期团课笔记
团课笔记
团课笔记一．团章：1．1948年召开的中国新民主主义青年团1950年5月在《人民日报》征求1950年4月呈报党中央审定For personal use only in study and research; not for commercial use2．于1950年5月4日发出关于团旗为红，象征革命胜利，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围3．使用1）团的各级代表大会和代表会议，团员大会2）团日活动4．来历：1）在1959年“五四”运动40周年纪念日这一天由共青团中央委员会2）内容：团徽是团的标识，象征着共青团在马列宁主义，毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党3）使用：1．会场，会议市可各级团委机关门口不得团歌的来历（一）来历1988年5月8日，中国共产主义青年团第十二次通过关于确定代团歌的决定《光荣啊，中国共青团》为团歌候选歌曲，2003年共青团第十五次代表大会定为团歌（二）使用1．共青团各级代表大会，会议，全委会2．基层团员证的来历：（一）1988年5月8日。
在共青团第12次全国代表大会上通过（二）内容；团员自然情况，团籍注册情况，团的组织关系转团员荣誉记载。
超龄团员离团，备注，团费收缴卡（三）使用《团员证管理暂行条理》二．共青团成立时间：1．1922年5月5日在第一次全国代表大会在广州隆重召开，社会主义青年团纲领，章程和中国青年团为中国青年无产阶级的组织是为解放无产阶级而奋斗的组织，青年投入反帝反封建2．更名：1925年1月第3次全国代表大会改《中国社会主义青年团》为《中国共产主义青年团》3．数量：2004—198。
6万总7188万，23。
2 %1998-2003——368。
7万35周岁以下——至今，共青团十五届三中全会巳于2004年12月在京召开，周强担任团中央第一书记共青团性质：党章和团章对团组织的性质中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群从组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我和我的祖国团课笔记摘抄
以下是一份关于《我和我的祖国》团课笔记摘抄：
1.课程目标：通过本次团课，让同学们深入了解祖国的历史、文
化和现状，增强对祖国的认同感和自豪感，培养同学们的爱国情怀和责任感。
2.课程内容：
•祖国的历史和文化：介绍祖国的发展历程、传统文化和民族精神，让同学们了解祖国的辉煌历史和丰富文化。
•祖国的现状：介绍我国的政治、经济、文化和社会发展情况，让同学们了解我国在国际舞台上的地位和作用。
•爱国情怀和责任感：通过讨论和思考，引导同学们认识到自己的责任和使命，培养爱国情怀和责任感。
1.课程方法：采用多媒体教学、小组讨论、互动问答等多种教学
方法，让同学们更好地参与到课堂中来，加深对课程内容的理解和认识。
2.课程小结：通过本次团课的学习，同学们更加深入地了解了祖
国的历史、文化和现状，增强了对祖国的认同感和自豪感，同时也认识到了自己的责任和使命。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
团课学习笔记
团课学习笔记各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢团课学习笔记团课第一讲主讲：团委书记陈芳园考试重点：共青团的性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
入团的条件：①14——28周岁，凡是在这个年龄阶段的青年都可以参加。
②承认团的章程。
③愿意参加团的一个组织，并在其中积极工作。
④执行团的决议。
⑤按期交纳团费。
入团的程序：①递交入团申请书。
②填写入团志愿书。
③团支部大会审批。
④上级团委批准。
中国共产主义青年团团歌：团歌：《光荣啊！中国共青团》中国共青团的全国领导机关：团的全国代表大会和它产生的中央委员会。
共青团的组织原则：民主集中制。
四有“新人”①有思想②有道德③有文化④有纪律团课第二讲主讲：团委考试重点：入团的誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
共青团的先进性：主要表现在：①在政治上②在思想上③在组织上④在工作上什么情况下自动离团：①团员如无正当理由，连续6个月不交纳团费、不过团的组织生活。
②团员如无正当理由，连续6个月不做团组织分配的工作。
团员必须履行的义务：①努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领；②宣传执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用；③自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争；④接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务；⑤虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求；⑥开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
我和我的祖国团课笔记摘抄(一)
我和我的祖国团课笔记摘抄(一)我和我的祖国团课笔记一. 创作目的•记录我对祖国的感激之情•弘扬爱国主义精神•表达我对祖国的赞美和热爱二. 笔记摘抄2.1 爱国主义精神•“祖国就像母亲，永远给予我们温暖和庇护。
”•“我爱祖国，就像爱自己的家人一样，无论身在何处，都感受得到血脉相连的情感。
”2.2 祖国的壮丽山河•“祖国的山河壮丽，大江大河如诗如画。
”•“每一次仰望苍穹，都能感受到祖国的壮美和宽广。
”2.3 五星红旗•“五星红旗，象征着祖国的伟大和荣耀。
”•“五星红旗迎风飘扬，照亮了我们前行的道路。
”三. 文章结论•“我和我的祖国团课笔记”记录了我对祖国的感激之情和热爱之情。
无论是祖国的壮丽山河，还是五星红旗的象征意义，都让我深感自豪和自信。
通过这份笔记，我更加坚定了自己的爱国信念，将努力为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
最后，我要深情呼吁每个人都能将爱国主义精神融入到自己的生活中，一起为祖国的未来努力奋斗！四. 爱国主义精神的重要性4.1 传承与弘扬•“爱国主义精神是中华民族的优良传统，我们要将这一精神世代传承下去。
”•“通过弘扬爱国精神，我们将激励更多的人投身于祖国建设的热忱与奋斗中。
”4.2 团结与凝聚力量•“爱国主义精神可以将我们团结在一起，形成对祖国的强大凝聚力。
”•“只有团结一心，我们才能共同为祖国的发展繁荣做出更大贡献。
”4.3 激发创造力与进取心•“爱国主义精神可以激发我们的创造力和进取心，鼓舞我们为祖国做出更多的贡献。
”•“只有拥有爱国精神，我们才能不断追求卓越，为祖国的崛起贡献力量。
”五. 总结•“我和我的祖国团课笔记”通过记录我的感激之情和对祖国的赞美和热爱，强调了爱国主义精神的重要性。
只有坚守爱国信念、传承弘扬爱国主义精神，我们才能团结一心，共同努力，为实现中国梦贡献力量。
让我们牢记这份爱国笔记，热爱祖国，热爱中华民族，为祖国的繁荣昌盛而奋斗！。
青春心向党,建功新时代团课笔记
青春心向党,建功新时代团课笔记哪里有压迫，哪里就有反抗，为寻找救国之路，中国的有识之士，拍案而起，有的踏上留学之路，有的根据别国的斗争经验，在中国播下了马克思主义的火种，前赴后继闹革命，为中国之崛起奋斗不息。
星星之火，能够燎原，中国人民在中国共产党的领导下，找到了自己的正确道路。
经过短短二十多年的艰苦奋斗，中国彻底推翻了压在人民头顶上的三座大山，人民成了国家的主人。
当你听到震天的呐喊、嘹亮的军号；看到推车运粮支援前线的百姓；送子当兵的老人；想到百万雄师过大江的气势；开国大典的隆重，怎能不心潮澎湃、热血沸腾，为自己的祖国而自豪，东方巨龙的振兴，谁也无法阻挡。
历史的车轮，已跨过二十世纪，回首往昔，中国人民在中国共产党的带领下，取得了一项又一项举世瞩目的成就，中国人民正迈着大步向美满的、火热的生活前进。
假如你乘着火车，飞入眼帘的，当是井立的高楼、高耸的群山，秀丽的江河和宜人的湖泊。
祖国的大地上，到处是建设者们辛勤劳动的身影。
共青团团课笔记
团课笔记一、共青团历史。
1、在1919年5月4日，北京爆发了“五四运动”，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
主体是学生。
2、共青团最早建立于1920年8月，名称是“上海社会主义青年团”，是中国第一个先进青年的政治组织，是共产国际和中国共产党早期指导帮助下建立的。
3、共青团从1921年更名为“中国共产主义青年团”。
4、全国人民代表大会简史。
（1）1922年5月，广州，召开一大，大会通过两个文件：《中国社会主义青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》（2）1923年8月，南京，召开二大。
（3）1924年1月，上海，召开三大，张太雷当选为团中央书记。
（4）1927年5月，武汉，召开四大。
（5）1927年7月，莫斯科，召开五大。
（6）1949年4月，召开六大，由“中国共产主义青年团”更名为“中国新民主主义青年团”。
（7）1964年6月，北京，召开九大，从“中国新民主主义青年团”更名为“中国共产主义青年团”。
（8）1988年5月，北京，召开十二大，在改革开放的形式下，会议明确提出了关于团体制改革的基本设想，通过了《关于执行团员证制度》的决议和《关于确定代团歌》的决议。
依照党的建团路线，团的章程把团组织描述为：中国共产主义青年团。
（9）2003年7月，北京，召开十五大，决定把《光荣啊，中国共青团》作为团歌。
二、共青团的社会职能。
1、发挥中国共产党的助手和后备军的作用。
2、发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。
3、发挥青年利益的社会代表。
三、共青团基本常识。
1、共青团现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
_团课笔记_
萌芽团校教案人生的政治道路上有三件大事：入队、入团、入党。
当我们告别了十四岁，就站到了青天的门槛之前，这时候每一个在政治上追求进步的同学，就应该考虑怎样跨下这第二个阶梯——加入共青团了。
要加入共青团不是一件随心所欲的事情，是要经过充分的准备和锻炼的，首先要了解共青团，其次要学习共青团员，再次是要紧跟共青团组织，如果在思想和行动上都这样做了，共青团的大门就会向你敞开。
因此，希望学员们在我们有限的团校学习时间里，认真学习共青团的知识，为早日入团打好扎实的基础。
第一讲共青团的光辉历史做一名共青团员是光荣的，这不仅是团的性质和历史使命决定的，还因为中国共产主义青年团是一个有着光荣历史的革命传统的青年组织。
对于争取早日成为一名光荣的共青团员的我们来说，学习共青团的光荣历史，回顾共青团的光辉战斗历程，了解革命前辈的英雄业绩，是十分重要的。
一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点重点：共青团的创建及发展过程。
难点：团的性质及指导思想。
三、板书(一)共青团的创建过程1、1920.8.22 上海社会主义青年团2、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。
(二)共青团的发展过程1、1923年二大——确立党团关系2、1925年三大——改名为“中国共产主义青年团3、1927年四大(三)共青团的不断完善过程1、1949年4月中国新民主主义青年团一大书记：冯文彬机关刊物《中国青年》2、1935年团的二大书记：胡耀邦3、1957年三大——改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生1、1978年十大2、1982年十一大提出“四有新人”3、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
敢教日月换新天团课笔记范文(精选3篇)
敢教日月换新天团课笔记范文(精选3篇)范文一：敢教日月换新天团课笔记范文课堂日期：2021年6月15日主讲老师：李老师一、整体介绍李老师首先对日月换新天团课进行了整体介绍。
这是一门为期一个学期的团队合作课程，旨在通过团队合作的方式提高学生的沟通、协作和创新能力。
每个小组由5个学生组成，他们将在整个学期内完成一项创新项目。
二、团队组建为了促进学生之间的交流和合作，李老师提出了几个原则来指导团队的组建。
首先，每个团队应该尽可能地多样化，包括不同专业、文化背景和兴趣爱好的成员。
其次，每个小组都需要一个领导者，负责组织和协调团队的工作。
最后，学生可以自由选择他们的团队成员，但需要确保每个小组都有足够的人数。
三、项目选择在选择项目时，李老师建议学生选择具有实际意义和创新性的项目。
他强调了项目的可行性和可持续性，希望学生们能够选择对社会和环境有积极影响的项目。
此外，李老师还鼓励学生们积极参与项目的策划和决策过程，提出自己的想法和建议。
四、团队合作团队合作是这门课程的核心价值观。
李老师强调了团队合作的重要性，并提供了一些实用的建议来促进团队的合作。
首先，学生们应该及时沟通，并遵守课程规定的时间表和截止日期。
此外，每个小组成员都应该尊重彼此的观点和意见，并愿意妥协和解决冲突。
五、评估方式最后，李老师介绍了课程的评估方式。
学生的成绩将根据他们在团队合作中的表现和项目的质量来评定。
此外，李老师还将参考同组成员对学生的评价，以确保组员之间的公平评价。
总结：通过这堂课，学生们对日月换新天团课有了更深入的了解。
他们明白了团队合作的重要性，并学习了一些实用的技巧来提高团队合作能力。
同时，学生们也明确了项目的选择和评估方式，为接下来的创新项目做好准备。
范文二：敢教日月换新天团课笔记范文课堂日期：2021年6月16日主讲老师：王老师一、团队目标设定王老师首先强调了团队目标设定的重要性。
他提醒学生们在开始项目之前，要明确团队的目标和愿景，并确定一个可行的时间表和计划。
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第一讲开学典礼
《感受亲情》
一、开学典礼
1、介绍参加第53、54期团课培训的各系团总支老师
2、全体师生起立，奏团歌
3、上一期团课培训学员代表发言，题目为《团徽在我胸前永远闪耀》
4、本期学员代表发言，代表各位新学员表决心
5、团委副书记邹鹏波老师宣读本期团课课程安排及团课纪律
具体课程安排：第一讲开学典礼
《感受亲情》———冯巍老师
第二讲《人的品格与修养》——程学智老师
第三讲《网络时代的人际交往》——杨利民老师
第四讲《设计大学生活》——王俊安老师
第五讲《大学生校园文明礼仪》——孙永秀老师
团课纪律：（1）考勤：按时参加团课培训，不迟到不早退，不旷课。
如遇特殊情况可向院团委申请，经院团委批准方可请假。
(2) 成绩考核：平时表现及课堂考勤占50%
笔记占20% 心得体会占30%
二、《感受亲情》
冯巍老师一行四人，沿预订路线对我院少部分学生家庭进行走访，主要是了解这些学生的家庭情况，并做下文字及图片记录。
老师们回校后，将自己的走访成果以展板的形式展现给全院师生，其中流露出了浓浓的亲情，同时给我们的心灵带来的极大地震撼与感触。
老师通过读自己的日记的形式，让我们感受到了不同学生家庭体现出的不同的亲情表现形式。
虽然这次走访过程十分的艰辛，但是其结果却令人为之动容。
三、由艺术系一位来自广西壮族的大三同学发言，她以自己的亲身经历，表达了亲情的伟大。
同时也是我们为她那顽强拼搏，不懈坚持自己梦想的恒心而震撼。
第二讲《人的品格与修养》
主讲老师：程学智
一、人生活的主要目的：做人与做事
二、品质的含义与内容
1、含义：这一名词来自于《地矿学》地矿物质品位高低的表述术语。
后来引申
为人的品质。
2、形式：在成长过程中受到一定外界因素的影响形成了主导身心行为的品性，
并随着外界的环境变化而改变。
3、品质一般表现为习惯
4、内容：（1）智慧性（2）道德性（3）心性（4）才干
5、人的品质的积极作用：
（1）能将人们团结起来，是人们有强烈的归属感
（2）它是社会安定、国家繁荣、经济发展的重要保证
（3）拥有优秀品质的人心胸豁达，目光远大
（4）拥有优秀品质的人有决心有毅力
（5）拥有优秀品质的人得道多助
6、人生品质修养的途径
（1）通过学习中外智慧知识，并将其落入实际中
（2）时刻反省自我的不良习惯
（3）在学习生活中注意不断地改进自我
第三讲《网络时代的人际交往》
主讲老师：杨利民
一、我过互联网的发展现状
截止2009年年底，中国网民达3.84亿人较2008年增长28.9%
互联网交往类别分：（1）博客（2）即时通讯（QQ、MSN等）（3）社交网络（4）Email (5)论坛及BBS
中国手机网民已达1.44亿人其中有58.77%在校大学生用手机上网
二、大学生网络交往的特点
1、内容具有广泛性
2、方式具有多样性
3、动机具有一定的单纯性
4、时间具有随意性
5、对象具有群体性
三、大学生网络交往的好处与坏处
1、有利影响：（1）广阔的交换空间，提高了大学生的交往能力
（2）丰富的信息资源有利于拓展大学生知识视野
（3）戏剧化的方式有利于促进大学生心理健康
（4）自由的选择有利于培养大学生的自主意识
2、不利影响：（1）时间和精力的巨大消耗影响大学生的正常生活与学习
（2）容易养成网络依赖心理，导致大学生思维僵化
（3）大量的不良信息影响大学生的生活
（4）网络虚假信息影响大学生的生活
（5）难以主导的信息自由容易动摇大学生的心理行为
四、避免不良影响的途径
1.、注意网络力度
2、加强网络力度
3、强化技术控制
4.、加强正面引导
第四讲《设计大学生活》
主讲老师：王俊安
一、人生设计的重要性与必要性
1.、大多数成功者的实例证明了成功者的生活是需要设计的
2、没有知识的人必将被社会淘汰
3、高目标才能刺激一个人的内在潜力
二、设计步骤
1、确定人生目标，对人生方向准确定位
2、认同人生目标
3、细分人生目标
4、规划人生目标
5、抓住时间行动
6、修改和终结人生目标
三、大学生应做到
1、培养学习能力
2、训练思维能力，培养实践能力
3、训练交际和表达能力
4、组织和表达能力
5、适应社会的能力
第五讲《大学生校园文明礼仪》
主讲老师：孙永秀
一、文明礼仪的重要性
1、文明礼仪是传承文明的需要
2、当今社会需要并培养四有新人（有理想，有道德，有文化，有纪律）
3、在交往与合作过程中，人们礼仪是否合理不仅显示修养还影响事业的成功
4、当前，我国正在进行精神文明建设，而文明礼仪是精神文明建设的一个重
要内容，是一个人道德品质的外在表现
三、如何提高个人文明礼仪水平
1、确定明确的目标
2、利用课余时间广泛阅读名著，提高自身修养
3、在社会实践中学会明辨是非黑白
四、文明礼仪在人际交往中的作用
1、礼仪是人与人之间交往的润滑剂
2、它会影响一个人的交友范围。