复合句知识点讲解及练习

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复合句知识点

复合句知识点

复合句知识点复合句是由两个或更多简单句组成的句子。

每个简单句都可以独立地传达一个完整的思想,但是当它们组合在一起时,可以更清楚地表达更复杂的关系和想法。

在这篇文章中,我们将介绍复合句的不同类型和常见使用方法。

一、从句的种类1.名词从句:名词从句用作主语、宾语或表语,通常由连接词引导,如“谁”、“什么”、“怎样”等。

例如:“我不知道他是否会来。

”这个句子中的“他是否会来”就是一个名词从句,作为“知道”的宾语。

2.定语从句:定语从句用来修饰名词或代词,通常由关系代词或关系副词引导,如“谁”、“哪个”、“为什么”等。

例如:“这是我认识的那个人。

”这个句子中的“我认识的那个人”就是一个定语从句,修饰“这”。

3.状语从句:状语从句用来修饰谓语动词、形容词或副词,通常由连词引导,如“因为”、“虽然”、“如果”等。

例如:“虽然下雨,但是我还是去了。

”这个句子中的“虽然下雨”就是一个状语从句,修饰“我还是去了”。

二、复合句的使用方法1.强调句型:通过使用强调句型,可以突出一个特定的信息。

例如:“是他告诉我这个消息。

”这个句子中的“是他告诉我这个消息”就是一个强调句型,强调了“他告诉我这个消息”。

2.宾语从句:宾语从句用作及物动词的宾语,可以替代一个名词性的宾语,使句子更加简洁明了。

例如:“我希望你能来参加我的生日派对。

”这个句子中的“你能来参加我的生日派对”就是一个宾语从句,替代了“我”。

3.同位语从句:同位语从句用来解释或说明一个名词或代词的内容,通常用来加强或补充信息。

例如:“我听说你去了法国。

”这个句子中的“你去了法国”就是一个同位语从句,解释了“我听说”的内容。

三、复合句的写作技巧1.注意从句的位置:根据句子的需要,从句可以放在句首、句中或句末。

例如:“当我看到她时,我感到非常惊讶。

”这个句子中的“当我看到她时”作为一个时间状语从句,放在了句首。

2.使用适当的连词:选择适当的连词可以帮助我们更好地表达从句与主句之间的关系。

复合句知识点讲解及练习

复合句知识点讲解及练习

宾语从句中考考点宾语从句即在复合句中作主句的宾语的句子。

它属于名词性从句。

它既可以作主句谓语动词宾语,也可作介词的宾语。

宾语从句以从句的句式来决定连接词。

中考对宾语从句考查的重点是引导词、时态和语序。

考向导航①宾语从句是陈述句,引导词用that,在口语中that可以省略。

如:We believe (that) he is honest.我们相信他是诚实的。

②如果宾语从句由一般疑问句转换而来,其引导词用if或whether。

一般情况下,二者可以通用,但从句中有or not或从句充当介词的宾语时,只能用whether。

如:I don't know if/whether she will come here.我不知道她是否将来这儿。

Sorry,I don't know whether he will come or not.对不起,我不知道他是否会来。

③宾语从句是特殊疑问句时,引导词就是特殊疑问词。

如:Could you tell me where the post office is?你能告诉我邮局在哪里吗?The teacher asked the students what they were doing.老师问学生他们正在做什么。

宾语从句中的谓语动词的时态是由主句中谓语动词的时态来决定的,一般有下面几种情况:①主句的时态为一般现在时、一般将来时或祈使句时,从句的谓语动词的时态要根据具体的情况用相应的任何时态。

如:He says he will ask Mr. Hu to give Jim some work.他说他将让胡先生给吉姆一些工作。

②主句的时态为过去时态时,从句的谓语动词的时态要用相应的过去的某一时态。

如:She said she missed us very much.她说她非常想念我们。

③从句表示的是客观真理、普遍真理、自然现象时,从句的时态一律使用一般现在时。

如:He said that the sun is bigger than the earth.他说太阳比地球大。

(完整版)复合句详细讲解

(完整版)复合句详细讲解

【专题八】主从复合句(状从、名从和定从)【考点分析】状语从句1.when, while, as引导时间状语从句的区别;2.名词词组the minute, the moment, the first time, each time, any time等用作连词,引导的时间状语从句;3.before,和since引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型;4.till和until的用法;5.although, though, as以及even if, even though引导让步状语从句的用法;6.结果状语从句中“so…that”与“such…that”的区别;7.条件状语从句unless, providing/provided, suppose/supposing等引导词的用法;8.“疑问词+ever”和“no matter+疑问词”引导从句的用法;9. in case引导的状语从句;10.where引导的状语从句;11.once引导的状语从句。

12.与祈使句、定语从句、名词从句、倒装句以及与强调句型的混合考查。

名词从句1. that和what引导名词性从句的区别;2.名词从句的语序和时态;3. it作形式主语、形式宾语的几种情况;4.宾语从句的否定转移;5.whether和if的用法区别;6.what在名词性从句中的使用;7.doubt后的名词性从句的使用;8.Who / whoever, what / whatever等的用法区别;9.连接词that的省略;定语从句1.that与which引导的定语从句的区别;2.who、whom与whose引导的定语从句的区别;3.关系副词where、when与why引导的定语从句的区别;4.对“as”引导定语从句的考查;5. such…as与such…that的区别;the same…as与the same…that的区别;6.对“介词+关系代词”的考查;7.the way 作先行词时,定语从句的引导词作状语用in which ,that 或者省略;8.含有插入语的定语从句;9.与并列句、状语从句、同位语从句以及与强调句型的混合考查。

(完整版)英语复合句精讲

(完整版)英语复合句精讲

复合句复合句(Complex Sentence)由•个主句(Principal Clause)和•个或•个以上的从句(Subordinate Clause)构成。

主句是全句的主体,通常可以独立存在:从句则是-个句子成分,不能独立存在。

从句不能单独成句,但它也有主语部分和谓语部分,就像-个句了•样。

所不同在于,从句须由一个关联词(connective)引导。

复合句(The Complex Sentence):句/中有•个或•个以上的从句,叫做复合句。

复合句可分为:1) .定语从句(The Attributive Clause):2) .状语从句(The Adverbial Clause);3) •名词性从句(The Noun Clause)一、定语从句・定语从句的定义定语从句在句了中作定语,用来修饰•个名词、名词词组或者代词。

・先行词和引导词被修饰的名词、名词词组或代词叫做先行词:在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫做引导词。

引导词分为“关系代词”和“关系副词”。

・关系代词和关系副词关系代词有:who, whom, whose, that, which, as。

关系副词有:when, where, why=注意:关系副词里面没有how°如果要修饰方式,用that或in which引导,或者不用引导词。

I don't like the way (that, in which) he eyed me.我不喜欢他看我的那个样子。

•关系代词:who关系动词who在从句中主要作主语,在非正式语体里who还可以作从句中的宾语。

He is the man who wants to see you.He is the man who I saw in the park yesterday.•关系代词:whomHe is the man (whom) I saw in the park yesterday.(whom在从句中作宾语)•关系代词:whosewhose用来指人或物,{只能用作定语,若指物,它还可以同of which互换)。

复合句总结和练习

复合句总结和练习

复合句复合句指的是含有两个或更多的主谓结构的句子,其中有一个(或更多)主谓结构充当句子的某一(些)成分,如主语、宾语、表语、定语、状语、同位语等。

主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句都属于复合句。

一、状语从句:状语从句,从句用作状语称为状语从句。

根据用途,状语从句可分为时间、地点、原因、条件、方式、让步、结果、目的等状语从句。

I. 时间状语从句时间状语从句表示时间,常用的关联词有when, until, as, after, before, once, since, as long as, whenever等等。

例: 1) When you cross a main road, you must be careful.(一般现在时)2) He went out to play football after he had finished his homework.(过去式)3) Wait until you are called. (祈使句)4) I was reading a book while he was singing a song.(过去进行时)II. 地点状语从句地点状语从句表示地点,常用的关联词有where, wherever, anywhere等。

例如:1) Put it where you found it.2) Sit down wherever you like. 随便坐III. 原因状语从句原因状语从句表示原因或理由,常用的关联词有because, as, since, in case等。

1) I eat ice-cream so much because I like sweet food.2) As I didn't know the way, I asked a policeman.IV. 条件状语从句条件状语从句表示真实的或现实的条件,引导从句所用的关联词有if, unless, suppose, in case(that), in the event (that), as (so) long as等等。

初中英语复合句讲解及例句

初中英语复合句讲解及例句

复合句是指由两个或两个以上的简单句通过连词连接而成的句子。

在初中英语中,复合句是比较常见的语法知识点之一。

以下是复合句的讲解及例句:1. 宾语从句:宾语从句在句子中起宾语作用,可分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

- 动词的宾语从句:We believe that he is honest.(我们相信他是诚实的。

)- 介词的宾语从句:The doctor insists that I give up smoking.(医生坚持要我戒烟。

)- 形容词的宾语从句:I am sure that he will succeed.(我确信他会成功。

)2. 状语从句:状语从句在句子中作状语,可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、让步状语从句等。

- 时间状语从句:When the bell rang, the students stopped talking.(铃声响时,学生们停止了谈话。

)- 条件状语从句:If it rains tomorrow, we will stay at home.(如果明天下雨,我们将待在家里。

)- 原因状语从句:Since you are free today, you can help me with my homework.(既然你今天有空,你可以帮我做作业。

)- 结果状语从句:He was so tired that he fell asleep immediately.(他太累了,以至于立即就睡着了。

)- 目的状语从句:He studies hard so that he can pass the exam.(他努力学习以便能通过考试。

)- 让步状语从句:Though he is young, he knows a lot.(虽然他很年轻,但他懂得很多。

)3. 定语从句:定语从句在句子中作定语,修饰一个名词或代词。

初中英语知识点归纳复合句的分类和用法

初中英语知识点归纳复合句的分类和用法

初中英语知识点归纳复合句的分类和用法复合句是由两个或更多的独立分句(主句)和一个或多个依存分句(从句)组成的句子。

复合句常常用来表达更加复杂的含义和关系。

本文将对初中英语中复合句的分类和用法进行归纳总结。

一、复合句的分类根据从句和主句的关系,复合句可分为三类:主从复合句、并列复合句和复合并列句。

1. 主从复合句主从复合句是指从属连词引导的从句和主句构成的复合句结构。

根据从属连词的不同,主从复合句可分为以下几种类型:(1) 名词性从句:充当主语、宾语或表语的从句。

例如:I know that he is a good student.(我知道他是一个好学生。

)What she said was very interesting.(她说的很有趣。

)(2) 定语从句:修饰名词或代词的从句。

例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借的那本书非常有趣。

)The girl who is sitting next to me is my best friend.(坐在我旁边的那个女孩是我最好的朋友。

)(3) 状语从句:修饰动词、形容词或副词的从句。

例如:He will call me when he arrives.(他到达时会给我打电话。

)She is happy because she passed the exam.(她因为通过了考试而很开心。

)2. 并列复合句并列复合句是由两个或更多的并列分句构成的复合句结构,表示并列关系。

主要有以下几种形式:(1) 并列连词连接:用于连接并列分句的连词有and、or、but等。

例如:I like apples and she likes oranges.(我喜欢苹果,她喜欢橙子。

)You can go home or you can stay here.(你可以回家或者留在这里。

中考英语语法知识点归纳之复合句讲解

中考英语语法知识点归纳之复合句讲解

中考英语语法知识点归纳之复合句(含练习和解析)一、宾语从句含义:在句中担当宾语的从句叫宾语从句.1.引导词:1)宾语从句中陈述句的引导词用that(可省略),例如He tells me that he is going shopping this Sunday.2)引导一般疑问句用if\whether,例如She asked me if\whether she could join us. 但是以下情况只能用whether,例如①当后面加带to的不定式时She doesn’t know whether to go to the zoo. ②与or not连用时,I‘m not sure whether or not he will come on time.3)引导特殊疑问句,要用原来的特殊疑问词,且引导词要在句中充当对应的成分,不能省略,例如She asked them what they were doing.2.语序:引导词+陈述句语序。

例如:I want to know when the train left.3.时态:1)主句为一般现在时,一般将来时或祈使句,宾语从句可根据实际需要选择各种时态。

如:He tells us that he has been able to look after himself.2)主句为一般过去时,宾语从句应使用过去时的相应时态。

如:They said that they had already finished the work.3)如果宾语从句叙述的是客观事实,真理,自然现象等,不管主句用什么时态,从句都用一般现在时。

4.否定转移:当主句的主语为第一人称时,从句的否定要转移到主句中,其反义疑问句要与从句一致。

例如:I don’t think they will wait to the last minute.I don’t believe he did this, did he?宾语从句练习题1.-Hello, Jack. Haven't, seen you for long. I am calling to check _________ you are.- Very well. I'm glad you called.A. howB. what C .where D. who答案:选A,依句意是问候how are you2. - Can you guess _________the new Nike sports shoes?-Yes. Maybe he asked his grandpa to pay for them, I think.A. how he paid forB. where lie boughtC. when he paid forD. why he bought答案:选A,依句意是问新鞋子如何付款,所以用how pay3. - Can you tell me _______?- He is in the library.A, where was Jack B. where Jack wasC, where is Jack D. where Jack is答案:选D,时态与回答一致,一般现在时,且宾语从句语序为陈述语序4.-Can you tell me ________?- With Lucy's help.A. when you did it so wellB. when did you do it so wellC. how you did it so wellD. how did you do it so well答案:选C,,依句意是问方式,所以要用how, 且宾语从句语序为陈述语序5. - Could you tell me ________?- Of course.A. where's there a good place to eatB. where there's a good place to eatC. where is a good place to eatD. where a good place to eat答案:选B,宾语从句语序为陈述语序6. - Excuse me. could you tell me ______?-In the supermarket.A. where 1 can buy this kind of CD playerB. where can I buy this kind of CD playerC. if I can buy this kind of CD playerD. if can I buy this kind of CD player 答案:选A,句意为问在哪里买,要用where,且宾语从句语序为陈述语序7.The math problem is so hard. I really don't know_____.A. how to do itB. how to doC. what to do it答案:选A,句意为不知道如何做这道题,,用how。

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宾语从句中考考点宾语从句即在复合句中作主句的宾语的句子。

它属于名词性从句。

它既可以作主句谓语动词宾语,也可作介词的宾语。

宾语从句以从句的句式来决定连接词。

中考对宾语从句考查的重点是引导词、时态和语序。

考向导航①宾语从句是陈述句,引导词用that,在口语中that可以省略。

如:We believe (that) he is honest.我们相信他是诚实的。

②如果宾语从句由一般疑问句转换而来,其引导词用if或whether。

一般情况下,二者可以通用,但从句中有or not或从句充当介词的宾语时,只能用whether。

如:I don't know if/whether she will come here.我不知道她是否将来这儿。

Sorry,I don't know whether he will come or not.对不起,我不知道他是否会来。

③宾语从句是特殊疑问句时,引导词就是特殊疑问词。

如:Could you tell me where the post office is?你能告诉我邮局在哪里吗?The teacher asked the students what they were doing.老师问学生他们正在做什么。

宾语从句中的谓语动词的时态是由主句中谓语动词的时态来决定的,一般有下面几种情况:①主句的时态为一般现在时、一般将来时或祈使句时,从句的谓语动词的时态要根据具体的情况用相应的任何时态。

如:He says he will ask Mr. Hu to give Jim some work.他说他将让胡先生给吉姆一些工作。

②主句的时态为过去时态时,从句的谓语动词的时态要用相应的过去的某一时态。

如:She said she missed us very much.她说她非常想念我们。

③从句表示的是客观真理、普遍真理、自然现象时,从句的时态一律使用一般现在时。

如:He said that the sun is bigger than the earth.他说太阳比地球大。

1.在含有宾语从句的复合句中,宾语从句要使用陈述语序,即“引导词+主语+谓语+其他”。

如:I want to know when the train left.我想知道火车是什么时候离开的。

2.do you think后接宾语从句时,特殊疑问词即引导词要前置,do you think作为插入语。

如:Who do you think he is talking with?你认为他正在和谁交谈?【注意】①由do,does,did构成的疑问句,在转换成宾语从句时,要去掉do,does,did,且从句中的谓语动词要根据主句时态作出相应的变化。

如:“Does he sing well?”The music teacher asked him.→The music teacher asked him if/whether he sang well.这个音乐老师想知道他唱得是否很好。

②如果是will,be,have,can组成的疑问句,在变为宾语从句时,要把这些词还原到句中原来的谓语位置上,并根据主句的时态作相应的变化。

如:“Will you be free tomorrow?”She asked me.→She asked me if/whether I would be free tomorrow.她问我明天是否是空闲的。

③当主句的主语为第一人称,谓语动词是think, guess, believe等动词且接有否定的that宾语从句时,常将否定词提前到主句中。

如:I don't think that Alice is an American.我认为艾丽丝不是美国人。

①当宾语从句的主语和主句的主语相同,且谓语动词是hope,wish,decide等时,从句可转化为不定式结构。

如:I hope that I can see you again.=I hope to see you again.我希望能再次见到你。

②当宾语从句的主语和主句的主语相同,且谓语动词是know,remember,forget,learn等时,从句可转化为“疑问词+不定式”结构。

如:I don't know what I should say.=I don't know what to say.我不知道该说什么。

③当主句的谓语动词是ask,tell,show,teach等,且宾语从句的主语和主句的间接宾语一致时,从句可转化为“不定式结构”或“疑问词+不定式”结构。

如:Mr. Hu tells us that we shouldn't draw on the wall.=Mr. Hu tells us not to draw on the wall.胡老师告诉我们不应该在墙上画画。

Will you please tell me where I can buy stamps?=Will you please tell me where to buy stamps?你能告诉我在哪儿能买到邮票吗?状语从句中考考点状语从句即在复合句中作状语的句子。

根据其用途可分为九类。

中考对状语从句考查的重点是引导词和时态。

考向导航如:I'll let you know as soon as she comes.她一来,我就会让你知道。

(时间状语从句)I won't go with you because I am busy doing my homework now.我不会跟你去,因为现在我正忙着做作业。

(原因状语从句)If it rains tomorrow,we'll stay at home.如果明天下雨,我们会待在家里。

(条件状语从句)Although he is not rich,he lives happily.尽管他不富有,但是他生活得很幸福。

(让步状语从句)He got up very early this morning in order that he could catch the first bus.为了能赶上第一班公交车,他早上起得很早。

(目的状语从句)It was such a cold day that nobody wanted to go out.天气那么冷,没人想出去。

(结果状语从句)wherever he goes, he always brings his pet dog.无论他哪里,他总是带着他的宠物狗。

(地点状语从句)Carol speaks English as well as you do.卡罗尔英语说得和你一样好。

(比较状语从句)The child talked to us as if he were a grown-up.那个孩子和我们谈起话来像个成年人似的。

(方式状语从句)【注意】so与because, though/although与but不能在句中同时出现。

1.主句为祈使句、一般将来时态或由情态动词表示将来的动作时,if引导的条件状语从句、because引导的原因状语从句及when, as soon as, until等引导的时间状语从句应用一般现在时代替一般将来时。

如:Don't go and play football if you don't finish your homework.如果你不完成家庭作业,你就不要去踢足球。

He won't leave until you agree with him.直到你同意他,他才会离开。

2.since引导的时间状语从句用一般过去时态,主句则用现在完成时态(“It has been... since+从句结构”)。

如:Uncle Wang has worked in the factory since it opened in 1995.自从1995年那家工厂开办以来,王叔叔便在那里工作了。

It is (has been) ten years since we left that city.我们离开那个城市已经十年了。

3.主句为过去时态时,状语从句也应用过去时态的某一种形式。

如:①Yesterday Meimei didn't come to school because her mother was ill.昨天梅梅没来上学是因为她妈妈病了。

②When I was a child, father had told me that story.我还是小孩子的时候爸爸便已给我讲过那个故事了。

4.当主从句的动作均发生在过去时,注意含when, while引导的时间状语从句的主从句时态的一致性:①主从复合句中,主句谓语动词动作在从句谓语动词动作之前发生,且进行的时间较长时,主句用过去进行时,从句用一般过去时。

如:Mother was cooking dinner when I got home yesterday.昨天我到家时妈妈正在做饭。

②从句中谓语动作先于主句中谓语动词动作发生,且进行的时间较长时,从句用过去进行时,主句用一般过去时。

如:When the students were having a meeting, the teacher came in.学生们正在开会时,老师进来了。

③若主从句动作开始时间不存在先后关系(即同时发生)或无所谓先后时,主从句可同时使用过去进行时。

如:While Han Meimei was sweeping the floor, Lucy was carrying water.韩梅梅在扫地,而露西在挑水。

④主句动作和从句动作都已完成,则先发生的动作可用过去完成时态,后发生的动作用一般过去时态。

如:When they got to the cinema, the film had been on for five minutes.他们到电影院时,电影已放映了五分钟。

定语从句中考考点定语从句在句中作定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词或代词叫先行词。

定语从句通常出现在先行词之后,由关系代词who,whom,that,which,whose 或关系副词when,where,why等引出。

中考对定语从句考查的重点是定语从句的关系词。

考向导航1.who,whom,that代替的先行词是指人的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等。

如:Is he the man who/that wants to see you?他是想见你的那个人吗?He is the man (who/whom/that) I saw yesterday.他是昨天我看到的那个人。

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