2017考研英语复习必背：5个高频语法知识点
2017考研英语语法,强调句
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It was I who/that met Jack yesterday. 是 我昨天碰到了Jack. (强调主语) • It was Jack that/whom I met yesterday. 我昨天碰到的是Jack. (强调宾语) • It was yesterday that I met Jack. 是昨天 我碰到了Jack. (强调时间状语) • 这句话复原为非强调句就是：I met Jack yesterday.
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She loves you. → She does love you.
My father smokes a lot. → My father does smoke a lot.
2.强调一般过去时动词谓语：
2.强调一般过去时动词谓语：
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I called you in the morning. → I did call you in the morning. I attended the meeting yesterday. → I did attend the meeting yesterday. I handed in the paper yesterday. → I did hand in the paper yesterday. He wrote a letter to me yesterday. → He did write a letter to me. He came to see you yesterday. → He did come to see you yesterday.
• 例如：
• • • You’re quite wrong? she does like you. 你错了，她真的喜欢你。 Do come in. 快进来。 用“助动词do + 动词原形”来强调谓 语动词。
考研英语语法攻略：必知的语法点
考研英语语法攻略：必知的语法点考研英语语法攻略：必知的语法点作为考研英语的重要部分，语法是很多考生感到困难和头痛的一点。
然而，语法是英语的基础，只有掌握了英语语法，才能更好地掌握英语语言的核心。
在考研英语中，语法作为基础环节，任何一道题目都有可能涉及到语法问题。
因此，掌握必要的语法点是考研英语的必备技能。
下面，我们将介绍一些必知的考研英语语法点，帮助考生更好地备考。
一、时态时态是英语语法中最基本的部分，它指的是某一动作或状态在时间上的表达。
英语语法中有12种时态，包括现在时态、过去时态、将来时态以及它们的完成形式。
在考研英语中，出题人往往会利用时态来测试考生对语法的掌握程度。
二、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在数量上保持一致。
例如，“The book is on the table”中，“book”作为单数主语，谓语“is”也应该使用单数形式。
在考研英语中，主谓一致的错误率很高，因此考生需要格外注意。
三、从句在英语语法中，从句是指在一个句子中包含另一个完整的句子。
从句有许多种类，包括定语从句、状语从句、宾语从句等。
从句的使用对英语句子的结构非常重要，在考研英语中也经常出现。
四、虚拟语气虚拟语气指非真实情况下所使用的语态。
虚拟语气中常见的包括与现在事实相反的虚拟语气和与过去事实相反的虚拟语气。
虚拟语气需要考生掌握，因为在考研英语中，出题人往往会利用虚拟语气来测试考生的语法知识。
五、倒装倒装句是指把谓语动词放在主语前面。
倒装句的常见形式有完全倒装和部分倒装。
在考研英语中，倒装也是常见的考点，考生需要熟练掌握，正确地运用倒装。
六、非谓语动词非谓语动词通常指不带有人称和时态变化的动词形式。
英语中的非谓语动词包括不定式、动名词和分词等。
在考研英语中，非谓语动词经常被用来测试考生的语法知识。
七、关系代词关系代词是连接主句和从句的代词，包括who、whom、whose、which和that等。
在考研英语中，关系代词常常被使用在定语从句中，要求考生根据句子的结构和意思正确选择合适的关系代词。
考研英语语法讲义
2017考研英语基础班讲义二〇一五年主编：Ada 司内部讲义翻版必究并列句一.定义：You may go with us, or you may stay at home.It was getting late; we had to go back.二．并列句连词1.表示转折关系的并列连词有：but, yet , nevertheless, while2.表示因果关系的并列连词有：for3.表示并列附加关系：and，not only…but also4.表示选择关系的：either…or neither….nor or三．并列句中的省略现象Its scientists were the world's best, its workers the most skilled.It is said that in England death is pressing, in Canada inevitable and in California optional.He adds humbly that perhaps he was superior to the common run of men in noticing things which easily escape attention, and in observing them carefully.(08)定语从句一．什么是定语二．定语的种类定语前置a lovely girl twenty students定语后置He give me a basket full of eggsA film about the life of workers.The ability to modify the environment.三．定语从句含义用句子做定语，放在被修饰对象的后面。
These are useful booksThese are the books which I needed in my research.区分：从句作定语和单词作定语的区别总结：定语从句的结构先行词+关系词+从句=定语从句四．定语从句的模式（一）先行词1.一个名词Even when homeless individuals manage to find a shelter that will give them three meals a day and a place to sleep at night…2．一个短语或者从句作名词概念We are obliged to them because some of these languages have since vanished, as the peoples who spoke them died out or became assimilated and lost their native languages.(2004年翻译)What the were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion ago.3.一个完整的句子He arrived an hour later, which annoyed his girlfriend very much.（二）关系代词which/who/whom/that/whose1.关系代词指代人That/who都可以充当从句的主语，宾语或者标语，但是，若先行词后出现逗号，这时的定语从句只能用who引导。
2017考研英语基础知识
实例分析
• 1. I don’t know whether they will attend the meeting. 宾语从句 • 2. Whoever fails to comply with the rules will make a big mistake. 主语从句 宾语从句 • 3. I’m curious as to what he will do next. • 4. When the result will be released hasn’t been made public. 主语从句
一、句子的成分
• • • • • • 宾语：跟在及物动词和介词后面。 Mist clothed the hills. They didn’t promise him anything. I shall do my possible. A rabbit ran out from under the table. Did you write down what she said?
二、句子结构类型实例分析
• Confidence in yourself is the first step on the road to success. 简单句 • Fields have eyes, and woods have ears. 并列句 • Honey is sweet but the bee stings. 并列句 • We should never pretend to know what we 复合句：宾语从句 don’t know. • The policeman looked at me suspiciously, and he asked me what I wanted.
主语从句
考研英语中的语法重点整理
考研英语中的语法重点整理一、动词时态与语态在考研英语中，动词时态与语态是语法考点中的重点内容。
掌握好动词时态和语态的使用规则，能够帮助我们准确地表达过去、现在和将来的事情，同时也能分辨出被动语态和主动语态的区别。
1. 动词时态- 一般现在时：用于陈述经常性、习惯性或普遍性的事实。
- I often go to the gym.- 一般过去时：用于陈述过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- She studied in London last year.- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。
- They are watching a movie right now.- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。
- I was reading a book when she called.- 现在完成时：用于表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。
- We have finished our homework.- 过去完成时：用于表示过去某一时间或动作之前已经完成的动作。
- She had already left when I arrived.2. 语态- 被动语态：指动作的承受者放在句子的主语位置，强调动作或状态的受事。
- The novel was written by a famous author.- 主动语态：指动作的执行者放在句子的主语位置，强调动作的执行者。
- The author wrote a novel.二、句子结构与语法填空句子结构与语法填空是考研英语中的另一个重要考点。
在这部分，我们要学习句子的基本结构以及如何进行语法填空。
1. 句子结构- 主谓结构：由主语和谓语构成的简单句结构。
- She works as a teacher.- 主谓宾结构：由主语、谓语和宾语构成的简单句结构。
- He bought a new car.- 主谓宾补结构：由主语、谓语、宾语和宾补构成的简单句结构。
考研英语语法汇总
考研英语语法汇总考研英语语法部分是考研英语考试中的重要内容之一。
在备考过程中，对于常见的英语语法知识点的掌握和运用至关重要。
下面将对考研英语语法部分的一些常见知识点进行汇总和总结，帮助考生更好地备考。
1. 时态和语态时态是英语语法中的重要知识点，主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
常见问题是对于不同情况下的时态使用的不恰当，导致语法错误。
另外，还需要掌握被动语态的构成和使用。
2. 主谓一致主谓一致是指主语与谓语在人称和数上的一致。
在句子中，主语与谓语需要在人称和数上保持一致，否则会导致语法错误。
考生需要掌握主谓一致的基本规则，并注意特殊情况的处理。
3. 名词性从句名词性从句在英语语法中属于重要的句子成分。
常见的名词性从句包括宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句。
考生需要了解名词性从句的构成和用法，并能够准确地运用到实际的句子中。
4. 定语从句定语从句是修饰名词或代词的从句，常用来对前面的名词或代词进行进一步的补充或限制。
在定语从句的使用中，需要注意引导词的选择和从句的语序等问题。
考生需要掌握定语从句的构成和运用，以避免语法错误。
5. 状语从句状语从句是表示时间、原因、条件、结果等在句中作状语的从句。
状语从句的引导词有多种，如when、if、because等。
考生需要熟悉状语从句的用法，并能够将其正确地运用到句子中。
6. 介词和介词短语介词短语在句子中主要用于表示时间、地点、方向、目的等。
考生需要注意介词和介词短语的正确使用，包括介词的选择和位置等。
7. 动词的非谓语形式动词的非谓语形式包括不定式、现在分词和过去分词。
非谓语形式在句子中可以作主语、宾语、状语等。
考生需要掌握非谓语形式的构成和用法，并能够准确地运用到句子中。
8. 接续句子的接续是指从一个句子过渡到另一个句子的连接方式。
常见的连接方式包括连词、连接词和连接副词等。
考生需要了解常见的连接词和连接副词的用法，并在实际应用中灵活运用。
考研英语语法的基础知识点
考研英语语法的基础知识点考研英语语法的基础知识点我们在准备考研英语语法的复习时，需要掌握好基础的知识点。
店铺为大家精心准备了考研英语语法的基础复习要点，欢迎大家前来阅读。
考研英语语法基础知识点：同位语从句详解一、定义一个名词或代词后面有时跟一个名词或起名词作用的成分，对前者进一步说明，叫做同位语。
在某些名词后可以用that,whether, when等引导的从句作同位语，称为同位语从句。
这些名词有：agreement一致意见 assumption假定 awareness意识belief看法conclusion结论 conviction深信decision决定 delusion错觉 determination决心discovery发现 doubt怀疑 dream梦想evidence证据 explanation解释 fact事实feeling感觉 guarantee保证 guess猜测hope希望 idea观点 knowledge认识likelihood可能性 message信息 mind想法news消息 notion观念 objection反对opinion观点 possibility可能性 prediction预测probability可能性 problem问题 proof证据proposal建议 proposition论点、主张 question问题realization认识 rumor传闻 sign迹象truth事实 theory理论 thought想法二、结构(一)由that引导·Ihave no doubt that he will overcome all this difficulties。
他会克服一切困难，对此我并不感到怀疑。
【特别提示】：同位语从句引导词that不可省略。
(二)由whether引导·The question whetherwe need more time to do the work has not been decided。
考研英语必背基础：每日语法知识点
考研英语必背基础：每日语法知识点1.as...as...引导的比较级：(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。
例句：He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。
(2)在否定句或疑问句中可用not so…as…. 例句：He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。
2.only引导的倒装句型：only +状语(或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。
例句：Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。
注意：但only修饰主语时，不倒装。
例句：Only that girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。
3.wish引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：⑴表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。
(可惜不知道。
)⑵表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。
I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。
( 实际上已经浪费掉了。
)⑶表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。
在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。
I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。
注意：若wish 后的宾语从句中用would，可以表示请求，通常意味着说话人的不快或不满。
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2017考研英语复习必背：5个高频语法知识点英语复习涉及的语法知识点有很多，而考研英语也需要考生熟练掌握语法知识点，在完型、阅读、翻译和写作中都会有涉及。
下面5个语法知识点常常考察，建议2017考生首先掌握好它们。
1.同位语从句：同位语从句在句中作A同位语，对被修饰名词的内容予以解释说明。
同位语的特点是：抽象名词在前，表达具体内容的从句在后。
常见的名词包括：assumption假定/belief看法/ conclusion结论/ doubt怀疑等。
例句：The suggestion that we should develop the natural resources in the region has been discussed. 关于我们应该开发本地区资源的建议已经讨论过了。
2.现在完成时：表示过去延续到现在的动作或状态。
具体来说，这种用法是表示开始于过去的动作一直持续到现在，而且还可能继续持续下去。
谓语动词一般为延续性动词。
例句：An old woman walked out into the middle of the street. The policeman yelled to her, “Don’t you know what it means when I hold up my hand?” The lady said, “Sure I do. I have been a schoolteacher for 28 years now。
” 一个老妇人走到了马路中央，这时，一位交警朝着她嚷道：“我都把手举起来了，你难道还不知道什么意思吗?”老太太说：“我当然知道，我都做了28 年的老师了。
”
3. 时间状从：not…until… 用法。
例句：The students d idn’t stop talking until the teacher came in。
4. it做形式主语，句子做逻辑主语：如果主语太长，常用代词it 作形式主语，将真正的主语从句置于句尾，以保持句式的平衡。
例句：It makes no difference what you read or study if you can’t remember it. 如果你记不住，那么你读什么或者学什么都不重要了。
5. 现在分词短语作状语：
(1)现在分词作时间状语。
例句：There are several things to consider when buying fresh foods. 当购买新鲜食品时，有几个事情要考虑。
(2)现在分词作条件状语。
例句：Working hard, you will succeed. 如果努力工作，你将会成功。
(3)现在分词作伴随状语。
例句：All night long he lay awake, thinking of the problem. 他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。
(4)现在分词作方式状语。
例句：Please answer the question using another way. 请用另一种方法回答问题。
(5)现在分词作原因状语。
例句：Not knowing her address, I can’t write to her。
由于不知道她的地址，我没法给她写信。
(6)现在分词作结果状语。
例句：Possessing a car gives a much greater degree of mobility, enabling the driver to move around freely. 拥有汽车使机动程度更高，使司机能自由自在地往来各地。
(7)现在分词作让步状语。
例句：Although working from morning till night his father didn’t get enough food。
虽然他父亲从早到晚拼命干，但是还是挣不够吃的。