2017考研英语四大复习技巧分享
2017考研英语真题复习的建议
2017考研英语真题复习的建议来源：智阅网真题复习是考研英语中，很重要的一个内容。
因为通过真题，我们可以了解考研英语出题人思路，掌握出题规律，所以，就这这里，分享一些复习真题的建议，希望可以帮助考生提高复习效率，提高复习成绩。
首先，学会记单词。
经过基础阶段词汇2-3遍的复习，词汇量相对稳定了。
已完成2遍词汇复习的同学，暑假阶段不必再按照词汇书每天摘出固定的时间去进行单词背诵。
建议大家开始研究真题，在真题阅读整开始把握单词。
一词多义是很正常的，考生需要重点记忆其核心词义。
准备一个本子，将阅读中遇到的单词摘录出来，建立自己的单词本，等做完十年真题以后，自然就能记住高频词汇了。
需要强调一点，温故而知新，单词的记忆工作不能间断。
其次，掌握好语法。
如果不懂语法，长难句是读不通的，真题阅读做起来自然是吃力的。
阅读满分40分，在整个考研阅读中占据了绝对重要的位置。
但这部分的初次学习应该安排在暑假来临前，学生应该对语法有个初步的认识，因为大多数辅导机构的暑期课程进度会非常快，大部分考生是跟不上的，甚至老师语速快的时候记笔记也是难题，因此大家一定要提前学习。
再次，巧做真题。
巧做真题，实质是研究真题，一定要精。
按照历年各大辅导机构的教学安排来看，暑期会重点讲解阅读相关内容，大家可以在自行复习单词语法的基础上，去一些辅导机构了解一下他们复习阅读的方法。
建议大家以真题阅读为诵读材料，坚持晨读背诵，诵读与长难句理解可以相辅相成。
在做题的时候，提醒大家注意以下几点：(1)把文章中的生词整理出来，制作属于自己的生词本。
(2)完整地做完题目之后再对照答案，坚持这样做可以掌控自己的做题时间。
(3)对比答案重点理解解题思路，培养自己快速锁定解题域的做题习惯，加快做题速度和准确度。
(4)认真分析每一个选项，找到错误答案与原文相关的内容，分析错误答案是如何产生的，以后做题避开这些陷阱。
最后，其他题型的复习。
翻译、完形、新题型这三个模块，在暑假期间不必下太大力气来复习，同学们跟随暑期强化课程来复习就可以了，然后可以结合十年真题进行消化吸收。
2017考研英语词汇复习方法介绍
2017考研英语词汇复习方法介绍
来源：文都图书
除了常见的词根词缀单词复习法外，在我们背诵考研英语词汇时，还有哪些实用、增强单词记忆的复习方法吗？下面就整理了几种实用的词汇复习方法，希望可以帮助到同学们复习词汇。
一是词汇联想记忆法。
尤其在复习一些单词有反义词时，很实用，有助于我们加深对单词的理解。
例如，backdown和backup，我们可以联想，见到这两个词当中其中一个，就会想到另一个与之相反的词。
二是词汇推测记忆法。
在考研英语单词中，常常会出现这样的单词，它们大多由两个或是三个简单单词组成，然后我们根据这些单词的意义，合理推测新单词的释义。
比如，，atlarge.我们知道，at 表示一个位置的词，large单独看它的含义是“大”的意思，可以是形容词可以是副词等等，二者相结合，这个词就有了大概地、总体上的意思。
三是背诵好高频词汇。
掌握了高频词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。
考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思。
四是记忆好高难词汇。
英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。
这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。
并且尽量增加使用这些词汇的机会。
以上说的这些方法，都是辅助我们掌握好单词的，重要的还是我们，要静下心来，好好背单词。
建议大家找来2017《考研英语必考词汇突破全书》背诵，因为此书对单词释义详尽，举例得当，介绍了不少背诵单词的方法，对我们提高复习单词效率，很有帮助。
2017考研英语基础太弱怎么办？
2017考研英语基础太弱怎么办？
▶词汇记忆不要停
对于考研英语基础弱的考生来说，如果基础没有夯实好就最好不要进行下一阶段的复习。
首先是词汇的记忆，这是围绕考研英语始终的话题。
考研英语的单词记得数量多，不如用的好。
其词汇量虽说有5500词汇，但是真正高频核心的词汇只有一千多个，这些词汇主要在阅读和翻译题型中重点出现，因此，掌握了这些重点词汇的用法，对于基础薄弱的考生来说才是最实用的。
▶句子语法要看懂
除了词汇，长难句中的语法结构应该是让考生们最头痛的部分了。
由于之前的英语底子薄弱，于是很多考生从小就没有把语法的知识搞懂，在这种情况下，如果没有经过系统的学习，还是将错就错的学习长难句，那么到了后期就真的要悲剧了。
因此哪怕多花些时间重新把考研用到的语法学一遍，也不要囫囵吞枣的略过去。
首先将长难句中各个结构概念弄清楚，能够识别出来;其次分清关于强调句、倒装句、隔离结构等结构在句中的作用是什么，如何识别等就成功了一半。
因此，虽然四六级(课程)考试淡化了对语法的掌握和运用，其却在考研的学习中非常重要。
▶真题阅读反复练
最后一个重要的步骤就是做真题。
我们只有将上述的基础都巩固好了之后，才可以
接触真题的工作。
在复习真题中，首先最重要的就是阅读的部分。
如果你没有足够好的基础的话，建议大家开始不要把做真题当做测试来做，而是先把阅读的真题摸透。
首先是题干的信息，把题干的几种类型把握，如细节题、态度题、主题题等等，然后根据类型在摸索出自己的做题套路。
对于底子差一点的考生来说，阅读题就应该在技巧上多多摸索。
2017考研英语冲刺：如何快速记忆英语单词
2017考研英语冲刺：如何快速记忆英语单词2017考研英语复习进行到今天，相信大家对背单词都不陌生，背单词是每个学生都会头疼的地方，背了忘、忘了背，所以，你真的会记单词吗?面对遗忘比记忆更快的结果，你有没有思考过：你背单词的方法用对了吗?背单词不是靠死记硬背就行的，要有一定的科学的方法。
如果下面这些方法你一个都没有试过的话，那只能说你根本就不会背单词!一、词根词缀法对于记单词来说，词根词缀应该说是最为人熟知的一种记忆方法了，几乎每个学生的书架中都有一本关于词根词缀的单词书，下面就为大家整理一些关于词根词缀的记忆的方法。
就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。
一些常用的词缀有：(一)前缀：1.a- 加在单词或词根前面, 表示“不，无，非”2.a- 加在单词前, 表示“在..., ...的”3.ab-, abs- 加在词根前,表示“相反，变坏，离去”等4.ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同辅音字母词根前，表示“一再”等。
5.ad- 加在单词或词根前, 表示“做....., 加强......”(二)后缀：1.-ably 表副词，“能...地”2.-aceous 表形容词，“具有...特征的”3.-acious 表形容词，“有特征的，多...的”4.-acity 表名词，“有...倾向”5.-acle 表名词,“...物品，状态”6.-acy 表名词,“...性质，状态”7.-ad 表名词，“...东西，状态”8.-ade 表名词,表示“状态，物品”二、联想记忆法我们都还记得，当初我们学会了“大“和“尺“等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字，“尺“字下面添两点就是“尽“字，相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。
2017考研英语：如何积累足够的词汇
2017考研英语：如何积累足够的词汇考研英语的复习是一个从基础不断提升的过程，考研英语的复习要有针对性的高效率复习,首先储备足够的词汇量，是建好英语复习的基石。
启航考研龙腾网校老师建议，在6月份之前，2017考研的同学可以按照以下建议进行词汇复习：1.积极记忆新词汇需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。
背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。
2.依据考纲，记忆新词做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。
所以考研网建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。
一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。
3.循序渐进积累词汇考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。
冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。
考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。
总之，一定的词汇是基础，大纲对于同学们阅读的要求是：英语一所读文章的生词量不超过3%，，英语二0%。
因此，如果说英语是一座大厦，那么词汇就是砖，语法是钢筋混凝土，只有一定的词汇基础，英语这座大厦才能越来越高。
启航考研龙腾网校对于学员提出的要求是：6月份之前把词汇，语法，和基础阅读的基础打劳，为考研英语打下坚实的基础。
2017年考研英语翻译复习的4大秘诀
2017年考研英语翻译复习的4大秘诀翻译是考研英语复习的一大部分，为了让2017年考生能够更好地复习考研英语翻译，下面小编整理了翻译复习的4个关键点，希望对大家有所帮助。
1.积累词汇量。
关于翻译的词汇学习，不仅仅要记汉语意思，还要记和它有关的搭配，甚至要记忆不同搭配的惯用翻译方法。
因此，翻译词汇的记忆“例句+翻译”的方法是最好的。
2.句子结构的分析能力的培养。
句子结构是英语大厦的支柱，学会分析句子结构是学好英语的必要前提。
英文是一种结构严谨的形合性语言，大部分的英文正式材料基本上是用复杂长句写成的。
语法在平时的复习中，也是基础。
语法的掌握是为分析句子，从而对原句结构进行精确的拆分服务的。
熟练的掌握语法，是准确的翻译句子的前提之一。
意群的整体翻译必须掌握重要语法得分点的翻译规律和技巧。
众语法中，考生应该重视定语和定语从句，以及定语从句中限制性定语从句和非限制性定语从句的位置处理、分词和介词短语作后置定语的翻译、状语的翻译定位和顺序、名词性从句的翻译。
被动语态、虚拟语气和倒装结构的翻译为关键得分点。
同时，能够正确处理否定结构、并列结构的译文句式选择。
3.翻译方法的掌握。
复习过程中，一些语法结构有惯用的、类似的翻译技巧。
例如：考研英语中的被动语态，一般会翻译成主动语态;定语从句前置翻译或者独立成句;非谓语动词短语多数情况下可以把它看作一个分句去翻译。
可以分得专题还很多。
4.勤加练习。
经过一段时间的复习备考之后，考生接触过大量的英文材料，具备了一定的词汇和语法知识，许多单词看起来都很面熟，但事实上离真正掌握和熟练运用的差距还很大。
因此，虽然说心里明白，其实只是认识英文，并没有完全读懂原文的意义。
另一方面，由于考生平时缺乏翻译练习和实践，会有写不出的感觉，必须加强翻译实践练习，以进一步提高理解英文和表达译文的能力。
另外，十年真题只有50个句子。
要做到提高翻译水平、在考研中自如地应对翻译考试，这是不够的。
那么，在复习考研英语阅读的过程中，可以有意识地进行一些精译的工作。
2017考研英语：考研英语高分学霸备考经验分享
英语阅读主旨题不会做，怎么破？1、串珠法。
“珠”指的是各个段落的中心，串珠法是把各个段落的中心串联起来，然后进行归纳总结。
具体的操作过程是：首先判定每个段落的中心;其次，根据每个段落的中心串联起来组成文章的中心。
例：2009 Text 230. An appropriate title for the text is most likely to be__________.[A] Fors and Againsts of DNA testing[B] DNA Testing and It's Problems[C] DNA Testing Outside the La[D] Lies Behind DNA TestingPara1: All he needs to do is … paternity testing kit (PTK)Para2: More than 60,000 people have purchased the PTKsPara3: Among the most popular: paternity and kinship testing (PTK)…Para4: Most tests require collecting cells …Para5: But some observers are skeptical …Para6: Critics also argue that …根据各个段落的中心句，可以看出文章的前部分主要讲PTKS的受欢迎度和购买人数多，第五段出现了转折，后两段出现了skeptical和critics，表示一种“批判，质疑”的态度，所以文章的中心应该包括两个方面。
因此答案锁定在A和B。
二者的区别在于against和problem,二者都表示否定，但是程度不同，前者表示完全否定，后者表示部分否定。
文章出现了skeptical和critics，表示“质疑”是部分否定，因此答案选B。
超详细的2017考研英语复习指导
超详细的2017考研英语复习指导2017考研即将启程，新的一个考研周期要开始了，为了帮助各位同学尽快进入状态，找到正确的复习方式，考研1号为大家介绍一些英语的复习方法、规律、技巧等，具体如何规划，还要各位童鞋根据自己的实际情况来安排，预祝各位同学在这个考研年里走的更稳、更好!具体来说，英语复习可以参照以下几点：词汇部分1.如何有效掌握考研词汇?答：考研需掌握约5500个单词。
有关如何背诵和记忆单词的方法和技巧是许多同学关心的问题，市面上也有不少单词记忆的方法和诀窍。
这里建议一种目前为止较为科学，也最契合考研大纲对词汇要求的方法——词根、词源记忆法。
记忆单词，要从单词的来源和根节词入手，也就是说单词的本质涵义入手，一理通百理明，通过学习一个单词，就可以把和其相同来源的一系列单词学会，这样也有利于延长记忆期限，学了就能真正掌握。
另外单词记忆，要遵循一个原则—反复刺激记忆。
怎么理解?就是说单词需要每天记忆，哪怕每天看上一眼。
如同朋友见面一样，每天碰上一面，样子、长相就能长时间留在脑海里。
复习用书：非常词汇（英语一）句句有词（英语二）完型部分2、如何复习完形填空?什么时候开始准备?答：完形填空是考研比较难的一部分，从历年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。
又由于完形填空所占分值不高，许多同学都选择避开，复习阅读时顺带复习完形，或者干脆不管，考试时“蒙一水”。
这种做法有一定道理，毕竟完型较难，分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分。
但是，就算如此，完型也不能甩手不管，需要投入一定时间去准备，另外就是了解一些完形填空出题规律以及做题的技巧和方法，争取达到及格分以上。
复习完形建议以真题为参考，立足真题。
把完形出现的固定搭配、固定词组整理出来，在你开始接触真题时就该复习完型。
一般在9月后开始系统准备、做题为宜。
3、完形填空有没有做题技巧?答：完形填空做题技巧历来都是备受同学青睐。
对于这种提分不容易，分值比例又较低的部分同学们都倾向于用“技巧”解题。
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2017考研英语四大复习技巧分享很多同学在研究生考试备考前期，对考研英语的复习都比较迷茫，不知道如何去复习规划，给大家整理出来四个考研英语复习技巧，希望可以帮助到大家。
一、判断句子
当一个成分很长的时候，我们该如何判断这个成分是句子还是短语呢?那我们先看下，假设它是一个句子，那么它应该具备什么特点呢?我们知道在英语中有五大基本句型，即：主+谓;主+谓+宾;主+谓+宾+宾：主+谓+宾+宾补;主+系+表。
由此我们可以看出，“主+谓”是一个句子的最基本成分，而且不管一个句子属于什么句型，它必然是有谓语这个成分的，且只有一个谓语动词。
那我们只要知道哪些动词通常做谓语，根据这个就能知道这个成分是否属于句子了。
通过总结，都教授发现了以下规律：
①如果谓语部分用的是does第三人称单数，则它一定是一个谓语动词;②如果有情态动词加动词原形，则一定是谓语动词;③如果有完成时态，即has/have/had+done,则一定是谓语动词;④如果有被动语态be done，则一定是谓语;⑤如果有将来时态，will be/be going to do 则一定是谓语动词。
⑵doing和to do是不能做谓语动词的。
⑶那如果是动词原形，是不是谓语呢?此时，我们就需要进行判断了。
如果是动词原形或者是过去式，就是谓语动词;如果是分词形式，就不是谓语动词。
二、举例
什么意思呢?为了更方便理解，我们可以通过后面的两个句子进行学习、体会。
①The book used last year is out of date.
②The accident happened last year is terrible.
第一个句子是分词做后置定语。
Used此处是一个done的形式，因为它是一个及物动词。
,如果你需要判断的这个词是及物动词，你需要判断它是did还是done.如果后面加了宾语，就是did,如果没有宾语就是done.的形式
第二个句子实际上是一个错误的表达，这句话的含义是：“昨天晚上发生的车祸非常可怕。
”但这句话错就错在happen为不及物动词。
不及物动词+ed=did,而且不及物动词的过去分词不能单独使用。
不及物动词的过去分词只有完成时态，且没有被动。
三、修改
①改成主从复合句The accident that/which happened last year is terrible.在这句话中，which和that充当的是主语成分，所以不能省略掉。
②将不及物动词用作定语，这个句子就变成了：The accident happening last year is terrible.由此我们可以知道：不及物动词作定语只能用ing形式。
四、举一反三
学习最重要的是举一反三、触类旁通。
不仅知道这个题怎么做，还要知道这一类题怎么做。
如：
The __________ colony
A.remained
B.remaining
本题正确选项为B项.因为系动词的用法和不及物动词相同。
由此可知，现在分词可以作定语，没有过去分词作定语的情况。
如果是The students remained,那remained就是谓语动词了，而非作定语。