七年级上册

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七年级语文上册20个名言

七年级语文上册20个名言

七年级语文上册20个名言
1、关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

2、蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

3、学而时习之,不亦说乎?
4、温故而知新,可以为师矣。

5、学而不思则罔,思而不学则殆。

6、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

7、三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

8、己所不欲,勿施于人。

9、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

10、得道者多助,失道者寡助。

11、然后知生于忧患而死于安乐也。

12、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,含生而取义者也。

13、燕雀安知鸿鹄之志哉!
14、且壮士不死即己,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
15、老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

16、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

17、将军百战死,壮士十年归。

18、好读书,不求甚解。

19、举杯邀明月,对影成三人。

20、会当凌绝顶,一览众山小。

七年级语文上册文言文的译文及注释

七年级语文上册文言文的译文及注释

人教版语文七年级上册文言文的译文及注释一、《世说新语·咏雪》南朝·刘义庆【原文】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?" 兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。

" 兄女曰:"未若柳絮因风起。

"公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【译文】:谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会,跟子侄辈的人讲解诗文。

不久,雪下大了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“跟把盐撒在空中差不多可以相比。

”他哥哥的女儿谢道韫说:“不如比作柳絮凭借着风漫天飞舞。

”谢太傅高兴得笑了起来。

她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,(后来成为)左将军王凝之的妻子。

【注释】①谢太傅:即谢安(320-385),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。

做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。

死后追赠为太傅。

(太傅,中国古代职官。

位列三公,正一品位,处于专制统治者的核心位置,直接参与军国大事的拟定和决策,是皇帝统治四方的高级代言人。

)②内集:家庭聚会。

③与儿女讲论文义讲论文义:讲解诗文。

讲:讲解。

论:讨论。

④俄而雪骤,公欣然曰俄而:不久,一会儿。

骤;急速,大。

欣然:高兴的样子。

⑤胡儿:即谢朗。

谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。

做过东阳太守。

⑥差可拟:差不多可以相比。

差,大致、差不多。

拟,相比。

⑦未若柳絮因风起未若:不如。

因:凭借。

“因”在这里有特殊含义。

⑧无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。

无奕,指谢奕,字无奕。

⑨王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。

【古今异义词】[儿女]古义:子侄辈的年轻一代;今义:自己亲生的儿子与女儿[因]古义:凭借;今义:因为二、《世说新语·陈太丘与友期》南朝·刘义庆【原文】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。

七年级上册课文内容

七年级上册课文内容

七年级上册课文内容《七年级上册》是中国新课程标准(实验)中学教育教材的一部分,主要适用于七年级学生。

本册课文内容丰富多样,涵盖了语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物等多个学科。

下面,我将逐一介绍本册的各个课文内容。

第一篇课文是《《我的心目中的老师》,这篇文章通过描述作者心目中理想的老师的形象,强调了一个好老师应该具备的品质。

这篇文章能够引发学生对老师角色的思考,并培养学生对老师的尊重和感激之情。

第二篇课文是《我的同桌》,通过描写作者与同桌之间的互相帮助和友谊,展现了同学之间的团结和友爱。

这篇文章鼓励学生在学习和生活中建立和谐的同桌关系,并培养学生相互帮助的习惯。

第三篇课文是《我的家乡》,通过描写作者对家乡的美丽景色和独特风土人情的热爱,引发学生对家乡的情感认同与热爱之情。

这篇文章能够促使学生对家乡文化的探索和传承,增强学生的家乡自豪感。

第四篇课文是《我爱阅读》,通过描述作者对阅读的热爱和阅读给她带来的愉悦经历,激发学生对阅读的兴趣和爱好。

这篇文章能够培养学生良好的阅读习惯,拓宽学生的知识面和视野。

第五篇课文是《山中央》,通过描写一次登山活动中,作者面临的困难和挑战,培养了他的坚韧和勇气。

这篇文章有助于引发学生拓展自己的能力和积极应对困难的信心。

第六篇课文是《茶》,通过介绍中国茶文化的产生和发展,让学生了解茶的种类和制作工艺,培养学生饮茶的养生意识和传统文化的认识。

第七篇课文是《中国的篮球梦》,通过介绍中国篮球运动发展的历程和中国篮球运动员在国际舞台上的取得成绩,激发了学生对篮球运动的兴趣和热爱。

第八篇课文是《一粒种子》,通过描述一颗小小的种子如何成长为参天大树的过程,培养学生对生命之奇迹的敬畏和保护环境的意识。

第九篇课文是《小白菜馆》,通过描述一个小白菜馆的老板娘如何经营养生菜餐厅,强调了健康饮食的重要性。

以上便是《七年级上册》的课文内容简介。

通过学习这些课文,学生能够培养各方面的能力和素养,拓宽视野,丰富知识,提升个人素质。

七年级上册知识点归纳

七年级上册知识点归纳

七年级上册知识点归纳
七年级上册通常包括数学、语文、英语、物理、化学、历史、地理等多个科目的知识点。

以下是这些科目可能包括的知识点的简要归纳:
1. 数学:
- 整数与有理数
- 数轴与整数的比较
- 分数与小数
- 二次根式
- 代数式与方程式
2. 语文:
- 词语积累与造句
- 课文理解与语文运用
- 古诗文欣赏与默写
- 作文基础与文学常识
3. 英语:
- 基础语法:时态、名词、动词、形容词
- 日常交际用语与基础词汇
- 阅读理解与书面表达
4. 物理:
- 物理量与单位
- 运动的基本概念与运动的描述
- 物质的组成与性质
- 声音与光的基本特性
5. 化学:
- 物质的分类与性质
- 常见元素、化合物的基础概念
- 酸、碱与盐的性质
- 物质的变化与化学方程式
6. 历史:
- 人类社会的起源与发展
- 古代文明的兴起与发展
- 中国古代各时期的特点与代表性文化
7. 地理:
- 自然地理:地球、大气、水资源等基本概念
- 人文地理:人口、城市、农业等人类活动与地理环境的关系
这些知识点是七年级上册可能涉及到的基础内容,学生们在这个阶段会逐渐建立起对各个学科的基础理解和学习方法。

七年级语文上册文学常识、生字词语拼音、解释汇总

七年级语文上册文学常识、生字词语拼音、解释汇总

七年级语文上册文学常识、生字词语注音、解释汇总1、《散步》莫怀戚,重庆作家。

著有系列小说集《大律师现实录》。

信服xìn fú:相信(并)佩服。

嫩芽nân yá分歧fýn qí取决qǔ juã拆散chüi sàn 委屈wþi qū:受到不应有的指责或待遇,心里难过。

水波粼粼 shuǐ bō lín lín:形容水面明净。

一霎时yÿ shà shí:短时间;一会儿。

各得其所gâ dã qí suǒ:原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

2、《秋天的怀念》史铁生,北京人,当代作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》、散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。

瘫痪tün huàn 暴怒bào nù沉寂chãn jì:非常寂静。

捶打chuí dǎ憔悴qiáo cuì:形容人脸色不好。

央求yünɡ qiú:恳求,乞求。

神色shãn sâ:神情面色。

敏感mǐn gǎn 诀别juã biã:分别;指无会期的离别;死别。

淡雅dàn yǎ:(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡。

深沉 shýn chãn:指声音低沉;形容程度深;沉稳,不外露。

喜出望外xǐ chū wàng wài:所遇超过了所望,因而感到特别高兴。

絮絮叨叨xù xù düo düo:形容说话啰嗦。

烂漫làn màn 翻来覆去 fün lái fù qù: 形容一次又一次。

人教部编版七年级语文上册课内文学常识归纳大全

人教部编版七年级语文上册课内文学常识归纳大全

人教部编版七年级语文上册课内文学常识归纳大全1、《春》选自《朱自清全集》,朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者。

著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

《春》是一篇优美的写景抒情散文,作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。

抒发了对春天的赞美和热爱之情,表达了作者热爱生活,积极进取,奋发向上的思想感情。

2、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。

3、《雨的四季》作者刘湛秋,安徽芜湖人,当代诗人、作家、翻译家、评论家。

全文以对雨的爱恋为线索,通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。

4、《观沧海》曹操,字孟德,沛国谯县人,东汉末政治家、军事家、诗人。

著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

观沧海勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现诗人开阔的胸襟,抒发诗人统一中国建功立业的抱负。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王昌龄,字少伯,京兆长安人,唐代诗人。

李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。

《次北固山下》王湾,唐代诗人。

《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,天净沙,曲牌名,马致远,号东篱,大都人,元代戏曲作家,散曲家。

5、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,史铁生,生于北京,作家。

代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦,精心呵护双腿瘫痪的儿子,歌颂了至真至纯的伟大母爱,表达了作者对母亲的深切怀念,对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,6、《散步》作者莫怀戚,重庆人,作家。

人教版七年级英语上册-知识点归纳总结

人教版七年级英语上册-知识点归纳总结

人教版英语七年级上册知识点归纳总结Starter Unit 1知识点:1.短语归纳:good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句:(1)Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯!(2)Good afternoon! 下午好!(3)Hi, Bob! 你好,鲍勃!(4)Hello, Frank! 你好,弗兰克!(5)Good evening 晚上好!(6)—How are you? 你好吗?—I’m fine, thanks. How are you? 我很好,谢谢。

你好吗?—I’m OK. 我很好。

3.英语中常见的问候语在英语中,见面时的问候语有很多常用的有:①Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hello!②Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在青年人中使用更为普遍。

③Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。

回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”④How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。

对方应答语应是“How do you do?”How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”3.大写字母的用法:①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

七年级语文书上册课文

七年级语文书上册课文

七年级语文书上册课文
七年级语文上册的课文包括以下内容:
第一单元:《春》、《济南的冬天》、《雨的四季》、《古代诗歌四首》(包括《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》)。

第二单元:《秋天的怀念》、《散步》、《散文诗两首》(《金色花》、《荷叶母亲》)、《世说新语》两则(包括《咏雪》、《陈太丘与友期》)。

第三单元:《从百草园到三味书屋》、《再塑生命的人》、《窃读记》、《论语》十二章。

第四单元:《纪念白求恩》、《植树的牧羊人》、《走一步,再走一步》、《诫子书》。

第五单元:《猫》、《鸟》、《动物笑谈》、《狼》。

第六单元:《皇帝的新装》、《诗两首》、《女娲造人》、《寓言四则》。

这些课文涵盖了现代文、古代诗歌、文言文、散文诗等不同文体,旨在提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

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七年级上册地理复习提纲
第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
1、地球的形状:球体。

2、运用生活中的自然现象说明地球是球形:(1)海边看到远处帆船驶来,总是先看到桅杆,
再看到船身。

(2)月食现象。

3、经纬线特点。

4、主要的经线:本初子午线、180°。

主要的纬线:赤道、北极点90°N、南极点90°S。

5、东西半球的划分界线:20°W、160°E。

6、南北半球的划分界线:赤道(0°)
7、利用经纬网定位。

参照《地理填充图册》第7页,第5题。

要会判断A、B两点的经纬度。

8、
第二节地球的运动
2、 地球的公转
3、 地球上的五带
第三节地图
1、地图的基本要素:比例尺、方向、图例。

2、会判别方向、运用比例尺计算实际距离、比较比例尺大小、判断山体的不同部位。

参照《地理填充图册》第8页,第2题、第4题、第5题。

第二章陆地和海洋
第一节大洲和大洋
1、大洲和大洋的分布
七大洲:亚洲(面积最大)、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲(跨经度最大)、大洋洲(面积最小)
四大洋:太平洋(面积最大)、大西洋、印度洋、北冰洋(面积最小)
2、亚洲与欧洲的分界线:乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。

亚洲与非洲的分界线:苏伊士运河。

北美洲与南美洲的分界线:巴拿马运河。

第二节海陆的变迁
1、海陆变迁的主要原因:地壳的变动、海平面的升降、人类活动(如填海造陆)。

2、板块运动特点:板块内部地壳比较稳定,板块与板块交界处,地壳比较活跃。

3、世界六大板块的名称、分布
4、能够运用板块运动的观点,解释现象。

参照《地理填充图册》第15页,第④小题。

例如解释珠穆朗玛峰升高的原因、日本多地震的原因。

第三章天气与气候
第一节多变的天气
1、天气与气候的区别:天气多变、短时间、不稳定,气候是
长时间的、稳定的。

另外气候包含气温和降水两方面。

(了解
即可)
2、卫星云图上绿色——陆地,蓝色——海洋,白色——云
雨。

在图上看到地面一处是绿色,表示当地天气晴朗(卫星
云图如右图)
3、(右图)风向的判断:在没有尾羽的一端箭头。

右图的风向是西北风
风力的判断:一个尾羽=2级。

右图的风力是4级风
4、常用的天气符号(识记)
第二节气温和气温的分布第三节降水和降水的分布
5、
气温日变化:气温最高(14时)
,气温最低(4时左右)气温的变化
(课本p51图)气温年变化:北半球陆地(7月最高、1月最低)
南半球陆地(1月最高、7月最低)
气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。

另外要知道:南、北回归线附近大陆西岸和内陆降水少
另外气温还要掌握地理填充图册P17的1、2两大题。

降水主要还要掌握课本P56活动题
小雨中雨大雨暴雨小雪中雪大雪
第四节世界的气候
6、世界的气候类型分布(主要掌握下面几种气候类型的特点和分布)
热带雨林气候——全年高温多雨,
热带沙漠气候——全年高温干燥,分布于南、北回归线附近大陆西岸和内部
地中海式气候——夏季高温干燥,冬季低温多雨;分布于温带大陆西岸
亚热带季风气候——夏季高温多雨,冬季低温少雨;分布于温带大陆东岸,扬州就是这种气候类型
温带气候类型中大陆内部是温带大陆性气候,这种气候类型在温带区域的分布最广。

掌握地理填充图册上P19的第1题、第2题的①(画图尤其要掌握)、③、④P21的第4题
第四章居民与聚落
第一节人口和人种
1、人口自然增长率=出生率—死亡率课本P65页活动题2(计算四个国家的人口出生率、死亡率和自然增长率,并完成题目)
2、世界人口稠密区从纬度位置分析主要分布在中低纬度地区;从海陆位置分析主要分布在沿海地区(内陆地区人口稀疏);从地形因素分析主要分布在平原地区。

3、人口增长过快的问题:就业困难、住房拥挤、交通堵塞、人均资源短缺、环境污染等。

人口增长过慢的问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。

4、白色人种主要分布于欧洲、美洲、大洋洲、
黄色人种主要分布于亚洲东部
黑色人种主要分布于非洲
非洲是黑人的故乡,但为什么美国(属于美洲)这些不是非洲的国家会有黑人分布?是因为欧洲殖民者发现美洲新大陆,要开发美洲,从非洲掳掠了黑人贩卖到美洲为奴隶,所以现在美国的很多黑人的祖先都是当时的黑奴。

掌握地理填充图册P23第2题,P24的第4题的②、③,P25的①、②
第二节语言和宗教
5、联合国六种工作语言:
汉语(使用人数最多的语言),英语(使用范围最广的语言),俄语,法语,西班牙语,阿拉伯语
6、三大宗教的分布地区和特点
如阿拉伯地区(即西亚和北非)的人信奉伊斯兰教,如沙特阿拉伯这些国家,宗教活动场所是清真寺;
欧洲和美洲的人多信奉基督教,如英国和美国等,宗教活动场所是教堂;
东亚、东南亚一些人(如泰国人)信奉佛教,佛教多佛寺。

地理填充图册P26页第1题、第2题的②
(课本P80图)人文条件:历史文化、宗教、政策
2、选2.因为2位于河流交叉口,交通更加便利;位置佳,距离1和3都很近,便于人力和物力的集散,方便沟通;平坦的地表更多,比1和3更加开阔,发展空间较大。

、聚落分为乡村聚落和城市聚落,现有乡村聚落,后有城市聚落。

第五章发展和合作
一、国家和地区
1、世界面积位居前六位的国家:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。

2、世界人口位居前三位的国家:中国、印度、美国。

3、地跨两洲的国家,例如埃及(跨亚非)、土耳其(跨亚欧)、俄罗斯(跨亚欧)。

二、发展中国家和发达国家的比较
1、世界上主要的发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。

例如美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新西兰、亚洲的日本等。

2、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

例如中国。

3、发展中国家经济较落后的原因。

4、名词解释:“南北对话”、“南南合作”。

三、国际合作
1、世界上一些重要的国际组织与他们的职责宗旨、倡导精神。

(参照《地理填充图册》第30页。


2、联合国成立时间(1945年)、总部(美国纽约)、基本宗旨(“促进国家发展,维护世界
和平”)、5个常任理事国(中国、美国、法国、俄罗斯、英国)。

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