2020年小升初六年级英语语音专项考点精讲+典题突破 (18套合集)
2020年小升初六年级英语语音专项考点精讲+典题突破 (18套合集)
小升初英语语音专项透析专题01《单元音》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】元音的概念意义：元音发音响亮，发音时口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要因素。
英语的元音分为单元音和双元音两类。
单元音又叫短元音，有12个单元音 [i:] [i] [e] [æ] [ɔ:] [ɔ ] [ə:] [ə] [u:] [u] [a:] [∧] 。
1.音节由元音和辅音构成的发音单位。
如：ap-'ple, 'stu-dent, 'tea-cher, un-der-'stand2.开音节，闭音节开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音 e 如:kite cake name bike maketake home 2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 : 如: sit bed bad bag hot let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant3.重读音节重读音节是单词中发音特别响亮的音节 6，非重读音节非重读音节是单词中不重读或者弱读的音节。
单元音1. /i:/ ：发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
e Chinese 中国人extremely 极其地ee feeling 感情agree 同意ei receive 接到conceive 设想ea please 请 dream 梦；梦想 believe 相信ie achieve 达到实用操练：1. Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟2. Please feel free to call me.请随时给我打电话。
3. I'm glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴4. Seeing is believing. 眼见为实。
2020年小升初六年级英语核心考点专项考点精讲+典题突破 专题09《书面表达》(通用版含答案)
小升初英语核心考点专项透析专题09《书面表达》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】【考纲要求】1. 熟练简单描述人物、物品、景物；2. 熟练按照时间或事件发展的顺序描述事件；3. 熟练根据图片和表格写短文；4. 熟练按照正确的格式写书信、日记及请柬。
【考点概览】1、描写类⑴、描写人物：抓住人物的特征，从外貌、衣着、性格、爱好等方面描写，注意人称和时态的使用。
⑵、描写物品：抓住物品的特征，包括颜色、结构、形状和用途等。
注意描写的顺序。
⑶、描写景物：抓住景物的特征，注意描写的顺序。
常用there be句型。
2、叙事类：按照时间或事件发展的顺序叙述，注意条理性，选择恰当的时态。
3、看图表类：看懂所给的图画或表格，理清所给的信息，包括时间、地点、人物、事件、关系等。
紧扣要点，从描写和叙述两方面进行拓展。
4、应用文：注意书信、日记及请柬的正确格式，日记一般用一般过去时。
【应试技巧】书面表达是考查六年级学生小升初英语综合水平的一个重要途径。
1、小升初英语作文书面表达方法开头万能公式开头。
万能公式一名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型：Aproverbsays,“Youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)经典句型：Aseveryoneknows,Noonecandenythat…开头万能公式二数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
2020年小升初六年级英语语音专项考点精讲+典题突破 专题02《双元音》(通用版含答案)
小升初英语语音专项透析专题02《双元音》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】元音的概念意义：元音发音响亮，发音时口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要因素。
英语的元音分为单元音和双元音两类。
双元音有8个，双元音 [ai] [ei] [au] [iə] [uə] [εə] [əu] [ɔi]。
1.音节由元音和辅音构成的发音单位。
如：ap-'ple, 'stu-dent, 'tea-cher, un-der-'stand2.开音节，闭音节开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音 e 如:kite cake name bike make take home 2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 : 如: sit bed bad bag hot let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant3.重读音节重读音节是单词中发音特别响亮的音节 6，非重读音节非重读音节是单词中不重读或者弱读的音节。
双元音/ai/ 先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
i：china 中国 life 生活 ey:eye 眼睛 y：cry 哭 ie：pie 馅饼 ui：guide指导 uy：buy 买 igh：flight 飞行 eigh：height 高度实际操练：1. Never say die! Try !Try! Try! 永不放弃！努力，再努力！2. Don't be shy. Just try. 不要害羞，勇于尝试。
3. That sounds like a good idea. 听上去是个好主意。
4. I can't believe my eyes. 我真不敢相信自己的眼睛[ ei ] 先发/e/音，然后滑向/i/音。
2020年小升初六年级英语语音专项考点精讲+典题突破 专题08《“爆破音+爆破音”型连读》(通用版含答案)
小升初英语语音专项透析专题08《“爆破音+爆破音”型连读》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】不完全爆破：在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/， /b/， /t/， /d/，/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。
1. 不完全爆破可发生在单词内部，如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。
括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。
2. 不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。
“爆破音+爆破音”型：爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。
如a bi(g) car等。
The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.Wha(t) time does he get up every morning?This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday.What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day.You can put i(t) down in the bi(g) garden.I bought a chea(p) book, but it’s a goo(d) book.【典题突破】一、阅读理解。
1.读短文，选择正确的答案。
2020年小升初六年级英语核心考点专项考点精讲+典题突破 专题06《完形填空》(通用版含答案)
小升初英语核心考点专项透析专题06《完形填空》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】【考纲要求】1. 掌握正确选择方框中的单词完成短文；2. 掌握正确根据短文内容选择填空。
【应试技巧】完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包罗基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。
有些考生的听力基础知识部分做的还比力好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。
其实只要我们有信心，有良好的心理本质，再加上必然的技巧，完型填空并不是不行逾越的鸿沟。
平心静气不急不躁对完形填空心存恐惧，是导致失误的根来源根基因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得本身的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢?所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的包管。
浏览全文驾驭大意浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并按照文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，驾驭文脉，调整并定位本身的解题思路，从而做出最终的判断。
如在Computer一文中，作者贯穿文章始终的主线为Computers are important for human beings.但到了最后，作者笔锋一转，提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一种担心和忧虑，所以读者既要善于听话听音，也要驾驭准文脉，及时调整、定位本身的思路，就会发现上述问题的正确回答应该是Yes,we are afraid.识别短语注意搭配一类短语是由动词介词，或动词副词构成，在现代英语中，这类词组很多并且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如：break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等;还有一类使用极广的是介词短语，如：with regard to，in a blink of，on everyone's lips，at the age of等。
2020年小升初六年级英语语音专项考点精讲+典题突破 专题05《“r re+元音”型连读》(通用版含答案)
小升初英语语音专项透析专题05《“r/re+元音”型连读》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】“r/re+元音”型连读在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将/r/与后面的元音拼读。
如：They looked for it here and there.这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为/frit/，后一处是here and合读为/hirnd/。
They’re my father~and mother.I looked for~it here~and there.There~is a football under~it.There~are some books on the desk.Here~is a letter for you.Here~are four~eggs.But where~is my cup?Where~are your brother~and sister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。
The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）【典题突破】一、阅读理解。
1.阅读短文，选择正确的答案。
My name is Li Mei. I'm 13 years. There are three people in my family. They are my father, my mother and me. My father is a farmer. In the past, he got the crops in by hand. Now he uses a machine. It can get the crops in very quickly. It can save a lot of time. My mother is a street cleaner. In the past, she swept the streets with a broom. Now she drives a street sweeper. It can clean the streets in a short time. My home is far from my school. I went to school on foot five years ago. Now I go to school by bus every day.（1）How many people are there in Li Mei's family?A. Two.B. Three.C. Four. （2）What can get the crops in very quickly?A. A machine.B. Our hands.C. A car.（3）Did Li Mei's mother use a broom before?A. Yes, she didn't.B. No, she doesn't.C. Yes, she did. （4）How does Li Mei go to school now?A. By bus.B. By car.C. On foot.（5）How old is Li Mei?A. Twelve.B. Thirteen.C. Fourteen.2.阅读短文，选择正确答案I'm Mike. I like books. So I read books on Monday. I like football. I play football on Tuesday. I like art. I draw pictures on Friday. I love my grandparents. My parents and I go to see them on Saturday. I like films. I go to see a film on Sunday.（1）I like _______. So I read books on Monday.A. booksB. footballC. films（2）I _______ on Tuesday.A. read booksB. play footballC. see my grandparents （3）I like art. I _______ on Friday.A. draw picturesB. see a filmC. visit my friends （4）_______ go to see my grandparents on Saturday.A. My parentsB. IC. My parents and I （5）I go to see a film on _______ .A. MondayB. SundayC. Thursday3.阅读短文，判断句子是否正确。
2020年小升初六年级英语语法专项考点精讲+典题突破专题03《一般将来时》（通用版含答案）
2020年⼩升初六年级英语语法专项考点精讲+典题突破专题03《⼀般将来时》（通⽤版含答案）⼩升初英语语法专项透析专题03《⼀般将来时》【考点精讲】⼀般将来时⼀.意义:表⽰将来某个时间要发⽣的动作或存在的状态，也表⽰将来经常或重复发⽣的动作。
⼆. 构成及变化：⼀般将来时常⽤的两种结构be going to+动词原形 : 表⽰打算、准备做的事或即将发⽣或肯定要发⽣的事。
shall／will+动词原形 : 表⽰将要发⽣的动作或情况，没有太多的计划性, 还⽤来表⽰意愿1. be going to +动词原形1.肯定句主语+be(am /,is,/ are) going to +动词原形+其它成份My sister is going to learn English next year. 我姐姐准备明年学英语。
2.否定句主语+be（am / is / are）not going to +动词原形 +其它成份I am not going to（go to）the cinema tonight. 我今天晚上不打算去看电影。
3.⼀般疑问句Be (am / is / are)+主语+going to+动词原型+其它成份…?Is your father going to play basketball with you ?No , he isn’t.你⽗亲打算和你去打篮球吗?不。
4.特殊疑问句特殊疑问词(Wh-)+⼀般疑问句 ?Where are you going to spend Spring Fesital.? 春节你打算在哪过？5.注意: be going to 结构后⾯习惯上不跟 go ， come 等表位移的动词，⼀般⽤该动词的进⾏时形式表⽰。
如: He’s going to New York next week.下周他要去纽约.2.will /shall +动词原形（在书⾯语中，主语是第⼀⼈称时，常⽤shall ,在⼝语中，所有⼈称都可以⽤will）1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份I (shall) write to him next week. 下周我将给他写信。
2020年小升初六年级英语综合题型专项考点精讲+典题突破03《句型转换》(通用版含答案)
小升初英语综合题型专项透析专题03《句型转换》【考点精讲】句型转换要掌握句型转换首先概念必须要清楚。
也就是对语法知识的理解和句子成分及语序，这是关键。
比如，英语中的肯定句的结构是怎样的，句子成分有哪些，表示什么，哪些词在句子中充当哪些成分，都要认识清楚，而变为否定句，或对划线部分提问，就要把规则，要求和注意事项把握清楚，这样就不会有问题，对概念和规则要求的认识，不能模糊，要把握清楚细节内容才行哦！一、肯定句改否定句的方法1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not2、在can，should， will等后加not。
如：cannot， should not， will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、 some 改成any。
如： I am a girl. → I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.二、肯定句改一般疑问句的方法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
2、把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
如：I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America. →Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?三、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
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小升初英语语音专项透析专题01《单元音》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】元音的概念意义：元音发音响亮，发音时口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要因素。
英语的元音分为单元音和双元音两类。
单元音又叫短元音，有12个单元音 [i:] [i] [e] [æ] [ɔ:] [ɔ ] [ə:] [ə] [u:] [u] [a:] [∧] 。
1.音节由元音和辅音构成的发音单位。
如：ap-'ple, 'stu-dent, 'tea-cher, un-der-'stand2.开音节，闭音节开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音 e 如:kite cake name bike maketake home 2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 : 如: sit bed bad bag hot let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant3.重读音节重读音节是单词中发音特别响亮的音节 6，非重读音节非重读音节是单词中不重读或者弱读的音节。
单元音1. /i:/ ：发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
e Chinese 中国人extremely 极其地ee feeling 感情agree 同意ei receive 接到conceive 设想ea please 请 dream 梦；梦想 believe 相信ie achieve 达到实用操练：1. Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟2. Please feel free to call me.请随时给我打电话。
3. I'm glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴4. Seeing is believing. 眼见为实。
额外奉献：这是一个非常好用的句型：Please feel free to ...(请尽管.../请随时...）1. Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。
2. Please feel free to ask for any help anytime.请随时找我帮忙。
2. /i/ 发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于i：口形扁平。
I visit 参观 limit 限制e English 英语 ticket 车票 u busy 忙ee been 曾经是 y pretty 漂亮的 difficulty 困难ui build 建造实用操练：1. Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
2. Nothing is impossible to a willing heart.心之所愿，无事不成。
3. I'm pretty busy.我很忙。
4. A good beginning makes for a good ending.好的开始导致好的结尾。
3. [ e ] 发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
e： remember 记得 question 问题 ea：weather 天气， pleasant 令人愉快的实用操练：1. Better late than never. 迟到总比不到好2. East or west,home is best. 金窝银窝，不如自己的狗窝。
3. Let's get together when the weather is better.等天气好一点我们再相聚。
8. /∧/ ∧发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大 o: money 金钱 love 爱 u：fun 乐趣 lucky 幸运的 oo：blood 血液 ou：enough 足够 trouble 烦恼，困难实用操练：1. It doesn't matter. 不重要。
2. Seven is my lucky number. 七是我的幸运数字。
3. Something is better than nothing. 有总比没有强。
4./æ/ 发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
relax放松 a: practice 练习 passion challenge 挑战 laugh 笑实用操练：1. I have a happy family.我有个幸福的家庭。
2. Not bad.不错。
3. As a matter of fact , I think he is outstanding.事实上，我认为他很杰出。
5. [ ə: ] 发音时舌中部比发/i: /音时略高。
双唇扁平。
e: early 早的 heard 听到 er：prefer 更喜欢 ir：dirty 脏的 ere：were 是（b1，/ɔ：/ ɔ发音时双唇收圆收小，并向前突出。
or：order 命令 sport 运动 ar：warm 温暖的 award 奖赏 our：fourth 第四source 来源 ore：more 更多 explore 探险 oor：door 门实际操练：1. It's important for us to practice more. 对我们来说，多加练习非常重要。
2. Force yourself to do more.强迫你自己做多一些。
超级句型： I'm looking forward to...1. I'm looking forward to meeting you.我盼望着认识你。
2. I'm looking forward to working with you.我盼望着与你一起工作。
6. [ ɔ ] 发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
a :always 总是 small 小的 o：long 长 cost 花费 augh ：daughter 女儿 au： fault 过错 aw： awful 糟糕的 draw 画 ough：thought 想 oa：abroad 在国外实际操练：1. It's all my fault. I'm awfully sorry. 这全是我的错，我非常抱歉。
2. You talk too much. shut up! 你说太多了，闭嘴！7.[ u: ] 发音时舌后部尽量抬起。
双唇收圆并突出。
口形比/u/稍小。
u：rude 粗鲁的conclusion 结论 o：improve 改善 ue：blue 忧郁的 oe：shoe 鞋 oo：soon 不久 fool 傻瓜 ui：fruit 水果 ou：route 路线 oug：through 穿过实际操练1. That's cool! / You look cool! 太酷了！/ 你看上去真酷！2. Let's get together again soon.3. Who can tell me the truth? 谁能告诉我真相？4. You have to improve your English. 你要提高英语水平。
8./u/ 发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
u：push 推 pull 拉 put 放 full 慢的 o：woman 女人 oo：cook 烹调 look 看 good 好的 ou：could 能would实际操练：1.Your mother is a wonderful woman. 你妈妈是个了不起的女人。
2. Too much television is not good for children. 看太多电视对孩子们没有什么好处7,./a:/ 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
a：what 想要 watch 观看 ear：heart 心 ar：far 远的 hard 艰苦的 smart 聪明的 pardon 原谅 are：are 是 uar：guard 保卫实际操练：1. It takes a lot of hard work. 这需要很多的辛勤劳动。
2. So far ,so good, 到目前为止还好。
3. Don't break my heart. 请不要伤我的心。
4. Times are hard. 时世艰难。
【典题突破】一、单选题。
1.找出画线部分发音不同的单词A. comicB. worryC. crossingD. doctor2.找出画线部分发音不同的单词A. howB. flowerC. downD. tomorrow3.选出连读正确的一项A. It snows a lot.B. It snows a lot.4.选出画线部分发音不同的一项。
A. noteB. cokeC. stop5.选出画线部分发音不同的一项。
A. breadB. teaC. sea6.选出画线部分发音不同的一项。
A. sixB. riceC. ship7.选出画线部分发音不同的一项。
A. workB. forkC. horse8.选出画线部分发音不同的一项。
A. cakeB. faceC. fan9.选出画线部分发音不同的一项。
A. headB. teaC. bread10.选出画线部分发音不同的一项。
A. comeB. brotherC. go11.选出画线部分发音不同的一项。
A. bigB. illC. bike12.选出画线部分发音不同的一项。
A. tooB. bookC.cook13.选出画线部分发音不同的单词。
A. lakeB. snakeC. bag14.选出画线部分发音不同的单词。
A. cowB. yellowC. window15.orangeA. noseB. homeC. lock16.eggA. deskB. sheC. weA. catB. bagC. face18.bikeA. bigB. niceC. is19.选出下列单词中划线部分发音不同的选项（）A. sitB. likeC. this20.选出下列单词中划线部分发音不同的选项（）A. cakeB. fatC. bad【参考答案】一、单选题1.【答案】 B2.【答案】 D3.【答案】 A4.【答案】 C5.【答案】 A6.【答案】 B7.【答案】 A8.【答案】 C9.【答案】 B10.【答案】 C11.【答案】 C12.【答案】 A13.【答案】 C14.【答案】 A15.【答案】 C16.【答案】 A17.【答案】 C18.【答案】 B19.【答案】 B20.【答案】 A小升初英语语音专项透析专题02《双元音》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】元音的概念意义：元音发音响亮，发音时口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要因素。