2019-2020年高中政治 第一课神奇的货币知识点分析 新人教版必修1
高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)
《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。
4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。
其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。
通货紧缩，反之。
10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。
11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。
2. 价值决定价格：价格由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品价值量越大，价格越高；反之。
人教版高中政治必修一知识点归纳总结
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
（注：偶然的物物交换不是等价交换。
）②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
第一课 神奇的货币(必修1)-备战高考政治必备知识
高考政治必备知识必修1经济生活第一课神奇的货币考点1 货币的本质1．商品的基本属性判断某种物品是否是商品的方法2．货币的基本职能3．纸币的含义、优点、发行规律（1）含义：是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
特别提示：国家有权发行纸币，有权决定纸币的供应数量和面值（面额），但无权规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
（2）优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于携带、保管和运输，避免了如铸币那样在流通中的磨损。
（3）发行规律①货币流通公式：流通中需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度。
②货币的供应量：必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果货币的供应量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
4．正确把握通货膨胀和通货紧缩（1）货币供应与通货膨胀、通货紧缩（2）币值变化的相关计算方法考点2 货币的种类和形式1．结算与信用工具（1）结算方式：一是用现金来完成经济往来的收付，二是双方通过银行转账来完成经济往来的收付。
（2）结算工具：信用卡和支票。
①信用卡：信用卡具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能；使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
②支票：在我国，支票主要分为转账支票和现金支票。
2．外汇和汇率（1）外汇含义：用外币表示的用于国际结算的支付手段。
（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币的汇率跌落。
（3）保持人民币币值基本稳定的意义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，经济社会持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
（4）汇率变化的影响判断汇率变化的方法（1）图形判断法。
一般用横轴表示时间变化，纵轴表示某种货币币值变化，可直接观测得出。
高一政治考试知识点：神奇的货币(新人教版)
高一政治考试知识点：神奇的货币（新人教版）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版高中政治必修一知识点
人教版高中政治必修一知识点第一单元：生活与消费第一课：神奇的货币揭开货币的神秘面纱商品是指用于交换的劳动产品，商品的基本属性是使用价值和价值的统一体。
价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物。
货币具有价值尺度和流通手段两大基本职能。
价值尺度是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。
其公式为货币—商品—货币。
除此之外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币三种职能。
金属货币和纸币是货币的两种形式。
纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的，其本质只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。
通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象，而通货紧缩则是物价总水平持续下跌的现象。
信用卡是一种集存款、取款、消费、结算、查询为一体的支付工具，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。
其优点包括简捷、安全和方便等。
另外，外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，而汇率是两种货币之间的兑换比率。
汇率的波动对于人民币币值稳定具有重要意义，因为保持人民币币值稳定对于内部物价总水平的稳定、对于外部人民币汇率的稳定、对于人民生活安定、经济社会持续健康发展以及对于世界金融稳定和经济发展都具有重要意义。
第二课：多变的价格影响价格的因素要适应市场经济的需要，加强市场调节作用，推进国有企业改革，促进民营经济发展。
6）加强资源节约和环境保护，推动可持续发展。
要加强资源的合理配置和利用，推广清洁生产和循环经济，保护生态环境，实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。
7）加强国际合作，发挥国际市场和技术的作用。
要积极参与国际竞争和合作，吸收国际先进技术和管理经验，扩大对外开放，提高国际竞争力和合作水平。
我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
高中政治(必修一)知识点总结
高中政治（必修一）知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
（注：偶然的物物交换不是等价交换。
）②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
2019-2020年高中政治教案：必修一-第一课-神奇的货币
2019-2020年高中政治教案：必修一-第一课-神奇的货币2019-2020年高中政治教案：必修一第一课神奇的货币项目内容课题第一课神奇的货币修改与创新教学目标1．了解商品的含义及基本属性2．理解货币的含义、本质和基本职能3．了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩4．了解信用卡的含义、功能及优点5．了解外汇和汇率6．树立正确的金钱观教学重、难点1．了解商品的含义及基本属性2．理解货币的含义、本质和基本职能3. 了解外汇和汇率教学准备教学过程高三政治第一轮复习《经济生活》教案第一课《神奇的货币》一、考点解读：1．了解商品的含义及基本属性（1）商品是用于的。
（构成商品必须具备两个条件：一是。
二是用于）（2）商品的基本属性——使用价值和价值①商品的不同决定了商品需要进行交换（为什么要交换？）②商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
A．商品的决定了商品能够进行交换（为什么能交换？）B．价值是商品的属性，它体现劳动者之间相互交换的关系，即反映人与人之间的社会关系。
(生产关系)③商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是商品价值的物质承担者，消费者购买商品的目的是为了获得商品的，销售者是为了实现商品的。
2．理解货币的含义、本质和基本职能（1）货币的含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当的商品。
（2）货币的本质是：。
（3）货币的基本职能①货币产生时就具有两个基本职能——与。
A．价值尺度职能货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。
货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
货币执行价值尺度职能时，只是上的货币，不需要现实的货币。
B．流通手段职能货币出现以后，货币成了商品交换的媒介。
新人教版政治必修一：第1课《神奇的货币》知识梳理
新人教版政治必修一：第1课《神奇的货币》知识梳理第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
）（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
（商品的使用价值千差万别）。
（3）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质（1）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
（2）货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能（1）价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
（2）流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：W－－G――W’③需要现实中的货币。
（3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、金属货币与纸币（1）纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。
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2019-2020年高中政治第一课神奇的货币知识点分析新人教版必修1【小试牛刀】【考点梳理】考点一：商品的含义及其基本属性1、商品的含义：用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性：使用价值和价值。
（商品是使用价值和价值的统一体。
）考点二：货币的含义、本质和基本职能1、货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2、货币的本质：一般等价物。
3、货币的两个基本职能：价值尺度和流通手段。
（1）价值尺度：需要观念上的货币（2）流通手段：需要现实中的货币（注意：流通手段与商品流通相区分：流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通：以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
（公式：商品—货币—商品）考点三：纸币的含义与纸币流通规律1、纸币的含义：纸币是国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
（注意：纸币的本质是价值符号，纸币不是商品，没有价值）2、纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
待售商品量×价格水平（1）流通中所需要的货币量＝货币流通次数（2）纸币发行量超过这个限度，引起通货膨胀小于这个限度，引起通货紧缩考点四：信用卡的功能可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款的手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多的便利。
考点五：外汇和汇率1、外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2、汇率：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
3、如果100单位的外币兑换更多的人民币说明外币的汇率升高，人民币的汇率降低，外币升值，人民币贬值。
反之亦然。
考点六：树立正确的金钱观1、金钱在现代经济生活中的意义（为什么要树立正确的金钱观？如何正确认识金钱？）①从起源看，货币是商品交换长期发展的产物②从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品③从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能④在一定意义上，货币是财富的象征2、如何正确对待金钱？（1）取之有道：用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富（2）用之有益、用之有度：要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事，花钱要节俭。
【大展身手】【能力自测】1、今年教师节，小王同学亲手制作了一张精美的贺卡送给老师。
这张贺卡A、是商品，因为是劳动产品B、不是商品，因为没有用于交换C、是商品，因为原材料是买来的D、不是商品，因为不是劳动产品2、某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。
该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务A、属于公共物品B、价值通过其他形式实现C、使用价值不大D、未用于交换而没有价值3、xx年7•23日甬温线动车追尾事故以后，很多旅客出行都不再选择乘坐动车，而宁愿花更高的价钱乘坐更安全的飞机出行，昔日动车“价廉物美”的光环暗淡了下来。
这说明A、消费者消费时不考虑价格因素B、我国的铁路系统很不安全C、商品是使用价值和价值的统一体D、消费者只喜欢乘坐飞机出行4、xx年上海世博会指定日普通票为200元。
小张在淘宝网上购买了一张指定日优惠票，并通过支付宝支付了120元。
这次网购过程中的货币①执行价值尺度职能②执行流通手段职能③只是观念上的货币④必须是现实的货币A．①③B．②④C．②③D．①④5、用陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“技客一族”。
从市场角度看，下列关于“技能互换”说法正确的是①互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体②“技能互换”属于商品流通③从消费目的看，“技能互换”属于劳务消费④“技能互换”要符合等价交换的原则A．②③B．①④ C．①②④ D．②③④6、市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。
这是因为A．纸币过多或过少都会引起物价上涨B．纸币过多或过少都会引起物价下跌C．纸币的发行量必须以物价水平不发生变化为前提D．纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度7、某国xx年全社会待售商品总量是5000亿件，平均价格水平是8元，年内1元货币货币流通次数为5次。
那么改过货币发行量应为亿件；如果该国实际发行了16000亿元纸币，这可能会引起。
A．8000 通货膨胀B．8000 通货紧缩C．16000 通货紧缩 D．16000 通货膨胀8、通货膨胀发生时，通常会①导致纸币购买力下降②导致存款储蓄贬值③导致商品销售困难④影响人们的生活和社会经济秩序A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④9、随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。
人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表②能够方便购物消费③可以增强消费安全④信用卡是商业银行发给资信良好的客户的一种信用凭证A、①④B、②③C、①②③D、②③④10、外汇是用表示的用于国际间结算的。
A、外币流通手段B、外币支付手段C、本币流通手段D、本币支付手段11、中国外汇交易中心公布的数据显示，xx年4月9日1美元兑6.5439人民币，xx年9月18日，1美元兑6.4321人民币。
这意味着①美元兑人民币汇率升高②美元贬值③有利于我国公民出国留学、旅游④更有利于吸引外资A、②④B、①④C、①③D、②③12、按照历史上出现的先后顺序，下列排列正确的是A．一般等价物—商品—货币—纸币 B．商品—货币—纸币—一般等价物C．货币—一般等价物—纸币—商品 D．商品—一般等价物—货币—纸币2019-2020年高中政治第七课个人收入的分配考点训练新人教版必修11、在我国社会主义公有制经济中，按劳分配的内容是()A.社会总产品B.个人消费品C.生活必需品D.物质总产品2、转移支付主要是指各级政府之间为解决财政失衡而通过一定的形式和途径转移财政资金的活动，是用以补充公共物品而提供的一种无偿支出，是政府财政资金的单方面的无偿转移，体现的是非市场性的分配关系。
这表明政府的转移支付（）①是国民收入再分配的重要形式②从根本上保证居民收人在国民收入分配中占合理比重③具有促进资源合理配制的作用④贯彻落实了按劳分配为主体的分配制度A、①②B、②③C、①③D、②④3、小杨是一名国有企业的普通员工，他把自己的工资收入购买了中国工商银行的股票，并用所赚的钱在网上开了一家网店，由于经营有方，很快就盈利了。
材料中小张获得收入的方式依次是( )A．按劳分配购买政府债券的利息收入按生产要素分配B．按生产要素分配银行存款利息收入按劳分配C．按劳分配按生产要素分配按个体劳动者的劳动成果分配D．按劳分配购买金融债券的利息收入非劳动收入4、xx农民张某一家年收人23000元，其中承包耕地所获得的收人为15200元，人股村办企业分红收人为4000元，农闲时打零工收人3000元，种粮补贴、医疗报销等转移性收人800 元。
材料中张某一家的收人分配方式分别是（）①承包耕地所获得的收人属于按劳分配所得②人股村办企业分红收人属于按个体劳动者劳动成果分配所得③打零工收人属于按生产要素分配所得④种粮补贴、医疗报销等转移性收入属于初次分配所得A 、①③B 、②③C、③④D、①②5、近年来国企高管与普通员工收入差距拉大的现象，加大了人们对于部分国企，尤其是垄断行业高管“高薪”的质疑和不满。
为此，财政部对央企发出高管“限薪令”。
这一举措的依据在于( )A．效率是公平的物质前提B．公平是提高经济效率的保证C．共同富裕是社会主义市场经济的基本标志D．“限薪”是解决社会收入差距过大的根本办法6、“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐”。
在推动我国经济社会发展的过程中，必须深入推进收入分配制度改革，正确处理好效率与公平的关系。
这就要求我们做到：( )①既要落实分配政策，又要提倡奉献精神②既要鼓励创业致富，又要倡导回报社会③既要反对平均主义，又要反对收入差距④初次分配注重效率，再分配中强调公平A.①②B.③④C.②③D.①④7、从xx，农民人均纯收入2 300元成为新的国家扶贫标准，比xx年提高了92%。
大幅度提高扶贫标准有利于()A．体现按劳分配，提高经济效率B．协调利益关系，促进社会公平C．缩小贫富差距，实现同步富裕D．消除社会矛盾，构建和谐社会8、党的十八届三中全会指出:“形成合理有序的收入分配格局。
着重保护劳动所得，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高劳动报酬在初次分配中的比重”。
下列举措中体现提高劳动报酬在初次分配中的比重的是（）A．某市企业最低工资标准由每月1 260元调整为1 400元B．某地民政局免费为60周岁以上的低保对象购买意外伤害保险C．某公司建立健全根据经营管理绩效、风险和责任确定薪酬的制度D．某省给予社会办托老所的床位每张每月300元财政补贴9、“善为国者，必先富民，然后治之。
”进入“十二五”历史新起点，党和国家将“民富”目标摆在更加突出的地位。
要实现这一目标，必须（）①提供制度保障，实现同步富裕②增加财政收入，减少财政投入③促进经济增长，增加社会财富④既要提高效率，又要促进公平A．①②B．②③C．③④D．①④10、第四届中国劳动论坛在京举办，人力资源和社会保障部劳动工资研究所公布了相关报告。
报告指出了当前我国工资收入差距主要体现在四个方面，即行业企业间差距、城乡间差距、地区差距、高管和普通职工差距，而且近年来都在不断扩大，应引起社会重视。
下列措施属于从初次分配角度缩小工资差距的有①逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重②建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制③建立和健全社会保障制度④提高个人所得税起征点A．①③B．①②C．①④D．②③11、如下图所示，有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变的措施是()①改革税制增加社会各阶层收入②不断加强社会保障体系的建设③提高初次分配中劳动报酬比重④逐步增加社会公共物品的供给A．①②B．②③C．②④D．③④12、再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。
下列体现“再分配更加注重公平”的措施是（）A．提高企业职工最低工资标准B．调整银行存贷款利率C．提高城市居民最低生活保障标准D．建立企业职工工资正常增长机制13、随着十八大的召开，幸福感也成为最热词语之一。
提升居民幸福感，让百姓共享更多发展成果，国家必须()①提高保障水平，促进社会公平②控制财政收入，增加财政支出③增加社会财富，增进民生福祉④降低物价水平，关注民生热点A．①③B．②③C．①④D．③④14、针对目前社会上的“仇富”心态，全国人大代表钟南山院士发表了他的见解：当前重视做大蛋糕，而不够重视切好蛋糕，是造成“仇富”的根源。
钟南山院士的见解说明()A．效率是公平的物质基础B．公平有助于实现社会和谐C．公平是提高效率的保证D．公平有利于推动经济发展15、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出：“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。