创建市级文明校园先进材料Word 文档
创建文明校园典型材料
创建文明校园典型材料一、引言为了深入贯彻落实党的教育方针，提高学生的文明素质，营造和谐、文明、有序的校园环境，我校积极开展了文明校园创建活动。
通过一系列举措，取得了显著成效，现将我校创建文明校园的典型经验材料整理如下。
二、创建背景我校位于市中心，拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。
近年来，随着社会的快速发展和教育的不断创新，我校面临着新的机遇和挑战。
为了提高学校整体文明程度，提升师生的文明素养，我校决定开展文明校园创建活动。
三、创建过程1.加强组织领导，明确创建目标学校成立了以校长为组长的文明校园创建领导小组，制定了详细的创建方案和实施计划。
明确了创建目标，即提高师生文明素质，营造优美校园环境，构建和谐校园文化。
2.广泛宣传动员，营造良好氛围学校通过校内广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传文明校园创建活动的意义和要求。
同时，积极组织师生参与文明创建主题活动，如文明志愿者服务、文明班级评比等，营造浓厚的创建氛围。
3.落实创建措施，提升文明程度（1）加强师德师风建设，提高教师文明素质。
学校定期举办师德师风培训，引导教师树立高尚的职业道德和良好的师表形象。
同时，开展教师文明行为评选活动，树立文明榜样。
（2）加强学生文明教育，培养良好行为习惯。
学校将文明教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会等形式，加强对学生文明行为习惯的培养。
同时，开展丰富多彩的课外活动，如文明礼仪比赛、文明志愿者活动等，让学生在实践中提升文明素质。
（3）加强校园环境建设，营造优美育人环境。
学校加大投入，改善校园设施，提升校园环境品质。
同时，加强校园卫生管理，落实垃圾分类制度，保持校园环境整洁美观。
（4）加强校园文化建设，构建和谐校园氛围。
学校积极开展各类文化活动，如文艺汇演、运动会等，丰富校园文化生活。
同时，加强校园网络安全管理，营造积极向上的网络文化氛围。
四、创建成效通过全体师生的共同努力，我校文明校园创建活动取得了显著成效。
创建文明校园典型材料
创建文明校园典型材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：创建文明校园典型材料作为学生，我们每天都在校园里度过大部分的时间。
一个文明的校园环境对我们的学习、生活和成长至关重要。
我们有责任和义务共同努力，打造一个文明校园。
文明校园需要文明的行为。
在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内大声喧哗，不在公共场合吸烟，不在树木上乱涂乱画。
只有大家都遵守规则，才能建立起一个文明的校园氛围。
我们还要学会尊重他人，包括老师、同学和工作人员。
尊重他人的意见、尊重他人的空间、尊重他人的人格，这是维护一个文明校园秩序的基础。
文明校园需要整洁的环境。
一个整洁的校园可以给人一种清新、舒适的感觉，有利于我们的学习和生活。
我们要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，定期清洁自己的座位和周围的环境。
我们也要爱护校园的公共设施和植被，不随意毁坏或破坏。
只有每个人都做到爱护环境、保持整洁，才能建立起一个整洁的校园环境。
文明校园需要和谐的人际关系。
在校园里，我们要学会与人相处，建立和谐的人际关系。
要尊重师长，尊重同学，团结友爱，互相帮助，共同进步。
当遇到矛盾或是纠纷时，我们要学会沟通，妥善解决，不要激化矛盾，不要造成团队分裂。
只有建立和谐的人际关系，才能维护一个和谐的校园氛围。
文明校园需要积极向上的精神风貌。
在校园里，我们要树立正确的人生观、价值观和世界观。
要树立努力学习、勤奋进取、积极进取的精神，不断提高自己的素质，为社会的发展做出贡献。
要培养乐观向上、开放包容的心态，面对挑战、困难和失败时，能保持乐观态度，坚持努力，不轻言放弃。
只有培养积极向上的精神风貌，才能建立起一个文明、和谐、积极的校园氛围。
创建一个文明校园需要我们每个人共同努力。
只有通过大家的共同努力，才能打造出一个文明、整洁、和谐、积极向上的校园环境。
希望我们每个人都能做一个文明的校园建设者，共同维护一个文明的校园。
【2000字】第二篇示例：创建文明校园典型材料随着社会的发展和进步，创建文明校园成为了每个学校和教育工作者的共同责任。
文明学校申报材料
文明学校申报材料一、学校基本情况我校是一所中等规模的职业学校，现有学生XXX人，教职员工XXX人。
学校秉承“以人为本，质量立校”的办学理念，不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设，全面推进素质教育，取得了良好的办学成绩。
二、文明校园建设情况1. 组织领导：学校成立了以校长为组长的文明校园建设领导小组，下设办公室，具体负责文明校园建设的日常工作。
学校领导班子团结协作，勤政廉政，以身作则，发挥了模范带头作用。
2. 制度建设：学校制定了一系列规章制度，如《教职工代表大会制度》、《学生管理规定》、《校园安全保卫制度》等。
这些制度规范了师生的言行，维护了校园秩序，保障了教育教学工作的正常进行。
3. 思想教育：学校注重师生的思想教育，通过开展主题教育活动、组织讲座等形式，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时，学校还注重培养学生的职业道德和职业精神，加强了对学生的思想道德教育。
4. 校园文化：学校注重校园文化建设，营造了良好的育人环境。
学校有完善的文化设施，如图书馆、体育馆、宣传栏等，定期举办文化活动，如文艺演出、体育比赛、讲座等，丰富了师生的课余生活。
5. 精神风貌：学校师生精神风貌良好，师生之间关系和谐，互帮互助，团结友爱。
教师爱岗敬业，学生勤奋好学，整个校园充满了积极向上的氛围。
三、文明校园创建成效1. 师生素质提升：通过文明校园建设，师生的素质得到了显著提升。
教师教学水平得到了提高，学生道德品质和纪律观念增强，校园风气得到了改善。
2. 教育教学质量提高：文明校园建设促进了教育教学质量的提高。
学校的教学管理更加规范，教学手段更加科学，教学效果更加显著。
学生的就业率和就业质量也得到了提高。
3. 校园安全稳定：通过加强校园安全保卫工作，学校实现了校园安全稳定。
学校建立了完善的安保制度，加强了安保人员的培训和管理，配备了足够的安保设施，确保了校园安全。
4. 社会认可度提升：文明校园的建设得到了社会的广泛认可和赞誉。
创建市级文明校园汇报材料(修改稿)
深化教育教学管理，努力打造文明校园----市级文明校园创建汇报材料Xx学校深化教育教学管理，努力打造文明校园----市级文明校园创建汇报材料各位领导、各位专家：大家好！首先我代表全校师生向各位领导、专家表示最诚挚的欢迎。
真诚地希望各位领导、各位专家对我校的工作给予全面地督察,并留下宝贵的意见。
自从开展市级文明单位创建活动以来，我校按照市文明办、市教育局的统一部署，精心组织各项工作，使学校面貌发生了巨大变化：校园绿化、美化、净化得到进一步加强；校园文化建设得到进一步提高；“人文”管理得到进一步体现；创造了一个“团结务实，开拓创新”的领导班子；建立一支“创新务实，乐于敬业，品德优秀，基础牢固，从教能力强”的教师队伍；为师生搭建了良好的发展平台，教育教学质量稳中有升，常规管理实现了制度化、规范化、科学化。
下面，我从十个方面向各位领导、专家作如下汇报：一、高度重视文明校园创建工作，健全机构，明确职责。
2011年4月，我校以书面的形式向市文明办、市教育局提出创建市级文明单位的申请，随后召开了学校班子成员会议，并成立了文明校园创建活动领导小组和办公室，由办公室具体负责创建活动的日常工作，制订了《学校2010-2011年文明校园创建活动规划》，确立了创建工作的具体目标。
二、以人为本，实现管理民主化。
我校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主管理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校管理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。
凡有关于两免一补、贫困生救助等重大事项，坚持对社会公开，广泛听取学生及家长、社会的意见；学校的各项工作坚持阳光操作，涉及评优树模、职称晋升等事关教职工切身利益的事项及时在教职工中公开。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述：市级文明校园创建活动是学校积极响应国家号召，以培养学生良好的道德品质和文明行为为目标的一项重要活动。
本文将从五个方面详细阐述我们学校在“市级文明校园”创建活动中所做的努力和取得的成绩。
一、营造文明校园的硬环境1.1 提升校园美化水平- 加强校园环境整治，定期进行清洁卫生工作，保持校园整洁有序。
- 增加绿化面积，种植各类花草树木，打造美丽的校园景观。
- 安装环保设施，如垃圾分类桶、自动洗手设备等，提高环境卫生水平。
1.2 完善校园设施建设- 更新教学设备，提供先进的教育技术设备，提高教学效果。
- 建设艺术活动场所，为学生提供展示才艺的平台。
- 改善食堂设施，提供安全、卫生、营养的饮食环境。
1.3 安全保障工作- 加强校园安全管理，建立健全安全制度和应急预案。
- 完善消防设施，定期进行消防演练，确保校园安全。
- 加强校园交通管理，确保学生出行安全。
二、培养学生的文明行为2.1 增强学生的公民意识- 组织学生参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
- 开展法制教育，提高学生的法律意识和法治观念。
- 强化学生的环保意识，倡导低碳生活方式。
2.2 培养学生的礼仪修养- 开展礼仪教育课程，教授学生基本礼仪知识和技巧。
- 组织学生参加文艺演出和公众场合活动，提高学生的表演和交往能力。
- 建立文明用语宣传活动，引导学生文明用语的使用。
2.3 加强学生的道德教育- 组织道德讲座和主题班会，弘扬社会主义核心价值观。
- 开展志愿者服务活动，培养学生的奉献精神和团队合作意识。
- 建立学生奖励机制，鼓励学生树立正确的人生观和价值观。
三、加强师生的文明交流3.1 建立和谐师生关系- 加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平和职业道德。
- 建立家校沟通平台，促进师生之间的有效沟通和互动。
- 组织师生共同参与文化艺术活动，增进师生之间的情感交流。
3.2 弘扬校园文化- 开展丰富多彩的校园文化活动，增强师生的归属感和荣誉感。
创建市级文明校园汇报材料
创建市级文明校园汇报材料
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是xxx学校的一名学生代表，今天我来向大家汇报我校在创建市级文明校园方面所做的工作。
1. 文明宣传教育
为了提高学生的文明素养，我们开展了一系列的文明宣传教育活动。
在校园广播中定期播放文明公约，校园里张贴了大量宣传标语和海报，提醒学生树立文明意识。
此外，我们举办了包括演讲比赛、征文比赛和主题班会等活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2. 环境整治
为了营造良好的校园环境，我们采取了多种措施。
首先，组织学生参与环境整治活动，如清理垃圾、修剪植物等，并定期进行校园环境检查和卫生评比。
其次，加强环境保护教育，通过课堂教育和实地参观等形式，培养学生的环保意识和责任感。
3. 交通安全
我们非常重视学生的交通安全问题。
每学期开展交通安全教育活动，组织交通安全知识竞赛和交通安全演练等，提高学生的交通安全意识。
此外，学校还加强对校园周边道路交通状况的监控和整治，确保学生的安全出行。
4. 社会实践
为了培养学生的社会责任感和公民意识，我们组织了丰富多样
的社会实践活动。
学生参与到社区服务中，帮助老人打扫卫生、照料儿童等。
此外，我们还组织了捐款活动和慰问困难群体等公益活动，传递了学校培养社会责任感的理念。
以上就是我校在创建市级文明校园方面所做的主要工作。
通过这些努力，我们见证了学生素质的提高，校园文明氛围日益浓厚。
当然，我们也深知还有很多需要改进和完善的地方，我们会继续努力，为创建更加文明的校园而不懈奋斗。
谢谢大家！。
“市级文明校园”创建活动汇报资料性文件材料
“市级文明校园”创建活动汇报材料市、县文明委：xx初级中学始建于1946年，是一所镇办初级中学。
学校占地面积xx㎡，建筑面积xxxx.0㎡，现有学生xxx名，xx个教学班，教职工xx名，其中专任教师xx名，专科以上学历人数xx人（其中本科以上学历人数22人），专任教师学历合格率为100%，岗位合格率100%。
专任教师中级以上职称8人，初级职称42人，目前正在函授本科学历的20人。
近年来，在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下，我校始终坚持以人为本、科学发展，构建和谐学校的理念，积极创建“文明校园”、“平安校园”，以努力提高办学条件和教育质量为核心，狠抓教师队伍和学生队伍建设，全面落实素质教育，加强学生文明行为习惯的养成教育。
通过全体师生共同努力，我们在办学条件、教育教学管理，落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展，教育教学质量位居全县中上游，受到了上级政府、主管部门的肯定和表彰，特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评，现简要汇报如下：1、高度重视“文明校园”创建活动，全方位部署安排。
成立“文明校园”领导小组，制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之一，并贯穿于学校各项教育教学活动当中。
2、抓校建、搞好内部配置，大幅度改善办学条件，学校环境面貌空前提高。
一是中西部校舍改造项目工程（公寓楼、餐厅）于XX年10月建成投入使用，属国债资金项目，包括内部配置总投资为265万元；二是正在建的二批灾后重建项目工程于XX年12月动工，XX年8月底交付使用，属中央资金，总投资为560万元；三是全校楼房暖气化项目工程于XX年10月底建成供暖，总投资46万元，属县财政投资；四是新添图书5000余册，属县教育局安排的上级支援项目，总投资15万元；五是XX年灾后校舍维修加固，属国家项目资金，总投资为xx万元；六是XX年新建厕所240㎡，属学校投资，总投资为5万元；七是学校内部多年以来用于实验药品、仪器、课桌凳、办公设施、教学设施、体音美设施、安全设施等的添置、更新总投资为18万元；八是改建大门、建造花园和绿化带、安装景观照明灯和体育建设设施、更新文化墙和标语。
创建文明校园申报材料word范文
创建文明校园申报材料几年来,我校精神文明建设工作在____(省、市、区、县)精神文明建设指导委员会及办事处的关心和指导下，在教育局的正确领导下，以邓小平理论和“____”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大精神、牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以提高校园文明程度、师生文明素质，创建人文西安、活力西安、和谐西安,构建和谐社会为目标，围绕“以管理求发展，以质量求生存，以学生为中心，为二十一世纪培养建设人才”的办学宗旨，狠抓教育教学常规管理，为加快实施教育现代化工程，加强教师队伍建设，提高教育教学质量做出应有的努力,取得了可喜的成绩.现将具体工作汇报如下：➢一、加强班子队伍建设，不断提高管理水平.学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。
党支部非常重视领导班子在教职工队伍中的核心作用，把加强班子建设，作为精神文明建设的重中之重来抓.学校领导班子成员注重自身建设，认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》，以身作则，严于律己。
心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。
班子成员能做到：政治强、业务精、纪律严、作风正。
工作中讲团结，比奉献，讲原则，识大体，顾大局。
发扬民主，广泛听取群众意见，勇于开展批评和自我批评，不断修正工作中出现的失误，使决策更加科学、超前，努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象，使学校的管理水平上了一个新的台阶！➢二、加强理论学习,全面提高教职工思想素质。
历年暑假期间,按照教育局的有关通知要求,我校积极组织教职工开展暑期理论学习活动,采取集体学习与个人自学相结合，记写学习心得与交流座谈会相结合等形式，增强活动吸引力，推动学习贯彻活动的深入开展。
要求每人撰写心得体会文章一篇，并在全校暑期理论学习座谈会上进行了交流。
要求每人记写笔记1.2万字以上，党员领导干部的笔记在2万字以上。
学习结束后，教师和党员领导干部每人要撰写一份字数分别在XX和____年字以上，认识较为深刻的心得体会，以扎实有效的措施，保障学习活动落到实处。
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城固县徐家堡初中2012年创建汉中市“文明校园”活动事迹材料二0一二年十一月二十五日徐家堡初中创建汉中市“文明校园”活动先进事迹材料徐家堡初中是一所农村初中，始建于1940年9月，位于县城西南11公里处，北临汉江，南靠巴山，西接上元观镇，东邻三合乡。
辖区总面积70.56平方公里，人口2.9万人。
学校管理机构设有党支部、教导处、政教处、总务处、保卫科、团委、工会等部门，领导班子成员设校长1人（兼支部书记），副校长2人，团委书记1人，工会主席1人，主任4人，保卫科长1人，共10人组成。
有三个年级组和6个教研组，现有教职员工60人，服务于董家营镇22个行政村，近2.9万人口。
学校现有教学楼一幢、综合楼、宿舍楼各二幢，共23个教室，教学楼内设有物理、化学、生物仪器室和实验室，并配有图书室、阅览室、体育器材室、音乐美术器材室、卫生室、心理咨询室和团队部。
学校装备有现代远程教育c级模式，拥有电脑79台，学生微机教室和教师电子备课室各一间，多媒体教室一间，并开通了校园局域网。
学校面向全体学生，全面实施素质教育，不拘一格培养了大批人才，形成了自己的办学特色。
学校坚持“面向全体，全面提高”的办学思想，坚持“以人为本”的管理理念，坚持“规范行为、科学管理、不断创新、构建和谐”的办学目标，各项工作取得长足的进展，形成具有自身特色管理体系。
教育教学活动丰富多彩，教育教学质量稳步上升。
管理严，学风、教风、校风正；教研教改路子宽、层次高、质量好，是汉中市命名的“农村示范初中”、城固县“双常规管理优级学校”、“县级先进单位”、“汉中市家长示范学校”和“城固县综合治理先进单位”。
近年来，学校以“创建文明校园，办人民满意学校”为目标，始终注重文明校园建设，积极做好巩固提高工作。
维护了学校教育教学秩序，促进了学校各项工作持续健康发展。
多年来，我校认真贯彻执行省、市、县关于创建文明校园的有关精神及要求,认真开展学校“文明校园”创建活动，坚持以“十八大”精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校文明校园建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设结合，与时俱进、解放思想、务求实效，以人为本，切实维护了校园安全稳定和师生正常的教学和生活秩序，营造了文明、安全、稳定、和谐、健康的育人环境。
通过开展汉中市“文明校园”创建活动，建立了创建文明校园的长效工作机制，凝聚了广大师生共创文明校园的共识，形成齐抓共建良好局面，全面促进了师生文明行为和文明习惯的养成，努力实现了以遵规守纪为主要内容的师生思想道德素质的显著提高，以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活水平的显著提高，以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园安全、文明程度的显著提高，全面优化了学校的育人环境，进一步改善了学校育人氛围，提升了办学水平。
现将平安校园创建工作如下：一、加强领导、夯实责任，确保了创建工作有序开展。
1、强化了领导和制度建设学校成立了以党支部书记、校长章晓轩为组长，副校长胡军成、吴宝荣为副组长，各相关处室负责人和班主任为成员的创建工作领导小组，明确校长为文明校园创建工作第一人，对文明校园创建工作负总责，并将创建文明校园工作列入学校工作规划。
领导小组办公室设在政教处，由张志奎兼任主任，协调统筹创建工作。
由创建平安校园工作领导小组办公室牵头，每学期至少召开了一次领导小组工作会议，研究解决创建工作中的突出问题和存在的矛盾，组织推动创建工作的顺利开展。
学校建立健全了《徐家堡初中创建汉中市文明校园工作责任制》和《徐家堡初中创建汉中市文明校园工作责任追究制》，坚持和完善了《徐家堡初中创建文明校园工作岗位责任》，层层签订了创建责任书，认真进行考评，做到奖惩兑现。
坚持创建工作一票否决制。
加强学校领导班子建设。
端正办学思想：学校坚持“赏识教育”的办学理论，秉成“教育从真，教育有责”的办学思想，奉行打造汉中市示范性初级中学为目标，努力把学校办成“环境优美、特色鲜明、功能齐全、设施先进、理念超前、质量上乘”的优秀学校。
在学校文明创建工作中，“突出一个中心，把握一个基调。
”“突出一个中心”就是坚持育人为本，以学生的发展为中心，发扬我校教师“识大体、顾大局、讲奉献、敢拼搏”等优势，创新教学方法，全面实施新课程教学。
“把握一个基调”即以积极的态度加快发展，在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上，加大实施优质教育的力度。
“发展”是学校所有工作的主题，以科学的发展观指导学校工作，创建“大爱、大师、大气、大树”的校园品位，构建“协力、负责、多元”的校园文化。
安排专人负责学校文明创建工作，并定期分析创建工作，采取措施，制定计划。
把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地，以一人文明影响一家文明，从而带动全镇物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。
2、以师德师风建设年为契机，以爱岗敬业、为人师表为主题，塑造一支高素质、有责任的教师队伍：当前，受市场经济的影响，人们的价值观在微秒的发生着改变，急功近利、趋利自私的思想正侵蚀着人们的世界观和价值观。
责任意识和诚信意识考问着教师人生的价值取向，这也冲击着广大教师的教育思想，使得不少教师在教育岗位上感到芒然，无所适从，缺乏前进的方向和发展的目标导致少数教师利欲熏心，教育价值取向发生了改变，爱心少了，责任意识淡漠了，奉献精神衰退了，教育激情消失了。
为使教师树立起正确的教育价值观,学校制定了师德师风建设方案，成立了师德师风领导小组，拟定了师德师风建设工作计划，结合县教体局“作风建设年”活动方案，组织教工集体学习、自学，开展调研，召开校领导班子生活会，开展批评与自我批评，进行了“做高素质、有责任的教师的”大讨论。
提出问题，制订和落实整改措施，学习实践活动卓有成效，学校上下达成共识：改变发展观念、提高发展质量、加快发展步伐，做一名与时俱进的好教师。
每学期学校组织教师至少进行一次师德师风演讲比赛，推动了师德师风建设向纵深发展，教师爱岗敬业精神明显增强，有力地促进了校风、教风、学风的全面发展。
3、以校园文化建设为载体，营造良好的文化育人环境：学校始终以继承历史，开创未来的校园文化建设主线。
结合初中学生年龄特点，全方位规划学校文化建设，由分管校长全面负责校园文化建设工作，更新大幅镏金标语五条，刷写绘制墙壁固定宣传标语和宣传画15条（幅）；还制作彩绘并张贴徐家堡初中校训、校魂、校规和育人目标等内容，完成了学校办学思想、办学目标、发展规划等一系列的文化建设；成立了校园广播站，通过校园广播，收集新人新事，每天午餐后由学生播音员播报，培养学生的组织能力和语言表达能力及时宣传学校开展的各项工作；对学校的树木花草重新规划布局并予以命名，扩大学生知识视野，让学生进入校园感受到处处有文化。
办语文、英语手抄报并展出各5期，建立了徐中局域网站，通过办手抄报给有一技之长的学生搭建了施展才华的平台，既锻炼培养了学生，又增长了学生才干。
4、狠抓学生德育工作。
学校始终把学生德育工作放在重要位置。
多年来，在文明校园建设中始终坚持以思想品德教育为契机，狠抓了学生“五爱”教育、礼仪教育、“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育、“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。
通过一系列、不同形式教育活动的开展，学生优良思想道德、良好的文明行为习惯逐步行成，做合格小公民的意识进一步增强。
5、以开展活动为平台，丰富学生课余生活，提升学生文明素养。
积极开辟第二课堂，开展各类竞赛活动，提高学生综合素质。
我们在抓好常规教学的同时，积极开辟第二课堂，开展各类竞赛活动，我们在各年级还增设一节课外科技辅导课并开展了科技小制作活动，让学生既学得了科学知识、得到了锻炼，又培养学生动手能力。
学校为提高学生文明素养，培养学生文明行为，开展了系列丰富多彩的课外活动，其中抓好学生两操(课间操和眼保健操)纪律和规范，每天派值日老师专项检查。
抓好每周一次的升旗活动教育，升旗活动中师生着装整齐，高唱国歌，学生国旗下的讲话感染力强，气势庄严宏伟，场面感人，教育意义重大。
举办了12、9国防知识演讲比赛，培养学生的爱国情怀。
举办了徐家堡初中中学生篮球比赛和徐家堡初中一年一度秋节田径运动会，师生团队活动等。
通过一系列活动的开展，既丰富了学生的校园生活、丰富了学生的课余生活，提升了学生的文明素养，又提高了学生的综合素质，有力的推进了素质教育的全面发展，也为创建文明校园奠定了坚实基础。
5、多年来，学校在创建文明校园建设中，积极开展了各类文话、体育、卫生活动，举行广播操比赛、校运会、庆六一、庆国庆、庆元旦活动，组织学生清扫校内外环境卫生，既推动了学校的文体卫工作，又培养学生能力，又增强了环保意识。
校园环境得到了绿化、净化、美化，良好的育人氛围更加浓厚，多次受到了县教育局和镇党委政府的充分肯定和表扬，得到学生家长和社会的广泛好评。
6、抓党、工、团、少队工作，促学校和谐发展。
学校党、团工作、少队工作，是学校重要的组成部分。
做到每学期有工作计划、活动安排。
支部生活正常，注意发挥党、团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。
学校工、团、队工作在党支部领导下开展活动，学校挤出一定资金支持他们开展各项活动，“三八节”、“五一国际劳动节”“五四青年节”、“六一儿童节”、“教师节”，组织教师举行联欢晚会，青年教师演讲比赛和文艺汇演等。
丰富校园文化生活，增加工团队合作精神，提高了凝聚力和战斗力。
工会、团支部、少先队分别受到上级的表彰奖励。
7、以整脏治乱为突破口，营造良好的育人环境：近几年来，在县文明办、县教育体育局的指导下，坚持不懈地抓好学校整脏治乱和创建文明校园工作。
成立了学校整脏治乱工作领导小组，制定了徐家堡初中整脏治乱工作规划和目标，实行校长负总责，分管理校长具体抓。
细化整脏治乱工作到班、到组、到人，每一个区域都张贴有责任班级和责任人，每班一天三小扫，一周五大扫。
加大对校园卫生死角的清扫和管控，使整脏治乱工作实现校园全覆盖。
学校成立了共青团文明卫生监督岗，对创建工作和闻声保持情况进行全面检查和监督，发现问题并及时督促整改，对厕所等容易被忽视的场所派专人负责，将创建文明校园和整脏治乱工作成效与优秀班级班集体考评和班主任考核想结合，综合考评，量化打分，与班级分数、教师绩效挂钩。
二、夯实了各部门的创建职责1、创建平安校园工作领导小组依据《汉中市“文明校园”创建活动实施办法》(试行)的具体要求，结合我校实际情况将创建工作职责、任务、要求等分解到相应的岗位和个人，并限期落实，派专人定期检查、督促，发现问题及时整改。
各部门各司其职，密切配合，建立了畅通的沟通渠道，形成了有效的联动工作机制。