CH 03
现代教育技术ch03现代教学媒体

3.2.4交互式媒体
2.计算机
在教学中使用计算机是教育媒体技术的一次飞跃。 (1)计算机的优点。
计算机提供的色彩、音响和动画图形能够增强真实性,
并能够使练习、实验、模拟操作等教学活动具有更大的 吸引力,激发学生的学习动机。
(2)计算机的缺点。
计算机的硬件配置较为昂贵,因
此,在教学中必须认真地考虑投 入和效果的关系。
3.1.3教学媒体的基本功能和特性
1.教学媒体的基本功能
从微观上讲,有助于传递教学信息标准化,使教学
活动生动有趣,有效地运用学习理论和教学理论, 提高教学质量和改进教学方法; 从中观上讲,教学媒体的应用方式灵活多变,适用 范围非常广泛,将大大改进学校教学条件和学习环 境,推动学校教育改革和素质教育的进行; 从宏观上讲,为业余学习和终身教育提供物质条件 ,影响传统教师、学校在教育教学中的作用和角色 发生改变,并将推动教育内容结构、教育组织结构 和教育方式结构的深刻变化。
3.2.1视觉媒体
(1)是图像信号输人设备。它对原稿进行光学 扫描,然后将光学图像传送到光电转换器中变为 模拟电信号,又将模拟电信号变换成数字电信号 ,最后通过计算机接口送至计算机中。 扫描图像的步骤是:首先将欲扫描的原稿正面朝 下铺在扫描仪的玻璃板上,原稿可以是文字稿件 或者图纸照片;然后启动扫描仪驱动程序后,安 装在扫描仪内部的可移动光源开始扫描原稿。
3.2.1视觉媒体
(3)扫描仪的使用
选择原稿类型 分辨率与文件大小
一般的扫描应用软件都可以在预览原始稿样时自动计算
出文件大小。
选择扫描分辨率
扫描分辨率越高得到的图像越清晰。
使用OCR软件
OCR(Optical Character
精选ch03主生产计划kfo

第页
内容特征
首先,MPS是描述企业生产什么、生产多少以及什么时段完成的生产计划。这是MPS的主要内容,也是MPS的主要特征 其次,MPS是把企业战略目标、经营规划和企业生产计划大纲等宏观计划转化为生产作业和采购作业等微观作业计划的工具。
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MPS和MRP
MPS是企业MRP的直接来源。实际上,MPS只回答了企业生产什么、生产多少以及什么时段完成等问题,并没有回答需要什么、需要多少以及什么时段需要等问题。MRP则回答了需要什么、需要多少和什么时段需要等问题的更加详细的作业计划。
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MTO
MTO表示签约订单早于组织生产,企业只是保存了少量的库存产品,用户根据企业的产品目录进行选择和签约订单,企业在达到订单后再开始组织生产。在MTO中,企业经常使用少量的原材料和零部件生产多品种的产品,这些产品往往价值高、交付期短。例如,大型机床、飞机和轮船等产品的生产往往属于MTO方式。在这种生产方式中,企业的制造技术和产品质量显得尤其重要。在MTO企业中,MPS的计划对象往往是价值高、技术复杂、生产提前期长且性能重要的原材料和零部件,企业的销售对象往往是通过最终装配计划完成的。
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经营计划
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销售计划
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生产计划大纲
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预测因素
预测是利用一定的数据和方法对事物的发展趋势进行科学的推断,预测的方法和手段被称作预测技术。在ERP系统中,预测是指对未来产品销售量的科学推断。常用的预测方法包括调查预测方法、主观判断预测方法、客观计量预测方法、概率预测方法和模糊评判预测方法等多种类型。不同的市场特征,应该选择不同的预测方法,采取不同的经营决策。
第页
时界
时界表示时间界限,是一个时刻点,是MPS中的计划参考点。时界表明了修改计划的难易程度。在MPS中,有两个时界点,即需求时界(demand time fence,DTF)和计划时界(planned time fence,PTF)。DTF常常与产品的总装提前期是一致的,也可以大于总装提前期。PTF常常与产品的累计提前期是一致的。由于DTF和PTF都是与具体产品的提前期相关联,因此,DTF和PTF都是动态的数据,随着产品的不同而不同。
机械故障诊断—Ch03 故障诊断系统与传感器原理51页文档

36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
Thank you
39、没有不老的誓言,没有不有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
企业资源计划ch03第二课-上课用

资源清单法实例的计算公式
(3)工作中心加工时间=加工件数×单件加工时间 每个工作中心上的加工时间: 工作中心10:1×0.5=0.5 工作中心20:1×0.7+1×0.9=1.6 工作中心25:2×0.6+1×0.35=1.55 工作中心40:1×0.6=0.6 工作中心50:1×0.56=0.56 工作中心60:1×0.75=0.75
MPS的时间基准
3、时界和时区 (2)时界 计划时界(Planning Time Fence,PTF),又称计
划确认时界,常设于时区2与时区3的交界点 或附近。
MPS的时间基准
3、时界和时区—--各时界中产品的状况
在当前时段时,如果某个产品的计划加工和装配时 间小于需求时界(DTF),则表示该产品已经处于加工 和总装阶段,原材料已经投入,提醒计划人员,早 于这个时界的订单已经在进行最后的总装,除非有 极其特殊的紧急情况,绝对不要轻易变动,需要保 持稳定。
中心的单件总时间
资源清单法实例的计算公式
先确定工作中心
资源清单法实例的计算公式
(1)单件准备时间=生产准备时间÷平均批量
资源清单法实例的计算公式
(2)工作中心准备时间=加工件数×单件准备时间 每个工作中心的准备时间:
工作中心10:1×0.039=0.039 工作中心20:1×0.075+1×0.025=0.1 工作中心25:2×0.073+1×0.06=0.206 工作中心40:1×0.072=0.072 工作中心50:1×0.055=0.055 工作中心60:1×0.043=0.043
到对应计划的总能力需求。
资源清单法实例
自行车ZXCA-F 的BOM
资源清单法实例的计算公式
ch03资产的管理与核算01-流动资产03 存货 4课时

(6)置换换入的库存物品验收入库,
政府会计主体通过置换取得的存货,其成本按照换出资产的评估价值,加上支付 的补价或减去收到的补价,加上为换入存货发生的其他相关支出确定。
① 不涉及补价的
借:库存物品【换出资产评估价值+其他相关支出】 资产处置费用【借差】 贷:库存物品【账面余额】 银行存款等【其他相关支出】 其他收入【贷差】
借:其他支出【其他相关支出大于补价的差额】 贷:资金结存
17
练习1:
库存物品
1.某行政单位使用财政授权支付方式购入材料80000元,当日收到材料并验收合
格入库。
2.2019年1月5日,某事业单位委托A公司甲供材料一批,发出甲材料200000元。
1月7日,用零余额账户支付加工费和相关运输费共计100000元。3月10日,材
借:资产处置费用 贷:库存物品
同时
[按照库存物品的账面余额]
借:银行存款
[按照收到的价款]
[按ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处置过程中发生的相关费用]
应缴财政款 [按照其差额]
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(3)经批准对外捐赠的库存物品发出时,
借: 资产处置费用 [库存物品的账面余额+捐赠过程中发生的
归属于捐出方的相关费用] 贷:库存物品
银行存款 [捐赠过程中发生的归属捐出方的相关费用]
3
后续计量:
1、发出存货的成本:根据实际情况按先进先出法、加权平均法和个别计价法确定发 出存货实际成本; 2、发出后,将其成本计入当期费用或相关资产成本;领用时计入成本,或者计入构 成新的资产成本中。 3、经批准对外捐赠、无偿调出的存货,全部转销其账面余额,捐赠和调出所发生的 费用计入当期费用; 4、摊销:低值易耗品、包装物采取一次性摊销法或五五摊销法,其成本计入当期费 用或相关资产成本; 5、毁损:将账面余额转入当期费用,处置收入扣除相关处置费用为净收益时计入应 缴款项处理(非税收入管理);净损失时直接计入当期费用。 6、盘亏:报批后计入当期费用。
ch03____商务谈判战略规划(土地案例)_34

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普通高等教育“十一五”国家级规划教材
二、拟定谈判议程 商务谈判议程也即谈判中商谈问题的程序,包括谈判议题、顺序和时 间安排。
1.商务谈判的时间(总的期限、开始时间、轮次、休会) 2.商务谈判议题(核心议题,重要度分类,顺序清单) 3.商务谈判的议程(议程表) 4.谈判地点选择与谈判场景布置 5.其他事项
高等教育出版社
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材
4.合作战略 合作战略指在谈判中不仅关注自身的谈判结果,同时也关注与谈判
对手关系的保持和发展。 (1)很难做出让步; (2)竞争战略不具有可行性; (3)承受不起拖延的代价; (4)双方的目标存在较大的重合区域,可谈判的弹性大; (5)存在谈判的整体潜能,能够找到很好地协调双方利益的新方案。 (P68 各策略特征)
标或最低目标。 3.可接受目标
可接受目标是谈判人员根据各种主客观因素,经过对谈判对象的 全面估价,对企业利益的全面考虑、科学论证后所确定的目标。
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普通高等教育“十一五”国家级规划教材
(二)商务谈判目标的制定
1.切合谈判各方的实际 2.制定弹性化的谈判目标(上中下层次) 3.明确各个目标的轻重缓急 4.确定底线目标(保密)
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(二)价值创造与增长战略 通过谈判不仅要协调利益的分配,更重要的是创造出更大的价值,
即通常意义上说的把“蛋糕”做大,双方都可获得更多的利益。因 为多数的协议均具有潜在一致性,即具有创造附加值的可能。
• 价值创造与增长战略的运用应遵循以下的基本思维:
单个谈判议题的确定步骤
1
评估己方的最佳替代方案
CH03 元件功能说明39-63_简

数值显示此组件会读取所设定地址的值,依照使用者所设定的格式,实时显示出来。
图3-7-1数值显示属性画面此组件会读取所设定地址的值,转换成字符的型式显示出来,因此所读取的值必须是ASCII的显示格式,否则使用者将无法看到所显示的字符。
(字符串长度最长28个字)图3-7-2文数值显示属性画面⏹日期显示此组件会于人机端,显示人机端内部所设定的日期。
亦可选择显示的格式。
图3-7-3日期显示属性画面此组件会于人机端,显示人机端内部所设定的时间。
亦可选择时间显示的格式。
图3-7-4时间显示属性画面⏹星期显示依照所设定的状态,显示星期日到星期一的其中一天。
图3-7-5星期显示属性画面⏹一般型讯息显示设定状态的总数以及各种状态的文字,如此依照所选定地址的值改变,来改变显示其对应的文字。
图3-7-6一般型讯息显示属性画面⏹走马灯讯息显示文字显示会有如走马灯一样的移动跟循环出现,此外还可以设定每次移动点数以及间隔时间,来决定走马灯的显示方式。
图3-7-7走马灯讯息显示属性画面3-8 图形显示状态图显示在人机与PLC 联机使用时,如果您希望由PLC 控制复数个图形显示在人机屏幕的固定位置,并可控制它的状态而能显示不同的图形文件。
图3-8-1状态图显示属性画面以下将对状态图显示功能中所使用之属性加以说明:选择联机中内部存储器或已联机的内存地址,由指定内存地址读取内容。
使用者可依图形库所支持之图形选择丰富画面编辑方法请参考第二章。
使用者依PLC 所提供之数值格式与单位选择如下图。
设定状态图显示之状态总数。
如果数值单位为word,则可以设定1-256个状态;LSB就可以设定16个状态;Bit只能设定2个状态。
设定各状态自动变换模式与变换速度,自动换图选择如下图。
指定内存读地址=Dn,自动变换图形为Variation 时,则自动变换图形控制缓存器Dn+1;当Dn+1 = 0时自动换图= No,Dn+1 > 0时自动换图= Yes。
CH03-电子元器件系列知识-半导体及其他

第 2章
电子元器件
图2.4-7
二极管的开关应用
21
第 2章
电子元器件
4)二极管简易稳压电路
+v R1 A VD1 VD2 VD3 VT1 R2 +
三只二极管在V作用下 导通,因而稳定了A点 的直流电压。UA=
C1
0.6x3=1.8v
A +V VD1 VD2 R1
图2.4 .4-8二极管简易稳压电路
6、二极管正向电阻可变特性及实用控制电路 利用二极管正向导通后,正向 第一级录 第二级录音 音放大器 放大器 电阻的大小与流过它的电流 + + + C1 大小有关。即正向电流越大 Vi 正向电阻越小。如图为ALC R1 VD1 电路,即自动电平控制电路。 图2.4 .4-10 二极管控制电路 在录音机、卡座的录音卡中,录音时对录音信号的大小进 行控制。在录音信号小时,不控制录音信号的幅度;当录音信 号幅度大到一定对录音信号幅度进行控制,即对信号幅度进行 衰减,这就是ALC电路。ALC进入控制状态后,要求录音信号 越大,对信号的衰减量越大。
管子的端电压, 一般为3~25V,高的可达200 V。
②最小稳定电流IZmin 稳压管正常工作时的最小电流值定义为最小稳定电流, 记 为IZmin, 一般在几毫安以上。 稳压管正常工作时的电流应 大于IZmin, 以保证稳压效果。
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第 2章
电子元器件
③最大稳定电流IZM和最大耗散功率PM
稳压管允许流过的最大电流和最大功耗叫做最大稳定 电流IZM和最大耗散功率PM。 通过管子的电流太大, 会使 管子内部的功耗增大, 结温上升而烧坏管子, 所以稳压管 正常工作时的电流和功耗不应超过这两个极限参数。 一般
难点:不同二极管的判断、区别
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b.余额试算平衡法 全部账户期末借方余额合计 = 全部账户期末贷方余额合计 原理: 原理:会计恒等式
对账户的试算平衡可以通过编制试 算平衡表来进行。 算平衡表来进行。 试算平衡表一般有两种,总分类账 试算平衡表一般有两种, 户余额试算平衡表和总分类账户本期发 生额试算平衡表。 生额试算平衡表。
• 会计分录的书写范式 先借后贷, 先借后贷,或称上借下贷 借:会计科目 会计科目 贷:会计科目 会计科目 金额 金额 金额 金额
四、借贷记账法的记账规则
借贷记账法的记账规则
有借必有贷, 有借必有贷,借贷必相等
五、借贷记账法下账户之间的对应关 系——对会计分录的实质检验规则 对会计分录的实质检验规则 通过对应关系, 通过对应关系,可以自我检验所编制 的会计分录从内容上看是否正确
借方 本期减少额
收入类账户
贷方 本期增加额
本期发生额
本期发生额
借方
费用类账户
贷方
本期增加额 本期发生额
本期减少额 本账符号 ②账户名称 ③记账金额
“借”字和“贷”字 字和“ 会计科目 每一账户一个金额
• 种类 ①简单会计分录 ②复合会计分录 一借一贷 一借多贷 一贷多借 多借多贷
第三章 复式记账法
• 内容提示 本章主要介绍单式记账法的优缺点、 本章主要介绍单式记账法的优缺点、 复式记账法的特点和借贷记账法的定 会计分录、 义、会计分录、借贷记账法的记账规 则、账户对应关系和借贷记账法的试 算平衡等内容。 算平衡等内容。
• 学习目的 1.要求学生应熟练掌握借贷记账法 1.要求学生应熟练掌握借贷记账法 的定义; 的定义; 2.会计分录的编写要求 会计分录的编写要求; 2.会计分录的编写要求; 3.借贷记账法的记账规则 借贷记账法的记账规则; 3.借贷记账法的记账规则; 4.理解账户对应关系的含义 理解账户对应关系的含义; 4.理解账户对应关系的含义; 5.理解试算平衡的由来 理解试算平衡的由来。 5.理解试算平衡的由来。
试算平衡表的编制举例
例
某企业2009年6月30日账户期初余额如图所示,6月份发生下 年 月 日账户期初余额如图所示 日账户期初余额如图所示, 月份发生下 某企业 列四笔业务,其记录情况如下, 列四笔业务,其记录情况如下,根据账户记录编制试算平衡表 从银行提取现金10000元。 元 从银行提取现金 用银行存款10000元购买原材料并验收入库。 元购买原材料并验收入库。 用银行存款 元购买原材料并验收入库 某银行将其借给企业的长期借款100000元转作对企业的投资。 元转作对企业的投资。 某银行将其借给企业的长期借款 元转作对企业的投资 某投资者向企业追加投资50000元作为注册资本。 元作为注册资本。 某投资者向企业追加投资 元作为注册资本
• 本章小结: 本章小结: 通过本章内容的学习,同学们应当 通过本章内容的学习, 对复式记账法的特点、 对复式记账法的特点、借贷记账法的记 账规则、会计分录有全面的了解, 账规则、会计分录有全面的了解,从而 知道会计的记账方法是什么, 知道会计的记账方法是什么,会计记账 的专业语言是什么。 的专业语言是什么。那么对发生的每一 笔经济业务, 笔经济业务,会计如何应用借贷记账法 编制会计分录呢?带着这一问题, 编制会计分录呢?带着这一问题,我们 开始第四章内容的学习。 开始第四章内容的学习。
借贷记账法(重点) 第二节 借贷记账法(重点)
一、借贷记账法的定义 借贷记账法是一种以“ 借贷记账法是一种以“借”字和 字为记账符号的复式记账法。 “贷”字为记账符号的复式记账法。 因此,具有复式记账法的各项优点。 因此,具有复式记账法的各项优点。
二、借贷记账法的账户结构 1.借增贷减结构 2.借减贷增结构
银行存款 现金
借 贷 借 期初余额1000000 期初余额 贷
10000 期末: 期末:10000
10000 10000
50000 期末: 期末:1030000 实收资本 长期借款
贷 借 贷 期初: 期初:800000 期初: 期初:200000
原材料
借
借
贷
10000 100000 期末: 期末:10000
20000
1030000 10000 100000
150000 170000
950000 1050000 1050000
1000000 1000000 170000
试算不平衡,账户记录肯定存在错误; 试算不平衡,账户记录肯定存在错误; 试算平衡,账户记录也不一定正确。 试算平衡,账户记录也不一定正确。
• 新中国成立后复式记账法的应用史
1.新中国成立 新中国成立——1993年7月1日,是借 1993年 新中国成立 1993 贷记账法(工业企业)、增减记账法( )、增减记账法 贷记账法(工业企业)、增减记账法(商 业企业)、收付记账法(行政和事业单位) )、收付记账法 业企业)、收付记账法(行政和事业单位) 三分天下的局面。 三分天下的局面。 1993年 1998年 2.1993年7月1日——1998年1月1日, 1998 借贷记账法和收付记账法二分天下 1998年 日起,统一为借贷记账法, 3.1998年1月1日起,统一为借贷记账法, 实现了与国际会计在记账方法上的统一。 实现了与国际会计在记账方法上的统一。
• 重点、难点提示 重点、 “借、贷”二字的会计含义; 二字的会计含义; 会计分录的构成及编写要求; 会计分录的构成及编写要求; 借贷记账法的记账规则; 借贷记账法的记账规则; 账户对应关系、 账户对应关系、试算平衡
第一节
复式记账的原理
记账方法
在账户中记录经济业务的方法
单式记账法
对现金的收付业务以及应收、 对现金的收付业务以及应收、应付 款的结算业务只在一个账户中进行 记录的记账方法。 记录的记账方法。
六、借贷记账法的试算平衡
•试算平衡:根据各种会计对象要素之间 试算平衡: 试算平衡 的平衡关系来检查各类账户的纪录是否正 确的一种方法。 确的一种方法。
•试算平衡方法 试算平衡方法 a.发生额试算平衡 全部账户本期借方发生额合计 = 全部账户本期贷方发生额合计 原理: 原理:记账规则
发生额试算公式的作用
具体结构 借方 资产类账户 期初余额 本期增加额 本期发生额 期末余额 本期减少额 本期发生额 贷方
负债类账户 负债类账户 贷方 借方 所有者权益类账户 借方 所有者权益类账户 贷方 期初余额 期初余额 本期减少额 本期减少额 本期发生额 本期发生额 本期增加额 本期增加额 本期发生额 期末余额 本期发生额 期末余额
50000 100000 期末: 期末:950000
期末: 期末:100000
试算平衡表
2009年6月30日 年 月 日
账户名称
期初余额 借方 贷方
本期发生额 借方
10000
期末余额 借方
10000
贷方
贷方
现金 银行存款 原材料 长期借款 实收资本
合计
200000 800000 1000000
50000 10000 100000
复式记账法
对每一项发生的经济业务, 对每一项发生的经济业务,都要以 相等的金额, 相等的金额,在相互联系的两个或 两个以上的账户中进行记录的记账 方法。 方法。
• 复式记账法的特点
1.对发生的每一笔经济业务都要不加区别的进 1.对发生的每一笔经济业务都要不加区别的进 行记录,因而可以全面、完整、连续、 行记录,因而可以全面、完整、连续、系统 的反映经济活动的过程和结果; 的反映经济活动的过程和结果; 2.对发生的每一笔经济业务都在两个或两个以 2.对发生的每一笔经济业务都在两个或两个以 上相关的账户中, 上相关的账户中,以相等的金额相互联系地 进行双重记录, 进行双重记录,因而可以了解经济业务的来 龙去脉; 龙去脉; 3.会计记录不影响会计恒等式的成立 会计记录不影响会计恒等式的成立, 3.会计记录不影响会计恒等式的成立,而且可 以应用会计恒等式验证记录结果的正确性。 以应用会计恒等式验证记录结果的正确性。
单式记账法的优缺点 • 优点:简单,容易理解 优点:简单, • 缺点: 缺点: ①不能全面、完整、连续的记录全部经 不能全面、完整、 济业务; 济业务; ②即便是记录的经济业务,也不完整, 即便是记录的经济业务,也不完整, 不能反映经济业务的来龙去脉; 不能反映经济业务的来龙去脉; 不便于检查会计记录的正确性。 ③不便于检查会计记录的正确性。