就近方便农民培训,探索新型职业农民的培育途径
新型职业农民的培育与发展
新型职业农民的培育与发展一、引言在当今社会，农业不再是传统的农村产业，而是逐渐发展为一个现代化、科技化的产业。
为了适应这一变化，需要大量技术熟练、经营管理能力强的新型职业农民。
他们不仅要熟悉农业生产技术，还要具备市场营销、经济管理等方面的知识和技能。
本文将从不同角度探讨新型职业农民的培育与发展。
二、提高农业科技水平新型职业农民必须具备较高的农业科技水平。
他们需要了解各种先进的种植、养殖技术，并能灵活运用这些技术来提高农业生产效率。
在这方面，政府可以提供相关的培训和技术指导，帮助农民不断提升自己的技术水平。
三、提升市场营销能力除了技术水平，新型职业农民还需要具备一定的市场营销能力。
他们需要了解市场需求，灵活应对市场变化，制定合理的市场营销策略。
这一点对于农产品的销售至关重要，也是新型职业农民不可或缺的一项能力。
四、提高经济管理水平农业生产本身就是一个复杂的经济活动，而新型职业农民更需要具备一定的经济管理能力。
他们需要了解成本核算、财务管理等知识，掌握有效的经济管理方法，确保农业生产的经济效益。
只有具备良好的经济管理水平，新型职业农民才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
五、注重环境保护与传统农民相比，新型职业农民更注重环境保护。
他们不仅要关注土壤、水质等环境因素对农业生产的影响，还要积极采取措施来减少农业生产对环境的污染。
环境保护既是新型职业农民的责任，也是可持续农业发展的需要。
六、积极参与乡村振兴新型职业农民是乡村振兴的重要力量。
他们应该积极响应国家的政策号召，发挥自己的作用，助力乡村振兴。
除了致力于农业生产，新型职业农民还可以参与乡村旅游、农业休闲等产业，促进当地经济发展。
七、培养创新意识创新是现代农业发展的关键。
作为新型职业农民，他们需要培养创新意识，不断探索新的生产方式和经营模式。
只有具备创新意识，新型职业农民才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
八、强化团队合作精神农业生产需要各种资源的协同作用，需要团队的合作。
新型职业农民培训方案
七、政策支持与保障
1.政策支持：充分利用农业、财政、人社等部门的政策资源，为培训工作提供政策保障。
2.经费保障：合理使用培训经费，确保培训质量。
3.跟踪服务：建立培训学员档案，提供技术指导、市场信息等后续服务。
八、实施步骤
1.调查研究：了解农民培训需求，制定培训计划。
3.促进农业科技成果转化，提高农业产业效益。
4.为农业现代化培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民。
三、培训对象与内容
1.培训对象：年满18-55周岁，具有一定文化基础和农业从业经历的农民。
2.培训内容：
（1）农业基础知识：作物生理、土壤肥料、农业气象、农业环境保护等。
（2）农业技术：种植技术、养殖技术、农产品加工与储运技术、农业机械化等。
第2篇
新型职业农民培训方案
一、前言
随着我国农业现代化步伐的加快，培养一支具备现代化农业知识、技能和创新精神的新型职业农民队伍，成为推动农业转型升级的关键。本方案旨在系统性地提升农民的综合素质和职业能力，助力农业现代化发展。
二、培训目标
1.提高农民的农业知识水平，增强农民的实践操作能力。
2.培养农民的市场意识、创新意识和创业能力。
新型职业农民培训方案
第1篇
新型职业农民培训方案
一、背景与目标
随着我国农业现代化进程的推进，培育新型职业农民成为农业发展的重要课题。本方案旨在提高农民职业技能，增强农民创业创新能力，促进农业产业升级，实现农业可持续发展。
二、培训对象与内容
1.培训对象：年龄在18-55周岁之间，具有一定文化程度和农业从业经验的农民。
乡村振兴中的新型职业农民培育策略
乡村振兴中的新型职业农民培育策略乡村振兴是当前中国农村发展的重要战略，而新型职业农民的培育则是乡村振兴的关键环节。
那么，如何制定有效的策略来培育新型职业农民呢？普及职业教育是培育新型职业农民的重要途径。
目前，国家大力推行职业教育，为广大农村青年提供了更多的选择。
政府可以建立更多的职业教育学校，引导更多的农村学生接受职业教育，提升他们的就业能力。
加强农村技能培训也是培育新型职业农民的关键。
政府可以组织各类技能培训班，教授种植、养殖、农业机械等方面的知识，提高农民们的生产水平和管理能力。
推动农村产业升级是培育新型职业农民的有效途径。
政府可以引导农民发展特色产业，推广高效农业技术，提高农产品质量和产量，增加农民的收入来源。
加强农村金融支持是培育新型职业农民的必备条件。
政府可以设立农村信贷机构，为农民提供贷款支持，帮助他们扩大生产规模，购买新设备，开展经营活动。
建立健全的农民工作保障制度是培育新型职业农民的重要保障。
政府可以出台政策，保障农民的工资待遇，提高他们的社会保障水平，鼓励更多的人从事农业生产和经营。
优化人才培养机制是培育新型职业农民的关键举掖。
政府可以建立健全的人才培养机制，鼓励农村人才回乡创业，提供更多的培训机会，拓宽农民的职业发展空间。
加强农业科研力量是培育新型职业农民的重要保障。
政府可以增加对农业科研机构的支持，推动农业科技创新，提高农产品的品质和产量，增加农民的收入。
加强乡村文化建设是培育新型职业农民的有力保障。
政府可以支持农村文化事业的发展，倡导尊重劳动、崇尚创新的农村文化氛围，培养农民的职业道德和精神风貌。
加强信息化建设是培育新型职业农民的重要支撑。
政府可以推动农村信息化建设，提高农民获取信息的便利程度，促进农业生产和经营的现代化水平。
发展乡村旅游是培育新型职业农民的有效途径。
政府可以支持发展乡村旅游产业，吸引更多的游客前来农村旅游观光，带动当地经济发展，增加农民的收入来源。
总的来说，要培育新型职业农民，需要政府、农民、社会各方共同努力，共同参与。
农业部办公厅关于新型职业农民培育试点工作的指导意见
农业部办公厅关于新型职业农民培育试点工作的指导意见文章属性•【制定机关】农业部(已撤销)•【公布日期】2013.05.24•【文号】农办科[2013]36号•【施行日期】2013.05.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】农业管理综合规定正文农业部办公厅关于新型职业农民培育试点工作的指导意见（农办科﹝2013﹞36号）自2012年8月农业部办公厅印发《新型职业农民培育试点工作方案》以来，各地积极开展新型职业农民培育试点工作，进行了有效探索，取得了初步成效。
为进一步加强对试点工作的指导，现提出如下意见。
一、深刻认识培育新型职业农民的重要性、紧迫性（一）把培育新型职业农民放在三农工作突出位置加以落实。
农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随我国现代化进程的必然趋势。
目前我国农业劳动力供求关系已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍。
2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。
新型职业农民是构建新型农业经营主体的重要组成部分，是发展现代农业、推动城乡一体化发展的重要力量，进一步增强农业农村发展活力关键在于激发农民自身活力。
大力培育新型职业农民，有利于农民逐渐淡出身份属性，加快农业发展方式转变，促进传统农业向现代农业转型，加快发展现代农业必须同步推进农民职业化进程。
各级农业部门要把培育新型职业农民作为重要职责，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。
（二）准确把握新型职业农民主要类型及内涵特征。
培育新型职业农民实施方案
培育新型职业农民实施方案随着农业现代化的不断推进和农村经济的快速发展，培育新型职业农民已成为当前农村发展的重要任务。
为了更好地推动农业生产力的提升和农民收入的增加，制定和实施一套科学合理的培育新型职业农民方案显得尤为重要。
一、加强职业教育培训。
要培育新型职业农民，首先要加强对农民的职业教育培训。
通过开展各类农业技术培训和职业技能培训，提高农民的专业技能水平，使其能够熟练掌握现代农业生产技术和管理方法，适应农业生产的需求变化。
二、推动农业产业化发展。
要培育新型职业农民，必须推动农业产业化发展，引导农民转变观念，从传统的粗放式种植和养殖方式转变为现代化、规模化、标准化的生产模式。
同时，鼓励农民参与农业产业化龙头企业合作，拓宽农产品销售渠道，提高农产品附加值。
三、加强农民权益保障。
要培育新型职业农民，必须加强农民的权益保障。
建立健全农民工资保障机制，保障农民的劳动报酬和社会保障待遇，提高农民的生活水平。
同时，加强对农民的法律援助和权益维护，维护农民合法权益，营造良好的农村社会环境。
四、促进农民就业创业。
要培育新型职业农民，必须促进农民的就业创业。
鼓励农民利用现代信息技术开展农产品电子商务，拓宽农产品销售渠道，增加农民收入。
同时，支持农民开展农村旅游、乡村民宿等农业休闲产业，促进农民就业创业，实现农村经济多元化发展。
五、加强政策支持和引导。
要培育新型职业农民，必须加强政策支持和引导。
建立健全农业产业化扶持政策，鼓励农业龙头企业和农民合作社发展，扶持新型职业农民的培育和发展。
同时，加大对新型职业农民的财政扶持力度，降低其创业成本，激发农民的创业热情。
六、加强组织引领和服务保障。
要培育新型职业农民，必须加强组织引领和服务保障。
建立健全农业产业化组织体系，发挥农民专业合作社和农业龙头企业的引领作用，为新型职业农民提供技术指导、市场信息和金融支持等服务保障，帮助农民解决生产经营中的困难和问题。
七、加强宣传教育和文化引导。
新型职业农民培育路径探索
新型职业农民培育路径探索【摘要】本文探讨了新型职业农民培育路径的重要性和现状情况。
首先介绍了当前新型职业农民培育的背景，随后分析了其重要性，指出新型职业农民在农业现代化进程中的关键作用。
接着对新型职业农民培育的现状进行了分析，发现存在培训不足、人才流失等问题。
在具体措施方面提出了加强培训、提高待遇、引导农民转型等建议。
最后展望了新型职业农民培育的未来发展方向，提出应注重科技创新、促进产业转型等措施。
综合分析可知，新型职业农民培育路径的探索是当前农业发展的关键所在，需要政府、社会和农民共同努力，共同推动农业现代化进程。
【关键词】关键词：新型职业农民、农民培育、路径探索、背景、重要性、现状分析、具体措施、未来发展方向。
1. 引言1.1 新型职业农民培育路径探索Introduction:2. 正文2.1 当前新型职业农民培育的背景随着农业现代化的推进和农村经济结构的调整，传统的农民劳动力需求逐渐减少，而新型职业农民的培育成为农业发展的迫切需求。
新型职业农民具备现代农业技术和管理能力，能够适应市场需求和农业生产的新要求。
国家对农村经济的支持和引导政策不断完善，加大了对新型职业农民培育的政策倾斜和资金支持。
通过各种政策措施，鼓励农民通过培训和教育提升自身技能，转变种植方式，提高产出质量，实现农业可持续发展。
信息技术的发展和互联网的普及，为新型职业农民提供了更多的学习和交流平台。
农民可以通过网络获取最新的农业知识和市场信息，提升自身素质，开拓市场，提高收入。
当前新型职业农民培育的背景是农业现代化进程的加快推进、政策支持和信息技术的发展相结合的结果。
通过培育新型职业农民，可以提升农业产业化水平，实现农民增收致富，推动农村经济的健康发展。
2.2 新型职业农民培育的重要性新型职业农民的培育对于实现农业现代化、提高农业生产效率、保障粮食安全和农民收入增加具有重要意义。
新型职业农民的培育可以带动农业产业的升级和转型，推动农业生产方式向科技化、智能化方向发展，提高农产品的质量和竞争力。
新型职业农民订单式培训的实践探索与路径优化——以安徽农业大学农业综合试验站为例
山东农业工程学院学报2021 年第38卷第6期新型职业农民订单式培训的实践探索与路径优化----以安徽农业大学农业综合试验站为例王秀梅(安徽农业大学新农村发展研究院，安徽合肥230036)摘要：新型职业农民培育是一项系统工程，其中，培训是关键环节。
近年来安徽农业大学农业综合 试验站充分发挥自身所集聚的科学研究、社会服务、创业孵化、人才培训四大功能，以鲜明的问题导 向和需求导向为根本指导，紧贴“三农”工作一线，在开展新型职业农民订单式培训方面进行了初步 的实践探索，取得了较为显著的阶段性成效，但也不可避免地存在尚待进一步完善的提升空间。
进 一步优化提升新型职业农民订单式培训模式，应加强关于新型职业农民的全面认知，强化主动开拓 培训市场的意识，创新培训方式方法，合理调适培训内容设置，提高培训师资匹配度，健全培训工作 运行机制。
关键词：新型职业农民；订单式培训；农业综合试验站；路径优化中图分类号：F323 文献标识码：A 文章编号=2095-7327(2021)-06-0009-06The Practice Exploration and Path Optimization of Order Training for New Vocational Farmers: As an Example of Agricultural ComprehensiveExperimental Station of Anhui Agricultural UniversityWANG Xiumei(Institute of New Rural Development Anhui Agricultural University, Hefei Anhui 230036)A bstract：The cultivation of new vocational farmer is a systematic project, among which training is the key link. In recent years, Anhui Agricultural University Agricultural Comprehensive experimental Station has brought into full play the four functions, such as scientific research, social service, Entrepreneurship incubation and personnel training, Guided by clear problem orientation and demand orientation, Close to the "three rural ’’ work line, has carried out preliminary practice exploration in the order training of new vocational farmer, achieved more remarkable stage results, but also inevitably there is room for further improvement. It should take some further measures to optimize and improve the new order training mode for new vocational farmer, for instance,Reinforce the comprehensive cognition of new vocational farmers, Strengthen the consciousness of actively developing training market, Innovative training methods, Adjust the收稿日期：2021 -03-12作者简介：王秀梅（1983—)，女，安徽滿阳人，安徽农业大学新农村发展研究院讲师，硕士，研究方向：“三农”问题和思想政治教育。
新型职业农民培训方案
新型职业农民培训方案简介随着农业现代化的推进和农村产业结构的调整，培养新型职业农民成为了当前农业发展的需要。
本文将介绍一种新型职业农民培训方案，旨在提高农民的职业素养和技能水平，促进农村经济的发展和农民收入的增长。
培训内容新型职业农民培训方案包括以下几个方面的内容：1. 职业素养培训这部分培训主要着重培养农民的职业道德、法律法规意识、良好的职业态度和人际交往能力。
通过课堂讲授、案例分析和角色扮演等方式，加强农民对职业伦理的认知和理解，提高农民在从事农业生产和经营活动中的法律意识和风险防范意识。
2. 农业生产技术培训这部分培训主要涵盖种植技术、养殖技术、农机操作和农药使用等方面的知识。
通过专家讲座、实地考察和实际操作等形式，将传统的农业生产技术与现代农业技术相结合，使农民能够掌握先进的农业生产技术，提高农作物和畜禽养殖的产量和质量。
3. 农村经济管理培训这部分培训主要针对农民的经营管理能力进行提升，包括财务管理、市场营销和农业产业链的管理等方面的内容。
通过案例分析、创业规划和团队合作等方式，培养农民的商业思维和创新能力，帮助他们更好地理解市场需求、制定经营策略，提高经营效益和竞争力。
4. 农民安全教育培训农业生产过程中存在一定的安全风险，因此，农民的安全教育培训也是非常重要的一部分内容。
培训内容包括安全意识教育、安全操作规范和事故应急处理等方面的内容，通过理论学习和模拟实操，提高农民的安全意识和应对突发事件的能力，减少安全事故的发生。
培训方式新型职业农民培训方案采取多种培训方式，以提高培训的针对性和实效性：1.线下集中培训：通过邀请专家学者组织集中培训班，让农民能够在有限时间内接受系统的培训，学习到更多的知识和技能。
2.实地考察学习：组织农民参观学习先进的农业生产和经营案例，让他们亲眼见到成功的实践，加深对新型农业的认识和体验。
3.现场练习操作：提供专门的农业生产技术训练基地，让农民亲自动手操作和实践，增加他们的实践经验和技能。
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在这 三种就 业 导向 中 ， 培 训后 在农村 从事 农业 生产 的所 占 比例 较大 ， 也 是 确 保 国家粮 食安 全和 农产 品质量 安全 的基础 所在 。 就 目前来看 ， 从 事农 业生产 的人 员结 构来看 不容乐 观 ， 农村 中初 高 中生 为主 的新生 代农 民没 有 留在 农村从 事农 业生 产 ， 而是选择 进城 务工成 为城市 里的 打工者 。 农村 中 以老 人、 妇 女及低 文化 程度 的为主 ， 成为 人们所 说的 老人农 业、 妇 女农业 和小学 农业 。 在这 些接受 培训 的农 民中真正 符合新 型职业 农民条件 的人 数不多 ， 乐观 估计 占全县劳 动力
法， 开展 零距 离培训 ， 提 高 了农 民参加 培训的积 极性 。 四是依 托项 目“ 订 单式” 培
训。 充分利 用企业 、 合作社 设 施 、 设备、 场地 、 技术等 优势 ， 有 计划 、 有 目标 、 有就 业渠 道地 实施单 项技能培 训 ， 基 本满 足了农 民劳务 、 家务与 加工取 酬的意愿 。 五 是 依托 现代媒 体 “ 网络 式” 培训 。 在 注重 现场实地 培训 ， 改 变 以往 课堂 培训 模 式 的同时 ， 积极鼓励 农 民充分利 用各类 网站进修 充电 ， 参与 网络课堂培 训 ， 进 ～步 创新 农 民素质 培 训模 式 。 根据农 民 的生产生 活需 求的实 际情 况确定 培训基 地 。 坚持 方便农 民 ， 顺应 农 民学习规 律 ， 适应农 民居住分 散 ， 学习和 生产兼 顾的实 际 ， 采取 “ 就 地就近 ” 方 式开 展农 民职业 教育 ， 进 村入 社到 场办学 ， 分 产业 、 按工 种 、 依 岗位为 农民提 供 丰 富实用 的教 学资 源 ， 充分 体 现新型 职业 农 民教育 的特点 。 根 据农业 生产 的规律 确 定培 育人 员标 准 。 坚持适 龄适业 培训 ， 新 型职业 农 民要 求年 龄在５ ５ 岁 以下 ， 初 中毕业 （ 或具有 同等 学历 ） 及 以上 ， 主要 从事 农业 生 产、 经营 、 服务等 领域 的农 民 招收重 点是 专业大户 、 家庭 农场经 营者 、 农 民合 作 社负责 人 、 农 业企业 经营 管理人员 、 农业 社会化服 务人 员、 农 村经纪人 和农村 干
的３ ０ ％ 左右。
按 照实施 细 则进行 操 作 。 在培 训上 采用 创业 培 训和 田间学 校相 结合 的模
式， 即“ 农闲时理论授课掌握基础知识、 农忙时结合生产学技术 ， 关键季节外出
考察学 先进 ， 生产结 束 鉴定 总结 ， 依 据政 策长 期服务 ” 。
依 据产 业 结构 确定 新型 职业 农 民培育 的方 向 我 县新 型职业农 民培育要 以发展 现代 农业为宗 旨， 提 高农 民素质和 农业技 能为核 心 ， 以农业 种养殖 大户 、 农 民专业合 作社组 织带 头人 、 农业创 业人员 等为 重点 ， 以资 格认 定管理 为手段 ， 以政策扶持 为动力 ， 多层次 、 多渠 道 、 多形 式地 开
中图分 类号 ： Ｇ７ ２ ５ ｝ Ｓ － ４ 文献标 识码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ０ ０ ９ — ９ １ ４ ｘ （ ２ ０ １ ４ ） ４ ７ — ０ ０ １ ７ 一 Ｏ ｌ
新型职 业农 民是一个 全新 的概 念 ， 是农业产 业化 向现代化 转型和 发展过程 中对 农村 人 才 的必然要 求 ， 博 湖县农 广校 从２ ０ １ ２ 年 举办 新疆 第一所 田间学校
教育时空
ａ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱｌ
就 近 方 便 农 民培 训 ，探 索 新 型 职 业 农 民 的培 育途 径
高 传光
（ 博湖 县 农广 校 新 疆 巴州 ８ ４ １ ４ ０ ０ ） ［ 摘 要］ ２ ０ １ ４ 年Ⅸ 政 府工 作 报告 》 首次提 到 “ 积 极 发展 现 代农 业职 业教 育 ， 建 立 公益 性农 民培 养 培训 制度 ， 大力 培养 新 型职业 农 民” 。 培 养 新型 职业 农 民就 是 解决 “ 谁来种地 ’ 这个问题 ， 说到底 ， 是愿不愿意种地、 会不会种地、 什么人来种地、 怎样种地 的问题 。 结合博湖县实际， 探讨新型职业农民培育 中如何依据需求确 定培训 人 群 ， 如何 依托 产业 确 定培训 方 向 ， 依据 生产 确 定培 训模 式 ， 从原有 的“ 要 我培 训 ” 转变 成 “ 我 要培 训” ， 提 高 农 民的科 技素质 和进 行农 业生 产 的主动 性 。 。 ［ 关键 词］ 新 型 职业 农 民 ， 培训 ， 途径
开始 就 围绕参与 式培训模 式探 索新型 职业农 民的培 育工作 ， 现就 两年 的摸 索进 行总 结 ， 仅供 参 考 。
三是开展 “ 三就地 ” 培训 。 针对 农村 交通不便 、 农 民农活 家务忙 、 进城 培训成本 高 的实 际 ， 采 取了就地 宣传 发动 、 就地报 名培训 、 就地考 核 发证 的“ 三就地 ” 培训 办
部等 。
依 据调研 确 定培训 人群 。 从 调研结 果看 ， 博 湖 县的农 业技 能培训 从培 训后 农民就 业 的导 向看 可 以分为 三种 ： １ ２ ／ ｏ 的农 民是 参加培 训并 经相 关部 门认定拥 有上 岗证 后走 出家 门融人 城市 ， 成 为城 市里 的农村 务 工者 。 这部 分人 具备 的特 征是有 一定 文化 ， 家庭成 员较多 ， 耕地 资源 少或者 家庭 经济 困难 ， 也包 括刚走 出 校门 的初高 中生 。 ２ ０ ％ 农 民是 农忙 时种地 ， 农 闲时在 乡镇 打工 。 这部 分人 往往是 家庭 的主 要劳 动 力 ， 由于 耕地 较 少 ， 农 业生 产 的经济 收入 无 法满 足生 活 需要 。 ６ ８ ％ 农 民是在 家务 农 人 员 ， 文化水 平 偏低 ， 掌 握一 定 技能 或拥 有较多 的 自然 资