大学生就业风险与防范课件
大学生就业风险防范课程PPT
大学生就业风险概述
就业岗位的不确定性和变动性 薪资待遇的不稳定性
大学生就业风险概述
职业发展的难度和压力 就业环境的挑战和适应性要求
大学生就业风 险防范策略
大学生就业风险防范策略
标题：应对就业风险的措施 提前规划职业发展
大学生就业风险防范策略
大学生就业风险防 范课程PPT
目录 导言 大学生就业风险概述 大学生就业风险防范策略 总结
导言
导言
标题：大学生就业风险防范课 程PPT 目的：帮助大学生了解就业风 险并提供相应防范策略
导言
内容：本PPT将介绍大学生就业的常见 风险及相应的预防措施，以帮助大学生 更好地应对就业挑战。
大学生就业风 险概述
增强职业技能和综合素质 建立广泛的人际关系和人脉
大学生就业风险防范策略
积极参与实习和实践活动 持续学习和自我提升
大学生就业风险防范策略
关注就业市场和行业动态
总结
总结
标题：大学生就业风险防范课程PPT
内容：本PPT介绍了大学生就业面临的 风险和相应的防范策略，希望能帮助大 学生更好地应对就业挑战，实现顺利就 业和职业发展的目标。
谢谢您的观赏聆听
大学生就业风险与防范讲义(PPT48张)
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5.大学生就业风险成因
– 毕业生自身因素
• 风险意识缺乏 • 就业预期与职场要求不相匹配 • 法治观念淡薄 • 信息不对称、信息量不足 • 初次求职经验有限 • 就业心理不够成熟 • 草率签约、责任估计不足
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（二）了解劳动就业法律法规基本常识
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• 劳动合同
– 是指劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的书面 协议。
• 劳动合同的主要条款
（一）用人单位的名称、住所和法定代表人； （二）劳动者的姓名、住址和居民身份证号码； （三）劳动合同期限或者终止条件； （四）工作内容和工作地点； （五）工作时间和休息休假； （六）劳动报酬； （七）社会保险； （八）劳动保护和劳动条件； （九）法律、行政法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
第二讲 防范就业安全危机(第8周第1次课)
1页第二讲防范就业安全危机（第8周第1次课）授课班级装备1511 授课时间11月06日授课地点公教楼506 课型理实课主要教学方法案例教学法任务驱动法讲授法课业内容第二讲防范就业安全危机教学目标知识目标:通过学习，了解安全防范知识、法律常识、心理健康安全知识，使学生能够了解各种情况的安全防范知识，维护社会的安全稳定。
技能目标:通过课堂教学，使学生成为安全意识浓厚、安全观念强烈、安全责任明确、安全能力较强的社会主义现代化建设建设合格人才。
态度目标:通过本课程的教学，帮助学生进一步认识安全的重要意义，增强大学生的安全意识，珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全。
教学重点实习与兼职期间的安全防范求职安全危机教学难点非法中介的识别慎签就业协议和劳动合同教学步骤教学设计（含教学内容梗概、方法、手段、活动、任务、资料、教具、评价等）教学资源时间分配（分钟）案例导入某高校女大学生小王由于过分地轻信他人，该同学在未经认真核实地情况下，只身去应聘家教，结果遇害。
有社会上的人（模样和学生差不多）混进学生宿舍，这些人通常随身带着笔、笔记本等文具用品或化妆品等，说是寻找代理。
除此之外，还有代理车票等。
15视频讲解网络招聘方便快捷,所以现在许多人，尤其是即将踏入工作岗位的大学生，大多数都有过选择通过网上找工作的经历，无需消耗太多时间和精力,就可以找到自己喜欢的工作。
可是,一些不法分子也趁机借助网络发布虚假招聘...10内容讲解一、当代大学生求职环境现状二、几种常见的求职陷阱及其识别技巧三、兼职、参加社会实践、勤工俭学的相关问题四、求职中的安全应对策略课件库30视频教育刚走出校门或还没走出校门的大学生,缺乏社会经验,他们在求职中往往处于弱势地位。
一些别有用心的人很容易利用大学生求职心切的心理,设置陷阱诱使大学生求职上当,导致求职受骗现象屡屡发生。
15课堂讨论结合身边的人和事讨论如何规避求职安全危机？20课后小结与体会随着大学生数量的增加和就业压力的不断增大，大学生的就业焦虑也越来越高，求职心情迫切，大学生就业问题已引起全社会的高度重视,然而,多数人关心的是如何促进大学生充分就业,对大学生们的就业安全问题重视还显不足。
2024版大学生就业指导ppt课件
仪表得体
注意面试时的仪表和着装，保持 整洁、大方、自信的形象。
积极互动
在面试中保持积极、主动的态度， 认真倾听并回答问题，同时展示 自己的沟通能力和团队协作精神。
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职场礼仪与沟通技巧培训
职场基本礼仪规范
着装得体
根据职场环境和岗位要 求选择合适的服装，保
持整洁干净。
言谈举止
使用礼貌用语，注意音 量和语速，避免粗俗和
自卑心理
部分大学生在求职过程中，因自身条件或经历不 足而产生自卑感，影响自信心和表现。
盲目攀比心理
部分大学生在求职过程中，过于关注他人成果， 忽视自身实际，导致心态失衡。
积极心态培养及压力缓解方法
正确认识自我
了解自己的兴趣、特长和价值观，制定符合 实际的求职目标。
积极心态培养
关注自身成长和进步，保持乐观向上的态度， 增强自信心。
冒犯性语言。
时间观念
办公环境
严格遵守工作时间和会 议时间，不迟到早退。
保持办公桌面整洁有序， 不随意摆放私人物品。
有效沟通技巧和方法
倾听能力
认真倾听他人讲话，理解对方观点和需求。
反馈技巧
及时给予他人反馈，肯定对方优点并提出建 设性意见。
表达能力
清晰明确地表达自己的意见和想法，避免模 棱两可。
非语言沟通
制定个人职业规划方案
设定职业目标
根据自我认识和市场需求，设定短期和长期的职业目标，明确自 己想要达到的职业高度和成就。
制定实现职业目Leabharlann 的措施针对设定的职业目标，制定具体的行动计划，包括学习、实践、拓 展人脉等方面的措施。
调整职业规划方案
在职业规划实施过程中，根据实际情况和反馈信息进行适时调整， 确保职业规划的可行性和有效性。
大学生就业主题班会ppt幻灯片课件
大学生就业主题班会ppt幻灯片课件目录•就业市场现状与趋势分析•求职技巧与策略分享•行业选择与职业规划探讨•实习经历对求职影响研究•校园资源利用与拓展途径探讨•心理调适与压力应对方法分享PART01就业市场现状与趋势分析当前就业形势及特点就业压力持续增大01随着高校毕业生数量逐年增加，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力不断增大。
就业结构性矛盾突出02一方面，部分行业和企业招聘需求下降，另一方面，部分毕业生专业技能和素质与市场需求不匹配，导致就业结构性矛盾加剧。
新兴产业和领域就业机会增多03随着互联网、人工智能、新能源等新兴产业的快速发展，相关领域就业机会不断增多，为毕业生提供了更多就业选择。
03就业信息不对称部分毕业生缺乏获取有效就业信息的能力和资源，导致错失就业机会。
01高校专业设置与市场需求脱节部分高校专业设置过于传统或陈旧，无法满足当前市场需求，导致毕业生难以找到对口工作。
02大学生缺乏实践经验和职业素养许多大学生在校期间缺乏实践经验和职业素养的培养，难以满足用人单位的需求。
大学生就业难原因分析1 2 3随着人工智能、机器人等技术的广泛应用，未来许多传统岗位将被自动化取代，同时新兴岗位将不断涌现。
智能化和自动化将改变就业结构未来就业市场将更加灵活多样，毕业生可以选择灵活就业、自主创业等多种就业形式。
灵活就业和自主创业将成为趋势随着互联网、大数据等技术的不断发展，跨界融合将成为未来发展的重要趋势，为毕业生提供更多就业机会和创业机会。
跨界融合将创造更多就业机会未来就业市场发展趋势预测PART02求职技巧与策略分享技能特长展示列出与应聘职位相关的技能特长，如语言能力、计算机技能等。
/工作经历描述重点介绍与应聘职位相关的实习或工作经历，强调个人成长和收获。
教育背景展示详细列出学历、专业、课程成绩等，突出与应聘职位相关的学术成果。
简历格式选择推荐使用清晰简洁的简历模板，避免过于花哨或复杂的格式。
个人信息填写确保姓名、联系方式、邮箱等基本信息准确无误，方便招聘方联系。
大学生就业难问题的分析和对策PPT课件
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⑵、建立和完善就业信息网络系统，实 现资源共享。利用准确、高效、全面的 收集、筛选、分析评估各类信息，实现 供需双方的资源共享。充分发挥网络在 毕业生就业中的作用，各级政府、教育 主管部门及各高校应抓紧就业信息网络 建设，建立全国统一的需求信息库，提 高毕业生就业工作的信息化水平和信息 资源的利用率。
地解决问题。
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（2）、高校应该 控制生源数量， 不能盲目扩招。 要在质上下功夫， 而不是在量上。 只有高校控制住 生源，才能用同 样的精力培养出 更好更适合社会 发展的人才。
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大学生应走出就业误区，增强自身 素质
• 大学生要努力提高自身素质，努力学好各 种相关专业知识，掌握一定的技能，增强 就业竞争力。因为大学毕业生在择业的过 程中，素质高、能力强的大学生最有可能 被录用。
力下才能走出困境。
3
关键词
大学生就业难
分析
对策
4
一、问题背景
• 近几年来，大学生就业困境越来越明显。 通过对大学生就业问题的研究和对现状的 分析，认为造成大学生就业难的原因有： 供需关系的失衡和制度的不完善，高校教 育与市场需求脱节，大学生自身的原因， 就业观念的误区。
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二、就业难问题的原因分析
铁饭碗
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三、解决大学生就业难的对策
• 充分发挥政府的宏观调控作用 • 高校应转变教育方式、控制生源 • 大学生应走出就业误区，增强自身
素质
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充分发挥政府的宏观调控作用
(1)、高校办学及学科建设应与市场需求相 一致，同时各高校应该在办学的“质”上 多下功夫，要注重培养学生的实践能力和 创新能力，注重综合素质的提高。不但要 提高学生分析和解决问题的能力，同时， 还要培养了他们合作协调的精神，使学生 学会将书本知识与社会接轨，善于发现问
《大学生就业》ppt课件完整版
提升职业素养，实现个人价值
持续学习
不断学习和提升自己的专业技能和知识水平，跟 上行业发展的步伐。
创新思维
鼓励自己提出新的想法和解决方案，勇于尝试和 创新，为企业带来新的活力和价值。
ABCD
承担责任
在工作中勇于承担责任，积极寻求解决方案，不 推诿、不抱怨。
团队合作
积极参与团队合作，发挥个人优势的同时注重团 队协作，共同推动项目的进展和成功。
平台利用等。
强调团队建设在创业过程中的作用，包括团队组建、管理和协
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作等方面。
创业项目选择及风险评估方法
分析市场趋势和行业前景，指导 学生如何选择合适的创业项目。
讲解风险评估的方法和工具，帮 助学生识别潜在的风险并制定相
应的应对策略。
强调持续学习和适应市场变化的 重要性，提高学生的创业成功率。
THANKS
《大学生就业》ppt课件完 整版
contents
目录
• 就业市场现状与趋势分析 • 求职准备与策略制定 • 面试技巧与沟通能力提升 • 职场适应与职业素养培养 • 求职陷阱防范与权益保护 • 创业意识培养与创业实践探索
01 就业市场现状与 趋势分析
当前就业市场概况
就业市场供需状况
01
当前就业市场供需总体平衡，但部分行业和地区存在结构性矛
创业意识启蒙和激发创新思维
引入创业概念，阐述 创业的意义和价值， 激发学生创业热情。
培养学生的创新思维， 鼓励学生勇于尝试和 突破传统思维模式。
分析成功案例，让学 生了解创业的过程和 成功的要素。
创业资源整合和团队建设能力
01
讲解资源整合的重要性，包括资金、技术、市场、人才等方面。
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大学生就业法律风险防范培训PPT
刑事被告风险
刑事被告风险之网络坑
案情：
2018年，在校大学生涂某通与某职业学校在校生万某玲通过兼职认识后，收购了万某玲的3套 银行卡，并让其继续帮助收购银行卡。2019年3月至2020年1月，万某玲在明知银行卡被用于信 息网络犯罪的情况下，以亲属开淘宝店需要用卡等理由，从4名同学处收购8套新注册的银行卡 提供给涂某通，涂某通将银行卡出售给他人，被用于实施电信网络诈骗等违法犯罪活动。经查， 共有21名被害人向万某玲出售的银行卡内转入人民币207万余元。
防范手段
增强依法就业意识
毕业生应当遵纪守法，诚 信就业，如实告知用人单 位自己的基本信息，诚信 履约。如果毕业生提供了 虚假的信息或掩盖真实情 况，所签订的合同视为无 效合同。涉嫌诈骗犯罪的， 需要承担法律责任。
增强风险防范意识
毕业生应当主动了解政策 和法规，熟悉毕业生在就 业过程中的义务和权利， 了解入职后应享受正常的 福利待遇。涉及到培训机 构提供的合同时，求职者 需要认真阅读条款，保留 好与培训机构及人员沟通 的手机短信或微信等聊天 记录。
刑事被告风险
刑事被告风险之诈骗坑
处罚：
经审查，涉案47人均涉嫌诈骗罪，但危害后果、主观定性不同，应区别对待。其中，韩某积极介绍9名 同学骗补，并收取好处费，社会危害严重，应当从严处理，依法起诉;马某等46人犯罪情节轻微，且有 自首、坦白、退赃等从宽情节，均表示认罪认罚，处于稳定工作、读研的状态，符合不起诉条件，可以 从宽处理。2021年7月23日，检察机关对马某等46人作出不起诉决定，予以训诫，对韩某依法提起公诉。 7月30日，法院判处韩某有期徒刑一年二个月，缓刑一年二个月。
刑事被告风险
刑事被告风险之传销坑
特征：
1、入门费，需要认购商品或缴纳费用取得加入资格
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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二、大学生就业风险与防范
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6.大学生就业风险防范
风险规避是风险应对的一种方法 通过消除风险或风险发生的条件，保护目标
免受风险的影响。 风险规避并不意味着完全消除风险，要规避
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5.
– 毕业生自身因素
• 风险意识缺乏 • 就业预期与职场要求不相匹配 • 法治观念淡薄 • 信息不对称、信息量不足 • 初次求职经验有限 • 就业心理不够成熟 • 草率签约、责任估计不足
况 • 可直接致电总部进行询问是否有这个招聘人员。
来源：中国新闻社
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例：求职大学生遭遇悲剧：深陷传销组织
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来源：中国青年报
• 新闻链接：
• 一个求职大学生遭遇的悲剧 • 故事梗概：来自贫困农村的水利水电建筑工程专业毕业生季鹏程，在求职时从
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• 网络求职的风险规避
– 选好网站 ：选择专业、知名人才网站 – 慎填简历 ：
• 填写简历时，避免个人简历信息无条件公开 – 信息辨析 ：
• 联系地址不详细或根本不留； • 联系电话仅为手机； • 招聘条件非常低，工资待遇异常高； • 以各种理由收取求职者费用或扣押证件； • 以各种理由不出据相关资质证明。 – 注意面试安全 • 核实公司及面试地址 • 面试场地要固定，避免晚上赴约。
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• 山西大学生网上求职
遇"名企"招聘陷阱
– 被“名企”邀请面试 – 电话+视频面试挺“正规” – 网上求职的三大注意
• 核实对方电话，尤其是外地企业打过来的 • 从网上核实企业地址，必要时致电对方询问具体情
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二、大学生就业风险与防范
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6.大学生就业风险防范 • 依法就业意识
– 市场经济是法制经济，毕业生就业也必须依 法就业。要了解与就业相关的法律法规、政 策制度，逐步培养依法就业意识。
– 依法就业意识要求毕业生在求职过程中，运 用法律的思维来思考就业问题，认识到哪些 情况是违法的，哪些情况又是政策法律所允 许的。只有这样才具备了就业风险防范、自 我保护前提。
• 作为风险的承担主体，客观分析风险环境和自我对待风险 态度，具备应对风险能力，拓宽就业面，灵活选择职业， 规避和防范失业（待业）风险
– 风险防范的基本要求 • 明确发展方向，合理职业定位，不再优柔寡断 • 突破专业局限，拓宽就业面 ，切勿画地为牢 • 有效筛选招聘信息，切勿漫天撒网、大海捞针 • 灵活选择职业，转移待业风险（短期的、非专业性行业、 可替代性工作） • 调整心态，从容应对挫折
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三、大学生就业中存在的主要问题
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• 就业求职中主要阶段
–求职阶段（应聘、面试） –签约阶段 –就业报到阶段 –试用期阶段
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三、大学生就业中存在的主要问题
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网上看到“中铁三局高速公路项目招测量员”（纯系骗局，与中铁三局无关—— 记者注）。他认为这种野外工作，环境差，条件苦，竞争不大，况且“中铁三局” 是国企，也适合自己所学的专业。为此，他根据网上公布的电话，与一位自称 “卢经理”的人取得了联系。根据对方指点，他前往山东省菏泽市参加面试，结 果掉入了传销陷阱，被传销团伙胁迫并“没收手机”，并被警告：“老实点，听 从安排”，且拒绝了他提出的交还手机的请求。季鹏程此时已经发现附入了传销 的陷阱，于是选择逃走。在逃走过程中，被监视的人发现，情急之下，他爬上窗 户，从楼上跳了下去。 结果，他摔成重伤：左手粉碎性骨折、关节脱位，腰椎骨 折，椎体压缩性骨折、双肺挫裂伤并双侧胸腔积液等，通过长时间治疗，病情迟 迟不见好转，不能坐立，左手不能动，生活不能自理。
的是风险可能给我们造成的损失。
• 事先预防和控制，降低损失发生的机率 • 降低风险发生后造成的损失程度
– 事先控制 – 事后补救
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二、大学生就业风险与防范
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6.大学生就业风险防范 • 风险防范意识
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二、大学生就业风险与防范
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6.大学生就业风险防范 • 权益保护意识
– 求职应聘时，大学生往往处于弱势地位 – 大学生合法权益被侵害现象时有发生 – 大学生遭遇歧视、侵权后往往忍气吞声
– 主要维权途径 • 学校出面调解 • 向劳动监察部门申诉、举报 • 向劳动仲裁机构申请仲裁 • 向人民法院提起诉讼
• 求职阶段存在的主要问题
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