2019年秋季一节好课活动总结

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2019关于教师学期教学心得体会范文精选5篇

2019关于教师学期教学心得体会范文精选5篇一堂好课，不是讲授得多么滴水不漏，环节上的天衣无缝，细节上的精雕细琢，而是应该建立在实际学情的基础上，面对全体学生，关注学习过程，让学生真正成为学习的主人。

关于教师一学期教学心得体会，小编为大家精心整理了以下优秀范文，希望对您有所帮助。

【教师学期教学心得体会1】师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。

教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。

教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。

正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。

教师对学生的爱，是师德的核心。

教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。

学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。

好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。

因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。

其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。

应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。

2019年秋季班级主题班会总结(四篇)

参考范本2019年秋季班级主题班会总结(四篇)目录：2019年秋季班级主题班会总结一2019年秋学校德育工作总结二2019年级组长工作总结三2019秋季学期工会工作总结四- 1 -2015年秋季班级主题班会总结XX年11月16日下午两点半，应学校学生处号召，经管学院公共0902班“我们班的自豪”主题班会在五号教学楼213如期举行。

此次主题班会我们一改往常的做法，以宿舍为单位，不限形式，紧紧围绕“我们班的自豪”展开。

同学们积极配合，开展得十分顺利。

此次班会的目的，是让大家真正理解“班级自豪感，荣誉感”的含义，怀着一颗团结的心，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的集体荣誉感。

班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间。

一、主持宣布班会开始，并对“班级自豪，荣誉”做简要阐释。

二、以宿舍为单位自由发挥。

主持后由男生寝室201带来一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就带进了那种热烈的集体氛围中。

接下来是由女生119寝穿插的nobody舞蹈把班会的气氛更加推上了巅峰。

随后由刘珊，宋瑞峰发言，他们讲述自己对班级的认识。

号召大家要团结，热爱集体。

然后由学习委员姚彦旭和组织委员谭雅婷上台讲讲述她们的感受。

最后是王吉龙带来一首《珍惜》，让大家懂得了同学之情的珍贵。

三、班主任对班级工作做出总结，对全班同学提出期望和鼓励。

通过这次班会，大家深切认识到了班级自豪感的重要性；同时也给了大家一个自由发挥的平台；增进了同学之间友谊和宿舍同学之间的感情。

这次班会在大家热烈的掌声中结束了，但是它带给我们的确是一辈子都无法忘记的一幕。

2015年秋学校德育工作总结本学期，我校德育工作以科学发展观为统领，深入贯彻“育人为先，德育为本”的方针，全面落实上级精神，立足班级教育，着力加强对未成年学生的思想品德教育，以养成教育为抓手，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，进行前途理想教育，切实提高德育工作的针对性，多样性和实效性，使我校德育工作又迈上一个新的台阶，现就一学期来的德育如下：一、常规教育1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育，确定本期德育内容和要求，充分体现德育工作的整体性。

课活动总结范文

本文是对我们班级参加的优质课活动的总结和反思。

这次活动是一次很好的学习机会，我们班的同学们都非常用心参与了这次活动。

在这次活动中，我们班展示了自己的实力，也学到了很多有益的知识和技能。

我们班在准备这次活动中借鉴了其他班级的成功经验，我们积极收集信息和资料，并对自己进行认真的讨论，确保我们在准备的过程中没有遗漏任何细节。

我们以“创新生活方式，共创美好未来”为主题，通过团队协作和创新思维，完成了我们的展示。

接下来，是在活动现场的展示。

我们在展示前认真检查了所有的材料和设备，确保展示的顺利进行。

我们班在展示时用了很多好玩的方式，吸引了不少观众的眼球。

其中最受欢迎的就是我们班的科技产品展示。

我们呈现了一款新的智能家居产品，我们现场演示了产品的使用方法和功能，受到大家的热烈反响。

整场活动的氛围也非常热烈，特别是在评比环节，大家都非常认真地参与。

评委们对我们的展示和想法给与了高度评价，特别是对于我们的团队协作和创新思维方面，非常看好我们的未来发展。

我们班也反思了这次活动中存在的问题，特别是在展示与宣传上还有许多需要完善和提升的地方。

我们班在今后会更加注重这些细节问题，努力将自己的展示做得更加完整和专业。

这次优质课活动的组织和参与，为我们班带来了很多机会和收获。

通过这次活动，我们班深知团队协作和创新思维的重要性，懂得了如何把自己的想法变成现实，也增强了自信心和团队精神。

虽然我们已经取得了很好的成绩，但是我们班会继续努力，争取更多的发展和进步，把我们的想法和创新带给更多的人，为未来搭建更加美好的平台。

秋季学期《开学第一课》的活动总结

2015年秋季学期《开学第一课》的活动总结新学期第一天，为响应教育局的指示精神，我校开展了“开学第一课”系列活动。

这项活动涉及到学生的行为习惯养成教育、安全教育、集体主义教育等内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。

现将这次活动总结如下：一、认真组织，周密安排“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署，以班为单位组织实施。

学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

二、具体活动，深化教育今年是我市实施推进“1559”发展思路开局之年，同时也是争创全区双拥模范城“三连冠”的关键一年，为认真搞好中国人民解放军建军89周年庆祝活动，进一步巩固和发展全市军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面，努力开创巴彦淖尔市双拥工作新局面，市委、市政府领导高度重视，于7月25日，巴彦淖尔市双拥工作领导小组组织驻市和临河区军警部队官兵现场观摩了全市重点项目临河区示范点。

为了使广大党员干部能够时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，提高党员素质，更好地服务群众，按照镇党委统一部署和要求，在庆祝中国共产党建党95周年之际，我校支部开展了形式多样的庆祝活动，现将活动情况总结如下：1、父母教会我——布置观看《开学第一课》开学第一天，班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目，并结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。

通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

组织一次活动(6月27—28日)。

党委、政府组织全体党员干部及镇人大代表开展庆七一活动，同时围绕“贯彻落实科学发展观”和“建设社会主义新农村”等目标要求，就新时期如何更好地发挥基层党组织的战斗堡垒和广大党员干部及人大代表的先锋模范作用进行讨论。

2022开学第一课安全教育活动总结

2019《开学第一课》安全教育活动总结为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动，现就有关情况汇报如下：9月1日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目开学第一课，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排安全教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。

并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。

一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育1.利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。

在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。

4.各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。

5.在校园广播站设立主题为平安每天,快乐每天的栏目，对同学们进行安全知识宣传。

6.对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

7.学校组织进行一次演练。

第三小学2018—2019学年度第一学期教科室工作总结

第三小学2018—2019学年度第一学期教科室工作总结本学期，教科室认真落实上级主管部门各项教研工作要求，围绕学校工作计划，以促进教师专业成长、全面提高教学质量与学生素质为目标，着力推进国家课程、地方课程和学校课程的融合，探索新型的课堂教学模式，在课堂教学、教师培训、课题研究以及学生活动等方面做实做细，现将本学期工作总结如下：一、常规工作扎实进行，实现教学研讨常态化1.业务学习正常开展期初，各教科研组按各自特点认真开展新课标解读活动。

学期中，各教研组能根据相关要求，切实实际地开展工作，业务活动稳步开展。

在业务学习内容方面，各教研组能立足于教师业务能力的提高，学生学习能力的发展，开展相应的活动。

语文组：对早读课内容的安排提出要求，一至六年级利用国学晨会时间进行《12岁以前的语文》诵读，熟读成诵；利用地方课程2（写字与辅读）开展共读一本书活动，对各年级的书目均作出规定。

并制定读书计划，研讨新书推荐课和读书交流课。

数学组：利用业务学习时间，开展全体数学教师专业知识能力测试；学习《小学数学教师》中郑毓信教授系列文章，撰写读后感，9篇读后感均在海陵教育网小学数学专栏进行交流。

英语组：组织全体英语教师继续认真学习《英语课程标准》和其它相关教育教学理论书籍；观摩优质录像课、参加课堂教学研讨等多渠道、多形式的学习，使自身专业理论知识和素养得以不断提升；以英语节活动为契机，全体英语教师积极参加教材点背和文化知识竞赛。

2.集体备课工作有效推进各备课组利用每周集体备课时间，能认真做好备课工作。

与此同时，在线集体备课的模式已经成为集体备课的新常态，本学期，各教研组均认真开展在线集体备课观摩活动。

语文组：三、六年级备课组分别以“习作研讨”和“泰微课在语文教学中的运用”为主题，向大家公开示范录播课备课情况。

数学组：二、三、四年级备课组分别以“5的乘法口诀”“两、三位数除以一位数”和“解决问题的策略——列表”为主题进行在线集体备课。

开学第一课程活动总结

开学第一课程活动总结
9月10日晚上，本学期的第一堂课程活动顺利举行。

各班级全体师生参加了活动。

以下是本次活动的总结：
一、活动目的
本次活动的目的是增强学生的班级凝聚力和团队合作精神，提
高学生的自我研究能力和交际能力。

二、活动内容
本次活动分为三个部分：自我介绍、班级合作游戏和团队讨论。

首先，每位同学进行了自我介绍，介绍了自己的姓名、爱好、家庭
等基本情况。

其次，班级分为5个小组，进行了合作游戏，包括传球、拼图等多个环节。

最后，同学们分组进行了团队讨论，讨论了
如何更好地研究和生活。

三、活动效果
通过本次活动，同学们更加了解了彼此，增强了班级凝聚力，促进了良好的团队合作精神。

同时，同学们也对自己的缺点和优点进行了思考，并且得到了班级其他同学的建议和帮助。

此外，同学们也了解了班级开学后的课程安排和研究计划。

特别鸣谢班级老师和校园志愿者们的辛勤工作和付出，让本次活动得以圆满结束。

相信在接下来的研究和生活中，同学们会更加紧密地团结在一起，共同进步。

谢谢！。

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2019年秋季一节好课活动总结
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教师是学校的主要人力资源，是学校生存与发展的主要依靠力量。

上课、听课、评课是一种最直接、最具体，也是最有效的提高课堂教学质量的方法和手段，也是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。

为进一步促进教师的专业成长，深化课堂教学有效性的研究，秉承“人人参与、完善自我、共同进步”的原则，11月中旬，我校一学期一度的“我最满意的一节课”活动如火如荼拉开了序幕。

在各教研组长的精心组织和各年级组长的有力配合下，此次活动于12月20日顺利结束并取得一定成效，现将活动总结如下：
一、参与态度认真，主题明确
相对于往届活动，此次活动老师们参与热情之高在近几年来是少有的。

无论是即将退休的老教师，还是具有创新精神的中青教师，都高度重视本次活动。

从各位教师的教案书写、教具的准备、的制作和上课流程、教学反思的撰写等方面都可以看出老师们的态度认真、准备充分。

大部分老师都能把握教育改革和
发展的趋势，在思想上和行动上切实转变教育观念，改进教学行为。

紧紧围绕“如何有效指导学生的学”这一主题，做到教学目标明确具体，教学内容科学无误，教学环节完整紧凑，教态自然亲切，教学语言清晰流畅，教学程序安排符合学生的认知规律，师生互动积极。

尤其是戴桂珍和张启慧两位老师身先士卒，大胆尝试了在阶梯教室使用多媒体教学，开创了我校老教师使用多媒体教学的先河。

二、参与广度实现“量”的突破，“质”的飞跃
此次活动涉及语、数、外、音、体、美各个学科，除袁艳老师和韩红老师因病未按时参加活动之外，其他老师展示的43节课可谓是“百花争艳，尽显我之本色”，参与率达到了%。

每位任课老师都能充分利用这次难得的活动机会充分展示自己课堂教学的风采，课前认真钻研教材、精心设计教案，课上积极投入、充分调动学生学习的主动性，显现了一批朴实而灵动、扎实而有效的课堂。

课后，老师们能及时进行教学反思，对教材的分析、教学过程的预设和教学方法的选择有了更深入的思考。

同时教研组长还以教研组为单位，及时组织老师们听课、评课，进一步促进了教研组良好活动氛围的形成。

如高语组和低语组的老师在教研组长的带领下，结合两位骨干教师袁玲莉、王小
英的展示课，利用教研活动时间展开了激烈的讨论、探讨，老师们畅所欲言，献计献策，相互交流、相互学习的氛围逐渐形成。

三、教学手段的使用更趋熟练，方式更加多样
本次活动中，大多数老师是制作并使用了PPT和电子白板来辅助教学，大大节省了课堂时间，加大了课堂容量，使教学环节形象直观，提高了课堂教学效率。

相对于以前，老师们对白板的操作更熟练，PPT 制作的更加完美。

其中毛小玲老师和汪小凤老师还初次在自己的教学中尝试了“互动式反馈多媒体教学系统”，克服了传统教学中评价不能得到及时反馈的缺陷，教学中师生互动即时化，实现了教学效果检验实时化。

卓有成效地激发了学生参与学习的热情，大大增强了教师课堂辅导的针对性和有效性，使技能训练得到及时反馈，及时矫正，及时强化。

四、部分青年教师成长较快，教学水平与日俱增
教师授课的过程，其实就是一次研究、提高的过程。

经过近几年来的不懈努力，我校不论是骨干教师、中青年教师，还是老教师，都更新了教育教学理念，提高备课水平和授课水平。

我们欣喜地看到，一些骨干教师和中青年教师正在逐步走向成熟，创建富于个人魅力的课堂教学模式。

如袁玲莉老师在课堂中充分
发挥学生的主体地位，运用自主、合作、探究的学习方式让学生去发现美、感悟美、欣赏美；周伟老师个性解读文本，学生在读中感悟，情感在写中升华；王小英老师的教学设计新颖，一手漂亮的简笔画让所有的听课老师自叹不如；汪小凤老师运用“互动式反馈多媒体教学系统”让学生自己发现计算梯形面积的公式，解决日常生活中的问题；易国庆老师循序渐进，让学生自己发现问题，探循合理安排时间的规律。

我们知道，课堂教学是一门艺术，是一门永远无法完美的艺术。

本次活动课中同样存在一些遗憾，主要表现在如下几个方面：
第一、小部分教师的教学观点仍未转变，仍停留于传统的讲授式教学，教师讲得仍然比较多，灌输味仍然较浓，思维的元素严重缺乏。

第二、低年级学生良好的学习习惯亟待加强，这与教师平时不注重培养有关。

第三、由于学校数字化网络平台的不稳定，造成部分教师的教学设计、教学反思和老师们的跟帖评课内容丢失，导致教师们“互评互学，共促提高”的氛围还没有形成。

第四、由于教科处在授课安排上欠妥，没有严格执行学校领导“语数老师三、四节课授课，术科教师一、
二节课授课”的要求，导致部分老师听课、调课造成实际困难，挫伤了部分老师参与教研活动的积极性，在今后的活动中当引以为鉴。

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