初二作文:花儿朵朵向阳开作文600字

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花儿朵朵向阳开

花儿朵朵向阳开

花儿朵朵向阳开
“小鸟在前面带路,风啊吹向我们,我们象小鸟一样,来到花园里,来到草地上。

鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像许多花儿在开放…..”
迎着清晨的阳光,伴着熟悉的旋律,身穿漂亮演出服的孩子们正象歌中所唱的那样,三三两两快乐着、蹦跳着、欢笑着不断从身边走过。

一张张纯真的笑脸,一个个清澈的眼神,一幅幅兴奋的表情,每一张小脸上夸张的油彩着妆;每一个孩子身上搭配的五彩表演服饰;每一个带着虔诚十分敬业的舞台动作;每一句用稚嫩的童音流利背诵的略显成熟的台词,仿佛就在顷刻间,便让这些昔日还是顽皮不羁的孩子,瞬间就成长为了一个个懂事的小大人。

于是,一种对成长的感动,一种对未来的期待,一种关于孩子长大后的美好设象,顿时涌满心间。

孩子们的欢歌笑语继续在耳边回荡,那一张张笑脸,似一朵朵花儿,在这样明媚的清晨,在孩子们迎接自己节日到来的欢乐时刻,健康快乐的成长花语,也正通过歌声来传递着来自孩子们的幸福芬芳。

深深陶醉在那悦耳的歌声中,也让自己对这个伟大的时代心存深深的感恩,感谢它赋予了孩子们一块茁壮成长的沃土,感谢它给孩子们留出了一片放飞梦想的蔚蓝纯净的天空。

“感谢亲爱的祖国,让我们茁壮成长,我们像鲜花一样,开在蓝天里,开在阳光下……”
心怀感恩、带着希望,向着未来,花儿朵朵正向着阳光尽情绽放。

一如孩子们用节日里最真实的快乐和最纯粹的幸福,在刹那间,将我们每个人心中对未来的美好希望,缤纷成生活中那道最亮丽的色彩!。

向阳花开作文

向阳花开作文

向阳花开作文向阳花开作文(精选22篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺为大家收集的向阳花开作文(精选22篇),欢迎大家分享。

向阳花开作文篇1从今天起,做一个幸福的人,穿衣,叠被,畅想未来;从今天起,关心身边每一个人,我有一个小屋,面朝太阳,春暖花开。

秋日的阳光不很刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。

偶尔,一片飞舞的落叶会飘到我的窗前。

斑驳的印迹里,镌刻着深秋的颜色,似又在提醒如今已经是深秋了,离那栀子花开的半夏已过去数月,身边的人儿也不复从前了。

似风在心湖中吹起了点点涟漪,荡漾在心梢,开出了一朵名为回忆的花……青春的气息总让人莫名的亢奋,似乎一切都有了无穷的活力与生机。

清晨,天刚刚破晓,校园还沉浸在一片寂静中。

女孩们都早早地醒来,洗漱整理好等待着灯亮。

一股浓郁的香味由远到近缓缓飘来。

“嗯,好香啊!是什么花?”女孩兴奋地跑到阳台上,指着那一排的花树,冲我喊道。

“是栀子花,好浓郁的香味。

还记得以前小的时候会把花摘下来,然后榨成汁涂在手背上……”两人滔滔不绝地聊起了小时候的趣事,清晨初生的太阳仿佛格外优厚,让彼此的心更加的亲近与相知。

晨曦中的栀子花绝然独立,远看着,像是童年时乳白色的冰淇淋里勾上了一点蜜,沾了绚烂,叫人心中都透着久之不去的香气……“好累啊!我觉得全身都很酸痛,讨厌的体育课!”女孩边揉弄着腰,边抱怨着今天体育课上受到的种种“虐待”。

很快撩拨起了大家的共鸣,都点头赞同,加入到了评论的行列中。

心中无不有一种“海内存知己,天涯若比邻”的同感。

很快话题便逐渐扯开去了,从娱乐八卦到学校趣事再到家庭人际,无话不谈。

过了好久,终于“啪”的一声熄灯。

仍然意犹未尽,想接着聊,生活老师在外面的走廊喊着“别讲话了,熄灯了,再讲话扣分了!”可每回都忍不住要悄悄爬上对方的床,躲在被窝里面讲悄悄话……夜空下的花树满载一船星辉,在星辉斑斓里随微风飘荡,发出了轻微的窸窣声,似夜晚少女的轻呓,醉入人心。

向阳有花开作文精选

向阳有花开作文精选

向阳有花开作文精选
哎,说起向阳有花开啊,我就想起了老家那片向日葵田。

每当
夏天一来,那金黄色的一片,简直亮瞎了我的眼!不是吹牛,真的
就像阳光洒在了大地上,连空气都跟着甜丝丝的。

你知道吗?我小时候总喜欢跑到那片向日葵田里捉迷藏。

那时候,觉得自己就像个探险家,每个向日葵都像个小房子,藏着无尽
的秘密。

有时候,我还会偷偷摘下一朵向日葵,把花瓣一片片地撕
下来,数着“他喜欢我,他不喜欢我”,哈哈,现在想想都觉得好笑。

说起来,向日葵真的是个神奇的植物。

它总是那么坚定地向着
阳光,不管风吹雨打,还是日头暴晒,它都毫不动摇。

每次看到它,我就想起了那句话,“阳光总在风雨后”。

嗯,就像生活一样,总
会有那么些困难,但只要我们像向日葵一样,坚定地向着阳光,总
会找到属于自己的那片蓝天。

还有啊,你知道吗?向日葵的花语是“忠诚和热爱”。

我觉得
这花语真的很贴切。

就像那些默默付出,不求回报的人一样,他们
就像向日葵,始终坚守在自己的位置上,为着心中的那份热爱而努
力。

每次看到向日葵,我都会想起他们,心里暖暖的。

所以说啊,向阳有花开,不仅仅是一种自然现象,更是一种生活的态度。

我们要像向日葵一样,无论遇到什么困难,都要坚定地向着阳光,向着希望,向着美好的未来前进。

这样,我们的人生才会像那片向日葵田一样,充满阳光和希望。

初二叙事作文《花儿朵朵向阳开》600字(共9页PPT)

初二叙事作文《花儿朵朵向阳开》600字(共9页PPT)

实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单 干。
再见
步子 还是迈开了
。拿起那个躺在
讲台上白色小精灵。她走到
黑板旁,望着那高高挂在黑板上
题目 的
,显得有些不知所措。
她踮了踮脚,还是够不着。她将
手抚在黑板上,脚用力一蹬,身
子向一旁歪去,可还是够不到。
关键词:命运之神,总是,喜欢,
玩笑,显然,思考,什么,最终,还是, 迈开,步子,那个,讲台,白色,小精灵, 走到,黑板,高高挂,黑板,题目,显得, 有些,不知所措,踮脚,还是,够不着, 手抚,黑板,用力,身子,一旁,还是, 不到。
初二叙事作文《花儿朵朵向阳开》
慢慢地,黑板上留下了许多湿 润的手掌印。窗外的鸟儿也好似 在议论她。台下同学们的议 论声早已盖过小鸟的声音。
突然,一旁看着的老师走了
过来,拍了拍她的头,然后在她的身 边轻声说:“你能行的!”那声音似
一场春雨,滋润着她干涸的 心灵。
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湿润,掌印,窗外,鸟儿,好似,议论, 台下,同学,议论声,早已,小鸟,声音, 突然,一旁,看着,老师,过来,拍了拍, 然后,身边,轻声,能行,声音,一场, 春雨,滋润,干涸,心灵。
初二叙事作文《花儿朵朵向阳开》
老师 然而,让她意想不到是
竟然
力量 一把将她抱起,那种
,是一
内心 种深入她

的力量。于是,她
粉笔 重拾起那已被浸湿的
。她觉
得,拾起的不仅仅是一支粉笔,还有
自信;书写出的不仅仅是答案,
还有未来。
每一个孩子都是一朵向阳的
花儿,每一位老师都是一个太阳。
关键词:然而,意想不到,老师,
竟然,一把,抱起,那种,力量,一种, 深入,内心,力量,于是,重拾,浸湿, 粉笔,觉得,拾起,不仅仅,一支,粉笔, 还有,自信,书写,不仅仅,答案,还有, 未来,一个,孩子,一朵,向阳,花儿, 一位,老师,一个,太阳。

向阳花开为题的作文

向阳花开为题的作文

向阳花开为题的作文
哎呀,一说起向阳花,我就想起了那次有趣的经历。

那天,阳光特别好,我闲着没事,就跑到了奶奶家的小院儿。

一进院子,我就被那一片金黄吸引住了,原来是奶奶种的向阳花开了。

那些花儿呀,一个个仰着大大的脸蛋,朝着太阳笑呢。

我凑近了看,发现每一朵花都长得特别精神。

花瓣金黄金黄的,就像涂了一层油似的,闪闪发光。

我忍不住伸手去摸了摸花瓣,软软的,滑滑的。

这时候,一只小蜜蜂飞了过来,“嗡嗡嗡”地在花丛中忙活着。

我心想,这小蜜蜂可真会挑地方,这么多甜甜的花蜜够它吃个饱啦。

我看着这些向阳花,心里突然有了个主意。

我跑回屋里,拿了个小凳子,坐在花丛旁边,想要把它们画下来。

我一笔一笔地画着,可是怎么画都觉得不像。

“哎呀,这向阳花看着简单,画起来咋这么难呢!”我有点着急了。

这时候,奶奶走了过来,笑着说:“傻孩子,画画得用心感受。

”我听了奶奶的话,静下心来,仔细地看着那些花儿,感受着它们的活力和快乐。

慢慢地,我的画有了点样子。

看着自己画的向阳花,虽然比不上真的那么漂亮,但我心里还是美滋滋的。

从那以后,每次看到向阳花,我都会想起那个阳光灿烂的日子,想起我在奶奶家小院里的美好时光。

向阳花总是朝着太阳,充满了生机和希望。

我也要像它们一样,开开心心地迎接每一天的阳光!。

向阳花开_初中作文

向阳花开_初中作文

向阳花开本文是关于初中作文的向阳花开,感谢您的阅读!只要有阳光的照耀,就会有那追随光明的向阳花。

——题记当金色的阳光、洒向大地,向阳花片迎着耀眼的光芒,绽放出最美的笑容;当其他的花儿寻找不到人生的方向,向阳花早已决定了自己前进的道路;当花丛中散发出妖娆的香味,每一朵花都以自己独特的外表吸引万物的眼光,向阳花却只以朴素的容貌,踏实地走在金色的大路之上。

时光轮转,岁月的书依旧马不停蹄的翻动着。

当一个婴儿呱呱坠地,那便是上帝在人间洒下一粒花籽。

那似水流年的青春,绽放出一朵又一朵美丽的花,却依旧少不了迷失了自己人生的方向的花儿。

那些选择不出属于自己的路的花,那些空有外表而失去自我的花。

我们,从出生开始就便是一粒花籽,而选择做什么样的花,就在于自己。

我们,要像向阳花那般,追寻光的足迹。

走上一条正确的人生之路,并且坚定不移地走在人生之路中。

即使乌云遮挡住了光的身影,即使狂风吹摆着花的身姿。

向阳花,也以自己独有的姿态,不惧艰难的追随着太阳的光辉。

即使荆棘铺满了人生的道路,即使安逸的小路从大陆中延伸。

我们,都应该认准前进的方向,顽强的走在曲折的但却是正确的道路之上。

我们都是一粒花籽,而要开出怎样的花,就在于我们自己。

我们的人生之路,该如何行走,那便决定了这粒花籽未来的道路。

如果你遇险就退,遇难就闪。

那么,这粒花籽必定早早夭折;如果你忍受不住诱惑,被外表的繁华蒙蔽了双眼,那么这粒花籽终究只会开出一闪即逝的花朵;如果你坚定信念、勇往直前、不畏艰难,那么,这粒花籽将会开出绚烂缤纷、永驻人心的花朵。

向阳花开,那是光的缩影;向阳花开,那是坚韧的代表;向阳花开,那是心灵的辉煌。

在21世纪这个残酷的世界中生存,我们就应该长成为一朵向阳花。

我们是21世纪的少年,我们承载着未来的希望,我们要用自己的双手和头脑去撑起一片天。

我们的人生,就如一粒花籽成长的过程,而开出怎样的花,那就要靠自己的努力。

我们,努力学做向阳花!。

花儿朵朵向阳开作文

花儿朵朵向阳开作文

花儿朵朵向阳开作文
在这大大的世界里,有一处小小的角落,那里花儿朵朵,都朝着太阳欢快
地开放。

每一朵花儿都有自己的故事。

就说那朵小红花吧,它从一粒小小的种子开始,努力地在黑暗的泥土里伸展着自己的根须,就像一个勇敢的小探险家。


探出了脑袋,看到了外面明亮的世界。

太阳公公朝它微笑,给了它温暖的拥抱,它就下定决心,一定要朝着太阳努力生长。

还有那朵小黄花,风一吹就摇摇晃晃的,像个调皮的小孩子。

它总是好奇
地张望着周围的一切,太阳走到哪儿,它就跟到哪儿,像是太阳的小跟屁虫。

这些花儿们呀,不管是经历了风吹雨打,还是被小虫子欺负,都没有放弃
向着太阳的方向。

它们好像知道,太阳就是它们的希望,就是它们的力量源泉。

其实咱们人也和这些花儿一样。

我们心里也都有个“太阳”,也许是梦想,也许是家人的爱,也许是对美好生活的向往。

不管遇到啥困难,咱们都得像花
儿一样,坚定地朝着自己的“太阳”前进。

所以呀,让咱们都做那一朵朵向阳开的花儿,充满希望,充满活力,开开
心心地过好每一天!。

花儿朵朵向阳开作文600字

花儿朵朵向阳开作文600字

花儿朵朵向阳开作文600字第一篇:五彩斑斓的花儿在阳光下绽放,花瓣各不相同,有红的、黄的、紫的等等。

其中,有一朵特别的花叫朵朵,她总是向阳开放。

一天,朵朵从花苗里慢慢长大,长出了娇嫩的花茎和绿油油的叶子。

她渴望能够开出美丽的花朵,所以她不断吸收阳光和雨水的养分,努力成长。

终于有一天,朵朵感觉自己胀胀的,就像是要开花的感觉。

她开心地大声告诉周围的花朵:“大家快来看啊,我要开花了!”花朵们纷纷围拢过来,兴奋地等待着。

慢慢地,朵朵的花苞开始缓缓敞开,露出内部娇艳的花瓣。

她们是浅粉色的,看起来柔软而美丽。

初春的阳光照在花瓣上,整个花朵都充满了生机和活力。

朵朵打开花瓣的瞬间,整个花坛都变得热闹起来,大家欢呼雀跃。

她们认为朵朵的开花是对春天的庆贺,也是对生命的礼赞。

大家纷纷赞美朵朵:“朵朵开得真美,真是向阳开放的好榜样!”朵朵高兴地笑着说:“谢谢大家的夸奖,我只是自然生长而已,也希望每一个花朵都能发出自己的光芒,向阳开放。

”朵朵的花瓣绽放在空中,带给人们无尽的美丽和希望。

她们的存在让人们想起了生命的力量和坚持不懈的精神。

朵朵向阳开放,不仅仅是花儿的追求,更是人们生活中的一种信仰。

第二篇:春天来了,大地充满了生机。

花儿朵朵向阳开,展示出她们的美丽。

花儿是大自然的艺术品,她们生长在阳光下,吸收阳光和水分的养分,才能开出美丽的花朵。

同时,花朵们总是向阳开放,这是一种花的本能。

有一天,太阳高高地挂在天空中,阳光洒在花坛上,花朵们都从沉睡中苏醒过来。

他们张开花瓣,迎着阳光。

最特别的是一朵叫朵朵的花,她开得格外绚丽。

朵朵是一朵红色的玫瑰花,她的红色花瓣仿佛有烈火一般的热情。

她总是站在花坛的最中央,毫不犹豫地向着太阳开放。

她的红色花瓣在阳光下闪闪发亮,像一颗颗鲜艳的珍珠。

朵朵的开放让身边的花朵们都感到羡慕,他们纷纷对朵朵表示赞美。

可是,朵朵并没有因此而骄傲自大,她谦虚地回答道:“每一朵花都有自己的特别之处,只要我们努力去开放,也能散发出自己的光芒。

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花儿朵朵向阳开
花儿朵朵朝着太阳开放,心怀崇敬,心怀感恩。

每一朵花儿都有一个属于自己的太阳。

——题记
孩子对知识的渴求,就如同花儿对阳光的渴望,小草对雨露的追求。

老师就是她的太阳。

她个子矮矮的,在一大群人中无论何时,都能将她湮没。

今天对她来说是不寻常的一天。

讲台上老师拿着粉笔在神奇的挥舞着,此时的老师就像一个魔法师,用手中的魔杖改变着台下每一个人的命运。

当老师将题目写完后,老师手指不偏不倚的正好落在她身上,示意让她上去写题目。

命运之神总是喜欢和她玩笑。

她顿了顿,她显然是在思考什么。

最终,她还是迈开了步子。

拿起那个躺在讲台上白色小精灵。

她走到黑板旁,望着那高高挂在黑板上的题目,显得有些不知所措。

她踮了踮脚,还是够不着。

她将手抚在黑板上,脚用力一蹬,身子向一旁歪去,可还是够不到。

慢慢地,黑板上留下了许多湿润的手掌印。

窗外的鸟儿也好似在议论她。

台下同学们的议论声早已盖过小鸟的声音。

突然,一旁看着的老师走了过来,拍了拍她的头,然后在她的身边轻声说:“你能行的!”那声音似一场春雨,滋润着她干涸的心灵。

然而,让她意想不到是老师竟然一把将她抱起,那种力量,是一种深
入她内心的力量。

于是,她重拾起那已被浸湿的粉笔。

她觉得,拾起的不仅仅是一支粉笔,还有自信;书写出的不仅仅是答案,还有未来。

每一个孩子都是一朵向阳的花儿,每一位老师都是一个太阳。

每一朵花儿都有一个属于自己的太阳。

从不吝啬,不管花儿是否有瑕疵,他都用阳光沐浴她们。

让花儿开遍大地的每一个角落。

我们对太阳心怀崇敬,心怀爱戴,心怀感恩。

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