中学生心理健康调查问卷 (4)
中学生心理健康指导问卷(MHGDQ)

中学生心理健康指导问卷(MHGDQ)本问卷旨在了解中学生的心理健康状况,以便进行更好的心理指导和帮助。
请根据自己的实际情况,认真回答下面的问题。
部分一:人际沟通1. 我容易与同学、老师相处()2. 我会主动与他人交往()3. 我会主动分享自己的体验、情感()4. 我会在同学、老师需要我的时候给予帮助()5. 我可以坦诚地表达自己的想法和感受()部分二:情感表达6. 我认为自己有足够的情感表达能力()7. 我会采取积极的方式来表达自己的情感()8. 我总是能表达出自己真实的情感()9. 我不容易憋闷或压抑自己的情感()10. 我可以接受他人对我情感的表达()部分三:情感调节11. 我可以正确地理解自己情感的变化()12. 我可以适当地调节自己的情感()13. 我知道如何寻求他人帮助来缓解自己的情感问题()14. 我可以正确地进行自我安慰,缓解自己的情感问题()15. 我知道如何让自己感到快乐和满足()部分四:压力管理16. 我有一定的压力承受能力()17. 我知道如何正确地理解自己的压力问题()18. 我可以寻求好友、家长及其他人的帮助来缓解压力()19. 我有方法来缓解自己的压力或疲劳状态()20. 我知道如何避免或减轻对自己产生过度压力的情境()部分五:自我认知21. 我明确自己的优点和缺点()22. 我清楚自己的兴趣爱好和特长()23. 我了解自己的性格特点及相应的缺点()24. 我了解自己的潜在能力和发展空间()25. 我可以客观地的问题并进行改进()谢谢您的配合,您的答案对于我们了解您的心理健康状况将有重要意义。
中学生心理健康问卷(MHT)

中学生心理健康问卷(MHT)观音山音乐学校心理咨询室班级:姓名:座号:[指导语]A.这些测题是调查你的心情和感受的,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关,答案也没有好坏之分,请按照你平时所想的如实回答。
B.回答方法。
本测验每一问题都有只有“是”和“否”两种可供选择答案。
请在相应的答案上打√。
[问卷项目](1)你夜里睡觉时,是否总想着明天的功课?是否(2)老师在向全班提问时,你是否会觉得是在提问自己而感到不安?是否(3)你是否一听说“要考试”心理就紧张。
是否(4)你考试成绩不好时,心理是否感到不快。
是否(5)你学习成绩不好时,是否总是提心吊胆。
是否(6) 考试时,当你想不起来原先掌握的知识时,你是否会感到焦虑?是否(7)你考试后,在没有知道成绩之前,是否总是放心不下。
(8) 你是否一遇到考试,就担心会考坏。
是否(9)你是否希望考试能顺利通过。
是否(10)你在没有完成任务之前,是否总担心完不成任务?是否(11) 你当着大家的面朗读课文时,是否总是怕读错?是否(12)你是否认为学校里得到的学习成绩总是不大可靠的?是否(13)你是否认为你比别人更担心学习?是否(14)你是否做过考试考坏了的梦?是否(15) 你是否做过学习成绩不好时,受到爸爸妈妈或老师训斥的梦?是否(16)你是否常常觉得有同学在背后说你坏话?是否(17)你受到父母评判后,是否总是想不开,放在心上?是否(18) 你在游戏或与别人的竞争中输给对方,是否就不想再干了?是否(19) 人家在背后议论你,你是否感到讨厌?是否(20) 你在大家面前或被老师提问时,是否会脸红?是否(21) 你是否很担心叫你担任班干部?是否(22)你是否总是觉得好像有人在注意你?是否(23)在工作或学习时,如果有人注意你,你心里是否紧张?是否(24)你受到评判时,心里是否总是不愉快?是否(25)你受到老师评判时,心里是否总是不安?是否(26)同学们在笑时,你是否也不会笑?是否(27)你是否觉得到同学家里玩不如在自己家里玩?是否(28)你和大家在一起时,是否也觉得自己是孤单的一个人?是否(29)你是否觉得和同学一起玩,不如自己一个人玩?是否(30)同学们在交谈时,你是否不想加入?是否(31)你和大家在一起时,是否觉得自己是多余的人?是否(32)你是否讨厌参加运动会和文艺演出会?是否(33)你的朋友是否很少?是否(34)你是否不喜欢同别人谈话?是否(35) 在人多的地方,你是否觉得很怕?是否(36)你在排球.篮球.足球.拔河.广播操等体育比赛输了时,是否一直认为自己不好?是否(37)你受到批评后,是否总是认为自己不好?是否(38)别人笑你的时候,你是否会认为是自己不用功的缘故?是否(39)你学习成绩不好时,是否总是认为是自己不用功的缘故?是否(40)你失败的时候,是否总是认为是自己的责任?是否(41)大家受到责备时,你是否认为主要是自己的过错?是否(42)你在乒乓球.羽毛球.篮球.足球.拔河.广播操等体育比赛时,是否一出错就特别留神?是否(43)碰到为难的事情时,你是否认为自己难以应付?是否(44)你是否有时会后悔,那件事不做就好?是否(45)你和同学吵架以后,是否总是认为是自己的错?是否(46)你心里是否总想为班级做点好事?是否(47)你学习的时候,思想是否经常开小差?是否(48)你把东西借给别人时,是否担心别人会把东西弄坏?是否(49)碰到不顺利的事情时,你心里是否很烦躁?是否(50)你是否非常担心家里有人生病或死去?是否(52)你对收音机和汽车的声音是否特别敏感?是否(53)你心里是否总觉得好像有什么事没有做好?是否(54)你是否担心会发生什么意外的事?是否(55)你在决定要做什么事时,是否总是犹豫不决?是否(56)你手上是否经常出汗?是否(57)你害羞时是否会脸红?是否(58)你是否经常头痛?是否(59)你被老师提问时,心里是否总是很紧张?是否(60)你没有参加运动,心脏是否经常噗通噗通地跳?是否(61) 你是否很容易疲劳?是否(62)你是否很不愿吃药?是否(63)夜里你是否很难入梦?是否(64)你是否觉得身体好像有什么毛病?是否(65)你是否经常认为自己的身型和面孔比别人难看?是否(66)你是否经常觉得肠胃不好?是否(67)你是否经常咬指甲?是否(68)你是否舔手指头?是否(69)你是否经常感到呼吸困难?是否(70)你去厕所的次数是否比别人多?是否(71)你是否很害怕到高的地方去?是否(72)你是否害怕很多东西?是否(73)你是否经常做噩梦?是否(74)你胆子是否很小?是否(75)夜里,你是否很怕一个人在房间里睡觉?是否(76)你乘车穿过隧道或高桥时,是否很怕?是否(77)你是否喜欢夜里开着灯睡觉?是否(78)你听到打雷声是否非常害怕?是否(79)你是否非常害怕黑暗?是否(80)你是否经常感到后面有人跟着你?是否(81)你是否经常生气?是否(82)你是否不想得到好的成绩?是否(83)你是否会突然想哭?是否(84)你以前是否说过谎话?是否(85)你有时是否觉得,还是死了好?是否(86)你是否一次也没有失约过?是否(87)你是否经常想大声喊叫?是否(88)你是否不愿说出别人不让说的事?是否(89)你有时是否想过自己一个人到遥远的地方去?是否(90)你是否总是很有礼貌?是否(91)你被人说了坏话,是否想立即采取抱负行动?是否(92)老师或父母说的话,你是否都照办?是否(93)你心里不开心,是否会乱丢.乱砸东西?是否(94)你是否发过怒?是否(95)你想要的东西,是否就要一定那到手?是否(96)你不喜欢的课,老师提前下课,你是否感到特别高兴?是否(97)你是否经常想从高的地方跳下来?是否(98)你是否无论对谁都很亲?是否(99)你是否会经常急躁得坐立不安?是否(100)对不认识的人,你是否会都喜欢?是否。
中学生心理健康调查问卷

中学生心理健康调查问卷友爱的同学们:您好!为了全面客观、公平地反映初中生心理健康问题的形成缘故,并进行分析,以改进教育教学方法,提高质量。
北京师范大学心理研讨小组想对您进行一份心理调查,您的心理资料将对本课题有十分重要的参考价值,望你给予配合为盼。
感谢!指导语:下面是有关您近一段时刻内心理状态的一些问题。
请认真阅读每一个题目,然后依照自己的实际情形认真填写,每个题目没有对错之分,请你尽快回答,不要在每道题上过多摸索。
您做完问卷之后,由您亲自交给我们,我们为您绝对保密,不要有任何顾虑。
每个题目后都有五个等级供你选择,分别按照程度高低用1、2、3、4、5来表示:1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是注意:①每个题目后只能选择一个等级,在相应的数字上画圈②每个题目都要回答。
1、我不喜爱参加学校的课外活动1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是2、我的心情时好时坏1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是3、做作业必须反复检查1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是4、感到人们对我不友好,不喜爱我1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是5、我感到苦闷1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是6、我感到紧张或容易紧张1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是7、我的学习劲头时高时低1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是8、我对现在的学校生活感到不适应1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是9、我看不惯现在的社会风气1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是10为确保准确,做事必须做得专门慢1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是11、我的方法总与别人不一样1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是12、总担忧自己的衣服是否整齐1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是13、容易哭泣1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是14、我感到前途没有期望1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是15、我感到坐立不安心神不定1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是16、经常责备自己1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是17、当别人看我或议论我时感到不悠闲1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是18、感到别人不明白得我,不同情我1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是19、我常发脾气,想操纵但操纵不住1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是20、我觉得别人想占我的廉价1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是21、大叫或摔东西1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是22、总在想一些不必要的情况1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是23、必须反复洗手或反复数数1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是24、总感到有人在背后议论我1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是25、经常与人争辩、抬杠1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是26、我觉得大多数人都不可信任1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是27、我做作业的热情忽高忽低1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是28、同学考试成绩比我高,我感到难过1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是29、我不适应老师的教学方法1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是30、老师对我不公平1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是31、我感到学习负担专门重1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是32、我对同学忽冷忽热1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是33、上课时总担忧老师会提问自己1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是34、我无缘无故地突然感到可怕1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是35、我对老师时而靠近,时而疏远1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是36、一听说要考试,内心就感到紧张1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是37、别的同学穿戴比我好、有钱,感到不舒服1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是38、我厌恶做作业1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是39、家里的环境干扰我的学习1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是40、我厌恶上学1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是41、我不喜爱班里的风气1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是42、父母对我不公平1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是43、感到内心烦躁1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是44、我常常无精打采,提不起劲来1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是45、我的感情容易受到别人的损害1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是46、觉得内心不踏实1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是47、别人对我的表现评判不当A、无B、偶然C、有时D、经常E、总是48、明知担忧没用,但总可怕考不行1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是49、总觉得别人在跟我作对1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是50、我容易兴奋和苦恼1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是51、同异性在一起时,感到害羞不悠闲1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是52、有想损害他人或打人的冲动1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是53、我对父母时而亲热时而冷淡1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是54、我对比我强的同学并不服气1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是55、我厌恶考试1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是56、内心总觉得有事1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是57、常有自杀的念头1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是58、有想摔东西的冲动1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是59、要求别人十全十美1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是60、同学考试成绩比我高,但能力并不比我强1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是本次调查到此终止,感谢您的配合,请参与者填写以下信息供我们分析使用:您的性别:您的年龄:所在年级:学校所在地属于(市、县、镇):再次对您表示感谢!祝您学习顺利!。
青少年心理健康问卷调查

青少年心理健康问卷调查1.你的年龄是____岁。
2.你的性别是( )A.男B.女3.你有不健康的生活及行为习惯么,如抽烟、喝酒、赌博、打架斗殴等?()A.经常B.偶尔C.几乎不4.你有过离家出走的想法或经历吗?( )A.时常产生,但没经历过B.经常离家出走C.有过经历,但不经常D.从未产生过,也未经历过5.当你遇到挫折时,会以怎样的方式发泄?( )A.以酒消愁B.向朋友老师倾诉,寻求帮助C.独自承受,忍气吞声D.其他方式6.你有亲密的异性朋友吗?( )A.有,但仅是朋友B.有,已到恋人关系C.没有7.关于青少年早恋问题,你怎样看待?( )A.很正常,还可以丰富感情B.个人私生活,别人无权干涉C.影响身心健康,应抓紧教育8.你的父母对你的期望如何,他们关心你的身心健康成长么?( )A.不闻不问B.关心过度C.根据你的喜好,不做过多要求9.你的学习压力主要来自哪里?( )A.学习竞争激烈B.父母老师期望高C.自己定的目标较高D.无压力10.你上网一般都干些什么?(多选)A.玩游戏B.聊天,看视频C.查找学习资料,看新闻D.从未接触网络11.你经常跟父母吵架吗?( )A.经常B.偶尔C.从来没有12.你觉得与周围的人沟通容易吗?( )A.很容易,周围的人都是我朋友B.比较容易,身边有一些好朋友C.不容易,很难与周围的人有共同的话题13.你觉得现在的你有安全感吗?()A.有B.没有C.不确定14.你愿意参加学校或班级组织的各种活动吗?A.愿意B.不愿意C.那要看什么活动D.从来都没有活动15.你喜欢你现在的生活吗?A.非常喜欢,生活中有许多的幸福和快乐B.比较喜欢,虽然有一些不开心的事,但是快乐多于忧伤C.不喜欢,觉得自己不适应现在的生活D,非常讨厌,感觉被周围的人隔离,找不到任何乐趣。
九年级心理健康调查问卷

九年级心理健康调查问卷
尊敬的九年级学生:
为了了解同学们的心理健康状况,我们特别设计了以下调查问卷。
请您如实填写,保证您的回答真实可靠,并且在保障个人隐私的前提下回答问题。
感谢您的配合!
1. 性别:男/女
2. 年龄:____岁
3. 你是否经常感到心情低落或消极?是/否
4. 你是否经常感到焦虑或紧张?是/否
5. 你是否经常感到孤独或无助?是/否
6. 你是否经常失眠或睡眠不好?是/否
7. 你是否经常感到头痛或身体不适?是/否
8. 你是否有与同学间的关系紧张或冲突?是/否
9. 你是否与家人的关系融洽?是/否
10. 你是否参加过心理健康相关的活动或课程?是/否
11. 在你的生活中,你是否有足够的时间休息和放松?是/否
12. 你曾经寻求过心理健康方面的帮助吗?是/否
13. 如果你有心理健康问题,你愿意寻求帮助吗?是/否
14. 你认为学校应该增加哪些心理健康方面的支持措施?
感谢您抽出宝贵的时间填写这份调查问卷!您的回答将对我们改进学校的心理健康服务有很大帮助。
如有需要,您可以在问卷的空白处补充任何额外的意见或建议。
谢谢!。
中学生心理健康调查问卷及解读

中学生心理健康调查问卷及解读一、调查背景随着社会的快速发展和生活节奏的加快,中学生在学习、生活、人际关系等方面面临的压力越来越大,心理健康问题日益凸显。
为了了解中学生心理状况,及时发现和解决心理问题,我们设计了一份中学生心理健康调查问卷。
本问卷旨在收集中学生心理状况的相关数据,以便为我们提供更有效、更有针对性的心理健康教育和干预措施。
二、调查目的1. 了解中学生心理状况,掌握心理问题发生的规律和特点。
2. 分析影响中学生心理健康的各种因素,如学习压力、人际关系、家庭环境等。
3. 为学校心理健康教育提供依据,提高心理健康教育的针对性和有效性。
4. 帮助中学生提高自我心理调适能力,促进其心理健康发展。
三、调查对象全国范围内初中、高中的学生。
四、调查内容问卷共分为四个部分,包括基本信息、心理健康状况、生活状况、人际关系。
1. 基本信息- 性别- 年龄- 学校名称- 年级- 家庭所在地(城市/农村)2. 心理健康状况- 近一个月内,有几天感到心情低落、沮丧?- 近一个月内,有几天感到紧张、焦虑?- 近一个月内,有几天感到疲劳、精力不足?- 近一个月内,有几天感到睡眠质量差?- 近一个月内,有几天感到食欲不振或暴饮暴食?3. 生活状况- 学习压力感受(非常小/较小/一般/较大/非常大)- 课业负担感受(非常轻/较轻/一般/较重/非常重)- 父母对学习成绩的期望(非常低/较低/一般/较高/非常高)- 家庭氛围(非常和谐/较和谐/一般/较紧张/非常紧张)4. 人际关系- 与同学的关系(非常好/较好/一般/较差/非常差)- 与老师的沟通(非常满意/较满意/一般/较不满意/非常不满意)- 遭受校园欺凌的经历(没有/偶尔/有时/经常/总是)五、调查方法采用匿名在线填答的方式进行,保证调查结果的真实性和有效性。
六、数据分析与解读我们将使用统计学方法对收集到的数据进行分析,包括描述性统计、相关性分析和回归分析等。
通过分析结果,我们将了解中学生的心理健康状况及影响因素,并为学校心理健康教育提供有针对性的建议。
初中学生心理调查问卷模板

尊敬的同学:您好!为了更好地了解初中学生的心理健康状况,我们特开展此次问卷调查。
您的参与对我们非常重要,所有信息将严格保密,请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年级:(1)七年级(2)八年级(3)九年级3. 年龄:____岁二、心理健康状况4. 您是否经常感到焦虑、紧张?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)没有5. 您是否经常感到孤独、无助?(1)经常(2)偶尔(3)很少6. 您是否经常感到压力过大,难以应对?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)没有7. 您是否在人际关系中感到困惑、不适应?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)没有8. 您是否容易情绪波动,情绪低落或激动?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)没有9. 您是否经常感到恐惧、害怕?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)没有10. 您是否觉得自己有心理问题,需要寻求帮助?(1)是三、学习与生活11. 您对目前的学习状态满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意12. 您在学习过程中是否经常遇到困难?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)没有13. 您是否觉得学习压力很大,影响到了您的身心健康?(1)是(2)否14. 您是否愿意参加课外活动,以缓解学习压力?(1)愿意(2)不愿意15. 您与家人、朋友的相处情况如何?(1)非常好(2)较好(3)一般(5)非常差四、心理调适与求助16. 当您遇到心理问题时,您会采取哪些方式来调节自己的情绪?(1)自我安慰(2)寻求朋友、家人帮助(3)参加心理辅导(4)其他__________17. 您是否了解学校心理咨询室的相关信息?(1)了解(2)不了解18. 您是否愿意在需要时寻求心理咨询师的帮助?(1)愿意(2)不愿意19. 您认为学校在心理健康教育方面有哪些不足之处?(1)缺乏心理辅导课程(2)心理辅导课程内容单一(3)心理辅导教师数量不足(4)其他__________20. 您对学校心理健康教育的建议:__________再次感谢您的参与!祝您生活愉快,身心健康!问卷填写完毕后,请将问卷密封,投入指定回收箱。
青少年心理健康状况调研问卷

青少年心理健康状况调研问卷问卷目的本问卷旨在了解青少年的心理健康状况,以便针对问题制定相应的帮助和支持措施。
您的回答将有助于我们更好地了解青少年心理健康领域的情况,并提供有针对性的服务。
请您根据实际情况回答以下问题,我们将对您的答案进行保密处理。
个人信息1. 性别:(单选)- 男性- 女性- 其他2. 年龄:(填写数字)3. 所在地区:(填写您目前所在的城市或地区)心理健康问题请您根据以下问题选择相应的答案,回答时请选择最符合您的情况的选项。
4. 您是否曾经感到经常焦虑或紧张?- 是- 否5. 您是否经常感到情绪低落、沮丧或无助?- 是- 否6. 您是否经常感到孤独或与他人难以建立联系?- 是- 否7. 您是否经常遇到困扰您的睡眠问题,如失眠或噩梦?- 是- 否8. 您是否经常感到自己的自尊心受到损害?- 是- 否9. 您是否曾经有过自残或自杀的念头?- 是- 否10. 您是否曾经接受过心理咨询或治疗?- 是- 否其他问题11. 您对于青少年心理健康问题是否关注?- 非常关注- 关注- 一般- 不关注12. 您认为学校应该提供更多的心理健康教育和支持措施吗?- 是- 否13. 您有其他对于青少年心理健康问题的建议或想法吗?(请填写您的回答)---非常感谢您抽出时间参与我们的调研问卷!您的回答对我们的研究非常重要。
如果您愿意进一步参与我们的研究或获得调研结果,请在下方留下您的联系方式(可选)。
我们将对您的个人信息进行保密处理,并仅用于研究目的。
联系方式:(填写您的联系方式,可选)感谢您的合作与支持!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中学生心理健康调查问卷
各位同学:你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解,请你仔细阅读每一个题目,按照自己的想法填写,每一个题目没有对错之分,这可不是考试哦,请放心作答。
班级性别年龄
测一测你是否有严重的逆反心理
是否
1、你不喜欢按照别人说的去做吗?()()
2、你是否认为绝大多数规章制度是不合理的,应该废除?()()
3、如果父母再一次叮嘱同一件事,你就厌烦吗?()()
4、你欣赏与老师对着干的同学吗?()()
5、你经常考虑事情的反面吗?()()
6、你是否对班干部指手划脚很讨厌,而故意不按他的要求去做?()()
7、老师和父母越是要你用功学习,你越是不想学习吗?()()
8、老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗?()()
9、你喜欢与众不同吗?()()
10、违反学校里的某些规定使你感到一种快乐吗?()()
11、别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗?()()
12、你是否认为老师有很多缺点和错误?()()
13、对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗?()()
14、你喜欢搞一些被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗?()()
15、你是否觉得父母和老师不应该为一些小事大惊小怪、小题大做?()()
16、你蔑视权威吗?()()
17、对批评你的人,你都感到讨厌和恼恨吗?()()
18、你是否认为冒险是一种极大的快乐?()()
19、你习惯上总是按照大多数人说的去做吗?()()
20、对你感到没有意思的事,别人怎么说你也不会好好去干吗?()()
21、你特别爱做令人大吃一惊的事吗?()()
22、人们对你很不重视吗?()()
23、一旦决定了干一件事,不管别人指出这件事多么地成问题,
你也不会改变主意吗?()()
24、你总是对老师表扬的同学感到反感,不想理那个同学吗?()()
25、你喜欢干一些能引起很多同学注意的事吗?()()
26、当你被别人说的火冒三丈时,你就故意不按照他说的去做吗?()()
27、你讨厌那些当干部的同学吗?()()
28、你认为上课时出现一些老师没有预料到的情况令人开心吗?()()。