合肥四十八中部分学生作品

人人都为植树添份力合肥市第四十八中学八（3）班俞冰睿“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

”春季的脚步，已在徐徐地向我们走来。

在三月似剪刀的春风中，我们亦有着植树的责任。

学校倡导我们和家人一起去植树。

今天是周末，虽然天上已是淅淅沥沥地开始飘起小雨，地下的积水也是没眼力见儿地猛涨。

我依然和家人一起去共种一片绿，也为净化环境献出一份力。

这次植树是吾家祖孙三代人一起来的，老妈要张罗很多事，东转转，西转转，植树重任落到我和爷爷奶奶肩上。

于是乎，力气活自然都揽在了我身上。

在略显潮湿的土地上，是一排排被放倒在地整齐排列的小树苗。

入口处正不时地有人走进来，拿起一株两人高的小树苗便热火朝天地开始大干起来。

这次活动的计数单位是家庭，所以只见这里的每一家人都是拿锹的拿锹，挖土的挖土，扶树的扶树，好不默契。

看看我们这一家子，自然不甘落后。

外公是栽花好手，园艺种植也相当厉害。

我俩狂奔至一株树苗前，我抬起树苗，小心地扶着树，还不时的帮外公外婆挖着土，雨水和汗水浇灌着小树，不一会便将小树苗就地落户安家啦。

再找上几个石头压一压，那便是万事大吉了。

土地上的湿泥，已把“进入”它们领地的人们的鞋占据得一丝不剩。

虽然鞋上是厚厚的一层泥土，但是抹不去的，是心中的充实感。

一想到每当我们种下一棵树，呼吸的空气便会洁净一些，我们的地球便会少一些污染，多一片绿，心中的勇气便会加速着我们的步伐。

即使前面有着万水千山的阻拦，也一定可以闯过去。

妈妈说，这次我们种的是香樟树，是有着独特香气且有着奇特驱虫功效的香樟树，是和守在宋庆龄故居门前的“卫士”一样的香樟树。

妈妈还乘我们卖力劳作时，“偷拍”了我们祖孙三人。

愿几十年之后，几百年以后，由我们的双手种下的“环境卫士”，依然在这里，守护着我们的一片蓝天。

67亿人的生存合肥市第四十八中学八（4）班戚畅指导老师：周蓓我1992年第一次从宇宙看到了地球，当我2000年再次飞向太空时，令我吃惊的是，仅仅8年时间，有的湖泊就变小或干涸了。

由于我们人类的影响，世界的环境正在急剧变化，甚至有些人已经灰心了，认为无可救药了，但我以为还来得及。

——毛利卫67亿人挤在一个地球上，粮食短缺，能源减少…我们如何更好地生存下去？今天我和爸爸一同参观了科技馆举办的“67亿人的生存”大型科普展。

直到那时，我才真正意识到人类正在和将要面临各种严峻挑战，珍惜和保护我们赖以生存的地球是多么重要。

该科普展共分为“环境”、“食品”、“工具”、“能源”4个展区，每个展区里包括“了解现在”、“展望未来”、“更深思考”3个部分。

通过文字描述和实物演示，在介绍最尖端科学技术的同时，也给每个人提供了一个关于人类生存问题的思考机会。

纵观全展，最让我着迷的是转基因技术。

我们过去进行了被称为“绿色革命”品种杂交改良，而作为第二次“绿色革命”，转基因则是一种新型品种改良技术，和以前不同的是，它可以在不同物属的作物里植入我们想要的特征。

在展览现场，我看到了非转基因的水稻和玉米，及以转基因的水稻和玉米。

两者放在一起比较，我才发现其差别竟是如此之大。

转基因的玉米秆在瓶中仍是绿色，而非转基因玉米则呈枯黄色，叶片明显不如转基因玉米。

以前也曾听说过转基因这门尖端科技，但只是文字方面，如今看到了实物，得到了直观感受，怎能不为之震撼？虽然人类千方百计地创造新科技，试图保护这颗蔚蓝色的星球，但仍然无法减慢或改变环境恶化、能源减少、人口膨胀的现状。

例如，现在地球上每年约有700万公倾土地变成沙漠，给人类带来260亿美元的巨额损失；每年从工业生产中排放220吨二氧化碳，近1000立方公里污水，每天有百余种生物从地球上消失。

今天观看此展览，虽然目睹了许多尖端科技，但给我最深层的感受，则是字里行间流露出的呼吁，“保护我们的地球，保护我们的家园”。

不过令人欣慰的是，看到今天的展览，我也能感受到人类为了保护地球正在不断的努力。

为了节约能源，人们想到自已自足，想到风力发电、水力发电，想到宇宙太阳能发电等等。

虽然人类的智慧与大自然相比毕竟微小，但在我们心中已竖立起“保护自然，保护地球”的意识，采取了噪声控制、水质防污染、粉尘减少等一系列切实可行的措施，进一步改善了空气质量、城市交通、废弃物处理、水资源保护等并取得了一定的成效。

了解现状，正如金融危机一样，我们也正在面临大自然的危机。

在过去几十年里，人类只顾着发展经济，追求利益最大化，以一种毫无节制的方式向大自然索要一切。

然而，任何忍耐都是有限的，如今大自然以一种强大的力量向不知感恩的人类发起了反攻，热带雨林大面积被烧毁，二氧化碳让地球变热，气温上升，冰山融化，水资源缺乏，空气污染，沙尘肆虐，旱灾和水污染严重，温室气体排放加剧，城市不见蓝天，脆弱的大气无法承担保护地球的重任。

展望未来，67亿人的生存条件面临挑战，从根本上说，由于人类在发展经济和科学技术的过程中，没有能正确地处理好人类活动与自然生态的关系问题而导致的。

因此，需要创建一种新的人类文明方式，这种方式可以称之为“生态文明”。

新的生态文明的最大特点，是要求人类重建人与自然和谐统一的关系，必须以科学的眼光重新审视地球。

更深思考，在改造自然的同时，也要保护好自然生态的平衡，减少能源的消耗，保护好人类赖以生存的家园，这样，人类的前途才会美好。

有句话说“人类一思考，上帝就发笑”，人类在自然面前该如何施展自己的才能，表现自己的力量？当我们想砍伐参天大树时，果断地放下了屠刀；当我们想品尝珍禽野味时，毅然地收起了猎枪；面对一片静谧的湖水，我们发出一声由衷的赞叹；面对一座巍峨的高山，我们欣赏它的神秘和雄伟……这才叫人类的力量──理性的力量。

赶快行动起来，正确对待人与自然的关系，认识自然的伟大，爱护自然，这样人类才能求得与自然的和谐发展，让我们一起来营造一个天更蓝、地更绿、水更清的家园。

在爱与希望中坚强成长合肥市第四十八中学鲁达尊敬的各位领导、各位老师：下午好！我叫鲁达，是一名普普通通的中学生。

今年的6月份，从我的母校——合肥四十八中毕业，考入了合肥一中。

作为一名还未过多地涉足社会，还不太懂事的我，今天能站在这个庄严的舞台，站在我尊敬的各位领导、各位老师面前，只想用我最朴实的语言来感谢社会的关爱，感恩老师的教诲。

我今天要汇报的题目就是《在爱与希望中坚强成长》。

每个人都有着童年，对于很多人来说，它是人生中最纯洁、美好、绚丽的季节。

而对于我来讲，我的童年却充满了艰辛和苦涩的回忆。

我的老家在肥西农村，在那块偏僻而又贫瘠的土地上，在那个贫寒而又艰辛的家庭中，因为我的降临，为这个很少有笑声的家，增添了一份喜悦。

虽然我的父母文化程度都不高，但他们心中却有一种深沉的渴望。

1994年父母为了我今后的成长，毅然决然地来到合肥打工，既为了改变一下这个贫穷家庭的面貌，更是为了能为我创造一个能改变命运的环境。

可以想象到，当时在这个举目无亲的地方，在这个没有片瓦可以为自己遮风挡雨的地方，当时的父母是怎样的忍辱负重啊。

从我记事起，我的家就在贫苦之中煎熬着。

那时，我的母亲因患先天性的心脏病而终日卧床，不能担当过重的劳动负担。

而我的父亲又身患残疾，便只能在大街上摆个补鞋的摊子，无论寒风与酷暑，父亲就这样用他的一双沾满灰尘的手缝补着这个残破的家。

“穷人的孩子早当家”，渐渐地，我也懂事了，知道父亲支撑这个家的艰难，于是，我每天晚上去菜市场捡拾一些被别人扔掉的剩菜，为的就是帮家里省些买菜的钱。

可也许自己的这一举动太让人有些不可思议了，有时，我竟被人认为是那种手脚不稳的“坏小孩”，有时还被市场管理人员或菜商用棍子撵打。

有好多次，我独自一人躲到无人的角落哭，让心中的那些委屈随着泪水流淌。

年幼的我，就这样伴随着苦痛，一路走来。

随着年龄的增加，我该上学了。

也许上苍是仁慈的，他总会给他的每个孩子都创造着温暖，即使再苦难的孩子。

家庭的苦难换来了的社会之人的眷顾。

1998年，在市教育局杨德东处长的帮助下，我进入了屯溪路小学，这也是我生命路程当中的一个新的开始，全家都沉浸在我上学的欢喜之中。

可是，命运有时也会跟人开玩笑的。

在我上小学三年级的时候，我的父亲因突发性脑溢血离开了人世，永远地走了。

母亲哭了，崩溃了。

我也哭了，心中的天，塌了！本来就贫寒的家又一次被处于风雨飘摇之中。

医院里的生死别离、母亲的悲痛欲绝，经常让我从噩梦中惊醒，泪水浸湿了我的生活。

而父亲住院欠下的大笔医药费不得不让母亲做出了心碎的决定：退学。

班主任胡老师知道了情况后，坚决不让。

紧接着，屯溪路小学宣布，免除我在校的一切费用。

不仅如此，学校还动员老师和同学伸出援助之手，为我的家捐款捐物。

几天后，我重返了校园，但我的心情一直不好，对父亲的思念无时无刻不在缠绕着我。

一到下课，别的同学都高兴地玩耍，而我却在座位上埋头抽泣。

每当这时，班主任胡老师总会来到我的身旁，轻轻地将我揽入怀中，擦去我眼角的泪水，用母亲所特有的那种温柔温暖着我。

我内心中的那份伤痛，就这样一点点被化解了。

还有数学浦老师，了解到我的家境后，从思想上、生活上、学习上也一点一滴地提供帮助，直到现在，他还以区人大代表的身份呼吁更多的人来帮助我的家庭。

她曾把我家的情况告诉包河区檀莉副区长，檀副区长在百忙之中也来到了我家，并送来了慰问金。

有了爱，让我稚嫩的身躯变得坚强！2005年，我以优异的成绩进入了我梦想的四十八中。

刚进校，学校领导就从屯小那里知道了我们的家庭情况，当即就决定免除了我初中阶段的所有费用。

开学后不久，学校领导和班主任老师，又专门来到我家，给我送来了学习用品和生活费。

关爱，在初中生活才刚开始时就已扑面而来，更让我深深的感动，也让我立下了好好学习，用成绩来回报师恩的誓愿。

初中是一个特殊的阶段，是人生道路中的第一个里程碑。

在这里，无论身体还是心理，都将是一个飞越发展的时期，也是对我们学生的一次考验。

刚入校时，一下子由小学的边玩边学，进入到快节奏的紧张的学习之中，压力大增，也让我一下子变得不适应了。

没想到初中老师也都是那么心细的人。

我的苦闷、彷徨让班主任王老师看在眼里，记在心里。

一天，放学铃刚响，班主任就出现在教室门口，通知我到办公室去一趟。

当时的我心里忐忑不安，心想是犯什么错误了？我收拾好书包，带着紧张的心情来到办公室。

王老师看到我来了，从旁边搬来一个小凳子让我坐下，我一下子有些不知所措了。

接下来，王老师和蔼地问了我开学一段时间的感受，再问到了有没有什么不适应的。

就这样边聊家常，边聊生活，再讲到了初中的学习方法，在王老师的一步一步地引导下，不知不觉中让我的思想一下子开朗了，跟王老师的距离，也一下子近了。

就这样一聊就是半小时，当谈心结束时，天已近暮色了。

临走时，王老师拍拍我的肩膀，“好样的，你这个双肩已经扛过了困难，相信你在初中三年的磨练后，一定会更坚强！以后生活上有什么困难，学习上有什么问题，不要忘记还有我，可以依靠。