word表格制作课件
word中表格的制作教案(大全)-2024鲜版
2024/3/27
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边框和底纹组合应用
组合方式
可以将不同的边框类型和底纹填充效果进行组合应用，打造出具有个性化的表格样式。
应用技巧
在组合应用时，需要注意边框和底纹的协调性和整体美感。可以通过调整边框粗细、颜色以及底纹透明度等参数 ，实现更加自然、和谐的效果。同时，也可以根据不同的需求和场景，选择合适的组合方式进行应用。
复杂表格设计与制作技巧
2024/3/27
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多重嵌套表格创建方法
2024/3/27
利用“插入表格”功能
在Word中，可以通过“插入”选项卡中的“表格”功能插入一个基础表格，然后在此基 础上通过再次点击“插入表格”的方式，在单元格内部创建子表格，实现多重嵌套效果。
绘制表格工具
使用“插入”选项卡中的“形状”工具，选择直线或矩形等形状，手动绘制出复杂的嵌套 表格结构。
拆分单元格
选定需要拆分的单元格，点击“布局 ”选项卡中的“拆分单元格”按钮， 在弹出的对话框中设置拆分的行数和 列数，点击确定即可完成拆分。
2024/3/27
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调整行高和列宽
2024/3/27
调整行高
将鼠标指针放在行号之间，当指针变为双向箭头时，拖动鼠 标即可调整行高；或者选定需要调整行高的行，点击“布局 ”选项卡中的“行高”按钮，在弹出的对话框中输入具体数 值进行调整。
错误二
表格线混乱，不美观
2024/3/27
纠正方法
利用“设计”选项卡下的“边框”工具，选择合适 的线型和颜色，统一表格风格。
错误三
表格跨页断开，排版不连续
纠正方法
在“表格属性”中勾选“允许跨页断行”，并调整行高 和列宽以适应页面。
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Word制作表格说课稿
Word制作表格说课稿
二、学情分析及所要达到的教学目标：
下面我说一下教学方法和学习方法：
教法：
1
对于一堂课的设计，针对不同的教学环节采用了不同的教学方法才能得到良好的教学效果，在导入部分采用了对比和展示相结合的方法来激发学生兴趣，引起学生强烈的求知欲，在介绍表格的相关操作时，我采用了任务驱动、引领学生学习新知识，在学生操作过程中，我采用对任务进行分层扩展法，完成实际训练。
下面说一下学法：
大家知道学生是课堂的主体，引导学生学会学习方法，才能建构有效的课堂，本堂课学生在一个个任务的驱动下，通过自主学习，分组探究，团结协作的方法来解决遇到的问题，完成任务，从而使学生在不知不觉中实现知识的传递，迁移和融合，变被动学习为主动学习，使课堂在生动有趣高效中进行，让每个学生都体验到成功的乐趣。
四、说教学过程
对于本堂课，我是这样设计的，下面说一下教学过程
（一）首先我通过创设情境，引出课题
苏霍姆林斯基曾经说过:教学的起点,首先在于激发学生的兴趣和愿望,这样才能使学生积极主动的寻求解决问题的方法，在开始的导入环节,先向学生展示两个材料,分别是文字形式和表格形式的感恩实践记录表,并向学生设问:这两种形式哪种更直观、清楚呢？通过对比让学生对表格的作用有一个初步认识,接下来让学生欣赏我为学生们收集的表格实例,并请同学们说一说你还见过哪些表格？通过以上对比和展示来激发学生的学习兴趣。
从而引出本堂课的课题
（二）在任务驱动，自主探究这一环节
接下来我以课程表为例介绍表格的制作方法，进入到任务驱动学。
word表格课件ppt
汇报人： 202X-XX-XX
目 录
• Word表格的基本操作 • Word表格的美化 • Word表格的数据处理 • Word表格的高级应用 • Word表格的常见问题与解决方案
CHAPTER 01
Word表格的基本操作
插入表格
总结词
在Word中插入表格，可以使用菜单栏中的“插入”选项，选择“表格”命令，然后选择所需的行数和列数。
详细描写
要调整Word表格的大小，第一将鼠标指针放置在表格的边框上，当鼠标指针变 为双向箭头时，按住鼠标左键并拖动边框。拖动时，可以看到行高和列宽的变 化。根据需要调整表格的大小，直到满意为止。
合并与拆分单元格
总结词
在Word表格中，可以将多个单元格合并成一个单元格，也可以将一个单元格拆分成多 个单元格。
详细描写
在Word表格中，选中需要排序的列或整表，点击“表格工具 ”中的“布局”选项卡，选择“排序”功能，在弹出的对话 框中设置排序的根据和顺序，点击“确定”即可完成排序操 作。
表格数据的挑选
总结词
挑选功能可以帮助用户快速挑选出符合特定条件的记录，提高数据处理效率。
详细描写
在Word表格中，选中需要挑选的列或整表，点击“表格工具”中的“布局”选 项卡，选择“挑选”功能，在弹出的下拉菜单中选择需要的挑选条件，即可挑选 出符合条件的记录。
详细描写
要合并单元格，第一选择要合并的多个单元格，然后单击“布局”选项卡中的“合并单 元格”按钮。合并后的单元格将只有一个边框。要拆分单元格，第一选择要拆分的单元 格，然后单击“布局”选项卡中的“拆分单元格”按钮。在弹出的对话框中输入要拆分
的行数和列数，单击“确定”即可将单元格拆分成指定的行数和列数。
制作Word表格PPT课件
插入行或列 删除行或列
4.4制作Word表格
创建和编辑表格
二、编辑表格
3、拆分单元格 拆分单元格是指将表格中的一个单元格拆分成几个单元格。
2．单击“布局”选项卡 “合并”命令组中的“拆 分单元格”命令
3．设置拆分的 列数和行数
4．单击“确定” 按钮
1．选取要求拆分 的单元格
拆分的效果
4.4制作Word表格
5．完成的表格
2．单击“插入”→“表 格”→“插入表格”命令
4．单击“确定”按钮
4.4制作Word表格
二、编辑表格Βιβλιοθήκη 1、合并单元格创建和编辑表格
1．选取要 合并的单元 格
2．单击“表格工 具”中“布局”选 项卡中的“合并单 元”命令
4．按要求合并 后的表格效果
3．合并后 的单元格
4.4制作Word表格
4.4制作Word表格
格式化表格
（2）使用菜单精确设置行高与列宽 选择表格所在行，在“布局”选项卡 “单元格大小”命令组中的“表格行高设 置”进行设置。设置列宽的方法与设置行 高的方法相似。 单击“布局”选项卡“表”命令组中 的“属性”命令，将会弹出“表格属性” 对话框，选择“行”或“列”选项卡，输 入相应的数值，也可以精确设置行高和列 宽。
二月
三月
四月
总台数
作
联想 674
345
876
945
并
计
算
方正 134
321
246
289
计
机
实达 145
256
287
321
算 表
合计
格
4.4制作Word表格
体验与探索
❖
探
用word制作表格
现在就让我们 一起用Word 制作吧！
新课
• 认识表格 • 创建表格
• 美化表格
认识表格
单元格
节次星期 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 星期一 数学 语文 计算机 美术 自然
行线
星期二 语文 英语 数学 劳动 体育 星期三 数学 作文 作文 音乐 自然
水平方向的单元格组成行
星期四 英语 语文 自然 计算机 自习 星期五 语文 数学 思品 体育 班会
值日表
学生 星期 星期一 张飞艳 王小风 张其 任务
扫教室
擦黑板
扫卫生区
星期二
星期三 星期四 星期五
李小旭
马步兰 王小丽 李云先
马静
朱小凤 邓文君 罗永昌
王杰
张婷婷 许小丰 杜小旭
同学录
姓名 郭小凤 朱小凤 邓文君 班级 七 1班 七 1班 八 2班 住址 深圳路 天津路 重庆路 电话 8958625 8645587 8589231
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创建表格
• 4、依 次点击工 具栏中表 格、插入 表格。
也可以用 绘制表格 哟！
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创建表格
5、在出现的窗口中设置行数和列数，点 击确定。
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下一页
创建表格
6、单击空白表格左上角的单元格，光标 闪动，再打开表格工具栏里的绘制斜线 表头。
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下一页
创建表格
列 线
垂直方向的单元格组成列
返回主菜单 下一页
创建表格
1、启动word文 档，单击工具栏 上的新建按钮， 建立一个新word 文档。
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下一页
入“课程表”， 居中。
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word制作表格
第6讲制作表格一、教学目标：1. 掌握应用现有样式的方法，掌握创建样式、编辑修改样式及删除样式的方法。
2. 掌握创建模板及根据已有文档创建模板，并根据此模板来创建文档的方法。
3. 掌握利用使用大纲视图组织文档，学会使用主控文档和子文档，掌握插入题注、交叉引用的方法，掌握插入脚注和尾注的方法，掌握提取目录及更新目录的方法。
4. 掌握利用“邮件合并向导”创建主文档、创建数据源及完成合主文档与数据源合并的方法，掌握利用现有文档和数据源，利用“邮件合并”工具栏完成邮件合并的方法。
二、二、教学内容：3.6 样式1. 应用样式2. 直接修改并更新样式3. 创建新样式4. 删除样式3.7 模板1. 制作“红头文件”2. 根据模板新建一份公文3.8 编辑长文档1. 在大纲视图下创建文档2. 文档应用多级编号3. 使用主控文档4. 添加题注5. 交叉引用6 ．插入脚注和尾注7. 为不同章节设置不同的页眉和页脚8. 编制目录3.9 邮件合并1. 创建邮件合并用的主文档2. 创建邮件合并用的数据源3. 合并主文档和数据源4. “邮件合并”工具栏三、教学重点：1 对样式的认识、创建和应用样式2 新建和应用模板3 长文档的编辑4 邮件合并四、教学难点：1. 创建和应用样式2. 模板3. 为长文档应用多级编号4. 为不同章节设置不同的页眉和页脚5. 邮件合并五、教法：案例教学和多媒体授课。
六、教学过程：通过在大纲视图下创建一篇文档，为其创建样式并应用多级编号，将其保存为模板。
通过从头开始创建请柬，向大家介绍邮件合并的方法。
3.6 样式1. 应用样式（1）首先创建一篇文档，输入本教材的第3章和第4章部分内容，包括章标题和节标题，将文档保存为“第3和第4章”。
（2）为章标题应用样式为标题应用样式可通过“样式和格式”任务窗格来实现，操作方法如下：①打开“样式和格式”任务窗格：选择“格式”菜单中的“样式和格式”命令，或单击“格式”工具栏上的“格式窗格”按钮，出现“样式和格式”任务窗格，“样式和格式”任务窗格显示在屏幕的右侧。
WORD中表格制作课件
创建表格的方法
使用菜单创建： 选择“插入”菜 单，点击“表格” 选项，选择需要 的行数和列数， 即可创建表格。
使用快捷键创建：
按
下
Ctrl+Alt+T组
合键，然后输入
需要的行数和列
数，即可创建表
格。
手绘表格：选择 “绘制表格”工 具，在文档中拖 拽鼠标，根据需 要绘制行和列。
粘贴创建：复制 其他文档中的表 格，然后在目标 文档中粘贴即可。
自定义设置：用 户可以根据需要 自定义表格样式， 包括字体、颜色、 边框等
应用范围：可以 应用于整个表格 或表格中的部分 单元格
保存与共享：自 定义的表格样式 可以保存并共享 给其他用户使用
单元格的合并与拆分
合并单元格：将多个单元格合并成一个单元格，可以通过选中要合并的单元格，然后点击 “合并单元格”按钮实现。
表格的行和列操作
插入行或列：右键单击表格，选 择“插入”>“行”或“列”。
合并单元格：选择要合并的单元 格，右键单击并选择“合并单元 格”。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
删除行或列：右键单击要删除的 行或列，选择“删除”。
拆分单元格：选择要拆分的单元 格，右键单击并选择“拆分单元 格”。
03
表格的格式化
表格对齐方式： 可以设置表格的 对齐方式，使其 更加整齐美观
表格的间距和边距调整
添加标题
表格间距：指表格行与行之间的距离，可以通过鼠标拖动调整。
添加标题 添加标题 添加标题
表格边距：指表格与页面边缘之间的距离，可以通过鼠标拖动调整。
调整间距和边距的方法：选中表格，右键选择“表格属性”，在弹出的 对话框中分别设置“行”和“列”的间距和边距。
《办公软件实训教程》Word 第12课 制作课表心飞扬
图 1-12-6 右键选择“边框样式”菜单
图 1-12-7 改变表格框线示例
办公软件实训教程
Word 2016
二．自动化表格样式
Word提供了多种表格模板，即表格样式，用户可以通过“样式”组来设置整个表格的样式，将指针停留在每个表格的样式上，可以预览表格的外观效果。 1.设置表格样式步骤： ① 将光标置于要设置样式的普通表格中。 ② 单击【表格工具设计】|【表格样式】功能区右下角“其他”按钮，出现如图1-12-8所示的表格样式列表。 ③ 将光标置于某一种样式上，可以看到选中的表格样式的预览效果，单击选中一种样式，所选择的表格即自动排版成选择的样式。案例所示的“课程表”就 是使用了“网格表5 深色-着色1”的样式效果。 2.修改表格样式：在图1-12-8中单击“修改表格样式”菜单，出现如图1-12-9所示的对话框，可以对选定的表格样式的字体样式、边框样式、底纹等进行修改。 3.新建表格样式：在图1-12-8中单击“新建表格样式”菜单，出现如图1-12-10所示的创建表格新样式对话框，可以通过字体样式、边框样式、底纹项目新设置 一种表格样式，单击“确定”按钮后，新设置的样式将出现在表格样式选项中，可以直接调用。
（如图1-12-1所示）：
Word 2016
办公软件实训教程
Word 2016
请先根据效果图在上节课学习的基础上绘制一份标准的课 表表格并录入表格内容。
办公软件实训教程
Word 2016
本节我们主要通过【表格工具设计】功能组（如图1-12-2）来学习完成美化表格的系列操作。
图1-12-2 表格工具设计功能组
Word 2016
图1-12-11 重复标题行效果图示
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星期四 星期五
英语
语文
语文
数学
历史
思品
列
地理
体育
线
数学
地理
垂直方向的单元格组成列
二、创 建 表 格
1. 菜单方式 2. 工具栏按钮方式 3.手动绘制方式
１、菜单方式
单击“表格”菜单的“插入”子菜单中的“表格”项，在 “插入表格”对话框中设置表格参数，单击“确定”按钮。
２、工具栏按钮方式
直接点击工具栏上的“插入表格”按钮，用鼠标在出现的表 格框内选择合适的行和列，然后点击鼠标左键。
（1）边框的修饰：（选定整个表格）
1
3
2
4
5
（2）底纹的修饰： 6
8
任务三： 请同学们对课程表进行美化
作品展示
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
课程表
上午 午辅 下午
晚自习
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
上午
下午
晚上
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 午辅 下午 晚自习
请同学们制作一 张“个人简历表”， 可适当的进行美 化。
插入表格选择行列数任务 Nhomakorabea：请同学们制作一个6行12列的课 程表
３、手动绘制方式
点击工具栏上的“表格和边框”，或在 工具栏上右击鼠标，在工具菜单中选择 “表格和边框”。
表格和边框
1、单元格的合并
选择要合并的单元格，单击【表格】 →【合并单元格】
2、改变列宽与行高：
改变列宽主要有两种方式：一种是利用 鼠标拖拉，另一种是使用菜单栏上的命令。
第一种方法：
用鼠标拖拉时出 现的“行框线”
第二种方法：
1
2
1 2
3
4
5
6
7
3、单元格对齐方式
选择整个单元格，在选择的区域内单击 右键，在“单元格对齐方式”子菜单中 选择对齐方式
任务二： 请同学们对课程表进行编辑
四、美化表格
1、表格框线的设定:可以使用“格式” 下拉式菜单的“边框和底纹”命令来执行。
作品展示 姓名
性别
出生年月
籍贯 学制
民族 身高
毕业时间 政治面貌
照片
学历
专业
毕业学校
家庭住址
联系方式
获奖情况
社会实践 个人爱好 求职意向
一、创建表格 三种方法
二、编辑表格
1、合并单元格 2、调整行高和列宽 3、单元格对齐方式
三、修饰表格 使用［格式］菜单的［边框和底纹］
谢 谢!
日常生活中经常看到的表格：
学习目标
1.学会在Word文档中创建表格； 2.能熟练编辑制作的表格。 3.掌握美化表格的方法
单元格
节次星期 星期一
第一节 第二节
数学 语文
第三节 第四节 第五节
信息 美术 历史
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星期三 数学 作文 作文 音乐 班会
水平方向的单元格组成行