5类妈妈“养出”叛逆孩子
家庭教育5种父母
家庭教育5种父母
1.控制型父母：这种父母会限制孩子的行动和决策，试图完全掌控孩子的生活。
他们可能会过于推崇成绩和成功，忽略了孩子的情感需求和个性发展，从而造成孩子的不满和逆反。
2. 放任型父母：与控制型父母相反，这种父母不会干涉孩子的选择和行为，往往对孩子的行为放任不管。
这种父母容易让孩子过度放纵，缺乏规矩和纪律，导致孩子的行为问题和学业成绩下降。
3. 鼓励型父母：这种父母会鼓励孩子追求自己的兴趣，给予积极的反馈和支持。
这种父母会帮助孩子树立自信，激发孩子的创造力和独立思考能力。
4. 挑剔型父母：这种父母非常严苛，对孩子的行为和表现要求很高，经常挑剔孩子的缺点和错误。
这种父母容易让孩子感到沮丧和无助，影响孩子的自尊心和自信心。
5. 合理型父母：这种父母能够平衡控制和放任，根据孩子的需要和发展阶段，制定合理的规矩和期望。
他们会给予孩子适当的自由和支持，同时也会在必要时进行引导和纠正。
这种父母能够帮助孩子建立健康的自我认知和发展良好的行为习惯。
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几种妈妈性格会影响孩子的性格
很多家长可能不知道，妈妈的性格也会影响着我们孩子的性格哦，接下来就让我们看下几种案例吧：控制型妈妈：容易养成回避型孩子妈妈表现：出于爱护孩子的本能，或者出于难以掌控自己的生活而产生的怕遭到遗弃的恐惧，以及对孩子的过度依恋，有些单亲妈妈内心渴望完全掌控孩子的行为，而难以忍受与孩子的片刻分离。
孩子心态：这样的情况特别容易产生距离儿童。
他们不害怕亲近，但总是小心保持自己与他人的距离；他们允许妈妈抱，但同时总是把脸扭到一边，不让妈妈亲。
因为他们害怕过于亲近会使自己无法从妈妈的控制中逃脱。
成长的烦恼：距离儿童成人后，容易形成回避型人格。
他们下意识地通过各种方法来回避家庭生活：长时间忙于工作，偏爱经常出差的工作，或总是埋头看书、看报、看电视。
他们需要自己的空间，最喜欢那种来去自由的关系，当配偶企图保待一种亲密状态，或有进一步需求时，他们便会立即退缩，甚至生气：“你怎么没完没了？你要求得太多了。
”家教EQ：每个人都应该有自己的生活，你和孩子“相依为命”只是暂时的，把孩子当作自己的“小爱人”，只会使自己和孩子都感到一种无形的束缚。
冷漠严酷型妈妈：容易养成孤独型孩子妈妈表现：有些单亲妈妈，在情感上稍显冷漠。
她也许本来就没想要孩子，或许潜意识中把孩子看作自己不幸的根源。
这种妈妈很少抱孩子，对孩子非常严厉，有些冷酷型单亲妈妈缺乏良好的情感疏通渠道，处于孤独的抑郁状态，对孩子的反应也是冷漠相待。
孩子心态：这种环境下成长的孩子，很容易被塑造成孤独儿童。
孤独儿童往往惧怕亲密接触，因为依恋妈妈的渴望经常落空，并由此认为：我没有需要。
孤独儿童的内心里，可能隐藏着一个不真实的自我，看起来独立，实际上却是否定自我的需要。
成长的烦恼：孤独儿童通常性格冷漠甚至冷酷，缺乏对生活的热情和追求。
他们通常在事业上很成功，物质需求淡薄，独立并富于忍耐。
然而，他们的婚姻生活通常充满曲折。
常见的被配偶抱怨成冷血动物、冷酷无情的人，多半是孤独型人格。
五毒家长更容易养出叛逆、不听话的孩子，父母们可对号入座
五毒家长更容易养出叛逆、不听话的孩子，父母们可对号入座说到青春期，很多家长会瞬间联想到一个词——叛逆期。
似乎，青春期的孩子叛逆、不听话，是一件非常正常的事情。
只是，为什么有些孩子在青春期，依旧非常懂事不叛逆呢？开心果妈妈从不觉得，孩子会主动叛逆。
绝大多数时候，孩子的叛逆，都是因为被"压迫"到一定的程度，而后表现出"抵抗"，不再听从家长的话，从而被家长称之为"叛逆"。
其实，没有家长对孩子的"逆"，就没有孩子对家长的"反"！家长错误的教育方式，就如"慢性毒药"般，逐步侵蚀着孩子心理、性格等各方面的健康。
因此，称家长的这些错误的教育方式为"毒药"也不为过。
这样的家长，也可以被理解为"毒家长"。
这份"毒"，有5种，开心果妈妈称之为"五毒家长"。
"五毒家长"更容易养出叛逆、不听话的孩子，父母们可对号入座1、家长施加"学习毒"案例开心果爸爸的一个小学同学小艾，家庭条件非常不错，母亲开着一家学习用品店，父亲是小学的校长。
父母二人将所有的心思，都花在了小艾上，练钢琴、上补习班等等，一切，都按着父母所安排的节奏来。
小学的时候，小艾成绩优异，父母也一直引以为傲。
到了初中，小艾去了当地最好的中学，成绩一直在班上中上游徘徊。
父母便开始着急，不但补习班加大了力度，还一直念叨小艾名次太差等。
最终，小艾勉强考上我们这里最差的高中。
这样的结果，父母自然不满意，新一轮的"学习毒"继续施加。
最终，在高一下学习，小艾开始逃课、自残，精神方面也出现了一些问题。
这下，父母害怕了，最终，小艾休学了，父母再也不敢提及学习的事情。
案例分析开心果妈妈其实也见过那个女生，对她印象很深刻：大家闺秀，天之骄女，父母捧在手心里呵护。
【父母学堂】五类妈妈易让孩子叛逆
【父母学堂】五类妈妈易让孩子叛逆1、“无能妈妈”不受欢迎孩子：我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴，可是妈妈都不会。
妈妈早出晚归，她对我的爱好好像根本不感兴趣。
其实，我很希望妈妈能够陪我一起玩。
而且妈妈对我的提问也从来不热情回答，还说我的问题很奇怪，说小孩子的话为什么这么多。
评测：孩子的好奇心和求知欲都很强，他们想要从妈妈那里介绍很多事情，以满足用户自己天然的好奇心和求知欲。
可以如果妈妈总是一问三不知，便可以并使孩子深感很沮丧。
同时对孩子早期语言能力的发展也很有利。
建议：为做一个令孩子喜欢和自豪的妈妈，读书学习是关键。
但是，同时，尽可能抽时间多陪孩子一起玩，多和孩子言语交流。
毕竟妈妈不是完美的，总有些事情是妈妈不会的。
也没必要为了孩子而去学这学那，要告诉孩子知识是无涯的，妈妈会不断的充实自己就想孩子现在做的一样。
要让孩子自己去学会学习新的东西。
2、“电视妈妈”平淡孩子孩子：妈妈一有空总坐在电视机前，对于电视连续剧是一集不落，而把我搁在一旁。
妈妈把电视节目看得比我重。
评测：如果妈妈一直与电视机习于，就可以缺少和孩子一起搞游戏、看电视和拎孩子至小自然中积极开展亲子活动的机会。
这不仅可以丧失许多和孩子沟通交流的机会，而且也影响孩子，使他也从小讨厌玩游戏，而不擅于和人交流、沟通交流，轻微的话，自闭症和孤独症等一系列疾病也可能将产生。
建议：童年很珍贵，妈妈有时间的话，应该多和孩子一起活动。
3、“严苛妈妈”束缚孩子孩子：妈妈总对我不满意，一心想把我当成一个“全能小神童”，钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑，我学了好多，可是她还总觉得我这样没做好，那样没学好。
评测：孩子通常都不讨厌过分严苛的妈妈，这样的妈妈对孩子过分严苛，而且总是说道“不”。
孩子经常处在一种不民主自由、被束缚的状态。
建议：儿童天性喜欢无拘无束、自由自在，谁剥夺了他们这种基本需要，必然不受欢迎。
切记不要过分唠叨和干预孩子，要大胆放手，让他适当自由和放纵。
最毁孩子的七种妈妈
最毁孩子的七种妈妈
第一种：挑拨式。
“爷爷奶奶不疼你，以后少去他们家，只有妈妈最疼你！”“你爸老出差，都不陪你玩。
”
第二种：依靠式。
“儿子，你就是妈妈的依靠，妈妈的后半生全指望你了。
”
第三种：哀怜式。
“妈妈没本事，赚钱少，不能给你买进口玩具。
”
第四种：抱怨式。
“要不是早上叫你起床你不听，我上班怎么会迟到！”“要不是当初生你，我怎么会落下这个病！”
第五种：溺爱式。
“要什么尽管说，妈妈什么都给你买。
”“宝贝，妈妈全都听你的。
”
第六种：冷漠式。
“妈妈累了，没时间帮你检查作业。
”“我忙，你自己玩，别烦我！”
第七种：过望式。
“你要把前三名作为永远的目标，将来考上清华、北大。
【儿童心理】五种家庭易造成孩子心理反常
【儿童心理】五种家庭易造成孩子心理反常
1、不健全的家庭。
在单亲家庭或单亲长期不在家的家庭中，孩子容易形成孤独、古怪的性格，严重时会出现扭曲、异常的心理。
2、不检点的家庭。
父母在孩子面前不注意正确的行为，说话不得体，行为过于亲密，有意或无意地向孩子传递“性信息”，导致孩子过早产生性意识和性冲动。
如果父母没有教育和指导措施，孩子可能会走上犯罪之路。
3、不自尊的家庭。
父母有严重的自私，爱占便宜，偷东西，傲慢自大，保护自己的缺点，不尊重老人。
受此影响，孩子们会形成心胸狭窄、狡猾自私、担心得失的不良性格。
4、不开明的教育。
家长文化素质低，家庭没有文化氛围，与外界沟通少，教育观念封建愚昧。
这种家庭的孩子反应迟钝、无知、保守，缺乏创新意识。
5、不和睦的家庭。
夫妻经常因家庭琐事而争吵，或因父母中的一方易怒、专横和家庭成员之间的不和而争吵。
家庭没有快乐感，孩子们感到沮丧，变得胆小和琐碎。
什么样的妈妈让孩子叛逆
什么样的妈妈让孩子叛逆？当今的社会多数家庭都是独生子女，不少中学生从小受到父母的关心照料，有什么需要父母都会尽量满足他们，可以说是顺利惯了。
上了中学以后，一方面由于学习难度加大，不能再依赖父母的帮助，基本上都要靠自己努力，这时应该认识到在学习过程中难免会不断有些不顺心的事，学习自然不那么顺利了。
另一方面在中学的集体生活中，对学生的要求更高了，很难确保每件事都能让每个同学满意。
所有这一切，常常使一些中学生感到学校的生活不如意，而在学校又不便发作，只得处于非常不利的消极情绪中，只好回到家里发脾气。
如果经常对自己的消极情绪不能很好的控制的话，学习将会受到很大的影响。
保持良好的情绪有以下意见：1．要不断地提高自己的觉悟，端正学习动机，使自己的心胸开阔，提高对挫折和困难的耐受力；2．要不断培养自己优良的意志品质，尤其是自控能力，使自己能经常处于一种冷静而理智的状态之中；3．要不断培养学习的兴趣，把学习看成是一件快乐的事情；4．要在情绪发生波动时有意识地做些能转移自己注意力的愉快的事情上，尽快使自己平静下来；5．要积极锻炼身体，讲究卫生，保证身体健康，不能正确对待青春期身体发生的变化，也是引起消极情绪的一个关键因素。
6．学习中需要谦虚品质。
谦虚的学习品质是学生能否取得良好效果的一个重要的思想品质，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话道理虽然人人都懂，但做起来却并不那么容易。
那些爱骄傲的学生有一个明显的特点就是，学习成绩起伏比较大。
其原因就是不能正确对待自己，不能正确对待老师和同学的评价，喜欢用自己学习上的长处和别人的短处相比，喜欢挑老师的不足之处～总感到自己比别人强百倍，放不下架子。
这些学生学习上稍微取得一点成绩就沾沽自喜，而如果学习上有一点不顺心就受不了打击。
怎样才能在学习过程中保持谦虚的学习精神呢？一要在学习上对自己提出更高的标准，即经过自己一番努力才能达到的标准，便自己时时感到自己还有很多的东西不懂，还有很多地方不如别人。
宝宝不喜欢的五种妈妈
宝宝不喜欢的五种妈妈很多妈妈偶尔会抱怨宝宝自私、懒惰、不爱学习、丢三落四、动手能力差、畏手畏脚……有没有想过是自己无意识地培养了一个个小懒虫、小气鬼、小笨蛋?有5种类型妈妈，你可不要效仿哦！溺爱型妈妈特点：好东西自己舍不得吃，总是留给宝宝吃；自己舍不得穿，却把宝宝打扮得漂漂亮亮。
后果：容易培养出自私宝宝，处处以自我为中心，觉得一切都是理所当然。
聪明MOM育儿经：我和宝宝抢着吃我宝宝刚两岁，在他刚出生时候，我看到院子里有一个3岁小朋友，想要东西没得到，就哭闹不止。
他喜欢吃东西谁也别想吃。
我想我宝宝决不能这样，从他1岁半开始，我就有意识地培养他学会分享。
吃苹果时，我们一人吃几片；吃糖果我们先拿几颗；喝酸奶时，我们一人一瓶。
刚开始与宝宝分吃总有些于心不忍，时间一长，我习惯了，他也习惯了。
现在每次他吃东西时候，总是说：“妈妈吃大。
”包办代替型妈妈特点：什么事情都事先安排得好好，宝宝根本没有机会选择。
后果：宝宝依赖性很强，长大后很没有主见，遇事不知怎样处理。
聪明MOM育儿经：让宝宝品尝后果我有一个美国女友，有一次带着宝宝回国，到了住处以后，气温降了，她把衣服给他准备好了，他没及时穿上，只穿着短袖去吃饭。
当时我朋友发现了，什么都没说。
结果过了一会儿，宝宝冻得直打哆嗦，我朋友这才一声不吭地拿出衣服给他穿上。
这一切被我看在眼里，我知道这位妈妈是想让宝宝品尝后果，下回他就知道该怎么做了。
这一切和中国妈妈多么不同。
后来我也有意识训练宝宝，别出心裁地帮宝宝擦一只鞋，迫使他自己动手擦另外一只鞋，这种引导方式要比一味地教他怎样擦鞋要好得多。
勤劳但不爱读书型妈妈特点：整天沉湎于家务、电视和打牌，却让宝宝看书学习，学这学那。
后果：没有榜样和学习氛围，宝宝很难形成良好学习习惯，很难发自内心地去学习。
聪明MOM育儿经：把家办成一个小小图书馆让宝宝喜欢学习，首先自己要有固定读书时间，耳濡目染要比强迫说教更能让宝宝接受。
我和丈夫列出了一个计划，我们把晚饭后半小时定为家庭读书时间，把一切家务事都停下来。
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5类妈妈“养出”叛逆孩子
孩子心目中的好妈妈到底是什么样？如果年轻妈妈能够知道如何才会受到孩子的欢迎和喜爱，这对提高自己做母亲的素质标准和教育艺术都十分有利。
1、“无能妈妈”不受欢迎
孩子：我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴，可是妈妈都不会。
妈妈早出晚归，她对我的爱好好像根本不感兴趣。
其实，我很希望妈妈能够陪我一起玩。
而且妈妈对我的提问也从来不热情回答，还说我的问题很奇怪，说小孩子的话为什么这么多。
点评：孩子的好奇心和求知欲都很强，他们想从妈妈那里了解很多事情，以满足自己天然的好奇心和求知欲。
可如果妈妈总是一问三不知，便会使孩子感到很失望。
同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。
建议：为做一个令孩子喜欢和自豪的妈妈，读书学习是关键。
但是，同时，尽可能抽时间多陪孩子一起玩，多和孩子言语交流。
毕竟妈妈不是完美的，总有些事情是妈妈不会的。
也没必要为了孩子而去学这学那，要告诉孩子知识是无涯的，妈妈会不断的充实自己就想孩子现在做的一样。
要让孩子自己去学会学习新的东西。
2、“电视妈妈”冷淡孩子
孩子：妈妈一有空总坐在电视机前，对于电视连续剧是一集不落，而把我搁在一旁。
妈妈把电视节目看得比我重。
点评：如果妈妈一直与电视机为伍，就会缺乏和孩子一起做游戏、看书和带孩子到大自然中开展亲子活动的机会。
这不仅会失去许多和孩子沟通的机会，而且也影响孩子，使得他也从小喜欢看电视，而不善于和人交流、沟通，严重的话，自闭症和孤独症等一系列疾病也可能产生。
建议：童年很珍贵，妈妈有时间的话，应该多和孩子一起活动。
3、“苛刻妈妈”束缚孩子
孩子：妈妈总对我不满意，一心想把我当成一个“全能小神童”，钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑，我学了好多，可是她还总觉得我这样没做好，那样没学好。
点评：孩子一般都不喜欢过于苛刻的妈妈，这样的妈妈对孩子过于严厉，而且总是说“不”。
孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。
建议：儿童天性喜欢无拘无束、自由自在，谁剥夺了他们这种基本需要，必然不受欢迎。
切记不要过分唠叨和干预孩子，要大胆放手，让他适当自由和放纵。
4、“攀比妈妈”让人厌烦
孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己。
”这是妈妈经常对我说的一句话。
在大家面前，妈妈总喜欢把我和别的孩子相比，她不是说我不好，就是表扬同事或者邻居的孩子比我强。
其实，我觉得我自己做得也不错。
点评：对孩子的责备使得他有些不服气，甚至反感。
这样的做法对孩子
的独特个性和自信心不利。
建议：妈妈应该认识到每个孩子都有独特的能力和兴趣，绝不能按照一个标准要求他们。
让孩子成为他自己，帮助他一起开发潜能。
5、“谦虚妈妈”压抑孩子
孩子：在客人面前，我总喜欢表现自己最拿手的长项，但妈妈总当着他人的面说我做得不好。
点评：在外人面前，孩子往往比较兴奋，喜欢表现，同时也不免出现一些小差错，这是正常的。
可是妈妈却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子，或者为了显示自己的教子有方，当着众人的面指责孩子。
建议：孩子的自尊心有时候比大人还强，而且心灵也比较脆弱，上述做法会引起他们的强烈反感，丧失自信心，甚至出现反叛情绪。
当孩子开始不听妈妈的话，开始对妈妈的教育出现叛逆行为的时候，做妈妈的就应该开始细心的观察一下，自己什么地方引起了孩子的反感。
如果是自己的不对，要及时的改正。
不过孩子随着年龄的增长，对外界的了解越多，独立性的要求越强烈，也可能出现逆反心理，都是正常的。