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流行病学题库流行病选择大题(带答案)

流行病学题库流行病选择大题(带答案)

流行病学题库流行病选择大题(带答案)一单选题1、决定传染病病人隔离期限的重要依据是(D )A、临床症状的轻重B、是否排出大量病原体C、活动范围的大小D、该病的传染期E、该病的潜伏期2、下列哪项不是经饮用水传播的传染病的流行病学特征(A)A、发病有明显的季节性特点B、病人有饮用同一水源水的历史C、除哺乳婴儿外,不分年龄、性别、职业均可发病D、水源经常被污染,病例可终年不断E、水源净化后流行即可平息3、爆发调查中如果病原已知,且已知位于中位数的病例的发病日期,利用下列哪项可以推出同源性爆发的暴露时间(C)A 最短潜伏期B 最长潜伏期C 平均潜伏期D 传染期E 接触期4、临床药物治疗试验中的“双盲法”是指(A )A 医务人员、实验组、对照组受试对象都不知道接受的是何种药物B 医生、护士都不知道接受的是何种药物C 医务人员和试验组受试对象都不知道接受的是何种药物D 实验组与对照组受试对象都不知道接受的是何种药物E 医务人员和对照组受试对象都不知道接受的是何种药物5.制定某种疾病检疫或就地观察期限的依据是(A)A 该病的潜伏期B 该病的流行期C 该病的传染期D 该病的易感期E 该病的临床期6.判断疾病预后,最常用的研究方法是(E)A 临床经验 B疾病自然史 C 前瞻性观察D回顾对比 E临床试验7、有关筛检的下列说法,哪个是正确的?(D)A、筛检试验的灵敏度是指一项筛检试验能将实际无病的人正确地判断为病人的能力。

B、灵敏度与假阳性是互补的,特异度与假阴性是互补的。

C、并联试验可以提高特异度,串联试验可以提高灵敏度。

D、一般地说灵敏度高的试验阴性预测值高,特异度高的试验阳性预测值高。

E、灵敏度和特异度是互补的。

8、在研究口服避孕药与子宫内膜癌的前瞻性定群研究中,对原始队列的选择下列哪项是错误的(D)A 男性不能列入对照人群B 实验组应为未患该病的人群C 对照组应为未患该病的人群D 无子宫妇女可纳入对照组E 无子宫妇女不可纳入实验组9、下列说法正确的是:(C)A、易患性是指单纯由遗传因素决定的患病风险B、个体易患性的高低容易测量C、遗传度越高说明遗传因素在某病的发生中越重要D、遗传度是指子代再发遗传病的概率E、疾病的家族聚集性是由遗传因素造成的10.在传染病的爆发调查中,描述疾病分布特征的主要目的是()A 提供可能暴露地点的线索流行的特殊形式。

2023年公务员行测考试流行病知识

2023年公务员行测考试流行病知识

2023年公务员行测考试流行病知识近年来随着社会生活中的各种公共危机频发,特别是医疗卫生事故,因而近年来在各类公职类考试中常识判断也经常出现一些医学常识题目。

下面小编给大家带来关于公务员行测考试流行病知识,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员行测考试流行病知识流行病:指可以感染众多人口的传染病。

能在较短的时间内广泛蔓延的传染病。

下面介绍几种在人类的生存和发展史上的重大流行病。

1.天花天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病,已经在人类社会传播了数千年,也是到目前为止,在世界范围被人类消灭的唯一一个传染病。

尽管在1796年天花疫苗已经出现,但是天花病毒仍在继续传播。

甚至在1976年,天花还造成了2万人的死亡和全球数百万人的恐慌。

1976年,世界卫生组织开始推行大规模接种天花疫苗。

1977年,天花病例彻底消失。

如今,这种病毒除了实验室外,在自然界已经不见踪影。

感染天花病毒后的潜伏期平均约为12天(7-17天)。

感染后的初期症状包括:高烧、疲累、头疼及背痛。

2-3天后,会有典型的天花红疹明显地分布在脸部、手臂和腿部。

在发疹的初期,还会有淡红色的块状面积伴随疹子而出现。

病灶在几天之后开始化脓,直到第2个星期开始结痂。

接下来的3-4周慢慢发展成疥癣,然后慢慢剥落。

天花是感染痘病毒引起的,患者在痊愈后脸上会留有麻子,“天花”由此得名。

2.鼠疫(别名黑死病)鼠疫是鼠疫杆菌借鼠蚤传播为主的烈性传染病,系广泛流行于野生啮齿动物间的一种自然疫源性疾病。

临床上表现为发热、严重毒血症症状、淋巴结肿大、肺炎、出血倾向等。

鼠疫在世界历史上曾有多次大流行,死者以千万计,我国在解放前也曾发生多次流行,病死率极高。

黑死病现在还仍然存在,会在一些老鼠泛滥的贫穷地区发生。

但只需在发病的早期阶段进行一些简单治疗,就能大大减轻病情。

3.疟疾疟疾并不是新型传染病。

最早关于疟疾的记载出现在4000年前,当时的希腊人就记述了疟疾的破坏性影响。

临床流行病期末考试试题及答案

临床流行病期末考试试题及答案

临床流行病期末考试试题及答案临床流行病学是研究人群中疾病发生、分布规律和控制方法的学科。

而临床流行病学的学习,离不开期末考试的检验和总结。

本文将为大家提供一些临床流行病学期末考试试题及答案,以帮助大家更好地备考和复习。

1. 什么是流行病学?答:流行病学是一门研究疾病发生、分布和控制的学科,它通过收集、分析和解释大规模人群中的资料,以确定疾病的原因、传播途径和预防方法。

2. 流行病学的研究对象有哪些?答:流行病学的研究对象包括疾病(包括传染病和非传染病)、伤害和健康问题。

3. 什么是疫情?答:疫情是指在一定的时间和地点,某种特定的疾病或健康问题在人群中发生的程度和范围。

4. 流行病学研究中的调查方法有哪些?答:流行病学研究中常用的调查方法包括横断面调查、队列研究和病例对照研究。

5. 什么是横断面调查?答:横断面调查是指在某一时点或一段时间内,对特定人群进行观察和测量,了解某种疾病或健康问题的发生情况。

6. 什么是队列研究?答:队列研究是指在一个定义的人群中,根据暴露程度将人群分为暴露组和非暴露组,然后长期跟踪观察,比较两组人群发生疾病的差异,从而推断某种暴露与疾病之间的关系。

7. 什么是病例对照研究?答:病例对照研究是指在某一时间点,选取已经患病的病例和没有患病的对照进行比较,分析两组人群暴露因素的差异,从而推断某种暴露与疾病之间的关系。

8. 流行病学中的疾病传播途径有哪些?答:疾病的传播途径主要有接触传播、空气传播、水源传播、食物传播和昆虫传播等。

9. 什么是爆发性疾病?如何进行爆发性疾病的监测?答:爆发性疾病是指在特定地点和特定时间内,某种疾病的发病数目明显超过正常水平的疫情。

进行爆发性疾病的监测需要及时准确地收集和分析疫情资料,判断疫情的发展趋势,并采取相应的控制措施。

10. 流行病学研究的重要性是什么?答:流行病学研究可以帮助我们了解疾病的发生规律和传播途径,为疾病的预防和控制提供科学依据。

流行病题

流行病题

1. 某地发生的疫情的情况是动物之间的传播非常快,这种流行可以描述成:(C)A.散发性B.点源性C.连续性D.大流行E.外来性2. 如果某种疾病在一个群体里是呈现比较稳定的发病规律,这种流行情况称作:(B)A. 散发性B. 地方性C. 流行的D. 大流行E. 外来病3. 如果某种疾病在一个群体里呈现出高于平时水平的状况,这种流行情况称作:(C)A. 散发性B. 地方性C. 流行的D. 大流行E. 外来病4. 一例高致病性禽流感在一个禽流感无疫区被发现,这种流行情况称作:(A/C)A. 散发性B. 地方性C. 流行的D. 大流行E. 不重要的5. 以下不属于小生境的是(E)。

A.宿主;B. 寄生物;C. 捕食者;D. 被捕食者;E. 以上均不对6. 流行病学三角包含的三大因素是(C)A. 宿主、环境和病原体B. 机体、生物环境和社会环境C. 宿主、环境和病因(致病因素)D. 遗传、环境和社会E. 遗传、环境和人群7. 因果关联是指(D)A. 暴露-疾病有较强的统计学关联B. 暴露-疾病分类资料存在相关C. 暴露-疾病排除偏倚后的关联D. 暴露-疾病有时间先后的无偏关联E. 暴露-疾病有时间先后的直接关联8. 下列那种因果连接表达方式能够全面地反映疾病因果关系之本来面目?(D)A. 单因单果B. 单因多果C. 多因单果D. 多因多果9. 判断因果联系时的必需条件是:(D)A. 联系的合理性B. 联系的强度C. 联系的一致性D. 时间顺序,即先因后果E. 联系的剂量反应关系10. 1988 年,发生甲型肝炎大流行,病毒主要通过生食毛蚶而侵入体内,毛蚶为病因的工作假设是通过下列哪一种方法找出的:(D)A. 类推法B. 排除法C. 伴随变异法D. 求同法E. 求异法11. 推断某因素与某病有因果关系,此因素应与该病关联且有一定强度,在不同研究中此关联不断出现,可疑的病因出现在前,且在医学和生物学上言之有理,还需要:(E)A. 关联必须特异,即某因素仅与某病有联系B. 因素与疾病必须是真联系不是假关联或间接关联C. 排除选择偏倚或信息偏倚D. 疾病的诊断必须正确E. 因素与疾病的分布相符,并有剂量-反应关系12. 从目前流行病学研究角度看,结核杆菌与结核病的关系最佳表达是:(A)A. 结核杆菌是结核病的必须因素B. 结核杆菌是结核病的充分因素C. 结核杆菌是结核病的间接病因D. 结核杆菌不是结核病的病因E. 结核杆菌是结核病辅助病因13. 对于病因未明的疾病,现况研究的主要任务是:(C)A.确定病因B.验证病因C.寻找病因线索D.进行病因推断14. 2、某区对一疾病进行地区性调查,首先将全区的各地区按兽医基础设施分为好、较好、差三类。

流行病复习重点

流行病复习重点

1.内部真实性:研究结果与实际研究对象真实情况的符合程度,它回答一个研究本身是否真实或有效。

2.外部真实性:研究结果与推论对象真实情况的符合程度,又称为普遍性。

它回答一个研究能否推广应用到研究对象以外的人群。

3.匹配:即要求对照组在某些因素或特性上与病例组保持相同。

目的:排除匹配因素对研究结果的干扰。

优点:增加流行病学效率;排除非研究因素的影响。

4.暴露:指曾经接触过某种研究因素,或具备某种特征,或处于某种状态。

5.预后:指疾病发生后,对将来发展为各种不同后果(痊愈、复发、恶化、伤残、并发症和死亡等)的预测和估计。

6.流行病学:是研究人群中疾病与健康状态的分布及其影响因素,并研究如何防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。

7.临床流行病学:是研究如何将流行病学与卫生统计学的原理和方法应用于临床医学,以指导临床医疗工作与科研工作,提高临床医疗质量与科研工作水平,其核心是临床医师要树立群体的观点。

临床流行病学是临床医学、流行病学和卫生统计学三门学科相结合的边缘学科,它将流行病学的群体观念引入临床医学,用以探讨疾病的病因、诊断、治疗、预防和预后等临床问题,属于临床基础学科之一。

8.发病率:表示在一定期间内,一定人群中某病新发生的病例出现的频率。

9.患病率:也称现患率,是指某特定时间内总人口中某病新旧病例所占比例。

10.普查:于一定时间内对一定范围的人群中每一个成员所做的调查称为普查,主要以早期发现患者达到普治为目的。

11.分层随机:根据各处理组的基本特征,比如疾病的轻、中、重,男女性别、中医证型等,利用随机化前的分层,防止在简单随机化分组时有可能产生的组间不均衡。

先分层,再在每一个层次内应用简单随机或者区组随机法进行随机。

12.区组随机:将研究对象总人数分为一定人数的区组,临床研究时完成一个区组后才进入下一个区组,直至完成全部观察病例。

按照课题设计的研究组的数目和研究对象的总人数来决定区组的大小。

13.盲法:是指对研究对象、干预措施实施者、研究结局评价者、统计分析人员等采取遮蔽的方法,使其处于未知的状态。

流行病学题库(含答案)

流行病学题库(含答案)

流行病学习题集第一章绪论(一)单项选择题1、现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分:DA. 对传染病流行因素的研究B. 对慢性病流行因素的研究C. 对疾病防治措施的研究D. 对疾病临床治疗的研究E. 流行病学研究方法的发展2、关于流行病学,下列哪种说法是正确的:CA. 流行病学从基因水平认识疾病B. 流行病学从细胞水平认识疾病C. 流行病学从群体水平认识疾病D. 流行病学从个体水平认识疾病E. 流行病学从分子水平认识疾病3、流行病学的研究范围是:EA. 传染病B. 地方病C. 传染病和地方病D. 传染病和非传染病E. 疾病和健康状况4、关于流行病学,下列哪种说法正确:DA.从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素B.只研究传染病的流行特征和防治措施C.只研究慢性病的危险因素D.研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素E. 只研究疾病的防制措施5、流行病学工作的三个阶段是:BA. 描述分布、提出假设、验证假设B. 揭示现象、找出原因、提供措施C. 整理资料、分析资料、得出结论D. 观察性研究、实验性研究、理论性研究E. 筛查病人、确诊病人、治疗病人6、流行病学主要应用于:EA.考核疾病的防制效果B.评价人群的健康状况C.研究疾病预防和控制D.研究疾病的病因E. 以上均是7、以下哪一个不是流行病学的特征:CA. 群体特征B. 以分布为起点的特征C. 以治疗疾病为主的特征D. 对比的特征E. 预防为主的特征8、关于流行病学下列哪条是不正确的:BA.它是医学的基础学科,B.它以个体为研究对象C.它可以评价药物或预防措施的有效性和安全性D.它可以研究疾病的自然史E. 它能为卫生决策提供依据9、流行病学研究对象的三个层次是指:AA. 疾病、伤害、健康B. 病人、高危人群、一般人群C. 传染病、慢性非传染性疾病、伤害D. 死亡,患病,伤残E. 以上均不对(二)多项选择题1、流行病学和临床医学的区别在于:ABCDA.流行病学以人群为研究对象,而临床医学以个体为研究对象B.流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析决定分布的因素,而临床医学从个体的症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断C.流行病学以预防疾病和促进健康为目的,而流床医学以治疗疾病为目的D.从学科特征上讲,流行病学具有宏观性,而临床医学属于微观范畴E.流行病学主要研究传染病的特征,而临床医学的重心在非传染病2、流行病学在病因未明疾病研究中的一般程序是:ABCDEA. 描述疾病的分布B. 分析影响分布的因素C. 提出病因假设D. 检验或验证病因假设E. 制定针对病因的预防策略和措施3、流行病学的主要特征有:ABCDEA. 群体特征B. 以分布为起点的特征C. 社会医学的特征D. 对比的特征E. 预防为主的特征4、流行病学的基本原理是:ABDEA. 疾病与健康在人群中的分布B. 疾病在群体中的发生、发展和消亡过程C. 疾病与健康的社区诊断与临床决策D. 病因观与病因推断E. 疾病防制的策略(三)名词解释流行病学(epidemiology):是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。

最新电大流行病名解问答知识点复习考点归纳总结

最新电大流行病名解问答知识点复习考点归纳总结

三一文库()*电大考试*1.流行病学是研究疾病和健康状态在人群中的分布及其影响因素,以及制订和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。

2.发病率:表示在一定期间内,一定人群中某病新病例出现的频率。

3.患病率:某特定时间内总人口中某病新旧病例所占比例。

4.病死率:一定期间内,患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。

5. 生态学研究是指以群体为基本单位收集和分析资料,研究暴露与疾病或健康状态的关系,即用代表群体特征的量度来描述暴露与疾病或健康状态的关系。

6.并联试验:又称平行试验。

同时作几项诊断试验,只要其中一项为阳性就可诊断患某病。

并联试验可提高灵敏度却使特异度下降。

7.串联试验:也称系列试验。

依次顺序地作几项试验,但只有全部试验皆呈现阳性时才能作出诊断。

串联试验提高特异度,降低了灵敏度。

8.病例对照研究:是按照疾病状态将研究对象分为病例和对照,分别追溯其既往(发病前)所研究因素的暴露情况,并进行比较,以推测疾病与暴露之间有无关联及关联强度大小的一种观察性研究。

9.随机对照试验:将研究人群随机分为试验组和对照组,将研究所控制的措施给予试验人群后,随访并比较两组人群的结果,以判断措施的效果。

10.双盲:研究对象和观察者都不知道分组情况,也不知道研究对象接受的处理措施,称为双盲。

11.病因:那些能使人群发病概率升高的因素,就可认为是病因,其中某个或多个因素不存在时,人群疾病频率就会下降。

12.传染源:是指体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人和动物。

13.疫源地:传染源及其排出的病原体向四周播散所能波及的范围,即可能发生新病例或新感染的范围。

14.循证医学:有意识地、明确地、审慎地利用当前的最佳证据制定关于个体病人的诊治方案。

15.散发:发病率呈历年的一般水平,各病例间在发病时间和地点方面无明显联系,表现为散在发生。

16.暴发:指在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然有很多相同的病人出现的现象。

流行病口试重点

流行病口试重点

按照10级题库整理,补充了往年的基础题,仅供参考,大家主要还是看书,理解最重要!一、绪论流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。

●观察和实验的区别观察:客观观察,描述,比较异同实验:人为干预,随机分组用途:可行性问题:偏倚问题:结论的可信度:伦理问题:●描述性研究和分析性研究的异同一、用途:描述性研究:1了解疾病的患病频率2揭示健康相关问题的分布与动态变化情况3提供因素分析的线索分析性研究:1探索病因假设2检验病因假设二、设计:描述性研究:无预先设计的比较组分析性研究:有预先设计的比较组三、其他:设计方法、分析方法、偏倚特点等二、疾病分布疾病分布:是指疾病的人群现象,即疾病的在不同人群、不同时间、不同地区的发生与流行的群体特征。

发病率incidence rate:是指一定时期内,特定人群中某病新发病例出现的频率。

罹患率attack rate:是指在某一局限范围,短时间内的发病率。

续发率secondary attack rate SAR: 即家庭二代发病率,在一定观察期内,某种传染病在家庭易感接触者中二代病例的百分率。

患病率 prevalence rate: 又称现患率、流行率,是指某特定时间内一定人群中某病新旧病例所占比例。

感染率 infection rate: 某个时间内能检查的整个人口样本中,某病现有感染者所占的比例。

死亡率 mortality rate: 某人群在一定期间内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。

死亡率=某人群某年总死亡人数/该人群同年平均人口数 *K,算得的为粗死亡率crude death rate. 病死率 fatality rate: 一定时期内患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。

生存率survival rate: 又称存活率,是指换某病的人或接受接受某种治疗的病人,经若干年随访,到随访结束时仍存活的病人数站观察病例的比例。

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流病口试题总结按照10级题库整理,补充了往年的基础题,仅供参考,大家主要还是看书,理解最重要一、绪论流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。

●观察和实验的区别观察:客观观察,描述,比较异同实验:人为干预,随机分组用途:可行性问题:偏倚问题:结论的可信度:伦理问题:●描述性研究和分析性研究的异同一、用途:描述性研究:1了解疾病的患病频率2揭示健康相关问题的分布与动态变化情况3提供因素分析的线索分析性研究:1探索病因假设2检验病因假设二、设计:描述性研究:无预先设计的比较组分析性研究:有预先设计的比较组三、其他:设计方法、分析方法、偏倚特点等二、疾病分布疾病分布:是指疾病的人群现象,即疾病的在不同人群、不同时间、不同地区的发生与流行的群体特征。

发病率incidence rate:是指一定时期内,特定人群中某病新发病例出现的频率。

罹患率attack rate:是指在某一局限范围,短时间内的发病率。

续发率secondary attack rate SAR: 即家庭二代发病率,在一定观察期内,某种传染病在家庭易感接触者中二代病例的百分率。

患病率 prevalence rate: 又称现患率、流行率,是指某特定时间内一定人群中某病新旧病例所占比例。

感染率 infection rate: 某个时间内能检查的整个人口样本中,某病现有感染者所占的比例。

死亡率 mortality rate: 某人群在一定期间内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。

死亡率=某人群某年总死亡人数/该人群同年平均人口数 *K,算得的为粗死亡率crude death rate. 病死率 fatality rate: 一定时期内患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。

生存率survival rate: 又称存活率,是指换某病的人或接受接受某种治疗的病人,经若干年随访,到随访结束时仍存活的病人数站观察病例的比例。

散发sporadic: 指发病率呈历年的一般水平,各病例间在发病时间和地点方面无明显联系,散在发生。

爆发 outbreak: 指在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然有很多相同的病人出现。

流行 epidemic: 指某病在某地区显著超过该病历年发病率水平。

大流行 pandemic: 发病率水平显著超过该地一定历史条件下的流行水平。

季节性 seasonal variation: 疾病每年在一定季节内呈现发病率升高的现象。

周期性 cyclic change, periodicity: 疾病发生频率经过一个相当规律的时间间隔,呈现规律性变动的状况。

长期趋势 secular trend, secular change: 是对疾病动态的、连续数年乃至数十年的观察。

地区聚集性 endemic clustering: 患病或死亡频率高于周围地区或平时的情况。

移民流行病学:通过观察疾病在移民、移民国当地居民及原居地人群间的疾病患病指标的差异,探讨病线索,区分遗传和环境因素作用大小。

【简答】●人群分布:年龄性别职业种族和民族婚姻和家庭行为生活方式●横断面和出生队列的异同横断面分析(cross sectional study)从或不同时间断别人口的发病率或死亡–一个面来看不同年龄情况岁年龄变化的趋势。

–多用于发病率或死亡没有明显长期变化趋势的疾病率• 出生队列分析(birth cohort analysis)–同一时代出生的一批人在同步时代发病与死亡的情况岁年龄变化趋势。

–将年龄、所处时代及队列暴露经历三者对疾病分布的影响区分开,从可以确定疾病或死亡与年龄的真实联系。

–多用于发病率或死亡率有明显长期变化趋势的疾病●疾病地区分布内容1.不同国家或同一国家内各地区的分布差异。

差异的原因:较强的致病因素,外环境的某些理化特点,生物媒介的分布,社会因素和自然因素2.城乡分布的差异。

原因:城市与农村由于生活条件、卫生状况、人口密度、交通条件、工业水平、动植物的分布等情况不同,所以疾病的分布也出现差异。

3.地区聚集性。

聚集性(clustering): 指具有明确分布类型的一系列事件或病例或与健康相关的现象,在时间和/或空间上的数量聚集不能仅仅归于偶然现象,一般多指患病或死亡频率高于周围地区或高于平时的情况,有时也用来描述相对罕见的事件或疾病的聚集现象,如白血病等。

地区聚集性可为病因学研究提供线索¸提示一个感染因子的作用¸或提示局部环境污染的存在。

4.地方性疾病/地方病(endemic disease):局限于某些特定地区内相对稳定并经常发生的疾病,广义是指由各种原因所致的具有地区性发病特点的疾病,在我国主要是与当地水土因素、生物学因素有密切关系的疾病,其病因存在于发病地区的水、土壤、食物中。

地方病判断依据:1)该地区的各类居民、任何民族发病率均高2)在其他地区居住的相似人群中,该病发病率较低,甚至不发病3)迁入该地区的人经一段时间后,其发病率和当地居民一致4)人群迁出该地区后,发病率下降或患病症状减轻或自愈5)除人之外,当地的易感动物也可发生同样的疾病●移民在病因研究中的作用移民流行病学是对疾病的人群、时间、地区分布的综合描述,也是对遗传因素、环境因素(自然&社会)的全面探讨。

通过观察疾病在移民、移民国当地居民及原居地人群间的疾病频率指标的差异,探讨病因线索,区分遗传和环境因素作用大小。

判断原则如下:举例:例1:胃癌的死亡率日本高,美国低;在美国出生的第二代日本移民胃癌的死亡率高于美国人,但低于日本国内的日本人。

说明环境因素对胃癌的发生有较大关系。

例2:鼻咽癌广东地区高发;从中国移居到美国、新加坡、泰国、马来亚、印尼、澳大利亚的华侨,其发病率均远高于当地人;又从国内低发区移居广州的人其鼻咽癌死亡率仍保持较低;广东的居民到鼻咽癌低发区上海,其鼻咽癌死亡率保持较高的水平。

结论:遗传因素占主要作用。

注意事项:进行移民流行病学结果的分析解释时,还应注意考虑移民移居他地的原因及移民本身的人口学特征,如:年龄、职业、文化水平、社会经济状况、种族和其他人口学因素及其工作条件、生活环境的变化是否和非移民相同,这些均会影响到流行病学的研究结果。

三、描述性研究描述性研究descriptive study: 是指利用常规检测记录或通过专门调查获得的数据资料,按照不同地区。

不同时间及不同人群特征进行分组,描述人群中有关疾病或健康状态以及有关特征和暴露因素的分布状况,在此基础上进行比较分析,获得疾病三间分布的特征,进而获得病因线索,提出病因假设。

现况研究(横断面研究)cross sectional study: 通过对特定时点或时期和特定范围内人群中的有关变量与疾病或健康状况关系的描述,了解所研究的疾病以及有关变量在目标人群中的分布,进一步比较分析暴露与非暴露组的患病情况或患病组与非患病组的暴露情况,为研究的纵向深入提供线索和病因学假设。

普查census: 是指在特定时点或时期内、特定范围内的全部人群(总体)作为研究对象的调查。

生态学研究ecological study:又称相关性研究(correlational study),它是在群体水平上研究某种暴露因素与疾病之间的关系,以群体为观察和分析单位,通过描述不同人群中某因素的暴露状况与疾病的频率,分析该暴露因素与疾病之间的关系。

生态学谬误(ecological fallacy):由于生态学研究以各个不同情况的个体“集合”而成的群体为观察和分析的单位,以及存在的混杂因素等原因而造成研究结果与真实情况不符。

【简答】描述性研究的特点和分类通过对特定时点或时期(越集中越好,不宜间隔太长,为横断面研究)和特定范围内人群中的有关变量与疾病或健康状况关系的描述,了解所研究的疾病以及有关变量在目标人群中的分布,进一步比较分析暴露与非暴露组的患病情况(测量指标为患病率,又称患病率研究;定期重复进行横断面研究,可以得到发病率资料)或患病组与非患病组的暴露情况,为研究的纵向深入提供线索和病因学假设(不能确定暴露与疾病的时间顺序,只能为因果联系提供线索)。

研究特点:横断面研究;无专门设立的对照组;因果联系受限。

特征:现况研究一般在设计阶段不设对照组现况研究的特定时间现况研究在确定因果联系时受到限制对研究对象固有的暴露因素可以作因果推断现况研究用现在的暴露特征来替代或估计过去情况的条件。

现况研究定期重复进行可以获得发病率资料。

1.病例报告2.病例系列分析3.个案研究4.历史常规资料分析5.随访研究6.生态学研究:又称相关性研究(correlational study),它是在群体水平上研究某种暴露因素与疾病之间的关系,以群体为观察和分析单位,通过描述不同人群中某因素的暴露状况与疾病的频率,分析该暴露因素与疾病之间的关系。

包括生态比较研究(观察不同人群或地区某种疾病的分布,根据疾病分布的差异,提出病因假设;或比较不同暴露水平的人群中疾病的发病率和死亡率),生态趋势研究(连续观察人群中某因素平均暴露水平的改变与某种疾病的发病率、死亡率变化的关系,通过比较暴露水平变化前后疾病频率的变化情况,来判断某因素与某疾病的联系)。

优点:1.应用常规或现成资料来进行研究,省时省力2.对病因未明的疾病可提供病因线索3.对于个体的暴露剂量无法测量的情况,生态学研究是唯一可供选择的研究方法4.当研究的暴露因素在一个人群中变异范围很小时,宜采用多个人群比较的生态学研究5.生态学研究适合于对人群干预措施的评价6.在疾病监测中,生态趋势研究可估计某种疾病发展的趋势局限性:生态学谬误混杂因素难以控制变量多重共线性问题难以确定因果关系●现况研究的偏倚随意抽样任意变换抽样方法无应答偏倚幸存者偏倚回忆偏倚调查偏倚测量偏倚●抽样的方法和特点1.单纯随机抽样simple random sampling最简单、最基本的抽样方法,从总体N个对象中,利用抽签或其他随机方法(如随机数字表)抽取n个,构成一个样本,总体中每个对象被抽到的概率相等(n/N)。

优点:简单缺点:总体数量大,编号、抽样麻烦;抽到的个体分散,资料收集困难。

2.系统抽样systematic sampling按照一定顺序,机械地每隔若干单位抽取一个单位。

优点:可以在不知道总体单位数的情况下进行抽样;在现场人群中较易进行;样本分布均匀,代表性较好缺点:假如总体各单位的分布有周期性趋势,而抽取的间隔恰好与此周期或其倍数吻合,则可能使样本产生偏性3.分层抽样stratified sampling先将总体按某种特征分为若干层,然后再从每一层内进行单纯随机抽样,组成一个样本。

层内变异越小越好,层间变异越大越好。

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