政教处处长述职述廉报告
中学政教处述职报告
中学政教处述职报告尊敬的领导、教师、家长们：大家好！我是某中学政教处处长，今天我非常荣幸地站在这里，向大家汇报我所负责的工作和一些成绩。
政教处是学校的中心工作部门之一，我们主要负责学生思想品德教育、校园安全管理、纪律教育、心理健康教育、文明礼仪教育、家庭教育等方面的工作，以提升学校整体素质、培养学生的全面发展。
一、加强学生思想品德教育1、加强爱国主义教育。
我们注重利用校内外重大节日、纪念活动和各类竞赛、国际交流等活动，引导学生树立正确的国家观念、历史观，弘扬爱国爱党、爱国爱校的精神。
2、丰富道德素养教育。
学校一直注重提高人文素质，我们开设了道德与法治、公民道德与家庭美德等课程，促进学生认识道德标准、培养德行修养，坚持践行社会主义核心价值观。
二、提高校园安全管理水平1、安全教育普及。
根据学生的心理、生理和生活特点，我们制定了《中学生安全教育指南》并推广到全校，针对性强，对学生的安全认知提高有很大帮助。
2、实施生活秩序管理。
在宿舍管理中，我们制定了校规宿规，要求学生文明守纪，学生互相监督配合，宿舍保持整洁。
三、完成校纪委公正监管工作我们组织校程序的纪律教育工作。
我们重视以“自觉遵纪、诚实守信”为准则，强化师生共同自治、管理、监督的意识，从而达到管严治乱的目的。
通过警示教育、规章制度、法制教育和该奖罚的措施，加强纪律教育，从而避免违纪事件的发生。
四、加强心理健康教育1、建立心理健康档案。
在辅导员协助下，收集每一位学生的每学期锻炼计划、心理状态、关注问题等信息，帮助判断学生心理变化，出现问题时及时予以解决。
2、开展心理健康课程。
主题丰富，内容生动，形式多样，充分调动了学生参与的主动性和积极性，对学生心理健康成长起到了积极作用。
五、加强文明礼仪教育1、建设文明校园。
我们配合学校几个有关单位联合开展文明校园创建活动，大力推广文明标语和道德规范，共同维护文明的校园环境。
2、教育示范文艺。
在广播文艺中心、合唱团、采访小组、演讲员等方面选拔优秀代表，发掘学生的特长，组织学生展示、表演，激发学生文艺爱好，丰富精神文化生活。
政教处述职报告（三篇）
政教处述职报告尊敬的各位领导：我是×××，现担任×××学校政教处的干部，特此向领导和各位老师汇报政教处的工作情况。
一、组织架构与职责分工：政教处是学校中非常重要的工作部门，负责学校政治思想教育和德育工作。
我校政教处设有处长一名、副处长一名，同时下设学生工作、辅导员、学风学纪、安全稳定、心理健康等数个科室。
各科室职责如下：1. 学生工作科：负责学生会、团委、社团等学生组织的日常管理和活动的组织宣传工作；2. 辅导员科：负责对学生进行成长教育和思想引导，解决学生的实际问题，促进学生全面发展；3. 学风学纪科：负责学生学风学纪的管理和宣传教育，推进学校的文化建设；4. 安全稳定科：负责学校的安全稳定工作，包括应急预案的制定、校园安全的维护、创设良好的校园环境等；5. 心理健康科：负责学校心理健康教育与咨询工作，关注学生的心理健康问题，提供相应的帮助与支持。
二、工作开展情况：1. 学生工作：学生工作是政教处的重要职责之一。
在过去的一年中，我们丰富多彩地组织了各类学生活动，如思政讲座、知识竞赛、志愿服务等。
同时，通过学生代表大会的举行，将学生们的声音传达到学校领导层，不断改进学校的教育教学工作。
“三好学生”评选和表彰活动也在我们的组织下顺利进行，激励学生增强学习动力和自我管理能力。
2. 辅导员工作：辅导员是政教处的主力军，在学生的思想教育与引导上起着非常重要的作用。
我们不仅定期举办辅导员培训，提高辅导员的理论水平和工作能力，还经常与学生开展沟通，了解他们的需求和困惑，给予及时的帮助和指导。
成立学生心理健康小组，开展心理辅导和心理咨询工作，帮助学生调节情绪和解决心理问题，推动学生全面发展。
3. 学风学纪建设：学风学纪是学校管理的重要方面，政教处积极投入，不断推进学风学纪的建设。
通过制定学校学风学纪守则和规章制度，倡导诚实守信、勤奋好学的学风，营造向上向善的校园氛围。
处长述职述廉报告
处长述职述廉报告尊敬的领导：我以处长的身份，向您提交一份述职述廉报告。
在过去一年中，我秉持廉洁自律的原则，恪守职责，履行了岗位职责，努力为部门的发展和社会的进步做出贡献。
一、工作表现在过去的一年中，我按照部门工作安排，认真履行了工作职责，取得了一定的成绩。
具体来说，我在以下几个方面取得了突出的工作表现：1. 全面负责部门的日常工作。
我认真组织协调各项工作，确保工作的顺利进行。
我积极参与制定年度工作计划，并按计划完成各项工作任务。
我注重工作细节，确保工作质量的高标准。
2. 严格执行工作纪律。
我坚持原则，不违反组织纪律和工作纪律。
我履行了与职责相符的权利和义务，没有利用职务之便谋取私利。
3. 提高工作效率。
我注重提高工作效率，采用科学的方法和先进的技术手段，加强信息化建设，在工作中积极运用先进的管理理念，通过改进工作流程和流程规范化，提高工作效率。
4. 积极推动工作创新。
我注重与时俱进，注重创新思维，鼓励团队成员提出工作改进的意见和建议。
我主动参与部门的工作改进和学习活动，提出了一些切实可行的工作改善方案，并取得了一定的成效。
二、廉政建设在廉政建设方面，我始终保持高度的警惕，并严格遵守廉洁自律的各项规章制度。
具体来说，我做到了以下几点：1. 错误防范和风险控制。
在工作中，我始终保持警惕，严格执行廉政纪律，及时发现和纠正工作中存在的风险和偏差，避免任何可能引发腐败和违纪行为的因素。
2. 参加廉政培训并增强廉政意识。
我积极参加组织的廉政培训和教育活动，提高了自身的廉政意识和防腐倡廉能力。
3. 严格遵守廉洁自律规定。
在工作中，我严格遵守组织的廉洁自律规定。
在处理工作中的各种问题时，我始终坚持公正、公平、公开的原则，不受个人利益的影响，做到廉洁奉公。
三、存在问题与改进措施在工作中，我也存在一些问题，例如：1. 工作效率有待提高。
尽管我注重工作效率，但在一些工作任务上，我还存在一定的改进空间，需要进一步提高工作效能。
学院教务处处长述职述廉报告范文
学院教务处处长述职述廉报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学院教务处的处长，今天非常荣幸能够在这里向大家述职述廉。
在过去的一年里，我认真履行职责，团结带领教务处全体同事，积极主动地推动工作的顺利开展，坚守廉洁自律底线，努力做到担当有为、廉政清正，现将工作情况向大家做个详细的汇报。
一、忠诚履职，筹备和组织各类教务工作在过去的一年里，我始终以服务教学为宗旨，认真履行教务处的职责。
我深入学院各个学部，了解教学实际需求，积极为教学改革提供支持和服务。
同时，我也主持组织了多次教务处全体会议，及时传达学院和教务处的重要会议精神，推动教务工作的顺利进行。
在各项教务工作中，我与同事们通力合作，共同制定了详细的工作计划和时间表，确保教务工作的有序进行。
二、督促推进课程建设，落实教学改革作为教务处的负责人，我积极推动课程建设工作，切实贯彻落实教学改革的各项政策。
我与教师们开展了多次座谈会，听取他们对教学改革的建议和意见，推动课程的调整和改进。
同时，我还组织了多次教学研讨会和讲座，邀请校内外专家学者进行学术交流，提高教师们的教学水平。
通过这些努力，我们成功推进了多门新课程的开设，并取得了良好的教学效果。
三、推进教学质量保障，提高教育教学水平教师队伍是学院教学工作的核心力量，为此我重视教师的培训和发展。
过去一年，我积极组织了多次教师培训班和研讨会，邀请专家对教师进行培训，使教师们拥有专业的知识和教学技能。
与此同时，我还加大了对教师的考核力度，确保他们的教学质量。
我们还建立了定期的教学质量评估制度，通过问卷调查和教学观摩，及时了解教学质量的情况，并针对问题进行改进。
通过这些努力，我相信学院的教育教学水平会得到持续的提高。
四、树立廉洁自律意识，维护教务处形象作为一名教务处的领导干部，我时刻以廉政自律为首要任务。
我严格遵守组织纪律和工作纪律，做到公私分明、清正廉明。
我坚持不以权谋私，不利用职务之便谋取个人私利，严格约束自己的言行，遵守法律法规，做到廉洁奉公。
学校政教处述职述廉报告
学校政教处述职述廉报告学校政教处述职述廉报告述职报告学校政教处述职述廉报告报告述职政教学校首先感谢大家对我的关心和帮助，回顾一年来的德育工作，主要得益于上级教育主管部门的正确领导，得益于学校领导的正确领导，得益于全体老师的大力支持和积极配合，使我的工作得以顺利开展，在此我把自己的工作情况向大家作一个汇报。
一、个人思想和学习方面1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。
2、坚持低调做人、高调做事原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。
自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。
在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了做人、做事、如何做一个有能力的管理者青少年违法犯罪心理学演讲与口才等等一系列书籍。
在网络上下载了余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。
一、政治思想表现自从担任政教处副主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习三个代表重要思想，党的十七大精神及上级有关文件精神，认真学习新的教育思想理论，认真参加每次政治学习和业务学习。
在抓德育教育工作期间严于律己，牢固树立为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想，虚心听取教职工的意见和建议，和其他班子成员团结合作。
二、学校工作1、教学工作在教学过程中，我努力钻研教材，认真备课、上课，认真批改作业，虚心向同事们学习。
2、行政工作（1）结合本校实际，制定一系列管理举措，如：《向阳镇学校德育工作管理制度》、《向阳镇学校安全常规管理制度》、《向阳镇学校日常管理条例》、《向阳镇学校门卫管理制度》等。
事实证明，取得的成效是显著的。
（2）我经常听取老师的意见和建议，多次召开班主任会议，加强班主任的管理工作，介绍班级管理中好的经验和做法。
（3）抓好学校的常规管理。
努力培养学生育成遵守校纪校规，遵守公共道德，尊敬老师，团结和睦，爱护公物的行为习惯，学生的纪律观念明显增强。
政教处处长述职述廉报告
政教处处长述职述廉报告尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是政教处处长，我非常荣幸能够在这个平台上向大家述职述廉。
在过去的一年里，政教处始终坚持以服务师生为中心，全面推进学校政教工作的创新发展。
下面，我将就政教处工作的总体情况、工作重点和取得的成绩进行详细汇报。
一、工作总体情况在过去的一年里，政教处围绕学校发展目标，紧密围绕“立德树人、服务师生”这一核心任务，积极开展各项工作。
我们充分发挥政教处的职能作用，积极协调沟通，加强与各学院、学生会、团委等部门的合作，共同推动学校教学管理各项工作的顺利开展。
二、工作重点在过去的一年里，政教处主要围绕以下几个方面的工作重点进行了工作。
1.加强学生思想政治教育学生成长是学校工作的重中之重，政教处一直将学生思想政治教育放在首位。
我们在开展党史学习教育、思想道德修养、法律法规教育等方面做出了积极努力。
组织开展了一系列的主题教育活动，如“五四”爱国主义教育、新生入学教育活动、形势与政策教育讲座等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们还积极引导学生参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和创新能力。
2.健全学生管理体系学生管理是学校教育教学工作的重要环节，也是政教处的重点工作之一。
为了提高学生管理水平，我们采取了一系列的措施。
首先，加强学风建设，推进书院制管理模式，引导学生形成良好的学风和行为习惯。
其次，强化学生的素质培养，开展各类素质拓展活动，如职业生涯规划、心理健康教育等方面的培训，提高学生的综合能力和竞争力。
此外，我们还注重加强学生日常管理，细化管理制度，加强与班级、家长的沟通，及时解决学生的问题和困难。
3.加强师资培训和教学管理作为学校教学管理的重要一环，政教处还加强了对教师的培训和管理工作。
我们注重提高教师的教育教学水平，开展了一系列的教师培训活动，如教学方法培训、教学技能提升培训等，提高教师的教学能力和专业素养。
同时，我们还落实了教学管理制度，加强了对教学质量的评估和监督，推动了教育教学工作的规范化和科学化。
处长述职述廉报告（精选5篇）
处长述职述廉报告（精选5篇）处长述职篇1尊敬的领导、同志们：大家好!我是。
现任中院副院长，年以来，主要分管刑事审判工作，同时协助院长分管审判监督工作和人民陪审员工作，并担任院工会主席兼任法官协会会长。
年始按院内分工主管立案和新闻中心工作，在这几年来本人能做到政治上，牢固树立大局意识，学习上持之以恒，不断提高思想理论素质和义务工作水平。
在院党组的集体领导下，工作上不断地取得一些新的成绩和进步。
现将本人履职情况作如下：一、坚持理论学习，不断提高自身素质理论是行动的指南，法院工作离不开理论的指导，自己作为法院的一名领导干部，深知理论武装头脑的重要性。
长期以来，自己坚持学习理论不放松，不断提高自身理论素养，以适应新形势、新任务、新情况的要求。
一是认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极落实科学发展观，学习党的方针、政策，并在工作中加以贯彻落实。
积极参加各种邓小平活动和规范司法、促进司法公正公正与效率社会主义法治理念邓小平等专项活动，使自己的理论水平有了深层的提高。
二是认真学习法律业务知识和相关专业知识，不断提高业务水平，做学习型法官。
为了适应分管业务工作要求，除刑事方面外，自己认真学习了民商等方面的各种法律、法规和相关理论知识，结合审判工作实际进行思考，并用于指导工作。
年月份，按照院内安排，到国家法官学院培训一个多月，在些期间，认真听取了最高人民法院领导、法学界知名人士、强化了审判工人选的理性思维，业务专业水平有了进一步提高，为协助院长抓好审判监督工作、立案审判工作、和充分发挥审判委员会委员的职能起到了很好的作用。
二、认真履行职责，切实抓好分管工作尽职尽责，踏实工作，少说多做是本人一向要求自己的信条;努力做到想干事、会办事、能干实事、干好事是追求的目标。
在院党组和院长的领导下，工作上做到了到位不越位，服从不盲从，补台不拆台，分工不分家，兢兢业业，任劳任怨;顾大局、讲效率、求实效、尽力做到工作的不断法律效果和社会效果相统一，通过近年的努力，分管的工作取得了较好的成绩，业务有了新的进展。
政教处述职报告模板
政教处述职报告模板尊敬的领导：我是某市某中学政教处处长，本次报告是我就近两年来在政教工作中所开展的工作进行的阶段性述职。
一、工作概述近两年来，我积极响应教育部关于深化思想政治教育改革的要求，紧密结合学校的实际情况，广泛开展各项政教工作。
我围绕中学生的思想引导、道德教育、青少年心理健康等方面展开了一系列工作。
二、工作开展情况1.思想引导工作思想引导是中学生思想政治教育的基础工作，近两年来，我积极开展了一系列思想引导工作。
主要包括：（1）开展“两学一做”学习教育活动。
组织教师深入学习习近平总书记系列重要讲话，以身作则，引导学生理解和践行习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）开展形势与政策宣讲。
定期组织政治理论学习班，邀请专家进行形势与政策宣讲，使学生及时了解国内外重大事件和政治热点问题，增强他们的思想觉悟。
（3）开展学生思想状况调查。
通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生的思想动态，及时发现问题，有针对性地开展工作。
2.道德教育工作道德教育是中学生全面发展的基础，近两年来，我重点开展了以下道德教育工作：（1）开展“德育进课堂”活动。
将道德教育融入课堂教学，采用案例分析、小组讨论等方式，培养学生正确的价值观和行为习惯。
（2）开展道德模范评选活动。
每年举办道德模范评选活动，通过宣讲、展览等形式，宣传身边的道德模范，激励学生向他们学习。
（3）组织道德教育主题班会。
定期组织班会，以“争做好学生、好朋友、好儿女”的主题，引导学生养成良好的品德和行为。
3.青少年心理健康教育近两年来，我重视青少年心理健康教育工作，推动学校注重学生心理健康的发展。
主要包括：（1）开展心理健康教育课程。
开设心理健康课程，培养学生的良好心理素质和自我调节能力。
（2）组织心理测量与咨询活动。
通过心理测量方案和在线咨询平台，为学生提供个性化的心理辅导和咨询服务。
（3）开展心理健康讲座。
邀请心理专家来校开展心理健康讲座，提升学生心理健康意识，增强学生的抗压能力。
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政教处处长述职述廉报告篇一：政教处处长述职述廉报告篇一：政教主任述职述廉报告政教主任述职述廉报告镇原县孟坝寄宿制小学何元明 XX-12-24我叫何元明，1981年10月出生，小学一级教师，中国共产党党员，XX年至今，担任学校政教处主任工作。
多年来，我在校长室的指导和全体老师的大力支持配合下，各项工作得以顺利开展。
下面我就近一年来的工作情况，向大家作出汇报：一、政治思想表现我热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。
自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神及上级有关文件精神，认真学习新的教育思想理论，积极参加每次政治学习和业务学习。
牢固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，创造性地开展工作，较好地完成本职工作，年度考核优秀。
二、一年来主要工作及取得的成绩(一)勤奋踏实，规范教学。
按照上级要求我承担三年级英语教学工作，在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显。
教学效果好，在期末统考中成绩良好，合格率、优秀率均居年级前列。
(二)树立正确育人观，用爱心教育学生。
在自己平凡的工作岗位上，我以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。
政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事。
我自担任政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言。
作为政教处主任，我始终认定一个信念：绝不放弃一个特殊生，绝不将一个特殊生推出校门。
我完善了特殊生档案，认真落实特殊生的一帮一活动，动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖，全身心地投入学习中。
(三)规范管理，提升德育水平。
根据时代性和创新性相结合的特点，我以青少年思想道德建设为主线，以创建素质教育特色校为奋斗目标，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，积极探索德育工作的新路子，认真制定政教处工作计划和德育主题活动方案，有目的、有步骤扎扎实实地开展了教育活动，学校德育工作成效显著。
1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。
因此，我们推行班主任岗位责任制，通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。
我主持制订了《德育管理制度》，加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。
修订和完善《班级班风考核细则》，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。
加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任增强资料积累意识，认真填写《班主任工作手册》，积累经验，提高德育工作成效。
2、加强文明礼仪养成教育。
3、加强安全教育，增强学生安全意识，创建和谐校园。
安全第一的意识时时刻刻给自己敲起警钟。
多年来，我严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。
4、扎实开展法制教育，有效预防学生违法犯罪。
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，我多措并举，以课堂教学为主渠道，以德育系列活动为载体，扎实开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。
扎实有效地利用好宣传阵地，大力开展法制宣传教育。
通过举办专题法律知识讲座、主题班会、国旗下讲话、图片展、广播等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。
从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。
5、加强了校园环境文化建设，提升环境育人的效能。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。
为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台。
6、建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育络。
7、关注学生心理健康，探索培养合格人才。
三、自身存在的问题：1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与班主任们达不成一致。
3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。
4、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。
如没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。
5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。
6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想。
7、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。
8、作为学校德育安全工作的一项很重要的内容——值周工作中存在的一些实际问题，始终没有得到很好的解决，关键是措施不够得力，监督、检查、考核机制没有落实到位。
篇二：11月学校政教主任述职述廉报告范文11月学校政教主任述职述廉报告范文政教处是学校负责学生思想政治教育和班主任队伍建设及管理的职能部门。
承担制定学校德育工作计划、各项管理规章制度，负责落实学生日常具体管理工作和班级常规考核，负责对全校学生进行以“理想信念、纪律法制、爱国主义、文明礼仪、安全卫生”等为主要内容的思想政治教育工作。
一年来，全校德育管理团队团结协作，开拓创新，注重班主任和学生干部队伍建设，在学校党支部的正确领导下、在各处室和全校教职员工的支持配合下，卓有成效地组织开展各项工作，为学校德育管理工作上台阶作出了积极贡献。
一、一年来的主要工作有：1、深入学生实际，掌握学生思想动态，不断增强思想政治工作的针对性和实效性，利用亭子敬老院、亭子土坝塞养猪场等校外学校德育基地，定期开展青年志愿者活动和社会实践活动;严格规范每周的升旗仪式和国旗下讲话，强化过程，规范细节。
依据学校德育工作计划，结合学生的学习和生活问题，确定演讲主题，使讲话内容贴近生活，以情动人、催人上进，提升国旗下讲话的感染力，培养学生历史责任感和公民感;班级主题班团队活动定期开展，制定了每月开展德育教育主题，并结合主题出一期主题黑板报、举办一次主题班会，上学期由初三(2)班承办了全校性的《健康络，远离瘾》主题班会观摩课，取得了较好的效果，这些举措使我校德育教育经常化、制度化和规范化;深入开展学生行为习惯养成教育，制定计划，召开班主任、学生干部、学生等会议，加强检查，把行为习惯养成教育工作落到实处，并作好年终表彰工作。
2、负责全校性大型活动的组织筹备工作，提升学校的文化内涵与师生的素质水平。
XX年5月成功举办庆祝五四大型文艺演出活动。
策划和制定学校校园文化建设，拟定出了学校的办学宗旨、校训、教风、学风等内容。
协助教务处开展运动会，会同校务办成立校园文化宣传组，与安办一道做好师生安全教育工作，配合后勤处美化校园。
3、制订了《亭子职中学生礼仪规范》，以礼仪教育为主线，在全校开展“礼仪规范”主题教育活动，以期学生做到言谈举止温文尔雅，着装打扮大方得体，待人接物彬彬有礼，3月制作了《亭子职中学生礼仪规范》宣传版块，在全校各处张贴，各班由班主任组织学生进行学习《亭子职中礼仪规范》，出了一期主题黑板报“学规范，讲礼仪，见行动”，各班组织学生进行一次问卷调查：“我身边的不文明行为”，班主任收集整理后做分析，针对本班情况对学生提出礼仪规范要求，并让学生自己酝酿制定本班“礼仪之星”的评选条件，经汇总后班主任将本班“礼仪之星”的评选条件打印张贴上墙，促进良好学风班风的形成;4月在初一、初二年级进行了礼仪教育知识问答统一测试;5月各班举行立了“学规范，讲礼仪，见行动”主题班会，总结主题教育成果，反思活动过程，明确今后教育的方向。
政教处会同年级组综合各班任课教师意见的基础上审核评选出各班级“礼仪之星”，并在校园公告栏、学校站和年级阶段性总结表彰大会上进行了表彰，通过这历时一年的主题教育，学生基本能主动向老师问好、服装穿着规范了、个人仪容仪表端庄了，课间秩序、用餐秩序较以往由明显改善了。
4、利用学校站、班级黑板报、学校橱窗、国旗下讲话、专题图片宣传、观看科普电影、举办专题讲座等形式，注重对学生的心理健康教育及个性心理品质的培养;领导团委少先队工作，抓好学生干部的选拔培养工作，积极发挥学生干部在学生管理中的作用。
5、倡导良好的卫生习惯，制定班级承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班级将卫生工作层层分解到个人，分派了工作任务，明确了工作职责，将教室卫生、包干区卫生、自行车排放等纳入班级常规考核，同时加强了行政检查督促力度，有效地促进了校园环境的整洁，也给学生创设了良好的学习环境。
6、负责组织每学期全校三好学生、优秀学生、进步学生、体艺之星、优秀学生团队干部和先进班集体、优秀班主任的考核、评选、表彰工作。
引导和督促学生遵守学校的规章制度，对违规违纪的学生的处理能及时联系家长，通过多方面了解学生犯错的原因，让学生写出事情经过和整改措施，让家长签字和班主任认可，告知学生及家长批评教育和纪律处分的目的，配合班主任年级组做好学生家长来访接待和相关问题学生的纪律处分;7、协助校务办办好家长学校，分年级召开家长会，积极推行家校联系制度，整合教育资源，形成社会、家庭、学校教育合力。
二、反思一年来的工作反思过去一年的工作，我还存在许多不足：1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。
最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持，也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。
谢谢大家!述职述廉报告一年来，面对新形势、新要求、新观念，本人能积极学习科学发展观，努力实践科学发展观，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习十七大精神及党的有关文件和法规，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。