食べ合わせの悪いものの一例

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二级日语语法知识总结二[1]

二级日语语法知识总结二[1]

二级日语语法知识总结二五十かねない/难免…,说不定…「~する心配がある/难免…,说不定…」例えば:1.あの人は口が軽いから、秘密を他の人に言いかねない。

2.そんなことを言った、彼女は傷ついてビルの上から飛び降りかねない。

五十一ことはない/用不着…「する必要はない/用不着…,没必要…」例えば:1.彼のほうが悪いんだ。

きみが謝ることはない。

2.彼女に振られたからって、泣くことはないだろう、泣くことは。

3.ただの友達なのだから、そこまですることはない。

五十二~て/でならない/…得不得了「とても~だ/非常…,…得不得了」例えば:1.まさか、あの彼が…。

生きていれば、歴史を変えるほどの発明をしていたかもしれないのに、そう思うと、残念でなりません。

2.私は会社のために一生懸命尽くしてきたのに、会社は私の要求をなかなか聞き入れてくれず、不満でならない。

五十三どころではない、どころではなく/哪儿谈得上…「そんな状況ではない/根本谈不上…,哪儿谈得上…」例えば:1.今年の夏は水不足で、プールどころじゃなかった。

2.「よかったら、映画でも見に行かない」「映画?ここんとこ忙しくてねぇ、映画どころじゃないんだ」五十四~ないではいられない/不能不…「がまんでけない、どうしても、~してしまう/克制不住,不能不…」例えば:1.え!彼がそんなこと言ったんですか?それなら、私も一言言わせてもらいます。

言わないではいられない。

(言わずにはいられない)2.いくら会議中でも、部長のおもしろい話には笑わないではいられなかった。

五十五ようがない、ようもない/无法…,想…也无法…「~なりたくてもできない、~したくてもできない、方法がない/无法…,想…也无法…」例えば:1.病気で入院しているのに、たばこは隠れて吸うし、出された食事は文句を言って食べないし。

あれでは治りようがない。

2.ギャンブルに手を出し、サラ金に金を借り、あげく、会社は首になる。

2010年7月日语能力考试N2真题

2010年7月日语能力考试N2真题

2010年7月日语能力测试N2真题問題1___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

1これからも様々な国との相互理解を深めていこうと思う。

1しょうご2しょうごう3そうご4そうごう2この料理は辛くて食べられない。

1からくて2くさくて3にがくて4しぶくて3晴れている日は、この山頂からすばらしい景色が見える。

1けいしき2けしき3けいいろ4けいろ4このお金は、何かあったときに備えて残しておこう。

1ととのえて2たくわえて3かかえて4そなえて5今から、防災訓練を行います。

1ぼうえん2ぼうさい3ほうえん4ほうさい問題2___の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。

6彼はとてもれいぎ正しいです。

1札義2札儀3礼義4礼儀7彼は苦労を重ねて、社長にまでしゅっせした。

1出成2出世3昇成4昇世8この店はでんとうの味を守り続けている。

1伝授2伝承3伝統4伝達9そんなにあせらなくても大丈夫ですよ。

1焦らなくても2騒らなくても3競らなくても4暴らなくても10大学に入学してから、一人でくらしています。

1幕らして2募らして3暮らして4墓らして問題3()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

11今日の講演のテーマは、教育の()問題についてです。

1諸2複3雑4類12駅前の商品()で、買い物して帰ろう。

1帯2域3街4町13夏休みに旅行に行きたいので、()収入のアルバイトを探している。

1上2良3優4高14来週の会議には、社長と()社長も出席する予定だ。

1準2副3補4助15 疲れると、集中( )が落ちて仕事が進まなくなる。

1 能 2 考 3 気 4力問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

16 今週は忙しかったから、週末は家で( )テレビを見ていた。

1 のろのろ 2 のんびり 3 ぐるぐる 4 ぐっすり17 マラソンでは周りの人にあわせようとしないで、( )で走るといい。

中级语法

中级语法

AてはB(出现不良的A就会出现B)
某事项成立,与之关联的下一阶段的事 项才会发生 AでもBでも、 列举
提议、建议(含做不做都可以的语气) 从……而来 转述
この映画、 すごくよか ったでしょ 。(这部电 影不错 吧?) 交通がこん なに不便で は、お客さ んは来ない でしょう。 そんな大き な声を出し ては 近所 迷惑です。 (那么大 声,会打扰 邻居) 大学生にな って初めて 、その本の 本当の価格 が分かるよ うになる。 彼が主演す る映画はア クションで も恋愛ドラ マでも、必 ず当たりで す。 ガラス、紙 、プラスチ ック、金属 と、当時考 えられるだ けのものが 集められた 。 よく眠れな い場合、運 動をすると いい。 駅弁は、「 駅で売って いる弁当」 ということ からきた言 葉です。 山田さんは 中国の事情 に詳しいか らというこ とでした。
キリスト教 式で結婚式 を挙げるか らといって 、キリスト 教の信者で あるとは限 らない。 日本人だか らといって 、日本の文 化に詳しい とは限らな い。 森さんは、 お酒を飲ま ないからと いってお酒 を嫌いでは ない。 (森先生虽 说不喝酒, 但并不讨厌 酒) 森さんは、 お酒を飲む から、お酒 を嫌いでは ない。 (森喝酒, 所以不讨厌 酒) 相手はどん ぶりを使う 代わりに紙 コップを使 う、その中 に砕いたイ ンスタント ラーメンを 入れ、お湯 を注いで、 フォークで 食べ始めた 。 手紙を出す 代わりに電 話をしまし た。 てがみの代 わりに電子 メールを打 ちます。 あなたの代 わりに私が 行きます。
句型
1
いくら~でも/いかに~ても
意义 无论如何努力做A,但即使那样还是B
例句 いくら丁寧 な言葉で挨 拶しても、 怖い顔をし ていては、 相手にいい 印象を与え ることはで きません。

日语文法大全

日语文法大全
例:1、参加する以上は優勝したい。 /既然参加,当然就想得冠军.
2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。/既然决定的是就得无论有什么情况也要守约.
9 ~て(は)いられない
[动词连用形]+て(は)いられない/不能~;哪能~ 表示动作的主体在心情上无法再保持原来的某种状态.
2、ピカッと光ったかと思ったらゴロゴロ炉雷が鳴った。/刚一道闪电,就隆隆雷响.
3、誰かと思ったら田中さんだった。/我以为外下手だった。/我以为很高明,不料却是笨拙的.
24 ~か~ないかのうちに
[动词终止形]+か[同一动词未然形]ないかのうちに(或:ないうちに)/刚要~就~;刚一~就~
7 ~いかんによらず
[体言の]+いかんによらず/不管~;不论~
例:1、対応のいかんによらず、こちらは自分のやり方でやっていく。/不论对方如何应付,我们都要按自己的想法而定的.
8 ~以上は
[形容词连体形]+以上は /既然~(当然)就~
类义形:[动词连体形]+からには
17 ~かけだ
[动词连用形]+かけだ/表示动作刚开始,动作未完而中断,动作即将发生等.
例:1、もう 出勤の時間なのに まだ 御飯が食べかけだ。/已经到了上班时间,但饭还没吃完.
18~かけの
[动词连用形]+かけの/表示动作刚开始,动作未完而中断,动作即将发生等.
例:1、読みかけの雑誌を電車の中に置き忘れてきた。/把没有读完的杂志遗忘在电车上了.
30 ~からすれば
[体言]+からすれば/就~来说
例:1、ある意味からすれば彼の考え方も間違いだとは言えない。/就某种意义来说,他的想法也不能说是错误的.
31 ~からといって

新编日语试题2

新编日语试题2

苏州大学课程试卷(10)卷共5页考试形式闭巻年月院系年级专业学号姓名成绩(一)次の➀➁➂➃の中から、()に最も適当なものを一つ選べ。

(1×5=5点)1.私が知っている姨捨山の棄老伝説は全くこの絵本に依ったもので、それを()修正することなしに今日まで持ち続けている。

➀なんらか➁なにか➂なんぞ➃なんら42.旅をしてその地の風景などをスケッチふうに歌にすることは、()難しいことではない。

➀さして➁さぞ➂さだめし➃さも13.かけすは栗の木に飛び移って、それから低く地上をかすめて飛んだ()と、また枝にもどった。

➀か否か➁かどうか➂かと思う➃かでないか34.芳子が十三歳の時、家に新しい母を迎えた。

後に芳子はよく十年も父がひとりでいて()と思うようになった➀くれた➁くれる➂もらった➃もらう15.志村のことを思い出したので、早速人に聞いて見ると、驚く()ことか、彼は十七の歳病死したとのことである。

➀まい➁べき➂はず➃わけ1次の()に適当な仮名を入れなさい。

(1×8=8点)1.米国訪問中の中国政府代表は目下アメリカ側とWTO加盟後、中米両国間貿易拡大の可能性()()()協議している。

2.生まれ()()()に障害を持った子供たちが自立するための施設をもっと作るべきだ。

3.見ては悪いと思いつつも、私の目はひとりでに、開かれた日記のページ()注がれる。

4.ここ数年、スーパーでよく売れている果物は、品種改良されていて、形のみ()()()味もよい。

5.働いた後で、ぐったりと疲れて家に帰ってきて、自分の部屋で、二人でかき込む食事()()()、おいしいものはなかった。

6.結局、自民党はこれら苦悩や危険の多い途を避けて、不安定()()()()連携妥協による形式で与党戦線の強化を図るほかはないだろう。

7.自分の子供が、そんなに食べたがれば、どんな母だって食べ()()()()()いられないと思う。

8.誰かに会った後で、その顔を思い出して描こうとしても素人ではまずできないだろうし、玄人といわれるほどの人でも、よほど修業を積んだ人()()()かぎり一度ぐらいしか会っていない人の顔の再現は困難に相違ない。

日本语听力第二版入门篇17~20课原文

日本语听力第二版入门篇17~20课原文

17课部屋を明るくします。

1.髪の毛を短くします。

2.箱を軽くします。

3.音を大きくします。

4.車をきれいにします。

5.値段を安くします。

6.電気の光を弱くします。

7.体を丈夫にします。

8.火を強くします。

問題Ⅱ次の会話を聞いて、例のように希望した髪型を選びなさい。

例:A:今日はいかがなさいますか。

B:パーマをかけたいんです。

A:カットはどうしましょうか。

B:切らないでください。

A:パーマは強くかけますか、弱くかけますか。

B:強くかけてください。

あのロック歌手みたいな髪型がいいわ。

A:はい、わかりました。

1.A:お待たせしました。

今日はカットですね。

B:ええ。

A:どんな髪型がよろしいですか。

B:鶏のような頭にしたいです。

A:にわとり?あのコケコッコー…ですか。

B:はい。

頭の真ん中にだけ髪の毛があって…A:あ、分かりました。

2.A:いらっしゃいませ。

奥様、今日はいかがなさいますか。

B:前髪だけパーマをお願いします。

A:カットはどうなさいますか。

B:肩ぐらいまで切ってください。

A:肩ぐらいの長さなら、弱くパーマをかけたほうがいいですよ。

B:そうですか。

A:ええ。

奥様にお似合いだと思いますよ。

B:じゃ、そのようにしてください。

1/32页3.A:お客様、カットでございますか。

B:ええ、短く切ってください。

A:どのぐらい。

B:とても短くしたいです。

耳が出るように。

A:前髪のほうはどうしますか。

B:切らないでください。

A:はい、かしこまりました。

4.A:お待たせしました。

今日はどういたしましょうか。

B:髪を全部切ってください。

A:え、剃る…ということですか。

B:そうです。

親父と喧嘩をしたから。

A:ほんとうによろしいですか。

B:はい、剃ってください。

問題Ⅲ例のように絵を見ながらテープを聞いて、文を完成させなさい。

例:お茶を吹きました。

1.太郎君は手を洗いました。

2.毎日運動します。

3.鞄から本を出しました。

4.台風が過ぎました。

秋天的味道秋天的十种日本料理

秋天的味道秋天的十种日本料理

秋天的味道秋天的料理エビは鍋に酒、塩と共に入れて酒炒りし、色が変わったらそのまま冷まし、殻と背ワタを取る。

鶏もも肉は<下味>の材料と共に小鍋に入れ、中火にかけて煮汁がほとんどなくなるまで煮て冷ます。

シメジは石づきを切り落として小房に分け、サッと熱湯でゆでる。

ボウルに卵を割り、卵白のプルプルを切るように菜ばしでつまみ上げてほぐす。

<合わせだし>の材料を加え、泡立てない様に混ぜ合わせ、固く絞ったぬれ布巾でこし、なめらかにする。

静かに2/3量の卵液を器に注ぎ入れる。

湯気の上がった蒸し器に入れ、強火で1分蒸し、蓋を少しずらして10分蒸す。

表面が固まっていたらエビ、鶏もも肉、ギンナンをのせ、残りの卵液をそっと流し入れ、卵液が固まるまで蒸す。

ミツバは根元を切り落とし、サッと熱湯に通して水に取り、粗熱が取れたら2本ずつ結んで、結びミツバにする。

蒸し上がった器にユズ皮と共にのせる。

ヒント:ミツバは蒸し器のお湯にサッと通してゆでましょう。

タチウオは水洗いして水気を拭き取り、少し多めに塩を振って10分おき、水気を拭き取る。

両面に細かく切り込みを入れ、片栗粉をからめる。

ヒント:タチウオが大きい場合は、食べやすい大きさに切る。

サツマイモはお好みの型で抜く。

スダチ、またはユズはきれいに水洗いして横半分に切り、搾った時に1ヶ所に果汁が集まるように、切った面にVの切り込みを入れておく。

フライパンにサラダ油、サツマイモを入れて中火にかけ、キツネ色になるまで揚げる。

続けてタチウオを揚げ、油きりをして器に盛り合わせ、スダチ、またはユズを添える。

お好みでポン酢しょうゆをかける。

もち米、お米は合わせて水洗いし、ザルに上げて炊飯器に入れる。

ヒント:お米の洗い方ボウルにお米を入れて水をたっぷり入れ、ひと呼吸おいてから水を捨てる(このときお米が水を吸い込むので、おいしい水を使ってください)。

お米ヒタヒタまで水を加え、手のひらをこすり合わせながら優しくお米をこすり洗いして水を捨てる。

1999年日语二级试题文法解析

1999年日语二级试题文法解析
~~ものだから “因为~~”主观强调原因理由往往带有辩解地语气。あまりおかしいものだから、つい笑ってしまった(因为太好笑了,所以就情不自禁的笑了)
区別:「ことから」「ことだから」「ものだから」「ところから」
人の+ことだから 前项或明或暗的点名该名词的性质,后项是根据所作的推测判断
勤勉な田中さんのことだから、きっと試験に合格しますよ(田中是个勤奋的人,
1999年日语二级试题文法解析
問題Ⅳ 次の文の__にはどんな言葉を入れたらよいか。1?2?3?4から最も適当なものを一つ選びなさい。
(1)事態がこうなった__は、もう彼一人に任せてはおけない。
1 まで 2 わけ 3 うえ 4 ほど
解析:た上は 既然~~就
体言|助動詞+まで 连~~~~都~~~ 例:年寄りまで一生懸命勉強しています
~~だけあって“正因为|不愧是”よく勉強しただけあって、期末試験はよくできた。
~~にともなって“随着~”书面语。人口増加にともなって食糧問題も深刻になった。
区別:「からいって」と「からといって」。「からといって」“虽说~~可是~~”表示后项内容不受强前项条件的制约。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない(虽说不吃生鱼片但并不是讨厌日本料理)
体言|用言連体形+にほかならない 无非,不外乎 例:今回の計画の失敗は推進委員会の責任にほかならない(这次计划的失败无非是推进委员会的责任)。
まとめ:“很”“非常”“~~~的不得了”的表达方法。「てならない」「てたまらない」「てしょ
うがない」「てしかたがない」「~かぎり」. 両親に会いたくてならない(非常想见父母)嬉しくてたまらない(高兴得不得了) 眠くてしょうがない(困的不得了)北京の夏は暑くてしかたがない(北京的夏天热得让人受不了)うらやましいかぎりです(羡慕死我了)
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<食べ合わせの悪いものの一例>
椎茸+天ぷら
蛸+梅の実
牛蒡+鮎
松茸+浅蜊
西瓜+天ぷら
そば+田螺
小豆ご飯+河豚
竹の子+黒砂糖
かき氷+天ぷら
胡瓜+蒟蒻
卵+大蒜
鰻+梅干し
蟹+柿
豚肉+タニシ
馬肉+山芋
韮+蜂蜜
蛤+玉蜀黍
南瓜+海老
<絶対やってはいけない組み合わせ>
果物のドリアンと酒類の組み合わせは良くないようだ。

この組み合わせは「胃の中でドリアンが発酵して胃が膨張する」そうだ。

亡くなる方もいるそうである。

・・・。

<現在の科学により悪いとされる組み合わせ>
1.人参+大根
ダイコンのビタミンCをニンジンのアスコルビナーゼが破壊してしまう。

2 ひじき+牡蠣ヒジキ中の食物繊維がカキの亜鉛の吸収を妨げてしまう。

3 赤貝+強化米(ビタミンB1)
赤貝に含まれるアノイリナーゼが、強化米のビタミンB1を破壊してしまう。

4 砂糖+油最も太る食べ合わせ!。

5 紅茶+檸檬
紅茶のカフェインとレモンの皮の防カビ剤(OPP)とで、発ガン物質が生じる。

6 秋刀魚+漬け物
サンマが加熱で生じるジメチルアミン(二級アミン)が漬け物の亜硝酸と出会うと、ニトロソアミンという発ガン物質を生じる。

7 ソース+ハム
ソースのパラオキシ安息香酸エステルが、紫外線のもとでハムに含まれる発色剤の亜硝酸塩と出会うと、発ガン疑惑物質が生じる。

8 鱈子+ソーセージ
タラコがソーセージの亜硝酸塩と反応、強力な発ガン物質が生じる。

9 イクラ+ベーコン
イクラがベーコンのアミノ酸プロリンに反応して、発ガン疑惑物質が生じる。

10 キュウリ+イチゴ
イチゴのビタミンCをキュウリのアスコルビナーぜが-破壊してしまいます。

11 ほうれん草+ゆで卵
ゆで卵の硫黄分はほうれん草の鉄分の吸収を妨げる。

(目玉焼きやスクランブルドエッグは、心配いりません)
12 お茶+昆布お茶のタンニンが昆布の鉄分の吸収を妨げる。

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