒体在此事件中的作用。