一元一次方程实际应用专题-工程问题(成都市东湖中学)

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成都市东湖中学一元一次不等式应用题专项练习(3)

成都市东湖中学一元一次不等式应用题专项练习(3)

成都市东湖中学一元一次不等式应用题专项练习(3)班级_______姓名________学号________成绩____________(工程问题)1 .一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成,则以后平均每天至少要比原计划多完成多少方土?2 .用每分钟抽1.1吨水的A型抽水机来抽池水,半小时可以抽完;如果改用B型抽水机,估计20分钟到22分可以抽完。

B型抽水机比A型抽水机每分钟约多抽多少吨水?3.某工人计划在15天里加工408个零件,最初三天中每天加工24个,问以后每天至少要加工多少个零件,才能在规定的时间内超额完成任务?4、某车间有组装1200台洗衣机的任务,若最多用8天完成,每天至少要组装多少台?(浓度问题)1、在1千克含有40克食盐的海水中,在加入食盐,使他成为浓度不底于20%的食盐水,问:至少加入多少食盐?2、一种灭虫药粉30千克,含药率是15%,现在要用含药率比较高的同种药粉50千克和它混合,使混合的含药率大于20%,求所用药粉的含药率的范围。

(增减问题)1、一根长20cm的弹簧,一端固定,另一端挂物体。

在弹簧伸长后的长度不超过30cm的限度内,每挂1㎏质量的物体,弹簧伸长.求弹簧所挂物体的最大质量是多少?2、几个同学合影,每人交0.70元,一张底片0.68元,扩印一张相片0.5元,每人分一张,将收来的钱尽量用完,这张照片上的同学至少有多少个?3、某人点燃一根长度为25㎝的蜡烛,已知蜡烛每小时缩短5㎝,几个小时以后,蜡烛的长度不足10㎝?(销售问题)1 、商场购进某种商品m件,每件按进价加价30元售出全部商品的65%,然后再降价10%,这样每件仍可获利18元,又售出全部商品的25%。

(1)试求该商品的进价和第一次的售价;(2)为了确保这批商品总的利润率不低于25%,剩余商品的售价应不低于多少元?2.水果店进了某中水果1t,进价是7元/kg。

成都市东湖中学七年级(上)第五章一元一次方程(7)利润打折问汇总

成都市东湖中学七年级(上)第五章一元一次方程(7)利润打折问汇总

成都市东湖中学七年级(上)第五章一元一次方程应用(7)利润打折专项练习班级_______姓名________学号________成绩____________1. 一家商店将某种服装按成本价提高20%后标价,又以9折销售,售价为270元,这种服装成本价是多少元?2. 一家服装店将某种服装按成本提高40%后标价,又以八折优惠卖出,•结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本为多少.3. 某件商品9折降价销售后每件商品售价为a 元, 则该商品每件原价为(4. 一种药物涨价25%的价格是50元,那么涨价前的价格x 满足的方程是____________。

5. 某商场将进价为每件X 元的上衣标价为m 元,在此基础上再降价10%,顾客需付款270元。

已知进价x 元时标价m 元的60%,则x 的值是()6. 某商品的销售价格每件900元,为了参加市场竞争,商店按售价的九折再让利40元销售,些时仍可获利10%,此商品的进价为______.7. 如果某商品进价的降低5%,而售价不变,利润率可提高15个百分点,求此商品的原来的利润率8. 某商场出售某种文具,每件可盈利2元,为支援贫困山区的小朋友,按7折收给某山区学校,结果每件盈利0.20元。

问该文具的进价是每件多少元?9. 杉杉打火机厂生产某种型号的打火机.每只的成本为2元,毛利率为25%.工厂通过改进工艺,降低了成本,在售价不变的情况下,毛利率增加了15%.则这种打火机每只的成本降低了.(精确到0.01元.毛利率=0100-⨯售价成本成本)10. 某商品进价1500元,提高40%后标价,若打折销售,使其利润率为20%,则此商品是按几折销售的?11. 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?12. 妈妈带小明到文具店买书包和文具盒,经过讨价还价,原价42元的书包打九折,原价18元的文具盒打八折。

四川省成都市东湖中学北师大版七年级(上)第五章一元一次方程-方案设计问题专项练习

四川省成都市东湖中学北师大版七年级(上)第五章一元一次方程-方案设计问题专项练习

成都市东湖中学七年级(上)第五章一元一次方程(20)方案设计问题专项练习班级_______姓名________学号________成绩____________1、某市剧院举办大型文艺演出,其门票价格为:一等席300元/人,二等席200元/人,三等席150元/人,某公司组织员工36人去观看,计划用5850元购买2种门票,请你帮助公司设计可能的购票方案。

2.据《楚天都市报》消息,武汉市居民生活用水价格将进行自1999年以来的第四次调整,试行居民生活用水阶梯式计量水价.拟定城市居民用水户(户籍人口4人及以内)每月用水量在22立方米及以内的,为第一级水量基数,按调整后的居民生活用水价格收取;超过22立方米且低于30立方米(含30立方米)的部分为第二级水量基数,按调整后价格的1.5倍收取;超过30立方米的部分为第三级水量基数,按调整后价格的2倍收取.已知调整后居民生活用水价格由现行的每立方米1.51元拟上涨到1.96元.市民张先生一家三口人,他按自己家庭月均用水量计算了一下,按目前新价格,他一个月要缴纳74.48元水费.请问张先生一家月均用水量是多少立方米?和调整前比较,他家每月平均多缴纳多少元水费?3.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。

乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠。

该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒)。

问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买15盒、30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?4.育才中学需要添置某种教学仪器, 方案1: 到商家购买, 每件需要8元; 方案2: 学校自己制作, 每件4元, 另外需要制作工具的月租费120元, 设需要仪器x件.(1)试用含x的代数式表示出两种方案所需的费用; (2)当所需仪器为多少件时, 两种方案所需费用一样多? (3)当所需仪器为多少件时, 选择哪种方案所需费用较少? 说明理由.5.据电力部门统计,每天8︰00至21︰00是用点高峰期,简称“峰时”,21︰00至次日8︰00是用电低谷期,简称“谷时”。

一元一次方程应用题专题浓度问题(成都市东湖中学)

一元一次方程应用题专题浓度问题(成都市东湖中学)

(2)求溶剂
例、要把浓度为 90%的酒精溶液 500克,稀 释成浓度为75%的酒精溶液,需加水多少 克. 解:设需加水x克,因为加水前后溶质数量 不变,依题意得方程 75%(x+500)=90% ×500. 化简得15x=1500. 解这个方程得x=100. 答:需加水100克.
(3)求溶液
例、有若干克4%的盐水蒸发了一些水分后,变成 10 %的盐水,接着加进 4 %的盐水 300 克,混合 后变为6.4%的盐水, 问:最初有盐水多少克? 解:设最初有盐水x克,注意混合后的含盐量,依 题意得方程 4% x
一元一次方程应用题专题
——百分比浓度问题
有关溶液的浓度应用题是初中 代数中列方程解应用题的一类基本 题.解这类应用题,关键的问题是: 抓住不变量 ( 如稀释前溶质重量等 于稀释后溶质重量)列方程.
(1)求溶质
例、现有浓度为 20%的盐水300 克和浓度为 30%的 盐水 200 克,需配制成浓度为 60 %的盐水,问两 种溶液全部混合后,还需加盐多少克? 解:设两种溶液全部混合后,还需加盐 x克,注意 混合前后溶质总量不变,依题意得方程: 20%×300+30%×200+x=60%(300+200+x). 化简得2x=900.解这个方程得x=450. 答:两种溶液全部混合后,还需加盐450克.
4% x 4% 300 6.4%(
10%
0).
化简得 1.44x=720. 解这个方程得x=500. 答:最初有盐水500克.
(4)求浓度
例、甲种硫酸溶液含硫酸的百分数是乙种硫酸溶液的 1.5 倍,甲种硫酸溶液 5 份与乙种硫酸溶液 3 份混合成的硫 酸溶液含硫酸 52.5 %,求两种硫酸溶液含硫酸的百分 数. 解:设乙种硫酸溶液含硫酸的百分数为 x,则甲种硫酸溶 液含硫酸的百分数为1.5x,依题意得方程 5×1.5x+3x=52.5%×8. 化简得105x=42.解这个方程得x=0.4=40%, 则 1.5x=1.5×0.4=0.6=60%. 答:甲种硫酸溶液含硫酸的百分数是 60 %,乙种硫酸溶 液含硫酸的百分数是40%.

成都市东湖中学七年级上一元一次方程应用题专项训练题

成都市东湖中学七年级上一元一次方程应用题专项训练题

成都市东湖中学七年级上一元一次方程应用题专项训练题成都市东湖中学2018-2019学年七年级上一元一次方程应用题专项训练题1.某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利润率为40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?2.一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少?3.一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价,又以八折优惠卖出,结果每辆仍获利50元,这种自行车每辆的进价是多少元?4.某商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多打几折.5.一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%,然后在广告中写上“大酬宾,八折优惠”.经顾客投拆后,拆法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款,求每台彩电的原售价.6.一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米,300毫米和80?毫米的长方体铁盒中的水,倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中,正好倒满,求圆柱形水桶的高(精确到0.1毫米,≈3).7.长方体甲的长、宽、高分别为260mm,150mm,325mm,长方体乙的底面积为130×130mm2,又知甲的体积是乙的体积的2.5倍,求乙的高?8.如图是两个圆柱体的容器,它们的半径分别是4cm和8cm,高分别为16cm和10cm,先在第一个容器中倒满水,然后将其全部倒入第二个容器中。

(1)问倒完后,第二个容器水面的高度是多少?(2)如右图把容器1口朝上插入容器2水位又升高多少?9.一个长方形的养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其它三边用竹篱笆围成,现有长为35米的竹篱笆,小王打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多2米,你认为谁的设计符合实际按照他的设计,鸡场的面积是多少?10.某商场一种品牌的服装标价为每件1000元,为了参与市场竞争,商场按标价的8.5折(即标价的85%)再让利40元销售,结果每件服装仍可获利20%,这种服装每件的进价是多少元?容器1容器211.甲、乙两根绳子,甲绳长56米,乙绳长25米,两根绳子剪去同样的长度后,甲绳所剩的长度是乙绳所剩长度的3倍还少1米,每根绳子剪去的长度是多少米?12.某商场因换季,将一品牌服装打折销售,每件服装如果按标价的六折出售将亏10元,而按标价的八折出售将赚70元,问:(1)每件服装的标价和成本分别是多少元?(2)为使销售该品牌服装每件获得20%的利润率,应按标价的几折出售?13.为了减少库存,盘活资金,某商厦决定将某款玩具打5折销售,小莹爸爸用了300元买到的玩具比打折前花同样多的钱买到的玩具多3个,求每个玩具的原价是多少元?14.一个长方形的场地,长是宽的2.5倍,现根据需要将长方形的场地进行扩建,若把它的长和宽各加长20m后,则此时它的长是宽的2倍,求扩建前长方形场地的长与宽.15.某商店采购了一批节能灯,每盏灯20元,在运输过程中损坏了2盏,然后以每盏25元售完,共获利150元,问该商店共进了多少盏节能灯.16.小明的妈妈从商店给小明买回一条裤子,小明问妈妈:“这条裤子多少钱?”妈妈说:“按标价给我打七折,又让了我4元钱,是94元.”你知道这条裤子的标价吗?17.某商店在某一时间内以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损40%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?18.一家商店将一件西装按成本价提高50%后标价,后因节日促销按标价的8折优惠出售,每件以960元卖出,则这件西装的成本价是多少元?19.某书店在促销活动中,推出一种优惠卡,每张卡售价20元,凭卡购书可享受8折优惠.有一次,小明到该书店购书,到收银台付款时,他先买优惠卡再凭卡付款,结果节省了12元,求小明不凭卡购书的书价为多少元?20.某种商品的进价为400元,标价为600元,打折出售的利润率为5%,那么,此商品是按几折销售的?。

成都市东湖中学七年级(上)第五章一元一次方程应用测试题(26)

成都市东湖中学七年级(上)第五章一元一次方程应用测试题(26)

成都市东湖中学七年级(上)第五章一元一次方程应用测试题(26)班级_______姓名________学号________成绩____________一、行程问题(相遇与追击问题)1、某人从家里骑自行车到学校。

若每小时行15千米,可比预定时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?2、与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。

行人的速度是每小时 3.6km,骑自行车的人的速度是每小时10.8km。

如果一列火车从他们背后开来,它通过行人的时间是22秒,通过骑自行车的人的时间是26秒。

⑴行人的速度为每秒多少米?⑵这列火车的车长是多少米?3、某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地,这样便可在规定的时间到达B地,但他因事将原计划的时间推迟了20分,便只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早4分钟到达B 地,求A、B两地间的距离。

4、两列火车分别行驶在平行的轨道上,其中快车车长为100米,慢车车长150米,已知当两车相向而行时,快车驶过慢车某个窗口所用的时间为5秒。

⑴两车的速度之和及两车相向而行时慢车经过快车某一窗口所用的时间各是多少?⑵如果两车同向而行,慢车速度为8米/秒,快车从后面追赶慢车,那么从快车的车头赶上慢车的车尾开始到快车的车尾离开慢车的车头所需的时间至少是多少秒?二、环行跑道与时钟问题:1、甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步,甲分钟跑240米,乙每分钟跑200米,二人同时同地同向出发,几分钟后二人相遇?若背向跑,几分钟后相遇?2、某钟表每小时比标准时间慢3分钟。

若在清晨6时30分与准确时间对准,则当天中午该钟表指示时间为12时50分时,准确时间是多少?三、行船与飞机飞行问题:1、一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间的距离。

2、某船从A码头顺流航行到B码头,然后逆流返行到C码头,共行20小时,已知船在静水中的速度为7.5千米/时,水流的速度为2.5千米/时,若A与C的距离比A与B的距离短40千米,求A与B的距离。

一元一次方程应用题专题过桥、错车问题(成都市东湖中学)

一元一次方程应用题专题过桥、错车问题(成都市东湖中学)

想一想,做一做
6、一列火车,以每秒25米的速度通过一个长500米的隧道用了 30秒,这列火车长多少米?
难题点拨 2:
一列火车通过一座长500米的桥梁用了40 秒,用同样的速度通过另一座长600米的桥梁 用了45秒。这列火车过桥时每秒钟行多少米? 依据上面例题中的条件和列车的速度,你 能够求出这列火车有多长吗?
一元一次方程应用题专题
错 车 问

火车过桥问题
一列长200米的火车,速度是20m/s,完全通过一座 长400米的大桥需要几秒?
火车用26秒的时间通过了一个长256米的隧道 (即从车头进入入口到车尾离开出口),这 列火车又以16秒的时间通过了长96米的隧道, 求这列火车的长度。
难题点拨 1: 一列长300米的列车,完全通过一座长 450米的桥梁,一共用了2分钟。这列火车 过桥时每分钟行多少米?


例 铁路线旁边有一条沿铁路方向的公路,公路 上一辆拖拉机正以20千米/时的速度行驶。这时, 一列火车以56千米/时的速度从后面开过来,火车 从车头到车尾经过拖拉机身旁用了37秒。求火车 的全长。 • 分析与解 •
例:一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶, 客车的长是200米,货车的长是280米,客车的 速度与货车的速度比是5 :3,客车赶上货车的 交叉时间是1分钟,求各车的速度;若两车相向 行驶,它们的交叉时间是多少分钟? 解:设客车的速度是5x米/分, 则货车的速度是3x米/分。 依题意得: 5x – 3x = 280 + 200 x=240 5x = 1200,3x = 720 设两车相向行驶的交叉时间为y分钟。 依题意得: 1200y+720y= 280 + 200 y=0.25
拓展:长100米的列车,以每秒20米的速度通过一座长 500米的大桥。列车通过这座桥要用多少秒?

成都市东湖中学八下数学可化为一元一次方程的分式方程应用题导学案

成都市东湖中学八下数学可化为一元一次方程的分式方程应用题导学案

成都市东湖中学八下数学可化为一元一次方程的分式方程应用题导学案一行程问题例1:A、B两城相距50km,甲骑自行车由A城去B城,1个半小时后,乙骑摩托车也由A城去B城,且比甲早到1小时,若乙的速度是甲的速度的12倍,求甲乙两人的速度。

练习:1.甲乙两个火车站相距720km,现在火车的速度提高到原来速度的1.2倍,提速之后,从甲站到乙站的运行时间缩短了1.2小时。

提速之前,火车的速度是多少?2.一辆快客车和一辆中巴车同在公路上行驶。

已知快客车每小时比中巴车多行驶20千米,快客车行驶80千米所需的时间与中巴车行驶60千米所需的时间相同,求快客车的速度。

3.假日里,工人到距工厂25千米的游览区度假,小伙子们骑自行车,出发1小时20分钟后,其余的工人乘客车出发,结果两批工人同时到达游览区。

已知客车的速度是自行车的速度的3倍,求自行车与客车的速度。

4、从甲地到乙地有两条公路:一条是全长600Km的普通公路,另一条是全长480Km的高速公路。

某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45Km,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半,求该客车由高速公路从甲地到乙地所需要的时间。

5、我部队到某桥头阻击敌人,出发时敌人离桥头24千米,我部队离桥头30千米,我部队急行军速度是敌人的1.5倍,结果比敌人提前48分钟到达,求我部队的速度。

6、某班学生到离校25千米的工厂作社会调查,一部分骑自行车的学生先出发,1小时20分后,没有自行车的学生乘汽车出发,结果他们同时到达工厂。

已知汽车的速度是自行车速度的3倍,求两种车的速度。

二工程问题例2:甲乙两人共同打印一份文件,甲共打1800字,乙共打2000个字,已知乙的工作效率比甲高25%,完成任务的时间比甲少5分钟,求甲、乙两人各花了多少时间完成任务?1.甲乙两人合打一份书稿,4小时后,甲另有任务,由乙再独打5小时完成任务。

已知甲打4小时的稿件,乙需要打6小时。

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80 120
2)设修好这条公路共需要 y 天完成。 等量关系: 甲30天工作量+乙队y天的工作量 = 1 由题意得
1 1 30 y 1 80 120
解得y=75
答:两工程队合作需要48天完成,修好这条公路共需75天。
例5甲、乙两输油管向油轮注油,甲管独注需60
小时,乙管独注需120小时,问两管同时注油 1 多少小时可注满油轮的 ? 4
课练:
练习2.一项工程,甲单独做要10天完成, 乙单独做要15天完成,两人合做4天后, 剩下的部分由乙单独做,还需要几天完 成?
解 设还需要x天完成

1 1 1 ( )4 x 1 10 15 15
例题讲解
例3 挖一条长为1210米长的水渠,由甲施工队独 做需要11天完成,乙施工队独做需要20天完成, 现在甲、乙两施工队从两头同时施工,挖完这条 水渠估计需几天?
工作量=人均效率×人数
×工作时间
一项工作,甲单独做要20小时完成, 乙单独做要12小时完成,现在先由甲单独 做4小时,剩下的部分由甲、乙合作,剩 下的部分需要多少小时完成? 各阶段完成的工作量之和=完成的工作总量 各人完成的工作量之和=完成的工作总量
例1:甲每天生产某种零件80个,甲生产3天 后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天, 两人共生产这种零件940个,问乙每天生产 这种零件多少个?
做一做
1、一批零件,甲每小时能加工80个,则
工程问题的基本数量关系: ⑴甲3小时可加工 240个零件, x小时可加工 80x个零件。
⑵加工a个零件,甲需
工作总量=工作时间×工作效率
小时完成。
2、一项工程甲独做需 6天完成,则 当不知道总工程的具体量时,一般 ⑴甲独做一天可完成这项工程的 把总工程当做“1”,如果一个人单
1 解:设两管同时注油需x小时可注满油轮的 4 1 等量关系:甲管注油量+乙管注油量= 4
1 1 1 x 由题意得: x 60 120 4
解,得 x=10 1 答:两管同时注油10小时可注满油轮的 4
例6、 已知开管注水缸,10分钟可满,拨开底塞,满缸水 20 分钟流完,缸内的水流完后,现若管、塞同开,若干 时间后,将底塞塞住,又过了2倍的时间才注满水缸,求 管塞同开的时间是几分钟? 分析: 解:设两管同开x分钟
练习4、有一件工程,由甲、乙两个 工程队共同合作完成,工期不得超 过8天,甲队单独做需要10天才能 完成,乙队单独做需要12天。现在 甲、乙两队合作3天后,乙队接到 新任务要去另一个工地,由甲队单 独工作,问此工程能否按期完成?
练习5、有两只蜡烛,长短粗 细各不相同,长的能点7小 时,短的能点10小时,同时 点燃4小时后,两支蜡烛长 度正好相等,问长蜡烛长度 是短蜡烛长度的多少倍?
1.做某件工作,甲单独做要8时才能完成, 乙单独做要12时才能完成
⑤甲、乙合做x时完成全部工作量的几分之几? _____ 。 ⑥甲先做2时完成全部工作量的几分之几?__ ___ 。 乙后做3时完成全部工作量的几分之几?___ __ 。 甲、乙再合做x时完成全部工作量的几分之几? _____ 。 三次共完成全部工作量的几分之几? 结果完成了工作,则可列出方程:__ ________
一元一次方程的应用
------工程问题
基础题
1.做某件工作,甲单独做要8时才能完成,乙单 独做要12时才能完成,问: ①甲做1时完成全部工作量的几分之几?___ __ 。 ②乙做1时完成全部工作量的几分之几?___ __ 。 ③甲、乙合做1时完成全部工作量的几分之几? _____ 。 ④甲做x时完成全部工作量的几分之几?___ __ 。
5 等量关系:甲管流进水的水+乙管流出的水 =水槽的 18
由题意得: 1 5
x x
1 5 1 6
2 5 2 答:再经过 3小时水槽里的水恰好是水槽容量的
2 x2 3
5 18
18
2.一收割 机队每天收割小麦12公顷,收割完 一片麦地的 后,该收割机改进操作,效率 提高到原来的 倍,因此比预定时间提早1 天完成.问这片麦地 有多少公顷? 解:设这片麦地 有X公顷,由题意得
解这个方程,得 x=6
答:剩下的部分需要6小时完成。
注意:工作量=工作效率×工作时间
课练: 练习1、某工作由甲、乙两队单独做 分别需要3小时、5小时,求两人合 做这项工作的80%需要几小时?
解:设两人合做这项工做需x小时,根据 题意得, (1/3+1/5)x=80% 解这个方程得 x=3/2 答:两人合做这项工做的80%需3/2小时。
2、整理一块地,由一个人做要80小时 完成,那么4个人需要多少小时完成?
分析:一个人做1小时完成的工作量是
1 80
一个人做x小时完成的工作量是
4个人做x小时完成的工作量是
4x 80
x 80



3、一项工作,12个人4个小时才能完成。 若这项工作由8个人来做,要多少小时 才能完成呢?
(1)人均效率(一个人做一小时的工作量) 1 12 4 是 。 (2)这项工作由8人来做,x小时完成的工作 8x 量是 或1 。 12 4
左边
全部工 作量为 “1”
右边
设甲、乙合做部分需要x小时完 成,甲独做部分完成的工作量 1 4 4 为 20 20 工程问题基本等量关系: 甲、乙合做部分完成的工作量 1 1 一共完 每个人的工作量之和 = x 12 x 为 20
成的工作量
全部工作量“1”
甲先做4 合做x小时 小时完 甲完成的工 成的工 1 作量 20 x 4 做量 20
5)全部工作量之和=各队工作量之和
1、一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做 12小时完成,那么两人合作多少小时完成? 思考:甲每小时完成全部工作的
1 20
乙每小时完成全部工作的
甲x小时完成全部工作的
乙x小时完成全部工作的
x 20 x 12
1 12




这里可以把工作总量看作1
工作量=工作效率×工作时间
注入或放出率 注入或放出时间 注入 放出
1 10 1 20
注入或放出量
3 x 10 1 x 20
x+2x=3x(分钟) x(分钟)
等量关系:注入量-放出量=缸的容量
x=4 答:管塞同开的时间为4分钟
3 1 x x 1 由题意得: 10 20
例7 一个水槽有甲、乙两个水管。甲水管是进水管, , 在5小时之内 、 可以把空水槽装满。乙水管是出水 管, 满槽的水在6小时内 可以 流完。现水槽内没水, 如果先开甲水管1小时,再把 乙水管也打开,再经过几小时 水槽里的水恰好等于水槽容 5 量的 ? 18 5 解:设再经过x小时水槽里的水恰好等于水槽的 18
解之得 X=8 则零件总数为 10X-3=77 答 :共要加工零件77个,限期8小时完成。
2、食堂存煤若干吨,原来每天烧煤4吨,用去15 吨后,改进设备,耗煤量改为原来的一半,结 果多烧了10天,求原存煤量.
解 设原存煤量为x吨

x x 15 10 1 4 4 2
4.一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做 要15天完成,甲单独做5天,然后甲、乙合作完 成,共得到1000元,如果按照每人完成工作 量计算报酬,那么甲、乙两人该如何分配?
解:设挖完这条水渠估计要x天.
等量关系: 甲施工队挖的米数+乙施工队挖的米数=1210米 由题意得
1210 1210 x x 1 11 20
解,得
x ≈8
220 x 31
答:两个施工队合作估计需要八天挖完。
例4 修筑一条公路,甲工程队单独承包要80天完成, 乙工程队单独 承包要120天完成 1)现在由两个工程队 合作承包,几天可以完成? 2)如果甲、乙两工程队 合作了30天后,因甲工作队另有任务, 剩下工作由乙 工作队完成,则修好这条公路共需要几天? 解: 1)设两工程队合作需要x天完成。 等量关系:甲工作量+乙工作量=1 1 1 由题意得 解得 x=48 x x 1
合做x小时乙完成的 1 工作量 12 x
相等关系: 全部工作量= 甲独做工作量 +甲、乙合作 工作量
例2、一件工作,甲单独做20个小时完成,乙单 独做12小时完成,现在先由甲单独做4小时,剩 下的部分由甲、乙合做。剩下的部分需要几小 时完成? 解:设剩下的部分需要x小时完成, 4 1 1 根据题意,得 20 20 x 12 x 1
图 示 相 等 关 系
甲乙后5天生产零件的总个数 头3天甲生产 甲后5天生 乙后5天生 零件的个数 产的个数 产的个数
940个
头3天甲 生产零件 的个数
后5天甲 后5天乙 + 生产零件 + 生产零件 的个数 的个数
=940
例2、一件工作,甲单独做20个小时完 成,乙单独做12小时完成,现在先由 甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙 合做。剩下的部分需要几小时完成?
独完成该工程需要 a天,那么该人 ⑵若乙独做比甲快 2天完成,则乙独做一天可完成 的工作效率是1/a 这项工程的
工程问题中的数量关系:
工作总量 1) 工作效率= ——————————— 完成工作总量的时间 2)工作总量=工作效率×工作时间 工作总量 3)工作时间= ————— 工作效率
4)各队合作工作效率=各队工作效率之和
例.整理一批图书,由一个人做要40小时完成. 现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和 他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人 的工作效率相同,具体应先安排多少人工作? 分析: 各阶段工作量的和=总工作量
1,人均效率(每人做1小时完成的工作量)为 1/40 , 2,由x先做4小时,完成的工作 4x/40 , 再增加2人和前一部分人一起做8小时,完成任 8(x+2)/40 务的工作量为 , 3,这项工作分两段完成任务,两段完成任务的工作量 之和 4x/40 +8(x+2)/40 或1 .
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