新型职业农民创业培训(1)
新型职业农民培训讲稿
新型职业农民培训讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里给大家做一场关于新型职业农民培训的讲座。
农业是我国的基础产业，而农民则是农业的主力军。
随着农业现代化的推进和农村发展的需要，新型职业农民的培养已经成为当务之急。
一、新型职业农民的定义和意义新型职业农民是指具备现代农业生产技能、经营管理能力和创新创业意识的农民。
他们不仅要掌握农业生产技术，还要具备市场营销、财务管理、农产品加工等综合能力。
新型职业农民的培养有助于提高农民的收入水平，推动农业现代化和农村经济社会发展。
二、新型职业农民培训的重要性农业现代化的进程对农民的要求越来越高，传统的农业生产方式已经无法满足市场需求。
因此，培养新型职业农民具有重要意义。
通过培训，可以提升农民的科技水平和管理能力，使其能够适应市场需求，增加农产品附加值，提高农民的收入水平。
同时，新型职业农民的培养也有利于推动农村经济的发展，促进农村产业结构的升级和优化。
三、新型职业农民培训的内容和方法新型职业农民培训的内容主要包括技术培训、管理培训和创业培训。
技术培训是指对农业生产技术的培训，包括种植、养殖、农机操作等方面的知识和技能。
管理培训是指对农业生产经营管理的培训，包括市场营销、财务管理、人员管理等方面的知识和技能。
创业培训是指对农民创业的培训，包括创业思维、项目策划、风险管理等方面的知识和技能。
新型职业农民培训的方法可以多种多样，包括课堂培训、实践培训、示范培训等。
课堂培训是指通过教学课程的方式进行培训，可以由专家学者进行授课，也可以通过在线教育平台进行远程培训。
实践培训是指通过实际操作的方式进行培训，可以让农民在实际生产过程中学习和掌握技能。
示范培训是指通过示范农户的方式进行培训，可以让农民学习到成功的经验和方法。
四、新型职业农民培训的推进措施为了加快新型职业农民的培养，我们应该采取一系列的推进措施。
首先，要加大对新型职业农民培训的宣传力度，提高农民对培训的认识和参与度。
新型农民创业培训计划方案
新型农民创业培训计划方案一、背景分析当前，我国农村劳动力转移规模持续扩大，农村人口大量进城务工，成为现代化产业和服务业快速发展的驱动力。
但与此同时，也出现了“农村留守青少年增加，农民就业难、创业难”的问题。
为了解决这一问题，我国各级政府纷纷出台政策，鼓励和扶持农村创业就业，培训新型农民，提高他们的创业能力和素质，促进农村经济的发展，实现农村振兴。
当前的新型农民创业培训计划以往大多采取集中培训的形式，培训内容也多以技能和实操为主，忽视了创业者的综合素养和全面能力的培养。
因此，我们需要制定一套更加完善、全面的新型农民创业培训计划，通过提供更加系统化和个性化的培训服务，使得培训效果更好、更持久。
这方面可以借鉴现代管理学和人才培养理论，建立一套科学的培训模式和体系。
二、目标确定通过本次新型农民创业培训计划，我们旨在通过提供系统化的培训服务，使得受训农民能够具备更加丰富的创业技能和创新能力，同时提高他们的综合素养和就业能力，使得他们成为村里的骨干力量，带动更多的青年农民投身于农村经济的发展。
具体而言，我们的培训计划有以下几个目标：1. 提高新型农民的创业意识和创新能力，使得他们能够根据市场需求，进行合理的创业规划和模式的选择；2. 培养农民的专业技能和经营管理能力，提高他们的农业生产和经营水平；3. 加强农民的法律意识和职业道德素养，提高他们的法律风险意识；4. 提高农民的信息素养，使他们能够通过信息技术和新媒体等手段进行创新创业。
三、培训内容培训课程主要分为三个部分，即创业意识和知识培训、技能和实操训练，以及职业道德和信息技术培训。
1. 创业意识和知识培训这部分培训主要是通过讲座、案例分析、互动讨论等方式，为受训者讲解创业的意义、价值和方法，并介绍一些成功创业者的经验故事。
此外，还可以邀请一些创业导师和专家，为受训者传授一些创业理论和方法。
2. 技能和实操训练这部分培训主要是传授一些常用的农业生产技能和经营管理方法，特别是一些新技术、新方法的应用和示范。
新型职业农民培训心得体会3篇
新型职业农民培训心得体会篇新型职业农民培训心得体会篇（一）我还没接触新型职业农民时，觉得在农村种地也就那么回事：祖辈们都是脸朝黄土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在农村种地也好开店也好，一辈子也就这样了。
但是通过这几天的培训学习，我觉得我的思想观念有了很大变化：一、种植不是简单的“播种施肥收割”科学种田，也不是遥不可及的“高大上”的事情。
尽管种植技术里面的门道很多，我不懂，但是没关系，我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡，有那么多优秀涉农企业的真诚帮助，我们是能学会利用新技术的呀。
先前我父亲那一辈人种地，还主要靠人力，水牛是极为重要的生产资料。
那时候，一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛，那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。
再后来，拖拉机出现了。
拖拉机耕地耙田不嫌累……碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子，水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。
最近十年，拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代。
所以，时代在进步，我们农民种地也应该与时俱进，主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。
二、自古以来，农民靠天吃饭这话不假，但放在今天，就不那么绝对了。
我们有了温室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，还需要昂着脑袋指望老天爷吃饭么?不懂技术，有专家!没有资金，有政府、有银行!现在农村道路国家帮我们修得那么好，农村好多家庭电脑和网线也都安装了，我们镇这边土地水源也不比别处差，形势大好，为什么不试一下呢?通过参加这几天的培训，我感觉，要做新型职业农民，要学习的东西还蛮多。
一说学习，估计很多人在想，我文化程度低，我年纪大，学不会呀。
我在培训刚开始也是这么想的，但现在我的认识就不是这样的了。
世上无难事，只怕有心人。
举个例子，十几年以前，我们在座的可能有手机的并不多，手机刚拿到手，我们还不是担心自己玩不转。
仔细想想，大家学会用手机，又花了多长的时间和精力呢?培训讲计算机时提到过电子商务，我觉得只要用心，了解门道学会使用，并不难。
新型职业农民和现代农业专题培训课件
1.第一章：新型职业农民内容
第一节：新型职业农民的概念
指具有科学文化素质、 掌握现代农业生产技能、 以农业生产、经营或服务作为主要职业， 以农业收入作为主要生活来源， 居住在农村或集镇的农业从业人员。
第二向二、三产业转移以及新生代农民工对土地的“陌生” ，留守农业人群呈现出总量相对不足、整体素质偏低、结构不尽合理等 问题。
加强新型职业农民教育培训体系建设。 开展多种形式的教育培训，培养职业农民素质。（重点抓好普及性培
训、职业技能培训、农民学历教育）。 创新培育培训内容和方式。 专业合作组织、典型示范引领、创业实践助推新型职业农民成长
第七节：培育新型职业农民有哪些重要意义--续
培育新型职业农民有助于推进城乡资源要素平等交换与合理配 置。
第四节：新型职业农民应具备的基本素质
要有新观念主体观念、开拓创新观念、法律观念、诚信观念等。
要有新素质科技素质、文化素质、道德素质、心理素质、身体素质等。
要有新能力发展农业产业化能力、农村工业化能力、合作组织能力、特 色农业能力等。
第五节：新型职业农民大体分为三类
• 生产型职业农民
掌握一定的农业生产技术，有较丰富的农业生产经验，直接从事园艺、 鲜活食品、经济作物、创汇农业等附加值较高的农业生产的群体。
• 服务型职业农民
掌握一定农业服务技能，并服务于农业产前、产中和产后的群体。
• 经营型职业农民
有资金或技术，掌握农业生产技术，有较强的农业生产经营管理经验， 主要从事农业生产的经营管理工作的群体。
第六节：新型职业农民培育的基本形式和途径
新型职业农民作为未来农业生产的主力军，还是一支新生力量，需要 在实践中给予更多的帮扶、鼓励与培育。
新型职业农民培训_共10篇.doc
★新型职业农民培训_共10篇范文一：新型职业农民创业培训(1)新型职业农民创业培训教案罗天兵引言：海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
今天我们要学习的主题就是“农民创业”，我们主要围绕“什么是农民创业”“为什么要创业”“创业给我们带来的好处”“怎样去创业四个方面来学习和探讨”。
第一章农民创业与基本素质◆教学目的：1.了解农民创业的含义。
2.区别创业与打工的异同。
3.了解作为一名农民创业者需具备的基本素质和要求。
◆教学重难点：1.区别创业与打工的异同。
2.了解作为一名农民创业者需具备的基本素质和要求。
◆教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、案例分析；◆教学工具：1、电脑、投影仪；2.、记号笔；3、白板。
◆教学过程：导入：我们都羡慕那些开着小轿车，住别墅、当老板的人。
其实，这没什么好羡慕的。
因为我们也可以这样。
有人可能会说：这怎么可能呢？我不知要奋斗多久才能这样，而现在的年轻人大多都是“房奴、债奴、啃老族”。
那么，我们怎样才能有开小轿车、当老板的那一天呢？其实很简单，那就是创业。
接下来我们就要学习今天的内容——农民创业与基本素质。
一.什么是创业创业：捕捉机会，开创基业。
指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成的财富、价值，并以获得金钱的回报、个人的满足和独立自主为目的的社会行为。
二、区别打工与创业1.打工的现象:进厂、服务员、搞建筑、当搬运等，甚至有人为了生活，背景离乡，抛弃妻子，这些现象在农村都是很常见的。
区别：（1）个人角度：打工：给别的老板干活创业：自己当老板（2）社会角度：打工：为老板和公众服务创业：除了为社会和公众服务之外，还是一种个人的创造和能力体现（3）事情过程：都是对个人能力和智慧的挑战，只不过创业的过程要艰难些三、农业创业农业创业是指一个人或一组人，通过寻找和把握农业行业机遇，去创立、创设或创新农业事业和职业岗位。
心得体会新型职业农民培训心得体会(通用篇)
心得体会新型职业农民培训心得体会(通用篇)新型职业农民培训心得体会随着农业生产方式的不断创新和发展，农村经济的逐步繁荣，农民素质的提高成为当务之急。
为了能够更好地适应农业现代化的需要，我参加了新型职业农民培训课程。
在这段时间里，我积极参与学习，认真总结经验，并且在实践中不断提高自己。
通过这次培训，我深刻体会到了培训的重要性和培训对于农民的意义。
首先，新型职业农民培训为农民提供了一次系统的学习机会。
在过去，农民的知识主要是通过传统的口口相传的方式获得的，学习的内容也比较零散。
而新型职业农民培训则提供了一套完整的课程体系，通过系统的学习，使得农民能够对农业生产的各个环节有一个全面而深入的了解。
在课程中，我学习了农作物种植技术、农产品加工技术、农业机械操作等多个方面的知识，使我能够更加专业地从事农业工作。
其次，在新型职业农民培训中，我特别感受到了实践的重要性。
课程中，我们不仅仅是理论学习，更多的是实地操作和实践。
学校为我们提供了实验田和实验室，使得我们能够在真实的环境中进行学习和实践。
通过实践，我更深刻地理解到了课堂上学到的知识的实际应用，也更加熟练掌握了各种农业技术的操作方法。
实践使我更加自信，也为我今后从事农业工作打下了坚实的基础。
再次，新型职业农民培训注重培养农民的创新意识和创业精神。
在课程中，我们不仅仅是被动地接受知识，更多的是通过讨论和交流来提高自己的思维能力和创新能力。
培训期间，我们参观了一些创业企业，与一些农业专家和成功的农民进行了面对面的交流，了解了他们的创业经验和思维方式。
这些经验使我深刻认识到农民不仅仅是农业生产的从业者，更是一个创业者，需要具备创新精神和创业意识。
最后，通过新型职业农民培训，我发现学习是一个持续不断的过程。
培训只是一个起点，我深知只有不断地学习和实践，才能不断地提高自己。
因此，我制定了一个个人学习计划，将在课程结束后继续深入学习和实践，不断完善自己的技能和知识。
总的来说，新型职业农民培训是一次非常有意义的学习经历。
江苏新型职业农民培训计划
江苏新型职业农民培训计划摘要：随着农业现代化和农村经济结构调整，江苏省正积极推进新型职业农民培训计划，以适应农村产业结构调整和农民就业需求。
本文旨在梳理江苏新型职业农民培训计划的内容、目标以及实施过程中的主要举措和成果，以期为其他农村地区提供参考和借鉴。
一、江苏新型职业农民培训计划的背景江苏省是中国东部沿海地区的一个经济强省，但农村地区也面临着人口外流、劳动力不足等问题。
为此，江苏省积极探索新型职业农民培训的模式，以培养一批具备现代农业生产技能和管理能力的农民，为农村产业结构升级提供人才支撑。
二、江苏新型职业农民培训计划的目标1. 培养现代农业技能：通过职业培训，提高农民的现代农业种植、养殖、加工等技能，使其成为一名具备先进农业生产技能的农民。
2. 增强农民创新能力：通过课程设置和实践教学，激发农民的创新潜能，培养其在农村创业、农产品加工、农业科技应用等方面的创新能力。
3. 促进乡村产业升级：通过培训，引导农民转变思维，从传统农业生产向现代农业产业发展，实现乡村产业升级。
4. 改善农民就业和收入：通过新型职业农民培训，提高农民的就业竞争力，增加其收入来源，改善农民生活。
三、江苏新型职业农民培训计划的内容1. 基础技能培训：包括现代农业生产技能、农产品加工技术、农业机械操作等。
2. 农业科技知识培训：包括农业科技知识普及、农作物良种培育、农业病虫害防治等。
3. 农业管理能力培训：包括农业生产管理、农产品营销、乡村产业规划等。
4. 创业就业技能培训：包括创业意识培养、市场营销技能培训、就业指导等。
四、江苏新型职业农民培训计划的主要举措和成果1. 主要举措：（1）建立培训基地：江苏省依托农业大学、科研院所等建立一批现代农业生产技术培训基地，提供理论教学和实践培训。
（2）招募专业师资：引进农业专业技术人才，开设农业生产技能、农产品加工等课程。
（3）培训资金支持：政府出台激励政策，对参加培训的农民给予一定的经济奖励和培训补贴。
2024年新型职业农民培训心得(3篇)
2024年新型职业农民培训心得最近我参加了一期新型职业农民培训班，这是一次非常有收获的经历。
在培训期间，我学到了很多新的知识和技能，并且对农业发展的前景有了更深入的了解。
以下是我个人的心得体会。
首先，在培训班上，我们学习了关于农业现代化的理论知识。
包括农业发展的趋势、现代农业的特点和要求等。
这些知识让我对农业的未来有了更清晰的认识，也让我明白了农业不再是传统的种地养殖，而是需要更多的科技和管理技能。
通过学习，我了解到了一些现代农业技术，比如精准种植、物联网应用等。
这些新技术不仅可以提高农作物的产量和质量，还可以减少农药和化肥的使用，对环境更友好。
其次，培训班极大地提升了我的职业技能。
我们学习了很多关于农业技术的实操课程，比如作物种植、土壤肥力管理、病虫害防治等。
通过实地操作和模拟练习，我逐渐熟悉了这些技能，并且能够独立完成农业生产工作。
在培训期间，我们还进行了团队合作和领导力训练，这使我更加有信心去管理和组织农业生产。
通过这些培训，我不仅学到了实用的农业技能，还提升了自己的综合素质。
另外，培训班还给我提供了很多实践机会。
在课程中，我们经常进行农业实践，实地考察和学习。
这让我更加深入地了解了农业生产的全过程，从田间地头到市场销售。
通过实践的机会，我更加明白了农业生产的艰辛和挑战，也收获了成功的喜悦。
此外，培训班还组织了一些农业产业参观和交流活动，让我们了解了一些成功的农业企业和农民合作社。
通过参观和交流，我汲取了一些有益的经验和思路，为我未来的农业发展提供了借鉴。
最后，在培训班上，我结识了很多志同道合的伙伴。
大家一起学习、一起讨论、一起实践，形成了紧密的交流和合作。
这不仅丰富了我的农业知识，也使我拥有了一个强大的团队。
在培训班结束后，我们仍然保持联系，并共同解决一些实际问题。
这种交流和合作的精神，为我未来的农业发展提供了很大的支持和动力。
总之，参加新型职业农民培训是一次非常有意义的经历。
通过培训，我学到了很多知识和技能，对农业发展有了更深入的了解。
新型职业农民培育培训班培训心得
近日，省级新型职业农民培育培训班(第一阶段)暨首届农业创业致富大赛活动在泰州市江苏农牧科技职业学院开班，很荣幸能够参加这样的培训班，和全省众多优秀的农场主进行交流学习。
经过短短两天的培训，受益良多。
在首日开班仪式省农委蔡恒副主任所讲的《新时期“三农”问题思考》课题中提到20xx年是中国家庭农场元年，刚产生的事物应当有一个发展的过程，但是现在一些地方却已经开始忙于总结，这不但不科学而且还容易走入误区，使家庭农场的发展参照“标准答案”，不因地制宜也毫无个性特点。
农户、种植大户和农场主的区别在哪里呢?农户往往把生产与生活混为一谈。
种植大户重在生产，而农场主则要学会经营。
家庭农产的出现让农场主要从户主转变业主。
农民在目前是一个身份，而不是职业的标志。
粮食目前依然是我国第一产业，无法取代的产业。
但是第一产业的重视程度和发展水平是与其地位是不相匹配的。
不得不承认目前农业的基础依然薄弱，传统农业没有根本转型，传统农业根本没有转变;农民的增收仍然困难，没有全面富起来;农村的发展依然落后，没有像期望那样得到改变;农技推广依然故我，没有走出新路子。
可以说农业现代的路还要有2万5千里的路要走，目前的现状是:1、城镇化滞后于工业化，2、农业现代化滞后于工业化、城镇化，3、信息化与农业现代化的融合程度滞后于工业化、城镇化。
农业不能被边缘化，目前进入过往政策负作用的消化时间。
发现一个问题那就是试点一定成功，2年的事情1年就能完成，但是问题往往被忽视。
关于农业问题，今天是永远的现代，现代农业的建设永远在路上，农业现代化只有转型没有定型。
新型的农业模式应该是:新型经营主体+新型服务组织+新型职业农民。
一些发到国家农场主是这样经营的，首先到信贷公司去申请一个id，然后用此id到良种公司购买种子，再联系植保公司进行植保，最后通知收购企业到田间收购，返回信贷公司进行结算。
整个过程农场主几乎不用怎么麻烦，起到中间人的作用。
但是这种模式在我国估计发展起来不那么容易，但是现在很多农业从业者在尝试，比如成立专业农机合作社，植保公司，收购企业。
农民创业培训方案及计划
一、背景与目标随着我国农村经济的快速发展，农民创业成为推动农村经济增长、增加农民收入的重要途径。
为提高农民创业能力，培养新型职业农民，特制定本培训方案及计划。
目标：1. 提高农民的创业意识和创业技能。
2. 增强农民的市场竞争力和风险防范意识。
3. 促进农村产业结构调整和农业现代化发展。
二、培训对象本次培训对象为农村有创业意愿和条件的农民，包括农村青年、返乡创业人员、农村合作社成员等。
三、培训内容1. 创业基础知识：包括创业理念、市场分析、商业模式、财务管理、法律法规等。
2. 农业科技知识：现代农业技术、农产品加工技术、农业信息化等。
3. 市场分析与营销：市场调研、产品定位、营销策略、品牌建设等。
4. 创业团队建设与管理：团队组建、成员协作、激励机制、企业文化建设等。
5. 政策法规解读：国家扶持政策、农业补贴政策、税收优惠政策等。
四、培训方式1. 集中授课：邀请专家学者、成功企业家进行专题讲座。
2. 现场教学：组织学员参观成功创业企业、农业科技园区等。
3. 案例教学：分析成功创业案例，总结经验教训。
4. 互动交流：组织学员分组讨论，分享创业心得。
5. 在线学习：利用网络平台，提供培训课程和资料。
五、培训计划第一阶段：宣传动员（1个月）1. 制定宣传方案，通过广播、电视、网络等多种渠道进行宣传。
2. 组织开展农民创业知识讲座，提高农民的创业意识。
第二阶段：集中培训（3个月）1. 每周组织2-3次集中授课，每次2-3小时。
2. 每月组织1次现场教学，每次1-2天。
3. 每季度组织1次案例教学，每次1天。
4. 组织学员分组讨论，分享创业心得。
第三阶段：跟踪服务（6个月）1. 建立学员档案，跟踪学员创业情况。
2. 定期开展创业辅导，提供政策咨询、市场信息、技术支持等服务。
3. 组织学员参加创业项目路演，对接投资机构。
六、保障措施1. 组织保障：成立农民创业培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施。
2. 经费保障：积极争取政府资金支持，确保培训工作顺利进行。
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新型职业农民创业培训教案
罗天兵
引言：海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
今天我们要学习的主题就是“农民创业”，我们主要围绕“什么是农民创业”“为什么要创业”“创业给我们带来的好处”“怎样去创业四个方面来学习和探讨”。
第一章
农民创业与基本素质
◆教学目的：1.了解农民创业的含义。
2.区别创业与打工的异同。
3.了解作为一名农民创业者需具备的基本素质和要求。
◆教学重难点：1.区别创业与打工的异同。
2.了解作为一名农民创业者需具备的基本素质和要求。
◆教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、案例分析；
◆教学工具：1、电脑、投影仪； 2.、记号笔；3、白板。
◆教学过程：
导入：
我们都羡慕那些开着小轿车，住别墅、当老板的人。
其实，这没什么好羡慕的。
因为我们也可以这样。
有人可能会说：这怎么可能呢？我不知要奋斗多久才能这样，而现在的年轻人大多都是“房奴、债奴、啃老族”。
那么，我们怎样才能有开小轿车、当老板的那一天呢？其实很简单，那就是创业。
接下来我们就要学习今天的内容——农民创业与基本素质。
一.什么是创业
创业：捕捉机会，开创基业。
指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并以获得金钱的回报、个人的满足和独立自主为目的的社会行为。
二、区别打工与创业
1.打工的现象:进厂、服务员、搞建筑、当搬运等，甚至有人为了生活，背
景离乡，抛弃妻子，这些现象在农村都是很常见的。
区别：（1）个人角度：打工：给别的老板干活创业：自己当老板（2）社会角度：打工：为老板和公众服务
创业：除了为社会和公众服务之外，还是一种个人的
创造和能力体现
（3）事情过程：都是对个人能力和智慧的挑战，只不过创业的过程要艰难些
三、农业创业
农业创业是指一个人或一组人，通过寻找和把握农业行业机遇，去创立、创设或创新农业事业和职业岗位。
也指农民在农业行业领域内进行投资，从事农业生产、加工、运输、服务等活动的过程。
农业创业主要包括种植、养殖、规模经营、进行设施农业生产，从事农业经、经纪活动，组建农民经济合作社，创办农业企业等。
四.创业者应具备的基本素质
1.要有强烈的创业意识
2.要有坚定的创业精神。
3.要有良好的创业品质。
4.要有全面的创业能力。
（1）决策能力
（2）经营管理能力
①学会经营②学会管理③学会用人④学会理财
（3）专业技术能力
（4）交往协调能力
（5）创业中的谈判能力
（6）签订创业合同的能力
五.成功创业者的要求
1、创新
2、诚信
3、和谐
4、守法
5、合作
六、相关案例:1.（P2页）阚小四在家门口创业的感悟
2.（P33页）创意就是财富
七、课后实践与思考（P43页）。